體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)千年瑰寶佛光寺心得體會及收獲一

大家好！這次能夠參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x，我感到無比的榮幸！

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫！

“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬；周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模；在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué)；作為一名大隊委，我熱愛工作，認真負責，為全校同學(xué)奉獻出自己的熱情。在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護，長輩的喜愛！

我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時，我就會傷心的哭泣；每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水興奮地歡呼！不久之后，班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級時，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖！經(jīng)過初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活，每到下課的時候，我就主動與他聊天，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難！在六一兒童節(jié)時，我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容！

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力！

同學(xué)們，當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候，當我們學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候，當我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候，當我們學(xué)會“寬于待人、嚴于律己”的時候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎？

同學(xué)們，我沒有驚天動地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票！我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年！謝謝你們！

有關(guān)千年瑰寶佛光寺心得體會及收獲二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是二年級二班的，能參加這次 美德少年 評選活動我非常高興!

自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點事情是快樂的。

在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了!

在這次 美德少年 評比活動開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向 美德少年 邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!

大家好!我是六(5)班的，這次能夠參加學(xué)校 美德好少年 的競選，我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

有關(guān)千年瑰寶佛光寺心得體會及收獲三

趙：尊敬的各位來賓

譚：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

溫：親愛的同事們

瞿：親愛的朋友們

合：大家——下午好!

趙：新的一年

譚：新的征程

溫：新的祝福

瞿：新的期待

趙、譚：在這灑滿溫暖陽光的金色午后，我們相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店

溫、瞿：充滿激情和喜悅的團隊，共同迎接金燦燦的xx年

趙：我是主持人趙寧，祝愿大家度過一個寧靜祥和的新年;

譚：我是主持人譚x，祝愿大家新年里鶯歌燕舞、快樂幸福;

溫：我是主持人溫x，祝愿大家見到我溫暖的春天就油然而生;

瞿：我是主持人瞿x，祝愿大家見到我冬日生香、活色生香

趙：xx年，在成長和收獲的喜悅中蹦蹦跳跳的遠去了

譚：xx年，在期待和奮進的激情中騰云駕霧而來

溫：回首過去，我們滿懷豪情

瞿：展望未來，我們重任在肩

趙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事的辛勤付出，更感謝各位供應(yīng)商的鼎力支持，讓我們對未來信心百倍

譚：今天到達年會現(xiàn)場的有xx市太xx科技限公司、xx市x電路科技有限公司、x訊電子、x電子()有限公司、x晶電有限公司、xx市x電子有限公司

溫：制品有限公司

瞿：x有限公司

趙：x有限公司

譚：為了點燃一個金色的夢，讓我們共同歡迎新年的到來，讓我們共同祝愿大家在新的一年里

合：心想事成，萬事如意，xx年大吉

趙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

譚：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接春天;

溫：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

瞿：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

合：光電x年年度大會正式開始!

下場上場

溫：首先，讓我們有請光電董事長朱總上臺為大家致辭，掌聲有請……

瞿：感謝朱總的精彩致辭，接下來讓我們有請光電副總經(jīng)理霍總上臺致辭，掌聲有請……

溫：感謝霍總的精彩致辭，接下來讓我們有請光電副總經(jīng)理劉總上臺致辭，掌聲有請……

瞿：感謝劉總的致辭。在x年很多部門、很多同事表現(xiàn)突出，為公司做出了卓越的貢獻，這里有請研發(fā)部廖寶平經(jīng)理作為部門上臺講話……

溫：感謝廖經(jīng)理的精彩發(fā)言。下面有請市場部謝經(jīng)理上臺講話……

瞿：感謝謝經(jīng)理的精彩發(fā)言x年是值得x人回味的一年，這一年我們有鮮花，有掌聲，有汗水，有淚水，有風(fēng)和日麗，有驚濤駭浪

溫：這一年，每一天都在變化，都在前進，365天，我們匯成一個詞——感-動

瞿：燦爛星空誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動

合：下面奉上年會精彩紛呈的節(jié)目，清欣賞生產(chǎn)部帶來的大合唱《真心英雄》

上場

趙：這首真心英雄，相信大家都有共鳴，讓我們再次把掌聲送給他們和自己，每一個真心英雄

譚：感動之后，讓我們動感起來與其渴望關(guān)懷，不如一起精彩，一邊跳一邊向快樂崇拜

趙：讓我們跟著潘偉柏/張韶涵的節(jié)奏《快樂崇拜》，走進新春的動感旋律

譚：下面為大家奉上五人組合的舞蹈《快樂崇拜》

趙：激情的舞蹈總讓我們也充滿激情，愛情的旋律也總讓我們也懷念舊情

譚：下面有請兩位深情對唱《因為愛情》

趙：看到現(xiàn)場很多人都沉浸在舊情綿綿，x年我們也同日本的夏普締結(jié)良緣

譚：下面有請市場部金帶來的日語歌《星》，帶我們走近日本

趙：璀璨的群星，縱然無名也要閃耀晶瑩，不沉寂不放棄，迸出華彩點燃生命

譚：優(yōu)美的旋律，感人至深的歌詞讓我們都忘記了抽獎這回事，下面進入大家盼望已久的抽獎環(huán)節(jié)

趙：下面抽出幸運獎20名

譚：先請出我們的抽獎嘉賓，他們是、，請每位領(lǐng)導(dǎo)為我們抽出5個號碼

趙：幸運獎的中獎號碼是：~~~~~祝賀他們，請各位幸運兒到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品沒有中獎的朋友不要灰心，我們還有很多中獎機會等著大家

譚：起碼還有更多的精彩節(jié)目等著大家，請欣賞帶給大家的《謝謝你的愛1999》

上場

溫：最愛我的人，傷我有多深，不管怎樣還是謝謝你的愛，再次把掌聲送給你

瞿：接下來我們進入互動游戲的環(huán)節(jié)，現(xiàn)在給大家公布本環(huán)節(jié)的游戲名稱：

溫：我來給大家介紹一下游戲規(guī)則：

瞿：從大家的掌聲和尖叫聲可以感覺到，現(xiàn)場的氣氛越來越熱烈了。下面獻上歌曲《特別的愛給特別的你》表演者：

譚瞿上場

瞿：果然是特別的愛和特別的你，接下來要為特別的你來一場面試

譚：下面請欣賞樣品拉江為我們帶來的小品《面試》

瞿：別開生面的一場面試，希望我們的面試官將來能夠為引進更多的人才

譚：面試后，肖雷提出《想和你去吹吹風(fēng)》“可以迎著風(fēng)隨意，說說心里的夢”，下面請欣賞獨唱《想和你去吹吹風(fēng)》

瞿：好一首想和你去吹吹風(fēng)，如果誰不想抽獎的話，可以和肖雷到一邊去吹風(fēng)，下面又到了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)

譚：三等獎共有5名

譚：先請出我們的抽獎嘉賓，請領(lǐng)導(dǎo)為我們抽出5個號碼

趙：三等獎的中獎號碼是：~~~~~祝賀他們，請各位幸運兒到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品

譚：下面再次回到我們的節(jié)目現(xiàn)場，請出由張松、李坤、龐夏季、陳日榮、陶亮、劉小波、仝志靈聯(lián)袂出演的麥霸達人秀

趙瞿上場

瞿：一場精彩非常的達人秀，感謝這些達人們

趙：今天我們還請到了我們親友團的小達人來到現(xiàn)場，為大家奉上舞蹈《彩虹的約定》，有請小朋友

瞿：好可愛的小朋友，讓們永遠記住這彩虹的約定，這也讓我們懷念起張雨生大海的等待

趙：如果大海能夠，喚回曾經(jīng)的愛，就讓我用一生等待，下面請欣賞獨唱：《大?！繁硌菡撸?/p>

瞿：非常喜歡這首大海，這種曾經(jīng)滄海的感覺

趙：過去甜蜜在倒帶，只是感覺已經(jīng)不在，倒帶這首歌也同樣帶著這種對美好回憶的懷念下面請欣賞曾麗芳、黃長平的對唱《倒帶》

瞿：非常動人的倒帶對唱，下面進入開心的地帶，接下來是將為大家抽出二等獎

趙：二等獎共有3名

瞿：先請出我們的抽獎嘉賓，為我們抽出3個號碼

趙：二等獎的中獎號碼是：~~~~~祝賀他們，請領(lǐng)導(dǎo)為我們的二等獎獲得者頒獎

瞿：下面再次回到我們的節(jié)目現(xiàn)場，請欣賞獨唱：《味道》表演者：

溫譚上場

譚：非常有味道的一首歌，我們會想念你的味道。下面是眾所期待的史詩性原創(chuàng)巨制，無厘頭任意改編

溫：跨部門超豪華演出陣容，演繹新年賀歲大片

譚：阿拉丁的眾燈神做法，共同實現(xiàn)新年新愿望

溫：下面的節(jié)目是由何總導(dǎo)演，溫x編劇，由研發(fā)部，市場部出演的小品《阿拉丁神燈》，請阿拉丁登場

畫外：

女：我喜歡油燈，浪漫哦，朦朧哦，多情哦……;

男：我喜歡led燈，明亮的，純凈的，坦蕩的……

溫：如果滿足你一個愿望，那是什么呢?

譚：我的一個愿望是要滿足我100個愿望

溫：去……這女人太貪心了吧

譚：大家如果還有其他愿望，后臺可以單獨去找國際市場部林幫你實現(xiàn)，聲明不收費只收禮，收禮只收par38

溫：張松淫得一首好濕，今天我們請他為大家表演詩朗誦

譚：果然是一首好詩。下面到了最激動人心的時刻，相信很多人想拿著par38去找led燈神來實現(xiàn)一個愿望

溫：那就是我們更加幸運的一等獎，這個獎到底會花落誰家呢?讓我們拭目以待

譚：下面我們有請為大家抽出一等獎2名……

溫：氣氛有點緊張啊，會是誰呢，有請領(lǐng)導(dǎo)為我們大家揭曉答案

譚：有請領(lǐng)導(dǎo)為我們的一等獎獲得者頒獎，讓我們用掌聲祝賀他們

溫：是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的祈盼?不是一等獎，是那青藏高原!

譚：我們繼續(xù)欣賞節(jié)目，緩和一下緊張的心情吧?下面請聽獨唱：《青藏高原》，表演者：

趙瞿上場

趙：好一首青藏高原，為我們帶來雪域高原的嘹亮和爽快，讓我們忘了我是誰

瞿：下面有請研發(fā)部為大家獻上一首獨唱《等你忘了我是誰》

趙：請大家忘記自己是誰，勇敢地參與到我們最后的挑戰(zhàn)，下面是互動游戲環(huán)節(jié)

瞿：互動游戲可上可不上

趙：工作不是一場游戲，工廠也是戰(zhàn)場;有今生，今生作兄弟，沒來世，來世再想你

瞿：在這里我們請朱廠長帶領(lǐng)生產(chǎn)骨干來合唱一首兄弟

趙：好一首讓人熱血沸騰的兄弟，讓我們懷念那激情燃燒的歲月

瞿：讓我們充滿感恩的心情，讓我們能夠遇見下面請聽獨唱：《遇見》，表演者：

溫譚上場

譚：這首歌唱得真好，特別是那一句“我遇見你是最美麗的意外，終有一天我的謎底會揭開”

溫：感謝大家一年來的辛勤付出，我們下面為大家揭開優(yōu)秀員工的謎底

譚：他們是：

溫：請為大家頒獎，讓我們將最熱烈的掌聲，送給他們

譚：成功來自于汗水，金子永遠不會被掩藏

溫：讓我們再次用熱烈的掌聲，祝賀他們

譚：我們的優(yōu)秀員工還要留步，接下來還有一個挑戰(zhàn)來面對，來驗證一下大家是否真正的優(yōu)秀

溫：下面開始互動游戲

譚：視現(xiàn)場情況而定

溫：我們的優(yōu)秀員工表現(xiàn)不錯。讓我們舉起這歡樂的酒杯，共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!

譚：請欣賞市場部全體為大家獻上大合唱：《愛因為在心中》

溫：最激動人心的時刻到了，我們現(xiàn)在將要抽取今天的特等獎，先給大家透露一下我們今晚的特等獎是(口型無聲音…………)，這是一個很有誘惑力的巨獎啊

譚：其實大家可以猜猜，猜中可是有神秘禮物的哦

溫：好了，大家都非常期待特等獎的出現(xiàn)，有請朱總，為我們抽出今天的特等獎得主

譚：好運會降臨到誰的頭上呢

溫：恭喜我們的獲獎?wù)撸屛覀儗⒄坡暫妥８?，送給我們今晚的超級幸運兒~

同時上場

趙：今晚上的年會讓我們看到了達人的多才多藝，我們的評委正在緊張的評選今晚上的最佳節(jié)目，請耐心等待

瞿：我們的最佳節(jié)目已經(jīng)在各位評委的商榷后評選敲定了，有請(邀請一位評委)宣布今晚的最佳節(jié)目

溫：恭喜(節(jié)目的表演者)，請諸位上臺接受大家的掌聲與領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎金~

譚：有請為我們的獲勝節(jié)目獲得團隊頒發(fā)獎金~(鼓掌)

趙：新年新起點，新年新收獲

瞿：新年好心情，新年喜事多

溫：在年會即將結(jié)束之時，讓我們再次感謝各位同事為我們帶來的精彩演出

譚：再次感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁

趙：感謝你們?yōu)榱斯怆姷妮x煌排除萬難，風(fēng)雨同舟

瞿：感謝你們的孜孜不倦和無私奉獻~

溫：回首，我們深情豪邁;

譚：展望，我們自信滿懷!

趙：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天

瞿：綻放著青春的風(fēng)采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年

溫：今年努力終有果，明年再擺慶功宴~~~

譚：我們的激情在這里綻放，我們的夢想在這里起航!

趙：讓我們用歌聲，笑聲，等待你我精彩的人生!

瞿：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!

溫：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴!

譚：祝愿公司在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下，各項工作業(yè)績都更上一層樓，今天的晚會到此結(jié)束!

合：光電x年年度大會到此結(jié)束!明年再見!

合：祝大家心想事成，財源廣進!

有關(guān)千年瑰寶佛光寺心得體會及收獲四

1、正確讀記“嫦娥奔月、炎黃子孫、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、蒼穹、振奮、規(guī)模、協(xié)作、精細、積勞成疾、風(fēng)華正茂、猝然、宛若、概括、評價、魄力”等詞語。

2、默讀課文，抓住課文的主要內(nèi)容，了解中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程和千年夢圓的經(jīng)過，激發(fā)民族自豪感。

3、學(xué)習(xí)在具體的事實描述中說明道理的寫法，體會中國航天人員團結(jié)合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。

體會中國航天人員團結(jié)合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生民族自豪感。

課前預(yù)習(xí)并發(fā)動學(xué)生搜集關(guān)于中國航天事業(yè)的資料。

1課時。

一、以“夢”導(dǎo)入，理解題意。

1、同學(xué)們，你們有夢嗎？

1）你們一定有很多夢，你們知道我們中華民族圓了哪些夢嗎？

2）神州五號飛天，征服珠穆朗馬峰、申奧成功、奧運舉辦成功……

2、今天我們就來回顧我們的飛天之夢

（1）讓我們激動地告訴全世界……（學(xué)生讀課題）

讓我們自豪地告訴全世界……（學(xué)生讀課題）

讓我們驕傲地告訴全世界……（學(xué)生讀課題）

3、讀了題目后，你想提出什么疑問？誰幫他解決這個問題？

二、整體感知。讀通讀順課文，想想課文主要講什么？

三、集體反饋，品讀感悟。

1、檢查預(yù)習(xí)情況

出示詞語，讀一讀，教師指導(dǎo)學(xué)生糾正字音。

嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、蒼穹、振奮、規(guī)模、協(xié)作、精細、猝然、宛若、概括、評價、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風(fēng)華正茂

你覺得字的讀音或易寫錯的要提醒大家？

2、通過預(yù)習(xí)，你知道哪些事實說明“千年夢圓在今朝”呢？

（神5、神6、神7）

3、你從哪里知道的？（文中、網(wǎng)上、練習(xí)冊）

4、如果讓你和航天員費俊龍、聶海勝太空對話，你會說：——

5、千年夢圓在今朝除了個人的努力，還需要什么？（板書：堅持不懈、鍥而不舍、團結(jié)合作、默默奉獻、勇于探索的精神）

6、你從哪里知道的？（文中、網(wǎng)上）

從兩個方面展開：

（1）是過程方面，千年的尋夢過程中，中國人民充分表現(xiàn)了炎黃子孫堅持不懈、鍥而不舍的精神。

指導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞感情朗讀。

（2）是探索方面，“神舟五號”的研制過程，充分表現(xiàn)了中國的航天工作人員團結(jié)合作、默默奉獻、勇于探索的精神。（重點研讀第七自然段。）

（3）用自己的方式朗讀這些語段。

7、你讀了這些語段，從中感悟到了什么？

四、回歸整體。

大家都預(yù)習(xí)得很好，請快速默讀全文，想想課文主要講了什么？

五、暢談體會，升華情感。

1）載人航天夢想的實現(xiàn)有何意義？

2）你從中感悟到了什么？（祖國強大、自豪）

3）千年夢圓在今朝，是中國人的一件大喜事，也是值得全體炎黃子孫自豪的事。請同學(xué)們用高興、自豪的感情一齊朗讀課后的“閱讀鏈接”——《炎黃飛天夢》。

六、總結(jié)全文。

同學(xué)們，炎黃子孫還有更高遠更絢麗的夢想——登臨月球，探索火星，遨游更深更遠的太空。未來中國航天事業(yè)的接力棒就交給你們了。

七、質(zhì)疑：學(xué)了課文后，你有什么疑問？

八、作業(yè)布置：

以四人小組為單位，辦一份以“中國航天事業(yè)”為主題的手抄報。

板書：

千年夢圓在今朝

勇于探索、堅持不懈、鍥而不舍

團結(jié)合作、忘我工作、默默奉獻

有關(guān)千年瑰寶佛光寺心得體會及收獲五

黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴，明月清輝，往事越千年，帶不走春秋功業(yè)，湮不滅風(fēng)云際會。

——題記

中華民族五千年歷史淵遠流長，其歷史積淀是書記所無法承載的，但通過《中華上下五千年》細膩靈動的文字，即使我們生在現(xiàn)代，也依然能回眸戰(zhàn)國的刀光劍影，西漢的鼓角爭鳴，依然可以領(lǐng)略到隋唐的盛世雄風(fēng)，西宋的經(jīng)濟繁榮。讀了它，我在文字間夢回前朝。

秦皇漢武，折戟沉沙，唐宗宋祖，空余嗟嘆。世事更迭，歲月無常，多少帝王都被風(fēng)雨無情的打去!昔日的宏圖霸業(yè)如長河沙爍，曾經(jīng)的盛世繁華似過眼云煙。

勵精圖治的禹王時代，朝國初成，襲禪讓良風(fēng);殘暴的夏桀時代，卑躬屈膝，人類失去了最寶貴的尊嚴;繁盛的成湯時代，安居樂業(yè)，滅暴君之桀;暴動的西周時代，壓榨百姓，超正日益懈怠驕縱……

聆聽歷史沉重的腳步，觀望歷史蒼白的容顏，回眸，那似錦盛世，歷經(jīng)滄桑，灰飛煙滅，終化作一行行帶著墨香的文字，供后人觀賞。

五千年文明古國，無數(shù)詩人作家蕓蕓眾生，她，他，他們不與世俗同流合污，本懷著一顆高尚真摯的心，來報效祖國，卻終抵不過那些權(quán)勢地位的紛爭，安逸的生活，成了他們永遠的向往，那充滿濃濃的憂郁的詩句是他們最美的絕唱。而最終，卻不得不躲在角落里黯然神傷，帶著遺憾飛向向往已久的天堂!

人世的險惡，朝廷的不公，已是李白心中揮之不去的憂愁，他不得不借酒消愁，邀月共飲，也不得不作詩傾訴，換“詩仙”美名。可誰又能理解他豪邁詩句背后隱藏的多愁善感?誰有能看透黑暗里那奄奄一息的純潔心靈?他也想像陶潛一樣宏觀大海潮起潮落，閑看庭前云卷云舒，可生活留給他的僅僅是凄涼。

顛沛流離的生活，才華出眾的巾幗李清照經(jīng)歷了無數(shù)的困厄和坎坷，逝去的青春，失去的親人，永無回返故國家園的希望，這一切，都只能到夢里追尋了!憔悴衰老的容顏下，是一顆孤寂破碎的心，委婉清麗的詩詞，透著淡淡的哀傷和女作家獨有的細膩情懷。面對這悲慘世界，她不得不發(fā)出“物是人非事事休，欲語淚先流”的感嘆，也不得不理解“尋尋覓覓，冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲涼?，F(xiàn)實主義思想的社會，她還是用“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！钡拇罅x凜然來表她他那強烈的愛國情思!

著名浪漫主義詩人屈原，滿腔愛國熱血無處拋灑，一身浩然正氣天地可鑒，然而朝廷的勾心斗角，懷王的昏庸無能，以及眾貴族的妖言惑眾，只能讓屈原拋下‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的千古名句，絕塵而去!

當然歷史，不能只是愁，僅是淚，也應(yīng)該有那么些別樣的名人，同樣被千古人敬仰，傳頌!

“六宮粉黛無顏色，三千寵愛在一身”的楊玉懷，幾十年宮廷生活，深受玄宗喜愛，而她擁有的，不僅僅是傾國傾城的姿色，更有著聰慧靈秀，尤善逢迎等眾多優(yōu)點集一身。她與唐玄宗那段凄美動人的愛情故事，更是讓人掩面輕啜。曾經(jīng)是人們羨艷的“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”，可最終卻變成了唐王朝的敗筆。

……

昏庸無能的周幽王烽火戲諸侯，為博美人一笑，忠心耿耿的勾踐臥薪嘗膽，以苦澀激勵自己報效祖國，聰明絕頂?shù)闹T葛孔明安居平五路，病死五丈原;為無爭議的成吉思汗終成一代天驕。讀了這本書，我明白了太多太多……

知興亡，明事理，社會變遷，戰(zhàn)爭風(fēng)云，歷史文物和文化藝術(shù)了然于胸，盡收眼底，書海擷英，《中華上下五千年》帶給我不一樣的青春滋味!

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。而淘不盡的是我們對風(fēng)流人物的追憶!

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!現(xiàn)代的我們，也要作讓世人驕傲的華夏兒女，讓世人滿意的炎黃子孫。

有關(guān)千年瑰寶佛光寺心得體會及收獲六

敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是初一(2班的diyifanwen，這次能夠參加學(xué)校“美德好少年”的競選，我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融 四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震 中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為 一名新時代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，我是老師最滿意 的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué);作為一名大隊委，我熱愛工作，認真負責，為全校同學(xué)奉獻出自己的熱情。 在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護，長輩的喜愛!

我 心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當看到許多人在地震中失去寶 貴的生命時，我就會傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來了一位四川災(zāi)區(qū) 的同學(xué)。老師把他帶到了班級時，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手，讓他在班 級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了 寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活，每到下課的時候，我就主動與他聊天，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他，并 在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時，我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物，他 的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同 學(xué)們，當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候，當我們學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候，當我們學(xué)會 珍惜每一粒糧食的時候，當我們學(xué)會“寬于待人、嚴于律己”的時候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學(xué)們，我沒有驚天動地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!