心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新青春力量譜寫未來心得體會范本一

年少輕狂怎抵來日方長，就像青春荒唐，卻沒人選擇投降。

曾記得你們對我說：“嘿，讓我在你的青春里猖獗吧，如果一生不行，那就在你最好的年紀(jì)最美的青春里?！?/p>

那時的我大大咧咧，“好啊，需要我給你通行證嗎？”

整個教室都回蕩著歡快的笑聲，回蕩在那場青春中，現(xiàn)在的我在想，這樣的青春，真好。

那個時候的我們，隨時光飄蕩，或放縱，或狂傲，或不羈，或啷當(dāng)。在時光里伴它成長，經(jīng)歷自己的故事，有片頭曲也有片尾曲，有制作者，也有導(dǎo)演者，而作為主角的我，理應(yīng)來之安之，不慌不忙，哪怕會有一堵牢穩(wěn)的圍墻阻擋。

但我要學(xué)會的不是僅僅的知道，而是摧毀這堵圍墻，攔截了許多人道路的罪魁禍?zhǔn)祝蚁嘈牛@并不是終點卻是起點。

青春是不耐久藏的東西。而它，是什么呢？一朵等待盛放而艷壓群芳的花？一場巨大而繁華的眾人期待的電影？

應(yīng)該更像是要蛻變成蝶脫離了殼的蛹，那是最美的一個階段。

那次磐涅重生的樣子是青春里唯一值得唯一需要去達成的目的。網(wǎng)上許多人都說，青春一生只一次，希望你們都能好好對待。是的，那樣花季純真的年紀(jì)，那樣期待堅定的時光，安好而轟烈，是值得所有人認(rèn)真且無悔的度過。

我相信，沒人希望會辜負(fù)了青春，更沒人希望會在青春里選擇頹廢。所以，都在盡最大的努力奮力，而我，會努力并且堅持，不論結(jié)局是好是壞。

青春應(yīng)該是受挫折狼狽后一樣爬起來，不懼怕前方的荊棘，更需要等待那段蛻變的過程，不驕不躁不慌不忙。

有人說：“如果說人的整個階段里，最美的那一段，一定是一場懵懂青澀的青春?！?/p>

最新青春力量譜寫未來心得體會范本二

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春，既是一個極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春，既是一個極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。 《青春本色》演講稿

壯而怠則失時，少而不學(xué)，長也無能。這道理簡單明了，時過然后學(xué)，則勤苦而難成。

青春，天地賦于人的最美好的禮物，是年青人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時代勤奮努力，是關(guān)系到一生成就的大事，不能在這大好的時光里有一絲一毫的懶惰。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時，花開堪折直須折，莫待無花空折枝，盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。

青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情，少年莫浪投，一生最好是少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨，想一想，你有什么權(quán)力浪費青春好時光呢?

幼不學(xué)，老何為?長江后浪催前浪，一替新人趲舊人，白日莫閑過，青春不再來，春花不紅不如草，少年不美不如老。青春，你們可曾真正的擁有過，留給過去的，只能是青春的背景;留給未來的，才是青春無悔的腳櫻

年無廢月，月無廢日，日無廢時，最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值，把握住今天把握住明天，迎來每天的第一縷陽光。明日復(fù)明日，明日何其多!日日待明日，萬事成蹉跎。莫等閑，白了少年頭，空悲切也。青春萬歲，一刻千金，勿把韶光丟。

人之少壯天之晨，年青時謀求，到老年就充實，為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀高貴得少年時。

青春本色應(yīng)該是怎樣的呢?我想說，我想高呼：“無悔的中學(xué)時代，無悔的探索，無悔的攀登，無悔的冒險，無悔的青春!”

青春萬歲!青春該做些什么呢?

生也有涯，知也無涯，學(xué)而不止，高而愈下。

最新青春力量譜寫未來心得體會范本三

就像天上的恒星，地上的洪流。青春是美好，羞澀，幻想的季節(jié)；同時有些無助，苦悶，迷惘......

她時而溫順，時而明媚，時而熱情，時而憂傷。這是我們的青春，我們的年華。

記得幾句歌詞，歌叫做《皇帝的青春》：“我不要什么大臣，我不要什么江山，我不要什么子民，我只要我的青春，皇帝的青春，沖，沖，沖，有了青春我就天下無敵.....皇帝的青春......”我堅信，我們的青春都是皇帝的青春！但我們的青春要自己把握！

正如皇帝有數(shù)不清的奏章要批閱，而我們有背不動的“書之山”；正如皇帝有忠心耿耿的大臣，而我們有循循善誘，外加威逼利誘的老爸老媽；正如皇帝有擁護他的子民，而我們有陪伴我們的同伴；但皇帝的青春總是眨眼間彈指而逝，而我們的青春年華卻是無限！我們的青春像皇帝的青春，華麗，張揚，，憂傷，迷惘......我們有皇帝的青春，但我們要演繹不一樣的青春！

皇帝的青春，我們要自己把握！籃球場上有我們揮灑的汗水；里有我們的瑯瑯書聲；室中有我們的歡聲笑語；游泳池里有我們矯健的身資，我們開心，快樂；我們熱情，好勝；我們要自尊，愛自信；同時我們憂傷，郁悶......

我們是皇帝，隨心所欲；我們有青春，無所不能！我們文化運動兩不缺，我們玩得開心，過的快活；我們想笑就笑，想哭就哭，愛咋地就咋地！

我們是皇帝，我們要演繹不一樣皇帝的青春，這是一個張揚的季節(jié)，這是一個成長的季節(jié)，這是一個叛逆的季節(jié)，這是一個學(xué)習(xí)的季節(jié)，我們有皇帝的青春，我們要就把握我們的青春！學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，愛玩是我們的天性，自由是我們的渴望，解放是我們的希望！雖然有很多憂愁，很多煩惱，很多希冀，很多快樂！但我相信，每個人心中都有一個華麗的舞臺，上演著自己的青春，舞臺上交織著我們的酸甜苦辣，愛恨情仇，我們有皇帝的青春，我們要演繹不一樣的青春！

我們有皇帝的青春，我們要掌握自己的青春！皇帝的青春！

最新青春力量譜寫未來心得體會范本四

青春如畫，引人欣賞;青春如歌，令人迷醉;青春如夢，帶人夢幻。

在人的一生中，有三分之一的時光是青春。然而在這三分之一的青春里，我們又有什么作為呢?早晨，陪伴著父母的關(guān)愛去上學(xué);中午，附和著伙伴的歡笑相玩鬧;晚上，滿懷著今天的興奮而入睡。難道，就這樣就可以了嗎?就這樣心安理得地讓這金色的年華流逝掉?不!青春絕不是讓我們來浪費的。

在我們擁有著青春時，我們應(yīng)竭盡全力地去奮斗;在我們失去青春時，我們也應(yīng)一如既往地拼搏;在我們暮年時，我們能夠心無遺憾地面對過去。只有這樣才能對得起這稍縱即逝的青春，才算是沒讓我們的人生虛度。所以，就請讓我們從現(xiàn)在開始好好的把握青春吧!不要懷著“年少不輕狂，老來何以談秋涼”的心思，而是要拼盡自己的所有去爭奪自己的未來，哪怕失敗，亦然無憾。

最能令人拼搏向上的時光無疑是青春，最能使人心血澎湃的時光亦是青春。作為人生中最寶貴的時光——青春，無疑是上天賜給我們的財富。在青春里，我們可以無憂無慮地歡鬧;在青春里，我們擁有者最美好的幻想;在青春里，我們能夠為了心中突然上涌的熱血而拼搏，而不會因身體的衰敗而頹唐。如此夢幻的時光真能不令人迷醉?怎能不令人神往?

然而，青春是短暫的。當(dāng)你看著幼兒園的小朋友手牽手一一從校門走出時，你會愕然地發(fā)現(xiàn)——原來我已經(jīng)長大了。回首往事，猶如在昨天般歷歷在目。想起自己兒時也猶如眼前的小朋友一般無憂無慮地歡笑，你才會感悟到自己的青春已所剩無幾，才會對過去的荒廢而后悔不已。然而就這樣就可以了嗎?既然有時間在懺悔，不如從現(xiàn)在做起。

珍惜青春，莫讓年華付東流;珍惜青春，莫使雙親淚斷腸;珍惜青春，讓自己的夢想放飛翅膀!

青春，這人生中最美好的花季就是初三?！}記

在這最美的時間里，我們度過了忙碌又歡快的時光，在這一年中我們經(jīng)歷了許多次考試，遇見了人生中最美麗的人，與她有了一段美好的回憶。

都說青春無悔，可我覺得我是留有遺憾的，因為我和他在一起的時光是那么少，這匆匆而逝的三年里是多么的遺憾，青春的時光是多么美好，青春是花季，是人生中最美好的時光，無論是好是壞，都是青春，所謂沒有任何東西是十全十美的，初三過后，我們即將進入青春的校園，我明白這意味著什么，我們從小學(xué)來到充滿書氣的初中再到布滿青春的高中，我們已經(jīng)在這孕育我們?nèi)甑哪感！?/p>

在這處三里，我們學(xué)會了許多知識，可這一晃而過的時間，我們即將離去的初三，我會記得，他帶給了我許多，既有傷感又有快樂，在這初三里，我認(rèn)識了他們，我們穿著統(tǒng)一的校服，在這校園里穿梭青春初三是多么令人回味，過了這初三，就意味著他們離我而去。

初三的我們年少輕狂，燦若繁花，我相信，帶我們分別的那天，我們彼此留下一個美好的身影，難忘的回憶，有一位名人曾說過“友誼如同花香一樣，是淡一點好，越淡越使人依賴”三年間，我們一起哭過，笑過，但更多的是攜手笑對人生，在這離別的時候，我想告訴各位：明月裝飾了我的窗子，而你們卻裝飾了我的夢。

初三，我會一起當(dāng)初相見的模樣，都是一臉稚氣的模樣，可現(xiàn)在，我們都成長為一個個青少年將要步入窗中的我們，多了煩惱，成績的憂愁，與朋友的交往，無論是什么，我們都將永最美好的笑容來面對，只希望，初三過后的我們都幸福，快樂。

這最美好的時光，就是青春，最美好的花季就是青春初三!

如果說青春是一部精彩的小說，那么初三就是小說中最美的篇章;如果說青春是一次長途的旅行，那么初三便是沿途最美的風(fēng)景;如果說青春是一首多姿多彩的歌，那么初三便是這歌中最有活力的音符。初三，你讓我深深感到，青春因你而精彩!

初三的我們，不要抱著愛不釋手的娃娃，不再纏著媽媽講白雪公主的故事，而是靜靜地捧著一本書，倒上一杯茶氣騰騰的茶，享受著在書海中遨游的樂趣。初三了，我們不再像以前那樣幼稚可愛，也不像高中學(xué)子那樣少年老成，我們學(xué)會了觀雨時誦讀“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，學(xué)會了拍案而起時大呼“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，學(xué)會了煩心之時默念“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭?！备改感χ嬖V我們，你們長大了。是啊!初三給我們的青春帶來了成熟。

初三的我們在追求上喜歡叛逆，我們不是父母的寵物，我們要屬于自己的自由，到了初三，我們有了自己的審判觀，喜歡追求搖滾歌曲的肆意，也喜歡追求貝多芬的變奏曲之意境;喜歡追求豐子愷的幽默詼諧，也喜歡追求席慕容的抒情文筆;喜歡那勇猛果敢的辛巴達，也喜歡那具傾國傾城貌的林黛玉。老師告訴我們，你們敢愛敢恨了。是啊!初三給我們的青春帶來了勇敢。

初三的我們在學(xué)習(xí)上喜歡挫折，我們喜歡像一個戰(zhàn)士那樣面對挑戰(zhàn)，面對學(xué)習(xí)上的困難，我們領(lǐng)悟到了“天外有天”，它讓我們奮進;我們領(lǐng)悟到了淘汰的殘酷，它讓我們越挫越勇，我們領(lǐng)悟到了時間就是生命，它讓我們學(xué)會更珍惜時間。我們對自己說，你們變聰明了。是啊!初三給我們的青春帶來了智慧。

初三，青春因你而精彩!朋友，人生就像白駒過隙，好好把握初三，讓它綻放最奪目的色彩吧!

青春如茶，卻更似人生，有何不是呢?

——題記

每一個人都會有屬于自己的青春，這段青春在生物學(xué)中稱之為青春期，是人生的黃金時期，是我們成長中不可缺少的部分。在這個難得的黃金時期，我們應(yīng)該珍惜，也該感激。

“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”這是莊子的一句流傳千古的話，時間飛逝，來不及回首，只留下一串串腳印。時間如流水，嘩嘩地不斷地流去，一去不復(fù)返，假如你珍惜它，它會給你報酬;倘若你拋棄它，它也同樣拋棄你。

初三了，人生能有幾回搏?每一分每一秒，都是那么的珍貴，都是不可以取代的，在這個富有青春活力的時期，我們心中彼此都埋藏著自己的目標(biāo)，都在執(zhí)著得朝目標(biāo)奮斗，朝目標(biāo)努力，為了實現(xiàn)夢想而努力奮斗。希望到最后，陪我歡聲笑語的，與我一起玩耍的，我的同學(xué)，都會陪著我走到最后。

因為有你，我的青春很美好;因為有你，我的生活很精彩;因為有你，我的知識更豐富;因為有你，我的心海好比一縷清風(fēng)驗蕩著;因為有你，我的思緒好比一陣細雨滋潤著。是你告訴我，人的眼睛像一部相機，一旦拍到美好的畫面，便會永遠定格在心的相冊上。那么，我會把這青春的時光記錄下來，保留在我的心間。

因為有你，我的生活更精彩!感謝有你，陪伴了我九年，你教會了我人生的道理，感謝有你——九年義務(wù)教育……

青春一去不復(fù)返，很短暫，我的朋友，請珍惜彼此這最后的100天，為了不辜負(fù)九年的努力，這是我們九年當(dāng)中的最后一搏，愿我們考上理想的學(xué)校，不負(fù)時光不負(fù)卿……

最新青春力量譜寫未來心得體會范本五

歷史滾滾的車輪

碾過了秋冬春夏

東方的旭日

依然每日噴薄出光芒

青春多夢

插上夢想的翅膀

就能夠飛躍萬水千山

青春充滿了活力

給生命注射了力量

也給這個世界帶來無限的期望

我們年輕，能夠自比成嬌艷的花朵于怒放中完成高尚的品德和自身的修養(yǎng)

我們年輕，愿做沙漠里孤獨的綠洲在干涸里延伸生機盎然的不懈求索

我們拒絕蒼老，告別發(fā)黃的日歷

讓新鮮的血液描紅生命及青春的每一個角落

我們拒絕落后，拋開煩惱和懶惰

把人生的亮點閃耀在拼搏奮進的每一個場合

青年朋友們

青春的號角已經(jīng)吹響

最新青春力量譜寫未來心得體會范本六

尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：

我來自大興安嶺，我叫張悅琦，是音樂學(xué)院音樂教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚青春，放飛夢想》。

很榮幸，能在這個收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師范大學(xué)”，在這個被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是激動。

能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進，杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，杭州師范大學(xué)既將迎來建校100周年華誕。100年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的師范人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向20xx年，師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化：校園越來越美麗，100年的文化積淀噴薄出新的生命，校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢想。

青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說：鋼槍正在擦亮，號角將要吹響，我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來，時間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無需作過多的準(zhǔn)備，憑著健康的體魄，堅韌的毅力和頑強的斗志，乘時代之風(fēng)去遠航吧!有自信做帆，用激情做槳，用膽識和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢想。

我相信，我們在坐的大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神!

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過高考磨練的我們，更加顯的穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來的四年里，我們要努力鞏固知識結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采!

謝謝大家!

最新青春力量譜寫未來心得體會范本七

青春雖然如此短暫，短暫的一逝即過，但青春卻是我們?nèi)松木A，不同顏色的青春代表你以后的性格！

青春如一場金黃的夢。在夢里，到處洋溢著豐收的喜悅。簌簌飄落的銀杏不時在你的夢境里出現(xiàn)，為這場夢怎添了幾分詩意。含苞待放的菊花陪你在銀杏漫天的夢里接受寒風(fēng)的考驗。豐碩的的果實是你成功后的獎勵。

你是一個極具文采的人，能說會道的你會收獲那屬于你的珍貴的友誼。你有過人的毅力，一直相信‘幸福就在不遠處’。所以你總能品嘗到成功的喜悅。

青春如一場白色的夢。在夢里，一切都是那么地潔白無暇。純潔的白色是這場夢的主基調(diào)。皎潔的月光為這場夢設(shè)下柔和幽靜的背景。同學(xué)間純潔的友誼伴隨你成長，紛飛的梅花陪伴你克服種種困難。代表天使的白色是你的幸運色，你的笑容像天使般迷人。善良的你懂得如何為別人著想。飄灑于天地的雪花成就了你倔強的性格。

你是一個很內(nèi)向的人，不善言辭的你常常被忽略，但性情溫順的你有自己的好朋友。你是一個沒有翅膀的天使，總能給朋友們帶來歡笑。相信總有一天你會用夢想的翅膀在天空翱翔。

青春如一場綠色的夢。在夢里，放眼望去滿眼都是綠意，顯得生機勃勃。挺拔的大樹教你如何抬頭挺胸地面對生活。滿地的小草教你如何團結(jié)。要知道，小草只有團結(jié)才能使大地穿上綠衣。你像一位清新脫俗的仙子，能把人從寒冷的困境中解放。

你是一個從滿活力的人，總是那么的富有活力，好似那在朝霞滿天里初升的太陽。郁郁蔥蔥的綠色也暗示你的友誼將四季常青。

青春是什么，青春就如一場五彩的夢，那么的短暫與不真實，但每個人都希望永遠沉浸在這個夢鄉(xiāng)里！

無論你的青春是什么顏色的，你都要珍惜這只屬于你的顏色。用這些色彩去渲染你的人生！

最新青春力量譜寫未來心得體會范本八

五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書記寄語新時代青年，“今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年，也是實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)，同億萬人民一道，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊”。新中國成立以來，在中國共產(chǎn)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，社會主義制度在中國這個歷史悠久的東方大國不斷扎根生長。歷經(jīng)幾代共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗所確立和發(fā)展的中國特色社會主義制度，在國內(nèi)外風(fēng)險挑戰(zhàn)明顯增多的復(fù)雜局面中，日益展現(xiàn)出舉世矚目的強大生命力和巨大優(yōu)越性。在當(dāng)前抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)疫中，中國特色社會主義制度優(yōu)勢再次展現(xiàn)。擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時代青年，應(yīng)牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，牢固樹立馬克思主義信仰、社會主義和共產(chǎn)主義信念，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，從而擁有成就事業(yè)、開創(chuàng)未來的強大精神動力。在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上，黨的十九屆四中全會的主題聚焦于“堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”這一重大問題。新時代中國青年需要對此進行認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻理解只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民站起來、富起來、強起來，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義道路才能引領(lǐng)中國走向繁榮富強，不斷堅定中國特色社會主義制度自信。

1.在正確認(rèn)識黨對制度建設(shè)的探索中堅定制度自信

中國特色社會主義制度是中國共產(chǎn)黨和中國人民在新中國成立70多年，尤其是改革開放40多年的實踐探索中形成的。新中國成立后，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，其后歷經(jīng)不斷探索和改革創(chuàng)新，社會主義制度建設(shè)取得歷史性成就。改革開放后，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人成功開創(chuàng)中國特色社會主義，開啟了探索中國特色社會主義制度建設(shè)的大門。1992年，鄧小平同志在南方談話中說：“恐怕再有三十年的時間，我們才會在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。”同年，黨的十四大提出：“在九十年代，我們要初步建立起新的經(jīng)濟體制，實現(xiàn)達到小康水平的第二步發(fā)展目標(biāo)。再經(jīng)過二十年的努力，到建黨一百周年的時候，我們將在各方面形成一整套更加成熟更加定型的制度?！秉h的_、_大、_大都對制度建設(shè)提出明確要求。黨的_大以來，我們黨把制度建設(shè)擺到更加突出的位置。2013年，黨的_屆三中全會明確提出“全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”。2019年，黨的十九屆四中全會審議通過《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》，聚焦堅持和完善鞏固支撐中國特色社會主義制度的根本制度、基本制度、重要制度，明確了各項制度必須堅持的根本點、完善和發(fā)展的方向，并作出工作部署。

習(xí)近平總書記強調(diào)，在中國特色社會主義新時代，必須“把制度建設(shè)和治理能力建設(shè)擺到更加突出的位置，繼續(xù)深化各領(lǐng)域各方面體制機制改革，推動各方面制度更加成熟更加定型”。這次新冠肺炎疫情，是新中國成立以來在我國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。對我們來說，這是一次危機，也是一次大考。經(jīng)過艱苦卓絕努力，我國疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果，彰顯出中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。但在應(yīng)對疫情中，也暴露出我國在重大疫情防控體制機制、公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系等方面存在的明顯短板，需要總結(jié)經(jīng)驗，補短板、堵漏洞、強弱項，提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力和水平，推動中國特色社會主義制度進一步完善，更加成熟定型。

加強對青年的制度教育，要通過深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義制度形成、發(fā)展并不斷完善的歷史邏輯，教育引導(dǎo)新時代青年正確認(rèn)識黨對制度建設(shè)的探索歷程，深刻領(lǐng)會黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立和發(fā)展中國特色社會主義制度的過程與領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命建設(shè)改革的偉大實踐緊密相連，深刻把握黨領(lǐng)導(dǎo)人民堅持和完善中國特色社會主義制度的過程是我們黨協(xié)同推進社會革命和自我革命的結(jié)果，深刻理解制度建設(shè)不是一蹴而就的，必須適應(yīng)我國發(fā)展要求和時代潮流，在守正創(chuàng)新中堅定中國特色社會主義制度自信。

2.在正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢中堅定制度自信

縱觀馬克思主義發(fā)展史，馬克思和恩格斯運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法首次科學(xué)地揭示了生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾運動是推動人類社會由低級向高級發(fā)展的根本原因，從原始社會、奴隸社會到封建社會、資本主義社會，再到社會主義社會、共產(chǎn)主義社會，是人類社會發(fā)展演進的一般規(guī)律。列寧在此基礎(chǔ)上進一步指出，“世界歷史發(fā)展的一般規(guī)律，不僅絲毫不排斥個別發(fā)展階段在發(fā)展的形式或順序上表現(xiàn)出特殊性，反而是以此為前提的”。中國特色社會主義制度是適應(yīng)中國國情的社會制度形態(tài)，既堅持了科學(xué)社會主義基本原則，又根據(jù)時代條件和國情特點賦予其鮮明的中國特色。中國特色社會主義是社會主義，而不是別的什么主義，是科學(xué)社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是當(dāng)代中國大踏步趕上時代、引領(lǐng)時代發(fā)展的康莊大道，是對人類制度文明的重要貢獻。

當(dāng)前抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)疫，再次彰顯了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。堅持全國一盤棋，統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，充分發(fā)揮中國特色社會主義制度優(yōu)勢，調(diào)動各方積極性，形成抗疫合力。在疫情防控呈現(xiàn)出積極向好態(tài)勢之時，適時提出統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，有序恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序，面對嚴(yán)峻復(fù)雜的國際疫情和世界經(jīng)濟形勢，強調(diào)要堅持底線思維，外防輸入、內(nèi)防反彈防控工作決不能放松，堅持在常態(tài)化疫情防控中加快推進生產(chǎn)生活秩序全面恢復(fù)，抓緊解決復(fù)工復(fù)產(chǎn)面臨的困難和問題，力爭把疫情造成的損失降到最低限度，確保實現(xiàn)決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)。當(dāng)疫情在全球蔓延時，我們秉承人類命運共同體理念，推進國際合作抗疫，盡己所能，為其他形勢嚴(yán)峻、有需要的國家提供力所能及的支持和幫助，為全球抗疫作出了積極貢獻。

加強對青年的制度教育，要從中國特色社會主義理論邏輯的角度，教育引導(dǎo)新時代青年正確認(rèn)識世界和中國的發(fā)展大勢，深刻把握人類社會發(fā)展的歷史必然性，深刻把握中國特色社會主義的歷史必然性，深刻理解中國特色社會主義制度是以馬克思主義為指導(dǎo)、植根中國大地、具有深厚文化根基、深得人民擁護的制度，是具有強大生命力和巨大優(yōu)越性的制度，是能夠持續(xù)推動擁有十四億人口大國進步和發(fā)展、確保擁有五千多年文明史的中華民族實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)進而實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的制度，從而不斷增強為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的理論認(rèn)同，堅定中國特色社會主義制度自信。

3.在正確認(rèn)識我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢中堅定制度自信

黨的十九屆四中全會聚焦堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的若干重大問題，系統(tǒng)總結(jié)了中國特色社會主義制度13個方面的顯著優(yōu)勢，包括政治、經(jīng)濟、文化、社會、組織、軍事國防、祖國統(tǒng)一、國際外交等各個方面。這13個方面的顯著優(yōu)勢是對中國特色社會主義制度優(yōu)勢的一個系統(tǒng)表達，構(gòu)成了一個嚴(yán)密的有機整體。中國特色社會主義制度優(yōu)勢不僅體現(xiàn)為每一個具體的優(yōu)勢，更體現(xiàn)為各個優(yōu)勢的不同組合所形成的集成優(yōu)勢。例如，在集中力量辦大事方面，在社會主義探索和建設(shè)時期，我們只用了二十年左右的時間就建立起了獨立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系。改革開放以來，我們緊抓發(fā)展機遇，集中力量干大事，謀求跨越式發(fā)展，取得了舉世矚目的偉大成就，黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的巨大變化。黨的_大以來，憑借集中力量辦大事的制度優(yōu)勢，我們在國產(chǎn)大飛機、北斗系統(tǒng)“天眼”探空、航空母艦等一大批重大創(chuàng)新工程上取得突破。這些都集中體現(xiàn)了“堅持全國一盤棋，調(diào)動各方面積極性，集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢”。

在當(dāng)前抗擊新冠肺炎疫情這場人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)中，中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢再次得以發(fā)揮，經(jīng)受了實踐的檢驗。面對嚴(yán)峻的疫情形勢，黨中央總攬全局、協(xié)調(diào)各方，制定了“堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的總體要求，實施了最全面、最嚴(yán)格、最徹底的抗疫措施，有效控制了疫情蔓延勢頭，彰顯了堅持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)這一顯著優(yōu)勢。在戰(zhàn)疫中，黨和國家始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅持一切依靠人民、一切為了人民，與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，全力推進確診患者、疑似患者、密切接觸者應(yīng)收盡收、應(yīng)治盡治和應(yīng)檢盡檢，提高收治率和治愈率，降低感染率和病亡率，彰顯了中國特色社會主義制度始終堅持以人民為中心的價值立場。

加強對青年的制度教育，要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義不斷探索與發(fā)展的實踐邏輯，教育引導(dǎo)新時代青年深刻理解黨的十九屆四中全會凝練概括的我國國家制度和國家治理體系13個方面的顯著優(yōu)勢，不斷增強對黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的“世所罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡”的“制度密碼”的理性認(rèn)同，堅定中國特色社會主義制度自信，為堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化注入源源不斷的青春力量。