當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫社團指導教師心得體會及感悟一

二.招新目的：隨著時間的推移，很多社員成員迫于時間的壓力不得已離開學校到社會發(fā)展，文學社也不例外，因此，注入新鮮血液成為了一種必然，同時本社團也影響著理工學院的文化氣息，為此，為了本社團的發(fā)展需要，也為了積極響應學校的文化號召，本社團決定開展20xx年的社員招新活動。希望能借此活動達到以下效果。

1：宣傳文學社，使其所有學生了解文學社了解社團的的基本情況。

2：招進對文學感情去的同學及其有特殊能力的同學，給予廣大學生一個自我發(fā)展的平臺，讓大家在此讓自己的能力得到鍛煉與升華，無論實在文字方面，還是在管理與組織能力方面使其自己物盡其用，以讓我們的社團能因為有你而更加輝煌。

3：對于能力不足而又對此感興趣的同學，我們社團秉承無私的精神，讓你在文學社得到應有鍛煉與提升。

4：文學社經(jīng)常與其他高校進行文學交流活動，在此，可以讓自己在鍛煉的同時讓自己隨著文字走得更遠。

三：招新對象：理工學院全體同學

四：招新要求

1：熱愛文學，樂于上進。

2：服從組織安排，樂于奉獻自己的時間。

3：工作積極，有上進心，敢于創(chuàng)新。

五：招生新式

1：通過海報傳單等告知新同學有關(guān)文學社的報名的地點，時間等。

2：學期開始，設有先關(guān)的招生點，廣大新生可通過文學社設的點進行咨詢與報名。

通過網(wǎng)站進行告知(新浪微博，騰訊微博，百度貼吧…..)

3：通過網(wǎng)站進行告知(新浪微博，騰訊微博，百度貼吧…..)

六：招新前期準備

1：由文學社社長擬定招生的基本形式及其相應的招新內(nèi)容。

2：文學社社長組織社團各個部門干部開會進行討論招新事宜并作相應的人員安排。

七：活動流程

1：提前兩天到指定地點進行海報的張貼。

2：在軍訓期間由文學社社員到指定的點進行現(xiàn)場招新。

3：活動結(jié)束后由社長做相應的工作總結(jié)。

八：人員安排

1：

2：

3：

……….

九：活動用具：兩套桌椅，宣傳海報，文學社社旗，展板兩張，宣傳單若干，文件夾兩個，注冊表兩套。筆記本一臺(帶有本社團ebook)，簽字筆兩支……..

十：經(jīng)費預算：略

策劃單位：理工學院文學社

文學社社長：

策劃人：

描寫社團指導教師心得體會及感悟二

一、招新項目組的成立

負責人：

成員：所有社團人員

二、招新基本流程

活動前期準備階段〈9月3日—9月6日〉：針對現(xiàn)在南通大學主校區(qū)學生社團發(fā)展的現(xiàn)狀，我社團現(xiàn)任領(lǐng)導集體對此次招新工作予以了相當?shù)闹匾暎刂贫艘幌盗械恼行麓胧┖蛻碧幚矸桨浮?/p>

1、9月3日，社團召開領(lǐng)導人會議，商議招新工作細節(jié)，并進行可行性論斷，確定招新的工作，并實行的責任到人制。

2、社團內(nèi)部對招新可能存在的問題進行了相關(guān)的討論，并制定出一系列問題解決的方案。

3、海報、傳單、社員卡、社旗、社服，社員表格的準備活動期間宣傳階段〈9月6日—10月10日〉;在該階段，我社團將張?zhí)蠛屯ㄟ^展板宣傳思密客奶吧和我們的社團，同時在階段后期也會掛出宣傳橫幅，以提高思密客奶吧我社團在學生中的知名度和影響力。

正式的招新工作階段〈社聯(lián)安排〉;

在此階段中，我們會向廣大的的在校學生，特別是大一新生發(fā)放500份余傳單，以擴大宣傳。與此同時，其它的宣傳活動不但不會因此而停止，反而會有所加強。每天在思密客和綜合樓前設置招新現(xiàn)場，現(xiàn)場還有輪滑裝備展示及社團成員的輪滑技術(shù)表演，以便吸引更多來訪人員，這為贏取時間讓它們更好的了解我社團創(chuàng)造一種可能。現(xiàn)場還將設立辦公地點，有意向同學可以現(xiàn)場填表入會。

招新總結(jié)工作階段〈10月10日〉;

在此階段中，我們將通過總結(jié)此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作為社團發(fā)展中的經(jīng)驗總結(jié)。增強社團的工作統(tǒng)籌能力和社團的總體工作能力。

三、招新活動現(xiàn)場安排

場地：第一范文網(wǎng)

人事安排：辦公室

宣傳：宣傳部

現(xiàn)場布置：輪滑協(xié)會現(xiàn)有干事

現(xiàn)場統(tǒng)籌：協(xié)會會長

2)工作人員要求

1.必須按時到活動現(xiàn)場

2.盡職盡責，熱情大方，有耐心，微笑待人，按時交接班

3.服從統(tǒng)一安排

4.積極介紹本社團的歷史、文化理念、各項制度及其他活動

5.必須充分了解本社團

3)宣傳：

大展板一塊漂移板介紹

小展板兩塊宣傳海報

4)活動現(xiàn)場材料

報名表60份、筆、紙、資料匯編兩本、社團橫幅、社團風采照片、海報

5)現(xiàn)場布置應包括：報名登記區(qū)、社團風采展示區(qū)

6)加入社團的社費經(jīng)過考慮定位每人20元計劃招新50人左右

招新時間與具體地點由社團聯(lián)合會決定和安排

四、社員見面會

目的：向社員詳細介紹輪滑的特點好處，加深其對社團的了解，再次征集社員志愿、并講解漂移板的購買問題(由正副社長講解)

五、注冊：交一寸照片一張，本會正式社員名單確定。

六、招新總結(jié)及善后工作

負責人及參與招新人員應當書寫工作總結(jié)一份。工作總結(jié)應包含：招新的經(jīng)驗、問題的存在、對問題的思考及解決辦法、最讓人感動人的事情

七、社團招新工作結(jié)束。

以后每個星期開展社團活動，提高新社員的漂移板水平。

描寫社團指導教師心得體會及感悟三

以拓寬學生知識領(lǐng)域為主要方式，以培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神為主要目標，以提高學生的“歷史意識、文化素質(zhì)和人文素養(yǎng)”為辦社宗旨，積極開展的豐富多彩的學生歷史社團活動。伴隨著課改的春風，她越來越展現(xiàn)出巨大的活力，社團活動已經(jīng)成為我們?nèi)尕瀼芈鋵嵆踔袣v史課程改革精神、推動初中歷史課程改革的有力杠桿之一。 以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗。

每周二下午第三節(jié)課后

八（一）班教室

兩周一次

全體社員

歷史知識與學習方法講座活動內(nèi)容、歷史故事演講比賽、岳飛廟實地考察和知識探究活動、歷史知識競賽、走進文王廟

歷史與文化傳承、歷史與國家關(guān)系

制定溯源社計劃及：“優(yōu)秀社員”評價制度，各機構(gòu)職責明確，并指導其有效地組織開展活動。充分挖掘社員的創(chuàng)造潛能，開展多樣性的歷史及社會活動，生活與知識結(jié)合，擴展他們的第二課堂，豐富課外生活，營造校園歷史文化氣氛。在有關(guān)老師的指導下，定期開展活動，激發(fā)學生的愛國主義意識，提高學生的綜合素質(zhì)，讓學生真正感受快樂學習，快樂生活！加大知識競賽力度，定期進行專題講座。

a） 通過社團活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，提高歷史素養(yǎng)，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。

6、培養(yǎng)主動積極的學習態(tài)度和實踐活動能力，形成自己的學習策略與方法，養(yǎng)成制定學習活動計劃和總結(jié)的習慣。

描寫社團指導教師心得體會及感悟四

為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)學生運用合唱表達情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神。感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個人對集體、對生活的責任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團。為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將20xx學年活動情況作如下安排：

1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學生的聲音，使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2、通過練唱中外合唱曲目，提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓練，提高學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。 4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

合唱社團的成員來自三四五年級，剛?cè)牒铣獔F的學生都未進行過正規(guī)發(fā)聲訓練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓練起來比較有難度，這就要求教師要多與學生交流，制定與學生的審美能力相符的歌曲。

訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓練要有手段，合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功。為了使學生達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

（一） 科學正確的氣息訓練

氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。

（二）重視發(fā)聲訓練

每節(jié)課根據(jù)學生的氣息聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓練。平穩(wěn)連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。

（三）努力做到字正腔圓

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。

（四）音準訓練：

音準是音樂表現(xiàn)的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。采用先入為主的方法，讓學生先學低聲部旋律。

《夏夜》、《月亮月光光》。

指導教師：曾淑茹、徐鴻

描寫社團指導教師心得體會及感悟五

社團情況：

舞蹈社團目前有成員35人，每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團活動，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練，學習舞蹈動作，來增強身體協(xié)調(diào)能力、訓練團員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學們對舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

具體活動安排:

學生自愿報名，組建舞蹈社團

三月:參觀光明金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓練

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料

五月:編排舞蹈 待定

六月:總結(jié)《在升旗儀式上》

《竹筒聲聲》

描寫社團指導教師心得體會及感悟六

一 活動主題：

提高大學生綜合素質(zhì)，促進學生成長、成功。

二 活動意義 ：

通過本次講座，幫助同學們發(fā)現(xiàn)、思考、解決成長中的問題，樹立提升各方面能力的觀念，為未來的成功奠定基礎。

三 活動地點：

石家莊經(jīng)濟學院教三(電教)101

四 活動對象：

石家莊經(jīng)濟學院全校學生

五 活動時間：

xx年4月10日

六 活動準備：

1.申請教三101

2.申請宣傳欄

3.聯(lián)系佳佳教育老師

4.邀請本校各社團參加本次講座

5.找照相人員

七 宣傳方式

1.做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請宣傳板一塊、畫質(zhì)紙2張、顏料

2制作海報(申請紅紙4張)

八 活動流程：

1.會場布置

2.秩序維持

3.主持人開場白，簡介嘉賓，講座開始

4.互動環(huán)節(jié)：師生互動

5.主持人做總結(jié)，宣布講座結(jié)束

6.歡送老師，會場人員有序退場

7 照相人員合影留念

8清理會場(策劃部、宣傳部)

9歸還物品

九 講座后期檢查：

由各部長開會總結(jié)，寫心得體會

十 經(jīng)費預算：

多媒體使用申請費：50元

共計： 50元

十一 講座主要負責人：

逸品書苑主席及各部部長。

策劃書：逸品書苑

xx年03月31日

描寫社團指導教師心得體會及感悟七

第一條、舞蹈社團是藝術(shù)社團領(lǐng)導下從事舞蹈活動的學生組織。

第二條、陶冶藝術(shù)情操，提高創(chuàng)作水平，豐富校園生活，促進內(nèi)外交流，是舞蹈隊的宗旨。

第三條、凡本校學生，承認本章程，喜愛舞蹈，，經(jīng)本社團指導老師及負責人考察、批準后可成為本社團團員。每年從新生中選拔后備力量

第四條、學生應堅持四項基本原則，遵守校紀校規(guī)，有舞蹈素質(zhì)，熱心于學校文化活動，并能較好地處理舞蹈隊活動與其他各項學習的關(guān)系。

第五條、舞蹈社團建立考勤制度，請假填寫請假單。一學期遲到三次或缺席兩次者，在舞蹈社團內(nèi)部公開批評；經(jīng)常缺勤者(遲到或無故缺席超過五次)，經(jīng)指導老師及負責人內(nèi)部討論、批準，開除出隊。各位團員應嚴格遵守上課時間，努力克服各類困難，確保訓練正常進行。

第六條、各團員在排練和演出時一律著裝統(tǒng)一，聽從指導老師的安排，服從分配，同時協(xié)助管理好隊里的事務。按時完成布置的任務。

第七條、舞蹈社團加強對團員的考核，每學期總評，考核成績由訓練、演出、考勤、紀律四方面組成，考核成績?yōu)閮?yōu)、良、合格、不合格?？己思殑t另定。

第八條、對考核優(yōu)秀的團員給予一定的獎勵，并在學校其他各類評比推優(yōu)和學生操行評分中適當從優(yōu)?？己瞬缓细竦膶W生作退團處理。

描寫社團指導教師心得體會及感悟八

一、指導思想

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，學校體育、藝術(shù)活動的開展是推動學校素質(zhì)教育，實現(xiàn)學校特色辦學、學生多元發(fā)展的重要成分;是建設健康、文明、和諧的現(xiàn)代化校園文化的重要載體。所以我們在大力開展陽光體育運動，推進“體育藝術(shù)2+1項目”的實施中，除了讓每個學生在九年義務教育階段中都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能，更要為學生終身體育和提升審美素質(zhì)，陶冶情操奠定良好的基礎。而藝體社團的建立則是為了更好的實施這一目標的有力武器。

二、組織機構(gòu)

組長:王連軍

副組長:吳建鄴姚遠

執(zhí)行組長:吳建鄴

組員:張武琪陸圣新王愛春

全體藝體教師各班班主任

三、實施對象

我校初一、二年級學生及部分初三學生。

四、活動原則

1、實施學校藝體“社團”，就是張揚個性，發(fā)展特長，就是進一步拓展教育的空間，促使學生發(fā)展特長，學校發(fā)展特色，從而建設有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，讓學生自由選擇自己喜愛的活動內(nèi)容，自己參加喜愛的社團，提升教育教學質(zhì)量。

2、將學生藝體社團組建工作納入學校工作計劃，明確一名副校長分工負責，做好實施方案的制定和社團的組建，設立各項制度，明確相關(guān)指導教師的確定和活動過程的管理、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗教訓的總結(jié)反饋等，使各項工作科學有序的展開。

3、體育、藝術(shù)工程是實施素質(zhì)教育重要內(nèi)容。推進學校體育、藝術(shù)社團建設，必須以促進學生全面發(fā)展，樹立終身體育為原則。根據(jù)學生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設計能切實提高學生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體育、藝術(shù)教育功能。

4、開展體育、藝術(shù)社團建設，學生是關(guān)鍵、是主體，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導學生，激發(fā)學生參與體育、藝術(shù)活動的積極性，通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術(shù)技能。

5、課堂是開展藝體教育和發(fā)動社團活動的主陣地，如何在課堂上切實提高“2+1項目”和藝體社團的效率，藝體教師要把實施“2+1項目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術(shù)等課程有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，實施“2+1項目”的過程也是促使師生在課堂上共同提高的過程。

五、項目菜單

1、相關(guān)社團

范堤田徑隊，紅葉籃球隊、乒乓球隊，文天祥棋牌愛好者聯(lián)誼會

綠樹舞蹈隊、朝陽合唱團、騎中藝術(shù)團

文淵書畫社、電腦繪畫愛好者工作站、鄉(xiāng)土美術(shù)研究中心

劉子美·丁吉甫大師工作室，于敬之藝術(shù)教育研究中心

2、體育類

球類(籃球、排球、足球、乒乓球等)

田徑、武術(shù)等

棋類(象棋、圍棋、軍棋等)

3、藝術(shù)類

書法、美術(shù)、攝影等

民樂、聲樂、器樂、舞蹈等

六、實施辦法

1、實施程序

①定社團、選項目:學生根據(jù)自身實際進行自主選擇。以班級為單位統(tǒng)一報名，報名情況由德育辦匯總并統(tǒng)籌調(diào)整。

②選教師、定制度:以體、藝類教師為主，其他學科有藝體特長的教師可到德育辦或校長室報名。

③組建各學生社團(包括社團干部，均由學生擔任)，確立指導教師:以社團及課外活動小組(跨班同項目的學生)為主組織教學或自主活動。

④授課時間為每周一下午第四課，其他活動時間為每天午間。

2、社團活動及成員考核

①根據(jù)區(qū)教育局制定的標準，成立學校體育、藝術(shù)工作考核小組和相關(guān)認定小組。

②各社團活動由學?？疾欤浫胫笇Ы處煿ぷ髁?，在年底績效中相應體現(xiàn)。

③學生體育、藝術(shù)技能評定以本人表演、創(chuàng)作和測試等方式進行。

④評定等級分為:優(yōu)秀、良好、及格。獲得項目認定后，由學校填寫《騎岸初中藝體項目評價表》。

⑤學生參加市、區(qū)級及以上級別比賽、藝術(shù)特長測試等獲得成績應憑相關(guān)證書直接認定相應項目的達標等級。

⑥社團學生干部可參與學校優(yōu)秀學生干部評選，各社團可參與學校優(yōu)秀集體評選或推薦為上一級優(yōu)秀集體候選。

⑦學生在獲得藝體認定后，班主任要將該生的認定結(jié)果填寫在學生本人成長檔案中。

七、保障機制

1、指派專人負責管理該項工作檔案，加強社團組建以及活動組織過程的檔案管理。

2、利用大型節(jié)日和紀念日或?qū)W校運動會、藝術(shù)節(jié)組織各社團開展豐富多彩的主題文化活動，借以充分展示學生的活動成果，張揚個性魅力，提升藝體素養(yǎng)。

3、定期開展社團及成員藝體工作的檢查評比活動，與指導教師績效掛鉤，結(jié)合教師管理、班級管理、學生管理等工作。

4、學校在財力允許的情況下，逐步加大對各學生社團的投入，每學年各社團不少于500元并提供必要的設備、活動場地及空間，添置必須的活動器材，配備校內(nèi)(校外)的專職或兼職指導教師。

5、指導學生建立社團活動制度，實現(xiàn)“四有”，即有組織、有管理、有章程、有考勤;“三定”，即定時間、定內(nèi)容、定方式;“兩交流”，即社團成員之間交流，社團之間交流;“一反饋’，及時向?qū)W校反饋社團活動情況。

南通市通州區(qū)騎岸初中

20xx年5月

描寫社團指導教師心得體會及感悟九

一、活動目的

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間

_月_日

三、活動地點

學校內(nèi)

四、活動前期準備

1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣傳資料，評分表等。

4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。

5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7、《感恩的心》手語版演員的到位。

8、購買獎品。

五、活動過程

1、在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2、每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

5、寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

六、活動意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在__網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

(2)外聯(lián)部應與學校食堂聯(lián)系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。

(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。

七、活動過程

“愛的形狀”

(1)活動時間：感恩節(jié)當天。

(2)活動地點：籃球場。

(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者，本社團的社員。

(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動時間：感恩節(jié)當天。

(2)活動地點：大榕樹下。

(3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。

(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

八、活動后續(xù)

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。