心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題疫情大學生破防心得體會如何寫一

1.各學校要建立以校(園)長為組長，學校分管副校(園)長為副組長的安全領導小組，形成學校領導、分管領導、教師、學生四級傳染病防控管理網(wǎng)絡，校(園)長是傳染病防控工作的第一責任人。各學校還要設立一名傳染病防控聯(lián)絡員，負責日常情況的收集與上報工作。

2.學校傳染病防控領導小組職責：制定傳染防控工作應急預案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制，完善衛(wèi)生室的功能，加強對學生飲食的管理工作，組織開展學校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關信息，按照有關規(guī)定及時向鄉(xiāng)中心校和疾病預防控制部門報告疫情，協(xié)助疾病預防控制部門做好對疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應急演練，以科學應對突發(fā)傳染病事件。

二、積極開展傳染病防控工作

(一)建立健全傳染病防控應急預案。

各學校應建立和完善學校傳染病防控工作預案，并組織學校師生學習和演練。學校傳染病應急預案內(nèi)容：學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡、傳染病預警系統(tǒng)、傳染病報告制度、發(fā)生傳染病時的應急控制措施、傳染病的日常預防措施，還應包含在傳染病流行季節(jié)(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感)，對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內(nèi)容。

(二)加強教育和管理工作。

1.各學校要把健康教育納入教學計劃，按照規(guī)定開設健康教育課。

根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點，每學期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學生進行傳染病預防知識宣傳，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和公共衛(wèi)生責任感。要教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞)。

2.各學校要加強學生的飲食管理，保證學生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。各學校領導要熟悉學校衛(wèi)生管理工作的特點和規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學校師生對學校衛(wèi)生管理工作的意見，經(jīng)常查看學生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關人員認真履行職責，把傳染病防治工作納入績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進行公示。

(三)建立學生晨檢制度。

各級學校必須嚴格落實晨檢、午檢制度，在學校兼職校醫(yī)的指導下，由班主任或班級衛(wèi)生員對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時，應當及時告知學校兼職校醫(yī)進行進一步核實排查，必要時將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。

(四)建立學生因病缺勤病因追查和登記制度。

班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學校或兼職校醫(yī)。學校接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因。

(五)認真落實傳染病防控措施。

各學校按照規(guī)定做好教室、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風換氣、消毒工作，保持室內(nèi)空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時，要做好校園內(nèi)公共設施和公共用具的清潔和消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

(六)嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度。

1.報告內(nèi)容及時限。

在同一班級(相鄰班級)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時;個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，班主任應當在第一時間內(nèi)向?qū)W校主要領導上報相關信息，為各級在第一時間內(nèi)逐級上報打開安全通道。

2.報告方式。

當出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報告情況時，學校分管安全的副校長應當以最快捷的方式在第一時間內(nèi)報告鄉(xiāng)中心校及當?shù)貍魅静》乐尾块T。

3.疫情處理。

各相關學校要積極配合有關部門對本單位發(fā)生的傳染病疫情進行調(diào)查和處理，做好學生及學生家長的思想工作，保證傳染病防控工作的順利進行。

三、檢查督導

(一)鄉(xiāng)中心校將傳染病防治工作納入到學校的目標考核之中。

(二)鄉(xiāng)中心校將會同有關部門加強對學校傳染病防控工作的檢查指導，對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學校，要追究學校領導的責任。

主題疫情大學生破防心得體會如何寫二

這場突發(fā)的疫情對于我們國家來講，是大疫、大戰(zhàn)，也是大考;是對黨的執(zhí)政能力、國家治理能力和治理體系的直接檢驗和全面考驗，也是對我們個人的品德修養(yǎng)、初心使命、能力素質(zhì)之考。在這場大考大戰(zhàn)面前，黨中央的堅強領導和各級政府的高效應急處置能力使這場總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)戰(zhàn)果顯著，讓我們備受鼓舞、信心滿懷。各行各業(yè)的戰(zhàn)“疫”英雄們聞令而動、向戰(zhàn)前行的身影，奮不顧身、不畏艱險的壯舉，以及普通老百姓們的同舟共濟、大愛大義的善行，時時處處透露著我們?nèi)耸篱g最應該值得的東西，讓我們深受教育和感動，當然也有一些不合時宜、讓人唾棄,也必將釘?shù)綒v史恥辱柱上的人和事，讓我們看到了人間至善和人性之惡的對比反差。這些真實鮮活的事例給予了我們很多思考、感悟和啟示。下面，我圍繞“透過新冠肺炎戰(zhàn)‘疫’的烽煙，哪些‘人間值得’讓我們清醒?”這個題目，結(jié)合自己的所見、所聞、所思和大家做個交流，以便幫助大家從中獲取感知更多前行力量。下面，重點講三個方面的問題。

??現(xiàn)在，疫情發(fā)展的態(tài)勢時刻牽動著全國人民的心，我們除了關注振奮人心的消息、感動溫暖的事例、不斷變動的數(shù)字之外，更要注重看清戰(zhàn)“疫”的背后和外延。

??(一)透過這場戰(zhàn)“疫”，要看到黨的領導始終是戰(zhàn)勝一切艱難險阻的“關鍵核心”。近百年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領人民在應對和化解各種危局和困境中不斷從勝利走向新的勝利，最根本最重要的原因是黨中央的集中統(tǒng)一領導。越是在重大斗爭的時候，越是能充分顯現(xiàn)黨中央集中統(tǒng)一領導的顯著優(yōu)勢。當前，在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中，我們黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為疫情防控的強大政治優(yōu)勢更加充分彰顯。疫情發(fā)生以來，習總書記高度重視，親自指揮、親自部署，并親自到基層一線調(diào)研指導疫情防控工作。黨中央專門成立應對疫情工作領導小組，加強統(tǒng)一領導統(tǒng)一指揮，國務院成立由32個部門參加的聯(lián)防聯(lián)控工作機制，派出21個督導組深入各地醫(yī)院、疾控機構(gòu)現(xiàn)場督導，使全國各項工作緊緊圍繞打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)展開，形成了疫情防控的“制度合力”，防控工作不斷取得新進展。大家可以對比一下澳大利亞前期發(fā)生的山林大火，在火情大面積蔓延的時候，他們的總理該休假休假，滅火工作基本處于無政府狀態(tài)。這就更使我們真切的感受到，正是有了中國共產(chǎn)黨這個總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領導核心，中國社會集中力量辦大事就有了“主心骨”、有了方向感、有了向心力;在國家治理體系的大棋局中，有了黨中央坐鎮(zhèn)中軍帳的“帥”，就能做到車馬炮各展其長，凝聚起萬眾一心抗擊疫情的強大力量和復興偉業(yè)的磅礴力量。

??(二)透過這場戰(zhàn)“疫”，要看到堅持和發(fā)展社會主義制度始終是實現(xiàn)強國復興的根本之路。從新中國史上看，中國之所以辦成了許多國家辦不了的大事，一個重要原因就在于社會主義制度具有集中力量辦大事的組織優(yōu)勢。面對這次疫情防控阻擊戰(zhàn)，這個優(yōu)勢又一次充分體現(xiàn)出來。像表現(xiàn)在強大的制度動員能力上，疫情爆發(fā)階段正遇上春節(jié)，這是我們中國人回家過年的日子，也是工廠停工歇業(yè)、社會生產(chǎn)相對收縮的階段。但面對需要，整個社會的生產(chǎn)系統(tǒng)被迅速動員起來。休假工廠迅速開工使?jié)撛诋a(chǎn)能迅速變現(xiàn)，有的企業(yè)還立即轉(zhuǎn)產(chǎn)以新增產(chǎn)能，比如羽絨服公司轉(zhuǎn)產(chǎn)生產(chǎn)防護服、嬰兒尿不濕企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)生產(chǎn)口罩，等等。國家還及時跟進相關政策解決企業(yè)后顧之憂，鼓勵開足馬力生產(chǎn)，強大的生產(chǎn)能力背后就是強大的制度動員能力。像表現(xiàn)在強大的制度組織力上，一方有難，八方支援，春節(jié)剛過，全國全軍6000多名醫(yī)護人員就火速趕往抗疫前線，目前，已有220多支醫(yī)療隊，3萬余名醫(yī)護人員增援武漢，并且全國19個省份以一省包一市的方式，對湖北省進行對口支援。更為靚麗的是火神山、雷神山兩座醫(yī)院的建設，都是僅僅歷時10天，超級速度，超級震撼。像這樣的事例還有很多。這就是集中力量辦大事的具體體現(xiàn)，這就是制度優(yōu)勢創(chuàng)造發(fā)展治理奇跡的證明。國際輿論紛紛熱贊“中國組織力”，世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞說：“這是中國制度的優(yōu)勢，有關經(jīng)驗值得其他國家借鑒”。

??(三)透過這場戰(zhàn)“疫”，要看到依靠和發(fā)動人民群眾始終是一切工作的“制勝法寶”。戰(zhàn)“疫”的實踐證明，抗擊疫情為了人民，抗擊疫情更要依靠人民。在這場人民戰(zhàn)爭中，從城市到鄉(xiāng)村，從內(nèi)陸到邊疆，14億大眾心往一處想、勁往一處使，積極響應黨中央號召，自覺聽從疫情防控安排，行動起來、組織起來、凝聚起來，從自己做起、從點滴做起，每個人都扛起自己的那份責任，充滿了濃厚的家國情懷，展現(xiàn)出了極大的人性光輝。我們看到，質(zhì)樸菜農(nóng)騎著電動三輪車行駛40公里為醫(yī)療隊員送蔬菜，海外國人紛紛背回自費購買的口罩，“狠心”媽媽扔下稚嫩孩子除夕之夜奔赴一線，參與醫(yī)院建設的工人捐出全部所得工資，“硬核村長”不間斷通過大喇叭喊話，山東大哥“沒錢可以出力”的樸實話語……還有的送外賣、運垃圾、發(fā)信息、鼓士氣，用各自的方式與病毒斗爭，這些閃閃發(fā)亮的不同人物，描繪出一幅“全國總動員戰(zhàn)‘疫’支前”的感人畫卷。還使人感慨的是，為了疫情防控，大家不再走親訪友、不再旅游度假，千百年來的風俗說放手就能放手，一夜之間都變成了不出門的“宅男宅女”。正是這些田間地頭、街頭巷尾、身邊臨家的看似平凡卻是不平凡的舉動，告訴自己也告訴世界，沒有什么坎是我們中國人邁不過去的，我們定能戰(zhàn)勝疫情走向美好明天。

??(四)透過這場戰(zhàn)“疫”，要看到?jīng)_鋒在前的共產(chǎn)黨員始終是緊要關頭的信心信賴。疫情就是命令，防控就是責任。我們看到，在疫情防控一線，廣大黨員干部，尤其是醫(yī)務工作者中的黨員，臨危不懼，與死神較量，用生命守護生命，是戰(zhàn)“疫”中涌現(xiàn)出來的最靚麗的風景，他們是“最美逆行者”，也是最可敬最可愛的一群人?！拔沂屈h員，我先上”“我是黨員，我?guī)ь^”已成為抗疫一線最響亮的口號、最堅決的行動。武漢最大的傳染病專科醫(yī)院金銀潭醫(yī)院黨委副書記、院長張定宇，被診斷患有漸凍癥，愛人也不幸罹患新冠肺炎，在雙腿開始萎縮、全身慢慢失去知覺的情況下，張定宇率領全院240黨員干部沖鋒在前，日夜撲在一線，沒有時間休息，讓人深受感動。武漢漢口醫(yī)院發(fā)熱門診科護士長趙華，自己本身就是一個癌癥病人，免疫力很低，被感染的幾率很大，但面對嚴重疫情，她說：“作為一名黨員、護士長，這個時候我不上誰上?”我們還看到，在這次抗疫中，為了人民群眾的生命安全，一些黨員干部犧牲在了自己的工作崗位上。同志們，面對性命攸關的大事，不是所有的人都敢置生死于度外的，但這些共產(chǎn)黨員、白衣天使做到了!過去電影里面講“共產(chǎn)黨員跟我上”，有人說這是歷史;黨章開宗明義要求做“中國人民和中華民族的先鋒隊”，有人說這是理論，但涌現(xiàn)出來的以張定宇為代表的黨員干部的感人事跡，就是真真切切的行動，這些實際行動把共產(chǎn)黨人的金字招牌擦得更加鮮亮。

??(五)透過這場戰(zhàn)“疫”，要看到中華民族偉大復興的強國夢已經(jīng)指日可期。同志們，常言道多難興邦。這場疫情是試金石，讓我們再次看到堅持黨的領導、堅持社會主義制度的必要性、重要性，看到了誰是真正的朋友、誰是真正的敵人。同時，也讓我們得以更好發(fā)現(xiàn)解決一些制約黨和國家建設發(fā)展的新情況、新問題，使黨的執(zhí)政能力、國家治理體系不斷得到改進提升，更好順應時代發(fā)展、人民需要。這場疫情是助推器，讓我們科學研究、黨員干部隊伍、防病治病、抵御風險災害等工作得到了系統(tǒng)性的考驗和歷練，豐富拓展創(chuàng)新了中國智慧、中國方案、中國力量。這場疫情也是清醒劑，讓我們得以靜下心來思考，感悟人生應有的態(tài)度、價值、方向，知道了應有的健康生活方式和心態(tài)，強化了對自然、對生命、對責任、對科學、對法紀應有的敬畏、敬重。這場疫情更是一筆寶貴的財富，促使我們警醒、改變、奮進，使強國強軍在全國上下已在形成更廣泛的共識、更自覺的行動。

??通過正在進行的戰(zhàn)斗，對接一個個鮮活的事例，給我們演繹出了人世間最能透視心靈、展現(xiàn)人性的種種“色彩”和“旋律”，是教育我們、啟迪我們、激勵我們、警示我們的最好的現(xiàn)實課堂。我個人感到，每名同志要強化“八個課堂”意識，從中學到真正需要的東西。

??(一)當作堅定忠誠奉獻、實現(xiàn)愛黨愛國的課堂。建黨以來，中國共產(chǎn)黨帶領并緊緊依靠人民，沖破重重難關，帶領國家從“站起來”到“富起來”再到“強起來”，各方面建設都發(fā)生了翻天覆地的變化，全國各族人民堅定跟黨走的信念虔誠而堅定。新的歷史征程中，面對這場突發(fā)的疫情，在黨中央的堅強領導下，不管是前線還是后方，為早日打贏抗疫阻擊戰(zhàn)，自覺立足本職，埋頭苦干，甘愿奉獻。從80多歲高齡的鐘南山院士到寫血書申請到武漢的白衣天使，從工廠職工連夜加班到全民捐款捐物，一個個鮮活的英雄人物，一幕幕激昂的戰(zhàn)“疫”場景，都蒸騰著精氣神，氤氳著家國情懷、噴薄著正能量。這些，都讓“黨、人民、國家、使命、榮譽”這些崇高的字眼，變得更加豐滿、立體、可感，更加可信、可學。面對這堂震撼人心的愛黨愛國教育課，我們每名黨員要看到個人前途與黨和國家民族命運是緊密聯(lián)系在一起的，唯有把自己的夢想融入為黨和國家奮斗之中，個人才能有價值、有作為、有發(fā)展、有幸福。我們都應從中找到自己的影子、位置、責任和方向，堅定一心報黨報國的不懈追求和赤膽忠心，首當其沖，努力奔跑、不負韶華，切實擔起強國重任。

??(二)當作喚起人性回歸、謳歌人間溫情的課堂。這次新冠肺炎疫情突然來襲，人性之善和人性之惡，都在危難關頭顯現(xiàn)得淋漓盡致：有人舍身奉獻，有人趁機斂財;有人為戰(zhàn)“疫”徹夜不眠，有人則推諉逃脫……。因此，有人總結(jié)到，在我們沒有把病毒檢測明白之前，病毒就先我們一步檢測出了干部的水平、商人的良知、專家的素養(yǎng)、醫(yī)者的操守、民眾的認知、人性的優(yōu)劣。都說這次疫情是給全中國踩了一次急剎車，給各行各業(yè)帶來巨大沖擊和變化，同時也讓人們有了更多的時間靜下心來，深度思考一下人生的價值、奮斗的意義。比如，網(wǎng)上很多人都在討論，疫情過后人們的價值觀將會從權(quán)利、財富、名氣轉(zhuǎn)向更加關注生命、健康、信仰;比如，李蘭娟院士關于給青年人樹立正確人生導向的言語，給人帶來深度思考，等等。在這樣一個特殊時刻，我們每名官兵也應該靜下心來，仔細審視和反省自己的人生，審視自己的生活方式，審視自己的行為習慣，審視自己對待世界和他人的態(tài)度，認真思考“入黨初心是什么、奉獻價值在哪里、做人做事為什么”等帶有根本性的人生課題，正確認識大愛與小愛、奉獻與索取的關系，自覺摒棄小我、融入部隊、盡責奉獻，塑造好正確的人生觀、價值觀。這是一種智慧，也是一種遠見;是一種精神力量，也是我們不可缺少的品德。

??(三)當作敬畏崗位職責、堅守職業(yè)操守的課堂。同志們，疫情防控的戰(zhàn)場，既是淬煉戰(zhàn)斗本領的熔爐，也是檢驗使命擔當?shù)目紙?。疫情發(fā)生以來，我們看到，各行各業(yè)工作者紛紛在本職崗位埋頭苦干、犧牲奉獻，以實際行動為抗疫戰(zhàn)斗做貢獻，有“不畏懼，不退縮”“若有戰(zhàn)，召必回”等各種志愿書、決心書、請戰(zhàn)書，有“最美睡姿”“最美皺紋”“最美發(fā)型”“最美面罩”等各種“最美”畫面，有為生命堅守陣地的警察、為生命爭分奪秒的建設者、為生命奔騰不息的快遞員、為生命挺身而出的志愿者、為生命全力以赴的車間工人、為生命絕不怠慢的基層工作者、為生命不吝付出的普通群眾，這些都讓人動容和感佩;更有犧牲在抗疫一線的英烈們，讓人心痛流淚。還有被形容是可以托付國運的硬漢醫(yī)生鐘南山;工作不分晝夜，每天就睡3個小時，被稱為是中華民族脊梁的李蘭娟;這些無怨無悔、大愛擔當、不懼風險的先行者，充分展現(xiàn)了高尚的職業(yè)操守。對新時代革命軍人而言，從穿上軍裝的那一天起，使命任務即壓上肩頭，我們要自覺以戰(zhàn)“疫”英雄為榜樣、為標準、為方向，不忘初心、牢記使命，愛軍精武、忠誠如磐，在黨和國家需要的時候，不懼艱難險阻，不計利益得失、敢于沖鋒在前。

??(四)當作弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、賡續(xù)基因血脈的課堂。我黨在長期的革命、改革和建設實踐中，培育和形成了許多優(yōu)良傳統(tǒng)，孕育和發(fā)展了紅色基因，比如，井岡山精神、長征精神、紅巖精神、抗洪搶險精神、抗震救災精神、抗擊“非典”精神，等等，這些成為我們特有的政治優(yōu)勢和寶貴的精神財富，鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前。當前，面對洶涌來襲的新冠肺炎疫情，廣大醫(yī)務工作者、人民解放軍及各方面人員用自己的實際行動踐行傳承紅色基因，發(fā)揚越是艱險越向前的大無畏革命精神，聞令而動，堅忍不拔，不怕犧牲，攻堅克難，凝聚起眾志成城、共克時艱的強大正能量。我們要把學習傳承紅色基因作為本分本色，主動自覺貫穿到各個方面、各個環(huán)節(jié)，當好紅色傳人。

??(五)當作擴展生命認知、實現(xiàn)和諧發(fā)展的課堂。經(jīng)研究，這次疫情的病毒來自蝙蝠及其他野生動物?，F(xiàn)實中，捕殺野生動物、兜售野生動物、烹吃野生動物的現(xiàn)象還非常嚴重，這還只是人類缺乏敬畏意識，肆意破壞自然的一個側(cè)面。我想說的是，世上萬物皆有大自然安排它存在的意義，并且構(gòu)成了平衡的一個生態(tài)系統(tǒng)，不是什么東西都可以拿來任意利用的。打破這個平衡必然會造成各種災害，像越來越嚴重的氣候變化、洪澇災害、干旱少水、霧霾天氣等，也是因為人們對大自然過度利用造成的。對于生活在地球上的人來講，在處理和自然的關系上，這些災難啟示我們，愛護自然就是愛護自己，我們應該是順應自然，敬畏生靈，少一點獵殺索取，多一點和諧共生，做到人與自然和諧相處，這也是我們每一個人必擔的責任、必備的素養(yǎng)。我們黨對推進中國特色社會主義事業(yè)做出“五位一體”總體布局，其中就包含生態(tài)文明建設，我想尊重自然、有所敬畏也是應有之義。

??(六)當作加強學思踐悟、深化理論武裝的課堂。我們黨帶領全國各族人民實現(xiàn)光榮夢想、贏得偉大斗爭，離不開強有力的理論武裝。習近平新時代中國特色社會主義思想，就是我們在新時代建黨建國的科學指南和行動綱領。這次疫情防控的“戰(zhàn)斗歷程”，就充分展現(xiàn)了我們黨的創(chuàng)新理論的時代偉力，是最直接的實踐運用、最有效的方法路徑。比如，整個抗疫工作堅持“全國一盤棋”“一方有難，八方支援”就體現(xiàn)了在黨中央堅強領導下中國特色社會主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢，也為世界提供了應對重大公共衛(wèi)生突發(fā)事件的中國方案;抗疫伊始，習近平總書記接連發(fā)出重要指示，像要求把“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”“讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚”，就是我們黨時刻以人民利益為中心、堅決從嚴治黨等理念的有力體現(xiàn);在疫情防控過程中，國家積極完善重大疫情防控體制機制，健全公共衛(wèi)生應急管理體系，就是國家提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化的有力舉措。還有，中國第一時間向世界分享新冠病毒全基因序列、公開透明發(fā)布信息，為人類健康發(fā)展提供了中國智慧;包括來自國際社會的愛心暖流，既見證著跨越國界的人間真情，也折射出人類命運共同體理念的持久力量，等等。這些就是我們學好黨的創(chuàng)新理論的活教材、大課堂，啟示我們要更加自覺地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、引領成長，指導實踐、推動工作。

??(七)當作增強斗爭精神，提升政治能力的課堂。在我們同心同力抗擊疫情中，還有一些掣肘力量需要我們提高警惕、堅決斗爭。比如，美國一些政客不時拋出一系列既冷血又荒謬的言行，甚至說出“中國發(fā)生疫情有助于加速制造業(yè)回流美國”這樣麻木不仁的話，在對我們進行援助上，把沒做的事情說成做了，這就是泯滅人性的行為。少數(shù)國家和地區(qū)也借機停航、停止貿(mào)易，實施經(jīng)濟、政治打壓，就連我國的臺灣，不僅沒有任何幫助，還借機禁止口罩出口，搞一系列“臺獨”活動，破壞兩岸關系。還有一些所謂的社會公知、“網(wǎng)絡大v”心懷不軌，唯恐天下不亂，借用栽贓陷害、張冠李戴、隱真示假、指東打西、以偏概全等手段，亂發(fā)散發(fā)謠言蠱惑人心，誤導公眾，抹黑黨、國家和英雄人物的形象，引發(fā)群眾對黨和政府的不滿情緒，可以說敵對勢力對我們的破壞無處不在、一刻也沒停歇，需要我們不斷增強政治敏銳性和鑒別力，時刻保持警戒警覺，堅決做到既要打贏疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),更要打贏意識形態(tài)領域的陣地戰(zhàn)、攻擊戰(zhàn)。

??(八)當作增強號令意識、遵守規(guī)矩底線的課堂。疫情發(fā)生以來，黨中央、國務院、各級政府就疫情防控工作做出了一系列決策部署，同時依據(jù)疫情防控法規(guī)、常識和專家意見，在排查救治、封控隔離、防護防控、交通運輸上制定了具體防控措施，這是打贏疫情大戰(zhàn)的重要防線、有力武器，必須要從嚴落實、堅決落實。但從我們身邊看，一些人或是抱著扭曲心態(tài)，或是心存僥幸、缺少敬畏，有令不行、有禁不止，比如外地返家不按規(guī)定隔離，私自外出亂跑，走親訪友、聚餐聚會，種種行為給抗疫工作增添了麻煩，甚至造成疫情擴散，一人發(fā)病,全村、全小區(qū)被隔離;有的不帶口罩，拒絕檢查，向工作人員臉上吐唾沫并毆打工作人員;還有的刻意隱瞞自己的病情和出行軌跡，一個人的隱瞞使所有人的努力前功盡棄，比如濰坊市一名患者就隱瞞自己的情況，致使68名醫(yī)護人員被隔離?？梢哉f，這些人既缺失基本認知能力，也不知道什么是道德規(guī)范、什么是法律法規(guī)，實質(zhì)上這些行為比病毒更可怕，也都被公安機關依法進行了調(diào)查處理。這也啟示我們，法律法規(guī)就是帶電的高壓線須臾不可觸碰，不斷增強法紀觀念，提高依法辦事能力水平是個人成長進步、行穩(wěn)致遠的重要保證。

??這場疫情來得突然、打得艱苦、全國受影響，至今沒有一個省能夠置身事外?？梢灾v，是全國在決戰(zhàn)，處處是戰(zhàn)場，人人在戰(zhàn)斗。現(xiàn)在已經(jīng)處在奪取戰(zhàn)“疫”勝利的決戰(zhàn)時期，是黎明前的黑暗，也是最艱難的拉鋸戰(zhàn)。每名同志一定要強化“全國一盤棋”的大局觀念，一定要強化“前方后方都是戰(zhàn)場”的全局觀念，一定要強化“一人不為、全線失守”的整體觀念，堅守好“五個陣地”，以實際行動轉(zhuǎn)化擴大戰(zhàn)“疫”成果，用無私奉獻檢驗“初心”使命。

??(一)堅守疫情防控人民戰(zhàn)爭的“防疫陣地”。每名同志都要認識到，這次突發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，是我們強國復興征程上面臨的又一個重大考驗、重大斗爭。我們單位的疫情防控工作，是全國疫情防控的重要組成部分。要看到，每名同志的身體健康不僅連著千家萬戶的幸福安康，還關乎著有效履行職責使命。對疫情防控這個極為重大的政治任務，絕不能用一般的工作標準來推動，必須拿出最高的政治標準，集中精力、全力以赴打一場人人參與的人民戰(zhàn)爭。

??(二)堅守始終聽黨話跟黨走的“思想陣地”。當前，疫情防控正處于關鍵期。這是一場大仗硬仗，更是一場十分緊要的政治仗。疫情發(fā)生以來，在黨中央的堅強領導下，全國各族人民心往一處想，勁往一處使，不懼挑戰(zhàn)，不怕困難，全力以赴戰(zhàn)疫魔，經(jīng)過艱苦努力，現(xiàn)在，全國每日新增確診病例，呈現(xiàn)連續(xù)下降態(tài)勢，疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效。這也一再證明，習近平總書記和黨中央的堅強領導，是這場戰(zhàn)“疫”的主心骨、定盤星，是全面奪取疫情防控工作總體勝利的信心之源、力量之源。因此，我們要深刻學習領會習近平總書記重要指示和黨中央部署要求，切實抬高做好疫情防控工作的政治站位，始終聽黨話、跟黨走，做到緊跟看齊、令行禁止、令出即隨，以實際行動、實際成效，兌現(xiàn)忠誠誓言。

??(三)堅守擔當作為干事創(chuàng)業(yè)的“責任陣地”。同志們，戰(zhàn)“疫”需要敢于擔當，抓好單位建設也需要敢于擔當。疫情防控中，有身先士卒、敢言真話、敢于擔責的鐘南山，“硬核”封城、潛心研發(fā)疫苗的李蘭娟，火速馳援、精于生化防控的陳薇，開創(chuàng)先例、建立方艙醫(yī)院的王辰，盡心盡力、結(jié)合中藥救治的張伯禮，正是因為他們敬畏職責、學識過硬，使疫情得到有效控制、疫苗得到快速研發(fā)、患者得到及時救治，為戰(zhàn)“疫”的最終勝利提供了強力支撐。還有在一線被提拔重用、表彰獎勵的人員，都是在關鍵時刻表現(xiàn)出了敢于擔當、勇挑重擔的素質(zhì)能力。只有具備過硬的本領，才能挑起責任的擔子。各級都要從一線戰(zhàn)“疫”生動故事中，自覺對標正向，堅持做到既要吃苦耐勞、知責盡責、奮進有為，更要善于學習思考、不斷提升完善自我。只要大家現(xiàn)在有理想、有本領、有擔當，將來就會有希望、有前途、有作為。

??(四)堅守紀律規(guī)矩不可逾越的“安全陣地”。現(xiàn)在，疫情防控處于最吃勁的關鍵期，對于每個單位和每名同志來講，耕耘好自己的“一畝三分地”，不發(fā)生逾規(guī)逾矩行為，就是為抗疫斗爭做貢獻。一方面，要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，始終與黨中央保持一個聲音，堅決不信謠、不傳謠、不造謠，堅決相信國家主流媒體刊發(fā)的新聞報道，及時消除恐慌心理，提高自我防護能力。另一方面，要嚴守安全制度規(guī)定，安全穩(wěn)定是底線，沒有后路可退、沒有檢討可做。各級要進一步強化事業(yè)心和責任感，做到明晰職責、在位盡責、逐級負責、層層擔責，時刻織密安全工作防護網(wǎng)，我們將實行“無后果”責任追究，以嚴厲的責任追究倒逼安全工作落實。每名同志要樹牢“我的安全我負責，他人安全我有責，單位安全我盡責”的理念，切實做到關鍵時刻瞪起眼，自警自省明防線，互幫互助強合力，全面防守除隱患，守牢底線不添亂。

??同志們，此次疫情所帶來的啟示和影響，對于我們每名同志來講，將是一個長遠考驗和終身課題，需要我們持續(xù)學習思考，汲取前行力量，進而堅定信念，勇于擔當、奮發(fā)有為，為奪取戰(zhàn)疫全面勝利和促進單位全面建設發(fā)展做出我們應有的貢獻!

主題疫情大學生破防心得體會如何寫三

自2019年12月31日武漢市衛(wèi)健委首度發(fā)文通報至今,新型冠狀病毒肺炎疫情已波及含港澳臺在內(nèi)的全國所有地區(qū),且在世界范圍內(nèi)肆虐。在此深重的疫情形勢下,及時控制疫情蔓延是重中之重。社區(qū)基層工作者作為黨和政府的代表，迅速反應，承擔了大量的任務。然而社區(qū)工作仍舊任重道遠，在此次防疫基層工作中，社區(qū)工作者緊跟時代發(fā)展，采取了一系列創(chuàng)新辦公方式，但同時也出現(xiàn)了新的問題。這說明社區(qū)工作還有很長的路要走。

我們可以看到，社區(qū)利用網(wǎng)格化管理，確保了疫情防控的及時性，實現(xiàn)了疫情防控的數(shù)字化。但同時也暴露出網(wǎng)格員綜合素質(zhì)水平亟需增強、地區(qū)差異有待彌合、社區(qū)資源分配不均、工具性特征日趨銳化等問題。在此基礎上我們進行此次調(diào)查，可以對此次疫情防控中社區(qū)工作的成功經(jīng)驗以及困難進行總結(jié)，并且在對居民調(diào)查結(jié)果的輔助下，嘗試提出一些可行性方案提升社區(qū)工作的質(zhì)量?；谝陨暇売?，我們“一心移疫小分隊”開展了名為“抗擊疫情、共克時艱”的社會實踐活動。

我們小隊主要的采訪內(nèi)容有兩個部分，一個是關于社區(qū)的網(wǎng)格化管理，另一個是關于社區(qū)入戶排查的一些問題。不可否認，在社區(qū)的抗疫工作中，困難是難以閉免的。但是基層的工作人員仍然堅守在崗位，努力地克服。就像在采訪中，我們得知的李成科爺爺，他每次看到值守人員頂著寒風堅守崗位，就更加堅定了自己捐款的想法。這位有著63年黨齡的老爺爺，他的初心和赤誠令我們感動與尊敬。除此之外，兩位同學也和社區(qū)的工作人員交流了許多其他的問題，他們也很耐心的回答了我們，給我們提供了很大的支持。我們也希望能用自己的一份力，為社區(qū)工作添磚加瓦。他們首先向工作人員表明來意，講述了我們小隊的由來：社區(qū)工作是防疫的重要組成部分，在這次疫情防控的工作中，社區(qū)工作人員發(fā)揮了重要的作用，當然也不可避免的出現(xiàn)了一些問題。于是在此基礎上，我們成立了“一心移疫”小分隊，開展了名為“抗擊疫情，共克時艱”的實踐活動，對疫情期間的社區(qū)工作進行研究。

為了增加對大眾關于疫情期間防控相關措施的看法的認識，我們選擇在實踐期間發(fā)放問卷調(diào)查，通過對數(shù)據(jù)做專業(yè)的分析整理，得出結(jié)論。希望通過這樣的方式讓社區(qū)的服務效率得到提高，并從宣傳、工作人員態(tài)度、社區(qū)醫(yī)院等方面進行改進，從而更好地推進疫情防控工作。。在我們發(fā)布的“對于疫情期間防控相關措施的看法”問卷中，針對關于社區(qū)居民對社區(qū)工作的看法共設置了11道選擇題。共回收有效問卷125份，其中男55人，女70人，多數(shù)為18-30歲之間，疫情期間居住在城市的有60人，居住在鄉(xiāng)村的有65人。

疫情期間多數(shù)的社區(qū)都實施了切實有效的疫情防控措施，且大多數(shù)居民都可以積極配合社區(qū)的疫情防控，雖然部分居民的日常生活因疫情防控受到了一定程度的影響，但他們?nèi)钥梢苑e極配合社區(qū)的疫情防控工作，同時對疫情防控的工作人員持尊重的態(tài)度，這是值得肯定的。另外，希望個別沒有積極實施疫情防控措施的社區(qū)能夠吸取教訓，從現(xiàn)在開始進行疫情防控，以及部分不能配合防控工作的居民充分了解疫情防控的必要性并參與其中。最后，希望社區(qū)能夠務求實效，消除形式主義，提高整合資源的能力，健全服務機制，完善服務網(wǎng)絡，讓社區(qū)的服務效率得到提高，并從宣傳、工作人員態(tài)度、社區(qū)醫(yī)院等方面進行改進，從而更好地推進疫情防控工作。

為了感謝社區(qū)工作人員在疫情中的辛苦工作，我們采購了許多物品送給他們。結(jié)合社區(qū)工作人員現(xiàn)在工作的特點，我們采購了口罩、酒精濕巾、眼藥水等防護用品。同時我們也采購了水果，零食等食物來慰問社區(qū)的工作人員，希望能夠緩解一下他們工作的壓力。工作人員對我們送來的物品表示感謝，并且希望我們作為新時代的醫(yī)學生，能夠好好學習，不斷精進，刻苦鉆研，成為將來的醫(yī)學人才，在未來可能面臨的抗疫戰(zhàn)爭中打出漂亮的一仗。

在表達我們的謝意之余，我們也表達了對社區(qū)工作人員堅守崗位的尊敬以及像他們學習的決心。

這次的社會實踐，雖然是線上的形式，但是帶給我的收獲仍然很多。作為組長，我不僅要完成自己的任務，也要分配好每個組員的任務，統(tǒng)籌安排整體的活動，在社會實踐的過程中，由于線上開展活動的局限性，我要與每個組員保持溝通，這樣才能克服線上活動帶來的一些阻礙，提高效率，這對于我來說既是機遇也是挑戰(zhàn)。這次社會實踐也讓我感受到了社區(qū)工作的辛苦，不只是疫情防控，日常生活的點點滴滴也缺少不了社區(qū)工作人員的默默付出。

主題疫情大學生破防心得體會如何寫四

疫情無情，人間有情，疫情防控，與愛同行。作為一名當代大學生，我通過志愿服務為疫情防控貢獻了自己的一份微薄之力，用自己的實際行動去踐行了時代的責任與擔當。

——丁美玲

春節(jié)前夕，新冠疫情爆發(fā)，從武漢肆虐全國。*月23號武漢發(fā)出城的指示，隨之，全國各地也都開始進行封禁。

為了響應黨和國家的號召，維護村民的健康，村干部發(fā)出封村的指示。在開始封禁的那些日子里，我和我的家人每天都待在家里，足不出戶，為防護疫情做出貢獻。這些日子，也是最難熬的日子，村里重點排查外來人員，尤其是從武漢乃至湖北回來的人員，我就是其一。作為一名從湖北回來的學生，我成為了村里的“重點人物”，每天接到多個干部領導的電話來詢問我的狀況，從湖北回來的具體時間、車次、座位號以及有無發(fā)熱癥狀等，對我進行體溫監(jiān)測，每天進行體溫測量與上報。

后來，各村設立了村里疫情卡點處，我主動申請去當志愿者，為村里的疫情防疫工作做出貢獻。每天到村里疫情卡點處去執(zhí)勤，對過往人員測量體溫并登記，對過往車輛進行消毒、登記，并對外來人員進行勸返。積極幫助村干部宣傳防控知識，告知村民有關疫情的真實消息，提高村民對于疫情的認識，不造謠，不傳謠，倡導村民少出門、戴口罩、勤洗手、不聚眾，科學防控，對防疫工作提出自己的想法。

疫情就是命令，防控就是責任。為保障村民的身體健康和生命安全，本著“安全第一”的原則，所有村委會成員都積極開展消毒防疫活動，響應黨的號召，盡職盡責。他們24小時輪流在村里疫情卡點處值班，對村里各街道路口進行消毒，時刻提醒村民做好防護措施，保護好生命健康。他們舍小家為大家，為抗擊疫情

而奮斗。

在當志愿者期間，我看到了村干部的恪盡職守，也看到了村民們的愛心滿滿。疫情期間，諸多村民為村里疫情卡點處送來了溫暖，他們自愿捐贈了款項、方便面礦泉水小太陽取暖器等物資，充分保障了村內(nèi)疫情防疫工作的開展。他們都說，只是想盡自己的一份力。

主題疫情大學生破防心得體會如何寫五

為提高我校預防和控制埃博拉出血熱疫情的能力和水平，規(guī)范我校防控“埃博拉”出血熱疫情的應急處置工作，普及防治知識，完善應急處置機制，減輕直至消除危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，特制定本方案。

根據(jù)市教育局對“埃博拉”出血熱疫情防控精神，全面做好我校人感染“埃博拉”預防工作，及時有效地采取各項預防措施，開展人感染“埃博拉”及秋季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解人感染埃博拉的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和社會穩(wěn)定。

(一)建立人感染埃博拉出血熱疫情防控相應機構(gòu)，成立由校長負責的工作領導小組，負責指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實學校埃博拉出血熱疫情防控的各項具體工作。

(二)成立我校防控“埃博拉“出血熱疫情工作領導小組：

組長：x

副組長：x

成員：x

(三)領導小組職責

建立和完善領導機制，負責該項工作的領導和協(xié)調(diào)，制定本單位防控工作方案，建立預防人感染埃博拉出血熱疫情相關人員、物資、技術保障機制，收集、分析、匯總上報有關信息，提出相應處理建議。完善應急方案，明確傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監(jiān)控與報告工作，確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。

(四)工作要求

1、提高認識，加強領導，認真落實責任制。

要高度重視人感染埃博拉出血熱疫情及傳染病的預防工作，按照應急方案要求完善領導和組織責任制，積極配合衛(wèi)生、疾控和動物檢疫等有關部門，認真落實各項防控措施;通過組織學生學習、利用校園廣播站、板報等平臺進行宣傳教育，進一步強化師生科學飲食和衛(wèi)生安全意識，敲響人感染埃博拉出血熱疫情防控的警鐘;同時做好思想穩(wěn)定工作，確保師生學習和工作秩序穩(wěn)定。

2、積極采取預防措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。

一是勤洗手、室內(nèi)勤通風換氣、注意營養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預防流感等。

二是要嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施，改善環(huán)境衛(wèi)生。

三是加強學校生活飲用水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。加強對水源的監(jiān)控與檢測，教育學生不喝生水。

3、加強宣傳教育，切實落實措施減輕學生學習負擔，鼓勵學生開展陽光體育鍛煉。

4、通過多種形式和渠道，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

利用家長會、家長學校、板報等形式，向?qū)W生家長講解人感染埃博拉出血熱疫情預防知識。要關注學生的身體健康狀況。積極開展多種形式的陽光體育運動，鼓勵學生課間到室外進行適量活動，積極開展課外體育活動，提高身體素質(zhì)，增強抗病力。引導和鼓勵學生科學飲食、健康生活。

5、建立健全學校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。

加強對有關人感埃博拉出血熱疫情預防知識的學習，提高自身業(yè)務水平，積極開展宣傳教育工作，認真做好師生就診登記工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時向市疾控中心和教育行政部門報告。

落實晨檢制度和報告制度，明確學校傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監(jiān)控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要確定掌握病因，要掌握全體師生的身體狀況，身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察，實行疫情快報制度，及時上報領導小組，學校及時上報疾控中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關責任人的責任。

1、加強衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及埃博拉出血熱疫情和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力。

2、改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應急準備。要積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保教室、閱覽室、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書館等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。

主題疫情大學生破防心得體會如何寫六

1、學校應認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立學校傳染病管理領導小組，制定學校傳染病預防控制計劃和方案，落實校長負責制及各部門相應職責，規(guī)范學校傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內(nèi)實施。

2、嚴格執(zhí)行傳染病報告制度

① 規(guī)定學校傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。

② 學校衛(wèi)生老師承擔疫情責任報告人，主要負責學校傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

③ 學校發(fā)生的各類傳染病應及時填寫《徐匯區(qū)學校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報徐匯區(qū)疾病預防控制中心。

④ 建立學校傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。

⑤ 學校發(fā)生師生集聚性發(fā)熱或公共衛(wèi)生突發(fā)事件應按照《徐匯區(qū)學校公共衛(wèi)生突發(fā)性事件(傳染病)應急處理規(guī)范》要求落實相應的措施。

⑥ 禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

3、加強學生健康情況檢查工作

① 開展每日學生晨檢工作，掌握學生傳染病發(fā)病信息，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨檢工作登記專冊，做好每日晨檢記錄并執(zhí)行相關工作制度。

② 每周一次由衛(wèi)生老師對全校師生健康、傳染病發(fā)病及出勤情況進行巡查，并做好定期巡查記錄。

4、落實消毒隔離措施

①一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返校學生傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫(yī)學觀察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在校內(nèi)傳播。

② 按照“徐匯區(qū)學校消毒隔離制度”要求，健全和執(zhí)行學校消毒管理制度，實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

5、利用學校教育網(wǎng)絡對師生開展健康教育，普及傳染病預防知識。

6、嚴格學生預防接種憑證入學制度，積極實施國家免疫規(guī)劃要求，保證學生完成各類疫苗預防接種，提高學生免疫水平。