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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
關(guān)于圖書館志愿者培訓(xùn)心得體會總結(jié)一
2、爭做文明讀者 共創(chuàng)和諧環(huán)境
3、把閱讀變成一種習(xí)慣,把寫作當(dāng)作一種思考
4、書山之高、學(xué)海之深,到圖書館一看就知道了,人類文明就這樣聳立在你的面前
5、一個人的閱讀史就是一個人的精神發(fā)育史;一個人的閱讀水平?jīng)Q定一個人的精神境界
6、圖書館是大學(xué)城的心臟
7、吾愛吾師,吾更愛圖書館!
8、一個國家民族的靈魂精神,在文化。文化的中心在文字。
9、閱讀是非常個性化的東西
10、靜立窗前觀云起 默坐桌邊聞書香
11、日日蒸文煮句,不亦樂乎;讀書之妙,存乎一心
12、閱讀思考寫作,悠悠萬事,惟此為大
13、不讀書,個人就會被群體和迷思所淹沒
14、讀書是自娛自樂,教書是助人為樂
15、閱讀就像吃東西,不要偏食,要多樣化,要開發(fā)出各種精神上的味酶
16、讀書創(chuàng)造卓越,知識成就夢想。
17、愛書如己 沉默是金
18、我不會污損書籍,因為書籍是我的精神食糧!
19、人生的價值不在于讀書,但讀書可以實現(xiàn)人生的價值。
20、愛惜圖書報刊,爭做文明讀者
關(guān)于圖書館志愿者培訓(xùn)心得體會總結(jié)二
校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計劃:
一、圖書室的日常管理工作
1、為了提高圖書的流通率,在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級每隔一周借閱一次。
2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度
針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期期望各班班主任利用晨會的時間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要持續(xù)安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,持續(xù)閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象,推薦扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。
3、定期召開圖書管理員會議,培養(yǎng)他們的管理潛力
圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就就應(yīng)發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的潛力。
4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書。
圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,針對這種狀況,我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書,讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生務(wù)必多讀書、讀好書、好讀書,應(yīng)對浩如煙海地書籍市場,學(xué)生該如何選取?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展"我與語文"閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語文。
關(guān)于圖書館志愿者培訓(xùn)心得體會總結(jié)三
一、指導(dǎo)思想
充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,主動、熱情為讀者服務(wù),增加圖書的流通量,當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,促進教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書館各室的借、閱工作,為師生的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
二、主要工作
1、提高自身素質(zhì),全心全意服務(wù)于讀者。
繼續(xù)學(xué)習(xí)課程改革和圖書館管理工作理論的有關(guān)文章,以理論指導(dǎo)實踐工作。樹立面向全體師生的服務(wù)意識,講奉獻,獻愛心,努力使讀者滿意。
實行全方位、全開架、全天候的服務(wù)。除每天正常開放圖書館外,力爭節(jié)假日開放師生共享書庫和學(xué)生閱覽室。
繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo),加強對學(xué)生進行愛護圖書館教育,提高學(xué)生自覺遵守圖書館紀(jì)律、愛護圖書的好習(xí)慣。
講究以書育人的實效,切實開展好每一學(xué)期的讀書感想、書評、征文、演講等系列活動,使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強。
2、繼續(xù)加強圖書館管理人員的工作責(zé)職。
樹立工作人員主動為讀者查找所需要的資料,進行書刊預(yù)約服務(wù)。做好圖書的收藏工作,確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮,及時修補破損書刊,延長書刊使用壽命。
做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作,為師生讀好書,及時了解國內(nèi)、國際的教育教學(xué)動態(tài),做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>
做好圖書、報刊、光盤圖書的科學(xué)分類及管理工作。
以圖書館為陣地,搞好學(xué)術(shù)研究,交流工作,使管理水平再上臺階。
營造清潔、安靜、散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛。
三、具體措施
1、以“心語書會”為載體,加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,加大營造書香校園的力度。讓學(xué)生的《語文報》、《英語周報》、《時事政治報》、《少年文藝》等三十幾種報刊發(fā)揮更大的作用。使教師在《江蘇教育》、《小學(xué)語文教師》等八十多種、涉及各科教學(xué)的報刊中汲取更多的精神營養(yǎng),使全體師生更積極地投身書香校園的建設(shè)。
2、在各班建立開放式圖書架,加強班級圖書的管理。
3、經(jīng)常外出學(xué)習(xí),向先進的實驗學(xué)校學(xué)習(xí),取長補短,提高自己。
4、擴大讀書領(lǐng)域,豐富讀書形式,講究實效。
圍繞“讀書好,讀好書,好讀書”的指導(dǎo)方針,開展讀書活動。
(1)詩文朗誦會。先由各班自行組織初選,然后把優(yōu)秀選手上報學(xué)校,再經(jīng)校大隊部協(xié)同語文組進行復(fù)賽。從多個角度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點,并給予鼓勵,極大地促進、學(xué)生興趣,讓更多的學(xué)生獲得成功體驗。
(2)“我愛讀書”為主題朗誦比賽。展示自己的讀書收獲。抒發(fā)自己的愛書之情,對書無比的贊美,我為書狂;談走進書的世界,和高尚的人談話,書籍是人類進步的階梯;談對書產(chǎn)生了無比的遐思、力量、智慧、使人成長、使人振作;談讀書的享受,號召同學(xué)讀書,擁有書就擁有世界,擁有明天;談讀書為中華之崛起,樹立遠(yuǎn)大的理想;談讀書在于積累:讀書破萬卷,下筆如有神;談讀書是一種溝通:聯(lián)想到史學(xué)兒童,體味學(xué)習(xí)的艱辛與快樂……
(3)讀書心得交流會。利用學(xué)校廣播室,動員全校學(xué)生每人看一本好書,寫一份心得筆記,各班利用自習(xí)課時間組織開展交流活動。并在全校范圍內(nèi)舉辦一次有關(guān)讀書的講演活動,在多媒體教室,讓學(xué)生體驗到讀書所帶來的精神的愉悅。
(4)征文比賽。借重大節(jié)日,圍繞主題,舉辦“愛我羅小,放飛理想”征文大賽。組織開展“我喜愛的一本書(一篇文章)”活動?;顒訒r間為兩個月,學(xué)生自由閱讀自己認(rèn)為較好的文章、書,然后寫出讀書心得,挑選最得意的先在班里交流,每班評出10篇最佳征文。全校分年級組評出一、二、三等獎。
(5)課本劇表演。學(xué)生自行改編、排演課本劇
6、撰寫實驗總結(jié)論文,爭取寫出幾篇有價值的研究論文。
我們在圖書館工作中將對書香校園理念實際驗證和理論創(chuàng)新,不斷超越自我。
四、活動計劃
二月份:
(1)制定圖書館工作計劃
(2)圖書管理員培訓(xùn)
(3)安排各班借閱圖書時間。
(4)補辦借書證。
三月份:
(1)采購新書,進行編目上架。
(2)參加區(qū)的圖書管理員活動。
(3)制作圖書館網(wǎng)頁。
(4)“心語書會”沙龍。學(xué)生讀書心得交流會。
四月份:
(1)新書介紹。
(2)閱讀指導(dǎo)課。
(3)“心語書會”沙龍。
五月份:
(1)破損圖書修補。
(2)讀書征文活動。
六月份:
(1)撰寫圖書館反思和論文。
(2)“我愛讀書”為主題朗誦比賽或詩文朗誦大賽。
(3)“心語書會”沙龍。
(4)做好六年級學(xué)生的圖書催還工作。
七、八月份:
(1)安排暑假的讀書開放日。
(2)教師“心語書會”沙龍。
九月份:
(1)新生辦圖書借閱證。
(2)對一年級新生進行閱讀輔導(dǎo);
(3)培訓(xùn)各班圖書管理員;
(4)安排各班借閱圖書時間;
(5)教師“心語書會”沙龍。
十月份:
(1)讀書卡制作競賽;
(2)征訂各類書刊雜志;
(3)讀書月活動;
十一月份:
(1)教師“心語書會”沙龍;
(2)教育學(xué)生愛護圖書。
十二月份:
(1)學(xué)生讀書體會征文活動;
(2)各班讀書知識競賽。
一月份:
(1)“讀書一得”演講活動;
關(guān)于圖書館志愿者培訓(xùn)心得體會總結(jié)四
全體圖書館大掃除志愿者們:
年12月3日、4日,由廣東工業(yè)大學(xué)龍洞圖書館主辦、勵志學(xué)社承辦的龍洞圖書館大掃除活動非常順利的完成了。在這特別的兩天,我們見識了從全校招募的180多名志愿者的熱情、責(zé)任心和使命感,他們真真切切的發(fā)揚了不怕苦、不怕累的勞動者品質(zhì)和積極奉獻的志愿者精神,同時感謝英語俱樂部、書畫社等社團對本活動的支持,為“創(chuàng)造舒心學(xué)習(xí)環(huán)境,展示圖書館清馨圣地”做出了應(yīng)有貢獻。
在此,圖書館和勵志學(xué)社代表所有工作人員感謝你們這兩天認(rèn)真、負(fù)責(zé)、熱情的表現(xiàn)!你們揮動毛巾、提起拖把、認(rèn)真擦架頂?shù)纳碛?,你們流的一點一滴的汗水,你們的行動,證明了你們的勞動者精神和對圖書館需要一個整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境的共同期望。謝謝你們!希望廣大同學(xué)投入到更多的志愿者活動中!
祝各位學(xué)習(xí)進步,生活美好!
此致
敬禮
xxx
20xx年1月8日
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