我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

主題兒童哲學探索心得體會和感想一

你們好！

首先，祝所有同學六一兒童節(jié)快樂！

我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，曾幾何時，我們帶著欣喜的心，來到了我們夢寐以求的中學----同安一中。如今，兩年過去了，我們已經是初二年的學生了，今年的九月，我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別童年。今日是六一兒童節(jié)，對于我們初二的學生來說是后的一個六一節(jié)了，可是對于初三或其它比我們高的年級的學生來說，再也沒有六一節(jié)過了，因為我們不再是兒童了，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經結束了，我們將面臨著復雜的社會，復雜的人生，我們身上的擔子更重了。

在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展?，F(xiàn)今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學有用嗎？難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎？

“君自故鄉(xiāng)來，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生路過此地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是一個全面發(fā)展的學生。社會在進步，祖國在發(fā)展，社會為培養(yǎng)出一批建設祖國的棟梁之材，國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們?yōu)楹尾蛔龅隆⒅?、體、美、勞全面發(fā)展的中學生。

在生活中，我們應該要更成熟，更懂事。在家里我們應該幫助自己的父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結同學，尊敬師長，不應該斤斤計較，由于別人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，因此吃點小虧算什么。

我們長大了，我們的思想一天天在轉變，我們男女同學之間的關系也發(fā)生了微妙的變化，我認為，男女同學之間的正常交往是應該的，我認為這一點我們六班同學就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學一起玩耍，一起學習。

在我們班，我們不男女分開，我們認為，男女同學在一起玩是很正常的，也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們六班的同學之因此可以做到這樣，是因為，我們心無雜念。我們現(xiàn)在已經不再是孩子，明年起我們過的就是青年節(jié)了，這就標志著我們身心應該，有一定的成長。

我們不再是懵懂的女孩，和沖動的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀律的四有新人。

有一首歌兒唱得好：“跨世紀的金鼓敲起來，跨世紀的銀號吹起來，跨世紀的星星升起來，跨世紀的火炬舉起來，跟著太陽跨世紀，擁抱明天向未來，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀的新一代，作為跨世紀新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發(fā)展，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生吧！

主題兒童哲學探索心得體會和感想二

活動時間：20_年5月29日—20_年6月1日

活動分店：中心店、人民店、惠福店、新昌店

活動內容：凡在_文具店指定分店文具區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計，單張小票限抽3次。)

紅色球—獎勵飛歐書包一個50名

綠色球—獎勵卡通筆盒一個300名

藍色球—獎勵美樂多一排1000名

黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條3000名

白色球—獎勵555ml水森活純正水一支20000名

抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應的禮品，即抽即獎，(紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個)

主題兒童哲學探索心得體會和感想三

甲：尊敬的各位領導

乙：敬愛的老師們

合：快樂的小伙伴們，大家上午好

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋

甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香

乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈

甲：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，充滿了幻想和憧憬

乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空

甲：六月，讓我們放飛理想

乙：六月，讓我們齊聲歌唱

甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說一聲

乙：謝謝你們，工作在一線的老師們

甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意

乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢想

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子

乙：我們將用夢想與彩虹，編織七彩的童年。

合：朱莊子小學慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開始

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長致辭。

甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧！首先請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。

乙：歡快熱烈的舞蹈過后，有請六年級的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。

甲：少年、少年祖國的春天，我們成長在祖國的懷抱是多么幸福！我們也該以孝心回報父母，孝敬長輩，請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。

乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

甲：詩歌是中華民族文學寶庫里的明珠，詩化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧，請聽詩歌《祖國啊，我為你自豪》。

乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的富饒，請聽詩歌《我愛你，x國》

甲：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。

甲：今天我們歡聚一堂，我們的心情無比舒暢，唱著動聽的歌兒，抒發(fā)心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節(jié)日，請欣賞一年級小朋友帶來的朗誦——《x國的笑臉》。

乙：我們是x國人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬里長城是我高舉的.翅膀，我驕傲，我是x國人。請聽詩朗誦《我是x國人》。

甲：在東方，一條x國龍騰空而起，把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍天，祖國啊，是我們美麗的家園。請聽詩歌《問候祖國》。

乙：民族器樂是我國傳統(tǒng)文化藝術的瑰寶。下面請欣賞由劉旭東同學表演的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

甲：一首優(yōu)美的葫蘆絲獨奏，讓我們久久回味，下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》，有請一年級小朋友。

乙：是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！我的老師媽媽！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請聽相聲《老師—媽媽》

甲：在這個特別的日子里，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國旗，莊嚴的敬禮，請聽詩歌《敬禮，祖國媽媽》。

乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對您的熱愛不改，請欣賞詩歌《祖國頌》。

甲：我們的祖國經歷了許許多多的風風雨雨，讓我們共同祝愿祖國的明天會更加美好，繁榮富強，下面請聽相聲《祖國，我愛你》。

甲：在祖國溫暖的懷抱里長大，我們知道：祖國是比藍天高，比太陽溫暖比母親還親的親人，請聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。

乙：下面請欣賞舞蹈《傷不起》

甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？請聽《懷念雷鋒》。

甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長駐我們心中，請聽詩歌《雷鋒叔叔永遠年輕》。

乙：請聽三句半《學習雷鋒好榜樣》。

甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。

乙：接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧，他們來了。

甲請欣賞相聲《拇指和食指》。

乙：小鳥在前面帶路，風啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，多么優(yōu)美的歌曲，請聽《快樂的節(jié)日》。

甲：快樂的時光總是如此短暫

乙：留在心底的記憶卻可以成為永恒

甲：我們是新世紀的兒童

乙：我們是祖國未來的希望

甲：讓我們用心靈的琴弦

乙：用童年的祝愿

甲：用稚嫩的小手

乙：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

乙：聽，x國少年跨世紀的進行曲已經奏響

甲：我們和時代的脈搏一起跳動

乙：我們與祖國同呼吸，共命運

甲：我們將用行動向母校，向祖國媽媽.交上一份出色的答卷

合：朱莊子小學慶“六·一”文藝匯演到此結束

甲：感謝小演員們的精彩表演

乙：感謝老師們的辛勤付出

合：我們明年“六·一”再見！

主題兒童哲學探索心得體會和感想四

親愛的老師們，同學們：

大家好!

今天是我們全世界兒童的節(jié)日——兒童節(jié)。當我們邁入與教室，將會發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品，特別漂亮。

我知道，同學們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機勃勃。

老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。

在聯(lián)歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧!

“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。

我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!

<><>

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

六月，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長，快樂的“六一”國際兒童節(jié)，在億萬兒童的目光中，邁著輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表全體同學向支持我們成長、無私奉獻的老師們表示最真誠的感謝，向辛苦工作、全力供我們穿暖、吃飽、讀書的父母們表示最 崇高的敬意!

六月的碧草青青，透著蓬勃的生機;我們是碧草，因為有園丁們的悉心澆灌，積極向上是我們的真實寫照。

老師們，正是因為有你們的春風化雨的關懷和淳淳教導，我們才能不斷進步，健康成長，謝謝你們!爸爸媽媽，正是因為你們的辛苦工作，我們才能穿暖、吃飽、讀書，才能夠在這里快樂地過國際兒童節(jié)，你們那雙有力的大手持著我們長大，你們眼里都記錄著我們點點滴滴的成長。謝謝你們。

此刻，同學們應該和一樣，心中充滿了喜悅。今天就讓我們用歌聲和舞蹈，用歡聲和笑語來慶祝這個“六一”國際兒童節(jié)吧!

最 后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝爸爸媽媽萬事如意，一生平安，祝同學們節(jié)日快樂，天天開心!

謝謝!

主題兒童哲學探索心得體會和感想五

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：

你們好！

今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的x國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！

今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹時代新風，經典誦讀，為精神打底。

在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學都要珍惜自己的節(jié)日，努力學習，全面發(fā)展，不辜負老師和家長對我們的希望。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發(fā)光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。

我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

在此祝：同學們節(jié)日快樂！

主題兒童哲學探索心得體會和感想六

尊敬的尊敬老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天是“六一”國際兒童節(jié)，我先在這里祝大家節(jié)日快樂。

光陰似箭，日月如梭，我們只剩下了兩個兒童節(jié)，回憶起一年級時的我們是那么的天真，爛漫，可愛。當我?guī)霞t領巾的那一刻，就意味著我是一個光榮的少先隊員了，那一刻的場面使我一身難忘。馬上要升入初中的我們在也不會有這種快樂的時光了。所以我們要好好的珍惜每一次的機會，珍惜每一刻。

身為五年級的我們已經懂事，已經乖巧了。在學習上的我們也有了很大的突破，以前我們在墊底，但是在我們的努力下我們有了好的成績。上帝對每一個人都很公平，你努力你就會有好的成績，你不努力你就會是倒數(shù)，全班最后，最后連你自己也沒有了信心。

在學習上我們要做到什么都懂，什么都會，不要被別人的一句話就被打倒了。我們要做最好，最棒的學生。不管在品德，學習，美術，體育，我們都是品學兼優(yōu)的好學生，我們都要樣樣精通。不斷的努力，會使我們的生活變的更加的豐富，多彩。學校里我們要尊敬老師，在家里我們要孝敬父母。

讓我們一起努力，為我們未來的幸福生活而”打造”著。

最后我要祝同學們節(jié)日快樂！

主題兒童哲學探索心得體會和感想七

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們！

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：xxx完全小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

乙：首先，由領導致開幕詞。

甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

甲：請欣賞舞蹈《觸電》 表演者：六一班

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的.花衣裳里向我們微笑

甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》 表演者：xx小學學前班

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽

甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》 表演者：xx小學二年級

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：請欣賞舞蹈《綠光》 表演者：五一班

甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由xxx小學學前大班表演。

乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！

甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強

乙：：請欣賞舞蹈《美好祝?！?表演者：王樓小學二年級

甲：，＂敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊

乙：＂敕勒川＂，是一首古代詩人贊美內蒙古大草原的不朽詩篇

甲：每當讀起它，我就會聯(lián)想起白云，藍天，敖包，淡紫色的無忘我花，連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.

乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》 表演者：王樓小學一年級

甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。

乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。

甲：你最喜歡什么動物？

乙：我最喜歡的動物是貓。

甲：太好了，今天xx小學學前小班的小朋友想送你一只《xx貓》。

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

乙：請欣賞舞蹈《xx嘀哩》 表演者：xx小學二年級

甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力

乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯

甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美，卻把自己的美無私的奉獻給大地母親

乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。

甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》 表演者：xxx小學一年級。

甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業(yè)

乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的supper star

主題兒童哲學探索心得體會和感想八

為了保障少年兒童健康成長，協(xié)助家長為其子女籌集教育、婚嫁資金，并在其子女遭受意外事故時，能得到一定的經濟補償，特舉辦本_____。

第一章 投保條件

第一條 凡二十一周歲至五十周歲的家長（投保人），均可為其一周歲至十五周歲、身體健康的子女（被_____人）向_____公司（_____人）投保兒童_____。但對投保時，身體不健康，不能正常工作和勞動的投保人，不適用本條款第七條的規(guī)定。投保人如發(fā)生變動時，應及時通知_____人，經_____人核準后，方可辦理更改手續(xù)，否則，_____人不承擔_____責任。

第二章 _____期限和_____責任

第二條 _____期限從被_____人起保時起至二十二周歲期滿時止，分別為七至二十一年。

第三條 _____人對被_____人負有以下_____責任

1.被_____人在_____有效期內因意外傷害事故而殘廢，_____人按意外傷害_____金額撥付全部或部分_____金（見附表一），但年度給付金額不得超過意外傷害_____金額。

2.被_____人在_____有效期內因意外傷害事故而死亡，_____人按意外傷害_____金額給付全部_____金，同時給付死亡退保金（見附表二），_____責任即告終止。

3.被_____人在_____有效期內因疾病死亡，_____人給付死亡退保金，_____責任即告終止。

4.被_____人在_____有效期內考取全日制高等院校的本科生和大專生時，_____人每年按注冊證明給付約定的教育金，給付期限以被_____人年滿二十二周歲為限。

5.被_____人生存至_____期滿，_____人給付婚嫁_____金（見附表三），_____責任即告終止。

第三章 除外責任

第四條 _____人對下列情況不負給付_____金的責任

1.投保人對投保條件有隱瞞、欺騙或違約行為。

2.由于投保人、被_____人的故意行為或犯罪行為造成被_____人死亡或殘廢。

3.由于被_____人打架、斗毆、酗酒自殺造成死亡或殘廢。

4.由于戰(zhàn)爭或敵對行為造成被_____人死亡或殘廢。

5.被_____人在中華人民共和國境外發(fā)生的死亡或殘廢。

6.因各種原因造成醫(yī)療費支出。

7.其他不屬于_____責任范圍內的事情。

第四章 _____費與_____金額

第五條 _____費每月分五元、十元、十五元、二十元四檔，由投保人在投保時選定，按月繳付_____費，繳費期限與_____期限同樣。

第六條 月交_____費五元、十元、十五元、二十元者，年度意外傷害_____金額分別為人民幣一千元、二千元、三千元、四千元，年度教育金分別為一百元、二百元、三百元、四百元，被_____人參加本_____時的年齡超過十足歲（含十足歲者），教育金減半。

第五章 生效、失效、復效、退保

第八條 _____單從起保當月的一日起期，但須在投保人交付第一期_____費后，_____單才開始生效。

第九條 投保人如未按規(guī)定交付_____費，并逾期一月未辦補交手續(xù)的，_____單便自動失效，_____人不負給付_____金的責任，但可退還生存退保金（見附表四）。

第十條 在_____單失效后兩年內，投保人可以提出復效申請，經_____人審核同意并由投保人補交失效期間的_____費及其利息后，_____單恢復效力。

第十一條 申請退保時，_____單必須期滿二年且按規(guī)定交足保費，凡符合申請條件而要求退保者，_____人按規(guī)定退給其生存退保金。

第六章 _____金的申請和給付

第十二條 被_____人在_____有效期間發(fā)生_____責任范圍內的死亡或殘廢時，投保人應持_____單及時向_____人提出_____金給付申請，并提供下列證明：

1.被_____人死亡時應提供死亡證明書。

2.被_____人因意外傷害者造成殘廢時，應提供縣級以上醫(yī)院出具的殘廢程度證明。

_____人在接到申請后，經過調查核實，按規(guī)定給付_____金，如果從傷亡事故發(fā)生日起經過二周年不提出申請，即作為自動放棄權益。

第十三條 被_____人生存至_____期滿，投保人或被投保人可持_____單及本人身份證明向_____人申請領取婚嫁金，_____責任自期滿之日起終止。

單位代號：_________________________

填單日期：_______年______月______日

分戶號：___________________________

附件 ?兒童_____投保單

投

保

人

父親

出生

年 月 日

單位

電話

母親

出生

年 月 日

單位

電話

住址

編碼

健康狀況

父親：a、b

母親：a、b

交費人

姓名

與被_____人關系

住

址

編碼

月交

保費

元

被_____人姓名

性別

出生

_______年_______月_______日

實足

年齡

健康

情況

a、b、

c、d

投

保

人

父親

出生

年 月 日

單位

電話

母親

出生

年 月 日

單位

電話

住址

編碼

健康狀況

父親：a、b

母親：a、b

備注：

經辦意見：

簽章 日期：

復核意見：

簽章 日期

投保

年期

_____證

號

婚嫁

金

元

年度

教育金

元

年度意外傷害

_____金

元

_____

期限

自 年 月 日起至 年月 日止

注：

1.“健康狀況”欄的字母含義：

a：健康。

b：癌癥、肝硬化、癲癇病、嚴重腦振蕩、精神病、嚴重心臟病（心功能ⅱ級以上）、嚴重高血壓（經常在200/105mm）、血管硬化癥。

c：殘疾。

d：低能。

2.健康狀況應據實在相應字母上劃“●”。如系a以外的項目，須在備注欄內寫明具體病名、程度等。如有隱瞞情事，_____公司不負給付責任。劃b者不適用本_____條款第七條因該疾病死亡免交_____費的規(guī)定。

3.粗框內由_____公司填寫，本投保單須經_____公司審查同意出具_____證后，才能生效。

主題兒童哲學探索心得體會和感想九

親愛的老師、同學們：

大家好!

同學們，明天就是六一兒童節(jié)了。

“六一”是你們的節(jié)日，

我們可能有許多紀念我們節(jié)日的方法，同學間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。

我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。

“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。

“六一”也是全社會的節(jié)日。

你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經末梢，牽一發(fā)而動全身! 只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。

只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。

只有你們懂得科學的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。 所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!

因此，我預祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會節(jié)日快樂!

最后，我想用主席的一句話結束我的發(fā)言：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的!”

謝謝大家!