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當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
主題參加中學(xué)校運會的心得體會實用一
為了進一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,增長學(xué)生的知識,真正營造濃郁的“書香校園”。我校開展了“沐浴書香,靈慧成長”的讀書活動。我班也積極投身于這次讀書活動中?!盃I造書香班級,讓好書陪伴學(xué)生?!弊寱泔h逸班級的新閱讀理念的指引下,并結(jié)合我班實際情況,切實有效地開展了以下幾項工作:
一、制定好有序的計劃:
為保證班級讀書活動有序、有效的進行,在活動一開始我班就依據(jù)實際情況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印,有目的,有步驟,有實效。
二、積極動員,激發(fā)讀書興趣:
在實施讀書計劃伊始,我在班級里進行了一次以“我讀書,我快樂”為主題讀書動員班會。班會上,同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書,講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?!拔易x書,我快樂”的主題班會中,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。
三、營造閱讀氛圍:
班級氛圍也是一種語言,是一種傳遞信息的獨特的交往形式,蘊含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極配合下努力做到:讀好一本書——師生攜手共讀一本書,讀完、讀懂;做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書,寫好一篇讀后感;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣,實踐一種讀書精神。
1、利用好學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱,供學(xué)生自由選擇,進行自主性閱讀。
2、設(shè)立班級圖書角:以學(xué)生捐贈為主,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書,本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達到100多本,涉及人文歷史,天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理,制定班級圖書借閱制度,班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強的李涵同學(xué)作為圖書管理員,負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄,同時也負(fù)責(zé)做好圖書的更新、交換和補充。
3、出好黑板報和布置學(xué)習(xí)園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊,謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想。
3、落實好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展,我認(rèn)真制訂了“書香班級”的讀書計劃。計劃中為了保證學(xué)生讀書時間,安排學(xué)生每天中午到校半小時是讀書時間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書的時間,第三節(jié)是學(xué)生讀書交流時間。每周星期三、五是學(xué)生借書和還書時間。
三、培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣
1、為學(xué)生開出推薦書目。我通過對孩子和家長的調(diào)查,了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實際需求,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及中年級學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗,每月為學(xué)生開列相應(yīng)的推薦書目供他們選擇閱讀,并在班級開展“好書推薦”活動,讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家,寫明推薦理由,讓同學(xué)們互相影響,養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。
2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,我積極倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我為孩子們規(guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬字,背誦詩歌不少于20篇,寫讀書心得不少于5篇。還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議,并讓孩子們制定出讀書計劃,要求他們按計劃有步驟地讀書。
3、引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累。為了營造書香班級的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,我和學(xué)生們制定了“我讀書,我快樂”的班級讀書口號,定期舉行讀書匯報活動,讓學(xué)生暢談自己的讀書收獲和感想,引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累,堅持寫讀書筆記。并建立讀書檔案卡,讓學(xué)生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡,培養(yǎng)他們良好的讀書興趣。將好的作品展示出來,讓大家共同欣賞并得到啟示。
四、積極開展讀書實踐及展評活動
1、開展讀書活動:本學(xué)期,我在班內(nèi)積極組織開展了故事會、讀書心得交流會、賽詩會、語文樂園競賽活動等。召開“故事會”,讓學(xué)生講自己通過讀書獲得的故事;舉行讀書心得交流會,讓學(xué)生向其他同學(xué)推薦自己讀過的一些好書,大家一起進步;舉行“賽詩會”,開展古詩接龍等豐富多彩的古詩朗誦比賽。在讀書活動過程中,盡量提供多種機會讓學(xué)生及時運用知識拓展技能,提高語文素養(yǎng)。
2、寫讀書筆記:學(xué)校一直提倡不動筆墨不讀書的習(xí)慣,因此我讓每個學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記,用于摘抄佳句佳段,編寫閱讀提綱、寫體會等。每月舉行一次讀書筆記展評活動,樹立起優(yōu)秀學(xué)生典型,成為“讀書之星”評選的依據(jù)。
3、建讀書檔案卡:讓每個學(xué)生制作一張讀書卡,展示自己的才藝,卡上寫上讀書格言、我讀過的書、我記下的詩、我的讀書收獲等內(nèi)容。通過展示、評比,進一步激發(fā)了學(xué)生制作讀書檔案卡的興趣。
4、出讀書小報:學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)讀書、報刊小資料、格言和讀書心得體會等,每月出一期“讀書小報”,班級定期組織全班學(xué)生參觀、評比。同時,還積極響應(yīng)學(xué)校號召,讓學(xué)生制作一些精美的書簽。在活動過程中,學(xué)生各顯神通,有許多精美的作品出現(xiàn),也充分展示了學(xué)生才能。
5、舊書跳蚤市場:讓學(xué)生把家里閑置或者自己看過的書帶到學(xué)校來,在班級里,甚至年級里與其他同學(xué)進行舊書交換,這樣就獲得了資源共享。
6、在班會中舉行豐富多彩的讀書活動:課本劇表演,讓學(xué)生把讀到通過演加去深體會?!肮适麓笸酢北荣?,讓孩子把看過的口頭表達出來。“作文比賽”,讓孩子用書面表達出自己的感受。此外,還有“讀書交流會”、“名人讀書故事會”。讓學(xué)生在活動中充分感受到讀書的樂趣。
7、精彩5分鐘:每天利用語文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間,可以說一個故事、笑話、科學(xué)常識,或是談?wù)勛约合矚g的書。之后,教師要稍加點評,拓展些相關(guān)知識,注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書方法,或是提些建議,啟發(fā)學(xué)生的進一步閱讀。
五、營造良好的家庭讀書氛圍
我班積極開展“小手拉大手,同讀一本書”親子共讀活動,將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來。為了取得家長的支持,開校初我用《致家長的一封信》將創(chuàng)建書香班級、創(chuàng)建書香家庭的計劃發(fā)給家長,爭取了家長的積極支持和配合,為孩子創(chuàng)建了良好的家庭讀書氛圍,使學(xué)校和家庭形成一股合力,共同為孩子的讀書活動提供了優(yōu)良的條件,拓展了讀書活動空間。
六、取得的成果
本學(xué)期,我班開展“我讀書,我快樂”讀書活動,從總體上來說取得了一定的效果,每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,達到了“享受閱讀,做一個快樂的讀書人”的活動目的。在整個讀書活動中,同學(xué)們在書海中盡情地遨游,不斷吸收知識,取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了一定程度的提高,知識面也擴大了。如李涵、陸俊杰、趙雨佳等同學(xué)在學(xué)校開展的“假期讀書活動”比賽中獲“讀書小明星”。伏星同學(xué)評為誦古詩“靈慧娃“。馬素琴等六位同學(xué)獲得閱讀競賽一、二、三等獎。還有獲得”讀書靈慧娃”、“讀書小狀元”等稱號。
通過活動,學(xué)生的看書興趣有了較大的提高。現(xiàn)在,一到休息時間,學(xué)生能習(xí)慣地拿起書津津有味的讀下去,還能積極地參加學(xué)校組織的朗讀比賽、講故事比賽、手抄報比賽、讀書筆記評比、閱讀之星評比等活動,在年級評比中,我班讀書筆記獲得了第一的好成績。“書香班級”活動在我們班取得了明顯效果,很多同學(xué)讀到了品味較高的書籍,做了很多讀書筆記,寫出了具有一定深度的讀書心得,效果明顯。讀書活動的開展,有力地強化了班級的文化氛圍,一定程度上提高了學(xué)生的文化品味,克服了學(xué)生中普遍存在的浮躁情緒,幫助學(xué)生發(fā)展了自我,完善了自我。孩子們徜徉在書海中,明白了事理,學(xué)會與人分享,有好書向同學(xué)推薦,與同學(xué)傳讀,并把已看過的書捐給班級圖書角。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得,積極寫讀書隨筆的風(fēng)氣,促進了學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。
書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線,愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣,讓他們在溢滿書香的班級和校園中成長、進步!
主題參加中學(xué)校運會的心得體會實用二
對于學(xué)生工作我是有著深厚的感情的,在初,高中時代我曾擔(dān)任過班長的工作,獲得了不少經(jīng)驗,一進入大學(xué)校門我就主動的加入了院學(xué)生會,成為了院紀(jì)律檢查委員會的一員,這些年的學(xué)生工作的經(jīng)驗使我對學(xué)生會的結(jié)構(gòu)和運作有一定的了解,也充滿了熱情,我自信能擔(dān)任好學(xué)生會主席一職。
如果我當(dāng)選了汽車系學(xué)生會主席,我將作好自己本職工作,在系領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下,以狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為方向,積極開展學(xué)生思想教育,努力提高本系學(xué)生的整體素質(zhì)?!扒笳?,務(wù)實,開拓,創(chuàng)新”,將我系的學(xué)生工作做“小”,做“細(xì)”,為同學(xué)服務(wù),為老師分憂,在此基礎(chǔ)上重點做好以下幾點:
1:做好迎新工作,開展豐富、全面的入學(xué)教育活動,幫助t5級新生更快更好的適應(yīng)在這里的生活,將“比學(xué)風(fēng),促班風(fēng)”活動長久的開展下去,堅持開展以“三大競賽”為代表的各項學(xué)習(xí)競賽。濃厚我系學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們充分認(rèn)識到“勤學(xué)積淀才干,奮斗鑄就未來”的理念。并選拔一批成績優(yōu)異的同學(xué)成立學(xué)科興趣小組,幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)過程中遇到的困難。
2:使學(xué)生會工作人性化,時常與班委及班級代表溝通,了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的切實狀況和存在的問題,切實解決廣大學(xué)生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會,讓同學(xué)們與系領(lǐng)導(dǎo)面對面進行交流,鼓勵并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中,為學(xué)生工作添磚加瓦。在對待“熱水收費”、“洗澡收費”等改革舉措上,及時向系領(lǐng)導(dǎo)反映同學(xué)們的心聲,積極探討解決問題的方法;在針對“抵制日貨”等一些敏感問題上,及時開展交流會,糾正部分偏激思想。
3:正確引導(dǎo)“學(xué)通社”,“藍宙科技小組”這些優(yōu)秀社團開展活動。充分發(fā)揮“英語角”等特色小組的榜樣作用,開展形式多樣的學(xué)習(xí)娛樂活動,充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢,讓“看到汽車系文字,聽到汽車系聲音,了解汽車系文化”成為現(xiàn)實,為汽車系打開一個又一個的交流窗口。
4:完善學(xué)生會內(nèi)部的例會制度,做好各項會議的記錄工作。精簡學(xué)生會部門,明確各部門的工作范圍,將各項工作細(xì)致地分配到部,提高辦事效率,充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢,讓學(xué)生會每個成員得到充分的鍛煉。
如果我競選成功,我將努力做到:嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律;勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。以共同的目標(biāo)來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團結(jié),做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員,給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會,憑借這么多年的經(jīng)驗,憑借高漲的熱情,我確信自己能夠勝任學(xué)生會工作。今天我在這里努力爭取這份責(zé)任,希望承擔(dān)這份責(zé)任,不是為了榮譽和名號,或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我系的學(xué)生工作獻出一分微薄但很堅實的力量,大學(xué)生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。
主題參加中學(xué)校運會的心得體會實用三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您好!
我是___系___級___專業(yè)二班的___,我現(xiàn)特提出參加___年__省高等學(xué)校普通專科畢業(yè)生“專升本”會計學(xué)專業(yè)考試。
在學(xué)校___專業(yè)專科階段學(xué)習(xí)期間,我積極向團組織靠攏,擁護黨和國家的各項方針政策,定期向團組織匯報思想,于___年加入團,成為一名光榮的團員,于___年被聘為___學(xué)院院團委辦公室副主任,積極組織執(zhí)行團委的工作,并在___年評為“優(yōu)秀團干”,此外獲得眾多榮譽獎項;在學(xué)習(xí)上勤奮努力,各門功課成績優(yōu)異,在校期間考取了會計資格證、助理會計師證;在學(xué)生工作中,能夠積極配合、協(xié)助學(xué)校的各項工作,于___年被聘為學(xué)生會人力資源部部長,為學(xué)校的學(xué)生工作作出貢獻;對學(xué)校的各項規(guī)章制度我都帶頭能遵守,在同學(xué)中間擁有良好的人際關(guān)系,能夠尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體;積極參加學(xué)校組織的各項活動。
為了獲得更高層次的教育,為社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)做出更好的貢獻,我非常希望能夠進入到本科階段學(xué)習(xí)。
特此申請參加“專升本”考試,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師能批準(zhǔn)!我一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的培養(yǎng),成長為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生,謝謝!
此致
敬禮
___系___級___專業(yè)___班
申請人:___
20__年__月__日
主題參加中學(xué)校運會的心得體會實用四
9月12-15日我參加了公司組織的團隊拓展訓(xùn)練,感受頗多。不管是令人膽戰(zhàn)心驚的“登天梯”“徒手攀巖”還是“蛟龍出?!薄ⅰ凹彼倭搿?、“畢業(yè)墻”、“穿越沙漠”,所有情節(jié)歷歷在目,難以忘懷。
這次參加拓展訓(xùn)練,雖然很累很累,但整個過程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學(xué)習(xí)有機地聯(lián)系在了一起,不僅僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣,而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪。
拓展訓(xùn)練中的每個項目都離不開團隊的支持和鼓勵,從設(shè)計團隊的隊名、隊呼、隊型都標(biāo)明了這次活動整個過程都離不開全員的智慧和力量。當(dāng)每項活動完成后,各個團隊的成員都會坐在一起,結(jié)合我們工作、生活的經(jīng)歷進行討論,共同總結(jié)共同分享。
通過這次拓展中的各項活動,我們總結(jié)了以下幾點:
一、要有明確的目標(biāo)。優(yōu)秀的團隊首先就應(yīng)有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,有一個共同的目標(biāo)愿景,以及為了實現(xiàn)共同目標(biāo)而制定的計劃。
二、要合理分工、相互配合:在一個團隊中,每個人只有分工不一樣,沒有輕重不一樣,每個人都就應(yīng)各司其職,最大化的發(fā)揮自我的特長,我們的團隊才會做到最好!在工作中也是一樣:每個崗位的人都要相互配合,共同努力,才會取得我們大家共同創(chuàng)造的好成績。
三、要進行溝通。溝通是一座橋梁,聯(lián)結(jié)人的心智,有完美的溝通,就必須會有完美的結(jié)果。通過溝通,讓我感受到了人與人之間和睦共處、親密無間的真誠與舒暢。
四、要相互信任。信任朋友和同事,其實是給自我機會,因為協(xié)作和團結(jié)才會產(chǎn)生強大的凝聚力。作為管理者務(wù)必做到“用人不疑,疑人不用”。
五、要有紀(jì)律約束:沒有規(guī)矩不成方園。這次拓展訓(xùn)練,既為公司組織,務(wù)必要有自我紀(jì)律的約束。約束了自我,保護的是大多數(shù)人和團隊的利益。在一個團隊中如果沒有約束,就不能稱之為團隊,只能是一盤散沙。
拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我們戰(zhàn)勝了心魔,由內(nèi)心的恐懼到無所畏懼,經(jīng)歷了生理與心理的考驗,真正實現(xiàn)了認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅強、團結(jié)的優(yōu)秀團隊。我們一定要把拓展中的精神、要把得到的啟示運用到工作和生活中。在這四天三夜拓展訓(xùn)練的時光,使我的心靈受到了前所未有的強烈撞擊和震撼,這種撞擊和震撼我會銘記終生!
主題參加中學(xué)校運會的心得體會實用五
尊敬的校學(xué)生會:
您們好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是(xx)班學(xué)生(xx),校級文藝部成員。在去年的這個時候,我提交了入校級學(xué)生會文藝部申請,現(xiàn)在我申請校級學(xué)生會文藝部部長一職。一年過去了,對文藝部我又有了更深的理解,文藝部是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。
在學(xué)生會這個大家庭中,讓我成長,讓我成熟,不管在工作方式,還是為人處事。通過這次申請校級文藝部部長一職,我不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,更能充分貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,盡自己的能力幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)。
加入了校文藝部是因為我對文藝工作有著濃厚的興趣,而興趣是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣指引了我。在學(xué)姐的指導(dǎo)下,同學(xué)們的幫助下,我逐步了解并熟悉了文藝部的工作,先后參與了很多的活動,也在工作的過程中得到了充分的鍛煉,提高了自己的工作能力,與同學(xué)之間的配合也越來越來默契,與文藝部以及學(xué)生會其他部門的同學(xué)建立了深厚的友誼和良好的合作關(guān)系,在工作方面得到了來自他們的大力支持和幫助。
從進入校文藝部起,我全力協(xié)助部長的工作,與文藝部的全體同學(xué)一起將文藝部凝聚成了一個團結(jié)向上的集體,并加強與學(xué)生會其他部門之間的聯(lián)系與配合,盡可能地為學(xué)生會這個大家庭貢獻自己的一份力量,多添一塊磚,多加一片瓦。
校級學(xué)生會作為在(xx)政教科、團委領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織,在保證團結(jié)的前提下,提倡和鼓勵一種良性的競爭,有競爭才有提高,有提高才有發(fā)展。因此,我決定參加校學(xué)生會文藝部部長的競選。
假如我當(dāng)上了校文藝部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,也會經(jīng)常與其他成員談心,彼此交流對文藝部工作的看法,為把文藝部工作努力做到完美。我將以“奉獻校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù)。團結(jié)一切可團結(jié)的力量,擴大學(xué)生會的影響及。
如果我當(dāng)選校文藝部部長,請大家看我的表現(xiàn)。再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的理想之花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會保證在校學(xué)生會主席的帶領(lǐng)下,各部門的幫助下,把的活動和節(jié)目帶給大家,文藝部全體成員有這個自信,也請大家對文藝部充滿信心。也許我不是的,但是我是熱情,最有責(zé)任心的,請給我一個施展才能的機會!
謝謝!
如果我沒有當(dāng)選校文藝部部長一職,我也不會氣餒,會繼續(xù)努力,全心全意盡自己的努力為全校同學(xué)服務(wù)。
希望學(xué)生會能批準(zhǔn)我的校級文藝部部長申請!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
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