當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

推薦開心快樂工作秘訣心得體會范本一

1、會用多種方法讓大家開心，學習關(guān)心體貼他人。

2、知道愉快的心情有利于身體健康。

1、幼兒不開心和開心的表情照片；創(chuàng)設(shè)“音樂吧”、“玩具吧”、“運動吧”；

2、生氣的小兔、快樂的小兔圖片各一。

3、活動音樂《表情歌》、《快樂》等。

一、參觀“照片”，激發(fā)幼兒活動興趣。

1、幼兒做律動《表情歌》帶入活動室，激發(fā)幼兒初步感知生氣和快樂的情緒。

2、觀察照片，提問：

（1）你看到什么？這些照片有什么不一樣？

（2）你喜歡生氣的孩子還是快樂的孩子？為什么？

（3）生氣對身體好不好？

小結(jié)：生氣對身體不好。我們要少生氣，做個快樂的寶寶。

二、自主嘗試體驗快樂

引導語：瞧！那里有一個快樂城堡，里面還有“運動吧”、“玩具吧”和“音樂吧”，我們趕快進去玩一玩。玩完后告訴老師：你都玩的什么？你感覺怎么樣？

幼兒自主選擇，探索操作，教師循回指導。

音樂吧：激發(fā)幼兒聽一聽、唱一唱、跳一跳，在音樂聲中體驗快樂。

玩具吧：引導幼兒玩一玩、說一說、演一演，體驗玩具帶來的快樂。

運動吧：鼓勵幼兒動一動，體驗運動帶來的輕松和快樂。

1、提問：你剛才玩的什么？你感覺怎么樣？

2、還有哪些辦法能讓你感到快樂？

3、小結(jié)：每個人都有生氣的時候，生氣了別悶在心里，這樣對身體不好。生氣時聽音樂、玩玩具、做運動都能使我們感到快樂。

三、引導幼兒探索“幫助別人快樂”的多種方法。

1、出示生氣的小兔圖片，引導幼兒觀察：小兔怎么了？

2、啟發(fā)幼兒想辦法，幫小兔消氣，讓他變快樂。

3、出示快樂的小兔圖片。

小朋友想了這么多好辦法，瞧，小兔不生氣了，變得開心起來。小兔說謝謝小朋友。你們應(yīng)該說什么呢？

小結(jié)：當別人生氣時，你也可以幫助他，讓他快樂起來。

4、小兔開心了，你們感覺怎么樣？

小結(jié)：幫助了別人自己也很快樂！

四、游戲：快樂傳遞。

1、教師出示“快樂娃娃”，請幼兒一個一個依次傳遞邊傳邊說：“我的快樂傳給你”。

2、將它拋起來，哪個幼兒接住就繼續(xù)來拋，游戲依次進行。

3、把“快樂娃娃”帶到教室里，將快樂傳遞給更多的小朋友。

推薦開心快樂工作秘訣心得體會范本二

本期主題：冬日里的陽光

策劃：一小大隊部

主持人：李秀榮張偉

播出時間：2012年12月14日

音樂響起:《小背簍》

【女】采擷一縷陽光，編織七彩的花環(huán)。

【男】留住一陣清風，播撒希望的明天。

【女】付出一份真誠，打造溫馨的世界。

【男】帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。

【合】小蜜蜂廣播站又如期與您相約在周五的午間！

【女】老師們，同學們，大家中午好，我是主持人李秀榮老師。

【男】我是主持人張偉老師。

【女】今天是個特別的日子，我們學校迎來了宿州市教育局的領(lǐng)導和專家，所以大隊部特地為大家安排了一檔特別的節(jié)目，節(jié)目的內(nèi)容有蜜蜂說新聞、校園直通車、知識百寶箱、蜜蜂樂翻天、挑戰(zhàn)無極限、天氣預(yù)報和溫馨提示。●欄目一：蜜蜂說新聞

【男】這里是蜜蜂說新聞時間。先播報一條國際新聞:

【女】12月12日據(jù)外國媒體報道，一顆代號為4179的巨型小行星“圖塔蒂斯”預(yù)計今天將經(jīng)過地球，與地球“擦身而過”，最近距離可達700萬公里。研究人員介紹，這顆近地小行星此次不會與地球“直接相撞”，它經(jīng)過地球的距離也不足以對地球造成任何威脅，但是此次與地球“擦身而過”卻可以為天文愛好者上演一幕精彩的天文景觀，天文愛好者可以在家中電腦上直接觀看此次近地全程。據(jù)悉，這顆近地小行星形狀似花生，又似啞鈴，它直徑約5公里，每4年就會經(jīng)過地球一次。2004年，該小行星曾與地球“近距離接觸”，兩者距離最近時僅為150萬公里。

【男】哎,李老師我們學校最近有什么新聞嗎?

【女】當然有了,還不少呢!

【男】快說來聽聽.

【女】上周學校成功舉行了一至六年級的廣播操比賽。

【男】是的,同學們在賽場上賽出了風采,賽出了水平,賽出了我們一小人的精氣神.

【男】本周張偉、張麗英、苗夢真、李金鳳、張桂香、孟之、徐英杰、張淑影等幾位老師分別上了一節(jié)公開課，課后各學科組進行了認真地研討,這幾個班的同學在課堂上表現(xiàn)得棒極了。

【女】今天還有一則大新聞,宿州教育局的領(lǐng)導和專家一行就我校省級課題《數(shù)學作業(yè)的整合與設(shè)計》進行結(jié)題驗收。

【男】這是一小教科研研究成果的展示，是我們學校的一件大喜事。不過接下來我們將對校園內(nèi)的不良現(xiàn)象及行為進行曝光：

【女】上周部分學生在a和b樓間的樓道玩耍時,破壞了墻壁內(nèi)的綠色安全指示箭頭燈，并打碎了消防箱外的玻璃，同學們你們知道嗎,這兩個看似無用的東西,保障的卻是我們的安全,當災(zāi)難發(fā)生時,安全出口標志告訴我們該往哪里走最安全;消防箱會在第一時間滅火.希望全體同學不要去人為地破壞，如果看見有小朋友打開消防箱或破壞安全指示標志一定要及時阻止,大家記牢了嗎?

【男】最近幾周，校園內(nèi)奔跑現(xiàn)象有所減少，但還是有個別同學跑到a樓前面的

水池里踩冰,我們發(fā)現(xiàn)已有好幾個五、六年級同學陷進了冰窟泥坑里.弄得滿身都是泥，天這么冷，看來他的腳要挨凍了。希望大家注意,不要因為好奇再去踩冰,小心滑倒跌傷

●欄目二：校園“直通車”

【女】：走過蜜蜂說新聞，校園直通車和您相聚了。

我們首先一起來關(guān)注校內(nèi)外的好人好事：

【男】上周學校對各班教室進行了衛(wèi)生突擊檢查，檢查后發(fā)現(xiàn)教室里的衛(wèi)生有了很大的進步，但同學們對整理自己課桌洞的習慣還是沒有養(yǎng)成，特別是低段小朋友，下課時除了準備下節(jié)課的書本，還要整一整桌洞，排一排課桌椅,同學們看看你的桌洞收拾整齊了嗎?

【女】自從值周老師強調(diào)了不能在校園內(nèi)吃零食，隨手扔垃圾后，同學們確實在反思了，也看到有些同學見到垃圾，能彎彎腰及時把它撿起來。同學們，校園是我家，美麗整潔靠大家，希望每位同學都能嚴格遵守學校的制度，做到懂文明、講禮儀。

【男】這周開始大隊部強調(diào)排隊放學和出操時要靜、齊、快。放學路隊從樓梯排隊下來時不能擁擠，不能推讓，安全出校門,再解散。

【女】對了，張老師，平常我們都說“安全第一”，那你知道在學校要注意哪些安全嗎？聽完下面這首《學校平安歌》你就知道了，

【男】：跟我讀:莫登高，莫爬樹，當心高處穩(wěn)不住，失手失足滾下去，誰也不知傷何處。

玩滑梯，蕩秋千，安全意識記心間，謹防失手繩又斷，摔傷身體非兒戲。玩游戲，弄刀棍，無意也會傷人身，動手動腳動身體，終歸還是不安寧。

【女】：接熱水，要小心，壺倒瓶翻燙壞身，費時花錢要打針，醫(yī)好皮膚不勻稱。

住上鋪，莫馬虎，夢醒時刻要當心，上上下下不小心，身體受傷可不輕。

【男】講平安，倡保險，安全知識記心間，園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。

說安全，唱安全，安全工作重如山，全校師生齊動員，校內(nèi)校外都安全。

【女】：嗯，希望同學們牢記《學校平安歌》，在學校度過安全快樂的一天。

●欄目三：知識百寶箱

【男】知識百寶箱，學習生活好幫手。

【女】同學們你們知道嗎,人的壽命為100---175歲,為什么大部分人沒有達到這個標準呢，最主要的一個原因就是不重視保健,人要健康長壽，每天必須堅持做到以下幾條方法：

【男】一瓶開水------即一暖瓶白開水。有的專家還強調(diào)指出：每天三杯水必喝，即清晨一杯、浴前一杯、睡前一杯?，F(xiàn)在我們學校每層樓道間都裝上了全縣最先進的熱水處理系統(tǒng),同學們隨時都可以喝到冷熱適度的水,老師提醒大家不要等渴了才想到去喝水.

【女】一杯牛奶-----為什么要喝奶因為奶能補鈣，保護肝、腦、腎、胃，預(yù)防腸道、心血管、膽結(jié)石、中風等疾病的發(fā)生。

【男】一個蘋果-----營養(yǎng)價值高，是一種對健康非常有利的水果。它含有大量的蘋果酸、鈣、多種維生素，特別是含有大量的維生素,把水果當零食吃,比吃辣條要健康多了,同學們說對嗎?

【女】一公里步行,俗話說：“要長壽，多舉步?！薄疤焯靾猿肿?，不活一百也活九十九?！辈叫杏兴拇蠛锰帲航∩?、祛病、怡神、強體。據(jù)專家調(diào)查顯示，不愛運動的人，其心臟要早衰年，患心血管疾病的危險要比一般人高出1—3倍。

【男】一個好的生活規(guī)律---讀書、看報、聽音樂、陶冶情操，通暢氣血、促進大腦血液循環(huán)，增加自身的活力.

【女】一個好的心情-----這是講日常精神療法。人的情緒，也就是人的心理狀態(tài)很重要。無論何時何地，都要保持一顆健康的心，做到心胸開闊、事事樂觀、笑對人生。

●欄目四蜜蜂樂翻天，

【男】說著說著就來到了我們的開心驛站了,接下來讓我們放松一下，給大家講幾個校園小笑話吧！讓我們歡樂笑開懷。

【女】孵小雞——愛迪生還是小孩時，有一次，他看見母雞孵出了小雞。第二天愛迪生跑了出去，半夜還沒回來。家人到處尋找，終于在雞棚里發(fā)現(xiàn)了他。父親問他：“你蹲在這里干什么？”愛迪生說：“噓！別做聲，我正在孵小雞。”

【男】又又造句——一年級小朋友用又什么又什么造句，她說：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。老師批語：你的媽媽是變形金剛嗎？

【女】《念啥》

一個人念書，念到“啥”字，不認識，去問老師：“這個字念啥？”

老師說：“這個字嘛，念‘啥’?！?/p>

他又問：“是呀！它念啥呢？”

老師說：“念‘啥’”。

他說：“老師，我問的就是它念啥”。

老師生氣了：“念啥！念啥！我說是‘啥’就念‘啥’！”

●欄目五：挑戰(zhàn)無極限：

【女】今天奉獻給大家一個新節(jié)目_挑戰(zhàn)無極限

【男】：iq來體現(xiàn)！我們看看誰的智商高，誰能猜出來喲!

這期的題目是：圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說有好處。打一生活用品。

再讀一遍：圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說有好處。打一生活用品。你知道是什么了嗎？

乙：請同學們積極動腦，踴躍投稿哦！

甲：知道答案的同學，請寫在紙條上，寫上自己的中隊和名字，交給大隊輔導員！我們會在下期的節(jié)目中播報猜對的同學的名字噢！

●欄目六：天氣預(yù)報

【男】未來天氣早知道，走到哪里都不怕。下面是天氣預(yù)報。以下是今天以及周末的天氣情況：

【女】

今天-1℃～6℃小雨

明天3℃～7℃小雨加雪西北風3-4級

后天1℃～7℃多云

【男】看來陰冷天氣還將持續(xù)兩天時間，請同學們做好防寒保暖工作，謹防感冒。預(yù)計到下周，天氣才會逐漸好轉(zhuǎn)。

【女】最后是溫馨提示：

明天是12月15日，也就是國際免疫日，因為天氣干燥,最近班級里出水痘和感冒的同學很多,請大家及時到防疫站注射水痘疫苗和流感疫苗

●結(jié)束

【男】今天的廣播馬上結(jié)束了。希望同學們積極投稿，投稿箱設(shè)在教導處，也歡迎大家多提寶貴意見。

【女】每一次相聚都是那么短暫

【男】每一次懷想都是那么香甜

【女】讓我們手牽手，肩并肩。

【男】一起在小蜜蜂廣播里快樂遨游！

【女】老師們，同學們讓我們相約下個星期五，不見不散!

推薦開心快樂工作秘訣心得體會范本三

“長大以后，現(xiàn)在的我忘記了快樂。人來人去，留在身邊的朋友不多。那些天真，純純的笑哪去了……”

正如這首[那年夏天]的歌詞一樣，隨著年齡的增長，許多莫名的煩惱便會不知不覺來到我們身邊，使我們措手不及，一籌莫展。但是，雖說在人的成長過程中，煩惱是必不可少的，可它只是對你生活的磨煉。而更重要的，則是成長中快樂的點點滴滴。

童年時期，是人生中最有趣的時期。還清楚地記得我第一次跨入小學時，心里的千萬個不愿意以至我哭哭啼啼地到處找媽媽，可把老師們折騰夠了。過了幾天，我和班上的同學玩熟了，成天在一起玩。身上的白衣服經(jīng)常會便得黑黑的。可我不在乎。我們總是無憂無慮。天天那么快樂，時時那么開心，臉上燦爛的笑容便成了我們的招牌。哪里有我們，哪里就會擦出快樂的火花。

隨著時間的流逝，我們不得不對美麗的孩童時期揮手告別，懷著依依不舍的心情跨入陌生的中學，也走進了令人憧憬的青春時期。當然，它不會有孩提時那般無憂無慮，卻有著另一番趣味。

正處在青春時期的我沉浸在了輕松愉快的音樂和充滿墨香的書本中。進入那個與世不同的境界，我深深地陶醉了。輕松的音樂使我在繁忙的學業(yè)中感到無比的快樂；而把心靈寄托給墨香芳菲的書本中，豈不是人世快樂之真諦！

或許以后的成年時期，老年時期的快樂正在等著我，所以——

我渴望長大，渴望自己變成一只在藍天里自由飛翔的快樂的鳥兒?；蛟S我飛向藍天后，會被獵人冷冰冰的槍口瞄準，會被人們捉進堅固的鳥籠里觀賞，從此，我便失去了自由。但我不后悔，因為畢竟我在藍天中飛翔的那一瞬間是快樂無比的。這，便是我成長中的快樂。

推薦開心快樂工作秘訣心得體會范本四

敬愛的老師，親愛的同學們：早上好!

今天我講話的題目是《多讀多寫 學好語文》

近年來，學校開展了書香校園、書香班級、書香家庭的創(chuàng)建活動，同學們在老師和家長的引領(lǐng)下在書海中盡情遨游，在閱讀中提高素養(yǎng)?？墒侨杂胁簧偻瑢W也許會犯愁：學語文，寫作文。唉，作文難，作文難，一見作文心就煩。提起筆來，冥思苦想，搜腸刮肚，半天過去了，仍是白紙一張。其實老師告訴你們寫作文并不難，學語文也沒有什么高深莫測的訣竅，只要你記住了并做到了這么簡簡單單、樸樸素素、實實在在的四個字，那就是——多讀多寫。

那么，怎樣讀，怎樣寫呢?我建議大家做到以下幾點：

1.閱讀要廣泛 俗話說，開卷有益。古今中外，凡是有成就者無一不是從閱讀中獲得了廣博的知識和驚世的睿智與韜略。我國古代詩仙李白讀書時孜孜不倦;"下筆如有神"的詩圣杜甫也是"讀書破萬卷";文壇巨匠魯迅直至生命最后一刻還要讀書。試想，如果他們不是從幼年即勤奮地閱讀，在他們的筆下會流淌出酣暢淋漓、膾炙人口的千古佳作嗎?我們不光要熟讀每學期老師分發(fā)給我們的語文書，還要誦讀唐詩宋詞，品讀中外名著，略讀報刊雜志等等。像我們二、四兩個年級的同學參加了語文主題學習實驗，除了學好教材中的課文，每學期還閱讀了兩本(四本)主題閱讀叢書，實驗證明，他們從課內(nèi)外的海量閱讀中豐富了知識，增加了積累，提高了口語交際能力和書面習作水平。

2.讀書要靜得下心、持之以恒?，F(xiàn)在的社會，科學技術(shù)突飛猛進，電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，十分便捷，更富有趣味性，往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書，那是不容易做到的，而做到了的學生一定是個了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒，兩天打魚，三天曬網(wǎng)，最好能制訂個讀書計劃，每天堅持閱讀半個小時，四十分鐘;或者一星期讀三、四次，每次閱讀半個小時，四十分鐘。當你一旦被書籍深深吸引了，入迷了，你自己也會發(fā)現(xiàn)，你的知識，你的作文能力，竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。

3.要勤動筆墨，讀寫結(jié)合 腹有詩書氣自華。當你腹有錦繡的時候，寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌，寫一篇優(yōu)秀的作文的目標就成為了現(xiàn)實。在讀書的過程中，我們還應(yīng)養(yǎng)成寫的習慣。優(yōu)美詞語、重點句子、精彩片斷，我們不光要圈圈點點，還應(yīng)隨時打開摘抄本記錄下來。正所謂，好記性不如爛筆頭。閑暇之余，在日記本上，寫下感人的一幕，開心的一刻，精彩的瞬間，成功的喜悅，失敗的教訓，意外的發(fā)現(xiàn)，美好的回憶......意為筆先，筆隨心運，言為心聲，沒有了媽媽道不完的嘮叨，也沒有了老師提不完的要求，無拘無束，盡情揮灑學習生活中的笑與淚，歡與呼，蹦與跳，憂與愁，愛與恨。不知不覺中心結(jié)打開了，煩惱消失了，性格開朗了，信心增強了，這就是學習語文的最高境界，這就是學習語文的無窮樂趣。咱們何樂而不為呢?日記，我們忠實的伙伴，知心的朋友，我們怎能沒有它呢?

同學們，閱讀是一種美麗，寫作是一種美麗，堅持更是一種美麗。天道酬勤，只要你們每天堅持閱讀，堅持摘抄，堅持寫日記，那么掌聲一定屬于你，鮮花一定屬于你，獎杯也一定屬于你。怎么樣?心動不如行動，讓書香縈繞心間，閱讀點亮童年;讓心思訴諸筆端，書寫多彩童年。同學們，學好語文，你有信心嗎?讓我們一起加油、一起努力。

我的國旗下講話結(jié)束了，謝謝!

推薦開心快樂工作秘訣心得體會范本五

我的童年不像一塊糖，只有甜味兒;不像辣椒，只有辣味兒;也不像黑色的咖啡，只有苦味。

它就像一塊巧克力，甜中帶苦、苦中帶甜。雖然有苦有甜，但這才是真正的童年。

雖然我的童年有苦也有甜，但更多的是甜。每當暑假時，爺爺總會在家鄉(xiāng)的房梁系上粗粗的麻繩，在系好的又長又粗的麻繩上，放幾個奶奶親手做的坐墊，一個簡易的秋千就搭建好了。

于是，我們姐妹幾個迫不及待的輪流蕩秋千，還想出了許多和秋千有關(guān)的小游戲。令我印象最深的，就是家鄉(xiāng)院子里的一棵小蘋果樹和那顆大概有三層樓高的大樹。小蘋果樹種了好幾年，可就是不結(jié)果。我和姐姐以前還向它許過愿，我倆的愿望一樣，都是希望小蘋果樹快快結(jié)出酸酸甜甜的小蘋果。

今年，我和姐姐的愿望實現(xiàn)了，這棵小樹終于結(jié)出了蘋果，雖然數(shù)量不多，只有11個，但是味道卻好極了。那棵參天大樹只開花、不結(jié)果，這棵樹上的花不像別的，顏色是淡藍的，花兒是圓形的，大概有指甲蓋那么大，由于它像圓形的果子，我們就叫它幸運果，把這棵樹叫做幸運樹。我們還在樹下，埋了一個裝有我們幾個人寫著字條的小瓶子，大家約定在3年后挖出，這可是我和表妹的秘密哦!

另外，愉快的童年又怎能少得了美食。小的時候，我最喜歡看的就是奶奶做糖餅，發(fā)面、和面、做餡、干皮兒、入鍋、煎制，每個步驟都要非常用心。等小糖餅做好之后，我們就去房屋后面的小山上，邊欣賞風景、邊吃糖餅，別提心里有多開心啦!

在我的記憶中，還有許許多多有趣的事情，當然有快樂就有煩惱。不過，我覺得煩惱只是每個人成長中必經(jīng)的一個過程，甜中有苦，苦中有甜，這才是成長帶給我們的豐富滋味。我的快樂童年各種滋味俱全!

推薦開心快樂工作秘訣心得體會范本六

在我成長的道路上，經(jīng)歷過許許多多的事，難過亦或開心，均不曾留下太深印象，唯有一件事令我終生難忘。

那是個鳥語花香的下午，父親把我送到書城看書就匆匆離開了。走進書城的瞬間，我驚呆了。書城里人山人海，猶如千百棵花花草草在吸允著書香的甘露!當然，我這朵小花也不會例外。

我隨手拿起身邊書架上的一本書，想用最快的速度投入書的海洋，和她們一起啜飲瓊漿?？墒牵S手拿到的竟然是一本我最不喜愛的文學書。我想放回去，可又覺得背后有一雙“火眼金睛”在盯著我。哎，不行，拿都拿了，我不能就這么放回去。于是，我不懂裝懂的看了起來。

看著看著，我竟然著迷了。我一頁一頁的翻著，仿佛暢游在知識的海洋里，感受撲面而來的文學之風，它博大精深，鐘靈毓秀，源遠流長……

直到，耳邊響起“回家”的音樂，才讓我回過神來。一看手機，啊，爸爸已經(jīng)給我打了好幾個電話，他已經(jīng)在樓下等我歸家啦，書城也快要關(guān)門了?？墒?，這本書還沒看完，怎么辦呢?我抱緊了書本，仿佛一不小心，就有人會將它搶走。

“小朋友，該回家咯!”書城的管理員帶著甜美的笑對我說。

“我知道……”我欲言又止。平日里我就是一個膽怯的小女孩，就是連塊橡皮我都不好意思跟同學借，現(xiàn)在要我開口跟一個陌生的阿姨借書，叫我如何開的了口呢?

輕輕地我放下書本，拖著步子下樓往大門口走去，百般不舍。

忽然，玄關(guān)處幾個大字映入我的眼簾“成功不是做你喜歡做的事，而是做你應(yīng)該做的事”。我仿佛受到了極大的鼓舞，拔腿就往樓上跑?！鞍⒁?，我可以把剛才那么書借回家嗎?”

“當然可以啊，小傻瓜，這里的書就是借給熱愛學習的小蜜蜂的。你到前臺來，阿姨給你辦卡登記下就可以了!”阿姨笑盈盈的說到，眼里充滿了對我的愛和認可。

“做我應(yīng)該做的事”不僅借到了喜愛的文學書，還讓我戰(zhàn)勝了膽怯的心里!我知道，這是文學的魅力在牽引著我。牽引著我跨過人生道路上的一道道坎，奔跑在在成長的道路上!