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制度建設(shè)爭創(chuàng)一流心得體會實用 爭先創(chuàng)一流心得體會(8篇)
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建議主題:關(guān)于教育公平的關(guān)鍵的提案

建議類別:科教類

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教育公平,是多年來,特別是今年兩會關(guān)注的熱點。教育公平做好了,祖國的教育事業(yè)才能真正騰飛于世界!教育公平的關(guān)鍵是什么?眾說紛紜,各具智慧。

一、教育公平的關(guān)鍵是資源配置均衡

這個方面,《xx大以來我國采取多項重大舉措促進教育公平》,不管是政府還是個人,即使有三頭六臂也不能做到絕對公平的。尚有不周到的地方,國人本著主人翁的精神繼續(xù)提出建議、意見,繼續(xù)完善國策,

其實,“外因要通過內(nèi)因才能起作用?!?。古往今來,能成就大業(yè)者都是從小家教嚴(yán)格,自覺奮斗而來的。當(dāng)年的革命小鬼在簡陋的窯洞、茅棚里也學(xué)得那么精彩就是例證,所以,現(xiàn)代教育公平的雖然要注重資源分配,但不是最關(guān)鍵因素。

二、教育公平的最關(guān)鍵是制度

鄧小平同志指出:“制度好可以使壞人無法任意橫行,制度不好可以使好人無法充分做好事,甚至?xí)呦蚍疵??!敝袊慕逃m然強調(diào)“德育為首”,但是,教育評價制度卻難以體現(xiàn)出來—— 一紙高考試卷根本難以評出“德才兼?zhèn)洹钡暮萌?,所以人們感嘆:“好人難有好報”。中國的孩子從小就被機械式學(xué)業(yè)牢牢套住,花了十幾二十多年的時間完成學(xué)業(yè)培訓(xùn),可是到出來工作時,學(xué)到的知識大都用不上,也失去了強勁的綜合能力的培養(yǎng)、鍛煉機會,身心疲憊,甚至是身心殘缺。個人、家人的時間、金錢、心血、青春快樂耗費耗費了多少?國家也浪費了多少資源?所以不少人在冤,呼喚教育制度大力改革。

著名教育學(xué)者 柯領(lǐng)指出:“當(dāng)代中國的教育體系已經(jīng)成了一種本末倒置與拔苗助長的教育體系。”“‘不要讓孩子輸在起跑線上’的教育理念,恰恰讓中國的孩子全部輸在起跑線上?!彼ㄟ^中美教育的特點對比,指出: “如果我們不從改革高考制度與高考內(nèi)容入手,中國的任何一次教育改革都存在著失敗的危險?!?/p>

既然教育是“心腦手合一”的結(jié)構(gòu),根據(jù)這個普遍規(guī)律,我們應(yīng)該集中國、歐美教育的優(yōu)點,改革相應(yīng)落后的制度:既注重采納當(dāng)代歐美國家教育從“心”開始的情感意志體現(xiàn)方式,又在適當(dāng)時候發(fā)揮中國開發(fā)腦潛能的“理性”教育特長,創(chuàng)造有中國特色的新教育新體系。

以往,多少人經(jīng)過了相當(dāng)漫長的時間,花費了多少心血學(xué)習(xí)各學(xué)科知識,取得了所謂初中、高中畢業(yè)證后,才根據(jù)特長進入相應(yīng)的職校、高校學(xué)習(xí)。

改革考試制度,首先要設(shè)立從小累積的"德育考核",作為高考的起碼條件。小學(xué)學(xué)習(xí)以情感意志體驗為重點,初中以上根據(jù)特長選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,起碼分為兩大類,任人選擇參加:一、中、英、數(shù)等科學(xué)文化課為主的;二、歷史、地理、藝術(shù)、體育、技能等人文技藝為主的。這樣,既讓那些在勞動、技能、膽色等方面有特長的學(xué)子有用武之地,也減輕了學(xué)校、老師難以承受的“無論智能高低,一卷論英雄”的巨大壓力,給予他們更多的時間、空間培養(yǎng)專業(yè)人才,兩全其美。起碼避免了這樣一種難堪的局面:那些本來沒有數(shù)、理、化、科學(xué)方面特長、興趣的學(xué)子,但為了完成什么國家規(guī)定的學(xué)業(yè),不得不硬著頭皮去啃各類知識,結(jié)果碰得焦頭爛額,面對著這么一丁點總分、平均分,不但什么顏面都沒有,連之后的學(xué)習(xí)生存技能的自信、興趣都失去了,甚至變得叛逆……

上述吸取歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的教育制度的改革,包括懲治高考腐敗等等,是教育公平的一個重點,但是即使其他各方面的基礎(chǔ)設(shè)施都打好了,如果忽視了一個教育成功的至關(guān)重要因素——公平對待老師,教育也是失敗的。

三、關(guān)注教育公平首先關(guān)注公平對待教師

現(xiàn)在有的人談教育,開口就是要求教師如何如何。既然百年大計教師那么重要,但 “巧婦難為無米炊”,賦予老師的管教權(quán)沒有真正下放,連對于老師最起碼的關(guān)心、理解、尊重都沒有做,為教育的成功該做的排憂解難工作還沒有做好,直接挫傷了教師的積極性。例如:

1、教育法度不完善,百般要求老師如何但是老師沒有權(quán)威,無所適從

只有《未成年人保護法》,而沒有《未成年人犯錯懲治法》、《長輩孝敬法》,只有《教師法》,沒有《家長法》……天平失衡,問題種種:家長教育孩子得過且過,造就了多少驕橫難教的“小皇帝”,學(xué)生比老師還“高大”。無論學(xué)生多么冥頑,嚴(yán)厲一點的批評教育懲戒都要投訴,更何況還要避免種種賠償,如履薄冰——孩子在校內(nèi)出事,不管他是不是明知故犯,安全賠償責(zé)任還硬賴著推給老師,學(xué)校又變成了沒有收費的“保險公司”,

一幕幕不尊師的悲劇觸目驚心!“亡羊”了,可是沒有誰吭聲“補牢”——國家沒有明確具體的不尊師重教的處罰條例。社會上驕橫蠻孩毒辣種種,“兒子是老子”,天地君親師都沒有尊嚴(yán),就是從最起碼的不尊師重道開始。師道沒有尊嚴(yán),是整個社會的悲哀!尊重教師,即是尊重社會,尊重每一個人,社會才能走向和諧。

2、教育凈化社會空氣,要求現(xiàn)代的老師是“超人”,其他袖手旁觀的多

現(xiàn)代教育應(yīng)該是全民的教育、覺悟,才能實現(xiàn)和諧。本來國家有專門的文化宣傳機構(gòu),加上各種新聞報道、單位的政治學(xué)習(xí)、道德法制教育等等,但是由于種種原因,仿佛是“過堂客”,不知不覺,在社會上一些人的頭腦中只剩下——教育,只是老師的責(zé)任了;學(xué)雷鋒、做英雄只是個別特別好的人的事情。因而,不管遇到什么丑陋現(xiàn)象,袖手旁觀,甚至高談闊論,把責(zé)任全推到教育頭上,

教育賦予老師管教的權(quán)力有限得很——僅僅是說理教育而已,然而要求老師的本事卻比孔圣賢還利害,簡直是“超人”。老師像沒有防護罩、沒有鞭子、手無寸鐵的“牧羊人”,面對的卻是大大小小、林林總總不同品性的復(fù)雜對象,孤軍作戰(zhàn)。不管學(xué)生低智還是高智力,評價老師的勞動也籠統(tǒng)地“一卷定音”。

3、對于教師勞動報酬的苛刻

在有關(guān)教師的法制中,予以種種種種義務(wù)、責(zé)任、處罰也夠細致的,可是對于老師工作的一點血汗費,不說眼紅吧,也說得上夠吝惜的。例如,為應(yīng)家長要求開設(shè)的午托晚托,在物價飛漲的時代,物價局定的管理費一天還是兩元,水電費、床鋪、空調(diào)等的設(shè)備損耗費、一個班各個科任老師的管理費等等等等全包了。人員有限時,學(xué)校開也不是,不開也不是。不敢提高物價,為了避免個別叼民的意見無視老師的感受、意見?難怪有人問:不知道是老師偉大的勞動不應(yīng)該賺點血汗錢,還是國家的棟梁——孩子們的成長投資就該這么低賤?老師們在年年月月的心理煎熬中逐漸麻木了,老師的心態(tài)都不平衡,發(fā)起火來吃虧最大的是誰?

4、嘔心瀝血,健康誰來“買單”?

畢竟老師還是常人,在種種壓力下,嘔心瀝血的教育界的精英健康狀況讓人揪心(見《教師健康狀況令人擔(dān)憂》報道)

5、義務(wù)教育縱容了不負責(zé)任的家長

政府對于不珍惜九年義務(wù)教育環(huán)境,屢教不改的學(xué)生,沒有加收其監(jiān)護人的教育問責(zé)費,以儆效尤,所以不少家長只顧打麻將,一味地寵,讓孩子學(xué)會驕橫懶惰后才推給學(xué)校。

6、低估孩子的德育智能,苦果不堪,難以亡羊補牢

中國的孩子要到十八歲才受到法律的嚴(yán)懲,中間沒有相對嚴(yán)格一點的處罰條例,結(jié)果,孩子在多重的“厚愛”驕橫成性,連歪門邪道都學(xué)會了,教育不行了,十八歲后只好用大人的刑法處置。錯過了前途,遺憾一生?,F(xiàn)代青少年犯罪率的攀升。其實,正因為孩子小不懂事,越要有嚴(yán)格措施,就像小樹苗用竹竿夾持不讓其隨風(fēng)左右搖擺,往歪處長那樣。自古以來,能夠成大器的孩子都是家規(guī)家風(fēng)嚴(yán)格磨練成的,不是老師能代替得了的。

物極必反!上述種種因素,所以出現(xiàn)課堂失控、檢測低智商兒、戴綠領(lǐng)巾等等的怪事。傳道、授業(yè)、解惑?連教者都“惑”,心里都憤,直接影響學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生學(xué)業(yè)成就,身心健康。教育難以公平。

所以解決教育公平,首先關(guān)心老師的身心健康、公平待遇。百年大計是全社會的事情,必須每個人都要盡義務(wù)、責(zé)任,大力協(xié)助老師工作,不容忽視。

四、教育公平最最關(guān)鍵是本心——道德平衡心

孔子視道德的完美為人格的完善,認(rèn)為知、仁、勇統(tǒng)一于一人身上即為一種完全的人格。所以智、仁、勇集于一身的政府、管理者、公民才能提出正確的管理方針、政策。

“少數(shù)服從多數(shù)”,這是毛澤東同志處理人民內(nèi)部矛盾的一個高明策略,可是下面舉的例子,如果政府沒有全面調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,沒有尊重一線學(xué)校老師、廣大家長、學(xué)生的意見,而只尊重幾個根本不懂得道德規(guī)律、教育規(guī)律的人的建議而“濫殺無辜”,于老師并無多大的損失、影響,但是給廣大的家長、學(xué)生、教育事業(yè)帶來的是怎樣的損失?

例一:過分減負,強調(diào)快樂成長,不知道“寧靜培福增慧”的道理,即便是高年級作業(yè)量有限,貪玩、狂躁的孩子根本體會不到 “萬般皆下品,惟有讀書高”“寧靜而致遠”的樂趣。不知道“安靜是培福培慧的最好辦法”,所以懶散傲慢,連打招呼、掃地這樣最基本的禮貌、技能也不愿意學(xué)。

例二:一概而論,明令全面禁止補課,苦煞某些家長。因為某些孩子理解速度、消化能力有限,在課堂上難以跟得去,家長強烈要求課外特殊扶持一下,這也是民意;更有一些“尖子”總是喂不飽,孜孜以求,將來可以成為棟梁人才的,如果不允許適當(dāng)“加油”,讓他們和放任自流、拿著皮鞭也不愿意學(xué)的孩子一起起跑,那才是最大的不公平!

例三,不準(zhǔn)統(tǒng)一征訂教輔資料。

鞏固知識的練習(xí)如果統(tǒng)一評講,統(tǒng)一佳作欣賞、討論,既省時學(xué)生又大有受益,但是為了尊重個別人的意見,省點“割肉費”,避免腐敗,“斬腳趾避沙蟲”,連基本的練習(xí)資料都不準(zhǔn)統(tǒng)一征訂了。學(xué)生抄作業(yè)做更費時費力,學(xué)得有限。一本厚厚的練習(xí),老師加以一一評改,不是能用錢能算的。

例四,擇校費問題

在保證本地居民孩子入學(xué)的情況下,加收擇校費,改善教學(xué)條件并無防礙,如果自己不能解決“國家的教育投資有限”問題,也沒有本事讓自己的孩子吃飽,非要讓人家的孩子也跟著挨餓,更不讓人家為教育事業(yè)多作貢獻,那才叫不公平。當(dāng)然,擇校費的度一定要把握好。

大潛能、大智慧是靠少一點往外求,多一點往內(nèi)開發(fā)得來的!所以,教育公平,最最關(guān)鍵的是從反問每個人的公平心開始!問問自己:有沒有將心比心做人?有沒有盡到第一任老師——家長的責(zé)任?有沒有從“教育興旺,人人有責(zé)”去考慮盡義務(wù)和責(zé)任?

建議: 辦法(建議):

1,全民教育,學(xué)習(xí)、理解:教師工作的偉大社會意義,從自己做起,做孩子的榜樣,人人為師,加上政府相關(guān)部門聯(lián)合協(xié)助,并出臺比較具體的《未成年人犯錯懲治法》,以震攝比較頑固的孩子;《教師法》中應(yīng)該加上關(guān)鍵的一點:為了百年大計,為了保障繁重的教學(xué)工作順利進行,對于不尊重老師的種種行為,有具體的處罰條例,甚至適用于全社會肩負各種教育工作的在職人員、義工,以懲惡揚善、肅整不良風(fēng)氣。

2、考試制度改革:首先,設(shè)立專項的“德能考試”作為參加高考等選拔人才的首要資格條件,特別是重點院校、國家重點專業(yè),考試主要內(nèi)容是:從小的德能累積——在學(xué)期間做的好人好事、累計的實實在在功德,比如尊老愛幼、家務(wù)等勞動技能的檢測、比賽成績,參與公益活動次數(shù)等等證明材料;反映在試卷上的起碼有道德專題論文、心語……

3、考試內(nèi)容改革:整個基礎(chǔ)教育以人文教育為中心:人格成長第一,智能成長第二;生態(tài)世界觀、品格、體育、音樂、文學(xué)、美術(shù)學(xué)習(xí)第一,數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史、地理、英語、電腦學(xué)習(xí)第二。給兒童更多屬于自己的空間與自己的時間,讓他們的“身、心、靈”在發(fā)展自己興趣愛好的過程中得到健康、自主、快樂而盡性的發(fā)展。

建議:小學(xué)階段,以人文科目學(xué)習(xí)為主,不作統(tǒng)考,倡導(dǎo)在大自然里學(xué)習(xí),重視手工、勞動、體育、藝術(shù)、身體韻律、自然觀察、人文歷史地理、寫作、社會研究、多元文化等的學(xué)習(xí);初中開始加強理性化學(xué)習(xí),即便統(tǒng)考,也不能單單是知識分?jǐn)?shù)的排名考試,起碼分為兩大類,任人選擇參加:一、中、英、數(shù)等科學(xué)文化課方面的;二、歷史、地理、藝術(shù)、體育、技能等以人文技藝為主的。

4、綜合資源:全國、全省集中最出色的專家、老師,整理一套權(quán)威的教案、練習(xí)冊、上課錄象等,在教學(xué)平臺一放,即便邊遠的地方,也可以接受最優(yōu)秀的教育

5、國家出臺合理的課外輔導(dǎo)條例,相關(guān)機構(gòu)、人員驗證,家長、學(xué)生簽約,允許適當(dāng)?shù)恼n外輔導(dǎo),以解決個別家庭的特殊需求,幫助孩子成長。

6、征求精通教育需求的專家意見,設(shè)立合理的征訂教輔制度,方面教與學(xué)。

7、合理制定好擇校費標(biāo)準(zhǔn)。加強監(jiān)督擇校費的合理使用。

8、綜合各方面的意見,制定更多更好的教育策略。

公平、和諧的社會,從全民覺悟,關(guān)心教育開始!全民教育,讓每個人都認(rèn)識到道德、公平在生命規(guī)律中的利害關(guān)系,加之健全的制度約束,那些無恥的貪官、執(zhí)法犯法的狂徒、縱子行兇的家長還敢放肆嗎?希望本提案引起國家的重視,更多人關(guān)心、支持教育事業(yè)!

關(guān)于制度建設(shè)爭創(chuàng)一流心得體會實用二

為進一步加強我校師德行風(fēng)建設(shè),扎實開展“政風(fēng)行風(fēng)評議”活動,深化教育服務(wù),推進崗位爭先和勤廉雙優(yōu)要求,努力辦好“人民滿意的學(xué)?!?,爭做“人民滿意的教師”,我們向?qū)W生、家長及社會承諾如下:

一.依法執(zhí)教。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,遵守教育法律、法規(guī)。

二.愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學(xué)校,積極進取,認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每堂課,認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),不無故缺課。

三.熱愛學(xué)生。尊重學(xué)生的人格,公正、平等對待學(xué)生,注重教育方法,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學(xué)生。

四.教書育人。認(rèn)真履行工作職責(zé),做學(xué)生的良師益友;科學(xué)合理地安排教育活動,不加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān);宣傳先進文化,自覺抵制歪理邪說,不傳播違背法律和有害學(xué)生身心健康的思想,保護學(xué)生的身心健康。

五.為人師表。自覺遵守社會公德,保持健康向上的精神風(fēng)貌和良好的心理狀態(tài),衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,維護教師良好形象;課堂上不使用通訊工具,不在工作日中飲酒,不賭博。

六.嚴(yán)格自律。自尊自重,端正教風(fēng),恪盡職守,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律,工作不敷衍塞責(zé),不弄虛作假。

七.廉潔從教。不向?qū)W生及家長索要和收受錢物,不向?qū)W生推銷規(guī)定以外的教輔資料、用品和其他商品,不組織參與面向?qū)W生的有償辦班補課及家教,不以教育之便以教謀私。

八.重視訪談。經(jīng)常與學(xué)生家長溝通交流,及時解決學(xué)生的思想問題;真誠對待每一位學(xué)生家長,認(rèn)真聽取家長的意見和建議;不因?qū)W生原因訓(xùn)斥、指責(zé)、侮辱學(xué)生家長。

九.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立終身學(xué)習(xí)觀念,積極鉆研業(yè)務(wù),開展教育科研,探索教育、教學(xué)方法,提高專業(yè)素質(zhì),傳授知識做到科學(xué)、系統(tǒng)、準(zhǔn)確。

十.團結(jié)協(xié)作。理解尊重,搞好協(xié)作,加強團結(jié),銳意進取,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展;不做貶低與打擊同事、鬧不團結(jié)等有損教育形象、有礙教育教學(xué)工作的事。

我們誠懇歡迎廣大學(xué)生、學(xué)生家長及社會各界對以上承諾內(nèi)容進行監(jiān)督,通過學(xué)校和舉報電話反映合理訴求。

新_____實驗小學(xué)

6月20日

關(guān)于制度建設(shè)爭創(chuàng)一流心得體會實用三

企業(yè)文化是指企業(yè)和企業(yè)員工在生產(chǎn)管理過程中逐漸形成的具有自身特點的群體意識,是一種新型的管理理論,近年來,國內(nèi)外眾多研究和大量實踐表明,企業(yè)文化與企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展有著極其密切的關(guān)系,加強企業(yè)文化建設(shè)顯得十分迫切和重要。為了解和掌握乳山市企業(yè)文化建設(shè)情況,我們對全市不同所有制企業(yè)進行了抽樣調(diào)研,旨在推動我市企業(yè)文化建設(shè),提升企業(yè)文化力,增強企業(yè)競爭力。

企業(yè)文化建設(shè)現(xiàn)狀及特點

經(jīng)過多年的發(fā)展,我市企業(yè)文化建設(shè)已取得了很大的進步,許多企業(yè)確立了自己的經(jīng)營理念和發(fā)展戰(zhàn)略,各項管理制度日臻完善,企業(yè)凝聚力進一步增強,尤其是成立比較早、規(guī)模比較大、發(fā)展比較好的企業(yè),更加注重企業(yè)形象和品位,企業(yè)的發(fā)展在我市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。從調(diào)研看,我市企業(yè)文化建設(shè)主要有以下幾個特點:

企業(yè)對文化建設(shè)的認(rèn)識在加深

我市企業(yè)在發(fā)展中已經(jīng)充分認(rèn)識到,企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展中不可或缺的重要內(nèi)容,它不僅是培養(yǎng)企業(yè)精神的需要,也是塑造企業(yè)形象的需要,更是提高企業(yè)整體素質(zhì)的需要。企業(yè)要走出一條發(fā)展較快、效益較好、整體素質(zhì)不斷提高的路子,就必須把企業(yè)文化建設(shè)納入經(jīng)營管理之中,并從自身發(fā)展的實際需要出發(fā),高度重視企業(yè)文化建設(shè)。如金洲礦業(yè)集團在充分論證的基礎(chǔ)上,確立了 用文化凝魂、靠學(xué)習(xí)聚力 的理念,并聘請專家對企業(yè)多年的基本理念、經(jīng)營思想、發(fā)展戰(zhàn)略進行總結(jié)提煉,形成了 金洲企業(yè)文化綱要 ,并創(chuàng)作了企業(yè)歌曲,其文化建設(shè)在山東企業(yè)文化年會上多次獲獎;自**年以來,該企業(yè)又率先引進了學(xué)習(xí)型組織理論,聘請山東學(xué)習(xí)型組織推進小組劉大星教授定期到企業(yè)講座,指導(dǎo)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作,編寫了30多萬字的職工教材,開展了一系列富有成效的實踐活動,**年被省委宣傳部等6部門授予 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織示范企業(yè) 榮譽稱號,在獲得榮譽的同時,文化建設(shè)對企業(yè)發(fā)展影響也顯現(xiàn)出來:該企業(yè)在黃金產(chǎn)量基本穩(wěn)定的情況下,經(jīng)濟效益卻以15%的速度在增長,職工人均產(chǎn)值20多萬元,居同行業(yè)之首。

企業(yè)文化建設(shè)的投入在增加

各企業(yè)都能根據(jù)自身實際情況,不斷加大文化建設(shè)的投入,建設(shè)各具特色的企業(yè)文化,使我市企業(yè)文化建設(shè)呈現(xiàn)加快發(fā)展的態(tài)勢。如電業(yè)總公司,在做好內(nèi)部精細化管理的基礎(chǔ)上,經(jīng)常性地開展職工運動會、籃球賽、演講比賽、技術(shù)技能比武、有獎?wù)魑牡任幕顒?,同時,為豐富職工業(yè)余生活,該公司于**年投資60多萬元,成立了職工俱樂部,更新圖書30多萬元,購置健身器材100臺多(套);自**年起又連續(xù)兩年每年投資30多萬元,聘請 橄欖枝 現(xiàn)代人訓(xùn)練營對員工進行 魔鬼訓(xùn)練 ,內(nèi)部報刊《圖曼報》跟蹤報道訓(xùn)練情況,有效地增強了員工的團隊意識和拼搏精神,公司凝聚力進一步增強,服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量進一步提高,社會形象也進一步提升。工藝品公司在每年對員工進行為期兩周文化培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,**年又投資30萬元,新上了職工閱覽室、開設(shè)了文化長廊,不僅為職工學(xué)習(xí)提供了便利條件,也為各分公司提供了展示文化形象、開展文化評比的平臺,同時還在職工閱覽室和餐廳等公共場所安裝了內(nèi)部廣播和閉路電視,用于內(nèi)部宣傳。據(jù)初步統(tǒng)計,**年全市各企業(yè)用于文化建設(shè)的投資在900萬元以上,增長比例超過12%。

企業(yè)的整體素質(zhì)在提高

企業(yè)文化建設(shè)的核心在于提高企業(yè)的整體素質(zhì),在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),我市企業(yè)的文化建設(shè)都能與生產(chǎn)、經(jīng)營和管理活動緊密結(jié)合,比較實在、具體,對企業(yè)整體素質(zhì)的提高起到了積極的推動作用。金洲公司為鼓勵專業(yè)人才繼續(xù)深造,出臺了 你拿文憑我買單 優(yōu)惠政策,目前已有28名職工取得本科文憑、3名職工取得北京科技大學(xué)碩士學(xué)位,兩名職工正在攻讀地質(zhì)和電子專業(yè)研究生。山東昆侖路橋公司根據(jù)施工工地多在外省、人員比較分散這一實際,推行了 一崗雙責(zé) 制,公司各部門、各分公司的一把手,既是行政負責(zé)人,又是文化建設(shè)的負責(zé)人, 圍繞生產(chǎn)抓文化,抓好文化促生產(chǎn) ,因地制宜、靈活多樣地開展文化建設(shè),不僅增強了文化建設(shè)的針對性和時效性,也增強了企業(yè)的凝聚力和向心力,產(chǎn)生了 人才聚集效應(yīng) 在人才競爭日趨激烈的情況下,他們公司的人才隊伍不減反增,各類工程技術(shù)人員90多人,占員工總數(shù)30%以上,成為一支比較典型的技術(shù)密集型施工隊伍;同時企業(yè)的整體素質(zhì)也在穩(wěn)步提高,先后獲得iso9001國際質(zhì)量體系認(rèn)證、山東省信譽評級委員會 aaa特級信譽企業(yè) 、銀行 aaa資信企業(yè) 、山東省工商行政管理局 重合同、守信用 、威海市 百佳誠信單位 等證書,**年7月,又被交通部和建設(shè)部批準(zhǔn)成為威海市惟一一家具有公路路基、路面一級承包資質(zhì)的施工企業(yè),進一步拓展了企業(yè)的發(fā)展空間。

企業(yè)的社會形象在提升

我市大多數(shù)企業(yè)開始重視企業(yè)形象建設(shè),對外,繼去年選送兩個企業(yè)參加省政府組織的 山東名牌萬里行 后,經(jīng)貿(mào)局又牽頭組織20多個企業(yè)到西部各省進行企業(yè)形象展示和產(chǎn)品展銷,明顯提高了我市企業(yè)和產(chǎn)品對外的知名度;對內(nèi),大多數(shù)企業(yè)統(tǒng)一了職工服裝,提出了 進門是主人、出門是代表 的要求,對職工在社會上的言行也做了明確的規(guī)范。另外,多數(shù)文化建設(shè)較好的企業(yè)都能將社會文化融入企業(yè)文化之中,不僅注重企業(yè)效益,也開始注重社會效益,我們走訪的企業(yè)都有這樣一個共識,那就是企業(yè)不但是自己的更是社會的,基于這樣的認(rèn)識,這些企業(yè)都開始注重對社會的回報,對內(nèi),成立了救助基金,加大了對貧困職工的救助力度;對外,積極參與 扶貧助學(xué) 慈心一日捐 抗震救災(zāi) 等社會公益活動,據(jù)統(tǒng)計自**年以來,全市共有40多家企業(yè)出資140多萬元扶助了110多名貧困大學(xué)生,部分企業(yè)經(jīng)營者還自己出錢資助貧困大學(xué)生,在這些企業(yè)的影響和帶動下,其他企業(yè)也紛紛行動起來,企業(yè)的社會形象得到很大提升。社會形象的提升,不僅成為鼓勵、引導(dǎo)企業(yè)員工為自己和企業(yè)發(fā)展努力工作的精神動力,而且也為企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和發(fā)展注入了新的活力,同時,對社會的發(fā)展與進步也起到了積極的作用。

關(guān)于制度建設(shè)爭創(chuàng)一流心得體會實用四

發(fā)包方:?(以下簡稱甲方)

承包方:?(以下簡稱乙方)

根據(jù)《_____》及相關(guān)法律規(guī)定,甲、乙雙方在平等、互利、自愿的基礎(chǔ)上,就乙方承包甲方活動板房的搭建,為明確雙方的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)協(xié)商一致訂立本合同。

一、?工程名稱:簡易鋼結(jié)構(gòu)廠房。

二、,甲方負責(zé)板房場地平整和進場道路暢通。施工用水、用電甲方負責(zé)到施工地點。

三、?工程數(shù)量:

四、?工程規(guī)格:

1、具體尺寸和房屋布局以甲方和乙方共同的設(shè)計圖為準(zhǔn)。

2、地基上110鋼管立柱,48管龍骨架,c型鋼領(lǐng)條網(wǎng)架。屋面彩鋼瓦。

五、?工程單價:

六、?乙方包工包料,包含基礎(chǔ)下腳材料,單價為元

六、工期:

從合同之日起,乙方在接到甲方處理完工地基施工場地后?/m2

個工作日內(nèi)進場,否則合同失效。完工時間從乙方接到甲方進場通知書

七、工程質(zhì)量:

1、乙方應(yīng)按照甲方指定的工程樣板和圖紙及說明要求,精心施工,保證工程質(zhì)量。

2、如因自然災(zāi)害和地質(zhì)下沉等原因使房屋變形等質(zhì)量問題,乙方不承擔(dān)責(zé)任。

八、安全生產(chǎn):

乙方必須認(rèn)真貫徹有關(guān)安全施工的規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,施工中如發(fā)生傷亡事故,其損失由乙方負責(zé)。乙方進場后食宿自理。

九、結(jié)算方式:

乙方材料進場后甲方付給乙方10%預(yù)付款;乙方在完成總工程量的一半后付30%工程進度款,全部完成并經(jīng)甲方驗收合格后,一次性付清工程款。

十、違約責(zé)任:

1、乙方承包的工程項目,不得再轉(zhuǎn)包。在施工過程中聽從甲方安排,如出現(xiàn)質(zhì)量問題甲方有權(quán)要求乙方返工,因此造成損失的由乙方負責(zé)承擔(dān)。

2、合同簽訂后,乙方不能擅自更改合同和施工圖紙及型號規(guī)格。

3、乙方必須按合同規(guī)定的工期及質(zhì)量要求按期完成。

十一、本合同未盡事宜或發(fā)生糾紛時,雙方協(xié)商解決,如解決不了的,由合同履行地的經(jīng)濟合同_____委員會_____或向人民法院提起訴訟。

十二、本合同一式四份,雙方各持兩份,甲乙雙方簽字(蓋章)生效。

甲方:?乙方:

年?月?日?年?月?日

關(guān)于制度建設(shè)爭創(chuàng)一流心得體會實用五

企業(yè)文化指的是一個企業(yè)中所有員工共有的一套觀念、信念、價值和行為準(zhǔn)則,以及由此導(dǎo)致的行為模式。企業(yè)文化是以人為本的管理哲學(xué),是把精神文明建設(shè)同企業(yè)特點和市場對企業(yè)發(fā)展的要求結(jié)合起來的一個重要形式,是借助文化力量的管理方式,良好的企業(yè)文化能為企業(yè)保持?jǐn)?shù)十年的競爭優(yōu)勢??梢哉f企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂。一個企業(yè)要想成為有靈魂的企業(yè),成為基業(yè)長青的企業(yè),就要創(chuàng)造出一種具有凝聚力和生命力的企業(yè)文化。

近年來,我分公司按照集團公司、省、市公司的統(tǒng)一部署下,在市公司黨支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,持續(xù)完善企業(yè)文化管理體系,以員工滿意為出發(fā)點,以客戶滿意為立足點,以社會滿意為回饋點文化發(fā)展戰(zhàn)略。將企業(yè)的文化建設(shè)思路確定為:服務(wù)企業(yè)中心任務(wù),強化團隊和服務(wù)兩個文化,提升客戶、員工和部門協(xié)作三個滿意度,完善管理監(jiān)督、傳播培訓(xùn)、通報溝通惡化效果評價的四項機制,推進制度、示范、人才、知識、品牌五項工程。并形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、員工參與、經(jīng)費支持、組織機構(gòu)實施的企業(yè)文化實施體系,提出了協(xié)作、分享、精細、理解的企業(yè)文化建設(shè)主題。深入傳播和踐行“正德厚生臻于至善”的文化理念。

一,工作思路

服務(wù)一個中心:堅持服務(wù)企業(yè)中心任務(wù);

強化兩個文化:強化“團隊文化”和服務(wù)文化”,同時深化“關(guān)愛文化”;

提升三個滿意:著力提升“客戶滿意”、“員工滿意”和“部門協(xié)作滿意”;

完善四項機制:通過加強“管理監(jiān)督”、“傳播培訓(xùn)”、“通報溝通”和“效果評估”四項機制建設(shè),完善企業(yè)文化管理體系;

二、建設(shè)主題:【協(xié)作·分享·精細·理解】

按照企業(yè)文化建設(shè)“六維模型”(團隊文化、服務(wù)文化、關(guān)愛文化、學(xué)習(xí)文化、創(chuàng)新文化、和諧文化),以“協(xié)作·分享·精細·理解”為主題,以建立高效能的團隊和有效提升客戶感知為目的,著力強化“團隊文化”和“服務(wù)文化”、繼續(xù)深入開展“關(guān)愛文化”,推動企業(yè)軟實力的提升。

在團隊文化建設(shè)方面,圍繞快樂的團隊、創(chuàng)新的團隊和協(xié)作的團隊這個主題開展一系列活動,以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,作知識型員工為”主題,鼓勵員工時時創(chuàng)新、處處創(chuàng)新、人人創(chuàng)新。

在服務(wù)文化建設(shè)方面,以豐富服務(wù)內(nèi)涵、提高服務(wù)技能、培養(yǎng)服務(wù)理念為核心構(gòu)建客戶滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系。

在關(guān)愛文化建設(shè)方面,圍繞思想、情感、安全、生活、身心“五關(guān)愛”,積極構(gòu)建員工關(guān)愛的長效機制。

1、加強“團隊文化”建設(shè)

加強分公司各班組間、班組與分公司之間橫向和縱向的溝通與協(xié)調(diào)工作顯得尤為重要。一方面以提升“班組間、班組與分公司之間、班組內(nèi)部、后臺與班組之間的協(xié)作滿意度”為目標(biāo),通過增進相互間的溝通和理解,強化團隊協(xié)作意識,促進各班組間的合作和相互服務(wù)意識,努力打造高效運營新團隊;另一方面要通過倡導(dǎo)團隊內(nèi)的分享精神,營造積極向上的組織氛圍,今年主要著手打造班組文化建設(shè),通過班組文化建設(shè)不斷增強班組內(nèi)各成員的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和服務(wù)能力,以不斷增強團隊協(xié)作意識,優(yōu)化組織工作氛圍。

2、加強“服務(wù)文化”建設(shè)

以“便捷服務(wù)、滿意100”活動為主線,深入理解客戶需求,提升精細化服務(wù)水平,以塑造優(yōu)秀服務(wù)文化,推動卓越運營體系建設(shè)的進程,有效提升客戶感知。

3、深化“關(guān)愛文化”建設(shè)

逐步建立員工關(guān)愛的長效機制。樹立“健康、幸福、高效的員工是企業(yè)最大的財富”的理念,堅持“以人為本”的管理思路,從幫助員工成長、關(guān)注員工心理、關(guān)愛員工生活、關(guān)心員工健康四個角度,通過制度完善、流程理順、團隊建設(shè)等措施,全方位深化“員工關(guān)愛工程”“eap”工程,引導(dǎo)員工健康成長、快樂生活、激情工作。

三、工作舉措

(一)、建立常態(tài)化的企業(yè)文化傳播培訓(xùn)體系

員工是企業(yè)的基本隊伍,也是企業(yè)文化最大的傳播主體和承載主體,只有廣大員工接受、認(rèn)同了企業(yè)價值觀、理念和精神,才能使優(yōu)秀企業(yè)文化成為企業(yè)真正的文化。所以我們應(yīng)首先結(jié)合實際,通過各種途徑向員工傳播企業(yè)文化。為此,我們應(yīng)做到:

一是建立企業(yè)文化培訓(xùn)師隊伍。分公司培養(yǎng)各班組長可在本班組內(nèi)進行文化傳播的培訓(xùn)師,培訓(xùn)師要結(jié)合不同群體的特點及時更新、開發(fā)企業(yè)文化培訓(xùn)課件,確保企業(yè)文化能夠傳播到每位員工。分公司將根據(jù)時間安排組織企業(yè)文化大討論、企業(yè)文化演講、企業(yè)文化知識競賽、優(yōu)秀案例征集和巡講等活動。持續(xù)開展企業(yè)文化宣貫培訓(xùn),并將員工企業(yè)文化培訓(xùn)作為長期工作來抓。要將企業(yè)文化培訓(xùn)內(nèi)容納入到員工崗位培訓(xùn)計劃,尤其是對新進員工及派遣制員工的企業(yè)文化理念培訓(xùn)。

二是建立內(nèi)部企業(yè)文化宣傳陣地。分公司利用宣傳欄、移動周刊、短信、彩信、書籍等形式,進行常態(tài)化的企業(yè)文化宣傳。用以傳播企業(yè)文化理念、公司戰(zhàn)略方針、企業(yè)文化建設(shè)信息、優(yōu)秀事跡案例、經(jīng)營工作亮點等內(nèi)容,增強員工對企業(yè)文化建設(shè)的知曉度和參與度。

三是強化企業(yè)文化外部傳播。要以做優(yōu)秀企業(yè)公民為己任,積極承擔(dān)社會責(zé)任,充分發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)農(nóng)村信息化的發(fā)展;突出教育和環(huán)保主題,廣泛開展公益慈善活動,推動企業(yè)與社會和環(huán)境的和諧發(fā)展。辦公室聯(lián)合市場部要有計劃地在主流媒體,宣傳企業(yè)文化理念內(nèi)涵、員工奮斗精神以及企業(yè)承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)公民行為等內(nèi)容,向社會傳播中國移動的企業(yè)文化,增強企業(yè)的社會影響力和感召力。市場部要通過對外營銷活動、典禮儀式等進行文化滲透,促進與外部利益相關(guān)者的文化交流,拓展與高等院校的聯(lián)系機制,聯(lián)合開展文化研究,推動中國移動企業(yè)文化案例的對外傳播,實現(xiàn)文化營銷。

(二)、繼續(xù)深入開展企業(yè)文化建設(shè),使企業(yè)文化在分公司有效落地。

企業(yè)文化落地,就是要讓企業(yè)文化真正轉(zhuǎn)化為全體員工的行為和意識,使企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為員工的日常工作行為,并且轉(zhuǎn)化為全體員工的“無意識”習(xí)慣。這不僅僅要求我們做好培訓(xùn)工作和對內(nèi)對外的傳播工作,而且要做好班組間、班組與分公司之間橫向和縱向的溝通與協(xié)調(diào)工作,特別是領(lǐng)導(dǎo)示范作用。我們將強化團隊文化和服務(wù)文化,主要做好以下工作:

一是團隊文化建設(shè)(全體員工用正確的心態(tài)對待這一工作)。分公司機關(guān)職能各部門,要積極參與“示范點”的創(chuàng)建活動,以身作則推進部門間的溝通協(xié)作,推動企業(yè)文化理念在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理各個環(huán)節(jié)中的滲透,在制定安排各項制度工作時,要體現(xiàn)企業(yè)文化理念,符合企業(yè)文化的要求,形成企業(yè)文化建設(shè)齊推共進的格局。

二是服務(wù)文化。服務(wù)文化要通過開展主題服務(wù)活動,提升企業(yè)整體服務(wù)水平,以塑造優(yōu)秀服務(wù)文化,推動卓越運營體系建設(shè)的進程。

1、廣泛開展各類“服務(wù)文化”推廣傳播活動,提升全員服務(wù)意識。認(rèn)真開展“便捷服務(wù)、滿意100”活動,增強各級管理者對一線服務(wù)情況的感知,推動其積極發(fā)現(xiàn)并解決服務(wù)關(guān)鍵問題;結(jié)合實際情況,組織“服務(wù)文化大討論”、“前臺后臺交流互動”等活動,增進前后臺的溝通理解,提升前臺員工的服務(wù)意識和后臺員工的支撐意識,推進一體化的服務(wù)流程和體系;對外開展“走進中國移動”、“客戶接待日”、“行風(fēng)評議在移動、“服務(wù)評選和意見征集”等客戶體驗和互動活動,增進與客戶的溝通交流,深入理解客戶的需求,為客戶提供貼心的服務(wù)。

2、推動服務(wù)制度流程與服務(wù)文化的匹配和融合,以優(yōu)秀的服務(wù)理念引導(dǎo)各項制度的完善,以追求卓越的精神,加強服務(wù)的精細化管理。貫徹落實“以客戶為導(dǎo)向”的服務(wù)理念,以其為依據(jù)梳理和完善各項服務(wù)制度,細化每一個服務(wù)流程,并通過制定有效監(jiān)督檢查辦法,確保其執(zhí)行效果。倡導(dǎo)服務(wù)創(chuàng)新意識,鼓勵員工在本職崗位上的創(chuàng)新熱情,對于員工的創(chuàng)新成果要給予有效地激勵,并及時總結(jié)提煉。

三是關(guān)愛文化建設(shè)——繼承07、11年員工關(guān)愛成果,根據(jù)不同群體員工的具體需求,有針對性地實施員工關(guān)愛。要從員工工作、生活各個細節(jié)入手,要幫助不同群體員工掌握緩解壓力的有效方式方法,改善員工工作壓力的主觀感受,要給予他們更多的關(guān)愛,更多的激勵;要注意加強對一線班組長的管理、溝通和技能培訓(xùn),幫助他們盡快成長,為帶好班組小團隊打下扎實基礎(chǔ)。

關(guān)于制度建設(shè)爭創(chuàng)一流心得體會實用六

發(fā)包人(甲方): 聯(lián) 系 人:_ _ 手機:_ 承包方(乙方):_

法定代表人:_ 電話:__

本合同甲方指定乙方作為 災(zāi)備機房 建設(shè)工程施工單位,并委托乙方負責(zé) 災(zāi)備機房 建設(shè)所涉及的相關(guān)事宜。為明確甲乙雙方的權(quán)利與義務(wù),根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,本著互惠互利的原則,雙方就委托建設(shè)工程施工有關(guān)事宜達成以下協(xié)議以共同遵守:

第一條 工程項目概況: (一)項目名稱: 災(zāi)備機房建設(shè)

(二)施工地址:

(三)雙方委派的工程代表:

甲方代表: 聯(lián)系電話: 乙方代表: 聯(lián)系電話:

第二條 工程項目的運作方式:

(一)甲乙雙方協(xié)商確定,由甲方將機房建設(shè)工程發(fā)包給乙方,包括機房設(shè)計、施工、與相關(guān)單位溝通協(xié)調(diào)等所有相關(guān)事宜均由乙方負責(zé);

(二)乙方根據(jù)其投標(biāo)方案確定的機房建設(shè)方案(包括機房設(shè)計方案、各類設(shè)備、材料的品牌、型號、工程預(yù)算、施工方案等)進行設(shè)備和材料的采購、工程施工、安裝調(diào)試等,其間乙方涉及到的與施工有關(guān)的各項事宜均由乙方自行解決,涉及乙方不能確定的技術(shù)的問題或特殊突發(fā)情況應(yīng)和甲方協(xié)商解決。

第三條 工程項目內(nèi)容

(一)機房裝修(吊頂、墻面、地板、隔斷等)

(二)機房配電系統(tǒng)

(三)精密空調(diào)及新風(fēng)換氣系統(tǒng)

(四)機房靜電防雷系統(tǒng)

(五)消防沒火系統(tǒng)

(六)機房監(jiān)控系統(tǒng)

(七)機房綜合布線

(八)其它與機房建設(shè)有關(guān)的事宜

工程項目具體內(nèi)容及技術(shù)施工要求見《機房建設(shè)方案》。

第四條 工程價款與費用結(jié)算

(一)工程預(yù)算總價:人民幣(小寫): (人民幣大寫: );其中包含項目內(nèi)容所涉及的各項費用及稅金。(特別說明:項目最終價款由項目決算審計確定)

(二)付款方式:

1.乙方辦理完畢開工手續(xù)并經(jīng)甲方認(rèn)可后,10個工作日內(nèi),甲方支付乙方工程預(yù)算總額的 40% 即人民幣(大寫) 作為工程啟動資金。

2.乙方完成機房建設(shè)裝飾、電源引入、室內(nèi)布線、電源柜、列頭柜、網(wǎng)絡(luò)機柜、設(shè)備接地線、防雷等工程,并由甲方驗收合格后10個工作日內(nèi),甲方支付工程預(yù)算總額的 30% 即人民幣,(大寫金額) 。

3. 機房建設(shè)結(jié)束終驗交付使用后,10個工作日內(nèi),甲方支付經(jīng)決算審計后的最終工程價款除預(yù)留 5% 的質(zhì)保金外的其余款項。

4、機房正常運行一年后,10個工作日內(nèi),甲方支付5% 的質(zhì)保金。

5.甲方將合同項下的應(yīng)付合同款付至乙方以下指定帳戶:

戶 名:

開戶銀行: 地 址: 帳 號: 6.根據(jù)投標(biāo)文件,乙方承諾工程保修其為三年。

7. 乙方在甲方支付合同款項時,應(yīng)先按各期付款數(shù)額向甲方開具符合國家法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的稅務(wù)發(fā)票,甲方收到合格發(fā)票后予以支付相應(yīng)款項。不開具或者開具不合格的發(fā)票,甲方有權(quán)延遲支付款項直至乙方開具合格發(fā)票之日且不承擔(dān)任何違約責(zé)任,且乙方的各項合同義務(wù)仍應(yīng)按合同約定履行。

第五條 工程期限

(一)工程開工日期為: ;

(二)施工最后期限: ;

(三)完工時間預(yù)計: ;

第六條 雙方的權(quán)利和義務(wù)

(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)

1.甲方負責(zé)對乙方提供的工程施工圖紙、工程施工技術(shù)要求、施工方案、施工綜合進度計劃、各類設(shè)備和材料的品牌、型號等進行審核、確認(rèn),明確乙方具體工作內(nèi)容;

2.施工過程中,甲方有權(quán)根據(jù)需要對工程和施工進行相應(yīng)的調(diào)整和修改,具體程序及細節(jié)由甲乙雙方協(xié)商;

3、甲方負責(zé)提供應(yīng)由甲方提供的安裝設(shè)備及附件,并協(xié)調(diào)相關(guān)公司安裝調(diào)試,確保不影響施工進度;

4、甲方有權(quán)聘請第三方公司對本工程進行監(jiān)理,聘請監(jiān)理的費用由甲方承擔(dān)。

(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)

1.乙方應(yīng)按照甲方對機房建設(shè)的整體要求,制定機房建設(shè)方案(包括機房設(shè)計方案、各類設(shè)備、材料的品牌、型號、工程預(yù)算、施工方案、施工綜合進度計劃等),甲方對于乙方提交機房建設(shè)方案同意與否,應(yīng)當(dāng)在 5個工作 日內(nèi)予以答復(fù),逾期未復(fù),可視為已經(jīng)同意。經(jīng)甲方同意的

2.乙方應(yīng)保證具備以下施工資質(zhì)與條件,簽約時應(yīng)向甲方出具相關(guān)的證明材料:

(1)施工單位的營業(yè)執(zhí)照及法人證明書;

(2)施工主管部門規(guī)定的其他應(yīng)具備的條件。

3.乙方應(yīng)按照其投標(biāo)方案確定的機房建設(shè)方案(包括機房設(shè)計方案、各類設(shè)備、材料的品牌、型號、工程預(yù)算、施工方案等)進行設(shè)備和材料的采購材料采購、工程施工、安裝調(diào)試等工作;

4.乙方應(yīng)制定保障本工程質(zhì)量的措施、方案等,并遵照執(zhí)行。

5、乙方負責(zé)在工程施工過程中與有關(guān)單位的協(xié)調(diào)工作;

6.乙方在組織施工時應(yīng)切實注意安全,凡施工人員在施工期間所發(fā)生的一切意外事故及人身傷害事故,由乙方自行負責(zé);

7.乙方在施工過程中造成侵害第三人人身或財產(chǎn)損害的責(zé)任由乙方負責(zé)。

8.施工過程中產(chǎn)生的垃圾廢物由乙方負責(zé)及時處理。

9、乙方應(yīng)配合甲方聘請的監(jiān)理方的工作,遵守工程監(jiān)理方面的法律法規(guī);

10、乙方負責(zé)本工程消防和防雷單項的驗收,并承擔(dān)相關(guān)費用,交付相關(guān)部門出具的驗收報告;

11、項目終驗后,乙方負責(zé)聘請中國計算機協(xié)會計算機機房評測中心對新建機房進行評測,評測費用由乙方承擔(dān)。

第七條 未經(jīng)甲方書面同意,乙方不得將本合同項下的權(quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)讓給任何第三人,不得將工程項目進行分包和轉(zhuǎn)包;

第八條 乙方施工人員在工程施工期間,應(yīng)服從遵守甲方有關(guān)制度,維護甲方的企業(yè)形象,不得借甲方的名義在施工期間從事各種違法違紀(jì)活動,由此產(chǎn)生的一切后果由乙方負責(zé)。

第九條 保密條款:甲乙雙方應(yīng)恪守因簽署或履行本合同而獲知的對方商業(yè)信息及其它商業(yè)秘密。任何一方如將獲知的對方商業(yè)秘密泄露給第三方,應(yīng)賠償因泄密而給對方造成的一切損失并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

第十條 工程質(zhì)量與驗收

(一)甲方按機房的施工及驗收標(biāo)準(zhǔn)對乙方所完成的工程進行驗收。

(二)乙方按甲方建設(shè)施工及驗收技術(shù)規(guī)范、采用的標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計的要求和甲方代表依據(jù)合同發(fā)出指令施工,隨時接受甲方代表及其委派人員的檢查檢驗,為檢查檢驗提供便利條件,并按甲方代表及其委派人的要求進行返工、修改,承擔(dān)由自身原因?qū)е路倒?、修改的費用。

(三)以上檢查合格后,又發(fā)現(xiàn)由乙方原因引起的質(zhì)量問題,仍由乙方承擔(dān)責(zé)任。

(四)以上檢查檢驗應(yīng)執(zhí)行機房建設(shè)工程施工質(zhì)量檢驗及評定標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)定,在不影響正常施工的前提下進行,如影響正常施工,除非經(jīng)檢查檢驗為質(zhì)量不合格,因此發(fā)生的費用則由甲方承擔(dān),相應(yīng)順延工期。

(五)工程達不到約定質(zhì)量條件的部分,甲方代表一經(jīng)發(fā)現(xiàn),可要求乙方返工,乙方應(yīng)按甲方代表要求的時間返工,直到符合約定條件。因乙方原因達不到約定條件,由乙方承擔(dān)返工費用,工期不予順延。返工后仍不能達到約定條件,乙方承擔(dān)違約責(zé)任,并賠償由此造成的損失。

(六)由于甲方提供的材料、設(shè)備等非乙方原因使工程未達到約定質(zhì)量條件,乙方予以返工,修改的經(jīng)濟支出由甲方承擔(dān),工期相應(yīng)順延。

(七)需要進行中間驗收的工程或部位,在合同中約定其名稱、驗收時間、要求及甲方應(yīng)提供的便利條件。

(八)工程具備覆蓋、掩蓋條件或達到約定的中間驗收部位,乙方自檢合格后在隱蔽或中間驗收48小時前通知甲方代表驗收,并準(zhǔn)備驗收記錄。通知包括乙方自檢記錄、隱蔽和中間驗收的內(nèi)容、驗收時間和地點。驗收合格,甲方代表在驗收記錄上簽字后,方可進行隱蔽和繼續(xù)施工。驗收不合格,乙方在限定時間內(nèi)修改后再由甲方重新組織驗收。

第十一條 違約責(zé)任

(一)合同簽訂后若因乙方原因造成工程逾期交付或因施工質(zhì)量不合格給甲方造成損失,甲方有權(quán)視情況予以扣留部分或全部保證金,不足以彌補因乙方過失給甲方造成的全部損失的部分從工程合同款中扣除(原則上施工期限每逾期一天扣罰保證金 5 %),不可抗力因素除外,因甲方原因造成的乙方工程延期或者給乙方造成的損失由雙方協(xié)商解決。

(二)乙方應(yīng)嚴(yán)格按照甲方的要求進行施工,不能自作主張,否則造成的一切損失均由乙方自行負責(zé)。

(三)本合同生效后,除甲乙雙方一致同意或不可抗力外,雙方應(yīng)認(rèn)真履行。任何一方單方中止合同,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,違約金為本合同工程施工費用總金額的 5 %。

(四)乙方施工質(zhì)量和要求達不到甲方預(yù)先要求,甲方有權(quán)要求乙方予以完善和改進,由此產(chǎn)生的一切費用由乙方負責(zé),并不因此而增加施工工期,給甲方帶來損失的,甲方有權(quán)向乙方索賠直至扣除乙方的施工費用;

(五)在系統(tǒng)運行中若因乙方施工質(zhì)量造成的運行故障,乙應(yīng)承擔(dān)由此造成的一切損失。

(六)由于乙方施工質(zhì)量問題或乙方在施工過程中沒有全力配合甲方工作而給甲方造成經(jīng)濟損失的,甲方有權(quán)單方解除合同,并要求乙方承擔(dān)由此造成的損失。

(七)因甲方原因給乙方造成的經(jīng)濟損失由甲方負責(zé)。

第十二條 爭議解決方式

甲乙雙方在履行合同過程中發(fā)生爭議,應(yīng)友好協(xié)商解決,協(xié)商不成的,雙方一致同意向張家口市仲裁委員會申請仲裁。

第十三條 本合同未盡事宜,雙方協(xié)商解決。經(jīng)雙方協(xié)商一致,合同條款可以予以變更或終止。

第十四條 本合同一式四份,甲乙雙方各執(zhí)兩份。

甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章) 代表人:(簽字) 代表人:(簽字)

(委托代理人) (委托代理人)

年 月 日 年 月 日

關(guān)于制度建設(shè)爭創(chuàng)一流心得體會實用七

為深入貫徹全鎮(zhèn)開展“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)動員會和“美麗鄉(xiāng)村”推進會議精神,扎實推進我村“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建工作,努力實現(xiàn)“村新、業(yè)興、景美、人和”的目標(biāo),根據(jù)水頭鎮(zhèn)黨委、政府美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作部署,結(jié)合本村實際,現(xiàn)制定曾嶺村“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)各級黨委、政府美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進農(nóng)民增收為目標(biāo),以特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村莊整治建設(shè)為重點,創(chuàng)新思路,增加建設(shè)投入,把村莊建成科學(xué)規(guī)劃布局美、村容整潔環(huán)境美、創(chuàng)業(yè)增收生活美、鄉(xiāng)風(fēng)文明素質(zhì)美,宜居、宜業(yè)、宜游的新農(nóng)村。

二、工作目標(biāo)

力爭在5年的時間內(nèi),通過深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞村民代表會提出的“四美三宜”的總體要求,以發(fā)展經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入為核心,以改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件為重點,立足村情實際,因地制宜、突出重點、整村推進,力爭使該村在經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收,村容村貌整治,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)上取得新成績,為新農(nóng)村建設(shè)起到模范帶頭作用。

三、主要任務(wù)

1、曾嶺村嶺頭自然村安路燈2.1公里42盞,資金籌備中。

2、集資硬化村主干道南嶺路星輝至曾嶺路段,總長4.5公里,寬4米;集資硬化嶺頭環(huán)村路,長800米。

3、深入農(nóng)民飲水安全,全面推進曾嶺村嶺頭自然村的飲水建設(shè)工程。

4、大力開展村主干道南嶺路星輝至曾嶺路段兩側(cè)綠化工作。

5、建立農(nóng)村衛(wèi)生長效管護制度。從20__年起,曾嶺村將采取“一事一議”的辦法,按照每年每人15元的標(biāo)準(zhǔn)籌集農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生清潔和保潔經(jīng)費,建立專項資金,用于農(nóng)村清潔保潔,配備2名專職保潔人員。

6、全村新增垃圾桶10個。

四、工作措施

為切實加強美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),我村專門成立了以駐村領(lǐng)導(dǎo)為指導(dǎo)員、支部書記李擁政為組長、村主任呂培寒為副組長、村兩委為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體負責(zé)我村美麗鄉(xiāng)村工作的指導(dǎo),協(xié)調(diào)和督促工作。

1、規(guī)劃先行。建設(shè)功能完善,環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的美麗鄉(xiāng)村,要有計劃,有步驟地開展,從我村的經(jīng)濟社會發(fā)展實際出發(fā),做好規(guī)劃工作,明確美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的思路、目標(biāo)和工作措施。

2、廣泛宣傳。通過進村入戶、召開兩委會、群眾大會等多種形式,廣泛宣傳動員,加大宣傳力度,真正使美麗鄉(xiāng)村建設(shè)這一“惠民工程”、“民心工程”家喻戶曉,讓群眾看到美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的具體成效,從而激發(fā)農(nóng)民的積極性,使農(nóng)民成為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的主體。

3、加大投入。積極爭取上級財政支持,同時多方籌資,全力搞好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。在建設(shè)中采取對口部門投資,群眾投工投勞的原則,全力配合各項目實施單位,切實引導(dǎo)群眾主動地參與新農(nóng)村建設(shè),使之成為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的受益主體和重要投資成分。

4、細化分工。在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中要落實政府引導(dǎo)、農(nóng)戶為主體、社會來參與的工作機制,村黨支部,村委會要充分發(fā)揮作用,黨員干部帶頭先行,號召群眾積極參與,有錢出錢,有物出物,齊抓共管,盡心盡責(zé)。

5、強化監(jiān)管。推選村民代表成立項目監(jiān)督小組,建立美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作制度,明確職責(zé),與黨務(wù)村務(wù)公開一樣,實行全程公開,接受群眾監(jiān)督,以確保美麗鄉(xiāng)村建設(shè)任務(wù)如期完成。

關(guān)于制度建設(shè)爭創(chuàng)一流心得體會實用八

為切實加強我縣師德建設(shè)工作,全面提高我縣中小學(xué)教師隊伍的師德水平,形成教育、制度、監(jiān)督并重的師德建設(shè)長效機制,我作為成武縣中小學(xué)的一名教師,鄭重作出以下承諾:

1、不散布、傳播違背國家法律法規(guī)或有損學(xué)生身心健康的言論,不參與賭博、封建迷信社團等觸犯國家法律及違背社會公德的不健康活動。

2、不諷刺、挖苦、歧視和侮辱學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,以免給學(xué)生身心健康造成不良影響;不用粗魯語言對待學(xué)生家長。

3、不向?qū)W生推銷、代購教輔資料或其他商品謀取私利,不向?qū)W生、家長索要或變相索要、收受財物。

4、科學(xué)協(xié)調(diào)課堂和課外活動,不超量布置作業(yè),加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

5、不在課堂上吸煙或酒后上課。

6、不在工作時間玩網(wǎng)游、炒股或做與教育教學(xué)無關(guān)的事情;不在上課時間接打手機。

7、不從事有償家教或利用節(jié)假日休息日給學(xué)生有償補課以及在校外機構(gòu)兼職兼課;不參加、舉辦或動員學(xué)生參加以營利為目的的補習(xí)班、特長班等活動。

8、不發(fā)生遲到、缺課、調(diào)課及擅離職守等違反教學(xué)常規(guī)行為,不私自聘用代課人員頂替本人教學(xué)。

9、遵守上級規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn),不擅自收取學(xué)生任何費用。

10、不以非法方式表達訴求,或故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益。

11、不因失職、瀆職造成學(xué)生安全事故。

12、在評優(yōu)評模、職稱評審和教學(xué)科研方面,不弄虛作假、抄襲剽竊、欺騙組織。

13、不在考試時徇私舞弊,不幫助或協(xié)助考生作弊。

14、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,不發(fā)生失德行為和違法犯罪行為。

如有以上情況之一,考核等次為不合格。

承諾人:xxx

20xx年xx月xx日

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