心得體會(huì)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具，可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意用詞準(zhǔn)確，避免模糊和含糊不清的表達(dá)。小編為大家整理了一些值得一讀的心得體會(huì)樣例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。

文學(xué)選活動(dòng)的心得體會(huì)篇一

小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力、文字理解能力的重要環(huán)節(jié)，我很榮幸能夠參與其中。在這些活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還體會(huì)到了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義。下面我將分享我在小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中的心得體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力的重要性。

在小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力是非常重要的。語(yǔ)言是人們交流思想、感情的重要工具，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力不僅能夠使我們更好地理解他人，還能夠表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過(guò)參與各種口語(yǔ)表演、朗讀比賽等活動(dòng)，我逐漸克服了害羞、緊張的心理，變得更加自信，并且學(xué)會(huì)了用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這不僅提高了我的語(yǔ)文成績(jī)，也增強(qiáng)了我的溝通能力和自信心。

第三段：提升文字理解能力的方法。

除了語(yǔ)言表達(dá)能力，小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)還著重提升學(xué)生的文字理解能力。文字是人們交流思想的重要形式，通過(guò)閱讀理解、語(yǔ)文游戲等活動(dòng)，我逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)了對(duì)文字的敏感度。我學(xué)會(huì)了積極思考，通過(guò)分析文章的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言的用詞等來(lái)理解文章的含義。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了捕捉關(guān)鍵信息，提取重點(diǎn)內(nèi)容，這使得我的學(xué)習(xí)效率和閱讀理解能力得到了極大地提升。

第四段：學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的樂(lè)趣。

在小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我不僅學(xué)習(xí)到了豐富的語(yǔ)文知識(shí)，還體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。通過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)詞、古文閱讀等活動(dòng)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的了解，我欣賞到了詩(shī)歌的美麗和文章的智慧。通過(guò)寫(xiě)作和創(chuàng)作活動(dòng)，我能夠表達(dá)自己的內(nèi)心世界，增強(qiáng)了我的創(chuàng)造力和想象力。這些活動(dòng)不僅豐富了我的語(yǔ)文知識(shí)，也讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

第五段：結(jié)尾。

通過(guò)參與小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，我不僅提高了語(yǔ)言表達(dá)能力和文字理解能力，也體驗(yàn)到了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的語(yǔ)文水平。同時(shí)，我也希望能夠利用所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)，用自己的語(yǔ)言傳承和宣揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過(guò)這篇文章，我們可以看到小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、文字理解能力以及培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的重要性。只有通過(guò)多樣化的活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到樂(lè)趣與成就，才能真正激發(fā)他們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。因此，學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該共同努力，創(chuàng)造良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和活動(dòng)，以達(dá)到全面發(fā)展的目標(biāo)。

文學(xué)選活動(dòng)的心得體會(huì)篇二

做一名志愿者以來(lái)，我參加過(guò)許多活動(dòng)，接觸到了許多人與事，他們帶給我許多感動(dòng)。

感悟，還有心靈的震撼，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述這種感覺(jué)，就像當(dāng)初第一次踏進(jìn)特殊教育學(xué)校，看到這群可愛(ài)的孩子時(shí)的感覺(jué)，喉嚨哽咽著，說(shuō)不出話來(lái)。他們帶給我許多回憶，這些形形色色的回憶相信會(huì)編織成我記憶的一部分，在未來(lái)的十年、二十年或者是更長(zhǎng)久的日子里頭，我敢肯定，這段回憶會(huì)是最珍貴最有價(jià)值的!

進(jìn)入青年志愿者服務(wù)站已經(jīng)半年多了，我不敢說(shuō)我學(xué)到了什么，但是，從參加的活動(dòng)中，我收到了許多的感動(dòng)和教誨，也讓我認(rèn)識(shí)到了這世界上還有那么多不幸的人。他們有多可憐暫且不說(shuō)，就管他們現(xiàn)在是這樣還是快樂(lè)的生活著，也堅(jiān)強(qiáng)的生活著，給我的感觸就已經(jīng)很深了…讓我理解到應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的一切。

再來(lái)就是自從進(jìn)入了服務(wù)站以來(lái)，我們學(xué)院舉行了很多的活動(dòng)，愛(ài)心義賣，愛(ài)心晚會(huì)，回收活動(dòng)，特?；顒?dòng)等等，每一次都深刻的體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)的力量和團(tuán)結(jié)的凝聚力。這些活動(dòng)的過(guò)程中，收獲的感動(dòng)不用說(shuō)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到愛(ài)心的偉大和愛(ài)心的重要性。如果沒(méi)有了愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)是怎么樣，我不敢想像。同時(shí)，因?yàn)橛辛藧?ài)心，讓很多的陌生人由此走到了一起，一起做有意義的事，一起為這個(gè)世界奉獻(xiàn)愛(ài)，也一起收獲心靈的感動(dòng)…愛(ài)讓這個(gè)世界變得更美…也讓這個(gè)世界變得更加和諧。

再來(lái)就是，進(jìn)入了服務(wù)站，我和師姐，師兄，還有別的干事們?cè)谝黄鹱隽嗽S多覺(jué)得很有意義的事。也一起參加了別的活動(dòng)，讓我感受到師姐，師兄們對(duì)我們師弟師妹們的關(guān)愛(ài)和照顧。對(duì)我們也很照顧和關(guān)心，同時(shí)也教育著我們?cè)S多的做人的道理和處事的原則。在此，我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：“謝謝你們的照顧和教育?！?/p>

文學(xué)選活動(dòng)的心得體會(huì)篇三

語(yǔ)文是學(xué)生在小學(xué)階段最重要的學(xué)科之一。語(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅僅是為了掌握閱讀、寫(xiě)作等基本技能，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和思維能力。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我積極參加了各種語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，親身體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣和收獲。在這些活動(dòng)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，培養(yǎng)了良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)了對(duì)文學(xué)的興趣，也增強(qiáng)了自身的思維能力。

第二段：語(yǔ)文課堂的趣味活動(dòng)。

在語(yǔ)文課堂上，老師經(jīng)常會(huì)組織一些趣味活動(dòng)，如語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽等。這些活動(dòng)不僅提高了我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的掌握程度，還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。比如，在詩(shī)歌朗誦比賽中，我選取了一首自己喜愛(ài)的古詩(shī)，通過(guò)反復(fù)背誦和練習(xí)，我不僅掌握了古詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)和韻律，還提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和舞臺(tái)表演能力。這些活動(dòng)讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，讓語(yǔ)文課堂更加生動(dòng)有趣，加深了對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)。

第三段：課外閱讀的收獲。

除了課堂上的學(xué)習(xí)，課外閱讀也是培養(yǎng)語(yǔ)文能力的重要途徑。我經(jīng)常在課外讀一些名著、經(jīng)典故事等。通過(guò)閱讀《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等經(jīng)典名著，我不僅了解了中國(guó)古代文化，還學(xué)到了很多優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)方式，并受到了這些書(shū)中英雄人物的感染，懂得了人生的真諦和價(jià)值觀。此外，我還喜歡閱讀一些優(yōu)秀的現(xiàn)代作品，通過(guò)與主人公的情感共鳴，我可以更好地理解和表達(dá)自己的情感，提高自己的思維能力。

第四段：寫(xiě)作訓(xùn)練的益處。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我參加了很多寫(xiě)作訓(xùn)練活動(dòng)，例如作文比賽、課堂寫(xiě)作等。通過(guò)這些訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了系統(tǒng)地思考問(wèn)題，組織語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。寫(xiě)作能力的提高不僅使我在課堂上能夠更好地表達(dá)自己，也使我在生活中能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和感受。寫(xiě)作訓(xùn)練豐富了我對(duì)語(yǔ)文的理解，提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望。

在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)積極參與各種語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的語(yǔ)文能力。我計(jì)劃多參加一些寫(xiě)作比賽，進(jìn)一步鍛煉和提高自己的寫(xiě)作能力；同時(shí)，我也會(huì)多讀一些名著、優(yōu)秀的作品，開(kāi)拓自己的視野，提高對(duì)語(yǔ)文的理解和學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)不斷地努力和學(xué)習(xí)，我相信自己會(huì)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步，不僅能夠掌握語(yǔ)文知識(shí)，還能夠培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和思維能力，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深深體會(huì)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性和樂(lè)趣。課堂上的趣味活動(dòng)、課外閱讀的收獲、寫(xiě)作訓(xùn)練的益處，都讓我受益匪淺。我愿意繼續(xù)努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文，不斷提高自己的能力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

文學(xué)選活動(dòng)的心得體會(huì)篇四

第一段：活動(dòng)引言（200字）。

在現(xiàn)代社會(huì)，文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)正扮演著越來(lái)越重要的角色，因?yàn)樗鼈儾粌H可以讓人們感受到美的力量，還有助于增進(jìn)人們的情感溝通和思維啟發(fā)。最近，我參加了一場(chǎng)精彩的文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅讓我開(kāi)拓了視野，也讓我對(duì)文學(xué)藝術(shù)有了更深刻的理解。在這篇文章中，我愿與大家分享我在參加文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)中的心得和體會(huì)。

第二段：活動(dòng)主題（200字）。

這次文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)的主題是“詩(shī)與畫(huà)的碰撞”，旨在通過(guò)將視覺(jué)與文字融合在一起，創(chuàng)造出一種全新的藝術(shù)體驗(yàn)。參加活動(dòng)的藝術(shù)家們用自己的詩(shī)歌和繪畫(huà)作品，向觀眾們展示了一種獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言。我尤其喜歡一位藝術(shù)家的作品，他巧妙地運(yùn)用詩(shī)歌表達(dá)了對(duì)大自然的敬畏之情，并通過(guò)繪畫(huà)將這種情感傳達(dá)給觀眾。這種碰撞使詩(shī)歌和繪畫(huà)的力量相互增強(qiáng)，使整個(gè)作品更加豐富而有趣。

第三段：活動(dòng)實(shí)踐（300字）。

除了欣賞藝術(shù)家們的作品，活動(dòng)還提供了參與者與藝術(shù)家面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。我很幸運(yùn)能夠與一位詩(shī)人進(jìn)行了深入的交談。通過(guò)與他的對(duì)話，我了解到他創(chuàng)作詩(shī)歌的靈感來(lái)源于生活的點(diǎn)滴，他認(rèn)為詩(shī)歌是一種真實(shí)與美的結(jié)合。同時(shí)，他還與我分享了一些寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常寶貴。在交流的過(guò)程中，我也向他展示了自己的創(chuàng)作，他給予了我鼓勵(lì)和建議，讓我更加堅(jiān)定了自己在文學(xué)藝術(shù)方面的夢(mèng)想。

第四段：心靈震撼（300字）。

這次文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)讓我深刻地感受到文學(xué)與藝術(shù)的力量，它們可以觸動(dòng)人們內(nèi)心最深處的情感。一位藝術(shù)家的演講給我留下了深刻的印象。他通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，講述了文學(xué)藝術(shù)在幫助他戰(zhàn)勝心理困難和痛苦中的作用。他認(rèn)為，文學(xué)藝術(shù)是一種治愈心靈的力量，能夠帶給人們溫暖和力量。他的故事深深地觸動(dòng)了我，讓我更加堅(jiān)信文學(xué)與藝術(shù)對(duì)于人類的重要性。

第五段：對(duì)未來(lái)的期望（200字）。

通過(guò)參加這次文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)，我對(duì)未來(lái)有了更高的期望。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究文學(xué)和藝術(shù)，發(fā)掘其中的無(wú)窮魅力，并通過(guò)自己的創(chuàng)作分享給更多的人。我也希望能夠參加更多的文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)，與更多的藝術(shù)家和文化愛(ài)好者交流，不斷提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力。我相信，通過(guò)文學(xué)藝術(shù)的力量，我們可以改變世界，讓世界更加美好。

總結(jié)（100字）。

參加這次文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)是我一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參與活動(dòng)，我不僅擴(kuò)展了自己的文化視野，也獲得了更多對(duì)文學(xué)藝術(shù)的理解。我深深地感受到文學(xué)藝術(shù)的魅力和力量，它們能夠激發(fā)人們的思維和情感，并給人們帶來(lái)溫暖和力量。我希望通過(guò)自己的努力和創(chuàng)作，能夠?qū)⑽膶W(xué)藝術(shù)的美好與更多的人分享。

文學(xué)選活動(dòng)的心得體會(huì)篇五

進(jìn)入中伏，天氣變得越來(lái)越熱，使人不禁想到目前我們面臨的最大危機(jī)——全球變暖，以及人與自然日益緊張的關(guān)系。

大清早打開(kāi)電視，習(xí)慣性地?fù)Q到“cctv9”。這是紀(jì)錄頻道，正在播出的是“隱形世界”：科學(xué)家們用高倍顯微鏡觀察海水中的水蚤等浮游生物，可別小看這些肉眼看不見(jiàn)的微生物，它們?cè)谑澄镦溨衅鹬种匾淖饔?。它們不僅僅是魚(yú)類的食物，而且還是我們生活必需的`氧氣來(lái)源。因?yàn)樗鼈兲×?，所以它們游?dòng)時(shí)好像在糖漿中艱難跋涉一樣，在身后留下了一串串清晰的“尾跡”。這些“尾跡”好像人類在雪地中留下的腳印，使魚(yú)兒跟蹤而至，享受一頓美味的大餐。但是，當(dāng)海水的溫度上升時(shí)，海水的密度會(huì)減小，浮游生物的“尾跡”保持的時(shí)間就會(huì)變短。另外，科學(xué)家還在變暖的海水中發(fā)現(xiàn)了一種全新的物種，它們的游動(dòng)速度變快，每秒鐘可以移動(dòng)五百個(gè)身位，使魚(yú)兒們極難捕捉到它們。

由于這種新型浮游生物的出現(xiàn)，魚(yú)兒們的生存問(wèn)題遇到了很大的麻煩。它們要得到食物會(huì)變得十分困難，有可能隨著海洋溫度的提高，浮游生物速度的增加，魚(yú)類會(huì)逐漸在海洋里銷聲匿跡。到那時(shí)候，我們才是悔之晚矣。

接下來(lái)也是一部紀(jì)錄片，它講述了德國(guó)最大的機(jī)場(chǎng)，機(jī)場(chǎng)周圍是一片勝利你。在這里，人文環(huán)境和自然環(huán)境形成了鮮明的對(duì)比。飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)起起落落，飛機(jī)航線下面的動(dòng)物們自由自在地繁衍生息，絲毫沒(méi)有受到飛機(jī)的任何干擾，一只啄木鳥(niǎo)甚至把巢安放在飛機(jī)航線的下面。那里還保留著各種各樣珍稀的動(dòng)植物，人和動(dòng)物在一起和諧相處。

最令人難以忘記的是這樣的一個(gè)鏡頭：天空中出現(xiàn)了一大一小兩個(gè)飛行物，前面是一只小鳥(niǎo)，后面則是一架飛機(jī)，它們離得很近；而地面上，一只狐貍正準(zhǔn)備穿越飛機(jī)跑道，跑道的另一端有一架飛機(jī)正準(zhǔn)備起飛。這時(shí)，大家腦海里一定會(huì)出現(xiàn)了鳥(niǎo)（或狐貍）撞上飛機(jī)機(jī)毀人亡的情景——這些事情我們也并不少聽(tīng)說(shuō)；或者工作人員會(huì)驅(qū)趕鳥(niǎo)兒和狐貍也保證飛機(jī)的安全?？墒聦?shí)并不是這樣：當(dāng)飛機(jī)逼近時(shí)，鳥(niǎo)兒迅速飛到了飛機(jī)的一旁，與飛機(jī)錯(cuò)開(kāi)了路線；狐貍則等飛機(jī)起飛后才安全通過(guò)了跑道。

如此看來(lái)，我們總是以為動(dòng)物沒(méi)有我們聰明是錯(cuò)誤的。它們也有靈性，懂得什么是危險(xiǎn)的。動(dòng)物們懂得我們知道的：烏鴉反哺，羊羔跪乳……它們也能做到我們做不到的：預(yù)知地震和海嘯……而我們?nèi)祟悡碛斜葎?dòng)物更高的智慧后驕傲自大起來(lái)，卻沒(méi)有看到當(dāng)我們的工業(yè)迅速發(fā)展的時(shí)候，臭氧層的裂洞也不斷擴(kuò)大，有限的礦物也在不斷減少。我們只看到了眼前短暫地發(fā)展和繁榮，卻沒(méi)有注意到我們最終還是要掉入我們親手挖掘的陷阱中。

既然如此，我們更要尊重自然，愛(ài)護(hù)自然。我們要從自然身上取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣，我們才會(huì)使大自然免遭傷害，與大自然更和諧、長(zhǎng)久地生活下去。

文學(xué)選活動(dòng)的心得體會(huì)篇六

文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)是培養(yǎng)美感和審美能力的重要途徑，近期我參加了一場(chǎng)名為“詩(shī)與畫(huà)”的文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)，從中收益良多。本文將分享我在這次活動(dòng)中所得到的體會(huì)和心得。

第二段：培養(yǎng)審美能力。

參加文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)能夠培養(yǎng)人們對(duì)美的感知能力。在“詩(shī)與畫(huà)”活動(dòng)中，我欣賞了一系列詩(shī)歌作品和藝術(shù)畫(huà)作，這使我更加敏感地觸摸到了美的存在。詩(shī)人們用文字展現(xiàn)出自己對(duì)生活、情感和社會(huì)的思考，藝術(shù)家們用畫(huà)筆勾勒出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)面。通過(guò)欣賞這些作品，我感受到了創(chuàng)作者們獨(dú)特的情感表達(dá)和審美追求，也進(jìn)一步啟發(fā)了我對(duì)美的感悟。

第三段：開(kāi)拓視野。

參加文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)還可以開(kāi)拓人們的視野。在“詩(shī)與畫(huà)”活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多與我志同道合的朋友，他們來(lái)自不同的文化背景和學(xué)科領(lǐng)域，這讓我有機(jī)會(huì)跳出自己的舒適區(qū)，與他人交流并了解其他領(lǐng)域的知識(shí)。我們探討著詩(shī)歌如何與繪畫(huà)相互影響，如何通過(guò)創(chuàng)作去表達(dá)自己的情感和思考。通過(guò)與他人的交流和合作，我的思維得到了開(kāi)闊，我對(duì)文學(xué)藝術(shù)的理解也更加深入。

第四段：展示自我。

參加文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)是展示自我的重要機(jī)會(huì)。在“詩(shī)與畫(huà)”活動(dòng)中，我有幸能夠向大家分享自己的詩(shī)歌作品。在舞臺(tái)上，我用自己的聲音和情感將自己的作品傳達(dá)給觀眾。這個(gè)過(guò)程既是一種展示，也是一種審視。通過(guò)觀眾的反饋和評(píng)價(jià)，我意識(shí)到自己在創(chuàng)作中的不足，也找到了改進(jìn)的方向。這次經(jīng)歷讓我更加自信，也更加堅(jiān)定了我在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的追求。

第五段：人文關(guān)懷。

參加文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)還能培養(yǎng)人們對(duì)人文關(guān)懷的意識(shí)。在“詩(shī)與畫(huà)”活動(dòng)中，我參觀了一場(chǎng)通過(guò)文學(xué)和藝術(shù)向弱勢(shì)群體傳遞關(guān)愛(ài)的展覽，領(lǐng)悟到了藝術(shù)的力量。通過(guò)觀看一位藝術(shù)家的紀(jì)錄片和他的作品，我了解到他是如何用自己的創(chuàng)作關(guān)注貧困地區(qū)的孩子，并通過(guò)藝術(shù)激發(fā)他們的潛能和希望。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到文學(xué)和藝術(shù)的力量是無(wú)限的，我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，并通過(guò)自己的方式去貢獻(xiàn)。這個(gè)體會(huì)讓我深深地感到了文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)的意義和價(jià)值。

總結(jié)：

通過(guò)參加“詩(shī)與畫(huà)”活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)的意義和價(jià)值。它可以培養(yǎng)我們的審美能力，開(kāi)拓我們的視野，展示自我和培養(yǎng)人文關(guān)懷的意識(shí)。我將繼續(xù)參加各種文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)，不斷豐富自己的心靈世界，并將這些體驗(yàn)和感悟融入到自己的生活和創(chuàng)作中。

文學(xué)選活動(dòng)的心得體會(huì)篇七

近年來(lái)，隨著人們生活質(zhì)量的提高和文化意識(shí)的增強(qiáng)，參加各類文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)成為了越來(lái)越多人的選擇。我也有幸參加了一些文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)，收獲頗多。在這篇文章中，我將分享我對(duì)參加文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)的心得和體會(huì)。

首先，參加文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)是一種提高自我的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我們可以與其他對(duì)文學(xué)藝術(shù)感興趣的人們進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閱讀經(jīng)歷和觀點(diǎn)，通過(guò)與他人的交流，我們可以借鑒他們的見(jiàn)解，拓寬自己的視野。同時(shí)，參加文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)也是提高自己寫(xiě)作水平的良機(jī)。在活動(dòng)中，我們可以接觸到各類優(yōu)秀的作品，了解不同寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。我曾參加過(guò)一次寫(xiě)作工作坊，老師對(duì)我的作品進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己寫(xiě)作中存在的不足，并提供了改進(jìn)的方向。通過(guò)這樣的交流和指導(dǎo)，我的寫(xiě)作水平得到了提高。

其次，參加文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)也是一種情感的釋放和交流。文學(xué)藝術(shù)是一種表達(dá)情感的方式，通過(guò)文字、音樂(lè)和繪畫(huà)等形式，我們可以將內(nèi)心的感受和情感通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作表達(dá)出來(lái)。在一個(gè)理解和欣賞藝術(shù)的社群中，我們可以用自己的作品向他人述說(shuō)自己的人生，與他人分享自己的喜怒哀樂(lè)。我曾參加過(guò)一次文學(xué)沙龍，與他人共同朗讀和分享自己的作品。在會(huì)上，每個(gè)人都有屬于自己的故事和情感，而那種理解和共鳴的感覺(jué)令人難以忘懷。通過(guò)參加文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)，我感受到了情感的傳遞和連接，也得到了他人理解和支持。

另外，參加文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)也是培養(yǎng)審美能力和人文素養(yǎng)的途徑。藝術(shù)是人類文明的精華，是一種審美的享受。通過(guò)參加文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)，我們可以學(xué)會(huì)欣賞和評(píng)判優(yōu)秀的作品，培養(yǎng)自己的審美能力。曾經(jīng)，在一次文學(xué)展覽中，我看到了一幅印象派畫(huà)家的作品，我被他那獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)和色彩所吸引。通過(guò)與他人的溝通和學(xué)習(xí)，我了解到印象派藝術(shù)的起源和特點(diǎn)，深入了解了這個(gè)時(shí)期的藝術(shù)氛圍，對(duì)藝術(shù)有了更深一層的理解。同時(shí)，參加文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)也是培養(yǎng)人文素養(yǎng)的途徑。通過(guò)接觸不同類型的文學(xué)和藝術(shù)作品，我們可以更好地了解人類的文化遺產(chǎn)，拓展自己的知識(shí)面，提升自己的人文素養(yǎng)。

最后，參加文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)也是一種尋找靈感和創(chuàng)造力的方式。人類創(chuàng)造力的源泉之一就是靈感，而文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)正是一個(gè)激發(fā)靈感的場(chǎng)所。在活動(dòng)中與他人的交流和互動(dòng)中，我們可以獲得新的思路和創(chuàng)意。我曾參加過(guò)一次文學(xué)夜話會(huì)，在會(huì)上，各類文學(xué)愛(ài)好者分享自己在創(chuàng)作過(guò)程中的靈感和經(jīng)歷，相互借鑒和啟發(fā)。在活動(dòng)結(jié)束后，我思緒萬(wàn)千，寫(xiě)下了一篇讓我自己都感到驚喜的作品。通過(guò)參加文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)，我們可以通過(guò)與他人的交流和啟發(fā)，激發(fā)自己的靈感和創(chuàng)造力。

總之，參加文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)是一種豐富自我的機(jī)會(huì)，不僅可以提高自我，也可以釋放情感和交流，培養(yǎng)審美能力和人文素養(yǎng)，尋找靈感和創(chuàng)造力。通過(guò)這些活動(dòng)，我們可以更好地欣賞和理解藝術(shù)，也能夠培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力和創(chuàng)作力。我相信，通過(guò)參加更多的文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)，我們可以不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，更好地發(fā)現(xiàn)自我，享受藝術(shù)的美好。

文學(xué)選活動(dòng)的心得體會(huì)篇八

省委“三項(xiàng)機(jī)制”印發(fā)后，寶雞市立即召開(kāi)市委中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)議進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，并迅速組織全市各級(jí)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。大家普遍認(rèn)為，省委建立干部鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下三項(xiàng)機(jī)制，既是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求、嚴(yán)格管理干部的重要抓手，更是增強(qiáng)干部隊(duì)伍活力、激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)精氣神的創(chuàng)新之舉，體現(xiàn)了省委通過(guò)鮮明的工作和用人導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)“追趕超越”目標(biāo)、落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”要求的堅(jiān)定信心和決心。大家一致表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三項(xiàng)機(jī)制”，在思想上自覺(jué)向省委看齊，行動(dòng)上堅(jiān)決與機(jī)制對(duì)標(biāo)，真正把心思和精力投入到改革發(fā)展中去，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，為走在建“三個(gè)陜西”前列，建設(shè)最具幸福感城市做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

按照婁勤儉書(shū)記提出的建立“三項(xiàng)機(jī)制”寶雞要先行先試的要求，寶雞市委從年初就啟動(dòng)了專題調(diào)研和起草工作，并對(duì)標(biāo)省委“三項(xiàng)機(jī)制”進(jìn)行了充實(shí)完善，已經(jīng)市委會(huì)研究并印發(fā)。寶雞市三個(gè)《意見(jiàn)》和《辦法》既深化細(xì)化了省委“三項(xiàng)機(jī)制”，又結(jié)合自身實(shí)際突出了寶雞特色。

在鼓勵(lì)激勵(lì)方面，突出“兩個(gè)強(qiáng)化、兩個(gè)打破”，樹(shù)起干部擔(dān)當(dāng)有為的“風(fēng)向標(biāo)”。強(qiáng)化信念激勵(lì)，領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)黨的理論、思想和情感認(rèn)同，普通公務(wù)人員重點(diǎn)強(qiáng)化實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值追求與黨和人民事業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一的大局意識(shí)。強(qiáng)化情感激勵(lì)，實(shí)行“五必談、四必訪”(即：干部思想波動(dòng)、工作變動(dòng)、工作失誤、有信訪舉報(bào)、受到批評(píng)處分的必談，家庭婚喪嫁娶、發(fā)生矛盾糾紛、生活困難、干部生病住院的必訪)，增強(qiáng)艱苦地區(qū)干部工作補(bǔ)貼，體現(xiàn)組織關(guān)愛(ài)。打破考核中的“平均主義”，拉開(kāi)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的等次，對(duì)獲得陜西省縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展年度“十強(qiáng)縣”和“五強(qiáng)區(qū)”稱號(hào)以及“爭(zhēng)先進(jìn)位獎(jiǎng)”的縣區(qū)，在省上獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)上，市上按1∶1配套給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金分配方案由縣區(qū)制定，獎(jiǎng)金發(fā)放到人;對(duì)年度目標(biāo)責(zé)任考核為優(yōu)秀等次的單位，公務(wù)員考核優(yōu)秀等次比例由15%提高到20%;年度目標(biāo)責(zé)任考核被評(píng)為優(yōu)秀、良好、一般(較差)的縣區(qū)、市級(jí)部門，領(lǐng)導(dǎo)班子成員獎(jiǎng)金分別按干部平均獎(jiǎng)金的1.5、1、0.6倍左右掌握。打破用人上的“論資排輩”，不唯得票、不唯排名、不唯臺(tái)階，不唯平穩(wěn)，重用擔(dān)當(dāng)有為、實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀干部。每年在全市評(píng)選表彰10名“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、20名“創(chuàng)新實(shí)干”鎮(zhèn)街科級(jí)干部、50名“愛(ài)崗敬業(yè)”普通公務(wù)員，樹(shù)立先進(jìn)典型，引導(dǎo)比拼爭(zhēng)先。

在容錯(cuò)糾錯(cuò)方面，鼓勵(lì)探索、寬容失誤，為干部吃下創(chuàng)新實(shí)干的“定心丸”。著眼于調(diào)動(dòng)干部改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的積極性，本著懲前毖后、治病救人的精神，堅(jiān)持“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”，按照實(shí)事求是、客觀公正，區(qū)別對(duì)待、寬嚴(yán)相濟(jì)，允許試錯(cuò)、寬容失誤，嚴(yán)格程序、依紀(jì)依法的原則，支持保護(hù)干部恪盡職守、主動(dòng)作為、善謀勇為、敢于擔(dān)當(dāng)，努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、寬容失誤的良好環(huán)境。寶雞市為干部量身制定了6種容錯(cuò)情形，并明確了容錯(cuò)認(rèn)定時(shí)效，總體將容錯(cuò)申請(qǐng)、調(diào)查核實(shí)、認(rèn)定反饋時(shí)間掌握在40天左右，力求處置及時(shí)，減輕負(fù)面影響。

在干部能上能下方面，注重挺紀(jì)于前、加壓奮進(jìn)，點(diǎn)燃干事創(chuàng)業(yè)的“助推器”。在省上規(guī)定之外，從執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)等方面增加了8種“下”的情形。同時(shí)，明確不適宜擔(dān)任現(xiàn)職調(diào)離崗位、改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和免職的，一年內(nèi)不得提拔;降職的，兩年內(nèi)不得提拔;因健康原因，無(wú)法正常履行工作職責(zé)一年以上的，對(duì)其工作崗位進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)進(jìn)一步細(xì)化和完善干部能上能下機(jī)制，切實(shí)解決干部隊(duì)伍存在的不想為、不會(huì)為、不敢為問(wèn)題，讓不適應(yīng)、不作為的干部受懲處、讓位子，體現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰的力度，使干部一心謀事，實(shí)心干事。

時(shí)值年中，寶雞市以貫徹落實(shí)省委“三項(xiàng)機(jī)制”為契機(jī)，逐級(jí)夯實(shí)工作責(zé)任，充分調(diào)動(dòng)干部積極性，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均實(shí)現(xiàn)了時(shí)間、任務(wù)“雙過(guò)半”。上半年預(yù)計(jì)，地區(qū)生產(chǎn)總值增速8%以上，固定資產(chǎn)投資增速22%，社會(huì)銷費(fèi)品零售總額增速15.2%，地方財(cái)政收入增速13.6%，為全省穩(wěn)增長(zhǎng)唱響了“寶雞好聲音”。

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文學(xué)選活動(dòng)的心得體會(huì)篇九

人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的空間。人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問(wèn)題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范，有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。

生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律，也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向存的自然資源，愛(ài)護(hù)地球，就等于愛(ài)護(hù)自己的家園。和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng)，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛(ài)自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，要首先做到：

珍愛(ài)生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動(dòng)物，不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛(ài)生靈。

節(jié)約資源。我們只有一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng)。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡(jiǎn)樸等等，都是節(jié)約資源。

植綠護(hù)綠。沒(méi)有森林和植被等綠色，便沒(méi)有人類，沒(méi)有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹(shù)、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。

抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為，會(huì)帶來(lái)很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥(niǎo)期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。

喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”讓我們用雙手撐起一片蔚藍(lán)的天空！

文學(xué)選活動(dòng)的心得體會(huì)篇十

天地之間，存在著一些微小的色彩，經(jīng)由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，逐漸變成了生機(jī)勃勃的世界。在萬(wàn)物之中，唯有一種生物的出現(xiàn)，改變了這一切，我們稱它為人類。被賦予了這樣一個(gè)名稱的生物，帶著比其它生物更加智慧的大腦，迅速占領(lǐng)了地球，成為無(wú)上霸主。

在一個(gè)奇妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人類進(jìn)化了，從而會(huì)使用并制造工具。歷經(jīng)千萬(wàn)年的“改造”，就出現(xiàn)了新一代的我們。雖說(shuō)是引領(lǐng)全球，卻還有更多神秘的高智慧生物。早期，人類開(kāi)始嘗試接觸沒(méi)有攻擊性的動(dòng)物，將其馴服，為人服務(wù)，現(xiàn)在的狗就是一個(gè)很好的例子。狗其實(shí)只是狼的亞種，演變之后，從狼變成了狗。一些狼離開(kāi)了群體，遇到人類，被人類馴服，脫離了狼的野性，慢慢變?yōu)樗^的“狗”。

地球大氣層幾乎完全是氧氣、氮?dú)?，它們和地球表面增溫變熱時(shí)所釋放的紅外線，都是十分透明的，也就是說(shuō)都能穿透過(guò)去。但是，目前地球大氣里還含有大量的二氧化碳，它對(duì)可見(jiàn)光是透明的，然而二氧化碳會(huì)極多地吸收紅外線。這就意味著，當(dāng)大氣中有大量二氧化碳存在時(shí)，它就會(huì)阻止熱量從地表散發(fā)出去，結(jié)果，熱量便積累起來(lái)。

所以二氧化碳正像溫室的玻璃一樣，使地球產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)”。相反，當(dāng)大氣中的二氧化碳含量降低時(shí)，地球就會(huì)慢慢地變冷。據(jù)科學(xué)家估計(jì)，如果目前大氣中的二氧化碳濃度增加一倍，那么，這一點(diǎn)點(diǎn)“微小”的變化就足以使地球的總溫度上升，從而會(huì)使地球上大量的冰川融解。反之，如果大氣中二氧化碳含量減少一半，那么地球溫度就會(huì)下降到足以使冰川面積擴(kuò)大3倍。17世紀(jì)以來(lái)，人類盲目地砍伐森林，破壞環(huán)境，無(wú)休止地燃燒石油和煤，使地球大氣中的二氧化碳含量不斷地增加。繼續(xù)以這樣的速度增加下去，地球上的冰川將在幾百年內(nèi)全部融解為水體，所有沿海大城市都將會(huì)沉入海底。

令人無(wú)奈的事，總是降臨在我們頭上，那我們又能怎樣呢?

文學(xué)選活動(dòng)的心得體會(huì)篇十一

語(yǔ)文學(xué)習(xí)是小學(xué)階段的重要內(nèi)容，通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，不僅可以提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)其情感、思維、創(chuàng)造和判斷能力。為了更好地開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我校開(kāi)展了一系列的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我積極參與，不斷學(xué)習(xí)，取得了許多收獲和體會(huì)。

第一段：語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了很多的語(yǔ)文知識(shí)，如拼音、識(shí)字、詞語(yǔ)組句、閱讀理解等等。其中，最讓我受益匪淺的是課外閱讀活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我讀了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，如《紅樓夢(mèng)》、《小寶與莊家人》等，這些作品不僅豐富了我的文學(xué)知識(shí)，還提高了我的閱讀能力和閱讀理解能力。通過(guò)這些閱讀，我不僅感受到了作品中的人物情感，還領(lǐng)略到了優(yōu)秀的作家的才華和智慧。

第二段：語(yǔ)文技能的提升。

在這些語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們也進(jìn)行了許多語(yǔ)文技能的訓(xùn)練，如寫(xiě)作、演講和朗誦等。其中，我最喜歡的是寫(xiě)作活動(dòng)。通過(guò)寫(xiě)作，我可以表達(dá)自己的想法和感受，讓自己的思維更加清晰和有條理。在寫(xiě)作活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何合理組織文章的結(jié)構(gòu)，如何運(yùn)用修辭手法來(lái)提升文章的表達(dá)力，如何選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意思。通過(guò)這些訓(xùn)練，我的寫(xiě)作能力得到了很大的提升。

第三段：語(yǔ)文思維的培養(yǎng)。

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們也進(jìn)行了許多與思維能力相關(guān)的活動(dòng)。其中，最讓我印象深刻的是語(yǔ)文答題活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我不僅要理解問(wèn)題的意思，還要提煉問(wèn)題的關(guān)鍵信息，然后根據(jù)關(guān)鍵信息進(jìn)行推理和分析，最后找出正確的答案。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我不僅提高了自己的思維能力，還培養(yǎng)了自己的判斷能力和解決問(wèn)題的能力。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。

第四段：語(yǔ)文培養(yǎng)情感的意義。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅可以提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)他們的情感。在這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)行了許多與情感相關(guān)的活動(dòng)，如詩(shī)歌鑒賞、語(yǔ)文名言等。這些活動(dòng)不僅讓我領(lǐng)略到了優(yōu)美的詩(shī)歌和智慧的名言，還讓我對(duì)美、善、真等價(jià)值觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅提高了自己的情感表達(dá)能力，還培養(yǎng)了自己的審美情趣和價(jià)值觀。

第五段：語(yǔ)文學(xué)習(xí)的啟發(fā)和感悟。

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深深地感受到了語(yǔ)文的魅力和意義。語(yǔ)文不僅是一種工具，更是一種精神的追求和文化的傳承。通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，還提高了思維能力、表達(dá)能力和情感表達(dá)能力。語(yǔ)文讓我更加了解了自己，也更加了解了人類文化的豐富和多樣性。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，語(yǔ)文會(huì)繼續(xù)伴隨著我，幫助我更好地與他人溝通，更好地理解世界。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的語(yǔ)文能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗不止。

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的思維能力和情感表達(dá)能力。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活都具有很大的幫助。我希望通過(guò)持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的語(yǔ)文能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做出更大的貢獻(xiàn)。

文學(xué)選活動(dòng)的心得體會(huì)篇十二

大自然是豐富多彩、神奇美好的，我們?nèi)祟愓Q生于自然。

大自然賦予了我們生命，讓我們得以欣賞到如此壯美的風(fēng)景。她為我們嵌上一對(duì)寶石，這是明亮的天窗，讓我們用眼睛認(rèn)識(shí)世界。她還為我們調(diào)制出奇妙的香氣：茉莉的清香，玫瑰的芬芳……使我們心曠神怡。她教會(huì)鳥(niǎo)兒歌唱，教會(huì)溪流作曲，讓我們聆聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，并沉醉其中，流連忘返。她還親手將一顆殷紅的心放入我們的胸膛，讓我們能夠用心去感受生命的節(jié)奏。為了讓人類能在地球上更好地生存，大自然更是傾其所有，她將有限的資源無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們，供我們使用。

可是，人類似乎是“受寵若驚”，在大自然的溺愛(ài)下，人類失去了理智，開(kāi)始胡作非為，將利爪伸向大自然。貪婪的人類瘋狂地向自然索取資源，不斷地壓榨自然。還有一些人，甚至為了利益，而去做傷害自然的事，使她遍體鱗傷。終于，大自然忍不住了，她生氣了，開(kāi)始報(bào)復(fù)人類。于是，森林消失了，取而代之的是一片片荒漠；新鮮的空氣變得越來(lái)越污濁…….還有眼下的這場(chǎng)疫情，也是大自然對(duì)我們?nèi)祟惖膽土P。

那么，這場(chǎng)病毒大爆發(fā)到底是出于意外，還是預(yù)謀已久呢？有專家推測(cè)，百分之九十以上是人類食用野生動(dòng)物引起的。

原來(lái)近年來(lái)，隨著人們生活水平的不斷提高，幾乎家家戶戶都能吃上大魚(yú)大肉。但是，總有一些人不滿足于現(xiàn)狀，他們想嘗試一些刺激的。于是，將貪婪的目光投向了野生動(dòng)物。要知道，野生動(dòng)物們?yōu)榱松?，身上都或都或少地寄生著病毒，這對(duì)它們來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要，但對(duì)人類卻可能致命的?？蛇@些人才不顧及呢，他們獵捕、售賣，食用野生動(dòng)物，并以此來(lái)炫耀自己的與眾不同，殊不知死神正悄悄逼近。這一吃，把病毒吃進(jìn)了身體里，再經(jīng)過(guò)感染，傳播，最后就使病毒蔓延全國(guó)。在這里，我不禁十分痛恨那些吃野味的人，尤其是想到無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員和專家此時(shí)正不眠不休地在前線奮斗，想到無(wú)數(shù)患者正在同病毒頑強(qiáng)地抗?fàn)?，想到許許多多的人在家里擔(dān)驚受怕時(shí)，這種恨意就更深了。雖然他們此時(shí)也在遭受病毒的侵害，但是，他們犯的錯(cuò)，憑什么要全國(guó)甚至全世界人民替他們買單！最后，我還想再呼吁人們：請(qǐng)不要捕殺野生動(dòng)物，保護(hù)他們，其實(shí)就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

人和自然是和諧統(tǒng)一的整體，大自然是人類的朋友。我們要愛(ài)護(hù)大自然，讓擺白鴿重新翱翔天空；讓動(dòng)物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新回蕩耳邊；讓歡笑重新洋溢在世界的每個(gè)角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。