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心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
描寫幼兒動畫趣味配音心得體會一
你是一個活潑、好動的小男孩。你對老師有禮貌,自己的事情能夠自己做,不依賴別人,踴躍參加班級衛(wèi)生工作,你對環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),體質(zhì)較好,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,但你自我約束力差,聽講不專心。希望金童小朋友升入大班后嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時能舉手發(fā)言,但你有時不能遵守紀(jì)律,需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰小朋友以后加強(qiáng)自我約束,做個愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的孩子。
你是一個穩(wěn)重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學(xué)期動手能力有了很大進(jìn)步,做事情的速度也快多了,上課時也能大膽發(fā)言。希望祺祺小朋友以后再接再厲,更上一層樓。
你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你愛清潔,講衛(wèi)生,做事有條理,能安靜睡覺,本學(xué)期繪畫取得了長足的進(jìn)步,上課也能響亮地回答問題,但不夠積極。希望昊然小朋友以后再接再厲,更上一層樓。
你是一個文靜、內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛清潔,對老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌小朋友以后在集體中大膽表現(xiàn)自己,做個自信、勇敢的孩子。
你是一個內(nèi)向、穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌,能很快適應(yīng)新的環(huán)境,不哭鬧,吃飯衛(wèi)生好、不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時能認(rèn)真聽講,但發(fā)言不夠大膽。老師希望起起小朋友在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。
你是一個活潑、可愛的小男孩。你好奇心強(qiáng),喜歡擺弄各種玩具,探索欲望強(qiáng)烈,你喜歡繪畫,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上課有時會開小差,不能專心聽講。希望文文小朋友以后嚴(yán)格要求自己,取得更大的進(jìn)步,好嗎?
你是個活潑、能干、大方的小男孩。是老師的小幫手。能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動;課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,能積極動腦,大膽發(fā)言;自控能力較強(qiáng),上課從來不隨便和旁邊的孩子講話,不管什么時候都能嚴(yán)格要求自己,是個愛學(xué)習(xí)的好孩子,老師小朋友都很喜歡你,希望下學(xué)期多吃飯、多睡覺,讓你的身體長的棒棒的,個子長的高高的好嗎!
你是個文靜、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都愿意和她交朋友;課堂上能認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,對很有把握的問題能舉手回答,對畫畫、唱歌較感興趣,并能很主動的參加各項(xiàng)游戲活動,自我服務(wù)能力較強(qiáng)。希望你下學(xué)期能大膽舉手、響亮發(fā)言,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?
你是個安靜、內(nèi)向的小朋友。小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課總能認(rèn)真聽講,很好的完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù);你的作業(yè)總是那么干凈整潔,畫畫時能注意畫面的布局,顏色的搭配,你是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。但你在吃點(diǎn)心、吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧,希望改掉這個壞習(xí)慣,帶好你們小組的孩子共同進(jìn)步好嗎
你是個活潑、可愛的小姑娘,在園能積極參加各項(xiàng)游戲活動,你還是個愛勞動的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴特別能說,和小伙伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動作是那么到位,舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強(qiáng)數(shù)學(xué)、科學(xué)活動方面的訓(xùn)練,讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。
你是個聰明、活潑的孩子,你的故事講的真棒,歌聲特別甜美,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特別甜,老師阿姨可喜歡你了。進(jìn)入中班以來你的自控能力也強(qiáng)多了,上課能知道坐在位置上聽課了,學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大的進(jìn)步,畫畫、折紙也好多了,小手也靈巧了;希望你進(jìn)入大班后上課能更認(rèn)真,學(xué)習(xí)習(xí)慣更好些;老師相信你一定會是我班最棒的孩子。
你是個聰明、活潑、大方的小女孩;你是老師的小助手,在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關(guān)心別的小朋友,搶者為班級做事,,大家都很喜歡和你交朋友;是個愛學(xué)習(xí)的孩子,上課時能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,對學(xué)習(xí)充滿興趣,是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習(xí)慣就更棒
你是個活潑、可愛的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑容,你的舞姿非常優(yōu)美,大家都非常想看你跳舞,本學(xué)期對畫畫進(jìn)步也較快,并能積極的參加幼兒園的各項(xiàng)活動,學(xué)習(xí)積極性較高,上課也能積極舉手大膽發(fā)言了;希望你今后能嚴(yán)格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
你在園是個比較內(nèi)向的小女孩。本學(xué)期你的進(jìn)步較大,上課有時也能舉手回答問題了,早上能有禮貌的和老師打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格變的活潑、開朗多了,特別在畫畫方面進(jìn)步特別快,你畫的畫色彩鮮艷,構(gòu)圖也較大方;老師為你的進(jìn)步感到高興,感到驕傲,希望你下學(xué)期表現(xiàn)更好,進(jìn)步更大。
你是個聰明、活潑、可愛的小姑娘。你關(guān)心集體,集體榮譽(yù)感強(qiáng),做事靈活,是老師的小幫手;課堂上能認(rèn)真聽講,積極動腦,大膽發(fā)言,思維活躍,對學(xué)習(xí)充滿興趣,是名愛學(xué)習(xí)的好孩子。希望進(jìn)入大班后能改掉自由散漫,上課愛插嘴的壞習(xí)慣好嗎?
你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣,課堂上總能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,思維活躍,想象力較強(qiáng),語言表達(dá)能力也不錯;你還是個愛勞動的好孩子,經(jīng)常幫助老師一起打掃衛(wèi)生;但你下課時愛和小朋友打鬧,希望你改掉這一壞習(xí)慣好嗎?
你是個聰明、活潑、可愛的小男孩,你尊敬老師,待人有禮貌,和小朋友友好相處,能積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動,在園經(jīng)常能聽到你那快樂的笑聲;你對唱歌、識字較感興趣,能很好的掌握所學(xué)漢字,課堂上能積極動腦、大膽發(fā)言,思維較活躍,動手能力也有了明顯提高。希望你以后發(fā)言之前都能做到舉手好嗎?
你是個聰明、內(nèi)向的小男孩。你和小朋友能友好相處,從來不會跟別人打鬧,你畫畫真仔細(xì),做事很認(rèn)真,字寫的也特別漂亮,現(xiàn)在也能主動積極的參加各種活動了,經(jīng)常會和別的小朋友一起玩了,小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望你進(jìn)入大班后變的更活潑、大方好嗎?
你是個內(nèi)向、怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌,生活習(xí)慣較好,自己的事情自己做,吃飯時能保持桌面干凈,從不剩飯,不挑食。你也特別愛聽故事、愛看動畫片,對數(shù)學(xué)活動也比較感興趣,能積極的參加幼兒園的各項(xiàng)活動,這學(xué)期在畫畫、手工方面也有了明顯的進(jìn)步;希望你進(jìn)入大班后上課能積極舉手、大膽發(fā)言,相信自己你就是最好的,行嗎?
你是個聰明、活潑的小男孩。老師覺得你很能干:能自己的事情自己做,有時你還能幫助別的小朋友穿衣服;每次畫畫構(gòu)線時你總畫的很好,能注意畫面的安排,想象豐富;課堂上能積極動腦、大膽發(fā)言、聲音響亮;希望你進(jìn)入大班后能和小朋友友好相處,不再欺負(fù)別的小朋友,做個講文明的好孩子好嗎
你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容,老師和小朋友都非常喜歡你,課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課愛動腦筋、思維活躍,課后經(jīng)常會問許多“為什么”,對周圍事物充滿了好奇,是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。希望在下一學(xué)期能都吃飯、都運(yùn)動,把身體練的棒棒的好嗎?
你是個聰明、文靜、內(nèi)向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,做的都要比別人好,本學(xué)期你對畫畫進(jìn)步較大,能注意畫面整潔,構(gòu)圖合理,富有創(chuàng)意;希望你今后更大膽些,活潑些,上課能積極舉手、大膽發(fā)言,相信這樣你會更棒?
你是個活潑、可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師,有禮貌,你還是一名愛勞動的好孩子,經(jīng)常能和老師一起做值日工作;你能積極主動參加幼兒園的各項(xiàng)活動,上課能認(rèn)真聽講,愛動腦筋,能很好的掌握所學(xué)的內(nèi)容,是個愛學(xué)習(xí)的好孩子;希望你在新的一學(xué)期能和小朋友友好相處,下課不再打打鬧鬧,做個講文明的好孩子好嗎?
你是個活潑、可愛又調(diào)皮的小男孩。經(jīng)過一學(xué)年的交往老師發(fā)現(xiàn)你的變化是喜人的,現(xiàn)在你學(xué)會了干凈的吃飯、也沒以前那樣挑食了,學(xué)會自己的事情盡量自己做;上課認(rèn)真多了,有時能積極舉手,大膽發(fā)言了;可能是因?yàn)槟挲g原因,你的自控能力還不夠強(qiáng),相信你隨著年齡的增長,你的進(jìn)步會越來越的的,我們共同努力吧!
你是個活潑、頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能說,口語表達(dá)能力較強(qiáng),能為小朋友編故事,經(jīng)常逗的孩子們哈哈大笑,你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢!你特別愛看書,圖書角里經(jīng)常能看到你的身影;希望你在新學(xué)期里上課能認(rèn)真聽講,不做小動作,下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲,成為一名守紀(jì)、愛學(xué)的好孩子好嗎?
你是個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,積極動腦、踴躍發(fā)言,你做數(shù)學(xué)題總是又快又對,小腦袋非常靈活;語言表達(dá)能力也較強(qiáng),經(jīng)常搶著上來為大家講故事;希望你進(jìn)入大班后加強(qiáng)小手的鍛煉,讓你的小手變得更靈活,成為一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油!
你是一個文靜的小女孩。上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,也很樂意參加各項(xiàng)游戲活動,你的數(shù)字寫的特別漂亮;和小朋友能夠友好的相處,尊敬師長;在吃飯、午睡的時候,你的表現(xiàn)也非常好。希望你在下學(xué)期上課積極開動腦筋、大膽舉手發(fā)言,變得更活潑、大方些好嗎
你在幼兒園是一個內(nèi)向、文靜的小女孩。上課認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律,能較好的掌握各門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容;在做游戲時,能夠很好的和伙伴合作;對畫畫比較感興趣。希望你下學(xué)期做事能主動、勇敢、大膽些,課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手好嗎?
你是個活潑、可愛的小姑娘。在幼兒園里你能尊敬老師團(tuán)結(jié)同伴,自己的事情自己做,經(jīng)常搶著幫集體做事,集體榮譽(yù)感強(qiáng);積極參加幼兒園的各項(xiàng)游戲活動,能很好的掌握所學(xué)內(nèi)容,這學(xué)期你的畫畫進(jìn)步很大,對唱歌跳舞也感興趣了。希望進(jìn)入大班后能改掉自由散漫、倔強(qiáng)的壞習(xí)慣好嗎?
你是個活潑、能干的小男孩。你愛勞動,經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情,如:“擦桌子,放椅子,”你這一學(xué)期畫畫進(jìn)步也較大,每次畫的形象較大氣,顏色涂的也很漂亮,可你做事沒長性,總會虎頭蛇尾,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差,不但自己不認(rèn)真聽講,常常影響別人。希望你下學(xué)期上課能認(rèn)真聽講,做事能認(rèn)真些好嗎?
你是個聰明,懂事的孩子。你尊敬老師,待人有禮貌,和小朋友友好相處,樂意幫助同伴,還能積極愉快的參與各項(xiàng)活動,自理能力強(qiáng),你的手工繪畫能力在這個學(xué)期有了明顯的提高,希望你能在同伴面前大膽的展示你的藝術(shù)才能,讓老師為有你這樣一個學(xué)生而感到驕傲。
你活潑、開朗、大方、能干。在幼兒園里你對人有禮貌,和小伙伴友好相處,經(jīng)常幫助老師為小朋友們發(fā)點(diǎn)心,掛毛巾,自理能力強(qiáng),自己的事情都能自己做,在這個學(xué)期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅(jiān)強(qiáng)了,不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學(xué)期你就成為大班小朋友了,你可要在平時學(xué)習(xí)活動中多動動腦筋,爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。
你有一雙非常漂亮的大眼睛,在你開動腦筋時它總是那么明亮。你在幼兒園中待人有禮貌,積極參加各類學(xué)習(xí)探索活動,你的興趣很廣:唱歌、跳舞、聽故事、搭積木每樣都是你的強(qiáng)項(xiàng),你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃飯,是個能干的孩子,希望你多和老師談?wù)勑?,成為老師的好幫手?/p>
描寫幼兒動畫趣味配音心得體會二
一、獎勵
1、對無遲到、早退、病假、事假、婚喪假等情況的教職工頒發(fā)全勤獎,每學(xué)期末對本學(xué)期中沒有上述情況者頒發(fā)學(xué)期全勤獎。
2、每學(xué)期對遵守園內(nèi)安全制度,未發(fā)生安全事故的教職工實(shí)行安全獎。
3、對主動承擔(dān)各類公開活動、展示活動、講座、經(jīng)驗(yàn)交流、比賽等活動的教職工給予獎勵。
4、對獲園級、區(qū)級、市級等獎項(xiàng)的教職工給予獎勵。
5、 對承擔(dān)管理或其他相關(guān)工作,能認(rèn)真履職,并出色完成的教職工給予獎勵。
6、對關(guān)心集體,主動做好份內(nèi)、份外工作,并卓有成效的教職工給予獎勵。
7、對積極參加市級課題研究,不計(jì)時間,對研究工作又推動作用,并取得相應(yīng)成績的教職工給予獎勵。
8、對能積極在各類刊物上發(fā)表文章或作品的教職工給予獎勵。
9、對指導(dǎo)本班幼兒獲市級、區(qū)級、校級獎的教職工給予獎勵。
二、處罰
1、教職工應(yīng)自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,無故違反幼兒園的規(guī)章制度,視作違紀(jì),園方可按以下規(guī)定進(jìn)行處罰。對處罰條例中未涉及的違紀(jì)行為,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子討論,做出相關(guān)的處罰決定,并按處罰決定進(jìn)行處罰。
2、無故缺席一次罰款40元,遲到1次罰款10元。
3、 每月遲到超過2次,第三次遲到扣除當(dāng)月全部的全勤獎30元。
4、 早護(hù)導(dǎo)遲到同遲到處理辦法,并不開調(diào)休。
5、帶班時間內(nèi),主班教師私自離開幼兒,又未能安排其他人看班,給幼兒的生活造成安全隱患者,按違紀(jì)處理,應(yīng)酌情扣除工資。
6、帶班時間內(nèi),無論主班或配班教師,未開展相關(guān)的保教工作,教師未履行職責(zé),并與他人閑聊與保教工作無關(guān)的閑事,或獨(dú)自做與保教工作無關(guān)的私事視作違紀(jì),應(yīng)酌情扣除工資。
7、幼兒午睡期間,教師應(yīng)細(xì)心照料,未能履行職責(zé),或影響幼兒正常午睡的應(yīng)視作違紀(jì),酌情扣除結(jié)構(gòu)工資。
8、無故缺席3次以上,幼兒園予以解聘;無故遲到3次按照缺席1次處理。
9、幼兒園教師發(fā)生個人生活作風(fēng)問題,并且影響幼兒園聲譽(yù),幼兒園予以解聘。
描寫幼兒動畫趣味配音心得體會三
尊敬的*幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:
我是貴園親子班悠悠小朋友的家長,今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。
說實(shí)話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會,參與集體的第一步,不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,尤其我們是去年才入住到,對于悠悠來說,這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,悠悠就跟變了個人似的,突然之間長大了,懂事了許多。
他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回去,在家里不吃菜,在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。獨(dú)立能力也在不斷提高,能獨(dú)立按時睡覺,吃飯時也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西,大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽,自己吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動,在幼兒園看到于老師總是站著,便搬來小板凳叫老師坐,吃水果的時候也要分給老師吃,這么小的孩子能想到老師,怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享,還懂得交換,“我們可以交換玩具玩嗎”。
悠悠原來上學(xué)的時候總是很不情愿,一步三回頭,看到老師也不愿意問好,大人提醒也不管用;現(xiàn)在只要老師來開門,他每一次都要沖上去和于老師大聲問好,于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和媽媽再見后頭也不回的走進(jìn)教室,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心。
老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),悠悠有些害羞,賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩,現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識,和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時候孩子坐不住,而且注意力不集中,賈老師說可以叫他多玩些靜的游戲,經(jīng)過老師的指導(dǎo)悠悠現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課,即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;于老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫書來幫忙,現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習(xí)慣,而且語言表達(dá)能力也有顯著的提高;于老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,悠悠剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動,鼓勵他上臺表演。
她們不僅要教授教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼兒園尿褲,拉粑,于老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?,不厭其煩,認(rèn)真引導(dǎo),老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。
孩子身上承載著我們?nèi)康南M?,很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師,沒有老師這段時期的指導(dǎo)我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進(jìn),孩子不好的行為要先從家長身上找原因,對孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結(jié)合,做到家園統(tǒng)一,良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進(jìn)母親們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關(guān)心過、幫助過悠悠的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!有了你們,我們看到了孩子美好的未來!
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
描寫幼兒動畫趣味配音心得體會四
1. 天真、活潑、可愛的藝藝。上課能遵守課堂紀(jì)律,不亂插嘴。對老師有禮貌,熱愛集體,跟小朋友友好相處,樂意幫助有困難的同學(xué),喜歡參加各項(xiàng)游戲活動。吃飯不亂挑食、偏食。午睡時的表現(xiàn)也很好。你對唱歌、跳舞特別感興趣,希望你在下學(xué)期能大膽的表示自己,成為各方面全面發(fā)展的好孩子。
2. 楊楊是個聰明、活潑又有點(diǎn)小頑皮的小男孩,上課能遵守課堂紀(jì)律,不亂插嘴。對老師有禮貌,熱愛集體,跟小朋友友好相處,樂意幫助有困難的同學(xué),喜歡參加各項(xiàng)游戲活動。你對背誦兒歌,講故事、讀英語寶寶都特別感興趣,還能和老師一問一答的用英語句子回答問題,希望你在下學(xué)期能繼續(xù)努力,成為各方面全面發(fā)展的好孩子。
3. 葦葦是一個天真、活潑、可愛的小姑娘,能積極參加班級的各種活動,認(rèn)真遵守園里的一日常規(guī),還能主動的和小伙伴互相幫助,你的自律能力和自理能力都很強(qiáng),進(jìn)步很大的還是你的學(xué)習(xí),但有的時候不夠大膽,新的一年快到了,老師希望你能改正喲!加油!
4. .你是一個熱情、好學(xué)、自尊心強(qiáng)的孩子,你很能干,幫助班級做事情有條有理,上課時經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,聽到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識,能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。你各方面的習(xí)慣都很好,就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進(jìn)餐習(xí)慣,你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。你是一個懂事、講道理的孩子,自尊心較強(qiáng)。你很樂意自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進(jìn)步,你在課堂、游戲活動中表現(xiàn)認(rèn)真,能積極舉手發(fā)言,老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,使身體更棒,好嗎?
5.你是一個文靜、乖巧的小女孩,你很講衛(wèi)生,對老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情特別細(xì)心,上課時能專心聽講,有時也能舉手發(fā)言,希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,做個自信、勇敢的孩子。
6.你是一個懂事、文靜的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好,本學(xué)期你在畫畫,語言表達(dá)方面都有很大的進(jìn)步,上課時你能認(rèn)真聽講,但你不大舉手發(fā)言,希望你以后能改正缺點(diǎn),爭取有新的進(jìn)步。
7.你是一個聰明、活潑的小男孩,你樂意自己的事情自己做,自理能力很強(qiáng),能較快地接受新的知識。但吃飯和睡覺時會妨礙別人,希望你上大班以后能改掉自由、散漫的習(xí)慣,認(rèn)真傾聽老師和同伴的講話,午睡時能自覺入睡,好嗎?
8.你是一個誠實(shí)、厚道的孩子,愛勞動、講衛(wèi)生。能尊敬老師、關(guān)心同伴,樂于為集體做事,上課能認(rèn)真聽講,但發(fā)言不夠積極,動手能力有待進(jìn)一步提高,老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,做個自信、勇敢的孩子,爭取更大的進(jìn)步。
9.你是一個活潑、好動的小男孩,能積極參加班級的各種活動,你樂意自己的事情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,進(jìn)步很快。上課有時也能舉手發(fā)言,但你不夠?qū)P模矚g和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺點(diǎn),做一名愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。
10.你是一個文靜、可愛的小女孩,吃飯不挑食,速度快,生活自理能力有了較大的進(jìn)步,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。你與同伴相處得很好,有許多好朋友。你上課時能認(rèn)真聽講,但不大舉手發(fā)言,希望你以后更大膽些,能主動表達(dá)自己的想法和感受,好嗎?
11. 你是一個活潑、能干的小女孩,你的生活自理能力較強(qiáng),能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言,求知欲旺盛,語言表達(dá)能力很強(qiáng),動手能力也有很大進(jìn)步。你愿意幫老師做事,是老師的小幫手,老師和 小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴(yán)格些,多加強(qiáng)體育鍛煉,使身體更加健康,好嗎?
12.你是一個活潑、能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情,小組長工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),你上課的時候能專心聽講,積極動腦,經(jīng)常舉手發(fā)言,語言表達(dá)能力較強(qiáng),可以說是能說會道。。愿意和老師親近,交談,交往能力較強(qiáng),和小朋友相處都非常好,各方面的習(xí)慣也很好,希望你上大班后,能再接再厲,更上一層樓。
13. 你是個善解人意的孩子,平時比較講衛(wèi)生,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同伴,熱愛勞動,你做事耐心、細(xì)心,你還喜歡跳舞,跳的舞可真好看。你上課能認(rèn)真聽講,有時也能舉手發(fā)言,如果再大膽自信一點(diǎn),你會更棒的,好嗎?
14.你是一個內(nèi)向、懂事、自尊心較強(qiáng)的小男孩,你做事情認(rèn)真、細(xì)心,你上課時能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,你愿意幫助老師和小朋友做事,你喜歡看書,玩玩具。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。希望你以后更大膽些,能主動與老師和同伴交往,做個自信、勇敢的孩子,好嗎?
15.你是一個聰明能干的小男孩,你很好強(qiáng),什么事都樂意幫老師和小朋友去做,自理能力和動手能力發(fā)展較好,在園能很好遵守就餐和午睡紀(jì)律。你經(jīng)常主動和老師交談,上課和游戲活動都積極參與,認(rèn)真動腦,大膽、響亮的發(fā)言,語言表達(dá)能力提高較快。希望你以后再接再厲,取得更大的進(jìn)步。
16. 你是一個文靜、內(nèi)向的小女孩,你樂意自己的事情自己做,與小朋友相處和睦,你上課時有良好的傾聽習(xí)慣,肯動腦筋,本學(xué)期在積極發(fā)言和繪畫、吃飯等方面,進(jìn)步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學(xué)期里更活潑、大膽些,做個勇敢、自信的孩子。
17.你是一個能說會道的的女孩子,你與小朋友相處得很好,愿意和老師親近、交談,自己的事情能自己做,各方面的表現(xiàn)比以前有進(jìn)步,你上課時能舉手發(fā)言,但你吃飯?zhí)羰常豢铣圆?,喜歡邊吃飯邊說話,希望吳欣怡小朋友在新的一年里改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
18.你是一個好學(xué)上進(jìn)的小男孩,你樂意自己的事情自己做,在幼兒園有良好的午睡習(xí)慣,在繪畫、舉手發(fā)言等很多方面都比原來有進(jìn)步。你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你上課時能認(rèn)真聽講,游戲活動中遵守規(guī)則,做事特別細(xì)心,希望袁宇寧小朋友以后更大膽些,加強(qiáng)語言表達(dá)能力,好嗎?
19.你是一個內(nèi)向、懂事的小男孩,你這學(xué)期才來到我們學(xué)校,你已經(jīng)學(xué)會穿脫簡單的衣褲,午睡的習(xí)慣也比較好,有時能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處,能尊敬老師,但是你上課時不能集中注意力聽老師上課,語言表達(dá)能力還要加強(qiáng),身體很弱,缺了很多課。希望莊烜琿小朋友以后能加強(qiáng)身體鍛煉,上課也能積極舉手發(fā)言,好嗎?
20.你是一個文靜、靦腆、自尊心較強(qiáng)的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做,還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好,對老師有禮貌,上課時較認(rèn)真,有良好的傾聽習(xí)慣,但舉手發(fā)言不夠積極、主動,動手能力需要加強(qiáng),希望謝靜怡小朋友在新的一年里變得更活潑些,做個自信、勇敢的好孩子。
描寫幼兒動畫趣味配音心得體會五
1.你是個善良、可愛又能干的小男孩,你喜歡來幼兒園,喜歡玩游戲,和別人一起玩時會讓著別人,你上課較認(rèn)真,吃飯、午睡的習(xí)慣好。自理能力也加強(qiáng)了。你喜歡幫助老師做一些事情而且做得很好。老師希望你以后多練習(xí)畫畫,折紙、多看些圖書,增長自己的知識。有事情找老師幫忙,老師會幫助你的。讓自己變得更能干,可以嗎?
2.你是一個活潑、能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情,小組長工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),你上課的時候能專心聽講,積極動腦,經(jīng)常舉手發(fā)言,語言表達(dá)能力較強(qiáng),可以說是能說會道。。愿意和老師親近,交談,交往能力較強(qiáng),和小朋友相處都非常好,各方面的習(xí)慣也很好,希望你上大班后,能再接再厲,更上一層樓。你是一個活潑、好動的小男孩,能積極參加班級的各種活動,你樂意自己的事情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,進(jìn)步很快。上課有時也能舉手發(fā)言,但你不夠?qū)P?,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺點(diǎn),做一名愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。
3.你是一個文靜、可愛的小女孩,吃飯不挑食,速度快,生活自理能力有了較大的進(jìn)步,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。你與同伴相處得很好,有許多好朋友。你上課時能認(rèn)真聽講,但不大舉手發(fā)言,希望你以后更大膽些,能主動表達(dá)自己的想法和感受,好嗎?
4.你是一個文靜、乖巧的小女孩,你很講衛(wèi)生,對老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情特別細(xì)心,上課時能專心聽講,有時也能舉手發(fā)言,希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,做個自信、勇敢的孩子。
5.你是個聰明又善良的小女孩。這學(xué)期你通過自己的努力,在各方面有較大的進(jìn)步,尤其是畫畫和數(shù)學(xué)操作上,能力很棒。自理能力也變強(qiáng)了。你上課認(rèn)真,也認(rèn)識了一些漢字。你學(xué)會了很多的兒歌和故事,也愿意上來念給小朋友聽,你的歌唱得也不錯。老師希望琦琦以后多練習(xí)折紙,再大膽一些,老師相信你會變得更加棒。
6.你是一個誠實(shí)、厚道的孩子,愛勞動、講衛(wèi)生。能尊敬老師、關(guān)心同伴,樂于為集體做事,上課能認(rèn)真聽講,但發(fā)言不夠積極,動手能力有待進(jìn)一步提高,老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,做個自信、勇敢的孩子,爭取更大的進(jìn)步。
7.你是個活潑、可愛、善良的小女孩,現(xiàn)在你可喜歡幼兒園了,這學(xué)期你的表現(xiàn)也很好,上課認(rèn)真了,畫畫提高很快,你吃飯、午睡的習(xí)慣好。老師希望羅丹以后上課要多舉手發(fā)言、練習(xí)折紙和寫數(shù)字,常常念念兒歌,講講故事,經(jīng)常看一些圖書,增強(qiáng)語言表達(dá)能力。做事膽子再大一些,讓自己變得更加棒,可以嗎?
8.你是個活潑可愛又大方的小女孩,你喜歡上幼兒園,喜歡和老師說一些自己的事。你愛勞動、愛幫助別人。你吃飯、午睡都是班上最好的孩子,你上課認(rèn)真,愛動腦筋、畫畫也有進(jìn)步,老師希望熙熙以后再膽大一些,上課多舉手發(fā)言,加強(qiáng)數(shù)學(xué)操作能力,有空多看看圖書,多認(rèn)識一些漢字,念念老師教的兒歌。折紙也要多練習(xí)。做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
9.你是一個熱情、好學(xué)、自尊心強(qiáng)的孩子,你很能干,幫助班級做事情有條有理,上課時經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,聽到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識,能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。你各方面的習(xí)慣都很好,就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進(jìn)餐習(xí)慣,你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。
10.你是一個懂事、講道理的孩子,自尊心較強(qiáng)。你很樂意自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進(jìn)步,你在課堂、游戲活動中表現(xiàn)認(rèn)真,能積極舉手發(fā)言,老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,使身體更棒,好嗎?
11.你是一個聰明、活潑的小男孩,你樂意自己的事情自己做,自理能力很強(qiáng),能較快地接受新的知識。但吃飯和睡覺時會妨礙別人,希望你上大班以后能改掉自由、散漫的習(xí)慣,認(rèn)真傾聽老師和同伴的講話,午睡時能自覺入睡,好嗎?
12.你是一個活潑、好動的小男孩,能積極參加班級的各種活動,你樂意自己的事情自己做,對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,進(jìn)步很快。上課有時也能舉手發(fā)言,但你不夠?qū)P?,喜歡和同伴講話,需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺點(diǎn),做一名愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。
13.你是一個文靜、可愛的小女孩,吃飯不挑食,速度快,生活自理能力有了較大的進(jìn)步,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。你與同伴相處得很好,有許多好朋友。你上課時能認(rèn)真聽講,但不大舉手發(fā)言,希望你以后更大膽些,能主動表達(dá)自己的想法和感受,好嗎?
14.你是一個活潑、能干的小女孩,你的生活自理能力較強(qiáng),能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言,求知欲旺盛,語言表達(dá)能力很強(qiáng),動手能力也有很大進(jìn)步。你愿意幫老師做事,是老師的小幫手,老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴(yán)格些,多加強(qiáng)體育鍛煉,使身體更加健康,好嗎?
15.你是一個懂事、文靜的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好,本學(xué)期你在畫畫,語言表達(dá)方面都有很大的進(jìn)步,上課時你能認(rèn)真聽講,但你不大舉手發(fā)言,希望你以后能改正缺點(diǎn),爭取有新的進(jìn)步。
描寫幼兒動畫趣味配音心得體會六
1袁濤:
你是個熱心的小哥哥,會關(guān)心、幫助每一個小朋友。這學(xué)期,你又學(xué)會了很多本領(lǐng):會用剪刀獨(dú)立的剪圖形,會用筷子夾蠶豆,還學(xué)會了踩“平衡腳踏車”,畫畫時也常常有自己的想法,小朋友都說你很棒!
升入中班后,你就是大哥哥了,學(xué)本領(lǐng)時,老師想一直看到你的亮亮的大眼睛,好嗎?
2沈皓飛:
你呀,聰明、活潑又倔強(qiáng),上了一年小班,進(jìn)步真不??!你會主動找小伙伴一起游戲,學(xué)會了和小伙伴說悄悄話;你做的數(shù)學(xué)操作卡、畫的圖畫作品也很出色。許多小朋友不認(rèn)識的蔬菜,你都能說出它們的名稱,能真干;在 “三八婦女節(jié)”上,你還親手為媽媽穿了一條漂亮的手鏈,爸爸媽媽爺爺奶奶都為你鼓掌。
升入中班后,老師希望你能更加大膽自信些,做個能干的小哥哥,好嗎?
3謝雨潔:
能干的小姐姐,這學(xué)期,你又進(jìn)步了。每次老師布置的任務(wù),你記得最牢;每次畫畫、做數(shù)學(xué)操作卡,你總是最棒;在“三八婦女節(jié)”上,你還細(xì)心地為媽媽穿了一條漂亮的手鏈;在文藝匯演期間,你還像個活潑的小天使,和小伙伴一起在大舞臺上表演舞蹈,真行??!
升入中班后,老師希望你繼續(xù)努力,做老師的好幫手,做小朋友心中的“好姐姐”,好嗎?
4吳 潔:
上了一年小班,你越來越象個小姐姐了。餐后,你會和小伙伴合作,幫助阿姨收拾餐桌;你唱的歌曲,念的兒歌、做的數(shù)學(xué)操作卡、畫得圖畫都很棒。在我園的“凝聚每份愛”的文藝匯演上,你還能象小勇士一樣神氣、勇敢地完成“演出”的任務(wù),真行?。?/p>
升入中班后,老師希望你繼續(xù)努力,做老師的好幫手,做小朋友心中的“好姐姐”,好嗎?
5華潤昊:
這學(xué)期,昊昊又學(xué)會了很多本領(lǐng),能念好聽的兒歌,會講完整的故事,還學(xué)會了平衡腳踏車。每次做數(shù)學(xué)操作卡,你都做得又快又好,小朋友都說:你很聰明!在 “三八婦女節(jié)”上,你還親手為奶奶穿了一條漂亮的手鏈,真能干!
升入中班后,老師相信你會更加大膽自信的,會把好主意說給大家聽了,對嗎?
6王宗皓:
上了一年小班,你的進(jìn)步真大!現(xiàn)在,每天早上,你會獨(dú)自進(jìn)教室,有禮貌地向老師問好,你會自己的事情自己做了,會專心地跟著老師學(xué)畫畫、數(shù)數(shù)、念兒歌了。吃飯從不挑食,大家都說你越來越能干,在 “三八婦女節(jié)”上,你還親手為媽媽穿了一條漂亮的手鏈,真能干!
升入中班后,希望你繼續(xù)努力,早日為我們大家講故事,好嗎?
7陳珉君:
祝賀你,這學(xué)期,你經(jīng)歷了許多的第一,學(xué)會了很多本領(lǐng):你學(xué)會了講故事,第一次在幼兒園故事比賽中得獎;第一次登上五光十色的大舞臺上,能和小伙伴一起表演舞蹈;“三八婦女節(jié)”上,第一次送給媽媽禮物----一條漂亮的手鏈;特別是在“中國首屆邏輯狗大賽”中,你第一次來到北京,代表我們?nèi)w小朋友參加比賽,并獲得可喜成績,小朋友都為你鼓掌,老師和爸爸媽媽為你驕傲。
暑假里,老師希望你在家能多吃點(diǎn)飯菜、多睡點(diǎn)覺,讓身體長得棒棒的,好嗎?
8沈倪嘉:
你活潑、可愛又淘氣,上小班后進(jìn)步真不?。∧銜鲃诱倚』锇橐黄鹩螒?,還學(xué)會了和小伙伴說悄悄話。你做的數(shù)學(xué)操作卡、畫的圖畫進(jìn)步真大。在 “三八婦女節(jié)”上,你還親手為媽媽穿了一條漂亮的手鏈,真棒!
升入中班后,你會更加能干的,進(jìn)餐、午睡時,要保持安靜,好嗎?
9李梓文:
你是個聰明快樂的好孩子,能積極參加集體活動,會轉(zhuǎn)動小腦筋,想出很多好主意,做的數(shù)學(xué)操作卡也很棒。在“首屆邏輯狗”大賽上,你表現(xiàn)得象小勇士一樣沉著、勇敢,十分出色,多次被“邏輯狗大賽”表彰,并獲得無錫市“第四名”的好成績,真行??!
暑假里,老師希望你在家能多吃點(diǎn)飯菜、多睡點(diǎn)覺,讓身體長得棒棒的,好嗎?
10徐家昊:
祝賀你,可愛的小男孩,這學(xué)期,你又進(jìn)步了!你會主動尋找小伙伴一起看書、做游戲,還會和小伙伴說悄悄話,大家都愿意和你做朋友。你學(xué)會了講故事,做的數(shù)學(xué)操作卡,畫的圖畫越來越棒。午餐時也不再哭鼻子了。尤其在“三八婦女節(jié)”上,你還親手為媽媽穿了一條漂亮的手鏈,真能干?。?/p>
升入中班后,你就是小哥哥了,畫畫涂色時要更加細(xì)心有耐心,好嗎?
11金
描寫幼兒動畫趣味配音心得體會七
1. 銳銳是一個天真、可愛的孩子,能積極參加班級的各種活動。在班上你是一個新生,你能很快適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,還能有好的和小伙伴一起游戲,新年快到了,老師祝愿你以后能認(rèn)真的學(xué)習(xí),學(xué)到更多的本領(lǐng)。加油!
2.昊昊是一個天真、可愛的孩子,能積極參加班級的各種活動。這學(xué)期里,老師發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步特別大,自理能力、進(jìn)餐都很棒,但還是有點(diǎn)點(diǎn)挑食的小毛病,新的一年快到了,老師希望你能改正這小小缺點(diǎn),好嗎?
3. 俊宇是一個活潑、可愛的孩子,能積極參加班級的各種活動,認(rèn)真遵守園里的一日常規(guī),你的自律能力和自理能力都很強(qiáng),進(jìn)步很大的還是你的學(xué)習(xí),但有的時候不夠大膽,新的一年快到了,老師希望你能改正喲!加油!
4. 柏晉是一個天真、可愛的孩子,能積極參加班級的各種活動。在班上你是一個新生,你能很快適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,還能有好的和小伙伴一起游戲,新年快到了,老師祝愿你以后能認(rèn)真的學(xué)習(xí),學(xué)到更多的本領(lǐng)。加油!
5. 活潑、可愛的彤彤。上課能遵守課堂紀(jì)律,不亂插嘴。對老師有禮貌,熱愛集體,跟小朋友友好相處,樂意幫助有困難的同學(xué),喜歡參加各項(xiàng)游戲活動。吃飯不亂挑食、偏食。午睡時的表現(xiàn)也很好。你對唱歌、跳舞特別感興趣,希望你在下學(xué)期能大膽的表示自己,成為各方面全面發(fā)展的好孩子。
6. 文怡是一個天真、可愛的孩子,能積極參加班級的各種活動。在班上你是一個新生,你能很快適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,還能有好的和小伙伴一起游戲,新年快到了,老師祝愿你以后能認(rèn)真的學(xué)習(xí),學(xué)到更多的本領(lǐng)。加油!
7. 耀耀是一個天真、可愛的孩子,能積極參加班級的各種活動,認(rèn)真的遵守在園一日生活常規(guī),還能有好的和小伙伴一起游戲,新年快到了,老師祝愿你以后能認(rèn)真的學(xué)習(xí),和多鍛煉自己的膽量,你會學(xué)到更多的本領(lǐng)喲!加油!
8. 杰仔是一個天真、可愛的孩子,能積極參加班級的各種活動,認(rèn)真的遵守在園一日生活常規(guī),還能有好的和小伙伴一起游戲,新的一年快到了,老師祝愿你以后能認(rèn)真的學(xué)習(xí),你會學(xué)到更多的本領(lǐng)喲!加油!
9. 丫丫是一個活潑、可愛的小姑娘,能積極參加班級的各種活動,認(rèn)真遵守園里的一日常規(guī),你的自律能力和自理能力都很強(qiáng),常常喜歡和老師聊天,你很喜歡背兒歌,唱歌,跳舞,但有的時候不夠大膽,新的一年快到了,老師希望你能改正喲!加油!
10. 吖煒是個活潑、大方的小男孩;也是老師的小幫手,你能友好的和小伙伴相處,大家都很喜歡和你交朋友;你是個愛學(xué)習(xí)的孩子,上課時能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,對學(xué)習(xí)充滿興趣;是個愛勞動的好孩子,但你有一個小小的缺點(diǎn),就是不夠大膽和主動,老師希望你能改正過來,做個全方面發(fā)展的孩子會更棒喲!好嗎?
11. 活潑、可愛的芯芯。上課能遵守課堂紀(jì)律,不亂插嘴。對老師有禮貌,熱愛集體,跟小朋友友好相處,樂意幫助有困難的同學(xué),喜歡參加各項(xiàng)游戲活動。吃飯不亂挑食、偏食。午睡時的表現(xiàn)也很好。你對唱歌、跳舞特別感興趣,但有的時候比較散慢,希望你在下學(xué)期能改正喲!成為各方面全面發(fā)展的好孩子。
12. 佐佐是個聰明、活潑、懂禮貌的小男孩,但你有點(diǎn)小脾氣喲!雖然你是一個新生,你的適應(yīng)能力很強(qiáng),能認(rèn)真的遵守在園一日生活常規(guī),積極的參加各項(xiàng)游戲活動,一個學(xué)期下來,你學(xué)到了很多是知識,認(rèn)識了很多是字寶寶,英語寶寶,值得表揚(yáng)的就是一個學(xué)期下來,你會聽老師講道理,也沒有那么經(jīng)常的發(fā)脾氣了,有時候還能幫助小伙伴,希望你繼續(xù)努力,改正小缺點(diǎn),會梗棒喲!
13. 靈靈是一個懂事、自尊心較強(qiáng)的小男孩,你做事情認(rèn)真、細(xì)心,你上課時能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,你愿意幫助老師和小朋友做事,你喜歡看書,玩玩具,背誦兒歌,但你有一個不愛講禮貌的小缺點(diǎn),老師希望你能改正,讓更多人喜歡你,好嗎?
14. 圳圳是個聰明又可愛的小男孩,這學(xué)期雖然你來園是時間很少,老師也知道你在家也有常常讀兒歌,認(rèn)字寶寶,在園時你上課認(rèn)真,小手會很能干的完成操作,老師希望你以后,多鍛煉身體,常常來幼兒園和小朋友一起做游戲,唱歌,好嗎?
15. 琳琳是個大方又文靜的小女孩,這學(xué)期你的表現(xiàn)也很好,你的生活自理能力強(qiáng)了,小手也變能干了。你上課認(rèn)真了,會讀很多兒歌了,能積極的參加各項(xiàng)游戲活動,老師希望你以后,多鍛煉身體,常常來幼兒園和小朋友一起做游戲,唱歌,好嗎?
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