
- 時(shí)間:2023-01-02 15:01:01
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦漢字戀愛心得體會(huì)教師如何寫一
在生活中,漢字無處不在,你時(shí)時(shí)刻刻都離不開它。、商店名、物品等等地方都有它的影子。它方便好記,人們十分喜歡它。它給中國的禮貌作出了巨大的貢獻(xiàn)。正因?yàn)樯钪械教庪x不開它,所以錯(cuò)別字就多了。
喏,你看——在大街上,你可能會(huì)看到“旦糕點(diǎn)”“油七批發(fā)”“零售小商品”……等等這些錯(cuò)別字,你不仔細(xì)是觀察看不出來的。我也有一個(gè)愛寫錯(cuò)別字的壞習(xí)慣,所以鬧出的笑話就更數(shù)不清除了。
“叮鈴鈴!”下課鈴聲發(fā)“瘋”似地響了起來,我并沒有放下手中的筆,因?yàn)槲业淖魑倪€沒有寫完。手中的筆不知不覺慢了起來,潛意識(shí)里我想休息一下,不行還沒寫完呢。于是手又漸漸快了起來“唰唰唰”幾下,看都不看一眼,便交了本子哼著小曲走開了……
過了幾天,本子發(fā)下來了,我心想肯定沒錯(cuò)!快速地翻開本子,一看,什么?竟然有錯(cuò)別字!同桌過來一看,便捂著嘴巴不停的笑,這一笑可不好,大家呼啦一下全部圍上來啦,哈哈大笑起來,干嘛呀?有哪么好笑嗎?我?guī)е苫蟮男木骋豢矗谷灰踩滩蛔」笮?。媽呀!原先我一不?xì)心把“邁克杰克遜寫成了邁克杰點(diǎn)遜”,隨便看看還真看不出來的,僅有睜大眼睛仔細(xì)看的話才明白有錯(cuò)。我不禁羞紅了臉,把頭埋得低低的。哎!早明白就好好檢查一遍啦,可世上沒有后悔藥,要怪也只能怪我,誰叫我如此粗枝大葉呢?我垂頭喪氣地想。
漢字雖然簡(jiǎn)便可是我們一不細(xì)心就會(huì)經(jīng)常鬧出笑話。在那里,我想提出幾點(diǎn)和同學(xué)們共勉:
1、做事情必須要認(rèn)真再認(rèn)真;
2、寫完任何東西必須要仔細(xì)檢查幾遍;
3、要勤翻字典。
讓我們努力做到這些,和錯(cuò)別字說bye-bye,做一個(gè)真正會(huì)寫漢字的中國人吧!
推薦漢字戀愛心得體會(huì)教師如何寫二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
漢字是中華文明的標(biāo)志,又是傳承中華文化的工具。中國的漢字從甲骨文走來,歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書,不僅是中國人語言交流的符號(hào),更蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn),
對(duì)于以漢語為母語的中國人來說,書寫漢字是一件從小學(xué)開始就會(huì)做的事情,然而當(dāng)一檔《漢字聽寫》節(jié)目熱播的時(shí)候,當(dāng)我們以娛樂的心態(tài)邊觀看邊拿著紙筆自檢的時(shí)候,才驀然發(fā)現(xiàn):有那么多的漢字我們竟然不能正確書寫?“鍵盤時(shí)代”,漢字儼然成了“熟悉的陌生人”。我們希望,通過今天參賽選手的書寫展示,能夠喚醒信息時(shí)代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
為引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略漢字魅力,傳承華夏文明,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣,今日,王莊集鎮(zhèn)聯(lián)校舉辦首屆“中國夢(mèng).漢字情”漢字聽寫大賽。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的校領(lǐng)導(dǎo),他們是:劉校長、唐校長、孫校長擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師,來自聯(lián)校的郝洪振校長、來自孫莊小學(xué)的張守忠校長、來自馬廠小學(xué)的韓素英老師、來自中心小學(xué)的趙春婷老師。出題人:孫曉紅老師
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎------
參加本次比賽的選手是,各校經(jīng)過層層選拔出的比較優(yōu)秀的五年級(jí)學(xué)生,在這里,我預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔匈惓鲲L(fēng)格、賽出水平!賽出好成績!
我們的活動(dòng)能有效開展還應(yīng)該感謝“諾亞舟優(yōu)學(xué)派”的大力支持。謝謝你們。下面宣讀比賽規(guī)則:
每個(gè)選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)聽寫兩個(gè)2字詞語和一個(gè)4字成語。每次聽寫時(shí)間為1分鐘,分三次進(jìn)行。
首輪比賽結(jié)束收。所有成績排隊(duì),取前10名進(jìn)入決賽,后14名學(xué)生成績?yōu)閮?yōu)秀獎(jiǎng)。
第二輪比賽由前十名學(xué)生依據(jù)編號(hào)由小到大排列,分粗進(jìn)行比賽。
第二輪結(jié)束后,所有選手成績一字排隊(duì),取前五名進(jìn)入決賽,后五名學(xué)生成績?yōu)槎泉?jiǎng)。
第三輪比賽由第二輪前五名學(xué)生進(jìn)入淘汰賽。依據(jù)聽寫結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤直接淘汰,反復(fù)進(jìn)行,淘汰3人結(jié)束比賽,被淘汰3人為一等獎(jiǎng),剩余2人為特等獎(jiǎng)。
漢字是有著鮮活生命的你我他。中國夢(mèng)漢字情,。在這個(gè)“提筆忘字”的年代里,讓我們重新審視方塊漢字的獨(dú)特魅力,讓我們一同走進(jìn)手書溫暖的美好時(shí)光。各位老師、各位同學(xué),下面我宣布,比賽正式開始!
首先有請(qǐng)第一輪第一組1----4號(hào)選手就位,請(qǐng)第二組5----8號(hào)同學(xué)做準(zhǔn)備!下面比賽正式開始,請(qǐng)問選手事否準(zhǔn)備就緒?
下面,請(qǐng)出題人出題。
出題人
請(qǐng)選手聽題:(第1個(gè)詞)
“xxxx”(詞語)解釋詞義,再念一遍詞語“xxxx”
請(qǐng)問選手還有疑問嗎?請(qǐng)選手做答(點(diǎn)出題)
主持人
下面請(qǐng)?jiān)u委打分
請(qǐng)出題人出題(第2個(gè)詞)
(3詞結(jié)束后)
先請(qǐng)各評(píng)委統(tǒng)計(jì)選手的聽寫總成績。
請(qǐng)?jiān)u委依次對(duì)選手的書寫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
(選手離席臺(tái)下等待)
主持人
下面有請(qǐng)第二組5---8號(hào)選手上臺(tái)。請(qǐng)問選手準(zhǔn)備好了嗎?
請(qǐng)出題人出題
比賽結(jié)束后宣布進(jìn)入第二輪晉級(jí)賽的同學(xué)名單。
前10強(qiáng)出現(xiàn)后流程
——附詳細(xì)解說詞
現(xiàn)在種子選手已經(jīng)出現(xiàn),我們的比賽進(jìn)入到精彩的冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
首先我們把最熱烈的掌聲送給這幾位選手,他們分別是:
(選手號(hào)碼及姓名)
我們此輪將進(jìn)行3個(gè)詞語的聽寫,并且難度也會(huì)有所提高,請(qǐng)選手認(rèn)真聽題。在比賽中,一個(gè)小小的疏忽就會(huì)讓選手和前五強(qiáng)失之交臂。不過我們這幾位小選手們一路過關(guān)斬將站在這里,已經(jīng)是我們的驕傲了,無論輸贏,都是最棒的。讓我們?yōu)樗麄兗佑椭?
下面,比賽正式開始,請(qǐng)出題人出題。
出題人
請(qǐng)選手聽題:(第1個(gè)詞)
“xxxx”(詞語)解釋詞義,再念一遍詞語“xxxx”
請(qǐng)問選手還有疑問嗎?請(qǐng)選手做答(點(diǎn)出題)
主持人
下面請(qǐng)?jiān)u委評(píng)判:1號(hào)選手、2號(hào)選手、3號(hào)選手、4號(hào)選手
下面請(qǐng)出題人出題(第2個(gè)詞)
(3詞結(jié)束后)
下面,請(qǐng)計(jì)分員統(tǒng)計(jì)選手的聽寫總成績。
請(qǐng)?jiān)u委對(duì)選手進(jìn)行筆順和美觀程度的點(diǎn)評(píng)。
現(xiàn)在這xx位選手的分?jǐn)?shù)已經(jīng)算出來了,我們請(qǐng)出下一輪選手繼續(xù)進(jìn)行聽寫。
(結(jié)束語)漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來,記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說:“只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在?!睗h字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明,不僅過去、現(xiàn)在,更有未來、永遠(yuǎn)。相信通過此次比賽,我們會(huì)更加熱愛我們的漢字,我們的文明。今天的漢字書寫比賽到此結(jié)束,謝謝!
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