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心得體會
學校管理認真負責心得體會及感悟 學校管理規(guī)范心得體會(四篇)
  • 時間:2023-01-04 05:07:15
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
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總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總
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推薦學校管理認真負責心得體會及感悟一

1、領導重視

學校領導班子充分認識到做好新時期教師培訓工作的迫切性,認為做好當前的教師培訓工作是不斷更新教師教育觀念,深入實施素質教育的需要;是擁有高素質的教師隊伍,實現(xiàn)學校自身生存和發(fā)展的需要?;谏鲜稣J識,學校高度重視校本培訓工作,成立了校本培訓工作領導小組,由邢清民校長任組長,分管副校長任副組長,師訓辦,教務,政教,辦公室主任為組員,制定校本培訓工作計劃,出臺鼓勵教師校本培訓的各項規(guī)章制度并狠抓落實。由于領導重視,制度健全,各部門協(xié)同配合,校本培訓進行得有聲有色,成績斐然。

2、經(jīng)費到位

學校在辦公經(jīng)費非常緊張的情況下,優(yōu)先考慮校本培訓經(jīng)費,學校一次性拿出5000元為教師購買、添加、更新學校教師用書、期刊雜志、圖書,滿足培訓需要。并耗大量資金升級完善學校校園網(wǎng)絡,,確保校本培訓經(jīng)費落實到位,逐步改善培訓環(huán)境和條件,這一切為校本培訓的正常開展提供了物質保障

3、制度完善

學校結合長葛市20__年教體局25、26號文件精神,成立教師培訓年工作領導小組,建立建全了20__年教師培訓年的工作實施方案,制定了教師培訓工作獎懲制度,針對我校青年教師多的特點,制定了青年教師培訓計劃,新課標培訓計劃。做到工作有計劃,有落實,有檢查,有效果。

二、培訓內容不拘一格

1、周一下午三、四節(jié)學校領導集中全體教師學習有關法律、法規(guī),教師職業(yè)道德等相關制度,組織全體教職工學習領導人的重要講話、各級重要會議文件、教育法律法規(guī)、先進人物事跡等材料,自覺加強師德修養(yǎng)和政治修養(yǎng),增強教書育人的使命感和責任感。周三下午第四節(jié)為業(yè)務學習研究時間,每周為教師們印發(fā)從正規(guī)教育報刊上摘錄的水平高、內涵豐富的理論文章,供大家學習,學校為每位教師購買新課程標準,在業(yè)務學習時間學習提高。

2、不定期聘請專家,學者來校做報告,20__年3特聘鄭州北大青鳥專業(yè)人士來校對全校教師做有關教師心理調適的報告,20__年5月聘請原臨穎縣教育局原局長教師職業(yè)道德的專題報告,20__年7月聘請專家做有關學校執(zhí)行力的報告。

3、學校選聘一批教師走出去,鍛煉提高,20__年學校選聘省級骨干教師王巧敏同志外出進修,選出業(yè)務骨干外出學習,先后派出馬校長,尹主任,沈主任赴南京學習新課改的經(jīng)驗,趙校長、張文淼,周巧梅等教師外出學習高三備考有關信息。以初中部何校長,帶隊赴洋思中學,杜郞口中學學習先進的管理方法等,高一教師每科一名教師赴鄭州,開封,洛陽的新課程跟進式培訓,有力地保證了新課改的順利進行。

4、扎實開展面向全體教師的校本培訓20__年我校重點做好了以下專項工作:

a、班主任校訓有聲有色,經(jīng)驗交流,取長補短,促進了班級管理

b、師德教育扎實有效,有力保征了教師教育思想的凈化。提高了我校教師在社會上信譽度。

c、45歲以下教師賽課活動貫穿學校教學的始終,以賽促教,促進了提高了我校教師的業(yè)務水平的提高。

d、暑期新教師的崗前培訓富有成果,為新教師的上崗做好準備。

e、高一新課改的培訓抓的牢,促的緊,教師新課程理念、教法轉變較大。

f、教學常規(guī)的學習和考試內容全面而具體,促進教師基本功的提升,深得老師的喜愛。

g、學校營造書香校園,倡導讀書之風深入人心。

h、計算機高級培訓中的ppt、flash authware ps等軟件學習使教師現(xiàn)代教育技術水平大為提高,使大多數(shù)教師能熟練掌握現(xiàn)代教育技術。

三、培訓方式靈活多樣

在培訓過程中,我校成功的創(chuàng)造了多種多樣的校本培訓形式:

① 集中培訓。按規(guī)定的時間、地點、材料組織全體教職工進行集中培訓學習和交流。

② 分散自學。學校發(fā)給教師學習材料或請教師收集有關材料以教研組為單位組織學習或個人自學,寫出讀書筆記、心得體會。迄今為止,學校共向教師發(fā)放業(yè)務學習材料五百余份。

③ 師徒式培訓。學校實施了以老帶新工程,由經(jīng)驗豐富的老教師及教學水平較高的骨干教師和剛走上教師崗位的年輕教師簽訂師徒合同,拜師認徒,手把手傳幫帶,促使年輕教師盡快成長、成熟,進而脫穎而出。

④ 舉辦學術講座或報告會。為了幫助教師解決在教育教學改革中遇到的問題,不定期邀請知名的學者、教研部門專家來校作學術講座,引領課改方向或由本校優(yōu)秀教師作業(yè)務報告。

⑤ 承辦教研活動,進行交流研討。學校積極主動的聯(lián)系承辦各級各類教研活動,給教師們提供聽取指導的平臺,創(chuàng)造與兄弟學校同行互相學習、互相切磋的機會。本年度承辦學長葛市級以上教研活動10位教師上課,數(shù)百人前來觀摩,我校廣大教師主動聽課學習,積極總結反思,取長補短,校本培訓效果明顯。

⑥ 為教師外出學習培訓搭建平臺。學校拿出專項資金,積極創(chuàng)造條件,鼓勵、支持、組織教師外出參加市級以上培訓,幫助他們開闊視野,增長見識,拓展思路。

四、培訓成果及考核成績的應用

由于學校的高度重視,我校的教師培訓工作卓有成效,學校教師個人的業(yè)務學習筆記,聽課記錄等是學校教學常規(guī)檢查的一個重要內容,學校組織教務處在期終進行檢查,賽課成績與教師績效工資相聯(lián)系,平常的教師常規(guī)考試成績記入教師工作量考核中,并作為評優(yōu)表先的重要依據(jù)。培訓與考試、考核相結合,提高了教師學習的積極性,參加培訓、刻苦“充電”已成了全體教師的自覺行動。我校校本培訓雖然取得了一定的成績,但也存在著一些不足,我們將在教體局的指導下總結培訓經(jīng)驗,健全培訓體系,強化過程管理,制定激勵措施,創(chuàng)設你追我趕、力爭上游的校本培訓環(huán)境,努力創(chuàng)建學習型學校,培養(yǎng)教師愛學、樂學、求學、苦學的學習意識和品質,持續(xù)增強全校教師的教學創(chuàng)新能力,全面提高教師的業(yè)務素質和教育教學質量,深入推進素質教育,不斷開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。

推薦學校管理認真負責心得體會及感悟二

為進一步加強學校食堂管理,健全食堂管理制度,規(guī)范食堂財務收支,嚴肅財經(jīng)紀律,現(xiàn)就學校食堂財務管理中的有關事項規(guī)定如下:

一、學校食堂財務管理的總體要求

學校舉辦食堂是一項公益性事業(yè),必須以服務師生為宗旨,不得以盈利為目的;必須堅持學生自愿搭伙就餐的原則;必須認真執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務管理規(guī)章制度,由學校財務室實行“統(tǒng)一管理,獨立建帳,成本核算,收支平衡”。

二、學校食堂物資采購與資產(chǎn)管理

一)食堂物資采購應堅持“勤進快銷,以銷定進,以進促銷”原則。所購物資必須做到質優(yōu)價廉,經(jīng)濟實惠。

二)建立和完善物資采購內部牽制制度。學校食堂物資必須實行雙人采購。

三)建立物資采購驗收制度。食堂物資采購回來后,必須辦理過秤、驗收等入庫手續(xù),經(jīng)采購人員、學校兩名值日老師分別簽字認可后,方可登記入賬。

四)建立物資采購報批制度。采購人員每天應根據(jù)采購的品種、數(shù)量、價格等編制“食堂采購計劃表”,經(jīng)復核人員、保管人員和審批人員同意審批后方可采購。

五)建立食堂存貨盤點制度。

三、學校食堂收入管理

一)學校收入主要來源于學生和教師的就餐收入。

教職工及食堂人員的就餐費同學生一樣結算。

二)學校食堂原則上不允許對外承包經(jīng)營,對于在學校統(tǒng)一監(jiān)管下實行責任經(jīng)營收取的相應可支配費用,必須納入學校預算外收入管理。

三)食堂銀行存款所產(chǎn)生的利息收入,以及包裝物出售、飯菜下腳處理等所產(chǎn)生收入,一律記入食堂收入,不得轉移存儲。

四)學生伙食費的收取應充分考慮學生的承受能力,以伙食支出的估算成本為依據(jù),力求收支基本平衡。

四、學校食堂支出管理

一)學校食堂支出要以服務師生為中心,按照“量入為出”原則安排各項支出,嚴格支出管理,提高伙食資金的使用效益。食堂支出主要包括:

1.伙食支出:是指學校食堂開展伙食活動而發(fā)生的各項支出。具體包括:

(1)糧食支出:學校食堂加工過程中所耗用的米、面粉等支出;

(2)菜金支出:學校食堂燒菜所耗用的支出

(3)調料支出:學校食堂加工過程中耗用鹽、味精、雞精等支出;

(4)燃料支出:學校食堂加工過程中耗用煤、煤氣等支出;

(5)其他材料支出:學校食堂加工過程中耗用除上述以外的支出。

2.其他支出:學校食堂聘請臨時工等所開支的人員工資等支出。具體包括:炊事員工資、社會保障費、教師管理補貼、水電費支出、非正常支出及其他雜項支出。

二)食堂支出的管理程序和審批規(guī)定。

1.所有主食、副食、蔬菜等物資材料購入,必須按實際支付的價格及運費等實際成本計價。物資材料購入時應填制食堂物資入庫單,數(shù)量、價格、質量須經(jīng)食堂有關管理人員驗收、過秤簽字后按序入庫,并記入有關帳簿。

現(xiàn)購現(xiàn)用物資材料的購入和交付使用,可不通過填制食堂物資入庫單和食堂物資出庫單,購買驗收后憑采購單及發(fā)票直接列入伙食支出。

2.領取主食、副食、蔬菜等物資材料,必須填寫食堂物資出庫單,出庫時以加權平均后的成本作伙食支出。食堂物資出庫單須經(jīng)有關食堂管理人員簽章,并記入有關賬簿。

3.食堂的差旅費、通訊費、辦公費、低值易耗品等支出,須經(jīng)食堂負責人審核,報學校校長審批后,向食堂出納辦理報銷手續(xù),直接列入當月支出。以上費用報銷時必須使用稅務發(fā)票(如酒、飲料、電話費、辦公費等可到超市采購、食堂不得列支煙等招待費)

4.食堂需購置固定資產(chǎn),由食堂負責人提出申請,報學校校長審核,審批同意后,方可按當年市局教育系統(tǒng)招投標(集中采購)目錄及標準規(guī)定辦理設備采購手續(xù),購入后辦理好固定資產(chǎn)登記入帳手續(xù)。

5.食堂人員的聘請人數(shù)應符合規(guī)定的人數(shù),其工資標準由學校校委會集體研究同意后執(zhí)行。

三)學校因工作需要而發(fā)生的客伙支出,原則上要求在學校內部食堂就餐,費用按實際支出成本結算。

(四)食堂早上購完菜后經(jīng)驗收入庫簽字后應及時到財務室報銷當日購菜發(fā)票,要求在下午4時前報銷,并在當天上午10時前填制好浬

中食堂購菜情況公示表;金龍卡收款后也于當日上繳銀行(除學期開學等特殊原因外),并由當天下午把存款日操作情況表與銀行對帳單上繳財務室。操作表中另須說明教師換卡人及打卡錯誤姓名等情況,不得用收款墊付支出款項。

(五)學校食堂所有支出項目除菜市場購買的菜類及零星支出在500元下的項目由食堂經(jīng)理簽字匯總后由校長統(tǒng)一簽字后支付,其他也由校長簽字后支付。食堂用勞保用品及食物福利等的發(fā)放須報校長室審批,發(fā)票報銷時附審批單。

五、學校食堂財務收支結余及分配管理

一)食堂財務收支結余是指學校食堂因伙食經(jīng)營而發(fā)生的當期收入與支出相抵后的余額。學校食堂不應以盈利為目的,必須堅持“收支平衡、略有節(jié)余”的原則。

二)食堂應每月反映財務盈虧狀況,按月編制“學校食堂資產(chǎn)負債表”、“學校食堂收支明細表”,及時發(fā)現(xiàn)問題,分析原因,消除虧損。

三)食堂凈收益全部納入學校部門預算,實施“收支兩條線”管理。

六、財務公開

食堂財務應按規(guī)定,每學年末由民主理財小組對食堂帳目清查一次,清查情況在校公開欄中公示。

七、學校食堂會計檔案管理

食堂的會計檔案資料,納入學校會計檔案資料統(tǒng)一管理。

推薦學校管理認真負責心得體會及感悟三

一學期來, 本人能認真履行職責,團結協(xié)作,處處以身作則,做廉潔自律的表率,能夠以學校大局為重,協(xié)調各處室的各項工作,盡自己最大的努力當好領導的參謀。本學期以來,在學校領導的關懷下,在各處室部門的協(xié)助下,在各位老師的配合下,學校辦公室以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務到位”為目標,圍繞學校中心和重點工作,加強作風建設,加強組織協(xié)調,加強內部職能和規(guī)范公文處理等,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用?,F(xiàn)將本學期的主要工作述職如下:

一、 深化學習、提高理論水平

作為辦公室主任,我始終堅持堅定的政治立場,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,嚴于律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,能夠與時俱進,努力做“三個代表”的實踐者。

一學期來,本人在校長室的要求下,堅持學習,自學了《教師最需要什么》、《毛澤東教我們學管理》、《向孔子學做老師》等書籍,堅持做筆記,堅持寫心得體會,同時撰寫教育教學論文,積極投稿。在宿遷日報上發(fā)表了“校園節(jié)慶文化的教育功能”,《名師之路》雜志上發(fā)表了,“創(chuàng)設校園節(jié)慶文化,優(yōu)化素質教育氛圍”。《新高考》雜志上發(fā)表了,“重在理解貴在轉換”。同時從圖書館借閱書籍閱讀,提高自己的業(yè)務水平。

在完成教學和辦公室工作的同時,我還在安師大進修碩士學位,期間完成了近五萬字的學位論文----文化學習:學校節(jié)慶活動的研究,順利通過論文答辯,在2010年1月10日的學位授予儀式上,很榮幸地作為學生代表發(fā)言。

二、 擺正位置、做好服務工作

辦公室的日常工作很繁雜,只有樹立服務意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務質量,才能最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W服務的工作宗旨。作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。

因此,我堅持為領導搞好調研、制定規(guī)劃,協(xié)助領導抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題,我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到,對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點,說話和氣一點,談吐文雅一點,辦事熱情一點。

本學期,辦公室牽頭承辦了很多大型活動,如:省物理年會;宿遷市教育現(xiàn)場會,張新實書記兩次蒞臨我??疾旎顒?鳳凰傳媒出版社集團董事長譚耀一行領導來我??疾?二屆董事會先后兩次會議的成功組織;宿遷市首屆中學課堂增效教學論壇在我校召開;新沂市高流中學四十余人、沭陽縣府苑中學一行三十余人、沭陽縣修遠中學一行120余人先后來我校觀摩“1+1”高效課堂等等。

三.召集會議,聯(lián)動協(xié)調。

不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領導班子成員參加的小型會議,我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。各部門之間,主任都有課程,工作比較忙,一遇到緊急任務,注意協(xié)調,工作不管輕重,任務不分你我,學校總體利益為重,各科室之間配合比較默契,成效顯著。

四、 抓好教學、提高教學成績

本人擔任了高一一個班的數(shù)學課教學工作,我始終把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。我不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也好。

五、 正視缺點、努力完善自我

回顧自己的工作,亦存在諸多不足之處:

一是開拓創(chuàng)新意識不強,有自我滿足情緒,自己任辦公室副主任已多年,雖做了許多工作,但按照實踐科學發(fā)展觀的要求還有很大差距。工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,在工作作風上有時松懈。

二是在工作過程中,沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導致不分輕重、緩急、主次,眉毛胡子一把抓,結果精力沒少投入,但是實際效果并不理想。

針對以上不足之處,在今后工作中,應首先加強自己的思想道德修養(yǎng),努力學習,提高水平;并誠心請求領導和同事,工作中多提寶貴意見,以期工作能上新臺階,為泗中的發(fā)展作出更大的貢獻。

推薦學校管理認真負責心得體會及感悟四

萊陽市城廂中心小學,地處萊陽市廬山街125號,郵政編碼265200,電話。學校共有教職工26人,其中專任教師26人,職工0人。專任教師中,具有大專以上學歷的14人,占53.8%;具有中專(高中)學歷的1人,占3.8%;中專(高中)以下0人,占0 %;教師中,具有高級職稱2人,占7.7 %;中級職稱 15人,占 57.7%;初級職稱9人,占34.6%;教師中50歲以上4人,40-50歲之間 9 人,30-40歲之間7人,30 歲以下6人。學歷達標率100%。

學校共有教學班 10個,在校生 707人。其中一年級2個班,125人;二年級2個班,146人;三年級 2個班,141人;四年級2個班,151人;五年級2個班,144人。適齡兒童入學率100%,鞏固率為100%。

學校占地面積4631平方米。學校建有一幢教學及辦公用的三層樓房,共12個教室,學生占用10個教室,其余教室為微機室、多媒體遠程教育室。另外建有圖書室、儀器室。校舍總面積2343平方米。教職工家屬宿舍用房0平方米,學生宿舍用房0平方米,行政用房180平方米,教學用房1980平方米,生均校舍面積3.3平方米。

教學儀器達一類標準,實驗開齊率100%。一個微機室,電腦50臺,基本滿足三至五年級學生上課使用。教師備課使用電腦20臺,所有電腦全部接入校園網(wǎng)。

學校,教師人人有德育工作計劃、總結,有德育主題活動安排、記錄,效果良好。

1、實施“教師形象工程”。

學校首先規(guī)范了教師形象,定期召開會議,并訂購了大量適合教師閱讀的報紙和雜志。為培養(yǎng)教師的閱讀興趣,學校要求教師邊學習邊整理筆記,以此來提高教師的職業(yè)道德。學校倡導教師用高尚的人格來影響學生,用真摯的感情融化學生。師德境界無形中得到了升華。

2、陶冶學生情操,寓德育于活動。

德育在學校工作中占首要地位,通過愛國主義、公民道德、民族精神、理想信念、法制教育等多種形式,強化德育教育,實現(xiàn)了德育教育的全面性、持續(xù)性、有效性和針對性。每周一早晨舉行升國旗儀式,升旗儀式后由提前作好準備的2人進行國旗下的演講,目的是把德育教育與學生的實際生活緊密聯(lián)系起來,增強教育的實效性。充分利用好《宣傳欄》這塊教育陣地,我們開設了,“校園之星”、“美術天地”、“安全教育”、“時事宣傳”、“大課間活動剪影”、“國旗下的演講”、“手抄報”等一系列專欄、刊面,內容完全來自或貼近同學們的生活,為全體同學所喜愛,教育意義是巨大的。圍繞德育我們開展了“紀律我遵守”、“安全我牢記”、“學習我最棒”、“品德我最優(yōu)”等一系列主題教育活動,學生在愉悅的氣氛中自然和諧地接受教育。

在教學工作中,我校全面貫徹黨的教育方針,以課程標準為依據(jù),加強教學管理,優(yōu)化教師素質,深化教學改革,全面提高教育教學質量。

1、培訓教師,常抓不懈。

結合我?,F(xiàn)有硬件的實際,考慮教師整體情況,校外培訓和校本培訓相結合,對教師進行培訓。我校每年為教師訂閱足夠的學習材料,供教師參閱。教師人人有一份與教學相關的報刊雜志。業(yè)務學習筆記堅持每周一次,且不少于。學校組織若干教師到各地聽教育教學專家的報告,觀摩外校教師的先進教學經(jīng)驗、先進教育教學成果。教師人人有成長規(guī)劃,有發(fā)展性評價檔案,每學期人人有一篇優(yōu)質教學案例上交,每周依據(jù)各科教學情況,寫出一篇教學反思。

2、提高教師的教學技能。

我校自始至終要求教師在新學期開始,制訂詳細的教學計劃。在上課前要根據(jù)課程標準要求寫出詳細的備課教案,對學生可能出現(xiàn)的疑問也都做詳細的預設,甚至從教師的教法到學生的學法也都一一列在備課本上。為了保證每位教師都能嚴格的完成好教學任務。學校規(guī)定每位教師每學期至少聽課20節(jié),分管領導30節(jié)以上,上課必須使用普通話,我們還組成了評委小組對全校教師的計劃、備課、講課、聽課、評課、說課、學生作業(yè)進行統(tǒng)一評比,教師每學期貢獻一節(jié)優(yōu)質課,定期進行集體備課活動。通過這些教學活動,大大促進了教師教學的積極性、主動性。每學期,我們組織教師談教學經(jīng)驗,講教學體會。全體教師取長補短,互相學習,在潛移默化中提高了自己的教學水平。

3、認真落實支教活動。

我校每年派出優(yōu)秀的教師到支教結對單位提供了教學觀摩課或是經(jīng)驗講座,有效促進了雙方教學方法和教學理念的提高,圓滿完成了上級布置的支教任務。

4、實現(xiàn)電子備課。

學校為每位教師配備了電腦,實現(xiàn)了電子備課與手寫備課相結合。所有電腦連接上了校園網(wǎng),更有效地對教師實行遠程培訓。

年輕教師人人會用多媒體教學,且有記錄。

5、因地制宜,創(chuàng)建特色。

(1)上好綜合實踐活動課。

學校組織學生進行社會調查,開展綜合實踐活動。豐富多彩的綜合實踐活動,既陶冶了學生的情操,又增強了學生的才干。從中他們體驗到了追求帶來的歡樂,形成健康的心理素質

(2)開設心理健康課。

學校根據(jù)實際情況,開設健康教育課,定期對教師、學生及學生家長進行有關的心理講座。建立學校的衛(wèi)生機構和衛(wèi)生制度,開展教學衛(wèi)生監(jiān)督工作,重視常見病、傳染病的預防工作,定期進行學生健康檢查和體質監(jiān)測。堅持做課間操和眼保健操,促進學生身體健康。

(3)開發(fā)校本課程。

目前我校以《國家基礎課程改革綱要》為指導,依據(jù)校本課程開發(fā)的開放性、實踐性、綜合性、生成性等特點,學校先后開發(fā)了環(huán)境教育、閱讀、衛(wèi)生等校本課程,并安排相應的課程表。

(4)落實安全教育課。

學校根據(jù)自身的環(huán)境,有計劃地開設安全教育課,如:5.12汶川大地震,我們開設地震常識課、自然災害常識課;甲型h1n1流感的爆發(fā),我們開設“認識甲流感,鍛煉身體預防甲流感活動”。暴力突發(fā)事件教會學生及時應對。為了讓知識落實到行動中,學校定期對學生進行消防演練、逃生演練、突發(fā)事件演練、衛(wèi)生急救演練等,讓學生學習知識的同時,也增強了保護自己的意識。

(5)創(chuàng)建書香校園。

學校完善了有關讀書的規(guī)章制度,計劃,規(guī)定每天早晨、中午為讀書時間,誦讀優(yōu)秀詩文,節(jié)假日為親子讀書時間。每學期開展一次讀書比賽活動。學校開放了圖書室,圖書室近2萬冊圖書滿足了學校師生的閱讀。讀書活動的開展,讓校園充滿了濃濃的讀書味。

6、構建學研機制,教研成果豐碩。

我校提倡教師人人有研究,人人有成果。每位教師根據(jù)自己的能力選定合適的課題,并且制定具體的操作方案,有計劃有步驟地實施。今年,我校有12人次分別在各級刊物發(fā)表或獲得優(yōu)質課。

1、開好家長會。

抓好小學生的思想工作,既是各級教育部門和廣大教育工作者的首要任務,也是全社會和家長的共同責任。因此,我校在搞好對學生教育之外,努力辦好家長學校。讓學校工作更透明的公開給家長、社會。我校努力辦好家長學校,每學期至少要開的三次學生家長會將教育法規(guī)、家教方法傳達給家長,并向家長介紹當前教育教學的新思路,讓家長明確思路,以達到與教師同步培養(yǎng)孩子的目的。除了定期召開家長會,我們還在學校組織的活動時間邀請家長欣賞自己孩子的作品、節(jié)目,讓家長參與學校的活動。

2、警校共建。

學校還與萊陽市檢察院組成共建單位。我們每學期定期請校外輔導員做法制教育報告。為了使學生的交通安全意識永記心間,交警大隊還專門與我校制定了《交通安全示范學校責任制》并配備了“山東省交通安全教育宣傳畫”,張貼在教學樓的顯要位置,以提醒學生每時每刻要注意交通安全,遵守交通規(guī)則。

3、校園安全工作常抓不懈。

為了讓學生在一個安全的環(huán)境下茁壯成長,學校加強了校園的安全保障措施。安排教師負責正常教學期間校園內外的安全檢查。學??紤]到城區(qū)家長上班時間緊,規(guī)定平日每班安排一名教師早晨、中午值班,專門管理到校學生的安全。此外,我校聘請了責任心較強的傳達值班人員負責學校的安全工作。

在全校師生的共同努力下,學校先后被評為“煙臺市花園式學?!薄ⅰ盁熍_市教書育人先進單位”;“煙臺市安全文明校園”。年年被評為“萊陽市規(guī)范化學?!薄ⅰ叭R陽市精神文明先進單位”、“萊陽市教書育人先進單位”。我校又連續(xù)獲得“萊陽市綠色學校”、“萊陽市科普示范學校”、“萊陽市小學語文雙軌教學優(yōu)秀實驗學校”、“萊陽市中學生田徑運動會優(yōu)秀組織獎”等榮譽稱號。

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