
- 時間:2023-11-23 07:59:42
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通過寫心得體會,我們可以更加深入地了解自己的內心世界,增強自我認知的能力。寫心得體會時,要注意字句的精準和準確,用恰當?shù)脑~語表達自己的思想和意圖。以下是我整理的一些總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。
助學政策助我成才心得體會篇一
“我勸天公重抖擻”的屈辱時代早已遠去,“敢叫日月?lián)Q新天”的崢嶸歲月也已漸行漸遠。我們站在新時代的康莊大道上闊步向著夢的方向前進。
也許許多人都會問夢想是什么?有人會說夢想是自己的期盼,有人會說夢想是我們心中的目標。這些回答都各有道理,可我要說我們的理想不只是個人的理想,還應該是屬于我們國家和民族的中國夢。
“助學,筑夢,鑄人”是國家給予千萬學生一展鴻鵠之志的政策,在我看來,“助學”是一種對家庭經濟困難的學生進行資助的方式,它讓貧困的學子得以完成上學的夙愿,“筑夢”是有理想和追求并努力實現(xiàn)的終極意義,它讓貧困學子得以完成夢想,“鑄人”是指培育人才,把貧困學子鑄就成人才??偟膩碚f,就是國家正在不斷地激勵著我們成長,望我們成為夢想會開花結果的人。
雖生于城市,卻并未有周邊人家的富裕。因為家庭環(huán)境的不允許,所以我對許多東西都只能是望于眼而止于步的,我雖無“余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。”的高尚情操,但我也不甚在意這些。我在意的是母親為了支撐起這個家而付出的辛勞汗水。時光荏苒,父母都不再年輕了,那些皺紋的出現(xiàn),似在訴說著這個不平凡的人正在為我擋風遮雨,容顏雖變,但她們對我的心卻未變半分。上大學,經濟帶來的壓力也更加沉重了,現(xiàn)在是一名大學生,正在為理想的而奮斗著,雖然有點苦、有點累,但想著他人的栽培之恩,疲累之感也就淡去了許多。其實,原來上大學,對我來說是一個可望而不可及的夢望,因為那高昂的學雜費,家里并不能承擔地起,那些費用不知會帶來多少滄桑的歲月痕跡到母親臉上,不知會讓母親的背彎多少,但是現(xiàn)在不同了,學校和國家會出臺一系列的助學政策給家庭經濟困難卻又想上大學的孩子,讓父母的重擔卸下來不少。就我知道的國家專門為家庭經濟困難的學生設立的補助政策就有:國家勵志獎學金和國家助學金還要國家助學貸款等。這些政策使得我們這些家庭貧困的學生可以順利上大學并完成學業(yè),又可以減輕家庭經濟問題所帶來的壓力。這些政策給多少家庭增添了歡聲笑語,拂去了多少學子臉上的愁容。這些政策似春風般的溫柔、似夏雨般的細膩、似秋葉般的無私、似冬雪般的體貼,安撫了我們躁動的心,助我們圓大學夢,讓我們今日,青春無悔;明日,無悔青春。
“樹大根深,根深葉茂”,學校和國家今日的栽培,是盼我們能從小嫩芽變?yōu)榇淙~晶瑩、雋秀出塵的綠葉,為國家錦上添花。不能忘有人正在為我默默的付出、不能忘老師的辛苦教導、不能忘學校與國家雪中送炭的舉動,不會忘是他們讓我現(xiàn)在安逸的在教室里讀書,給了我良好的環(huán)境去成長,讓我更有勇氣去建筑我的夢想!
感謝學校,感謝國家,感謝一切一切的所有。天地雖寬,道路雖廣,即使前方坎坷,也難以磨滅我對夢想追逐的心。心中有愛,心戀舊恩,即使四季變更,也難以改變我堅定的意志。山感恩地,方能其高峻;海感恩溪,方能其博大;天感恩鳥,方能其壯闊。感恩使得之慰藉、獲得溫暖、獲取前進的動力。
現(xiàn)在國家的資助,不僅僅是為了填補貧富之間的差異,更是為了讓我們能成為一個不輸于任何人的人上人,因為貧困,所以更懂得珍惜,為了報答,吾將上下而求索,用自己的付出來換取美好的未來。在我看來,這不是虛構的想象,這是一件可行之事,這世上沒有“不可能”的事情,只會有“不,可能”的事情。雖說有“命里有時終須有,命里無時莫強求”之言,但是只要是我能把握的事情,就一定會牢牢的抓住。
趁現(xiàn)在還年輕,我們要為自己的夢想而奮斗,即使那是一條布滿荊棘的道路,我們也要不懼其倒刺,闖出自己的天地,因為心存感恩,所以變得更加堅定、更加所向披靡,活出不一樣的自己。
助學政策助我成才心得體會篇二
隨著社會的快速發(fā)展,教育的重要性越來越突顯。然而,對于一些家庭經濟條件較為困難的學生來說,他們獲取更好的教育機會和提高學業(yè)水平的道路往往會受到限制。幸運的是,政府出臺了一系列的助學政策,幫助這些學生邁向成功之路。本人就是其中一個受惠者,本文將分享自己在助學政策的幫助下成才的心得體會。
助學政策是指政府給予貧困家庭、優(yōu)秀生源和其他符合條件的學生以經濟、教育上的資助和幫助的政策,旨在讓更多的人有機會接受到良好的教育資源,提高自身水平。在政策下,我獲得了資助,這讓我有機會接受到更好的教育機會,提高自身的能力,向著心中的夢想奮斗。
正是助學政策的權益使我得以實現(xiàn)自己的個人夢想。在這個過程中,一次次地幫助讓我不斷邁向成功之路。政策的幫助讓我有了充分的學習資源和更好的學習環(huán)境。由此,我的成績有了很大的提升。政策幫助不僅是經濟上的資助,同時也影響了我的精神層面,讓我更加堅定了未來的方向。
第四段:助學政策背后的付出。
任何政策的制定和實施都需要艱辛的付出。助學政策亦是如此。教育部門在助學政策上不僅僅是散發(fā)資金,還要保障好教育質量。大學的教師們不在助學金的補貼時間加班為學生們提供幫助,這都給了我極大的鼓勵和動力。同時,學生自己的勤奮努力也無法被忽視。綜上,只有政府的助學政策和背后的付出與我們學生的認真努力才能夠取得更加優(yōu)異的成績。
第五段:結論。
回顧自己的助學之路,我意識到一個人一定是不可能完成所有事情的。只有依靠社會的力量才可能成就卓越。助學政策旨在幫助學生通過教育改變命運,實現(xiàn)人生價值,發(fā)揮自己的潛能。我心存感激,同時我也意識到,在政府的關懷和支持下,在自己的努力奮斗下,每個人都有機會實現(xiàn)自己的夢想,在這個致力于發(fā)展的時代里成為一個優(yōu)秀、有獨立思考和創(chuàng)新能力的人。
助學政策助我成才心得體會篇三
我叫小玲,是南京市金陵職業(yè)教育中心的一名高職生。所學的專業(yè)是市場營銷。在這所學校里我已度過了四個春夏秋冬,對學校有著無比深厚的感情。在這四年來,我深深得感受到了學校、老班、同學給我?guī)淼脺嘏?,是你們給了我展望未來的勇氣!
自幼生長在單親家庭的我,由媽媽一手拉扯長大。父親沒有工作,離開我們后,沒有經濟來源的他,從來沒有承擔起一個做父親的責任。倔強的媽媽甘愿一個人擔起家庭的重擔。
那時的我,從來不知道理解和體貼媽媽,總認為媽媽對我的付出是理所因當?shù)?。上小學,初中的時候,考試經常不及格,老師三天兩頭叫媽媽去學校,但我依舊我行我素。媽媽為了我,她不僅要操持家務,下班后還要拖著疲憊的身體為不爭氣的我受老師的批評。
人家都說“窮人的孩子早當家”,可是,這句話在四年前的我的身上,卻找不到任何痕跡。直到四年前的那個暑假,在媽媽為了我有學上而奔波不停的那個暑假;在媽媽抓緊我的手走進學校的那一刻;在我無意中發(fā)現(xiàn)媽媽鬢角上的那幾根白發(fā)的那一剎那,才發(fā)現(xiàn)媽媽老了,我應該長大了,試著去努力,試著去為媽媽,為自己的今后考慮一些了。
在學校的關懷下,在老班的支持下,在同學們的鼓勵下,我已成為一名優(yōu)秀的團員,成為一班之長。在班級中,我和三十三名同學和睦相處,交到了許多能同甘共苦的好朋友。還有幸的擁有一位認真負責的班主任,和總是孜孜不倦傳授給我們知識的老師。
記得在上學期末的一天,班主任于老師讓我們去參加一個助學活動,并讓我們添了一份表格,并得知如果審核通過,我可以獲得幾千元的獎學金呢!我抱著試試看的'心理認真積極地參加了此次活動,在老師的支持和同學的鼓勵下,沒想到在這次的“助學政策,助我成才”的活動中,我通過了審核并獲得了七千元的助學金。當我和媽媽拿到這七千元的助學金的時候,媽媽笑了,她從我手上接過了沉甸甸的七千元后,語重心長的說,這五千元作為你的學費,剩下的兩千元媽媽幫你存著,等以后再用。其實我知道媽媽很感謝學校、感謝班主任、感謝那些幫助過我的人希望我今后能夠更加努力的學習,做一個對社會有用的人。
在這四年的學習中,許多人都給予我很多的幫助,他們不僅教我做人,還讓我學到了許多專業(yè)知識,比如市場營銷,網絡營銷等等。我們還考了普通話、計算機、電子商務等證書,還利用課余的時間做了市場調查,撰寫了市場調研報告書,進行理論與實踐相結合,提高了自主學習的能力,我愛我的專業(yè),不悔當初選擇這個專業(yè),我相信只要我努力,就一定能成為一名優(yōu)秀的營銷人員。現(xiàn)在我經常利用寒暑假在外打工,因為這樣不僅可以減輕負擔,而且還有利于自己從實踐中掌握更多與人交往的技巧。
環(huán)境可以改變一個人,知識給人與精神上的支柱。我愛我的專業(yè),在這四年的學習中,我學到了良好的專業(yè)知識結構和過硬的專業(yè)技能,使我更加自信。學校組織的各項活動我都積極地參加,從中不僅結識了更多的朋友,還體現(xiàn)了自己的人生價值,證明了自己的能力。
我愛我的專業(yè),它能讓我體現(xiàn)我的人生價值,讓我更加自信,開朗。我會更加努力的學好專業(yè)知識,學以致用,為一個月后的實習做好準備。我借此機會,我要感謝這幾年來一直支持我的媽媽,一直關愛我的老班與同學。當然,我要特別感謝這四年來一次次給予我精神與物質方面支持我的學校和領導。是你們讓我懂得珍惜這來之不易的一切,是你們一直默默無聞地站在我身后,讓我懂得怎樣面對人生!
助學政策助我成才心得體會篇四
20xx年中考,由于考的不理想,我在升學與打工的抉擇中矛盾著,掙扎著。我清楚地知道,自己并不想放棄學業(yè),因為那是我的夢??!我仔細思考了一夜,決定繼續(xù)上學!那一夜,我深深感到了自己身上的那份責任。為了能讓父母生活的好些,我選擇上學,因為我相信醫(yī)藥管理學校,相信它不會阻止一個有夢的孩子的飛翔。于是,我?guī)е鴭寢尩亩?,系著家人的希望,背著自己的夢想,同時也帶著一顆忐忑不安的心邁進了神圣的醫(yī)藥殿堂。
當我意識到我的夢想僅靠我一個人的力量,僅靠一個家庭的力量是實現(xiàn)不了的時候,我真的感受到自己的無力與心酸,喜悅與不安交織著,自卑與怯懦伴隨著,責任與使命磨礪著……正當我有些迷茫存些困頓的時候,國家助學金政策拯救了我的夢想,它不僅解決了我經濟上的大難題,更重要的是它讓我鼓起了繼續(xù)奮斗的勇氣。家庭的負擔減輕了,我卻不能放松,因為我要肩負起國家和家庭兩方面的厚望,去創(chuàng)造自己美好的未來。我必須自力自強,我要出類拔萃。盡管我的文化基礎不是很好,但我不能灰心,不能氣餒,我要大膽堅定地向前走!
是國家的助學金政策讓我倍感溫暖,讓我的命運有了如此大的轉變。在學校的學習生活中,我與同學們之間互相團結,互相幫助,我各方面的綜合能力由了很大的提高。我努力追求,樂觀奮進,充分發(fā)揮自己的特長,有針對性地彌補不足,我怕人怕說話過于內向的性格改變了很多,這就是助學金給我的動力!為此我心懷感恩,感謝這慷慨的資助吹暖的是寒門學子的心,吹響的是有志青年奮斗的強者?!陡卸鞯男摹返膭尤诵刹挥傻脑谖倚闹醒穑骸案卸鞯男摹兄x有你……”
有了助學金的相伴,我前行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無助。我相信,平凡的我因為有了感恩的心而不再平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激,用我的真情去回報社會,用我的奮斗去擔當?shù)钠鹞壹缟系哪欠葚熑?。俗話說:“滴水之恩當涌泉相報?!弊鳛閷W生,一個深受國家、社會關懷的人,我深知社會、家庭對我的期望:刻苦學習,學到真本領、硬本領,成為優(yōu)秀的實用型人才,服務社會,報效祖國,也讓爸爸、媽媽放心、寬心。
因為這叫愛,是用善良、用愛心筑成的一片避風港,可以盡情地去沐浴藍天下的陽光。
善良是可以有翅膀的,可以飛翔到很遠很遠的地方,為干涸的大地送去雨露,為黑夜中的人們送去光明。讓我們插上感恩的翅膀飛向遠方,飛向未來的天空,將這份真情傳遞下去。
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助學政策助我成才心得體會篇五
人生如登樓,欲窮千里夢,更上一層樓。人生有若干個階段,天然去雕飾,清水出芙蓉。
我是一名建筑工程系土木工程專業(yè)的大一學生,才剛剛開始嶄新的大學生活。我出生在一個普通家庭,父親務農,母親在廠里工作,還有一個勤勞能干、和藹慈祥的奶奶。因為是獨生子,所以家里人都非常疼愛我?!澳菚r我有夢,關于文學,關于愛情,關于穿越世界的旅行?!蔽液推渌』锇閭兌家粯?,過著無憂無慮的童年生活。
梧桐葉落了又落,油菜花黃了又黃,那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發(fā)亮。一扇大門靜靜在候在屋檐下,開或者關已無關緊要。時間像個無事生非的頑童,或無端地抽走幾塊青瓦,或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長長地爬上屋檐,于是你不知不覺地生出一種攀比,決定揣上幾片瓦片走出門,因為你還不懂得滄桑的滋味。
這個世界有很多的人,有很多的事,有很多的感動,有很多的苦逼。你已經踏上了一條征程,你需要去遠方,你需要去實現(xiàn)你的夢想,你要去尋找屬于這個世界的好人。
生活過得有風有雨有酸有甜有苦有辣,你開始會感受到了磨難與艱辛。越來越多的人在人群中淹沒,越來越多的事在你的身邊困擾。現(xiàn)實里沒有存在像古老童話式的寓言故事已在歲月里坍塌,可你依舊遠離滄桑很遠,因為你懂得了生命更需要想天空一樣寬廣,大地一樣的遼闊,讓你的太陽炙烤著你,讓你的月亮濯洗著你,讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你,遠方的路程才是人生的真諦。
鑄人,從小做起,外界和個人結合,由外而內,鑄有夢想之人,助學助力鑄人大計。鑄人助學筑夢,攜子之手,輕歌踏馬前行。
生命厚重的體驗,是人類最古老最年輕的共鳴,也是沉淀最深的底蘊。
向著地平線方向一直走,總會找到自己奮斗的目標,總會找到自己所喜愛的世界!
奮斗吧,獻給我們自己所喜愛的青春!
助學政策助我成才心得體會篇六
尊敬的銀行和學校領導:
我是大學化工與能源學院__級碩士__班的學生__,家住湖南省__,地處偏遠的西部山區(qū),當?shù)亟煌ú槐悖洕鷺O不發(fā)達。
可是如今,父母不再年輕,體弱多病,家境亦無好轉,面對每年8000元的學費以及廣州高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)和科研工作之外,還兼任了社會工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了讀研這條路,因為我知道,在求學成才面前,任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地向學校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國銀行提出助學貸款申請。
我在大學本科學習期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優(yōu),多次獲得各類獎項,誠實守信,沒有任何不良行為;擔任過學生會主席等職務,對社會工作盡職盡責,并于__年加入了光榮的中國xxx。我希望在華南理工大學這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績,獲得助學貸款會使我在今后的學習和科研工作中投入更多的精力,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款,決不拖欠,因為我知道還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費!請銀行和學校領導相信我,我以我的人格作為擔保!特此申請,望予批準!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板。
__年__月__日。
助學政策助我成才心得體會篇七
落紅不是無情物,化作春泥更護花。這是落紅對樹的感恩;誰言寸草心,報得三春暉。這是兒子對慈母的感恩。因為感恩,這個世界變得多彩;因為感恩,我們懂得了生命的真諦。
——題記
xx是我的摯友,他來自衡陽一個偏遠小鎮(zhèn)的孩子,那里交通不便,家里還有一位哥哥在“背書包”。在小學六年級時,父親便因為腦溢血病逝,由于母親也患有疾病,不能外出干活,家里的生活開支只能依靠父親生前遺留下來的薄產維持。坐吃山空,只有四十的母親已經長滿了銀發(fā),實在無力再供兩個孩子一起上學,xx的母親在他叔叔那攥齊了勉強支付兄弟兩個一年多的學費,如此,懂事的xx毅然收拾行裝,準備外出務工。正當母子三人愁云滿面,感到迷茫而心痛的時候,國家獎助學政策的喜訊傳來,那是幫助家庭經濟困難學生完成學業(yè)政策。
聽到這個消息,凌母當即便落下了淚水,誰不希望自己的兒子多讀一些書呢?而xx內心更是無比激動,堅定地對自己說:“把握機遇,為前途而拼搏、奮斗,一定實現(xiàn)自己的人生價值,不能放棄這么好的機會?!彼终湎н@份來之不易的國家助學金,自從聽到這個政策,xx就發(fā)誓:為自己努力,為父母爭氣,不辜負國家的培養(yǎng)。作為貧困生,xx他在學習中主要面臨兩個問題:生活上的`拮據(jù)和心理上的困惑迷茫甚至不自信,而現(xiàn)在,國家的助學政策完全免除了他的后顧之憂,讓他可以全身心地放在學習和工作上。有了國家的助學政策,母親也可以拿家里的余資留一些給自己治病了,哥哥亦可以順利上學,他也可以一心一意地學好本領,報效父母和社會。在學校,沒有了金錢的窘境,xx主動和老師以及同學交流,學習成績也逐步的提升。和老師、同學融洽的關系,優(yōu)異的學習的成績,沒有一些所謂的牽絆,這讓他更加的自信,而這份自信的來源則是——國家助學金。它讓xx時刻充滿對未知領域的興趣和激情,在生活中也充滿歡樂與活力。在校期間,他積極參加校園活動和社會實踐,認真學習,積極進取,奮發(fā)圖強,在學習中獲得了許多榮譽:如“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”、“書法大賽優(yōu)勝獎”等獎項。
通過這些學習經歷,不斷地豐富和充實他的生活。在今后,他定將將繼續(xù)努力學習,不辜負國家的希望和社會的關心!他堅信,他今后的人生將不再渺茫,前途將不再黑暗,他將擁有一個絢爛多姿的明天!他曾對我說:他非常感激國家的助學政策的實施。昨天,他因為年輕而不懂責任的意義。今天,或許稚嫩的肩膀尚未擔起重擔。我相信這一位貧困學子的誓言,為了這份關愛,為了這份信任,他定會為之努力和奮斗一生,定會肩負起作為一個公民應盡義務,愛國愛家,為我們的社會更加美好而貢獻我所有的智慧和力量!十幾年光陰歲月,他似春蠶破繭,雖疾苦不盡,終翩然化蝶.踽踽獨行,姍姍來遲,終究還是扣開了這久違的象牙塔的門,義無返顧!
在老師和學校的幫助下,xx他才有幸獲得國家政策支持,它在生活中給了他的摯友太大的幫助,如雪中送炭,似春風拂面,暖人心田。他不僅讓他這只蝶又可以徜徉于象牙塔的天空間,更是讓我這個未享受到助學政策的學生感受到了一場感恩的春雨:他就是干涸土地上的一粒種子,助學政策的春雨賦予他們戰(zhàn)勝一切的勇氣;如果說生活的窘困是一層陰沉的繭,那么助學政策便如一縷陽光,把一切銷聲匿跡,歸于安靜。它的恩惠有如含苞待放的花兒,任何語言都無法形容出它的美。當明月升起,我靜靜的一人坐在學工處值班室,寫著這篇征文,想起摯友,想起他因為助學政策而學習而為之努力的種種,不禁思緒萬千,感觸頗多。西晉思想家傅玄曾說過:“近朱者赤,近墨者黑?!边@句話來形容助學政策亦是恰當?shù)摹K既思凹?,我也定會懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋;我定會放開你胸懷,讓霏霏細雨洗刷心靈的污染。學會感恩,讓這個世界變得多彩;學會感恩,讓我們懂得生命的真諦。
我在此替我的摯友感謝助學政策在學習和生活上對xx的幫助,我也會在以后的生活中更加努力,感恩學校、回報社會。
助學政策助我成才心得體會篇八
曾記得肖伯納說過這么一句話:“人生不是一支短短的蠟燭,而是一支暫時由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們。”每當我面對困難的時候,我都以肖伯納的這句話來勉勵自己。從這段話中我讀懂了許多的含義,自一根短短的蠟燭,將之想象成火炬,點燃自己的希望,點亮自己的青春,使自己走在學習和生活的路上,不覺得氣餒,最后,在自己希望達成時,把火炬像接力一樣傳遞給更需要幫助的人。
我出生在百色老區(qū)的一貧困的農村家庭,雖然家庭經濟條件不是很充裕,但是我有著一個溫暖和諧的的大家庭,我沒因為家庭環(huán)境的貧寒而產生自卑心理,相反我快樂的成長。因為從家庭的種種氛圍中,我無時不刻的感受著家給我的溫馨。我深知只有知識才能改變命運,命運掌握在自己的手中,因而,從小我就刻苦努力地學習。一路走來的學習生涯中,知識的不斷充實,閱歷的不斷提升,我知道不斷地努力學習,追尋心中美好的夢想。寒窗苦讀十幾年,當我滿帶著考試必勝的信心參加完高考,耐心等待高考成績時,內心百感交集,喜憂參半。喜的是希望著自己能考上一所好的學校,在知識的海洋里翱翔,快樂的度過美好的大學生涯;憂的是自知大學費用高昂,家中資金的困境阻礙我夢想的腳步。讀書這十幾年中,家里奶奶年邁多病,母親體弱身體虛,不適合干粗活,而唯一的姐姐仍在就讀大學,我們全家五口人的生活問題全部是依靠父親一人微薄的收入支撐的。每每思及此處,我總讀書與輟學之間糾結徘徊。這一龐大的大學費用讓我們一家如此的無助、如此的彷徨,看著滿頭白發(fā)父母和年老體弱的奶奶,拿著紅彤彤的大學錄取通知書,我卻不忍心告訴他們我想讀書。忍著淚,我打消再繼續(xù)讀書的念頭。于是我決定去鎮(zhèn)上打工來減輕家庭負擔,就這樣我在一家服裝店的做了導購員。
在服裝店做導購員期間,每天我都很勤奮的工作,拼命為家里賺取生活費。日子一天天的過去,辛苦又痛苦著。原以為我已經釋懷了,已經淡忘讀大學的事情,然而,看見往昔的同學一個個欣喜若狂地走進象牙塔,聽著他們描述大學的美好,我埋藏在心中的大學夢,又一次被燃起。
我的一舉一動父親都看在眼里,日子一天天地過去,快到學校報到的日期的時候,一天夜里,爸爸語重深長的對我說:“孩子,爸爸知道家里的困難,但是你努力了那么多年,付出了那么多汗水,難道你真的舍得放棄夢想,放棄你的大學夢嗎?去讀吧,不管怎樣,學費和生活費爸爸會幫你想辦法湊齊的?!碑斘衣牭竭@句話,我的眼淚嘩的一下流了下來,心中想著平日里的生活費都是一點一點省出來的,這筆巨額的學費來怎么能在這么短的時間內湊齊?我以為父親只是在安慰我,然而對上父親的堅定的眼神,想起父親的許多話語,我決定豁出去了。在暑假生下來的時間里,我更加努力地工作、拼命地賺錢,希望能夠減輕家庭的負擔,能夠自己賺些學費和生活費。直到快開學的前些日子,知道高中班主任了解到我家的情況后,告訴我關于國家助學的相關政策,其中有一項就是國家從8月開始推出的生源地貸款助學政策,一年可貸學費六千元整,幫助家庭困難的學子完成學業(yè)。當我得知這個消息,瀕臨破滅的希望又燃燃升起。我與家里說了這一好消息,大家都很高興,第二天就在父母的陪同下到縣教育局了解生源地助學貸款政策,在準備好相關資料后,辦理好了生源地助學貸款。
生源地助學貸款政策的,如雪中的炭火,暖和了我貧寒的心。正如電視里所說那句話,“不拋棄,不放棄”,感受到社會的溫暖,原來我一直沒被拋棄,沒被遺忘,大學,不再是夢里的一縷輕煙,可觸而不可及。在國家助學政策的幫助下,我再一次擁有了讀書的機會,有機會實現(xiàn)自己的夢想,有機會為今后的社會奉獻自己的青春。九月我踏入了夢想已久的大學校園,但是過了一段時間之后,生活的費用費又讓我揪心了。對于南寧的物價水平遠比縣城的高,我在暑假打工所賺的錢遠遠不足以應付我一個學期的生活費用。為了完成學業(yè),我只好四處找兼職,到飯店當過服務員、到大街上做發(fā)單員和促銷員,到超市做導購員。半工半讀,的確能夠緩和生活費用上的壓力,但是兼職的辛勞也影響到了大學課程的學習,使得在工作和學習上都有些力不從心,我又一次苦惱了。在此之前我對于國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金等等內容都處于一知半解的狀態(tài),在后來的一次班會上,班主任對我們詳細地解釋了相關的政策,我才知道除了國家生源地貸款這一助學政策之外,黨和國家非常重視我們青年學生的成長,注重人才的培養(yǎng),還為廣大大學生和貧困大學生提供了國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金等相關的助學政策,這為廣大優(yōu)秀大學生,特別是象我這種貧困大學生掃清了求學道路的障礙。了解了這些政策之后,在接下來的大學生活中,我的壓力減輕了,協(xié)調好工作和學習,更多的精力投入到學習上,努力提高自己的綜合素質。在全班同學們選舉國家助學金候選人時,我榮幸的被同學們選上,得到了第一筆國家助學金,我深切地感受到老師、同學、學校給予的溫暖,感到國家、社會、學校、老師、同學們并沒有遺忘我,老師和同學的關愛讓我不再為生活費而犯愁,讓我更有信心去完成我的學業(yè)。
在學校、老師、同學以及國家助學政策的幫助下,我順順利利的完成了大一一學年的所有課程。在此學習的過程中,我明確學習目的,刻苦用心的學習知識,不斷通過知識與各種兼職來拓展自己的視野、豐富自己的閱歷,同時我還深刻切記現(xiàn)在的我不僅僅是在為我一個人而學習和生活,更是為了報答給予我關心和幫助的人們。我知道以我現(xiàn)有的能力是無法回報的,而現(xiàn)今最好的報答方式無疑是在學習、生活中嚴格要求自己,積極爭取進步,盡自己的來參加院系舉辦的各種活動,以最真實的成績來回報大家。在這一年的努力與刻苦學習中,我取得了優(yōu)異的成績,再次有幸地得到國家勵志獎學金。作為國家助學政策的受益者,我深知這一切的來之不易。同時我也深深感受到了社會無比的溫暖,并時刻提醒自己一定要像幫助我的那些人去幫助另一批需要幫助的人。這份溫暖,啟迪著我“滴水之恩,當涌泉相報”,啟迪著我把希望的火炬不斷地往下傳,盡自己的能力幫助其他人。貧窮不是我們的過錯,出身不是在自身所能掌握的,國家、社會幫助我們,我們手上拿著的錢就應該物值其所,物盡其能。倘若拿著國家的錢揮霍,拿著國家的錢不好好讀書,那不止是問心有愧,甚至是對不起自己的良心。作為國家受益者的我們必須得比任何人懂得珍惜這來之不易的學習機會與大學生活,用實際行動去回報父母、回報學校、回報社會、回報資助我們的國家。
“誰言寸草心,報得三春暉”,我時刻提醒自己,任何時候都帶著感恩的心。因為國家助學政策帶給我的是一種感動,一種讓我有機會讀書的方式,是助我成才的前提。國家的助學政策不僅體現(xiàn)了國家對人才的重視和培養(yǎng),也賦予了國家對下一代的殷切希望,國家助學政策的開啟幫助與培養(yǎng)了無數(shù)個像我這樣的貧困學子。所以我常帶著一顆感恩的心在平時的學習和生活中,我都力所能及的去幫助需要幫助的同學,因為我知道,感恩讓我時刻的提點自己用心學習,用心生活。在此請允許我,表達一個心聲,感謝學校、感謝黨和國家、感謝社會各界愛心人士給予我的關懷,感謝學校對我的培養(yǎng),我會繼續(xù)努力學習,懷著感恩的心用智慧和知識來報答您們。
助學政策助我成才心得體會篇九
尊敬的中國銀行和xx大學領導:
我是xxx大學航空學院xxx級xxx班的碩士研究生,家住xxx,地處農村,當?shù)亟煌ú槐悖Y源匱乏,商業(yè)落后,經濟不發(fā)達。
xxx年10月,當我xxx到xxx大學讀研時,我還在兼職家教和小時工。在畢業(yè)設計,本科課程學習的同時,我還在為即將到來的研究生學費、生活費和住宿費獨自奔波。我不覺得自己所做的努力有多大,因為這只是我對于自身家庭環(huán)境所應該擔負的責任。父母已經年老,體弱多病與我仍然希望繼續(xù)深造的矛盾,從決定讀研開始,我已決定繼續(xù)克服。
如今,我已經正式進入研究生學習及工作進程。在當下緊湊的課業(yè)、學習計劃、科研進度下,我發(fā)現(xiàn)擔任兼職的精力有限,為了不影響自己的學業(yè)進展,我決定申請國家助學貸款。因為我相信,在求學成才面前,任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地向學校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國銀行提出國家助學貸款申請。
我在大學本科學習期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優(yōu),誠實守信,沒有任何不良行為;我一直努力堅持勤工儉學,做過各類社會兼職工作;我一直牢記自己的社會責任和社會意識,參加過社會公益組織;(我已經加入中國xxx,成為組織的一員。)(作為入黨積極分子,我一直以成為一名合格黨員作為自身入黨的目標。)我希望在xxx大學這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)前人的光輝業(yè)績,成為一名有能力、有成果、有貢獻的xxx領域科研人員。獲得這筆助學貸款會使我在今后的學習和科研工作中投入更多的精力,為社會貢獻自己的才智和力量。
我承諾,離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款,決不拖欠。因為我知道還有很多和我處境差不多的學子亟需這筆貸款去交學費,換取更多的學習時間和精力!請銀行和學校領導相信我,我以我的人格作為擔保!特此申請,望予批準!
申請人:
日期:
助學政策助我成才心得體會篇十
尊敬的銀行和學校領導:。
我叫xxx,性別:男,漢族,我是xxx大學機電學院機械工程專業(yè)xx級的研究生,學生證號為:xxx,身份證號為:xxx。學制年,將于xx年畢業(yè)。家庭住址為xxx。
我出生在農村,家里貧困。家xxx有六口人:爸媽,兩個姐姐,我和一個妹妹。爸媽為了供我們上學,每天起早貪黑,在家務農,由于多年的勞累,爸媽兩個人身體狀況一直較差,農民都是靠天吃飯,收入低微。前幾年我們四姐弟都在讀書,家里實在交不出學費,大姐只好輟學出來打工來減輕家里的負擔。目前家里經濟情況并沒有多大好轉。因為大姐沒什么學歷,也就只能幫人家打工,干些手工活,勉強支付自己的吃住問題?,F(xiàn)在大姐已經嫁人了,嫁到了農村,也給不了家里什么幫助。我和二姐都喜歡學習,也都考上了大學,我們大學四年都主要是靠貸款來支付的學費,以此來減輕家里負擔。二姐現(xiàn)在已經出來工作了,但是剛步入社會不久,掙的一些錢都要用來還大學的貸款,生活很是節(jié)儉。小妹現(xiàn)在在我們市里的一家醫(yī)院當護士,剛好可以支付自己的生活消費,但是妹妹也有想法,她想多學知識,所以報考了函授,于是向同事借了錢讀書。家里的負擔和壓力一直沒有減下來。
農民都是靠天吃飯的,本來家里經濟情況就差,由于這幾年的大水,干旱天氣不斷,讓我們家更是雪上加霜。今年爸媽知道我要考研究生,他們是鼓勵我去上學的,所以他們想多種些菜掙些錢,于是爸媽早早的就搭了一些大棚來種菜,以期望能獲得些好價錢。誰知今年刮大風,把家里大棚全吹倒了,菜全部被凍死了。本來搭一個大棚就要兩三千塊錢,爸媽好不容易借了些錢,搭了三個棚,希望靠運氣可以掙些錢。誰知道老天這么捉弄人,今年辛苦了這么久,不但血本無歸,還欠了一屁股債,當時看到爸媽頭發(fā)一下白了好多好多。
如今我考上研究生了,每年的學費是一萬,家里再也拿不出足夠的錢來支付學費和生活費來供我上學了,但是我又不想因為貧困而失去上學的機會,因為我知道在這個社會上生存,沒有文化是不行的。我知道在求學成才面前,任何經濟上的困難都是暫時的,都是可以戰(zhàn)勝的。我并不會因為自己貧窮而看不起自己,所以我鄭重的向學校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國銀行提出助學貸款申請。
如果獲得助學貸款,我以后一定更加努力學習,早出成績、早日成才,同時豐富自己的生活,讓自己的生活充滿陽光,將來以優(yōu)異的成績,堅實的專業(yè)基礎踏上社會,為國家和社會奉獻出自己的一份力量。
獲得貸款后,我保證履行還貸義務,按時歸還貸款本息。離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款,決不拖欠,因為我知道還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費!請銀行和學校領導相信我,讓我能投更多的精力到學習中去!特此申請,望予批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年x月x日。
助學政策助我成才心得體會篇十一
xxx,x,江蘇科技大學蘇州理工學院物流管理一班學生。2013年9月以優(yōu)異的成績考入了江蘇科技大學蘇州理工學院,在班級擔任班長一職,并先后在院、系學生會文藝部中任干事一職,工作半年以來認真負責,吃苦耐勞,班級在他的帶動之下和諧團結,并且在校系的各項活動中也取得了突出成績。步入大學的一年多以來,在老師的教導,同學的關心,朋友的幫助下他不斷的成長,無論在思想,學習還是作風上,都以一名優(yōu)秀大學生的標準來嚴格要求自己。得到校里和系里領導的一致好評。他積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強、刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性有良好的溝通能力,興趣愛好廣泛,富有挑戰(zhàn)競爭意識,心理素質好,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
(一)思想上。
在思想上,他積極要求進步,提高自己的思想文化素質,堅定共產主義理想信念,樹立遠大理想,努力提高個人的黨性觀念。利用課余時間,他認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,用其武裝自己的頭腦。此外他還注意留心看報紙,聽新聞,及時了解實事。他堅持四項基本原則、擁護黨和國家政策,政治上積極要求進步,努力樹立科學的發(fā)展觀,積極向黨組織靠攏,并于2013年提交了入黨申請,希望能夠得到組織的認可,同時他也知道他將面臨更加嚴格的考驗。在學習生活中,他時刻注意自己的言行舉止,時刻用黨員的標準來要求自己,給大家樹立了一個先鋒模范作用,積極學習、宣傳、貫徹黨的各項基本理論、路線、方針和政策,深入實踐“三個代表”重要思想,不僅在行動上入黨,在思想上也緊跟黨的腳步。在先進性教育活動期間,作為班長,按照校黨委和學院黨委的統(tǒng)一部署,配合其他成員完成了本支部先進性教育活動的各項任務,同時也加強了自己的理論學習,撰寫了讀書筆記,與團員同學深入開展談心活動,對今后的發(fā)展有了更高層次的認識。經常向黨組織遞交思想匯報,在平時的組織生活中,積極主動,精神飽滿,為班級良好氛圍的營造貢獻了自己的一份力量。
(二)學習上。
在學習方面,他一直謙虛勤奮。雖然他在學校,院系和班級擔任學生干部,但他從沒放棄過習,從沒出現(xiàn)過無故曠課的現(xiàn)象,他認為作為學生來說學習是第一要務,應該協(xié)調好工作和學習的關系。他熱愛本專業(yè),認真學習每一門課程,并且在考試中取得優(yōu)異成績課堂上,他認真聽講,做好筆記;課下,他認真思考,使之消化吸收;自習期間,積極和同學討論解決問題的方法。只要有時間,他就去圖書館看書,擴大知識面。他深知自己的英語基礎較差,為此他制定了嚴密的學習計劃,每天堅持晨讀,他的英語水平取得了很大的提高。憑借著自己刻苦鉆研的學習勁頭和孜孜不倦的學習態(tài)度,他的學習成績一直不錯,在同學中起到了良好的模范帶頭作用。經常與其他同學交流學習經驗、方法,并幫助學習困難的同學,帶動他們共同進步;積極參加各項科技創(chuàng)新活動,努力用創(chuàng)新的思維提升自己的專業(yè)知識水平取得了一定的成績,更重要的是提高了自身的創(chuàng)新思維能力和接受新事物的能力,為今后的學習與工作打下了良好的基礎,值得一提的是他參加了學校舉辦的科技創(chuàng)新活動“雞蛋撞地球”,()他以過人的智慧仔細分析,想好對策并把握好比賽的要訣,在他的帶領下他們獲得了第二名的好成績。他認真學習專業(yè)知識,刻苦鉆研專業(yè)領域的科學技術難題,不斷拓寬專業(yè)領域,勤于思考,善于分析,取得了不錯的成績。與此同時還在暑假期找了一份與專業(yè)相關的工作,其中他積極將他所學的專業(yè)知識應用在實踐中,得到了鍛煉和升華。
(三)工作上。
在工作方面,一絲不茍,以身作則,團結帶領廣大同學參加實踐,發(fā)揮了學生會橋梁紐帶作用,在同學當中有較高的影響力。作為班長,他覺得自己有義務去幫助周邊的同學;作為學生會的一員,他覺得自己有責任去為廣大同學提供方便。他積極主動,認真負責,大膽創(chuàng)新。“想同學之所想、解同學之所難”是全心全意為同學服務宗旨的體現(xiàn),也是他的工作巨大動力。作為班長,熱情的為廣大同學服務,積極帶領廣大同學學習黨的各項理論、路線、方針和政策,開展了豐富多彩的校園文化活動,豐富了廣大同學的課余文化生活,活躍了班級氣氛,提高了班集體和團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,并用他獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學,班級幾乎所有同學都向黨支部遞交了入黨申請書。工作大膽創(chuàng)新,踏踏實實地完成了學院的各項任務,切實起到了溝通學院和同學們的橋梁紐帶作用。學習之余,他多次組織各類活動如:籃球比賽,羽毛球比賽、聯(lián)誼元旦晚會、雙山島春游等,豐富了同學們的生活,增加了班級凝聚力,使同學們之間的感情更加融洽。
其中,雙山島的春游意義更是非凡,名義上這只是一次班級集體郊游,但實質上這是他們第一次以全身心放松的姿態(tài)在一起快樂的玩耍,展現(xiàn)出了溫暖的大家庭的一幕幕。不管專業(yè)或是業(yè)余的水準,大家湊在一起烤燒烤,每個人的臉上都洋溢著開心的笑容,時不時還有些搞怪的同學制作笑點,使本就開心的同學肆意的狂笑,這會兒也不顧什么面子,一起開心的笑著、吃著。除了燒考大家還紛紛租車來騎,瀟灑的單人車、精巧的雙人車、還有笨拙的三人車,高端的四人車,一時間紛紛出動,大家在那片美麗的土地上盡情展現(xiàn)著自己的激情,有人歡呼,有人張開懷抱迎接那和煦溫暖的春風,快樂的因子在每個人的內心跳動,充滿整個島。最令人振奮的莫過于大家一起出動去‘挖螃蟹’了,陣容實在龐大,路上的人們總是喜歡看他們,那種眼神充滿著羨慕與歡喜。一大車隊在他的帶領下向目的地出發(fā),一路上也是有說有笑,男生載著女生,女生為男生加油打氣,大家比賽誰騎得快,可是當有人落隊的時候總是會停下來等待,或許這就是所謂的‘同窗情’。這一路騎下來真的是累的,然而身體上的痛楚在心靈快樂面前幾乎所有人都選擇將其忽略,沉浸在那快樂的海洋,滌蕩著自己的靈魂。想到這些快樂不能不想到為了大家的這份快樂而默默付出的人兒,他作為班長更是當仁不讓。周六,當大家還眷戀著溫暖的被窩,幸福睡著的時候,他早早的就起床了,和幾個班委一起去為大家的春游做好充分的準備,仔細的勘察地點確定他們的駐扎地。還在之前準備好了燒烤用到的烤具,為了增添娛樂氣氛,他還向學長借來了音響,為了不讓同學們在坐車前往的時候感到無聊,他還絞盡腦汁想了好多有趣的游戲讓大家在車上解悶。在坐船的時候,他很仔細的核對人數(shù),生怕會有誰被遺漏了,他默默的付出,沒有過抱怨,或許當看到大家臉上的笑容時他的內心已經滿足,覺得自己做的一切都是值得的,最后他和同學們一起享受那他辛苦后的快樂。
從擔任班長到現(xiàn)在,他的每一項工作都能按時完成,而且辦事都是采取民主集中制的原則,嚴格按照黨團共建、齊抓共管的原則,建立健全推優(yōu)制度,不斷完善推優(yōu)機制,規(guī)范工作程序,建立推優(yōu)檔案,將“推優(yōu)入黨”和培育優(yōu)秀團員工作有機結合起來,切實加強對團員青年進行先進性教育和黨的基本理論、基本知識教育,引導廣大團員青年積極向黨組織靠擾,確保了“推優(yōu)入黨”工作走上規(guī)范化、正?;能壍?,深的同學們的愛戴和老師的信任。他還注重加強大學生思想政治教育工作,抓住同學的心理動態(tài),及時了解同學的心聲,一切為了同學服務是他的宗旨,在班上得到了同學們的好評,得到老師的表揚??伤€是覺著自己很多地方需要加強,一直以來在工作中他都努力做到最好。大學一年級,他還擔任了校學生會文藝部干事,在平凡的職務中吃苦耐勞,虛心請教,聽從上級的安排,協(xié)助部長搞好各項工作,兢兢業(yè)業(yè),和文藝部的成員相處的也很融洽。
(四)豐富的大學生活。
他深知,在大學校園,除了學習,還必須懂得如何安排自己的生活,讓自己的生活豐富精彩,活出他自己的風采。他喜愛體育運動,大一上半學期他參加了學校體育文化節(jié)中的田競運動,還參加了學校一年一次的籃球比賽“新生杯”,在比賽中他將自己的個人能力和領導團隊的能力發(fā)揮到極致,馳騁于賽場,還記得那些精彩的場景,旁邊的啦啦隊歇斯底里地呼喊加油,賽場的隊員們都有破釜沉舟的氣勢在賽場給觀眾留下一個個帥氣漂亮的背影,他也是大汗淋漓,卻不見的氣場減弱,給人一種冷靜而又高深的感覺,不禁讓人從心底佩服。雖然最終比賽的結果不是那么讓人滿意,不過那比賽的過程足以讓他們所有人引以為傲。在各項活動中,他都積極展現(xiàn)自他,在班級籃球賽中,他積極工作,認真負責,不僅將比賽的各項準備工作安排的僅僅有條,而且自己還親身參與其中,和同學們一起在賽場瘋狂,或許也正是他的這種積極融入的精神感染了同學們,大家對他都很友好。他不僅是一個體育強將,而且還是一個文藝青年,開學初的時候他參加了“他的大學夢”的演講,講臺前的他在演講的時候沉著穩(wěn)定,優(yōu)美的語句不緊不慢的從唇間吐出,不禁讓人感受到他那“大學夢”的美好,當激情的時候他也是抑揚頓挫,讓人體會到他對自己夢想的堅定以及一定要實現(xiàn)它的果敢,臺下的同學對他的演講表示震撼,覺得自己和他相比真的是有好大的差距,同時又在心底表示對他的深深敬佩與認可,老師也向他投來贊許欣賞的目光,一時間,感覺他好像站在世界的頂峰,使人遙不可及,最后他很溫婉的結束了自己的演講,緊接著便是臺下陣陣響亮的掌聲還夾雜著些許呼喊聲,他表現(xiàn)的神采飛揚可是一點也不過分,顯得很淡定。此外,他還和同學一起參加了“商院迎新晚會”,表演了一個小品“霸王別姬外傳”,小品采取了反串的方法,他飾演的是“霸王”另一個男生扮演‘虞姬’,兩人在臺上將二人之間的恩愛與無奈表演的淋漓盡致,然而也是這樣的表演讓觀眾們覺的又滑稽又可愛,深受觀眾的喜愛,也從這體現(xiàn)出了他的表演細胞和幽默細胞,作為他的同學不禁覺得自己與他差距好大,可是作為朋友卻又覺得自己能有這樣的朋友很幸運。就在不久前,他還參加了學校舉辦的“金話筒主持人”大賽,他的搭檔是本班一位漂亮的女生,比賽之前他們認真的排練,可以看出他們都很認真,晚自習下課了他們仍然在排練著,追求進益求精吧。比賽的時候,他們自信滿滿的登臺,臉上掛著招牌式的微笑,當自他介紹完畢后他們的臉色變得更溫和,他們主持的話題是溫馨而輕快的,而他們的表演也給人一種溫暖、愉悅的感覺,只見他溫潤的吐出那些溫暖優(yōu)美的詞句,句句暖入人心,使人心情舒暢,下面的觀眾和評委都好似被他感染,不知不覺間進入了一個溫暖的圣地,或許那便是每個人心中都存在著的一逾,而他將其無限的擴大帶到人們的眼前,讓人們流連……他們將主題所要表達的感覺都釋放出來了,真的很精彩。此外,他還積極參加社會實踐活動,經常性的廣泛深入社會、深入社區(qū),不斷提高社會實踐能力,及時地將所學知識應用到實際生產生活中。
(五)生活上。
生活方面,他一直勤儉節(jié)約,來自農村的他從小就知道錢來之不易,知道那些都是自己父母的‘血’換來的,所以他沒有資格去任意揮霍,他很孝順,對自己的父母也很理解,雖然自己的父母不能像別人一樣給他豐富的物質需求,可是他知道這些年自己已經得到的太多太多,光是父母的那份深深的愛就已經讓他覺得很滿足,有這么愛自己的父母他還求什么呢?看到別的人買好吃的、穿名牌的衣服,或許他會羨慕,可是他不會去攀比,更不會因此覺得自卑,相反他覺得自己很自信,他的自信來自于心靈,而不是像有些人靠華麗的外表??墒撬^不是吝嗇小氣的人,當同學或是朋友有需要的時候,他會毫不猶豫的幫助友人,或許也正是因為這點,大家對他都很尊敬,不會因為他不是‘土豪’就冷落他或是嫌棄他,都覺得他是個很可交的朋友,當知道他有什么困難的時候大家都會很樂意的向他伸出援助之手,老師對這樣一個優(yōu)秀的學生也是疼愛有加不想因為自己的好意而顯得唐突,傷了他的心,所以老師對他總是默默關心著,大家都知道可是并沒人會覺得嫉妒反而對他更加敬重。一個人要有多大的魅力才會讓身邊的人對自己這樣呢?看到他,他想大家都會被他的精神所折服!他是堅強剛毅的,他是熱情友好的,他是剛正不阿的,他是豁達開明的,他是謙和溫順的,他是……是什么塑造了現(xiàn)在的他呢?是父母及周邊人的愛?是靠他自己的努力?是他面對生活的態(tài)度?……或許這些都在其中吧。
他很會打理自己的生活,也會照顧自己,可能是因為自己的家境不是很好,他從小就會幫著父母做一些力所能及的家務,盡可能的做到自己的事情自己解決,不想讓自己的父母擔心,因為他想幫父母多分擔一些,“窮人家的孩子早當家”真的是這樣,雖然是一個男生,心思卻很縝密,事事想的很周到,或許也正是這個原因老師才會放心的事情交給他來負責,學生會的干部也很愿意和他一起工作,同學們對他才會很信任。他所住的宿舍更似一個快樂的殿堂,那種和樂友好的氣氛使每個人都有種想要深入其中的沖動,他和室友的感情很好,他們喜歡在一起開玩笑,經常會聽到他們爽朗的笑聲。很多其他宿舍的同學喜歡到他們宿舍去玩,也許是喜歡他們宿舍那氣氛吧,真的很好的感覺。要考試了,他帶著室友一起學習,玩的時候,他也玩的瘋狂。平時生活中的很多細節(jié)方面他會及時的提醒或是幫忙,所以他的室友們對他好似有一種依賴的情結。
只有心中有愛才可以活的有生機,生活在這個物欲橫流的社會中他覺得自己很幸運,因為他得到了很多的愛,這些愛溫暖著他的心,給了他動力與勇氣,他更加無畏的去面對殘酷的現(xiàn)實生活。他有一顆懂得感恩的心,他想要和大家分享他所感受到的溫暖,所以他帶給別人最多的就是關懷,是的,他很有愛心,他的愛體現(xiàn)在各個方面。對父母的體恤,對朋友的友好,對集體的默默奉獻……大學開始的時候學校有一個無償獻血活動,他很積極的參加了,想著自己的血或許可以救活別人的生命,心中很是激動,拿著體檢單排在長長的隊伍中,心中激動而又忐忑,這是他的第一次獻血,不免有些緊張,不過更多的還是激動。在平時的生活中,當他看到需要幫助的同時,他會主動的向別人伸出援助之手。上街的時候,看到那些可憐的人他會將自己省下的錢拿出來一些給他們,雖然不多可也表示了他的一片心意與鼓舞,不過對于那種專業(yè)的騙子他只會鄙夷的一掃而過,不會理會。
(六)對未來。
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