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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
主題參加就業(yè)講課心得體會(huì)和方法一
負(fù)責(zé)人:
地址:
聯(lián)系方式:
乙方姓名:
身份證號(hào)碼:
家庭住址:
聯(lián)系方式:
?根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及其他法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方本著平等、自愿、協(xié)商一致的原則,達(dá)成如下協(xié)議:
第一條錄用條件
乙方應(yīng)聘甲方時(shí)提供的工作簡(jiǎn)歷和填寫的《應(yīng)聘人員登記表》,以及向甲方出具的各類手續(xù)、證明和證書,均必須真實(shí)有效,并注冊(cè)于甲方單位,甲方據(jù)此作為錄用乙方的先決條件,如乙方有任何欺詐或被證明提供信息和資料不真實(shí),甲方可隨時(shí)解除合同,且乙方需賠償甲方招聘和工作延誤等經(jīng)濟(jì)損失。
第二條合同期限
合同期限自 年 月 日起至 年 月 日止,共? 個(gè)月。
第三條工作內(nèi)容
乙方工作崗位為,崗位工作職責(zé)詳見(jiàn)工作職責(zé)說(shuō)明書。
(甲方視乙方工作情況,可自行調(diào)整工作崗位。)
第四條工作時(shí)間和休息休假
4.1甲方實(shí)行國(guó)家規(guī)定的以下第 種工時(shí)制度。
1、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制,即乙方每天工作8小時(shí),每周工作40小時(shí)。
2、不定時(shí)工作制。
3、綜合計(jì)算工時(shí)工作制。
4.2甲方在下列節(jié)日安排職工休假:元旦、春節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié),法律法規(guī)規(guī)定的其他節(jié)假日及婚假、喪假、產(chǎn)假等。
4.3甲方因工作需要安排乙方延長(zhǎng)工作時(shí)間或節(jié)假日加班加點(diǎn)的,乙方應(yīng)服從甲方統(tǒng)一安排。
4.4乙方加班須征得甲方確認(rèn)同意,否則不視為加班。
第五條勞動(dòng)報(bào)酬
5.1甲方支付給乙方的工資不低于當(dāng)?shù)卣嫉漠?dāng)年度最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
5.2甲方每月 日為發(fā)薪日。
5.3甲方有權(quán)根據(jù)其經(jīng)營(yíng)狀況、乙方工作內(nèi)容、崗位級(jí)別變更和依法制定的勞動(dòng)報(bào)酬分配辦法調(diào)整乙方的工資待遇。
5.4甲方安排乙方延長(zhǎng)工作時(shí)間或休息日、法定休假日工作的,依法安排乙方補(bǔ)休或支付相應(yīng)勞動(dòng)報(bào)酬。
第六條福利待遇
6.1乙方患病或非因工負(fù)傷,其病假工資、疾病救濟(jì)費(fèi)和醫(yī)療待遇按照醫(yī)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
6.2乙方患職業(yè)病或因工負(fù)傷的工資和醫(yī)療保險(xiǎn)待遇按國(guó)家和醫(yī)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第七條勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)
7.1甲方為乙方提供必要的勞動(dòng)條件以及安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,并依照企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)及有關(guān)規(guī)定向乙方發(fā)放勞防用品和防暑降溫用品。
7.2甲方建立健全醫(yī)療流程,制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。
甲方對(duì)可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的崗位,應(yīng)當(dāng)向乙方履行告知義務(wù),并做好勞動(dòng)過(guò)程中職業(yè)危害的預(yù)防工作。
7.3甲方根據(jù)自身特點(diǎn)有計(jì)劃地對(duì)乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn),提高乙方思想覺(jué)悟、職業(yè)道德水準(zhǔn)和職業(yè)技能。
7.4乙方應(yīng)認(rèn)真參加甲方組織的各項(xiàng)必要的教育培訓(xùn),并嚴(yán)格遵守甲方醫(yī)療流程、安全操作規(guī)程、工作規(guī)范、安全管理制度。
第八條勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度
8.1甲方根據(jù)國(guó)家現(xiàn)行的有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策依法制定各項(xiàng)規(guī)章制度。
8.2甲方依法制定的各項(xiàng)規(guī)章制度作為本合同組成部分與本合同具有同等效力,甲乙雙方簽訂本合同,視為乙方理解和接受甲方各項(xiàng)規(guī)章制度。
8.3乙方應(yīng)遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從甲方的領(lǐng)導(dǎo)和管理,完成勞動(dòng)任務(wù),提高職業(yè)技能。
8.4乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度,甲方可依據(jù)法規(guī)和規(guī)章制度規(guī)定,給予相應(yīng)的紀(jì)律處分、經(jīng)濟(jì)處罰等,直至解除本合同。
第九條勞動(dòng)合同的變更、解除、終止和續(xù)訂
9.1甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,可以書面形式變更本合同的內(nèi)容或者解除本合同。
9.2乙方提前30日以書面形式通知甲方,可以解除勞動(dòng)合同。
9.3甲方有下列情形之一的,乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本合同:?
(一)未按照本合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的;?
(二)未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的;?
(三)用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定,損害勞動(dòng)者權(quán)益的;?
(四)因甲方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使乙方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同致使勞動(dòng)合同無(wú)效的;?
(五)法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同的其他情形。
9.4乙方有下列情形之一的,甲方可以當(dāng)即解除本合同:
(一)被證明不符合錄用條件的;
(二)嚴(yán)重違反甲方勞動(dòng)紀(jì)律及規(guī)章制度的;
(三)嚴(yán)重失職,營(yíng)私舞弊,給甲方利益造成重大損害的;
(四)乙方不能勝任工作,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的;
(五)乙方患病或者非因工負(fù)傷,不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作的;
(六)同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系,對(duì)完成甲方工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響的;
(七)以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使甲方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的;
(八)被依法追究刑事責(zé)任的;
9.5有下列情形之一,甲方提前三十日向乙方說(shuō)明情況,聽(tīng)取乙方的意見(jiàn)后,裁減人
(一)依照企業(yè)破產(chǎn)法規(guī)定進(jìn)行重整的;?
(二)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生嚴(yán)重困難的;?
(三)企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)、重大技術(shù)革新或者經(jīng)營(yíng)方式調(diào)整,經(jīng)變更勞動(dòng)合同后,仍需裁減人員的;?
(四)其他因勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀經(jīng)濟(jì)情況發(fā)生重大變化,致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行的。
9.6有下列情形之一的,本合同即行終止,雙方辦理終止勞動(dòng)合同手續(xù):?
(一)本合同期滿的;?
(二)乙方死亡,或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的;?
(三)甲方被依法宣告破產(chǎn)的;?
(四)甲方被吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照、責(zé)令關(guān)閉、撤銷或者甲方?jīng)Q定提前解散的;?
(五)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
9.7甲方應(yīng)當(dāng)在解除或者終止勞動(dòng)合同時(shí)為乙方辦理勞動(dòng)關(guān)系終止手續(xù),乙方應(yīng)在離職前辦理工作交接手續(xù)。
甲方依法需向乙方支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)?,按本合同約定工資支付時(shí)間或者在工作交接辦結(jié)時(shí)支付乙方。
第十條違反合同的責(zé)任
10.1甲方違反本合同約定的條件解除、終止本合同或由于甲方原因訂立的無(wú)效合同,給乙方造成損害的,應(yīng)按損失程度承擔(dān)賠償責(zé)任。
10.2乙方違反本合同約定的條件解除本合同或由于乙方原因訂立的無(wú)效合同,給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的,應(yīng)按損失程度承擔(dān)賠償責(zé)任。
第十一條勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理
甲、乙雙方因合同而發(fā)生爭(zhēng)議可以向甲方所在地的勞動(dòng)仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁或向甲方所在地的人民法院提起訴訟。
第十二條附則
本合同一式貳份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
甲方(公章):?
法定代表人(簽字):?
年 月 日
乙方(公章):
法定代表人(簽字):
年 月 日
主題參加就業(yè)講課心得體會(huì)和方法二
20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作將要進(jìn)入尾聲,20xx屆本科生和研究生的就業(yè)工作也拉開(kāi)序幕。介于今年就業(yè)形勢(shì)相對(duì)緊張,很多就業(yè)單位招聘日程日益提前,順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,就業(yè)工作也當(dāng)提早提前準(zhǔn)備,多多總結(jié)過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),主動(dòng)出擊,爭(zhēng)取讓畢業(yè)生都能找到理想合適的工作崗位,因此,現(xiàn)把20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作計(jì)劃匯報(bào)如下:
(1)啟動(dòng)階段
3月份,成立網(wǎng)上信息發(fā)布平臺(tái):qq群、飛信和學(xué)院網(wǎng)站。及時(shí)傳達(dá)就業(yè)動(dòng)向。
3月中旬至5月,開(kāi)展各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為畢業(yè)生傳授經(jīng)驗(yàn),同時(shí),統(tǒng)計(jì)應(yīng)屆生發(fā)展意愿,按考研、工作、考研工作兩手抓、出國(guó)四個(gè)方向?qū)?yīng)屆生區(qū)分開(kāi),并幫助其制定合理的發(fā)展計(jì)劃。
4月上旬,邀請(qǐng)tcl董事趙忠堯老師為大家講解人生規(guī)劃、如何成為優(yōu)秀的人才。
4月中旬,舉辦20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作組成立大會(huì),成立畢業(yè)生就業(yè)工作組。潘泉院長(zhǎng)、楊建華院長(zhǎng)、吳小華院長(zhǎng)和孫華強(qiáng)書記任組長(zhǎng),研究生教導(dǎo)員王智江老師和本科輔導(dǎo)員楊潔老師任副組長(zhǎng),各位應(yīng)屆畢業(yè)班大班委和小班班委任成員,20xx屆就業(yè)工作正式啟動(dòng)。
4月下旬,邀請(qǐng)就業(yè)辦指導(dǎo)老師,講解往年就業(yè)情況,讓廣大應(yīng)屆生了解現(xiàn)狀。
4月下旬,舉辦20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作總結(jié)大會(huì),首先針對(duì)20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行總結(jié),介紹上一屆就業(yè)情況,然后針對(duì)就業(yè)市場(chǎng)上出現(xiàn)的新變化和新形勢(shì)進(jìn)行介紹,動(dòng)員應(yīng)屆同學(xué)早作準(zhǔn)備。
(2)宣傳階段
時(shí)間跨度從5月份至10月份,各階段實(shí)施活動(dòng)如下:
5月上旬,舉辦如下活動(dòng):
1. 簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)講座 邀請(qǐng)就業(yè)辦負(fù)責(zé)老師,向廣大畢業(yè)生傳授撰寫簡(jiǎn)歷的注意事項(xiàng),提升自己簡(jiǎn)歷的含金量。
2. ‘名企有約’—中航工業(yè)618所”活動(dòng) 邀請(qǐng)618所人力資源部部長(zhǎng)針對(duì)618所近年招聘狀況和新的就業(yè)形勢(shì)和政策進(jìn)行宣講。
5月中旬至6月中旬,舉辦如下活動(dòng):
1. 簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽 舉辦校級(jí)活動(dòng)“簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽”,活動(dòng)時(shí)間大約在三周左右,評(píng)選出招聘單位最喜歡的簡(jiǎn)歷,鼓勵(lì)畢業(yè)生悉心準(zhǔn)備自己的簡(jiǎn)歷。
2. 舉辦“就業(yè)單位面對(duì)面—航天二院”活動(dòng) 邀請(qǐng)北京航天二院人力資源人員針對(duì)本單位就業(yè)政策進(jìn)行宣講,并于應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流。
3.舉辦全院就業(yè)動(dòng)員大會(huì),邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),向廣大應(yīng)屆生介紹本院就業(yè)現(xiàn)狀,鼓勵(lì)就業(yè)。
6月下旬至10月份,舉辦如下活動(dòng):
1. 6月下旬,成立優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)者服務(wù)隊(duì),服務(wù)隊(duì)工作時(shí)間持續(xù)到20xx年6月份。其主要負(fù)責(zé)接待來(lái)招聘的公司,以及處理畢業(yè)生工作的一些問(wèn)題。
2. 7月份,進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐,為了促進(jìn)新一屆畢業(yè)生的就業(yè),遵循主動(dòng)出擊的原則,研究生教導(dǎo)員王智江老師帶隊(duì)拜訪各就業(yè)單位,跟就業(yè)單位主動(dòng)交流,并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行推薦,為新一年的就業(yè)工作進(jìn)行推進(jìn)和宣傳。
3. 9月上旬,舉辦秋季就業(yè)就業(yè)動(dòng)員大會(huì),邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)向廣大畢業(yè)生介紹當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),鼓勵(lì)大家積極準(zhǔn)備,努力找到理想的工作崗位。
4. 9月中旬,舉辦面試講座,邀請(qǐng)就業(yè)辦負(fù)責(zé)老師,向廣大畢業(yè)生傳授就業(yè)面試時(shí)的注意事項(xiàng)。
5. 9月下旬,開(kāi)展“女生就業(yè)工作座談會(huì)” 針對(duì)往屆女生就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行介紹,邀請(qǐng)應(yīng)往屆畢業(yè)女生介紹就業(yè)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)女生就業(yè)早動(dòng)手。
20xx年3月份,春季招聘會(huì)之前,舉辦全院動(dòng)員大會(huì),邀請(qǐng)孫華強(qiáng)書記等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),介紹招聘單位,鼓勵(lì)畢業(yè)生多做準(zhǔn)備。
(3)實(shí)施階段
20xx年9月份至20xx年5月,此階段為就業(yè)工作的核心階段,屆時(shí)有兩大任務(wù):一是組織本學(xué)院畢業(yè)生積極參加學(xué)校組織的各類招聘會(huì),二是熱情接待各就業(yè)單位,主動(dòng)邀請(qǐng)專業(yè)比較對(duì)口的就業(yè)單位來(lái)本學(xué)院進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招聘,在做好本屆就業(yè)工作的同時(shí)要讓就業(yè)單位感受到學(xué)院的熱情,為后屆就業(yè)工作做好鋪墊。
(4)總結(jié)階段
待本屆就業(yè)工作完成以后,做好后期總結(jié)及統(tǒng)計(jì)匯總工作,為以后的就業(yè)工作提供參考。
主題參加就業(yè)講課心得體會(huì)和方法三
甲方:_________
乙方:_________?根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意,自愿簽訂本協(xié)議書,共同遵守本協(xié)議書所列條款。
一、協(xié)議書生效時(shí)間
第一條?本協(xié)議書生效日期_________年_________月_________日。
二、工作內(nèi)容
第二條?甲方同意將畢業(yè)生委托乙方安排其就業(yè),推薦人員赴乙方工作。
第三條?甲方推薦的畢業(yè)生將按照乙方的要求,按時(shí)完成規(guī)定的工作數(shù)量,達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
三、_____和勞動(dòng)條件
第四條?執(zhí)行定時(shí)工作制的,乙方安排甲方推薦的人員每日工作時(shí)間不超過(guò)8小時(shí),平均每周不超過(guò)40小時(shí)。乙方保證甲方推薦的人員每周至少休息一日,乙方由于工作需要,經(jīng)與工會(huì)和甲方推薦的人員協(xié)商后可以延長(zhǎng)工作時(shí)間,一般每日不得超過(guò)1小時(shí),因特殊原因需要延長(zhǎng)工作時(shí)間的,在保障甲方推薦的人員身體健康的條件下延長(zhǎng)工作時(shí)間每日不得超過(guò)3小時(shí),每月不得超過(guò)36小時(shí)。執(zhí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制的,平均日和平均周工作時(shí)間不超過(guò)法定標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間。執(zhí)行不定時(shí)工作制的,工作和休息休假由甲方推薦的人員自行安排。
第五條?乙方延長(zhǎng)甲方推薦的人員的工作時(shí)間,應(yīng)安排甲方推薦的人員同等時(shí)間倒休或依法支付加班加點(diǎn)工資。
第六條?乙方為甲方推薦的人員提供必要的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)工具,建立健全生產(chǎn)工藝流程,制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。
第七條?乙方負(fù)責(zé)對(duì)甲方推薦的人員進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。
四、勞動(dòng)報(bào)酬
第八條?乙方的工資分配應(yīng)遵循按勞分配原則,實(shí)行同工同酬。
第九條?執(zhí)行定時(shí)工作制或綜合計(jì)算工時(shí)工作制的,甲方推薦的人員完成規(guī)定的工作任務(wù),甲方每月_________日以貨幣形式足額支付甲方推薦的人員工資,工資不低于_________元,其中試用期間工資_________元。
第十條?乙方安排甲方推薦的人員加班或延長(zhǎng)工作時(shí)間超過(guò)本協(xié)議書第四條規(guī)定的,按《勞動(dòng)法》第44條支付工資報(bào)酬。
五、_____福利待遇
第十二條?乙方與甲方推薦的人員應(yīng)按國(guó)家和市社會(huì)_____的有關(guān)規(guī)定交納職工養(yǎng)老和大病醫(yī)療統(tǒng)籌及其他社會(huì)_____費(fèi)用。
乙方應(yīng)為甲方推薦的人員填寫《職工養(yǎng)老_____手冊(cè)》。雙方解除、終止勞動(dòng)合同,《職工養(yǎng)老_____手冊(cè)》按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)移。
第十三條?甲方推薦的人員患病或非因工負(fù)傷,其病假工資、疾病救濟(jì)費(fèi)和醫(yī)療待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十四條?甲方推薦的人員患職業(yè)病或因工負(fù)傷的工資和醫(yī)療_____待遇按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十五條?乙方為甲方推薦的人員提供以下福利待遇:
_________。
六、勞動(dòng)紀(jì)律
第十六條?甲方推薦的人員應(yīng)遵守乙方依法規(guī)定的規(guī)章制度;嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范;愛(ài)護(hù)乙方的財(cái)產(chǎn),遵守職業(yè)道德;積極參加乙方組織的培訓(xùn),提高思想覺(jué)悟和職業(yè)技能。
第十七條?甲方推薦的人員違反勞動(dòng)紀(jì)律,乙方可依據(jù)本單位規(guī)章制度,給予紀(jì)律處分,直至解除本合同。
七、協(xié)議書的變更、解除、終止
主題參加就業(yè)講課心得體會(huì)和方法四
一、調(diào)查目的
主要了解在校大學(xué)生就業(yè)期望,自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),學(xué)校就業(yè)指導(dǎo),對(duì)就業(yè)形勢(shì)的看法,旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)對(duì)大學(xué)生的影響;通過(guò)對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查,更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系;為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個(gè)新的描述;幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我,學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo),使學(xué)生能謀取理想職業(yè)。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮那舐毦蜆I(yè)過(guò)程中提供參考。
二、調(diào)查時(shí)間
20__年1月23日——20__年2月20日
三、調(diào)查形式
問(wèn)卷調(diào)查并結(jié)合網(wǎng)上資料
四、調(diào)查論文
高校擴(kuò)招的政策使大學(xué)生的人數(shù)飆漲,同時(shí)也對(duì)大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)造成了極大的影響,就業(yè)難早已成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)?!爱厴I(yè)就失業(yè)”似乎也已經(jīng)成為大學(xué)生的普遍心理。
對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,對(duì)決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析,總結(jié)和測(cè)定,確定奮斗目標(biāo),才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象,我們展開(kāi)了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷。
首先,對(duì)企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀及需求分析得知:在企業(yè)人士看來(lái),最主要的是要"學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)",而"學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)"、"提高學(xué)生技能"反倒其次,而在學(xué)生看來(lái)"提高技能"及"提高職業(yè)素質(zhì)"是最主要的,"調(diào)整就業(yè)心態(tài)"反而并不主要。企業(yè)和大學(xué)生在這方面的認(rèn)知有很大差距,但是現(xiàn)在人才市場(chǎng)是供大于求,而這這種情況不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)有所緩解,所以大學(xué)生就業(yè)時(shí)還是應(yīng)該參考一下企業(yè)人士的看法,更多的來(lái)調(diào)整一下自己的就業(yè)心態(tài)。如今,"對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)缺乏了解"是困擾大學(xué)生求職的最主要因素,在這個(gè)因素上,企業(yè)人士和大學(xué)生有一定相同點(diǎn)。另外,企業(yè)人士認(rèn)為"對(duì)社會(huì)缺乏了解"及"能力不足"也是困擾大學(xué)生就業(yè)的主要因素,這與大學(xué)生的選擇有一定區(qū)別。大學(xué)生更傾向于"求職方法技巧欠缺"及"對(duì)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不太了解"是困擾他們的主要因素。
其次,在大學(xué)生個(gè)人心態(tài)及能力方面也進(jìn)行了調(diào)查,由此得知以下幾點(diǎn):
一、大學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的關(guān)注還是比較少的,只有24%的同學(xué)表示一直在關(guān)注就業(yè)信息,而71%的同學(xué)只是偶爾關(guān)注,在看到時(shí)留意下。而對(duì)就業(yè)情景的關(guān)注程度,直接影響了對(duì)為所選職業(yè)所做的準(zhǔn)備程度和將來(lái)職業(yè)所帶來(lái)的成就高低。同學(xué)們大都表示對(duì)未來(lái)的工作有擔(dān)心,但在實(shí)際生活中卻缺少了這種基本的努力。典型的眼高手低表現(xiàn)??偨Y(jié)照成這方面的原因:1.因?yàn)閷W(xué)生現(xiàn)在仍在安逸,舒適的校園中生活,對(duì)激烈的社會(huì)生活沒(méi)有足夠的了解。在經(jīng)濟(jì)上仍依賴父母,忘卻了就業(yè)壓力帶來(lái)的緊張感,每天仍是如中學(xué)生活,上課、下課,對(duì)就業(yè)缺乏了準(zhǔn)確的了解和認(rèn)識(shí)。2.學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)不到位。同學(xué)們表示,雖然學(xué)校開(kāi)設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課,但只是泛泛的講些大道理,缺少了實(shí)際的操作能力。
二.大學(xué)生個(gè)人能力存在缺陷,自我認(rèn)識(shí)不足。自我認(rèn)識(shí)包括個(gè)人的興趣與特長(zhǎng)、個(gè)人的性格與價(jià)值觀、個(gè)人所選定的目標(biāo)與需求、個(gè)人的情商、個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人的學(xué)歷與能力、個(gè)人的生理情況等個(gè)方面,是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一。通過(guò)對(duì)部分用人單位的了解,發(fā)現(xiàn)社會(huì)所需要的大學(xué)生應(yīng)具備的基本綜合素質(zhì)應(yīng)該包括思想健康和道德、自律、講誠(chéng)信,善于協(xié)調(diào)、容易與他人合作的品格,以及具備過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和基本的法律法規(guī)知識(shí)。
調(diào)查顯示,有60%的大學(xué)生認(rèn)為造成就業(yè)難的狀況,除了社會(huì)壓力大,企業(yè)用人少的因素外,主要問(wèn)題還是在于自身的工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是致命的因素。目前大學(xué)生的個(gè)人綜合素質(zhì)和能力缺失,突出表現(xiàn)為相對(duì)缺乏社會(huì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),缺乏解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神,在與人合作與溝通方面存在著障礙。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有57%的同學(xué)認(rèn)為自我表達(dá)能力和人際交往關(guān)系是自己在求職過(guò)程中遇到的最大的難題。
職業(yè)生涯目標(biāo)是指可預(yù)想到的、有一定實(shí)現(xiàn)可能的目標(biāo)。而職業(yè)目標(biāo)的選擇并無(wú)定式可言,關(guān)鍵是要依據(jù)自我實(shí)際,這就要求我們要對(duì)自己有所了解。通過(guò)個(gè)人分析認(rèn)識(shí)自己,估計(jì)自己的能力,確認(rèn)自己的性格,發(fā)現(xiàn)自己的興趣,明確自己的優(yōu)勢(shì),衡量自己的差距,并以此來(lái)開(kāi)發(fā)自己塑造自己,使自己的才能得到充分的發(fā)揮。然而調(diào)查表明,大部分大學(xué)生對(duì)自己的能力、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解,自然對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)是模糊的。
三.大學(xué)生的就業(yè)觀念,職業(yè)期望狀況。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),以往的學(xué)生對(duì)自己就業(yè)后工作的要求,無(wú)論是單位性質(zhì)反面還是薪資方面,要求都比較高,但現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)似乎不允許初出茅廬的學(xué)生有挑工作的機(jī)會(huì)了,大學(xué)生們的要求也降低了很多,大部分同學(xué)都表示可以接受“先就業(yè),再擇業(yè)”的觀念。對(duì)于以后將從事非專業(yè)的工作,有61%的同學(xué)都表示可以接受,看招聘單位給出的工資待遇和發(fā)展前景。但在就業(yè)公司選擇時(shí),有58%的同學(xué)希望可以再外資企業(yè)和政府部門工作,對(duì)那些民資企業(yè)只有極少部分的同學(xué)表示會(huì)考慮,這也是大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)的表現(xiàn),似乎也有點(diǎn)不切實(shí)際。
針對(duì)以上調(diào)查結(jié)果,可以提出以下幾點(diǎn)建議:
一、 學(xué)校要切實(shí)做好學(xué)生的就業(yè)工作,盡快完善就業(yè)指導(dǎo)體系。就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)的工作同等重要。就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)屬于就業(yè)匹配的促進(jìn)措施。其核心在解決用人單位和畢業(yè)生之間的信息不對(duì)稱問(wèn)題,通過(guò)向大學(xué)生提供就業(yè)信息并根據(jù)這些信息接受職業(yè)指導(dǎo),幫助他們進(jìn)行有效的職業(yè)決策。在借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,高等院校應(yīng)通過(guò)改革傳統(tǒng)的管理體制,逐步形成和建立一支高素質(zhì)和職業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍,為畢業(yè)生提供就業(yè)信息服務(wù)和就業(yè)幫助。具體措施包括建立大學(xué)生就業(yè)信息系統(tǒng),并與全國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)信息系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),形成一個(gè)完整的信息系統(tǒng);建立職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估、職業(yè)開(kāi)發(fā)以及制定工作尋找戰(zhàn)略,為學(xué)生提供充分的信息與指導(dǎo)服務(wù);建立職業(yè)指導(dǎo)課程,列入學(xué)校教育課程內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃,實(shí)施在校學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與實(shí)習(xí)政策等等。
二、大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。首先大學(xué)畢業(yè)生要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。當(dāng)前全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,除了表現(xiàn)在就業(yè)需求與勞動(dòng)力供給的矛盾外,城鎮(zhèn)和農(nóng)村就業(yè)問(wèn)題同時(shí)出現(xiàn),新生勞動(dòng)力就業(yè)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)相互交織,這為大學(xué)生就業(yè)增加了困難。因此大學(xué)生要消除“眼高手低、有業(yè)不就”的思想,要樹(shù)立科學(xué)的人才觀和正確的就業(yè)觀。調(diào)整自己過(guò)高的、不切實(shí)際的想法,到基層去謀求發(fā)展,到艱苦的地方去創(chuàng)業(yè)。其次轉(zhuǎn)變到靈活就業(yè),先就業(yè)、后擇業(yè)的動(dòng)態(tài)就業(yè)上來(lái),轉(zhuǎn)變到行行出狀元,“干一行、愛(ài)一行、干好一行”的敬業(yè)觀念上來(lái)。最后認(rèn)清自身的素質(zhì)和條件,正確認(rèn)識(shí)自己和他人,不盲目攀比,尋找與自身?xiàng)l件相適應(yīng)的、適合于自己的用人單位。畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)要全面、客觀,既要看到長(zhǎng)處的一面,又要看到短處的一面,既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià),又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),既要考慮全面的整體因素,又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。
三、大學(xué)生要提高自身的能力,在校期間也可以多參加一些社會(huì)活動(dòng),如學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐,社團(tuán)的下鄉(xiāng)活動(dòng)、積極參加學(xué)校組織的招聘會(huì),也可以在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下去找一份兼職,提前適應(yīng)社會(huì)生活,了解現(xiàn)在社會(huì)需要什么樣的人才,積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),豐富自己的閱歷。這些都是將來(lái)找工作的資本。
主題參加就業(yè)講課心得體會(huì)和方法五
甲方:
乙方(畢業(yè)生姓名):
甲乙就乙方通過(guò)甲方校園招聘筆試及面試合格后,甲乙雙方就畢業(yè)后相互選擇達(dá)成以下一致:
<>
1.甲方是從事__________企業(yè),本次甲方進(jìn)行校園招聘,接收考核合格的__________應(yīng)屆畢業(yè)生人才。
2.乙方自愿參加甲方舉辦的校園招聘會(huì),并通過(guò)考核成績(jī)合格,乙方?jīng)Q定畢業(yè)后進(jìn)入甲
方工作。
<>
1.報(bào)到時(shí)間:
1)甲方擬接收__________學(xué)校_____專業(yè)_____(學(xué)號(hào)__________)的20___屆畢業(yè)本科生_____畢業(yè)后到甲方公司工作。
2)乙方須在_____年_____月_____日前到甲方公司報(bào)到。
2.試用期和合同期限:
1)試用期:_____個(gè)月
2)勞動(dòng)合同期限:甲、乙雙方擬簽訂的勞動(dòng)合同期限為_(kāi)____年(含)至_____年_____月。3)正式勞動(dòng)合同應(yīng)在乙方報(bào)到后_____內(nèi)簽訂。
3.工作地點(diǎn)和待遇:
1)工作地點(diǎn):__________
2)待遇:第一年的稅前年收入在人民幣_(tái)____元至_____元人民幣之間,在勞動(dòng)合同中詳細(xì)約定。
3)甲方將按照國(guó)家法律法規(guī)及___市的相關(guān)規(guī)定為乙方繳納社會(huì)保險(xiǎn)。
<>
乙方出現(xiàn)以下情形之一的,本意向書自動(dòng)終止:
1)未能取得畢業(yè)證書或?qū)W位證書;
2)未經(jīng)甲方許可未在本意向書約定的報(bào)到期限內(nèi)報(bào)到的;
3)方安排的統(tǒng)一入職體檢中被認(rèn)定不合格的;
4)有違反法律法規(guī)等違法犯罪行為的。
<>
1.乙方在本意向書約定的期限內(nèi)未到甲方公司報(bào)到或未與甲方簽訂勞動(dòng)合同的,甲方有權(quán)終止本意向書,并有權(quán)要求乙方支付違約金人民幣_(tái)____元。
2.甲方無(wú)正當(dāng)理由拒絕接收乙方到甲方公司工作的,乙方有權(quán)終止本意向書,并有權(quán)要求甲方支付違約金人民幣_(tái)____元。
<>
本意向書在執(zhí)行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議,各方應(yīng)協(xié)商解決,協(xié)商不成,任何一方可向___市___區(qū)人民法院提起訴訟。
<>
根據(jù)___市的相關(guān)規(guī)定甲方不為乙方保管檔案及轉(zhuǎn)調(diào)戶口,乙方對(duì)此已了解并無(wú)異議。本意向書的終止不影響守約方向違約方主張違約責(zé)任的權(quán)利。
本意向書一式二份,簽字蓋章后立即生效,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有相同的法律效力。
甲方:
乙方:
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