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心得體會(huì)
參觀貴陽廠區(qū)舊址心得體會(huì)范本 參觀貴州省工委舊址心得(9篇)
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?那么下面我就
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?接下來我就給
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了
參觀貴陽廠區(qū)舊址心得體會(huì)范本 參觀貴州省工委舊址心得(9篇)
2022-12-26 22:01:27    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

對(duì)于參觀貴陽廠區(qū)舊址心得體會(huì)范本一

走進(jìn)中學(xué),看到校園的干凈整潔,不見一絲紙屑,令人驚嘆??吹秸麄€(gè)校園處處散發(fā)著濃郁的文化氣息。校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)凸顯在醒目位置,警言名句隨處可見。文藝、試驗(yàn)樓與教學(xué)樓和綜合樓層層貫通,在過道的橫梁上,學(xué)生餐廳的梁柱上,處處書寫了古詩詞、英語單詞及該記憶的各類知識(shí)。綜合樓前櫥窗里張貼著光榮榜,樓與樓之間的通道上方獨(dú)具特色地掛滿了激勵(lì)性的標(biāo)語。我想中學(xué)這樣做的目的是激勵(lì)學(xué)生積極向上。

由于中學(xué)這一天其中考試,我們站在教室門口看了看,他們是無人監(jiān)考,考場紀(jì)律非常好,沒有人抄襲。這與學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律有關(guān)。我們來到七年級(jí)英語辦公室,與他們學(xué)校的一位英語老師進(jìn)行了交流,主要了解了ji體備課情況。中學(xué)ji體備課ji中研究以下幾個(gè)問題:①如何引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)最有效?②共同研究下一周各課時(shí)的教學(xué)方案;③確定學(xué)生自學(xué)范圍、自學(xué)內(nèi)容、自學(xué)方式、自學(xué)時(shí)間、自學(xué)要求,這五確定是統(tǒng)一的;④自學(xué)可能遇到哪些疑難問題?⑤設(shè)計(jì)什么樣的當(dāng)堂測驗(yàn)題才能最大限度的暴露學(xué)生自學(xué)后可能存在的問題?⑥如何引導(dǎo)學(xué)生自我解決這些問題?他們做的比較實(shí),比較到位,備課中的每一個(gè)細(xì)節(jié),教是根據(jù)學(xué)生的“學(xué)”來組織進(jìn)行的。目前,我們的課堂還不夠開放,教師對(duì)學(xué)生相信得還不夠,不夠重視作業(yè)的實(shí)效,太過依賴教輔資料,而忽略精選精煉。要想轉(zhuǎn)變我們目前不完善的課堂教學(xué)模式,作為教師,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)換自己陳舊的教學(xué)思想,牢固樹立“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)”、以人為本、以學(xué)生為本的教學(xué)思想。如果我們也向他們一樣做,我們的學(xué)生成績也不會(huì)差。

來到八年級(jí)數(shù)學(xué)報(bào)告廳,中學(xué)安排我們觀看了三個(gè)一天錄像視頻,即班主任的一天,老師的一天,學(xué)生的一天的視頻。八年級(jí)數(shù)學(xué)公開課的視頻。還聽了劉金玉副校長的報(bào)告。看了視頻,聽了報(bào)告后,我最大的感觸是:

一、學(xué)生課堂特別緊張,課下很寬松,每天6:00起床,晨讀30分鐘,晚上7:00——7:30看新聞,課后沒有作業(yè),中午休息1小時(shí),晚9:30熄燈。下午無作業(yè),自習(xí)時(shí)間,復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)到位,課堂效率高,作業(yè)當(dāng)堂完成,形成良性循環(huán)。

二、學(xué)生首先是被管好了,教室里朗朗的讀書聲,飯廳的有序和安靜,操場上整齊劃一的隊(duì)伍,無一不顯示了學(xué)校有序的管理,和細(xì)致到位的規(guī)則,而這一切才為后來的教好學(xué)生做了鋪墊。嚴(yán)格要求的軍事化管理,把那些學(xué)習(xí)與生活上懶、行為習(xí)慣差、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的“教不好的學(xué)生”強(qiáng)制性的管理起來,統(tǒng)一的制度要求;大量的補(bǔ)缺補(bǔ)漏學(xué)習(xí)時(shí)間,人盯人的層層包干與競爭,將“教不好的學(xué)生”教好。的校歌就是:“沒有教不好的學(xué)生,讓每一位家長滿意”的教育理念,堅(jiān)持從新生來校開始,從最后一名學(xué)生抓起,針對(duì)每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展,做到“堂堂清,日日清,周周清”。

三、中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量之所以高,主要是抓住課堂教學(xué)改革這個(gè)中心環(huán)節(jié)。“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”,即教師在課堂上先揭示教學(xué)目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),暴露問題后,著重幫助解決疑難點(diǎn),最后讓學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè),進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,形成能力。每節(jié)課至少留出15分鐘或更多的時(shí)間給學(xué)生練習(xí)。這種當(dāng)堂訓(xùn)練的方式不僅及時(shí)鞏固了所學(xué)知識(shí)和技能,而且也是師生教學(xué)活動(dòng)的反饋,學(xué)生借此診斷自己新知識(shí)技能的掌握情況,教師也借此診斷自己的教學(xué)效果,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,當(dāng)堂解決。

中學(xué)可學(xué)習(xí)的東西很多,根據(jù)本校實(shí)際情況,根據(jù)教材實(shí)際情況有所取,有所舍,有所增,有所減,活學(xué)活用,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)人的改革精神、品格和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)人“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。相信在我校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的努力下,我們學(xué)校一定能夠進(jìn)步,工作一定能取得更好的成績。

對(duì)于參觀貴陽廠區(qū)舊址心得體會(huì)范本二

xx年5月6日至12日,在區(qū)教育局的精心組織安排下,我們一行53人從xx出發(fā)奔赴全國教育名市——xx省xx市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里,我們先后在xx二中、xx外國語學(xué)校、xx五中、xx一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng),聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會(huì)。這次學(xué)習(xí),使我深受啟發(fā),下面主要談?wù)勎以趚x二中參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受:

xx二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),提出了以課堂教學(xué)為核心,以“目標(biāo)性”、“針對(duì)性”及“高能性”為目標(biāo),以“變備教材、備教法為備學(xué)生” 為特點(diǎn)的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動(dòng)起來,課堂活起來,教學(xué)效果好起來,師生負(fù)擔(dān)減下來。包括“預(yù)習(xí)、互動(dòng)、測評(píng)”三大模塊的"課堂教學(xué)271法則",形成了xx二中教學(xué)的最大特色。 271課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓,學(xué)案探究互動(dòng)熱火朝天,學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個(gè)轉(zhuǎn)變——師長變學(xué)長,變教為啟,變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究;教室功能的轉(zhuǎn)變,變教室為學(xué)室,變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦,解放了學(xué)生的雙手,解放了學(xué)生的眼睛,解放了學(xué)生的嘴巴,解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。

學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化(每組6人,根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級(jí)),既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握,也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué),同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性,學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。

導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致,我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性,學(xué)生的主體性,很有實(shí)效性。課間通過和幾位任課老師的交流,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來:學(xué)案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期,編制和審核均是2個(gè)人,執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者,說明不是個(gè)人編制。

教師首先是勤奮的讀書人,在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海,每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍,并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課,從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng),以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),而且能為學(xué)生的人生增添色彩。

整個(gè)校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,從操場到教室,從走廊到廁所,從班級(jí)到小組,讓學(xué)生成為校園的主人,讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"今日事今日畢,我們決不拖延", "正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,你的收獲會(huì)讓你更加喜悅" ,"腳踏實(shí)地山讓路,持之以恒??梢疲?。這些名言會(huì)激勵(lì)學(xué)生嚴(yán)于律己,做事堅(jiān)持不懈,很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,利用教室走廊墻壁,隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí),這些方面非常值得我們好好借鑒。

俗話說的好,“思路決定出路,細(xì)節(jié)決定成敗”。xx二中校園每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致,如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無縫隙管理,而且教師隊(duì)伍年輕,這點(diǎn)與我們魚河峁中學(xué)非常相似。但xx二中對(duì)新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的,在那里一名新任教師要進(jìn)行20天左右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進(jìn)教室上課。通過這些內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用的培訓(xùn),新上任教師的成長也就快了很多。

學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也很值得學(xué)習(xí),尤其是對(duì)一線教師和備課組的評(píng)價(jià),能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長的積極性,因此才能搞好集體備課,拉動(dòng)各位教師的成長。盡管學(xué)校要求教師坐班時(shí)間不長,但很多老師能堅(jiān)持坐班到10點(diǎn),這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。

對(duì)于參觀貴陽廠區(qū)舊址心得體會(huì)范本三

5月15日,我們來到xx紙業(yè)有限公司參觀學(xué)習(xí),此行的主要目的是了解該公司的信息化管理應(yīng)用,受益匪淺,以下是我對(duì)此次參觀的心得體會(huì)歸納:

xx紙業(yè)有限公司是國有股份公司,一年生產(chǎn)12萬噸漿紙,是國內(nèi)規(guī)模、生產(chǎn)工藝和技術(shù)裝備最先進(jìn)的漂白硫酸鹽商品化學(xué)木漿專業(yè)生產(chǎn)廠之一。旗下產(chǎn)品有“xx”牌針、闊葉木漿和“xx”牌生活用紙系列:原紙、盤紙、面巾紙、餐巾紙、卷筒紙、手帕紙、廚房紙、擦手紙,以及副產(chǎn)品有松節(jié)油和塔羅油。

公司的主要工藝設(shè)備及控制系統(tǒng)均從國外引進(jìn),技術(shù)裝備到達(dá)九十年代初國際先進(jìn)水平。

(一)其主要的工藝設(shè)備有:xx公司的圓筒剝皮機(jī),xx公司的單塔水力式等溫連續(xù)蒸煮器和單段擴(kuò)散洗滌器,xx公司的壓力除節(jié)機(jī)、五效板式降膜蒸發(fā)器、閃急干燥的節(jié)能型石灰窯,xxsterling公司的r8法二氧化氯制備系統(tǒng),xx公司的低臭型單汽包堿爐,xx公司的氣墊干燥機(jī)。

(二)生產(chǎn)自動(dòng)控制系統(tǒng)為引進(jìn)xxvalmet公司的計(jì)算機(jī)集散控制系統(tǒng)(dcs)對(duì)生產(chǎn)工藝、設(shè)備運(yùn)行狀況全過程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控顯示、操作控制和信息管理。

(三)電氣配電設(shè)備大部分采用xx公司的mcc控制柜和acs500系列交流變頻器,直流傳動(dòng)控制為xxsiemens公司的成套產(chǎn)品??刂圃O(shè)備采用了xxsiemens公司、xxschneider公司、xx公司和omron公司的可編程序控制器。

(四)另外,對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)生的“三廢”也配有完善的處理系統(tǒng),其中廢水處理采用二級(jí)生化處理的終端廢水處理設(shè)備。

信息中心的梁主任給我們講解了xx紙業(yè)信息管理的相關(guān)流程操作,并以采購流程、生產(chǎn)生活用品流程進(jìn)行了舉例,而中心機(jī)房也給我們?cè)敿?xì)解說了xx紙業(yè)信息管理的硬件設(shè)施和應(yīng)用系統(tǒng)及主要作用。

公司的管理系統(tǒng)主要有四:

(一)企業(yè)資源計(jì)劃erp管理系統(tǒng),主要應(yīng)用于財(cái)務(wù)管理和生產(chǎn)控制管理。

(二)oa辦公軟件系統(tǒng),主要應(yīng)用于辦公管理,可對(duì)每個(gè)員工的權(quán)限進(jìn)行控制,同時(shí)也用來存放公司的有關(guān)通知、文件等等。

(三)殺毒軟件系統(tǒng),主要用來防御不良的網(wǎng)絡(luò)破壞。

(四)網(wǎng)站管理系統(tǒng),主要用于對(duì)該公司網(wǎng)站的日常維護(hù)及管理。

以上可見,該公司在信息化的應(yīng)用上極為廣泛,無論是辦公的管理、生產(chǎn)的管理、財(cái)務(wù)的管理以及公司網(wǎng)站的運(yùn)營管理等等都應(yīng)用了現(xiàn)代的信息化設(shè)備。如現(xiàn)代化的企業(yè)資源計(jì)劃erp系統(tǒng),對(duì)于他們的生產(chǎn)中的需求計(jì)劃、生產(chǎn)采購計(jì)劃,采購入庫、出庫等有極大的應(yīng)用,且更有易于對(duì)生產(chǎn)的管理。而oa系統(tǒng),則能對(duì)公司的有關(guān)文件、通知、事件進(jìn)行詳細(xì)的記錄管理。xx紙業(yè)還應(yīng)用了先進(jìn)的國外設(shè)備進(jìn)行生產(chǎn),而這些設(shè)備都與信息技術(shù)緊密聯(lián)系。

xx紙業(yè)以“講誠信,守法律,顧客滿意;保安康,護(hù)環(huán)境,防治結(jié)合;創(chuàng)優(yōu)質(zhì),促發(fā)展,持續(xù)改善”的質(zhì)量環(huán)境職業(yè)健康安全方針等管理理念來進(jìn)行公司的生產(chǎn)經(jīng)營,使原料采購和市場銷售得到了良性循環(huán),從這也能夠反應(yīng)出xx企業(yè)使一個(gè)有著廣闊發(fā)展空間的企業(yè)。

透過這一次的參觀學(xué)習(xí),讓我懂得一個(gè)有實(shí)力的企業(yè)是在于他們應(yīng)用的是什么樣的信息技術(shù),以及他們的管理制度、工作精神,而不是只看表面的成功和輝煌。要想成為一個(gè)有實(shí)力的企業(yè),就就應(yīng)有適合的自我管理模式及必須的技術(shù)設(shè)備,只有這樣才能把公司管理恰當(dāng),同時(shí)也為自我的生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。提高工作效率和公司信譽(yù),是一個(gè)公司走向未來的`保障。

感謝老師給我們的這一次參觀機(jī)會(huì),期望以后有更多的機(jī)會(huì)參觀學(xué)習(xí)。

對(duì)于參觀貴陽廠區(qū)舊址心得體會(huì)范本四

xxxx年10月30日經(jīng)過六個(gè)小時(shí)的顛簸,我們來到了仰慕已久的杜口中學(xué),短暫的一天半之行,給我留下了深刻的印象。我感覺杜口的老師給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),使他們的學(xué)生真正成為了自立、自主學(xué)習(xí)的人。

1、時(shí)時(shí)處處以人為本的學(xué)生觀:

一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,他們打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。他們的課堂以學(xué)生為主,課堂是舞臺(tái),學(xué)生是演員,老師是導(dǎo)演。課堂真正的還給了學(xué)生。學(xué)生在課堂上盡情地動(dòng)起來——身動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng)。學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué);讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)自思考、合作探究、對(duì)抗質(zhì)疑的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、民主,學(xué)生敢問、敢說、敢動(dòng),形成一種積極主動(dòng),爭先恐后,緊張活潑的學(xué)習(xí)氛圍。

2、把課堂還給學(xué)生,教師真正成為“導(dǎo)師”:

在教學(xué)理念上,杜口中學(xué)打破了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,他們的課堂幾乎可以說沒有講臺(tái)、沒有座位排序,沒有權(quán)威,沒有教師的喋喋不休。

這次學(xué)習(xí)我們先參觀了他們的晚自習(xí),走到了每一個(gè)教室。第二天又聽了三節(jié)課,第一節(jié)我為了聽一節(jié)化學(xué)課,我走了十個(gè)班級(jí)??梢哉f不論是晚自習(xí)還是正式課,不論走到哪個(gè)教室,都聽不到教師滔滔不絕的講解,取而代之的是學(xué)生積極參與教學(xué)中,同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),課堂上發(fā)言聲此起彼伏,在別人回答時(shí),其他人在積極準(zhǔn)備搶答或是在思考答題(對(duì)還錯(cuò)),一個(gè)學(xué)生回答完畢后,馬上有多個(gè)學(xué)生搶著發(fā)表自己的意見或點(diǎn)評(píng)。

這樣,課堂上教師把自己融入到學(xué)生中去,更多的時(shí)候是在了解在傾聽,在想辦法引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),為學(xué)生的教而教。真正做到了把課堂交給學(xué)生,突出了學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生在課堂上能盡情的展示自我,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。

3、注重文化氛圍的培養(yǎng)。

杜口中學(xué)的文化氛圍特別好,從教室到操場,從走廊到教室屋頂,他們利用一切空間,張貼激勵(lì)性標(biāo)語,張貼優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),把一切優(yōu)秀的都呈現(xiàn)給全體學(xué)生和全體老師,充分給予學(xué)生一切表現(xiàn)機(jī)會(huì),為他們盡可能的搭建一切平臺(tái)。環(huán)視他們的教室,四面全是黑板,給了學(xué)生展示的空間,看學(xué)生的板書,沒有一個(gè)不是規(guī)規(guī)矩矩、整整齊齊、干干凈凈的,在課堂上學(xué)生的表現(xiàn)更是讓你由衷的贊嘆,他們主動(dòng)積極的參與課堂教學(xué),他們落落大方的進(jìn)行表演,他們激烈的爭論,都不是一朝一夕能夠練出來的。他們面對(duì)那么多的聽課教師,無一能夠妨礙他們聽課、辯論和演講。課間操他們的名著名篇大聲誦讀、年級(jí)擂臺(tái)賽表現(xiàn)更是讓你刮目相看,讓你體會(huì)出學(xué)校文化氛圍的積淀。

課堂上要么是安安靜靜的,學(xué)生端坐如松,一本正經(jīng)的,上課回答問題不積極,或根本不愿意回答問題,老師啟而不發(fā),雙邊活動(dòng)尷尬。;要么是太過于“活躍”,學(xué)生說的是一些不著邊際的話,課堂效果很差;而杜朗口中學(xué)的課堂也很“亂”,但很有序,這與他們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。

教學(xué)要面向全體,利用學(xué)生合作學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)生承擔(dān)一部分教學(xué)任務(wù),使之成為小老師,形成“優(yōu)生帶動(dòng)中等生,中等生帶動(dòng)后進(jìn)生,生生動(dòng)起來”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。但同時(shí)自己也有一些困惑:就是新授課前如何能讓學(xué)生做好充分的預(yù)習(xí),否則的話學(xué)生的展示便無從談起。

課堂教學(xué)改革是一條漫漫之路,還需我們不斷求索,在學(xué)習(xí)杜口教學(xué)的同時(shí),也要有我們自己的特色,根據(jù)自己和學(xué)生的實(shí)際情況,真正處理好教學(xué)任務(wù)和有限時(shí)間之間的矛盾,讓學(xué)生真正感到參與教學(xué)快樂,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。變苦學(xué)為樂學(xué),變樂學(xué)為會(huì)學(xué)。

對(duì)于參觀貴陽廠區(qū)舊址心得體會(huì)范本五

20xx年x月x日,今天早上九點(diǎn)我們微電子04級(jí)全體同學(xué)在首鋼nec門口集合,在姜老師和鞠老師的帶領(lǐng)下跟隨首鋼nec工作人員開始了我們的參觀實(shí)習(xí)。雖然天氣炎熱,但是同學(xué)們秩序井然,而且大家參觀的熱情高漲,充滿了興奮與好奇。

在工作人員的陪同下,我們來到了首鋼nec的小禮堂,進(jìn)行了簡單的歡迎儀式后,由工作人員向我們講解了集成電路半導(dǎo)體材料、半導(dǎo)體集成電路制造工藝、集成電路設(shè)計(jì)、集成電路技術(shù)與應(yīng)用前景和首鋼nec有限公司概況,其中先后具體介紹了器件的發(fā)展史、集成電路的發(fā)展史、半導(dǎo)體行業(yè)的特點(diǎn)、工藝流程、設(shè)計(jì)流程,以及sgnec的定位與相關(guān)生產(chǎn)規(guī)模等情況。

ic產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是其他高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ),具有核心的作用,而且應(yīng)用廣泛,同時(shí)它也是高投入、高風(fēng)險(xiǎn),高產(chǎn)出、規(guī)?;?,具有戰(zhàn)略性地位的高科技產(chǎn)業(yè),越來越重視高度分工與共贏協(xié)作的精神。

近些年來,ic產(chǎn)業(yè)遵從摩爾定律高速發(fā)展,越來越多的國家都在鼓勵(lì)和扶持集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,在這種背景下,首鋼總公司和nec電子株式會(huì)社于1991年12月31日合資興建了首鋼日電電子有限公司 (sgnec),從事大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路的設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售的半導(dǎo)體企業(yè),致力于半導(dǎo)體集成電路制造(包括完整的生產(chǎn)線――晶圓制造和ic封裝)和銷售的生產(chǎn)廠商,是首鋼新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)。

公司總投資580、5億日元,注冊(cè)資金207、5億日元,首鋼總公司和nec電子株式會(huì)社分別擁有 49、7%和50、3%的股份。目前,sgnec的擴(kuò)散生產(chǎn)線工藝技術(shù)水平是6英寸、0、35um,生產(chǎn)能力為月投135000片,組裝線生產(chǎn)能力為年產(chǎn)8000萬塊集成電路,其主要產(chǎn)品有線性電路、遙控電路、微處理器、顯示驅(qū)動(dòng)電路、通用lic等,廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)、程控和家電等相關(guān)領(lǐng)域,同時(shí)可接受客戶的foundry產(chǎn)品委托加工業(yè)務(wù)。

公司以“協(xié)力·敬業(yè)·創(chuàng)新·領(lǐng)先,振興中國集成電路產(chǎn)業(yè)”為宗旨,以一貫生產(chǎn)、服務(wù)客戶為特色,是我國集成電路產(chǎn)業(yè)中生產(chǎn)體系最完整、技術(shù)水平最先進(jìn)、生產(chǎn)規(guī)模最大的企業(yè)之一,也是我國半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志性企業(yè)之一。

通過工作人員的詳細(xì)講解,我們一方面回顧了集成電路相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí),同時(shí)也對(duì)首鋼日電的生產(chǎn)規(guī)模、企業(yè)文化有了一個(gè)全面而深入的了解和認(rèn)識(shí)。隨后我們?cè)诠ぷ魅藛T的陪同下第一次親身參觀了 sgnec的后序工藝生產(chǎn)車間,以往只是在上課期間通過視頻觀看了集成電路的生產(chǎn)過程,這次的實(shí)踐參觀使我們心中的興奮溢于言表。

由于ic的集成度和性能的要求越來越高,生產(chǎn)工藝對(duì)生產(chǎn)環(huán)境的要求也越來越高,大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路生產(chǎn)中的前后各道工序?qū)ιa(chǎn)環(huán)境要求更加苛刻,其溫度、濕度、空氣潔凈度、氣壓、靜電防護(hù)各種情況均有嚴(yán)格的控制。

為了減少塵土顆粒被帶入車間,在正式踏入后序工藝生產(chǎn)車間前,我們都穿上了專門的鞋套膠袋。透過走道窗戶首先映入眼簾的是干凈的廠房和身著“兔子服”的工人,在密閉的工作間,大多數(shù)ic后序工藝的生產(chǎn)都是靠機(jī)械手完成,工作人員只是起到輔助操作和監(jiān)控的作用。

每間工作間門口都有嚴(yán)格的凈化和除靜電設(shè)施,防止把污染源帶入生產(chǎn)線,以及靜電對(duì)器件的瞬間擊穿,保證產(chǎn)品的質(zhì)量、性能,提高器件產(chǎn)品成品率。接著,我們看到了封裝生產(chǎn)線,主要是樹脂材料的封裝。環(huán)氧樹脂的包裹,一方面起到防塵、防潮、防光線直射的作用,另一方面使芯片抗機(jī)械碰撞能力增強(qiáng),同時(shí)封裝把內(nèi)部引線引出到外部管腳,便于連接和應(yīng)用。

在 sgnec后序工藝生產(chǎn)車間,給我印象最深的是一張引人注目的的海報(bào)“一目了然”,通過向工作人員的詢問,我們才明白其中的奧秘:在集成電路版圖的設(shè)計(jì)中,最忌諱的是“一目了然”版圖的出現(xiàn),一方面是為了保護(hù)自己產(chǎn)品的專利不被模仿和抄襲;另一方面,由于集成電路是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),毫無意義的模仿和抄襲只會(huì)限制集成電路的發(fā)展,只有以創(chuàng)新的理念融入到研發(fā)的產(chǎn)品中,才能促進(jìn)集成電路快速健康發(fā)展。

在整個(gè)參觀過程中,我們都能看到整潔干凈的車間、纖塵不染的設(shè)備、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工人,自始至終都能感受到企業(yè)的特色文化,細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳉夥?、一絲不茍的工作態(tài)度、科學(xué)認(rèn)真的工作作風(fēng)。不可否認(rèn),我們大家都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),用他們的工作的態(tài)度與作風(fēng)于我們專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)中,使我們能夠適應(yīng)目前集成電路人才的需求。

這次參觀,由于集成電路生產(chǎn)自身的限制,我們只能通過遠(yuǎn)距離的參觀,不能進(jìn)一步向技術(shù)工人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)而感到遺憾,總的來說,這次活動(dòng)十分圓滿。

通過本次微電子校外認(rèn)識(shí)參觀實(shí)習(xí),進(jìn)一步加深了我們對(duì)微電子專業(yè)的認(rèn)知和理解,回顧了基礎(chǔ)理論知識(shí),激發(fā)了我們大家對(duì)微電子專業(yè)的興趣,促進(jìn)了大家學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的自主能動(dòng)性。

同時(shí),通過參觀學(xué)習(xí),我們對(duì)ic芯片制造工藝的過程,有關(guān)原理以及設(shè)備有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),真正做到了理論結(jié)合實(shí)際,并且對(duì)目前微電子的發(fā)展現(xiàn)狀和前景以及專業(yè)需求有了一定的了解,有助于我們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)具有重要的指導(dǎo)意義。

對(duì)于參觀貴陽廠區(qū)舊址心得體會(huì)范本六

一、談感想

1、我們參觀了幾處水庫和水電站,看到了很多未來可能要接觸到的東西。

2、這次實(shí)習(xí),給我的第一感覺就是一個(gè)字——累,確實(shí),在這么熱的天戴著一個(gè)不散熱的安全頭盔在太陽下看這些水工建筑確實(shí)很辛苦,不夠,我們更能想象,那些工作人員是何等的辛苦了,我們未來的路并不是那么一路平坦,還是要很大的付出。我們現(xiàn)在大二剛結(jié)束,還沒有學(xué)習(xí)到什么專業(yè)方面的知識(shí),對(duì)于本專業(yè)所涉及到的很多東西都很迷茫,也對(duì)這方面的東西感到新奇。

3、在剛實(shí)習(xí)的時(shí)候,我一直在想一個(gè)問題,就是為什么這實(shí)習(xí)工作要放到我們開專業(yè)課以前進(jìn)行,要是學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)以后再進(jìn)行那不是更好嗎。經(jīng)過兩天的實(shí)習(xí),我大概明白了這樣做的理由,這樣做可以讓我們先看到一些實(shí)質(zhì)性的東西,對(duì)以后學(xué)習(xí)的書本知識(shí)有一個(gè)更深刻的印象和感知,學(xué)習(xí)起來也不再那么迷茫。

4、xx水庫,xx電站等這些地方前段時(shí)間搞專業(yè)探索實(shí)地調(diào)查的時(shí)候,我們也去過,但是,那次去那里最多也只是和幾個(gè)同學(xué)到處參觀一下,拍幾張相片,對(duì)于那些水利設(shè)施沒有多少實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)和了解;這次就不一樣,有專業(yè)的老師帶隊(duì),還有廠方的工作人員作詳細(xì)的解答,我們還可以參觀那些內(nèi)部的機(jī)器設(shè)備,大開眼界。

5、對(duì)于一個(gè)基礎(chǔ)水工建筑物來說,主要有以下四個(gè)部分組成:

a、擋水建筑物,即大壩;

b、取水建筑物,就是指取水口;

c、發(fā)電建筑物;

1、還有就是泄水建筑物,即溢洪道。對(duì)于壩體本身來說,這三個(gè)大壩壩體各不一樣。xx山水庫大壩采取的是雙曲拱壩,也就是指其壩體的立面和剖面都呈曲線的壩(若是僅其立面呈曲線的,則稱為單曲拱壩),這樣的設(shè)計(jì)可以將荷載很好的轉(zhuǎn)移到周圍的山體上,不過如果水庫較寬的話,一般不采取這樣的壩體,因?yàn)橐菈误w兩側(cè)與山體的夾角太小的話,會(huì)影響到壩體的穩(wěn)定性與安全性,這種情況一般采用重力壩;而xx水庫的就是重力壩,通過自身重力來承受水的荷載;xx水庫的是堆石壩,大壩整體是由石塊堆砌而成,石堆砌的壩體,這在全國還是唯一一個(gè),它的前面鑲了一層木板,由于這樣的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,在防滲時(shí),采用的是砂漿灌注,這樣的施工在全國也是首例,所以,也可以是一種成功的大膽創(chuàng)新。

2、大壩和湖水,本身就是一道風(fēng)景線,要是呢個(gè)合理的開發(fā)利用,那它除了防洪供水供電外還可以成為一個(gè)不錯(cuò)的旅游景點(diǎn),創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。

本次實(shí)習(xí),我們主要是去xx水庫、xx水庫、xx湖水庫。實(shí)習(xí)中了解到了大壩的一些基本類型及其特點(diǎn);水工建筑物的簡單構(gòu)造及其作用;一些水利樞紐的名稱;啟閉室,廠房的布置等,可以對(duì)我們以后學(xué)習(xí)構(gòu)造一個(gè)具體的模型。

3、除了大壩外,最重要的水工基礎(chǔ)設(shè)施還有廠房。我們參觀的廠房,主要是xx水電站的廠房。這是我第一次走進(jìn)廠房,光看廠房的外表,面積是比較小的,但是,一進(jìn)入廠房內(nèi)部,我就感到了很大的震撼,里面還是比較大的,這還只是兩臺(tái)機(jī)組而已,那大型電站里面又會(huì)是啥樣子,內(nèi)部設(shè)施讓我最震驚的是里面機(jī)器的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,以前學(xué)的發(fā)電機(jī)結(jié)構(gòu)圖在這面前就好像是數(shù)學(xué)的1+1在復(fù)雜的高數(shù)數(shù)學(xué)微積分面前一樣,我知道,要掌握這些機(jī)器得需要很多的專業(yè)知識(shí),讓我們明白平時(shí)課堂基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)了是多么的重要!廠方工作人員帶我們參觀了整個(gè)電站的構(gòu)造,也一路作出了很詳盡的解答和介紹,雖然我們不是都能理解,但是卻留下了更深的印象,再以后的學(xué)習(xí)中可能會(huì)更容易一些。

這些水工設(shè)施操作不容易,但是建造也是相當(dāng)困難的,這涉及到很多。

總得來說這次到水電站的實(shí)習(xí),我不敢說我懂了水電站的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,認(rèn)真的去請(qǐng)教一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于參觀貴陽廠區(qū)舊址心得體會(huì)范本七

走進(jìn)這兩所學(xué)校,立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息,給我的感覺十分的好。進(jìn)入校園,首先我們就能看見學(xué)校的各種新興建筑物以及校訓(xùn)校規(guī),而且板報(bào)也做得十分認(rèn)真和美觀,校園整潔有序,給我留下了深刻的印象。

經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹紹該校辦學(xué)狀況,對(duì)我的觸動(dòng)很大,很受啟發(fā)和教育。首先,是他們那種服務(wù)精神,團(tuán)結(jié)精神。走進(jìn)他們的學(xué)校,給我一種感覺,不管是老師還是其他工作人員,都是那么認(rèn)真。我想正是他們的這種服務(wù)精神,才讓學(xué)生喜歡,讓家長放心,讓社會(huì)都承認(rèn)。其次,是他們學(xué)生那種自覺和勤奮給我留下了十分深刻的印象。課堂上,同學(xué)們動(dòng)手的用心性很高,課堂次序維持的很好,當(dāng)老師提出問題時(shí),他們很用心地思考和回答;當(dāng)老師讓他們看書并思考問題時(shí),他們又十分地專著去思考,整個(gè)課堂顯得既嚴(yán)肅又活潑。相比較而言,課堂上我們的學(xué)生就顯得不夠用心活躍。

商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說:我們做每一件事情都要認(rèn)認(rèn)真真去做,盡自己的力量去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完美,必須會(huì)傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時(shí)間,是啊,我們既然是教師,擁有天下最光輝的職業(yè),就就應(yīng)盡心盡職,對(duì)得起這一行業(yè)。同樣,教師既然走上講臺(tái),就就應(yīng)上好每一堂課,對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起家長,對(duì)得起社會(huì)。

透過比較學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足,推薦本人與學(xué)校在工作中要加強(qiáng)以下幾點(diǎn):

1、推薦自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流,不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí),開闊自己的視野。

2、推薦學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo),提高教職工工作職責(zé)心,增強(qiáng)教職工凝聚力。

3、推薦學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)開展每項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí),個(gè)性是課外活動(dòng)的開展,制定出具體開展工作的措施,完善監(jiān)督考核制度,充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的用心性,保證活動(dòng)時(shí)間,具體到人,切實(shí)發(fā)揮好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。

4、推薦加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和管理,充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。

5、推薦加強(qiáng)對(duì)各教研組和班主任的管理,讓教研組和班主任切實(shí)發(fā)揮作用。

以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲,純屬個(gè)人不成熟的想法,期望能對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到必須的促進(jìn)作用。不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。期盼學(xué)校和自己透過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有一個(gè)新的發(fā)展!

總之,我們這次外出參觀是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),收獲非淺。我決心把看到的經(jīng)驗(yàn)化為工作動(dòng)力,少說大話、空話、假話,多干實(shí)事,每干一件事要思考是否有長遠(yuǎn)性,將來是否產(chǎn)生回收率。學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)思想和先進(jìn)的管理手段,把學(xué)生的用心性調(diào)動(dòng)起來。把這兩所學(xué)校的拼搏精神和先進(jìn)思想帶回學(xué)校,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,一步一個(gè)腳印,從小事做起,爭取培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。


對(duì)于參觀貴陽廠區(qū)舊址心得體會(huì)范本八

5月15日,我們來到廣西南寧鳳凰紙業(yè)有限公司參觀學(xué)習(xí),此行的主要目的是了解該公司的信息化管理應(yīng)用,受益匪淺,以下是我對(duì)此次參觀的心得體會(huì)歸納:

廣西南寧鳳凰紙業(yè)有限公司是國有股份公司,一年生產(chǎn)12萬噸漿紙,是國內(nèi)規(guī)模、生產(chǎn)工藝和技術(shù)裝備最先進(jìn)的漂白硫酸鹽商品化學(xué)木漿專業(yè)生產(chǎn)廠之一。旗下產(chǎn)品有“金鳳”牌針、闊葉木漿和“玉鳳”牌生活用紙系列:原紙、盤紙、面巾紙、餐巾紙、卷筒紙、手帕紙、廚房紙、擦手紙,以及副產(chǎn)品有松節(jié)油和塔羅油。

公司的主要工藝設(shè)備及控制系統(tǒng)均從國外引進(jìn),技術(shù)裝備到達(dá)九十年代初國際先進(jìn)水平。

(一)其主要的工藝設(shè)備有:芬蘭公司的圓筒剝皮機(jī),瑞典公司的單塔水力式等溫連續(xù)蒸煮器和單段擴(kuò)散洗滌器,芬蘭公司的壓力除節(jié)機(jī)、五效板式降膜蒸發(fā)器、閃急干燥的節(jié)能型石灰窯,加拿大sterling公司的r8法二氧化氯制備系統(tǒng),芬蘭公司的低臭型單汽包堿爐,瑞典公司的氣墊干燥機(jī)。

(二)生產(chǎn)自動(dòng)控制系統(tǒng)為引進(jìn)芬蘭valmet公司的計(jì)算機(jī)集散控制系統(tǒng)(dcs)對(duì)生產(chǎn)工藝、設(shè)備運(yùn)行狀況全過程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控顯示、操作控制和信息管理。

(三)電氣配電設(shè)備大部分采用瑞典公司的mcc控制柜和acs500系列交流變頻器,直流傳動(dòng)控制為德國siemens公司的成套產(chǎn)品??刂圃O(shè)備采用了德國siemens公司、法國schneider公司、日本公司和omron公司的可編程序控制器。

(四)另外,對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)生的“三廢”也配有完善的處理系統(tǒng),其中廢水處理采用二級(jí)生化處理的終端廢水處理設(shè)備。

信息中心的梁主任給我們講解了鳳凰紙業(yè)信息管理的相關(guān)流程操作,并以采購流程、生產(chǎn)生活用品流程進(jìn)行了舉例,而中心機(jī)房也給我們?cè)敿?xì)解說了鳳凰紙業(yè)信息管理的硬件設(shè)施和應(yīng)用系統(tǒng)及主要作用。

公司的管理系統(tǒng)主要有四:

(一)企業(yè)資源計(jì)劃erp管理系統(tǒng),主要應(yīng)用于財(cái)務(wù)管理和生產(chǎn)控制管理。

(二)oa辦公軟件系統(tǒng),主要應(yīng)用于辦公管理,可對(duì)每個(gè)員工的權(quán)限進(jìn)行控制,同時(shí)也用來存放公司的有關(guān)通知、文件等等。

(三)殺毒軟件系統(tǒng),主要用來防御不良的網(wǎng)絡(luò)破壞。

(四)網(wǎng)站管理系統(tǒng),主要用于對(duì)該公司網(wǎng)站的日常維護(hù)及管理。

以上可見,該公司在信息化的應(yīng)用上極為廣泛,無論是辦公的管理、生產(chǎn)的管理、財(cái)務(wù)的管理以及公司網(wǎng)站的運(yùn)營管理等等都應(yīng)用了現(xiàn)代的信息化設(shè)備。如現(xiàn)代化的企業(yè)資源計(jì)劃erp系統(tǒng),對(duì)于他們的生產(chǎn)中的需求計(jì)劃、生產(chǎn)采購計(jì)劃,采購入庫、出庫等有極大的應(yīng)用,且更有易于對(duì)生產(chǎn)的管理。而oa系統(tǒng),則能對(duì)公司的有關(guān)文件、通知、事件進(jìn)行詳細(xì)的記錄管理。鳳凰紙業(yè)還應(yīng)用了先進(jìn)的國外設(shè)備進(jìn)行生產(chǎn),而這些設(shè)備都與信息技術(shù)緊密聯(lián)系。

鳳凰紙業(yè)以“講誠信,守法律,顧客滿意;保安康,護(hù)環(huán)境,防治結(jié)合;創(chuàng)優(yōu)質(zhì),促發(fā)展,持續(xù)改善”的質(zhì)量環(huán)境職業(yè)健康安全方針等管理理念來進(jìn)行公司的生產(chǎn)經(jīng)營,使原料采購和市場銷售得到了良性循環(huán),從這也能夠反應(yīng)出鳳凰企業(yè)使一個(gè)有著廣闊發(fā)展空間的企業(yè)。

透過這一次的參觀學(xué)習(xí),讓我懂得一個(gè)有實(shí)力的企業(yè)是在于他們應(yīng)用的是什么樣的信息技術(shù),以及他們的管理制度、工作精神,而不是只看表面的成功和輝煌。要想成為一個(gè)有實(shí)力的企業(yè),就就應(yīng)有適合的自我管理模式及必須的技術(shù)設(shè)備,只有這樣才能把公司管理恰當(dāng),同時(shí)也為自我的生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。提高工作效率和公司信譽(yù),是一個(gè)公司走向未來的保障。

感謝老師給我們的這一次參觀機(jī)會(huì),期望以后有更多的機(jī)會(huì)參觀學(xué)習(xí)。

對(duì)于參觀貴陽廠區(qū)舊址心得體會(huì)范本九

尊敬的各位來賓,親愛的朋友們,大家好!

歡迎大家來到中國涼都--六盤水參觀游覽,我是你們此行的導(dǎo)游小王,今天將由我?guī)ьI(lǐng)大家開啟本次的怡人之旅--品味中國涼都六盤水,中國涼都六盤水導(dǎo)游詞。

六盤水因氣候獨(dú)特,夏季氣溫適宜,平均溫度19.7℃,且具有涼爽、舒適、清新、滋潤、紫外

線輻射適中的特點(diǎn),20__年被中國氣象學(xué)會(huì)授予中國涼都稱號(hào)。成為全國首個(gè)以氣候資源命名的城市。它位于貴州西部,是烏蒙腹地連接川、滇、黔、桂接合部的城市,因而有四省立交之稱。19℃的夏天,360的激情-完美地詮釋了這里的涼爽與熱情。這里是一個(gè)神奇壯美的地方;這里是一個(gè)充滿活力色彩的城市,這里是一個(gè)有著多彩民族風(fēng)韻的樂土。

都說我們六盤水是一座火車?yán)瓉淼某鞘?,現(xiàn)在就由我小王帶領(lǐng)大家走進(jìn)我們的三線建設(shè)博物館吧。1966年彭德懷在此擔(dān)任總指揮指導(dǎo)三線建設(shè),六盤水市從此發(fā)生了翻天覆地的變化。為了紀(jì)念三線建設(shè)取得的偉大成績,我們便建設(shè)了國內(nèi)唯一一個(gè)以三線建設(shè)為主題的博物館,館內(nèi)收藏了大量三線建設(shè)時(shí)期極具代表性的生產(chǎn)工具、生活用具以及一批重要的歷史文獻(xiàn)、圖片,并通過微縮場景再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)生活場景。這便留住了歷史的記憶、弘揚(yáng)了三線精神。

好啦!飽完了我們的眼福,接下來就讓我小王帶大家飽飽口福吧。出了博物館我們剛好就可以沿著老城的街道,盡情的品嘗色香味俱全的本地特色小吃--老城烙鍋和水城羊肉粉。

飽了口福,接著就我們一起沿著時(shí)間的索道領(lǐng)略一下四季的六盤水吧!

春季的六盤水,無論是在玉舍國家森林公園,還是盤縣火鋪、野雞坪,或是在號(hào)稱貴州屋脊的韭菜坪等地,您都可以盡情觀賞滿山杜鵑的浩瀚,隨處可見杜鵑映日、杜鵑花廊、杜鵑樹王、林間草場、山間涌泉等迷人風(fēng)景,繁似錦,艷如楓,蕊綻多嬌別具容。血染千山情勝火,丹心點(diǎn)點(diǎn)照蒼穹。

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