當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

最新近期中國外交風云心得體會及感悟一

本次考試基本上反映出了學生近期的學業(yè)水平，對課本前三單元的掌握情況。聽力部分失分高于筆試部分。筆試部分錯誤集中在第四大題和第八大題。從試卷情況來看，有部分學困生對知識點掌握不好而失分，其他絕大多數(shù)孩子是因為第二節(jié)課考試造成的精神放松和懈怠，檢查不認真所造成的失分。本試卷共十二大題。聽力部分四大題，40分。筆試八大題，80分?？疾榱饲叭龁卧闹仉y點句型和單詞。難易程度適中。如筆試第二大題，找出不同類的一項，單詞均出自課本70頁單詞表的黑體詞，此題既考查了單詞的認讀和中文釋義，還需要學生從詞性和類別上進行分類。聽力第四大題，考查了26個字母中學生書寫經(jīng)常出錯的字母的手寫體的大小寫，如y的小寫，在聽辨的時候g和j的發(fā)音需要特別注意。

本試卷中有少量牛津二年級的單詞，ice—cream，cat，fish，本意是給學生傳遞一種思想，不能學了后面的忘了前面的，語言是一個積累的過程而非更新。但另一方面，忽視了轉(zhuǎn)學生有的之前對著幾個單詞還是有陌生的。

本次考試及時有效地反饋了三個月來學生的英語學業(yè)水平和平日積累的學習習慣。

通過這次考試，總結(jié)出了以下幾點教學上仍要保持的地方：

在以后的課堂教學中，給學生指導單詞中元音字母的發(fā)音，練習聽辨單詞的能力。對單詞的書寫反復強調(diào)，教師范寫和學生的課堂練習反復鞏固。

平時課堂的及時評價和同桌評價效果較好。對作業(yè)的書寫和正確率的評價以后繼續(xù)使用。在單詞課的新授時，在時間允許下，增加口頭評價。

一次考試，總結(jié)一次。希望我以后的工作能夠更細致。

最新近期中國外交風云心得體會及感悟二

各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，街道辦事處，市安委會成員單位：

近期，我市相繼發(fā)生多起生產(chǎn)安全事故，造成2人死亡，1人重傷。2月23日，賀村鎮(zhèn)浙江江山虎球水泥有限公司(衢州南方水泥有限公司)發(fā)生高處墜落事故，造成1人重傷;3月3日，賀村鎮(zhèn)鄭建英(個體工商戶)鋸板廠發(fā)生機械傷害事故，造成1人死亡;3月16日，峽口鎮(zhèn)江山市韓麗裝飾材料廠發(fā)生高處墜落事故，造成1人死亡。

這3起事故的發(fā)生，暴露出我市安全生產(chǎn)工作仍然存在許多薄弱環(huán)節(jié)，有關單位及企業(yè)安全意識淡薄，部分企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任不落實，安全防范措施落實不到位，生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場安全管理混亂，缺乏有效的安全投入與保障，職工的安全教育培訓不深入，違章、違規(guī)、冒險操作現(xiàn)象依然存在，企業(yè)日常生產(chǎn)過程中缺乏有效的安全檢查，未能及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并整改等問題。

市委、市政府主要領導高度重視當前安全生產(chǎn)工作的嚴峻形勢，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和相關部門單位進一步加大安全生產(chǎn)工作監(jiān)督檢查力度，嚴厲打擊企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任不落實的行為。為深刻吸取事故教訓，舉一反三，迅速做好道路交通、工商貿(mào)企業(yè)、危險化學品、非煤礦山等重點領域安全生產(chǎn)工作，有效防范各類事故的發(fā)生，現(xiàn)提出以下要求：

一、強化安全監(jiān)管職責，落實安全生產(chǎn)主體責任

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、部門單位要認真貫徹全省安全生產(chǎn)工作電視電話會議精神和《中共中央 國務院關于推進安全生產(chǎn)領域改革發(fā)展的意見》，按照“黨政同責、一崗雙責”的要求和屬地管理、“三個必須”的原則，加強安全生產(chǎn)監(jiān)管職責，消除監(jiān)管“盲區(qū)”、“死角”，有效督促各責任主體單位切實承擔起安全生產(chǎn)主體責任;充分發(fā)揮安全生產(chǎn)社會化服務和“綠色保險”機制作用，通過第三方保險、服務機構(gòu)的服務與幫助，推動企業(yè)落實隱患自查自糾、安全生產(chǎn)投入、安全教育培訓等工作主體責任，消除安全隱患，改善生產(chǎn)環(huán)境，提高安全生產(chǎn)保障能力。

二、深入開展隱患治理，規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)安全管理

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、部門單位要按照《安全生產(chǎn)排查整治工作方案》(江安委辦〔20xx〕4號)要求，繼續(xù)深入開展道路交通、建筑施工、竹木加工、危險化學品、工商貿(mào)企業(yè)等重點領域的安全生產(chǎn)排查整治工作。要加大對道路交通“三超一違”現(xiàn)象的整治力度，嚴厲打擊路面車輛超速、超員、超載和無證駕駛、疲勞駕駛、酒后駕駛等違法行為;督促道路客運、貨運企業(yè)加強車輛安全管理和駕乘人員安全培訓工作，提高事故應急防范和處置能力。要加大對在建工程施工現(xiàn)場“三違”現(xiàn)象的整治力度，督促施工單位改善安全生產(chǎn)環(huán)境，強化安全防范措施，防范火災、高空墜落、觸電、坍塌、機械傷害等事故;對容易引發(fā)事故的危險性較大分部、分項工程必須嚴格執(zhí)行專項施工方案，切實加強現(xiàn)場監(jiān)控和技術(shù)指導，確?，F(xiàn)場施工規(guī)范。要加強對危險化學品企業(yè)生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的安全檢查，著重抓好登高、動火、起重吊裝、涂裝、受限空間危險作業(yè)及電焊等作業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理，督促企業(yè)嚴格按照作業(yè)規(guī)程，規(guī)范職工上崗操作行為，杜絕“三違”作業(yè)現(xiàn)象，確保生產(chǎn)安全。要加強對易燃易爆、人員密集場所的消防安全檢查，督促生產(chǎn)經(jīng)營單位做好火災隱患排查治理，規(guī)范易燃物品儲存、使用，加強噴漆、電氣焊等作業(yè)的現(xiàn)場管理，并保障防火間距和通道暢通，完善消防設施配備，防范事故發(fā)生。要加強對竹木加工、工商貿(mào)企業(yè)的安全檢查，督促工商貿(mào)企業(yè)特別是小微企業(yè)加強安全生產(chǎn)基礎建設，規(guī)范作業(yè)行為，提高作業(yè)人員的安全意識和操作技能，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，減少和杜絕"三違"現(xiàn)象，全面提升現(xiàn)場安全管理水平。

三、加強安全教育培訓，提高作業(yè)人員安全意識

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、部門單位要加強對企業(yè)“三類”人員、施工作業(yè)人員、特種作業(yè)人員的教育培訓，提高其安全生產(chǎn)意識和操作技能，增強自我防護能力和應急處置能力。要利用各種渠道和形式，有針對性地開展安全生產(chǎn)專項宣傳教育活動，普及安全常識，將宣傳教育經(jīng)?；?、制度化，營造良好的安全氛圍。

同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、部門單位要嚴格執(zhí)行事故信息報告制度，全面做好生產(chǎn)安全事故和其他緊急突發(fā)事件的信息報送和處理工作，確保事故信息和其他重要信息及時、準確上報。

xx市安全生產(chǎn)委員會辦公室

年3月21日

最新近期中國外交風云心得體會及感悟三

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間半個學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人就以這半學期的工作小結(jié)如下：

本學期我擔任三(1)班的教育教學工作。新接手一個班實在很難。再加上今年剛剛畢業(yè)參加工作，能夠擔任班主任工作，實在感謝領導的信任。同時也感到很大的壓力。因為實在沒有經(jīng)驗，不知道怎么去管理班集體。只能靠自己慢慢去摸索。

小學班主任面對8-10歲的孩子，工作很繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學班主任工作就至關重要。這是我經(jīng)常思考的問題。想到了以下幾點：

一、親近學生，研究學生。

“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，和他們做朋友。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過平時的觀察。

了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，要研究學生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。

在親近與研究學生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼灾挥猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。他們應該是自己能管理好自己并且能幫助班主任管理其他同學。

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋，上課不遵守紀律會直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)。還有自己班級的班級公約。

三、擬定集體與個人的遠、近期目標。

有目標才有動力。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，增強集體的凝聚力和動力。

然后，要引導每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

目標的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標，提高學生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。

四、激發(fā)學生競爭意識。

競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào)，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。

1、激發(fā)與外班學生的競爭意識：

從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

2、設立定期評價制度：

以“優(yōu)秀星”，“及格星”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。

3、建立互助組：

以互助小組、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。

4、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。

誠然，班主任要教育學生“學會生存，學會學習，學會關心，學會做事，學會生活”的過程中，小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，一定能夠干得非常出色。做一名合格的班主任。