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心得體會(huì)
最新警示教育心得體會(huì)心存僥幸及感悟(模板8篇)
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那
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最新警示教育心得體會(huì)心存僥幸及感悟(模板8篇)
2023-11-21 13:26:10    小編:ZTFB

通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和思考,我對(duì)一些事物的本質(zhì)有了更深刻的理解。編寫心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言精煉、簡(jiǎn)練,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式。下面是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)的例子,供大家參考和借鑒。

警示教育心得體會(huì)心存僥幸及感悟篇一

本人認(rèn)識(shí)到要想做一名合格的基層單位負(fù)責(zé)人,首先要牢記自己的第一身份——共產(chǎn)黨員,時(shí)時(shí)處處要以共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,真正做到,堅(jiān)定“四個(gè)自信”、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。時(shí)刻警醒自己,做到知敬畏、存戒懼、守底線。具體要做好以下六個(gè)方面:

一要樹立正確的人生觀。要正確看待個(gè)人利益和得失,重名節(jié)、不重名利。不以金錢的多少作為衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn),真正做到心靜如水。

二要樹立正確的世界觀。把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信仰,立足崗位作貢獻(xiàn),盡自己能力履行好職責(zé)作為的追求。

三要樹立正確的價(jià)值觀。不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和信任,認(rèn)真學(xué)習(xí)管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的綜合能力,把做好各項(xiàng)工作作為對(duì)組織的回報(bào)。

四要樹立正確的權(quán)力觀。時(shí)刻牢記自己手中的權(quán)力來(lái)自人民,擁有權(quán)力是為了服務(wù)于人民。不能有特權(quán)思想,更不能做出耍特權(quán)的事。

五要樹立正確的榮辱觀。認(rèn)真學(xué)法,以法為據(jù)、以紀(jì)為尺、以案為鑒,做到知法、懂法、守法、守紀(jì)。

六要樹立正確的道德觀。錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮闷沸校_踏實(shí)地、埋頭苦干。甘于清貧、樂于奉獻(xiàn),干干凈凈做事、清清白白做人。

以上即是本人觀看警示片后的一些粗淺的感悟,一定把貫徹警示教育大會(huì)精神作為今后在工作學(xué)習(xí)生活中的指路明燈,時(shí)刻警醒自己、嚴(yán)格要求自己、全面規(guī)范自己,認(rèn)真履行好“一崗雙責(zé)”,確保做一個(gè)合格的基層醫(yī)療衛(wèi)生單位管理者。

警示教育心得體會(huì)心存僥幸及感悟篇二

我認(rèn)為從翻譯的角度來(lái)說(shuō),翻譯家為這部著作再加上了一個(gè)不輕的籌碼,使之變得更加‘美輪美奐’。從人性和《懺悔錄》內(nèi)容及寫作意圖來(lái)看,盧梭的確為辯護(hù)自己下了不少功夫,我認(rèn)為,一個(gè)人在為自己做辯護(hù)的時(shí)候,不可避免地對(duì)他所要反駁的對(duì)象即為他所謂的敵人加上自己的對(duì)于他的敵人來(lái)說(shuō)是不好的主觀映像,從而蒙蔽了一些讀者同時(shí)也蒙蔽了作者自己的眼睛。

所以,無(wú)論如何,我們看到的都是一個(gè)人從內(nèi)心對(duì)這個(gè)世界和這個(gè)世界的事物的看法,但是,我們要知道,我們知道這些對(duì)世界的看法的同時(shí),最重要的是還知道了我們無(wú)法用相機(jī)和筆記錄下來(lái)的對(duì)這個(gè)世界的描述,這些描述是真真切切的,沒有任何的主觀看法,并交給世人去評(píng)論。我想,這應(yīng)該是《懺悔錄》成功最重要的籌碼吧。因?yàn)椤稇曰阡洝反嬖谥R梭的個(gè)人看法,很多人懷疑它所描述的事情的可靠性和真實(shí)性,對(duì)此,評(píng)論家蓋埃諾從另一個(gè)角度看出《懺悔錄》是否可靠的論據(jù)。

據(jù)他說(shuō):“盧梭對(duì)自己能注視多久就注視多久……說(shuō)真的有時(shí)他也與鏡子弄虛作假,好讓自己的形象不太礙眼,但是也使他以為這使他的真理重見了天日。然后,突然,當(dāng)他再瞧著自己一七六六年二月在倫敦變成怎樣一個(gè)人時(shí),他再也不說(shuō)什么了……可能這才最清楚地表明他要說(shuō)真話的意愿……他已超出一個(gè)人能懂,能解釋,能仟悔的程度。他還能做的事唯有活下去和忍受痛苦而已?!被蛟S,這就是讀《懺悔錄》的至高境界或是說(shuō)《懺悔錄》給人帶來(lái)的最高尚的理解和醒悟吧。總之,《懺悔錄》給我們帶來(lái)的不僅僅是文學(xué)的財(cái)富,并是對(duì)人性的最真實(shí)的寫照。它即使教不會(huì)我們反省,也能教會(huì)我們虔誠(chéng)地對(duì)待生活。

警示教育心得體會(huì)心存僥幸及感悟篇三

第一段:引言(大約200字)。

警示教育是一種重要的教育方式,通過(guò)以他人的不幸為鏡,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)、改變不良的行為方式,從而警醒自己。然而,在警示教育過(guò)程中,我們往往會(huì)出現(xiàn)心存僥幸的現(xiàn)象。本文將從三個(gè)方面探討警示教育的重要性,以及如何避免心存僥幸。

第二段:警示教育的重要性(大約250字)。

警示教育起到警醒人們的作用,它通過(guò)警示他人的錯(cuò)誤和不幸,來(lái)教育自己避免犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)我們看到別人因?yàn)榈粢暂p心而遭受到不幸,我們會(huì)產(chǎn)生對(duì)同樣行為的恐懼和厭惡,從而促使我們改變自己的行為方式。警示教育能夠讓我們警醒自己,提醒我們不要抱有僥幸心理,而是時(shí)刻保持警覺。

第三段:心存僥幸的后果(大約250字)。

盡管警示教育的目的是警醒人們,但是一些人仍然對(duì)此心存僥幸。當(dāng)看到他人因?yàn)椴恍叶鴳土P時(shí),他們會(huì)認(rèn)為是別人倒霉,而自己則不會(huì)重蹈覆轍。這種僥幸心理給他們帶來(lái)了一系列的后患。僥幸心理會(huì)使人產(chǎn)生掉以輕心的態(tài)度,對(duì)待一些可能導(dǎo)致不幸的行為,從而增加了發(fā)生意外的風(fēng)險(xiǎn)。這種僥幸心理還會(huì)使人放松警惕,過(guò)度自信,從而對(duì)自身的安全產(chǎn)生忽視。

第四段:如何避免心存僥幸(大約250字)。

要避免心存僥幸,需要我們從多個(gè)方面入手。首先,我們要保持謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),不要過(guò)于自信和大意。同時(shí),我們也要增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻保持警覺。其次,我們應(yīng)該加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí),了解各種危險(xiǎn)情況及其應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí),我們可以在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)做出正確的決策,避免因?yàn)閮e幸而造成損失。最后,我們要樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,明確自己的目標(biāo)和責(zé)任,遠(yuǎn)離不良行為和環(huán)境。只有通過(guò)這些方法的綜合應(yīng)用,我們才能真正避免心存僥幸,走在正確的道路上。

第五段:結(jié)尾(大約200字)。

總之,警示教育是一種重要的教育方式,在我們的日常生活中起到了警醒人們的作用。盡管警示教育的目的是警醒人們,但有些人仍然對(duì)此抱有僥幸心理。為了避免心存僥幸,我們必須保持謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),加強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)危險(xiǎn)情況及應(yīng)對(duì)措施,并樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。只有這樣,我們才能真正走在正確的道路上,遠(yuǎn)離不幸。

警示教育心得體會(huì)心存僥幸及感悟篇四

全縣干部警示教育大會(huì)深入剖析嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例,以案示警,以案明紀(jì),以案為鑒,為全縣干部上了一堂警示教育課。其中通報(bào)的案例中亦有紀(jì)檢監(jiān)察干部的身影,再次為全縣的紀(jì)檢監(jiān)察干部敲響了警鐘。“探頭”作用發(fā)揮不力、能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒有發(fā)現(xiàn)、該報(bào)告處置而不及時(shí)報(bào)告處置,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、監(jiān)督不夠的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)和不愿監(jiān)督、不敢擔(dān)當(dāng)紀(jì)檢監(jiān)察干部都會(huì)受到問(wèn)責(zé)和追責(zé)。

紀(jì)檢監(jiān)察干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要從中汲取教訓(xùn),舉一反三,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)的重要性和緊迫性。一要真管真嚴(yán)。加強(qiáng)自身建設(shè),做到“打鐵必須自身硬”,敢于擔(dān)責(zé)、敢于監(jiān)督。二要敢管敢嚴(yán)。敢于動(dòng)真碰硬,鐵面執(zhí)紀(jì),樹立“不敢得罪人就是失職、做老好人就是瀆職”思想,用自身的硬氣增強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)的底氣。三要長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。牽住“牛鼻子”,推動(dòng)主體責(zé)任落實(shí);種好“責(zé)任田”,保障監(jiān)督責(zé)任落實(shí)。扎緊制度“籬笆”,切實(shí)負(fù)起對(duì)干部教育管理監(jiān)督的責(zé)任,樹立好風(fēng)氣。

通過(guò)干部警示教育學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到在新形勢(shì)下,必須進(jìn)一步提升拒腐防變意識(shí)。

一是必須堅(jiān)定理想信念絲毫不能松動(dòng)。通報(bào)中的那些干部違紀(jì)違法的根源在于理想信念動(dòng)搖,世界觀、價(jià)值觀、人生觀這個(gè)“總開關(guān)”出現(xiàn)了問(wèn)題。他們沒有堅(jiān)定共產(chǎn)黨人應(yīng)有的精神信仰和理想追求,放松了對(duì)自己的要求,最終走上了背離黨的宗旨、腐敗墮落、違紀(jì)違法的道路。

二是必須堅(jiān)持黨性修養(yǎng)絲毫不能松懈。共產(chǎn)黨人要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,提升黨性修養(yǎng),修煉道德品行。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)絲毫不能松懈,要時(shí)刻保持頭腦清醒,嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神,馳而不息糾正“四風(fēng)”。

三是必須遵守紀(jì)律規(guī)矩絲毫不能松弛。黨的先進(jìn)性就在于有嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)矩,這是黨不斷奪取勝利的重要法寶。黨員干部要嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩,廉潔自律,任何時(shí)刻都不放松紀(jì)律這根弦;要扎緊制度的籠子,依紀(jì)依法依規(guī)辦事。

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警示教育心得體會(huì)心存僥幸及感悟篇五

201x年x月xx日上午,監(jiān)督管理局在本單位四樓會(huì)議室舉辦了“預(yù)防職務(wù)犯罪現(xiàn)”的講座,x局的全體干部職工參加了本次講座。講座由主持,縣檢察院反貪局主講。他從目前國(guó)內(nèi)貪污腐敗的現(xiàn)狀與嚴(yán)重性、職務(wù)犯罪的特點(diǎn)、職務(wù)犯罪的原因、職務(wù)犯罪的危害,結(jié)合大量的實(shí)際案例,深入淺出地講解,使在座的聽眾受到了一次深刻的廉政教育。通過(guò)這次講座,我受益匪淺,以下淺談一下我個(gè)人的心得體會(huì)。一、警惕人生的七本賬。

這七本賬本分別是:政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、各意賬、親情賬、家庭賬、自由賬、健康賬。良好的修養(yǎng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的品位與價(jià)值,一個(gè)有很高個(gè)人修養(yǎng)的人,才具有個(gè)性和人格魅力。當(dāng)今,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)把每個(gè)人都推向市場(chǎng),利益驅(qū)動(dòng)越來(lái)越影響人與人之間的關(guān)系。一個(gè)人面對(duì)挫折的樂觀程度、情緒控制能力以及交往能力等,都是自身修養(yǎng)的重要內(nèi)容。許多案例標(biāo)明,在個(gè)人欲望的驅(qū)使下會(huì)逐步淡漠了理想信念和法制觀念,在權(quán)力關(guān)、地位關(guān)、金錢關(guān)和美色關(guān)面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務(wù)之便做出了有悖于原則的事,把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力當(dāng)成了謀取私利的工具,在政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上墮落腐化,“只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講金錢,不講原則”,從而踏上了不歸路,因此我們必須深刻記住人生的七本賬,知道事情應(yīng)該如何譜寫進(jìn)自己的人生賬本。

二、規(guī)范自己的思想。

在學(xué)習(xí)講座上講了以下四點(diǎn),這在我將來(lái)的工作上,生活上都起到了一定的思想規(guī)范作用。1、任何犯法的事情不能有第一次(門坎效應(yīng))。

2、運(yùn)氣不是救命的稻草,當(dāng)你只靠運(yùn)氣而走偏門的時(shí)候,最后一定會(huì)丟失一些你不可承受的事物。

3、沒有企業(yè)或公司的負(fù)責(zé)人,會(huì)死保黨干部。

4、時(shí)刻要保持著對(duì)法律的敬畏。

三、自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。

個(gè)人權(quán)力不受約束是產(chǎn)生腐敗的溫床。應(yīng)該看到,當(dāng)前一些腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于干部缺乏抵御腐朽思想的能力。因此,建立健全嚴(yán)密的監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)干部的管理監(jiān)督是非常必要的,只有加強(qiáng)對(duì)干部的嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督才能有效預(yù)防和減少腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒,是一面鏡子,經(jīng)常照一照,時(shí)刻想一想,檢查一下自己有什么不足,及時(shí)改進(jìn)和糾正,不論權(quán)力多大,地位多高,都要自覺地把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下,做到模范執(zhí)行黨的紀(jì)律和各頂規(guī)章制度,表里如一,做好表率。如果一個(gè)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部把自己凌架于黨紀(jì)國(guó)法之上,心存僥幸,鋌而走險(xiǎn),頂風(fēng)犯罪,就必然走到向邪路,成為人民的罪人,走上一條不歸之路。

警示教育心得體會(huì)心存僥幸及感悟篇六

在我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中,常常需要參加各種各樣的會(huì)議、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。近日,我參加了一場(chǎng)警示教育大會(huì),讓我深受啟迪和警醒。在此,我想分享自己的心得體會(huì)。

第二段:會(huì)議內(nèi)容概述。

這次警示教育大會(huì)是以一系列的案例為主要內(nèi)容,涵蓋了工作、學(xué)習(xí)、社交等方方面面。這些案例中,有的是成功和榮譽(yù)的故事,有的是失敗和挫折的教訓(xùn),更有的是罪惡和敗壞的例子。其中,成功和榮譽(yù)的案例,讓我看到了別人是如何在堅(jiān)守自己的信念和原則的同時(shí),充分發(fā)揮自己的能力和優(yōu)勢(shì),取得成功的;失敗和挫折的案例,則通過(guò)他們的錯(cuò)誤行為,展示了哪些是我們需要避免的行為和心態(tài);罪惡和敗壞的案例,則是教育我們,真正的成功來(lái)源于誠(chéng)信、自律和責(zé)任感。

第三段:警示于心。

通過(guò)這些案例,我深刻地感受到了自己的不足。我明白了,不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì),是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的關(guān)鍵。同時(shí),也要不斷強(qiáng)調(diào)信任、守誠(chéng)信、講道德,視質(zhì)量為生命、把安全放在第一位。這些警示教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到,我們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏龅降闹T多挑戰(zhàn)和壓力,并不是借口,而是機(jī)遇和動(dòng)力。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾伪苊怙L(fēng)險(xiǎn)和控制風(fēng)險(xiǎn),如何在規(guī)則和紀(jì)律中展現(xiàn)自己的多元素和特點(diǎn)。

第四段:細(xì)節(jié)構(gòu)建。

在會(huì)議中,我也注意到了許多有趣的細(xì)節(jié)。例如,一些主講人緊扣主題,闡述深入、思路清晰、語(yǔ)言精準(zhǔn),讓我收獲頗豐。有些案例給我以感動(dòng)和啟示:有的讓我銘記起憂患意識(shí)的重要性,有的讓我認(rèn)識(shí)到自己可以超越自我,做到慎終如始;還有的案例則從各個(gè)角度闡釋了適度與克己的重要性。這些關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句構(gòu)建起了一個(gè)又一個(gè)的思維框架,為我?guī)?lái)了很多新的思路和洞見。

第五段:總結(jié)與展望。

通過(guò)這次警示教育大會(huì),我收益頗豐。不僅對(duì)自己的思維方式、價(jià)值觀念有了更加清晰的認(rèn)識(shí),而且也徹底明白了人生中自己的定位。現(xiàn)在,我要把這些收獲和啟示變成實(shí)際行動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí),我也期待著更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提高自己的綜合素質(zhì),為更好地投身于社會(huì)工作和公益事業(yè)做好準(zhǔn)備。在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我相信自己將變得越來(lái)越強(qiáng)大和偉大。

警示教育心得體會(huì)心存僥幸及感悟篇七

9月27日上午,我參加了區(qū)里組織開展的黨員干部正反面警示教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。一路走來(lái),頗有感觸。

在三線建設(shè)博物館,聆聽著講解員娓娓道來(lái)的三線故事,思緒翻飛到那段激情燃燒的歲月。那個(gè)年代,道路不通,飛鳥不行,現(xiàn)在的我們無(wú)法想象三線的建設(shè)者們當(dāng)年面臨的是何等的艱苦,何等的困難,以及何等的危險(xiǎn)。但在祖國(guó)號(hào)召“到大西南去,到最需要的地方去”的聲音中,就因?yàn)樗麄兪屈h員,就因?yàn)樗麄兪羌夹g(shù)工作者,就因?yàn)樗麄兪谴笪髂献钚枰娜?,一名名黨員,一個(gè)個(gè)好人,翻山越嶺,篳路藍(lán)縷,砥礪前行,忠實(shí)踐行著“好人好馬上三線”的現(xiàn)實(shí)需要,忠實(shí)踐行著為人民服務(wù)的樸素意識(shí),建設(shè)了三線,奉獻(xiàn)了西南。

想當(dāng)年的人們,對(duì)比現(xiàn)如今的社會(huì),時(shí)間和歷史的變遷同時(shí)映照著思想和行為的差距。三線的建設(shè)者們,一聲召喚,就在貴州西部的大山之中,把“不想爹,不想媽,不出煤,不回家”的誓言和口號(hào),響應(yīng)在祖國(guó)西南邊陲重地,響應(yīng)在貴州六盤水的群峰山谷之中,將自己的青春,自己的終身奉獻(xiàn)給了這片陌生而熟系的土地。

他們可能也沒有想到,在進(jìn)行轟轟烈烈三線建設(shè)過(guò)程中,這片土地是如此的熱愛他們,祖國(guó)西南邊陲是如此地需要他們,西南人民是如此地渴望他們,他們留下了。留下的不僅是他們自己,還有他們的子孫,很多的是留下了他們的生命。這片土地因?yàn)樗麄兌辛松鷻C(jī)和活力,因?yàn)樗麄兌辛诵碌拿婷埠拖M?,因?yàn)樗麄兌辛遂`魂和精神。這片土地因?yàn)樗麄兌盍似饋?lái),醒了起來(lái),動(dòng)了起來(lái),在祖國(guó)的西南部書寫著開發(fā)建設(shè)的歷史篇章,在國(guó)家危急的時(shí)刻鑄就了一道堅(jiān)固的國(guó)防戰(zhàn)線。六盤水市因此而生,因此而起,也因此而立,我們感謝他們,致敬他們,緬懷英雄!

在接下來(lái)的學(xué)習(xí)教育中,我們又來(lái)到了看守所,墻上一幅幅貪心的畫像,無(wú)聲而又殘酷地訴說(shuō)著“莫伸手,伸手必被捉”的現(xiàn)實(shí)。站在警示臺(tái)前現(xiàn)身說(shuō)法的罪犯,幾度哽咽,追悔莫及。曾經(jīng),他們也是奮斗在各條戰(zhàn)線上的干部,曾經(jīng),他們也在各自的崗位上努力過(guò)、奉獻(xiàn)過(guò),但是在權(quán)力和利益的面前,他們倒下了,烙上了恥辱和失敗的印跡,一遭失足千古恨,一個(gè)污點(diǎn)毀一生。由此我能想到的是,由權(quán)力派生出的“利”字,是多么形象的一個(gè)漢字啊?!昂獭毕笳髦f稼收成,豐衣足食,生活幸福;“刂”象征著刀一樣的快速和鋒利,它是一把雙刃劍。如果權(quán)力是用來(lái)謀人民的“禾”,那么這個(gè)“刂”就是提醒和要求我們更快速、更高效、更有力落實(shí)要求,響應(yīng)期盼,實(shí)現(xiàn)目的的。為了人民更美好的生活期盼和愿望,我們責(zé)無(wú)旁貸,積極工作,踐行宗旨?!盀槿嗣瘛?,這是我們共產(chǎn)黨人出發(fā)的開端,是我們前進(jìn)的目的。我們中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)革命建設(shè),正是一直緊緊依靠人民,服務(wù)人民,為著人民,時(shí)刻保持了與人們的血肉聯(lián)系,時(shí)刻保證了革命建設(shè)的磅礴力量,才最終帶領(lǐng)人民,頑強(qiáng)地屹立在世界東方。

而如果我們的權(quán)力謀取的“禾”是為了我們自己,是用在騙取屬于個(gè)人和小團(tuán)體的收成上,就會(huì)忘記了人民幸福生活,也就沒有了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā),沒有了向什么地方前進(jìn)。迷失和混亂之下,就會(huì)不斷背離人民大眾,導(dǎo)致遭到人民的拋棄,喪失根基和活力。這個(gè)“刂”就掉轉(zhuǎn)了刀口,變成了一把狠狠扎向自己的匕首,握刀的手,是我們自己,是我們自己葬送了自己的生命和我們的事業(yè),怨不了別人。所以我們要時(shí)刻牢記,權(quán)力是人民托付給我們的,用好了,人民信任你,用不好,人民收回去,這簡(jiǎn)單的一給一收,昭示著我們事業(yè)的興衰成敗。

在回來(lái)的車上,結(jié)合這段時(shí)間我們正在填寫的個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告,我想起了區(qū)委經(jīng)常要求大家“做好清廉人,算好七筆帳”的話來(lái)。作為區(qū)管干部的我們,收入水平不能算高,但小康生活已經(jīng)足矣。對(duì)比艱苦而清貧的三線建設(shè)者們,我們真的應(yīng)該知足了。歲月靜好,是因?yàn)橛腥嗽谔婺阖?fù)重前行。人民對(duì)美好生活的期盼,就是我們的工作。我們共產(chǎn)黨人,就是這個(gè)負(fù)重者,用我們的負(fù)重前行,守護(hù)著人民的歲月靜好,實(shí)現(xiàn)著人民的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

警示教育心得體會(huì)心存僥幸及感悟篇八

第一段:引言(150字)。

僥幸心理是人們?cè)诿鎸?duì)風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)時(shí)產(chǎn)生的一種不負(fù)責(zé)任的心態(tài)。在生活中,我們時(shí)常聽到有人僥幸逃過(guò)一劫,或者抱著僥幸心理做出了錯(cuò)誤的選擇,最終付出了沉重的代價(jià)。為了避免僥幸心理對(duì)我們的決策和行為帶來(lái)負(fù)面影響,近年來(lái),社會(huì)對(duì)于僥幸心理的警惕和教育也越來(lái)越重視。在參加僥幸心理警示教育活動(dòng)后,我深感收獲良多,得到了許多有益的啟示和體悟。

第二段:認(rèn)識(shí)僥幸心理的危害(250字)。

僥幸心理是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)普遍存在的心態(tài)。人們?nèi)菀椎凸里L(fēng)險(xiǎn),傾向于相信自己可以在困難和危險(xiǎn)面前充當(dāng)起“僥幸兒”的角色。然而,不負(fù)責(zé)任的僥幸心理會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。在工作中,有人因?yàn)檫^(guò)分依賴僥幸心理而懈怠工作,最終造成業(yè)績(jī)的下滑;在學(xué)習(xí)中,有人因?yàn)閮e幸心理而松懈對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),最終導(dǎo)致考試不理想;在生活中,有人因?yàn)閮e幸心理而不重視健康,最終患上嚴(yán)重疾病。僥幸心理不僅會(huì)導(dǎo)致自身的損失,還會(huì)對(duì)他人和社會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。

第三段:認(rèn)識(shí)僥幸心理的成因(250字)。

為了更好地解決僥幸心理問(wèn)題,我們需要從根源上找到其成因。有幾個(gè)主要因素導(dǎo)致了人們?nèi)菀桩a(chǎn)生僥幸心理。首先,缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)是僥幸心理形成的主要原因。人們往往只看到好的一面,忽略了風(fēng)險(xiǎn)的存在。其次,成功的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)導(dǎo)致僥幸心理的產(chǎn)生。成功的一次經(jīng)歷會(huì)給人帶來(lái)自滿和自信,從而產(chǎn)生僥幸心理。再次,外界環(huán)境的壓力和變化也是僥幸心理的誘因。當(dāng)人們面對(duì)復(fù)雜和艱難的環(huán)境時(shí),很容易產(chǎn)生僥幸心理,希望通過(guò)運(yùn)氣來(lái)解決問(wèn)題。

第四段:克服僥幸心理的方法(300字)。

盡管僥幸心理是一個(gè)普遍存在的心態(tài),但是我們可以通過(guò)一些方法來(lái)克服它。首先,我們應(yīng)該加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),時(shí)刻警惕可能的風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn),不盲目相信運(yùn)氣。其次,我們要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。只有把握好自己的人生方向,明確自己的目標(biāo),才能避免僥幸心理的誘惑。再次,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作態(tài)度。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)和努力工作,我們能夠樹立起一種踏實(shí)認(rèn)真的心態(tài),消除僥幸心理的產(chǎn)生。最后,我們需要改變自己的心態(tài),接受失敗和挫折。成功并不總是與僥幸相關(guān),只有接受失敗,我們才能從中吸取教訓(xùn),取得更大的成長(zhǎng)。

第五段:結(jié)語(yǔ)(250字)。

僥幸心理是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)普遍存在的心態(tài),但它會(huì)給個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響。通過(guò)參加僥幸心理警示教育,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到僥幸心理的危害,并采取相關(guān)的措施來(lái)克服它。將正確的人生觀和價(jià)值觀融入到自己的生活中,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,接受失敗和挫折,這些都是克服僥幸心理的有效方法。只有保持謹(jǐn)慎和付出努力,我們才能走出僥幸心理的陰影,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),取得更好的成就。在今后的生活中,我們應(yīng)時(shí)刻牢記克服僥幸心理的重要性,保持積極向上的心態(tài),以實(shí)際行動(dòng)為自己的人生保駕護(hù)航。

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