學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫閱讀講座心得體會萬能模板實用一

學期將盡，期末考與暑熱同時來臨，圖書館對外開放的二樓大廳做為最涼爽的“避暑勝地”，也成為廣大學子讀書、備考、納涼最佳選擇。為方便廣大學子讀書、備考，圖書館從昨天就已開始在二樓大廳盡可能多的增加自修桌椅，為大家提供方便。為進一步為大家提供更好的服務，圖書館決定從6月22日起至本學期結束，早晨開館時間調(diào)整為5：30，請廣大讀者互相轉(zhuǎn)告。

圖書館二樓大廳環(huán)境雖好，也是人流最為集中的地方，近期畢業(yè)生的離校手續(xù)等均在二樓大廳進行。人多則易亂，圖書館請大家保管好自己的財務，不搶座、占座，不大聲讀書、接聽電話，共同維護圖書館的安靜、和諧氛圍。同時，希望大家自覺遵守圖書館管理規(guī)定，服從管理員的安排，文明使用圖書館。

倡議人：

20__年__月__日

圖書館文明閱讀倡議書范文四

倡議人：

20__年__月__日

描寫閱讀講座心得體會萬能模板實用二

現(xiàn)代社會是一個信息社會，這就要求我們不斷的獲取信息。閱讀便是獲取信息的一個重要途徑。盡管當前獲取信息的渠道形式多樣而且速度相當驚人，但是據(jù)統(tǒng)計當前各種信息約有85%來源于圖書文獻。這足以表明閱讀在當今社會的重要性。相對于小學生而言，閱讀更是他們獲取信息的最基本途徑和最簡便的方法。語文教育學家呂淑湘在回答別人問他是怎樣成功時說過：他的成功課內(nèi)知識占30%,課外知識占70%。這充分說明學習語文的全過程應包括兩個方面，即課內(nèi)和課外。課內(nèi)閱讀為我們大家所熟知，關于課外閱讀曾經(jīng)有人說過：“取法于課內(nèi)，得益于課外?！庇纱丝梢娬Z文教學局限在課堂是有缺陷的，其源泉應源于課外閱讀。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”所以我們在進行語文課外活動教學時應把課外閱讀列為主要內(nèi)容之一，把課外閱讀作為語文知識的補充和延伸。在學習過程中，學生從課堂上得到的課外知識少，從課外閱讀中獲取得多，而要加強小學生語文課外知識的積累，就必須意識到課外閱讀的重要性。

蘇霍姆林斯基對課外閱讀推崇備至，他曾說過：在小學里，獨立閱讀在學生的智力發(fā)展、道德發(fā)展和審美發(fā)展中起著至關重要的作用。他在《給教師的建議里》一書中不下百次談到了閱讀，他認為那種只會死讀教科書不會真正閱讀的人，是“不善于思維”的人，是將“受到精神空虛的威脅”，并由此“產(chǎn)生許許多多的災難”的“命運不值得羨慕的”人。我國歷史上的一些文人也曾對閱讀的價值給予一定的肯定：朱熹說過“讀書百遍，其義自見”；杜甫指出“讀書破萬卷，下筆如有神”；古人也有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”之說。可見:閱讀具有獲取知識、積累知識、開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、陶冶性情、塑造品格的價值；具有提升學生的整體綜合素質(zhì)，使小學生身心得以健康成長、潛能得以充分的發(fā)揮，以適應和面對未來社會的挑戰(zhàn)和需要的意義。課外閱讀對小學生的發(fā)展的重要性歸納為以下幾點：

（一）課外閱讀可以娛樂身心，滿足需要

課內(nèi)閱讀和教學畢竟是有限的，學生為了拓展自身的知識面以適應當今社會的要求，必須進行課外閱讀。課外閱讀的范圍相當廣，如學生可以依據(jù)自己的興趣進行選擇性的閱讀，其身心將受到一次大的洗禮，心情自然會愉快，在增長見識的同時又娛樂身心，何樂而不為呢。

（二）課外閱讀有利于小學生發(fā)展個性

擴大孩子的課外閱讀面可以使孩子的個性健康、順利地發(fā)展，閱讀好的書刊、作品可以陶冶一個人的思想情操，提升一個人的素養(yǎng)和修養(yǎng)，開闊一個人的視野，塑造一個人的個性，使人的心理品質(zhì)比較健全。而整天埋于題海，不關心世事的孩子其個性往往比較憂郁、孤僻。每個學生都有自己的個性，因此在教育教學中必須學會因材施教，擴充孩子的課外閱讀量，尊重孩子的個性發(fā)展，使每個孩子都有自己最獨特的個性，以適應社會發(fā)展的需要。

（三）課外閱讀有利于學生思想品德素質(zhì)的提升

大多數(shù)學生都會在自己心中樹立一個英雄形象或?qū)W習的榜樣，而老師、科學家、軍人、醫(yī)生、工程師等這些崇高的職業(yè)人士往往會成為他們學習和模仿或崇拜喜歡的對象，相當一部分學生是通過閱讀各類書籍認識的，學生在閱讀時會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)，并積極地履行到自身的思想及行為方式上。

（四）課外閱讀有利于提高學生的語文水平

課外閱讀是語文教學的課外拓展和延伸，是課外語文活動中最重要的內(nèi)容，是課內(nèi)閱讀的繼續(xù)與擴展，是閱讀能力必不可少的重要組成部分。盡管課內(nèi)閱讀對提高小學生的語文水平和獲取知識經(jīng)驗所起的作用相當明顯，但如果沒有課外閱讀的輔助，不管課內(nèi)閱讀的效率有多高，都不會收到明顯的成效，甚至會造成事倍功半的效果。要訓練和培養(yǎng)學生閱讀的熟練技巧，形成較強的閱讀能力，只有通過有計劃的、大量的閱讀，以及進行多種閱讀方式的訓練。課外閱讀可以拓寬學生的視野，豐富學生的知識，使學生具備較廣闊的知識背景和認知能力。當新的學習內(nèi)容呈現(xiàn)在他們面前時，他們就會比別的學生學得更好、學得快。由于學生把廣泛閱讀積累的大量詞匯和寫作方法遷移并運用到自己的學習與寫作中，語文能力便會得到很大程度地提高。正如呂叔湘先生說的一樣：“語文水平較好的學生你要問他的經(jīng)驗，異口同聲說的是得益于課外閱讀?！?/p>

（五）課外閱讀有利于各科的學習

課外閱讀不僅有利于語文水平的提高，同時對其他學科的學習也有很多正面影響。課外閱讀不僅可以使學生開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的閱讀能力，還可以進一步鞏固學生在課內(nèi)學到的各種知識，學生會將自己從課外學到的知識融匯到他們從課內(nèi)書籍中所獲得的知識中去，融會貫通，形成一種良性的循環(huán)，使知識更加牢固。這對于學生的認知水平和其他學科的學習都起到了極好的互助作用。

（六）課外閱讀有利于智力的開發(fā)

課外閱讀可以擴大學生們的智力背景，書讀的越多，知識面就會更開闊。同時會讓學生在閱讀中豐富頭腦，使他們的思維更活躍更具有靈活性。在遇到問題思考時不會特別費力，他們會從自己以往積累的知識財富中去探索，解決問題的方式也會比其他孩子多樣。廣泛的課外閱讀是學生搜集和汲取知識的一條重要途徑，通過這條途徑學生的知識面開闊了，思維也相對靈活起來，這就為學生提供了豐富的智力來源。

（七）課外閱讀為學生的終身發(fā)展創(chuàng)造了條件

小學的語文教學是為了培養(yǎng)能夠領悟祖國文化魅力，建設個人語言文化家園，與時代文化交互共鳴的語文愛好者，而不只是單一地為了培養(yǎng)專業(yè)的語言學家和文學家，文字工作者。只有一定的閱讀量作保證，使閱讀水平得到有效提高，語文教學的基本任務才能順利完成。小學階段是人的記憶、學習的黃金時期，讓孩子們閱讀一定量的經(jīng)典名著，接觸一些優(yōu)秀的文學作品，從而匯集大量的語言和思想資源，這些對人的終身發(fā)展有著特別重要的意義。大量的閱讀使學生的語言表達能力得到深化，使學生成為淵博的文化人士。

新的課程標準提倡擴展學生課外的閱讀面，對各個年級的閱讀量提出了不同的要求，為了提高學生的閱讀質(zhì)量，教師應該指導學生掌握多種課外閱讀的方法。

（一）選擇有意義的課外讀物

小學階段，學生的課外閱讀應以兒童文學為主，因為兒童文學家在創(chuàng)作時都有自己較為明確的讀者對象定位，在內(nèi)容上比較適合兒童的口味，從而激發(fā)了孩子的興趣。小學低年級應以圖畫書作為學生閱讀的主體，小學中高年級可閱讀一些經(jīng)典的長篇作品。別林斯基說：“閱讀一本不適合自己的書比不讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己需要的讀物”。教師在不同場合要指導學生正確地去選擇。首先，可以根據(jù)文體選擇課外讀物。例如：在進行《白鷺》這篇文章的教學時，讓學生在理解課文內(nèi)容的同時，領悟散文的表達方式。接著推薦學生閱讀相同文體的《背影》、《小橘燈》等。即讓學生學會運用課內(nèi)學到的閱讀方法進行課外閱讀，進一步了解和鞏固散文的特點，又增長了見識。其次，可以根據(jù)作者選擇閱讀作品，在文章教學時讓學生抓住作者這一線索去查閱相關的文章進行閱讀，也可指導學生根據(jù)作者的時代背景去選擇并進行交換閱讀，這樣既可以增加閱讀量又加深對一個時代的認識。再次，可以根據(jù)重要的節(jié)日、紀念日的一些活動推薦學生去選材。如國慶節(jié)到來之際可以給學生選擇一些介紹祖國悠久歷史、優(yōu)秀文化、科學遺產(chǎn)、壯麗山河、社會主義建設成就等方面的書籍，讓學生通過閱讀對祖國有進一步的了解，增強愛國情感。

（二）交給學生正確讀書的方法

(1)指導寫讀書筆記，可以記的內(nèi)容有：語文基礎知識、優(yōu)美的詞句、精彩的描寫、生動的對話、好的開頭和結尾、精辟的議論、寫作常識以及文章的結構提綱、歷史地理以及其他學科方面的知識或趣聞、名人名言、名人故事或英雄人物的事跡及豪言壯語等。

(2)指導記錄的方法：a、圈點勾畫。即用相關的符號在書或文章上記錄下自己閱讀時的見解感受，用“△”或“○”等表示重點詞的符號表示重點詞句（這種方法只能用于自己的書籍上）；b、寫讀書心得即讀后感，只要抓住原句的要點，寫出自己的感受和想法。

(3)剪貼有價值的閱讀資料：剪貼培養(yǎng)了學生的閱讀能力、培養(yǎng)了學生的動手能力。在閱讀時，學生要學會把自己需要的、感興趣的內(nèi)容或圖畫剪下來，貼在課外閱讀本上，同時指導學生們貼時要認真保持本子干凈整齊，并鼓勵他們用彩筆畫上花邊。這樣一來學生的讀、剪、貼、畫的能力都得到鍛煉。未來的時間里不時欣賞欣賞，也是一種享受。

(4)學會閱讀評價：閱讀評價是閱讀者在閱讀過程中對自身閱讀效果的評估與檢查，并通過這種評價結果反饋，促使閱讀者及時調(diào)整閱讀過程，有助于閱讀質(zhì)量的優(yōu)化。閱讀評價包括讀者對文章中的人物、事件發(fā)表自己的見解、想法或分析利弊。通過閱讀評價可以考察學生獲取知識的能力、對作品內(nèi)容的把握程度、對作者的內(nèi)心情感的理解程度。這樣有助于學生把學到的知識轉(zhuǎn)化為能力，為快速獲取信息打好基礎，還可以提高學生的思維能力、表達能力、辨別能力和分析能力。

（三）培養(yǎng)良好的閱讀習慣

良好的閱讀習慣對形成閱讀能力，提高閱讀質(zhì)量有著積極作用。良好的閱讀習慣一旦形成，則會成為一個人的寶貴財富終生受用。因此在指導小學生課外閱讀的同時不能忽視學生良好習慣的養(yǎng)成。要培養(yǎng)學生留心觀察、反復觀察的好習慣，引導學生熱愛生活、留心生活中各種事物，做生活的有心人，通過反復細致的觀察抓住事物的本質(zhì)和特點，在頭腦中形成生動、具體的形象；要培養(yǎng)學生認真閱讀的好習慣每讀一本書一定要認真讀完，不要只翻主要情節(jié)，還要提倡動筆，隨時摘錄，做好讀書筆記，寫好心得；要培養(yǎng)學生積極思考的習慣，指導學生讀書要邊讀邊思考，觀察事物要注意分析；要培養(yǎng)學生愛護書報，注意用眼衛(wèi)生，對公共的或別人的書報更要注意保護，做到不撕頁、不卷角、不涂抹、不亂折亂卷；要注意閱讀姿勢，不要躺著或歪著頭讀書，不要在吃飯、走路、乘車、光線太強或太暗時讀書。

讀萬卷書才能出口成章，下筆成文。課外閱讀作為課內(nèi)閱讀的延伸和補充，極大的開拓了學生的視野，豐富學生的學識。作為一名小學教師，我們應該使自己先成為一個熱情的讀者，豐富自身的文化積淀，這樣才有能力指導學生，為學生的課內(nèi)閱讀能力的拓展保駕護航。課外閱讀對孩子的健康成長和諧發(fā)展是件有百利而無一害的事。它需要學校、社會、教師、家長的共同關注。與書為友，和孩子同讀，伴孩子成長，讓孩子徜徉在書的海洋中，在書的海洋中去積累語言，親近母語。

描寫閱讀講座心得體會萬能模板實用三

尊敬的領導：

20xx年過去了。我在領導的帶領和同事的幫助下，認真履行職責，踏踏實實的做好本職工作。我熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的去對待每一項任務，把金融政策及精神靈活的運用在工作中，工作中能夠采取積極主動認真遵守規(guī)章制度，及時完成領導交辦的各項工作任務?，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:

一、全面提高客戶經(jīng)理綜合素質(zhì)。

我部通過自學、集中學習等方式，樹立了正氣，培養(yǎng)了全局觀念和團隊協(xié)作觀念，

首先，要求信貸人員要具備良好的職業(yè)道德。道德風險會直接影響到信貸風險。尤其是今年以來，獎勵辦法等發(fā)生了很大的變化，這對全體信貸人員不能說不是一種考驗。我部通過對信貸人員培訓，就是要樹立愛崗敬業(yè)的精神，樹立正氣。并自覺的將全行的利潤、效益與業(yè)務考核掛鉤開發(fā)拓展市常

其次，要求全體客戶經(jīng)理具備較高水平的專業(yè)技能和良好的工作方式和風格。我部要求全體客戶經(jīng)理結合工作實際，認真閱讀細節(jié)決定成敗這本書。通過相關學習，結合激勵 與約束并存的考核機制，我部客戶經(jīng)理隊伍的綜合素質(zhì)有了很大的提高。

二、結算業(yè)務方面。

年是規(guī)范管理年活動的深化年，為將該項活動更深入的開展下去，讓員工牢固樹立“規(guī)范運作、嚴格管理、優(yōu)質(zhì)服務、穩(wěn)健經(jīng)營”的理念，我部細致開展各項工作，接受了總、分行及市行的多次業(yè)務和服務達標檢查，多次得到好評。在業(yè)務風險控制方面能有效的控制風險，全年無重大會計差錯事故。

1、加強會計基礎工作管理，會計業(yè)務操作規(guī)范化。

通過深化規(guī)范化管理活動，教育員工從思想上牢記操作業(yè)務時規(guī)范化的重要性，通過學習和培訓，使員工熟悉和掌握各項規(guī)章制度、崗位責任制及營業(yè)部制定的內(nèi)部規(guī)章，在工作中遵照執(zhí)行。

2、加強內(nèi)控管理工作，不斷提高管理水平，防止案件的發(fā)生。

在員工中經(jīng)常開展職業(yè)道德教育，引導員工樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信、熱愛、服務、奉獻的職業(yè)道德信封上。并按總行的商業(yè)銀行內(nèi)部控制制度指引和銀行內(nèi)部控制綜合安全評價實施辦法，積極進行查找差距貫徹落實，制定嚴格的管理監(jiān)督體系及獎罰制度，使員工能嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和業(yè)務操作規(guī)程，做到依法辦事，合規(guī)經(jīng)營，全年無一件安全事故，并在總行的內(nèi)控制度專項檢查中名列一級行行列。

3、加強員工業(yè)務知識和崗位基本技能的培訓，配合市行搞好對外的宣傳。

柜臺業(yè)務是行的窗口，業(yè)務技能的好壞直接影響到行的形象，我部柜員中新員工較多，業(yè)務基礎差，我們利用多種形式對新員工進行基礎業(yè)務培訓，使新來的員工能在較短的時間內(nèi)適應工作并上崗。在員工的刻苦努力下，營業(yè)部在市行的業(yè)務技能競賽中獲得了團體總分第一名，并有多名員工獲得前三名的好成績。

年市行加強了個人業(yè)務開發(fā)，推出了多個個人業(yè)務品種，如“豐收”系列、“薪加薪”、“家多好”等產(chǎn)品，為做好個人業(yè)務，推廣這些好的產(chǎn)品，我們的員工利用休息時間搞宣傳，有效增強了我行個人產(chǎn)品的知名度。我部還成立了“理財工作室”，使營業(yè)部的理財工作做在了各支行的前列。辦理了興隆大家庭現(xiàn)金整點業(yè)務，收取中間業(yè)務費10萬元。全年個人住房貸款余額851、2萬元，累計銷售“豐收”系列產(chǎn)品(1-9期)272、3萬美元、74、9萬港元。

4、加強規(guī)范化服務，爭創(chuàng)窗口單位規(guī)范化服務標兵單位。

為切實提高營業(yè)部的服務質(zhì)量和工作效率，促進工的工作作風的根本轉(zhuǎn)變，我部成立了達標活動領導小組，并制定了具體的計劃和措施。組織員工學習銀行作風建設與規(guī)范化服務的通知及銀行作風建設與規(guī)范化服務達標考核辦法，以此作為對員工進行檢查、考核的標準，使員工在工作中做到儀表儀容規(guī)范化、服務語言規(guī)范化、服務質(zhì)量規(guī)范化、服務紀律規(guī)范化。通過我們的艱苦努力，終于在總行的飛查中合格，獲得標兵單位稱號，這一稱號既是對我們工作的肯定，也是對我們工作的一個促進，也對我們的工作提出了更高要求。

三、后勤保障及三防一保工作。

營業(yè)部下屬兩個營業(yè)網(wǎng)點及市行現(xiàn)金業(yè)務周轉(zhuǎn)庫，人員近40名。辦公費用開支大，費用彈性大，事務繁多。合理壓縮費用以緊縮的開支與全行共度今年的難關，還須保證正常的開門辦理業(yè)務的需要，解決這個矛盾，辦公室管理人員做了大量的工作，營業(yè)部全體員工作出了大量的犧牲，費用同比下降了200余萬元，作出了巨大的貢獻。

另外、在上級行的正確領導和大力支持下，在高度重視和全面組織安排下，通過全體員工認真地落實各項安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度，順利地完成了年支行的安全保衛(wèi)工作任務，維護了我部正常的工作秩序，確保了財產(chǎn)和員工安全，為我行在業(yè)務方面的快速發(fā)展提供了有效的內(nèi)部安全保障。

1、根據(jù)市行不定期的安全通報和下達的各種關于安全保衛(wèi)工作文件，及時對員工進行傳達，并對員工的日常行為規(guī)范、安全保衛(wèi)防范意識及國家的法律法規(guī)進行宣傳教育，預防職工的各種違規(guī)違紀及違法犯罪行為。

2、對我部的營業(yè)場所、運鈔車、金庫等要害部位的技防、物防設施進行經(jīng)常檢查，使問題得到及時解決。其中對于中街分理處監(jiān)控出現(xiàn)問題時，立即向市行辦公室匯報情況，并得到有力支持，短時間內(nèi)便得到解決。對于市行金庫密碼器出現(xiàn)故障的情況，報上級領導批準，并立即進行了更換，避免了影響全市正常營業(yè)的嚴重后果。

3、認真貫徹落實防盜、防火、防搶、防詐騙和其他治安災害事故的防范制度措施，及時完善各項制度，定期做好檢查工作。對警械、報警設備、滅火設備等經(jīng)常檢查，確保正常使用。嚴格按照總行安全保衛(wèi)條例執(zhí)行，確保總行各項具體制度得到貫徹和落實。

4、按照市行要求，做好營業(yè)場所、運鈔車、報警監(jiān)控設備的檔案建設，對要害部位工作人員建立了相應檔案，并時時了解員工思想動態(tài)，掌握員工思想變化，防范風險。堅決執(zhí)行市行對監(jiān)控設備、報警系統(tǒng)進行定期檢查和測試的規(guī)定，確保防范設施有效。

5、對經(jīng)警保衛(wèi)人員進行日常管理、組織工作，經(jīng)常性對其各項工作進行檢查監(jiān)督，定期進行學習教育活動，共同探討分析安全保衛(wèi)形勢，完善細節(jié)工作，確保安全工作萬無一失。

6、根據(jù)市行要求，結合我部具體實際情況，及時完善各種突發(fā)事件處理預案，定期組織營業(yè)場所工作人員進行突發(fā)事件演練，增強員工安全防范意識，精心組織安排，做好演練記錄，發(fā)現(xiàn)不足，及時完善。

四、完善各項規(guī)章制度，加強員工政治思想教育。

圍繞上級行規(guī)范化服務和深化內(nèi)控管理的各項要求，我部不斷完善各項規(guī)章制度，細化管理，在實際工作中堅決落實和貫徹上級行下發(fā)的各項規(guī)章制度，有效保證了各項業(yè)務的制度化和合規(guī)化。

始終高度重視員工的政治思想教育工作，以黨、團和工會組織為渠道，組織開展各種教育活動，培養(yǎng)員工正確的人生觀、世界觀和價值觀，樹立集體主義精神，增強集體凝聚力，有效推動了業(yè)務快速健康發(fā)展。堅持開展獎優(yōu)罰劣活動，對在開拓業(yè)務中表現(xiàn)優(yōu)秀、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的員工給予獎勵，表現(xiàn)落后的進行處罰，通過一系列教育活動，員工精神面貌煥然一新，形成了追求積極向上、團結拼搏精神的營業(yè)部風氣。在黨員的幫助和教育下，全年共有4名同志加入了中國共產(chǎn)黨，另有6名同志上交了入黨申請書，黨員總數(shù)占全體員工人數(shù)的40%，成為開展各項業(yè)務的先鋒隊。

回首全年，總的感覺是忙與累，但我覺得很充實。自己感到仍有不少不足之處，一是業(yè)務素質(zhì)提高不快，對新的業(yè)務知識學的還不夠、不透;二是本職工作與其他同行相比還有差距，創(chuàng)新意識不強;三是只是滿足自身任務的完成，工作開拓不夠大膽;四是有時脾氣急躁，時不時的發(fā)點脾氣。五是處理問題時工作方法需要改進。新的一年里，我將努力克服自身的不足，認真學習，努力提高自身素質(zhì)，積極開拓，履行工作職責，服從領導，當好參謀助手，與全體同事一起團結一致，為我部經(jīng)驗效益的提高，做出自己應有的貢獻。