體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)概述心得體會(huì)教師及感悟一

??2、友誼第一，比賽第二，比賽中杜絕違紀(jì)。一旦出現(xiàn)，取消一切比賽資格，取消年度班級優(yōu)秀評比資格，上報(bào)學(xué)院并將嚴(yán)肅處理;

??3、若賽程因天氣或其他原因?qū)е卤荣悷o法按計(jì)劃進(jìn)行，體育部會(huì)及時(shí)作出相應(yīng)的方法通知比賽隊(duì)伍，如未通知，比賽正常進(jìn)行;

??體育部部長及副部聯(lián)系電話

??部長 王明石 18642609319

??副部長 陳先鑫 18340813021

??副部長 孫逸飛 13944332077

??副部長 郭海麗 15004116172

??本次賽事的最終解釋權(quán)歸土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

??另附 分組抽簽細(xì)則

??為了增強(qiáng)比賽的競技性，上一屆院籃球賽的四強(qiáng)隊(duì)伍分別為四只種子隊(duì)伍，分別分在a1 b1 c1 d1 。 其他隊(duì)伍將繼續(xù)按照自由抽簽方式進(jìn)行抽取分組。

關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)概述心得體會(huì)教師及感悟二

為了豐富我院同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系凝聚力，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，我院利用第二屆“茂苑文華”大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)月自己舉辦各系部籃球賽，旨在增強(qiáng)各系部凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學(xué)院籃球聯(lián)賽是豐富每位同學(xué)課余生活，給每個(gè)同學(xué)施展自我的機(jī)會(huì)。

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處、團(tuán)委

承辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系

協(xié)辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)籃球社

團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏

友誼第一，比賽第二。

活動(dòng)地點(diǎn)：燈光籃球場

參賽對象：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生

1、以系部報(bào)名參賽。

2、裁判員組織比賽。

3、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

一，比賽的開始：賽時(shí)間為四節(jié)，每節(jié)十分鐘；在第一節(jié)結(jié)束及第三節(jié)結(jié)束，中間休息二分鐘；第二節(jié)結(jié)束（上半場）休息十分鐘；第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊(duì)隊(duì)員需要在紀(jì)錄臺(tái)進(jìn)行簽到。

二.比賽的結(jié)束：比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時(shí)結(jié)束；在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投

三中有效。.比賽應(yīng)從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現(xiàn)加時(shí)賽的狀況，同樣執(zhí)行跳球程序；半場后交換場地進(jìn)行比賽。

四.決勝期：下半場比賽結(jié)束，如兩隊(duì)得分相同，則進(jìn)行一次或多次的五分鐘加時(shí)賽；每次加時(shí)賽前有兩分鐘的休息時(shí)間。

五.犯規(guī)：球員與對手身體接觸或違反運(yùn)動(dòng)道德的違規(guī)，即為犯規(guī)；犯規(guī)登記在球員個(gè)人名下，單場個(gè)人犯規(guī)到達(dá)五次自動(dòng)離場；單場比賽時(shí)，每節(jié)內(nèi)，每隊(duì)球員侵人犯規(guī)滿五次時(shí)，其后該隊(duì)每一次的球員犯規(guī)應(yīng)判罰兩次（投三分球時(shí)被犯規(guī)，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。

六.棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開始。在比賽時(shí)間十五分鐘候后，依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對方球隊(duì)獲勝；一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對方球隊(duì)獲勝。

七.三秒違例：當(dāng)一隊(duì)控球時(shí)，其本隊(duì)球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

八.暫停：每隊(duì)在每節(jié)內(nèi)能夠請求一次暫停，第四節(jié)可請求兩次暫停；規(guī)定時(shí)間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時(shí)賽；加時(shí)賽各隊(duì)均有一次暫停。

九替補(bǔ)：替補(bǔ)球員入場前，應(yīng)向紀(jì)錄員報(bào)告；球成死球狀態(tài)或正當(dāng)停表時(shí)或裁判宣判犯規(guī)時(shí)，替補(bǔ)球員方可上場。

關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)概述心得體會(huì)教師及感悟三

一、活動(dòng)宗旨：

豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高大家的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。我們本著“友誼第一 比賽第二”的原則，促進(jìn)學(xué)校間的交流，同時(shí)為?；@球選拔人才，作好充分的準(zhǔn)備。我們組織這場籃球賽，不僅能提高學(xué)校的凝聚力,同時(shí)也倡導(dǎo)了一種熱愛運(yùn)動(dòng)的校園文化氛圍在這次活動(dòng)中,我們企盼廣大同學(xué)積極熱情的參與,學(xué)校及老師們的廣泛支持,同時(shí)也希望本次活動(dòng)能圓滿成功,并能在以后的學(xué)年中一直延續(xù)下去!

二、活動(dòng)目的：

加強(qiáng)和三亞高校間的交流與友誼、促進(jìn)雙方的了解。展現(xiàn)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，豐富校園文化生活。旅游商務(wù)協(xié)會(huì)舉辦首次跨校五人籃球賽。 以此培養(yǎng)同學(xué)們對體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)兩校校文化體育的發(fā)展。同時(shí)對學(xué)校進(jìn)行宣傳，彰顯瓊州學(xué)院師生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采和校園文化。

三、指導(dǎo)老師：

李×× 印××

四、主辦部門：

共青團(tuán)瓊州學(xué)院委員會(huì)主辦

旅游商務(wù)協(xié)會(huì)策劃承辦

五、參賽隊(duì)伍：

旅游商務(wù)協(xié)會(huì)籃球隊(duì) 三亞學(xué)院籃球隊(duì)

六、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

11月18號 瓊州學(xué)院燈光籃球場

11月20號 三亞學(xué)院風(fēng)雨球場

11月23號 場地抽簽決定

七、口號：

張揚(yáng)青春,生命脈動(dòng)---為籃球而喝彩

八、比賽規(guī)則：

參賽人數(shù)：比賽雙方各五人

隊(duì)服要求：運(yùn)動(dòng)服，上場前發(fā)統(tǒng)一隊(duì)服。

比賽規(guī)則:

(1) 比賽分為四節(jié)，每節(jié)12分鐘，每節(jié)每隊(duì)可以有一次暫停，最后一節(jié)可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時(shí)停表。

(2) 比賽中每個(gè)隊(duì)員允許4次犯規(guī)，5次罰下場。

(3) 得分多為勝，得分相同時(shí)加打三分鐘。

(4) 比賽中隊(duì)長是唯一發(fā)言者，隊(duì)員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。

(5) 比賽中倡導(dǎo)“友誼第一，比賽第二”

比賽裁判：瓊州學(xué)院體育系專業(yè)裁判、指導(dǎo)老師(李永懷毛 ， 印艷武)、三亞學(xué)院裁判員、三亞學(xué)院籃球隊(duì)教練

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

冠軍 : ( 1) 名 獎(jiǎng)金600

亞軍 : (1 ) 名 獎(jiǎng)金500

十、工作人員：

旅游商務(wù)協(xié)會(huì)各部門部長及干事

體育部：負(fù)責(zé)記錄各個(gè)參賽隊(duì)的成績;

實(shí)踐部：負(fù)責(zé)贊助工作，為活動(dòng)拉經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品和后勤工作

宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳工作和公布比賽進(jìn)程。

組織部：負(fù)責(zé)，維護(hù)比賽秩序，負(fù)責(zé)計(jì)分等工作;以及監(jiān)督管理

保證比賽順利進(jìn)行;負(fù)責(zé)處理比賽中的違紀(jì)，爭議事件。

秘書部：負(fù)責(zé)具體比賽協(xié)調(diào)工作，及咨詢工作。

十一、 宣傳工作

1. 在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報(bào)

2. 在合適的地點(diǎn)設(shè)置展板

3.在學(xué)校各個(gè)醒目位置懸掛海報(bào)

4. 在校網(wǎng)，貼吧等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳

5. 通過校團(tuán)委和旅游商務(wù)協(xié)會(huì)宣傳部跟蹤報(bào)導(dǎo)，廣播賽程

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ：

物品費(fèi)用： 籃球2個(gè) 每個(gè)260元 共計(jì)520元、

隊(duì)服20套 每套60元 共計(jì)1200元

比賽用水10箱 每箱72元 共計(jì)720元

宣傳費(fèi)用： 橫幅12條 10元/米， 12x5米x10條=600元

宣傳海報(bào)12張 30元/張 30x12=360 元

獎(jiǎng)金費(fèi)用: 冠軍 600元 亞軍500元

其他費(fèi)用： 雇傭裁判 兩天400元車費(fèi) 1200元(一天四百需三天)

總計(jì)經(jīng)費(fèi): 6100元

十三.市場分析

(1)同電視，報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)等傳媒的宣傳相比，在學(xué)校宣傳商家的品牌商品具有良好的性價(jià)比，大學(xué)校園不僅有著良好的消費(fèi)市場，而且也用最少的經(jīng)費(fèi)，較短的時(shí)間樹立了良好的品牌形象。

(2) 籃球在大學(xué)校園可以說是最多人參加的體育活動(dòng)。因此，在我們在本次活動(dòng)中定有著一大批身手不凡，而且有熱愛籃球的同學(xué)。不僅如此，通過多次組織籃球賽的經(jīng)驗(yàn)可知，本次籃球賽一定會(huì)吸引很多同學(xué)積極參與到本次的活動(dòng)中來，因此商家在本次的品牌宣傳中會(huì)達(dá)到比較集中效果?？芍^商機(jī)無限!

(3)因?yàn)楸敬位@球賽的舉辦是全校性的，我院(旅游管理學(xué)院)也積極的參與其中，我院在學(xué)校不論在學(xué)生人數(shù)方面，還是在學(xué)風(fēng)，體育，文娛等面在學(xué)校都有較大的優(yōu)勢，在本年也多次成功舉辦了大型的活動(dòng)，其各方面的而經(jīng)驗(yàn)是很豐富的。我院對本次籃球賽進(jìn)行了規(guī)范化的精心策劃，使本次活動(dòng)豐富多彩，具有更大的吸引力和影響力。在這樣一場精彩的活動(dòng)中進(jìn)行品牌宣傳，效果應(yīng)該是可想而知。

(4)由于我院長期的宣傳經(jīng)驗(yàn)積累，我們會(huì)對給予我們贊助的商家進(jìn)行品牌宣傳，我們會(huì)盡量滿足商家提出的宣傳要求，我們各部門會(huì)積極配合，再將活動(dòng)辦的精彩的同時(shí)也對給予與我們經(jīng)費(fèi)贊助的商家做最好的額宣傳最為回報(bào)。我院對本次籃球賽進(jìn)行了規(guī)范化的精心策劃，使本次活動(dòng)豐富多彩，具有更大的吸引力和影響力。 (5)但在如果條件允許的情況下，我院可以在每年迎新生的過程中進(jìn)行商家的品牌宣傳。隨著瓊州學(xué)院的不斷壯大，每年的新生的數(shù)量也是很大的，這是一個(gè)潛在的大市場，更存在更多的商機(jī)。通過多次的合作，商家可以與我院更好保持良好的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)真正意義上的雙贏。

十四.宣傳方案

(1)球服宣傳：

可在運(yùn)動(dòng)服上標(biāo)記商家廣告。這是整個(gè)場上顯示最多的也是最耀眼的，整齊的服飾一定為你的品名為之一亮。而且球員在各學(xué)校都有很大的影響力，日常訓(xùn)練的穿著對貴公司也是種長期的宣傳。

(2)橫幅宣傳：

條幅上寫有貴公司的獨(dú)家冠名，這是區(qū)別與其他商家的最大特點(diǎn)。而且根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)?；?qū)W校下各院舉辦的活動(dòng)，真正能給我們學(xué)生留下深刻印象的只有那些在條幅獨(dú)家冠名的商家,而在每年的活動(dòng)中，唯有籃球賽是最大最有吸引力的活動(dòng)，條幅上商家名字為同學(xué)記憶最深

(3) 海報(bào)宣傳：

我們每次搞活動(dòng)都會(huì)有海報(bào)作為最重要的宣傳途徑之一，因?yàn)樗饕獜堎N于同學(xué)必走過的路邊宣傳欄內(nèi)，也有著持續(xù)時(shí)間長、宣傳效果好的特點(diǎn)。而且我們宣傳部的干事主要來自藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，海報(bào)的吸引力完全可以保障。

(4) 傳單宣傳：

為讓我們的活動(dòng)在第一時(shí)間抓住同學(xué)們的眼球，我們將宣傳單列入了我們的宣傳途徑。一方面能更好的輔助海報(bào)宣傳和條幅的宣傳，另一方面也會(huì)對更公司取得更好的宣傳效果。宣傳單由商家提供。

(5)

宣傳欄宣傳：

我院可以將贊助商的宣傳單和海報(bào)張貼在學(xué)校和公寓的宣傳欄中，以達(dá)到更好的宣傳效果。

(6) 廣播臺(tái)宣傳：

我校廣播站設(shè)備良好，使同學(xué)們獲得各種信息的重要渠道，擁有廣大的聽眾。在學(xué)校的重要道路上均設(shè)有擴(kuò)音器。確保在原有的視覺宣傳上加入聽覺宣傳，雙管齊下，使同學(xué)們對宣傳內(nèi)容的記憶更加深刻

(7)

網(wǎng)絡(luò)宣傳：

本次的活動(dòng)的網(wǎng)站報(bào)道均可以融入公司文化，其電子資料最好由商家提供。

(8) 其他宣傳:

商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。

十五.合作事宜

(1)雙方就細(xì)節(jié)問題達(dá)成協(xié)議。

(2)雙方負(fù)責(zé)人簽字，合同生效。

(3)雙方一旦簽訂合同就嚴(yán)格按合同行事。

我們的承諾：

選擇與我院合作我院將會(huì)為貴公司做最到位的宣傳，絕對保證質(zhì)量，相信貴公司在于我院合作以后會(huì)以最低的投資獲得最高的回報(bào)及最廣泛的影響，更希望能夠獲得與貴公司長期良好的合作機(jī)會(huì)。

關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)概述心得體會(huì)教師及感悟四

如何在課中讓學(xué)生“動(dòng)”起來，如何讓課中的活動(dòng)更貼近小學(xué)五年級學(xué)生的身心特點(diǎn)，是設(shè)計(jì)本節(jié)課的重要切入點(diǎn)。本課意在能使體育學(xué)習(xí)活動(dòng)真正充滿“健身性和教育性”，通過“籃球運(yùn)球”的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)中求得綜合能力的發(fā)展。為了展示本次課的教學(xué)過程，我從以下幾方面去展開。球類運(yùn)動(dòng)有著較為明顯的互助與合作性?；@球運(yùn)球?qū)儆冢ㄋ饺┗緝?nèi)容的主題教材之一。本課用“籃球運(yùn)球”作為教學(xué)內(nèi)容，因?yàn)樗哂杏螒蛐浴⒓w性、健身性等特點(diǎn)，為學(xué)生提供了促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)和諧發(fā)展的生動(dòng)而豐富的活動(dòng)形式，是小學(xué)生最喜愛的活動(dòng)內(nèi)容。

針對本次授課對象的特點(diǎn)，這個(gè)年齡段的學(xué)生活動(dòng)能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，好勝心強(qiáng)，思維敏捷，反應(yīng)快。隨著年齡的增長與認(rèn)知的發(fā)展，學(xué)習(xí)中的互助合作，自主學(xué)習(xí)意識和行為還有待更進(jìn)一步培養(yǎng)。

因?yàn)楸菊n是新授課，學(xué)生對籃球運(yùn)球動(dòng)作的掌握較為粗淺，所以本節(jié)課確定了以下教學(xué)重、難點(diǎn)—— 教學(xué)重點(diǎn)：用手的感覺控制球，

教學(xué)難點(diǎn)：手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使95%的學(xué)生初步掌握籃球的基本知識、基本技能。

2、技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生能夠掌握控球、運(yùn)球的技能。

3、情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)和比賽中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感和參與運(yùn)動(dòng)的熱情，發(fā)展個(gè)性。

1、啟發(fā)思維：提問學(xué)生：你們玩過籃球嗎？看過nba嗎？認(rèn)識姚明和易建聯(lián)嗎？你們還認(rèn)識哪些籃球明星呢？首先喚起他們的求知欲，讓他們回憶籃球場上運(yùn)動(dòng)員精彩的動(dòng)作。由淺深入啟發(fā)學(xué)生積極思維，對學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員，然后引出本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容——籃球運(yùn)球。

為了激發(fā)學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，本次課我主要通過各種提問、自練、示范、互動(dòng)、比賽等教法，使簡單的運(yùn)球變得有趣、豐富。通過啟發(fā)思維、講解示范、分層教學(xué)、教學(xué)比賽等方法來完成教學(xué)任務(wù)。

1、啟發(fā)思維：提問學(xué)生：你們玩過籃球嗎？看過nba嗎？認(rèn)識姚明和易建聯(lián)嗎？你們還認(rèn)識哪些籃球明星呢？首先喚起他們的求知欲，讓他們回憶籃球場上運(yùn)動(dòng)員精彩的動(dòng)作。由淺深入啟發(fā)學(xué)生積極思維，對學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員，然后引出本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容——籃球運(yùn)球。

2、講解示范：教師講解示范是體育教學(xué)方法核心之一，教師帶有啟發(fā)性地講解示范，不僅能使學(xué)生了解動(dòng)作的要領(lǐng)、方法和直觀正確的動(dòng)作概念，而且還能促使學(xué)生思維，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、分層教學(xué)：關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，實(shí)施分層教學(xué)。對于有困難的學(xué)生，教師要給予及時(shí)的關(guān)照與幫助，要鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與體育活動(dòng)，及時(shí)地肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，從而激發(fā)他們愛好體育活動(dòng)的興趣和信心。

4、教學(xué)比賽：采用運(yùn)球接力比賽，使學(xué)生在基本掌握運(yùn)球技能的基礎(chǔ)上讓他們適當(dāng)競爭，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，這符合籃球本身的特點(diǎn)。在比賽過程中既鍛煉身體、掌握運(yùn)球技能，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)以致用的能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識，使學(xué)生在技術(shù)、素質(zhì)、心理、生理上都得到提高。 〈二〉學(xué)法：

1、體驗(yàn)：通過老師的啟發(fā)和學(xué)生的自主練習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，較好體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。

2、個(gè)性化：完成和自己能力相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，充分展示不同的運(yùn)球形式，體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化，發(fā)掘?qū)W生潛能。

3、興趣：通過運(yùn)球接力跑，體驗(yàn)到籃球的樂趣，發(fā)展學(xué)生力量素質(zhì)，提高學(xué)生的練習(xí)興趣。

1、熱身部分

按人體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，人體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一個(gè)逐漸增強(qiáng)的過程。課前的熱身運(yùn)動(dòng)是必不可少的，能夠讓學(xué)生的身體狀態(tài)很快的適應(yīng)學(xué)習(xí)技能部分的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，同時(shí)也是預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的最好手段。因此在學(xué)習(xí)開始前采用螺旋跑和球操作為準(zhǔn)備活動(dòng)，導(dǎo)入熱身階段。

2、學(xué)習(xí)技能部分

這一部分是課的主體部分，是解決“教與學(xué)”的重要部分，在教學(xué)過程中，應(yīng)采用以學(xué)生的主動(dòng)參與、積極參與和合作學(xué)習(xí)為主，以快樂學(xué)習(xí)為主的方式。

（1）激發(fā)思維：通過老師提議，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，結(jié)合圖片練習(xí)，盡量展示自己的運(yùn)球方法。

（2）講解示范：通過教師的講解示范，學(xué)生能學(xué)會(huì)基本的原地運(yùn)球和行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作和方法，樹立正確的動(dòng)作概念 （3）分組練習(xí)：充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，給學(xué)生自由的學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，主動(dòng)學(xué)練。讓學(xué)生在練習(xí)中熟悉球性，掌握基本籃球技術(shù)。

（4）運(yùn)球接力賽：學(xué)生運(yùn)用自己已掌握的動(dòng)作進(jìn)行比賽，通過學(xué)習(xí)和比賽使學(xué)生掌握籃球的基本動(dòng)作技能，還可以培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和勇于競爭的意識。

3、恢復(fù)身心部分：這一部分是人體活動(dòng)由動(dòng)態(tài)恢復(fù)到靜態(tài)的一個(gè)部分，安排了韻律操這一內(nèi)容，可以讓學(xué)生在輕快的音樂聲中得到充分放松，使身心得到恢復(fù)。

最后簡要小結(jié)本次課的教學(xué)過程，讓全體同學(xué)們自評、互評。非常感謝同學(xué)們與老師共同完成了一節(jié)豐富多彩的體育課，希望同學(xué)們在今后的鍛煉中能應(yīng)用到今天所學(xué)到的技能。