心得體會(huì)是我們?cè)谕瓿梢豁?xiàng)任務(wù)或解決一個(gè)問(wèn)題后的思考和總結(jié)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以多角度思考問(wèn)題，以提供更全面的觀點(diǎn)和思路。讓我們一同來(lái)瀏覽小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文。

書(shū)香計(jì)劃心得體會(huì)一年級(jí)篇一

每個(gè)人都需要知識(shí)的滋養(yǎng)，而讀書(shū)是獲取知識(shí)最好的途徑之一。作為一名一年級(jí)的學(xué)生，我有幸參與了學(xué)校舉辦的“巾幗書(shū)香”活動(dòng)，這是一次令人難以忘懷的閱讀之旅。通過(guò)一年級(jí)的巾幗書(shū)香活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣和重要性。今天我將與大家分享我的心得體會(huì)。

首先，讀書(shū)給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)。在這次活動(dòng)中，我們一年級(jí)的同學(xué)讀了很多優(yōu)秀的巾幗題材的圖書(shū)，如《紅姐妹》、《女兒是女兒，娘親是娘親》等。通過(guò)這些書(shū)籍，我了解到了許多偉大的女性的故事和她們身上所展現(xiàn)出的堅(jiān)韌、智慧和勇氣。這些書(shū)籍不僅讓我了解了歷史文化，還啟迪了我的智慧，培養(yǎng)了我對(duì)美好事物的向往。

其次，讀書(shū)提高了我的閱讀能力。在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)閱讀并沒(méi)有太大的興趣，但是通過(guò)一次次的閱讀，我漸漸發(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣。我學(xué)會(huì)了如何精讀一本書(shū)，理解其中的道理和情感，感受其中的美妙。同時(shí)，我也在閱讀中提高了自己的閱讀速度和理解能力，不再依賴于教師和家長(zhǎng)，在閱讀過(guò)程中能夠獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。

再次，讀書(shū)拓展了我的眼界。在巾幗書(shū)香活動(dòng)中，我們學(xué)校還專門組織了一次圖書(shū)展覽和閱讀分享會(huì)。我看到了各種各樣的圖書(shū)，有童話故事、科普知識(shí)、傳記故事等等。這些書(shū)籍給我?guī)?lái)了新的視角和世界觀，讓我開(kāi)始對(duì)不同領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)生了興趣。在閱讀分享會(huì)上，我和同學(xué)們一起交流了自己的閱讀心得，從中學(xué)到了許多新知識(shí)和觀點(diǎn)。這次活動(dòng)不僅讓我更加熱愛(ài)閱讀，也讓我拓寬了眼界，開(kāi)闊了思維。

此外，讀書(shū)帶給我了無(wú)限的樂(lè)趣。在課余時(shí)間，我喜歡一個(gè)人倚在書(shū)桌上，捧著一本書(shū)靜靜地享受閱讀的快樂(lè)。通過(guò)閱讀，我可以感受到書(shū)中的人物情感，沉浸在故事的世界里。有時(shí)候，我會(huì)跟著故事里的人物一起生活，體驗(yàn)他們的喜怒哀樂(lè)。閱讀不僅可以讓我認(rèn)識(shí)許多朋友，還可以開(kāi)拓我的想象力，讓我更好地理解世界。

最后，讀書(shū)幫助我樹(shù)立了正確的價(jià)值觀。通過(guò)閱讀巾幗題材的圖書(shū)，我學(xué)到了許多女性的優(yōu)秀品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)意志。她們?cè)诶Ь持胁磺粨?，永不放棄。這給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了在面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候，應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念，勇敢前行。我還學(xué)到了要尊重他人，不論男女都應(yīng)該平等相待。這些價(jià)值觀的樹(shù)立讓我更加懂得要做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。

通過(guò)一年級(jí)的巾幗書(shū)香活動(dòng)，我收獲了豐富的知識(shí)，提高了閱讀能力，拓展了眼界，體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀。我深深地感受到，讀書(shū)是一種美好的享受和修身之道。我相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)閱讀的熱愛(ài)，并不斷提高自己的閱讀能力，讓閱讀成為我人生的伴侶。讀書(shū)帶給了我快樂(lè)和力量，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。

書(shū)香計(jì)劃心得體會(huì)一年級(jí)篇二

一年級(jí)是孩子們的成長(zhǎng)起點(diǎn)，也是他們接觸書(shū)香計(jì)劃的第一年。書(shū)香計(jì)劃是一項(xiàng)教育推廣活動(dòng)，旨在激發(fā)孩子們對(duì)閱讀的興趣和愛(ài)好。在過(guò)去的一年中，我親身參與了書(shū)香計(jì)劃，通過(guò)與孩子們的互動(dòng)和觀察，我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目有了更深刻的了解和體會(huì)。

首先，書(shū)香計(jì)劃使孩子們接觸到更多的書(shū)籍和故事。通過(guò)活動(dòng)組織者的引導(dǎo)和學(xué)校的支持，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝素S富多樣的閱讀材料。這些書(shū)籍包括童話故事、科普讀物、繪本等不同類別。孩子們可以在班級(jí)或家中自由選擇他們感興趣的書(shū)籍。這種自主選擇的權(quán)利極大地激發(fā)了他們的閱讀興趣，讓他們主動(dòng)地去閱讀并深入了解書(shū)中的內(nèi)容。

其次，書(shū)香計(jì)劃培養(yǎng)了孩子們的閱讀習(xí)慣。閱讀是一種良好的習(xí)慣，但很多孩子初次接觸到真正意義上的閱讀可能會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。書(shū)香計(jì)劃通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)和互動(dòng)的方式，打破了孩子們對(duì)閱讀的刻板印象。例如，我們組織了讀書(shū)分享會(huì)，讓孩子們可以與同學(xué)們交流自己所讀到的書(shū)籍的感受和體會(huì)。這種互動(dòng)的方式不僅培養(yǎng)了孩子們的表達(dá)能力和社交能力，還激發(fā)了他們對(duì)閱讀的熱情。

第三，書(shū)香計(jì)劃拓寬了孩子們的視野。在閱讀過(guò)程中，孩子們能從書(shū)中了解到世界的各個(gè)角落以及不同的文化背景。他們可以在書(shū)中與不同的人物相遇，了解到其他孩子們的生活和成長(zhǎng)環(huán)境。這種拓寬視野的經(jīng)歷可以促使孩子們更好地理解和尊重他人的差異，培養(yǎng)他們的包容心和審美情趣。

第四，書(shū)香計(jì)劃在培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力方面發(fā)揮了重要作用。閱讀是一種能夠激發(fā)孩子們想象力的強(qiáng)大力量。當(dāng)孩子們讀著精彩的故事時(shí)，他們會(huì)不自覺(jué)地投入到故事中，想象自己成為故事的主角。這種想象力的培養(yǎng)對(duì)孩子們的智力發(fā)展和創(chuàng)造力的培養(yǎng)都有著積極的促進(jìn)作用。

最后，書(shū)香計(jì)劃不僅是孩子們的事情，也關(guān)乎到家庭。在書(shū)香計(jì)劃的推動(dòng)下，很多家長(zhǎng)也積極參與到孩子的閱讀中來(lái)。在放學(xué)的時(shí)候，我看到很多家長(zhǎng)在學(xué)校門口等候，一手拿著書(shū)籍，一手牽著孩子。一家人一起閱讀，不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，還為孩子們樹(shù)立了一個(gè)良好的閱讀榜樣。這種積極的家庭文化對(duì)孩子的成長(zhǎng)和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成有著深遠(yuǎn)的影響。

總而言之，書(shū)香計(jì)劃對(duì)一年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō)，是豐富多彩的一年。通過(guò)接觸更多的書(shū)籍和故事，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，拓寬視野，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，以及促進(jìn)家庭和諧，書(shū)香計(jì)劃為孩子們打開(kāi)了一扇通往知識(shí)和智慧的大門。我希望書(shū)香計(jì)劃能夠繼續(xù)在更多的學(xué)校和孩子們中普及，讓更多的孩子從小就擁有書(shū)香世界的陪伴。

書(shū)香計(jì)劃心得體會(huì)一年級(jí)篇三

成長(zhǎng)是每一個(gè)孩子都要面對(duì)的過(guò)程，而在一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我也不斷地經(jīng)歷著成長(zhǎng)。一年級(jí)是我的起點(diǎn)，是一段充滿新鮮和挑戰(zhàn)的旅程。通過(guò)我的成長(zhǎng)計(jì)劃，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難、如何與人相處、如何樹(shù)立目標(biāo)、如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我在學(xué)習(xí)中取得了進(jìn)步，還讓我在生活中變得更加成熟和自信。

首先，通過(guò)制定成長(zhǎng)計(jì)劃，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難。在學(xué)習(xí)中，我遇到了各種各樣的困難，有時(shí)候不懂題目，有時(shí)候難以理解知識(shí)。但是，我不再像以前一樣輕易地放棄，而是努力尋找解決問(wèn)題的方法。我明白了困難是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只有克服了困難，才能更進(jìn)一步。通過(guò)問(wèn)老師、請(qǐng)教同學(xué)、查資料，我不斷地攻克難題，獲得了更多的知識(shí)和技能。這個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我明白了困難并不可怕，只要勇敢地面對(duì)，就能戰(zhàn)勝它們。

其次，我在成長(zhǎng)計(jì)劃中學(xué)會(huì)了與人相處。在班級(jí)里，我們是一個(gè)大家庭，大家要互相幫助和支持。通過(guò)反思，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候會(huì)過(guò)于自我，不太關(guān)心和理解他人。因此，我制定了一個(gè)目標(biāo)，就是主動(dòng)與同學(xué)交流，關(guān)心他人的需求。我主動(dòng)向同學(xué)詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)情況，并盡力幫助他們解決問(wèn)題。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和相互尊重。通過(guò)與同學(xué)的交流，我不僅獲得了快樂(lè)和友誼，還提高了我的社交能力。

再次，通過(guò)成長(zhǎng)計(jì)劃，我學(xué)會(huì)了如何樹(shù)立目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中，目標(biāo)是我前進(jìn)的動(dòng)力源泉。我明白了只有有了明確的目標(biāo)，才能知道自己要朝著什么方向努力。因此，我制定了每學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過(guò)努力學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)它們。我會(huì)定期檢查自己的目標(biāo)完成情況，并對(duì)未完成的目標(biāo)進(jìn)行反思和調(diào)整。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何制定合理的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)付出了很多努力。

最后，通過(guò)成長(zhǎng)計(jì)劃，我學(xué)會(huì)了養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，一個(gè)人的習(xí)慣直接關(guān)系到他的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活質(zhì)量。因此，我制定了一些良好的習(xí)慣，比如按時(shí)完成作業(yè)、保持整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境、堅(jiān)持早睡早起等。通過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持，這些習(xí)慣已經(jīng)成為了我生活的一部分，并在學(xué)習(xí)中起到了積極的作用。我明白了良好的習(xí)慣是成功的基石，只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能有一個(gè)充實(shí)而健康的生活。

通過(guò)一年級(jí)的成長(zhǎng)計(jì)劃，我不僅在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，還在精神和心理上得到了鍛煉。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難、與人相處、樹(shù)立目標(biāo)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些經(jīng)驗(yàn)讓我變得更加成熟和自信，為我未來(lái)的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)不斷地面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

書(shū)香計(jì)劃心得體會(huì)一年級(jí)篇四

第一段：介紹書(shū)香計(jì)劃和對(duì)學(xué)生的意義（200字）。

書(shū)香計(jì)劃是學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和提高閱讀水平方面所推行的一項(xiàng)教育活動(dòng)。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，參與書(shū)香計(jì)劃可以激發(fā)他們對(duì)閱讀的熱愛(ài)，并培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。在這個(gè)年齡段，培養(yǎng)起一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣是至關(guān)重要的，它不僅能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，也可以幫助他們?cè)谌蘸蟮纳钪惺芤鏌o(wú)窮。

這一年來(lái)，我參與了書(shū)香計(jì)劃，深刻體驗(yàn)到了閱讀的樂(lè)趣和益處。通過(guò)閱讀，我了解到不同的知識(shí)、文化和思想，開(kāi)闊了自己的視野。我喜歡讀故事書(shū)，每次翻開(kāi)書(shū)中的一頁(yè)，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。故事中的人物和情節(jié)讓我陶醉其中，我也在不知不覺(jué)中提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力。此外，閱讀還能增加我的專注力和思考能力，讓我在學(xué)習(xí)和生活中更加自信和獨(dú)立。

第三段：談?wù)撚龅降睦щy和克服的方法（300字）。

盡管書(shū)香計(jì)劃給了我很多歡樂(lè)和收獲，但也遇到了一些困難。其中最大的問(wèn)題是時(shí)間管理。在學(xué)校和課外的學(xué)習(xí)任務(wù)中，我往往難以找到足夠的時(shí)間來(lái)閱讀。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始每天早上起床后花十五分鐘閱讀。這樣，即使白天很忙，我也能保持每天閱讀的習(xí)慣。另外，有時(shí)候我會(huì)遇到不理解和困惑的詞語(yǔ)，這會(huì)影響到閱讀的連貫性。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)主動(dòng)尋求幫助，和老師或同學(xué)討論，增進(jìn)對(duì)書(shū)中知識(shí)的理解。

第四段：指出書(shū)香計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)的空間（200字）。

書(shū)香計(jì)劃的一個(gè)重要優(yōu)點(diǎn)是鼓勵(lì)學(xué)生們養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣。它提供了豐富的閱讀資源和機(jī)會(huì)，激發(fā)了學(xué)生們的閱讀興趣。然而，書(shū)香計(jì)劃也存在一些可以改進(jìn)的地方。例如，目前的書(shū)香計(jì)劃主要集中于學(xué)校活動(dòng)和課程，缺乏家庭和社會(huì)的支持。如果能夠鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中閱讀，并將閱讀與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，將會(huì)取得更好的效果。

第五段：對(duì)于書(shū)香計(jì)劃的展望和總結(jié)（200字）。

對(duì)于書(shū)香計(jì)劃的展望，我希望學(xué)校能夠繼續(xù)推進(jìn)這一活動(dòng)，并進(jìn)一步完善細(xì)節(jié)和內(nèi)容。同時(shí)，鼓勵(lì)家庭與學(xué)校共同參與，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注閱讀的氛圍。通過(guò)書(shū)香計(jì)劃，我體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣和益處，相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，閱讀將成為我不可或缺的一部分。感謝書(shū)香計(jì)劃給了我這個(gè)美好的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，不斷豐富自己的內(nèi)在世界。

書(shū)香計(jì)劃心得體會(huì)一年級(jí)篇五

校園的書(shū)香氛圍，是培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和提高閱讀能力的重要環(huán)境。而在我就讀的學(xué)校，書(shū)香計(jì)劃在學(xué)生中展開(kāi)，給我們提供了豐富的讀書(shū)機(jī)會(huì)和閱讀體驗(yàn)。作為一年級(jí)的學(xué)生，我參與了書(shū)香計(jì)劃一年來(lái)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，給我留下了深刻的印象。接下來(lái)，我將從培養(yǎng)閱讀興趣、提高閱讀水平、拓展知識(shí)面、增強(qiáng)語(yǔ)文能力和提升綜合素質(zhì)這五個(gè)方面，分享我在書(shū)香計(jì)劃中的體會(huì)和心得。

首先，書(shū)香計(jì)劃在培養(yǎng)我們的閱讀興趣方面起到了重要作用。通過(guò)閱讀不同種類和題材的書(shū)籍，我們有機(jī)會(huì)接觸到各種不同的故事和知識(shí)，進(jìn)而激發(fā)了我們對(duì)閱讀的興趣。在這一年中，我讀了很多有趣的故事和課外書(shū)籍，其中有科幻小說(shuō)、神話故事、歷史故事等。這些豐富多樣的閱讀材料為我提供了全新的想象空間和思考角度，讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。

其次，書(shū)香計(jì)劃幫助我們提高了閱讀水平。在閱讀的過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了新的詞匯和表達(dá)方式，還提高了我們的閱讀理解能力。每次完成一本書(shū)后，我們會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記并參加讀書(shū)分享，通過(guò)這樣的互動(dòng)交流，我們互相學(xué)習(xí)和借鑒彼此的觀點(diǎn)和方法。在這一年中，我的閱讀水平得到了一定的提升，我能夠更好地理解文章的主旨和細(xì)節(jié)，并且能夠通過(guò)閱讀來(lái)獲取信息。

除此之外，書(shū)香計(jì)劃還幫助我們拓展了知識(shí)面。在閱讀書(shū)籍的同時(shí)，我們了解到了許多有關(guān)科學(xué)、歷史、地理等方面的知識(shí)。例如，通過(guò)閱讀科幻小說(shuō)，我了解到了一些未來(lái)科技和宇宙知識(shí)；通過(guò)閱讀歷史故事，我了解到了一些古代文化和歷史事件。這些知識(shí)的拓展不僅豐富了我們的學(xué)識(shí)，還讓我們對(duì)世界充滿了好奇和向往。

此外，書(shū)香計(jì)劃還有助于增強(qiáng)我們的語(yǔ)文能力。在這一年中，我們不僅讀了課本上的文章，還讀了許多課外的優(yōu)秀作品。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作品，我們能夠了解到不同的文學(xué)風(fēng)格和寫(xiě)作技巧，并從中學(xué)習(xí)和模仿。我發(fā)現(xiàn)，閱讀優(yōu)秀作品不僅能夠提高我們的寫(xiě)作水平，還能夠鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。

最后，書(shū)香計(jì)劃有助于我們提升綜合素質(zhì)。在書(shū)香計(jì)劃中，我們不僅僅是單純地讀書(shū)，還會(huì)參加各種有關(guān)閱讀的比賽和活動(dòng)。這些比賽和活動(dòng)為我們提供了展示自己的機(jī)會(huì)，并且通過(guò)參與書(shū)香計(jì)劃的各項(xiàng)活動(dòng)，我們培養(yǎng)了自律、合作和創(chuàng)新的能力。在與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的互動(dòng)中，我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，書(shū)香計(jì)劃給我們帶來(lái)了閱讀的樂(lè)趣和收獲，同時(shí)也提高了我們的閱讀能力和語(yǔ)文素養(yǎng)。通過(guò)閱讀不同題材的書(shū)籍，我們不僅拓展了知識(shí)面，還培養(yǎng)了自己的閱讀興趣和情感世界。通過(guò)書(shū)香計(jì)劃，我收獲良多，不僅提高了自己的閱讀水平，還培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，用書(shū)香尋找更多的知識(shí)和智慧。

書(shū)香計(jì)劃心得體會(huì)一年級(jí)篇六

在我踏入一年級(jí)的校園那一刻起，我開(kāi)始了我成長(zhǎng)計(jì)劃的奮斗之旅。一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，既新鮮又充滿著挑戰(zhàn)。通過(guò)一年級(jí)的成長(zhǎng)計(jì)劃，我逐漸明白了許多道理，也獲得了成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)這一年的成長(zhǎng)計(jì)劃的心得體會(huì)。

第一段：明確規(guī)劃目標(biāo)，努力追求。

我成長(zhǎng)計(jì)劃的第一步就是明確規(guī)劃了我的目標(biāo)。我知道自己想要成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，所以我設(shè)定了學(xué)習(xí)成績(jī)提高、課堂參與度增加、健康生活習(xí)慣養(yǎng)成等目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我制定了具體的計(jì)劃和時(shí)間表。每天早上，我都會(huì)制定當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并按照時(shí)間要求進(jìn)行完成。通過(guò)這樣的規(guī)劃和努力，我逐漸感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第二段：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏緊張而有序，我明白了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在成長(zhǎng)計(jì)劃中，我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)的習(xí)慣。我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)不斷的鞏固和重復(fù)，才能真正理解和掌握知識(shí)。此外，我還盡量利用碎片時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，拓寬自己的知識(shí)面。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中事半功倍，并且為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：積極參與課外活動(dòng)。

除了學(xué)習(xí)，我還積極參與了一年級(jí)的課外活動(dòng)。我加入了學(xué)校的籃球隊(duì)，并參加了許多校內(nèi)外的比賽。通過(guò)與隊(duì)友的合作和教練的指導(dǎo)，我不僅提高了籃球技巧，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，我還參加了學(xué)校的朗讀比賽，并獲得了一等獎(jiǎng)。這些經(jīng)歷讓我明白了勇于嘗試和挑戰(zhàn)的重要性，也鍛煉了我的自信心和表達(dá)能力。

第四段：培養(yǎng)人際關(guān)系和社交能力。

在一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我結(jié)識(shí)了許多新朋友。通過(guò)與他們的相處，我明白了良好的人際關(guān)系對(duì)于成長(zhǎng)的重要性。我學(xué)會(huì)了尊重他人、關(guān)心他人，并努力幫助他人。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何處理與人的矛盾和糾紛，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。這些經(jīng)歷讓我逐漸成為一個(gè)懂得分享和關(guān)懷他人的人，也獲得了與他人建立友誼的珍貴經(jīng)驗(yàn)。

第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)。

通過(guò)一年級(jí)的成長(zhǎng)計(jì)劃，我收獲頗豐。我明白了明確目標(biāo)和努力追求的重要性，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了人際關(guān)系和社交能力。這一年的成長(zhǎng)讓我更加自信和堅(jiān)定，也為未來(lái)的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。展望未來(lái)，我將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，繼續(xù)參與各種豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標(biāo)。我相信，在未來(lái)的成長(zhǎng)計(jì)劃中，我一定能夠取得更大的進(jìn)步和成就。

書(shū)香計(jì)劃心得體會(huì)一年級(jí)篇七

我是一年級(jí)的學(xué)生，對(duì)閱讀一直都充滿著濃厚的興趣。在眾多書(shū)籍中，我最喜歡讀有關(guān)女性的故事和經(jīng)歷。因此，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校舉辦了巾幗書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名參加。希望通過(guò)閱讀巾幗書(shū)香，能夠了解更多優(yōu)秀女性的故事，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣和人生目標(biāo)。

在讀巾幗書(shū)香的一年里，我讀了許多優(yōu)秀女性的傳記和故事。其中，有的女性在科學(xué)領(lǐng)域有杰出的成就，有的在藝術(shù)領(lǐng)域有卓越的才華，還有的在公益事業(yè)上貢獻(xiàn)卓著。每一位女性的故事都讓我深受鼓舞，使我意識(shí)到作為女孩子，自己也可以追求自己的夢(mèng)想，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。其中，我最喜歡的一本書(shū)是《小女生的大夢(mèng)想》。這本書(shū)講述了一個(gè)小女孩從小立下的夢(mèng)想，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。讀完這本書(shū)后，我深受鼓舞，決心要像書(shū)中的小女孩一樣，堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。

第三段：巾幗書(shū)香給我?guī)?lái)的啟示。

讀完巾幗書(shū)香，我從中感受到了許多真理和啟示。首先，我意識(shí)到女性并不弱小，她們?cè)诓煌I(lǐng)域取得了巨大的成就，證明了女性同樣可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這讓我更加自信，相信自己可以做到任何事情。其次，我明白了價(jià)值觀的重要性。在巾幗書(shū)香中，每一位女性都有自己獨(dú)特的價(jià)值觀和堅(jiān)持。她們用自己的行動(dòng)影響和改變了世界，這讓我明白了堅(jiān)守自己的價(jià)值觀的重要性。最后，我意識(shí)到成功需要付出努力和堅(jiān)持。在巾幗書(shū)香中，每一位女性都付出了巨大的努力和奮斗才取得了成功，這給了我巨大的觸動(dòng)。我決心要學(xué)習(xí)她們的精神和毅力，不斷努力，追求自己的夢(mèng)想。

第四段：巾幗書(shū)香對(duì)我的影響。

巾幗書(shū)香對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，我開(kāi)始關(guān)注女性下崗現(xiàn)象，并意識(shí)到自己要在學(xué)業(yè)上努力，為將來(lái)的工作做準(zhǔn)備。我不僅自己努力學(xué)習(xí)，還鼓勵(lì)身邊的同學(xué)們一起努力。其次，我開(kāi)始關(guān)注自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。我開(kāi)始思考我想成為怎樣的人，想要取得怎樣的成就，并且制定了一系列長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。最后，巾幗書(shū)香還讓我明白了閱讀的重要性。通過(guò)讀巾幗書(shū)香，我不僅增加了知識(shí)，還提升了語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀理解能力。閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分，我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

讀巾幗書(shū)香給予了我很多，我在其中得到了啟示和成長(zhǎng)。通過(guò)了解一位位優(yōu)秀女性的奮斗故事，我明白了自己要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要對(duì)自己充滿信心，努力學(xué)習(xí)和不懈奮斗。讀巾幗書(shū)香的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)和追求，我會(huì)用巾幗書(shū)香的力量改變自己，改變世界。母親節(jié)即將到來(lái)，我將會(huì)以巾幗書(shū)香為契機(jī)，向母親表達(dá)我的感激之情，感謝她是我人生中最偉大的女性榜樣。

書(shū)香計(jì)劃心得體會(huì)一年級(jí)篇八

第一段：開(kāi)啟書(shū)香宿遷之旅（200字）。

書(shū)香宿遷是我在一年級(jí)的時(shí)候，由一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師引領(lǐng)下的一次閱讀之旅。從一開(kāi)始，我就被老師們精心挑選的優(yōu)美課文所吸引，他們用自己生動(dòng)的語(yǔ)言和添加趣味的細(xì)節(jié)，讓我們?nèi)缤诠适轮写┧?。每天早上，聞著淡淡的植物香，腳步踏在芳草地上，逐漸醒來(lái)的宿舍樓透露著一股神秘的力量，那是一種沉淀在書(shū)香中的智慧感染了我們，這也成為了我們每天期待的事情。

第二段：暢游書(shū)海中的樂(lè)趣（200字）。

成為一名讀書(shū)人，最大的樂(lè)趣就是能夠暢游在書(shū)海中。在書(shū)香宿遷的一年級(jí)，我讀了許多精彩的書(shū)籍，如《安卓樂(lè)園》、《神筆馬良》等，每本書(shū)都向我們展示了一個(gè)全新的世界。通過(guò)這些書(shū)籍的閱讀，我了解了更多的知識(shí)，更加開(kāi)闊了眼界。每當(dāng)我與書(shū)為伴，我可以感受到書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)，更能夠挖掘到其中的智慧和道理。讀書(shū)不僅讓我快樂(lè)，也塑造了我自己的性格和思維方式。

第三段：感悟書(shū)香中的人生哲理（200字）。

書(shū)香宿遷中的閱讀，不僅讓我進(jìn)入了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事中，還使我體悟到了許多人生哲理。例如，《小狐貍找朋友》告訴我們友情的重要性，培養(yǎng)了我與同學(xué)之間的默契和合作；《小豬鉆石戒指》教會(huì)了我寶貴物品的正確管理，珍惜每一份擁有；《偷瓜的小孩》則讓我明白了努力和勤奮才是獲得成功的關(guān)鍵。這些閱讀經(jīng)歷讓我懂得了許多道理，同時(shí)也培養(yǎng)了我正確的人生觀。

第四段：讀書(shū)帶來(lái)的改變（200字）。

書(shū)香宿遷的閱讀不僅僅是一種娛樂(lè)，更重要的是它帶來(lái)了我生活中的一些實(shí)際改變。我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度和理解力有了顯著的提高，同時(shí)在寫(xiě)作時(shí)也能夠更好地運(yùn)用到了各種修辭手法和寫(xiě)作技巧。此外，閱讀也讓我變得更加獨(dú)立和自信，我能夠獨(dú)立完成一本書(shū)的閱讀，并且能夠自己整理出自己的思考和感悟。這些改變讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。

第五段：書(shū)香宿遷永不熄滅的火焰（200字）。

書(shū)香宿遷如同一道永不熄滅的火焰，照亮了我成長(zhǎng)的道路。無(wú)論是在這一年級(jí)的閱讀之旅，還是今后的學(xué)習(xí)生活中，我都會(huì)銘記書(shū)香宿遷帶給我的收獲和啟示。我希望自己能夠保持對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，繼續(xù)在書(shū)海中暢游，并將所得所想與他人分享。我相信，書(shū)香宿遷中的閱讀將成為我人生旅途中最珍貴的寶藏，它將成為我人生道路上的一片光芒，引領(lǐng)我不斷前行。

總結(jié)：

書(shū)香宿遷的一年級(jí)生活讓我體驗(yàn)到了閱讀和書(shū)籍帶給我的無(wú)限樂(lè)趣和人生的寶貴收獲。從中我學(xué)到了許多人生哲理和實(shí)際應(yīng)用的技巧，更重要的是，它讓我變得更加獨(dú)立和自信。我相信，書(shū)香宿遷將成為我美好回憶的一部分，并在我未來(lái)的人生中繼續(xù)照亮前行的路程。

書(shū)香計(jì)劃心得體會(huì)一年級(jí)篇九

上小學(xué)一年級(jí)的我，開(kāi)始接觸到了真正的書(shū)香氣息。班級(jí)里開(kāi)設(shè)了巾幗書(shū)香讀講堂，選擇了一部名叫《孔雀村的禮物》的小說(shuō)，為我們開(kāi)啟了一扇通向知識(shí)世界的大門。當(dāng)我第一次翻開(kāi)那鮮艷的封面，沉浸進(jìn)故事情節(jié)中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂(lè)趣和魅力。在書(shū)香中度過(guò)的每一個(gè)時(shí)光，都讓我感受到了知識(shí)的力量，也拾起了讀書(shū)的渴望。

第二段：書(shū)香的勵(lì)志故事。

《孔雀村的禮物》這本書(shū)講述的是一個(gè)孩子通過(guò)自己的努力，逐漸改變了家鄉(xiāng)的艱苦生活?？吹綍?shū)中孩子們的勵(lì)志故事，我被深深地觸動(dòng)了。我開(kāi)始思考：如果每個(gè)孩子都像書(shū)中的那些人物一樣擁有勇氣和毅力，那么世界一定會(huì)變得更美好。通過(guò)書(shū)香的熏陶，我明白了要有夢(mèng)想、要有信念，并且要為之努力。

第三段：書(shū)香的啟迪思考。

在讀巾幗書(shū)香的課堂中，老師帶領(lǐng)我們共同參與討論，啟發(fā)我們思考。我還記得有一次我們討論《孔雀村的禮物》中女孩玲玲如何幫助父親創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題。在討論中，我意識(shí)到性別并不是決定一個(gè)人能力和價(jià)值的唯一因素，只要有智慧和毅力，女孩子們同樣可以成為社會(huì)的中流砥柱。這在我心中點(diǎn)燃了希望之火，讓我相信自己可以創(chuàng)造自己的精彩人生。

第四段：書(shū)香的享受知識(shí)。

巾幗書(shū)香讀講堂為我打開(kāi)了一個(gè)通往知識(shí)寶庫(kù)的大門。我在書(shū)香中感受到了知識(shí)的力量，也體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一股溫暖和愉悅涌上心頭。書(shū)中的文字就像是智慧的源泉，讓我受益匪淺。通過(guò)閱讀，我了解到了不同的文化、歷史、科學(xué)等各個(gè)方面的知識(shí)，讓我的眼界變得更加寬廣，思維更加敏捷。

第五段：書(shū)香的成長(zhǎng)之路。

我在配合老師一起讀巾幗書(shū)香的時(shí)光里不斷成長(zhǎng)。隨著不同書(shū)籍的閱讀，我不僅積累了更多知識(shí)，也發(fā)展了自己的思維能力和創(chuàng)造力。書(shū)中的英雄和勇士成為了我心中的榜樣，我開(kāi)始在學(xué)校勇敢地發(fā)言，參加各種活動(dòng)，不再羞于展示自己。讀書(shū)不僅帶給我知識(shí)，更給了我自信和勇氣。在書(shū)香的指引下，我在小學(xué)一年級(jí)就邁向了一個(gè)更加充實(shí)和自信的成長(zhǎng)道路。

總結(jié)：

在讀巾幗書(shū)香的一年級(jí)時(shí)光里，我相識(shí)了書(shū)香的美好；通過(guò)書(shū)香的勵(lì)志故事，我被激勵(lì)并開(kāi)始思考自己的夢(mèng)想；書(shū)香的啟迪思考讓我明白了性別并不決定能力和價(jià)值；在享受書(shū)香的知識(shí)中，我感受到了閱讀的樂(lè)趣；讀巾幗書(shū)香的過(guò)程中，我不斷成長(zhǎng)，收獲了知識(shí)和自信。巾幗書(shū)香讓我在一年級(jí)就打開(kāi)了通向知識(shí)世界的大門，為我的成長(zhǎng)之路注入了無(wú)窮的力量。我相信，在巾幗書(shū)香的指引下，我會(huì)繼續(xù)追求知識(shí)，不斷成長(zhǎng)。

書(shū)香計(jì)劃心得體會(huì)一年級(jí)篇十

第一段：引言（100字）。

當(dāng)我初次進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，我對(duì)即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活感到非常興奮和緊張。為了更好地適應(yīng)新的環(huán)境，我參與了學(xué)校的成長(zhǎng)計(jì)劃。這一年的成長(zhǎng)計(jì)劃為我提供了許多機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好，提高自己的技能，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅僅提升了自己的綜合素質(zhì)，而且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段：發(fā)現(xiàn)興趣愛(ài)好（200字）。

成長(zhǎng)計(jì)劃使我有機(jī)會(huì)嘗試各種各樣的興趣愛(ài)好。在音樂(lè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，我學(xué)習(xí)了鋼琴和唱歌，原來(lái)我有這么好的音樂(lè)天賦。在體育課上，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)足球特別感興趣，并加入了學(xué)校足球隊(duì)。我還參加了繪畫(huà)小組，我喜歡用顏料和畫(huà)筆創(chuàng)造美麗的世界。這些活動(dòng)不僅豐富了我的校園生活，而且讓我體驗(yàn)到了不同的藝術(shù)形式，提高了我的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

第三段：提高技能（300字）。

成長(zhǎng)計(jì)劃給了我很多機(jī)會(huì)去提升自己的技能。在閱讀課程中，我通過(guò)多讀書(shū)籍，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和閱讀理解能力，并提高了我的寫(xiě)作水平。在數(shù)學(xué)課程中，我克服了對(duì)數(shù)字的恐懼，學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)方法和技巧。而在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我探索了世界的奧秘，鍛煉了觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α＿@些技能的提高不僅讓我在課堂上能夠更好地理解和應(yīng)用知識(shí)，而且也讓我在日常生活中更加自信和獨(dú)立。

第四段：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（300字）。

成長(zhǎng)計(jì)劃督促我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持完成。我養(yǎng)成了良好的作業(yè)習(xí)慣，及時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)，提前預(yù)習(xí)，每次考試都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)，成長(zhǎng)計(jì)劃還鼓勵(lì)我積極參與課堂討論和小組活動(dòng)，提高了我的表達(dá)能力和合作能力。這些學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不僅幫助我在學(xué)習(xí)中取得了進(jìn)步，而且也讓我深刻體會(huì)到了努力工作的快樂(lè)和成就感。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過(guò)一年級(jí)的成長(zhǎng)計(jì)劃，我受益匪淺。我在發(fā)現(xiàn)興趣愛(ài)好和提高技能的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和天賦。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我取得了進(jìn)步，提高了自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃時(shí)間，如何與他人合作。成長(zhǎng)計(jì)劃讓我在發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)的同時(shí)，也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交能力。通過(guò)一年級(jí)的成長(zhǎng)計(jì)劃，我更加明確了自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

書(shū)香計(jì)劃心得體會(huì)一年級(jí)篇十一

本文將敘述一年級(jí)學(xué)生對(duì)宿遷書(shū)香活動(dòng)的體會(huì)和心得，著重介紹每個(gè)學(xué)生的閱讀收獲、對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)以及通過(guò)閱讀書(shū)籍的改變。整個(gè)文章由引言、三個(gè)主體段落和結(jié)尾組成，讓讀者了解學(xué)生們?cè)陂喿x活動(dòng)中的成長(zhǎng)和收獲。

引言（150字）:。

宿遷市自去年開(kāi)始啟動(dòng)了一項(xiàng)名為“書(shū)香宿遷”的活動(dòng)，旨在提倡全民閱讀，培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀習(xí)慣和品味。我校一年級(jí)學(xué)生也積極參與了這項(xiàng)活動(dòng)，并在閱讀中得到了許多收獲。本文將介紹我班部分學(xué)生在書(shū)香宿遷活動(dòng)中的心得體會(huì)。

主體段落1（250字）：

在書(shū)香宿遷的活動(dòng)里，我班的許多學(xué)生都表現(xiàn)出了對(duì)閱讀的興趣和熱愛(ài)。小明同學(xué)表示，通過(guò)閱讀，他了解了許多不同的世界和不同的思想。他最喜歡的書(shū)是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，里面有很多有趣的故事情節(jié)。小芳同學(xué)表示，她最愛(ài)的書(shū)是《白雪公主》，每次讀完故事之后，她都會(huì)想象自己也是公主，被王子拯救。這些學(xué)生的熱愛(ài)閱讀的態(tài)度，讓人感受到了書(shū)香宿遷活動(dòng)帶來(lái)的閱讀樂(lè)趣。

主體段落2（250字）：

在閱讀中，學(xué)生們不僅提高了自己的閱讀能力，還培養(yǎng)了很多好的閱讀習(xí)慣。小亮同學(xué)表示，通過(guò)每天閱讀一些寓言故事，他現(xiàn)在能更有耐心，也更容易理解故事里想要傳達(dá)的道理。小紅同學(xué)表示，她在閱讀中學(xué)會(huì)了做筆記，記錄一些自己感興趣的內(nèi)容，這樣能更好地梳理自己的思路。這些學(xué)生在閱讀的過(guò)程中不斷探索和嘗試，使得自己的閱讀能力得到了提升。

主體段落3（250字）：

通過(guò)參與書(shū)香宿遷活動(dòng)，學(xué)生們的思維和表達(dá)能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展。小李同學(xué)表示，通過(guò)閱讀一些科普書(shū)籍，他學(xué)到了很多關(guān)于自然和科學(xué)的知識(shí)，并且能夠向同學(xué)們講出自己的觀點(diǎn)。小燕同學(xué)表示，在閱讀繪本故事后，她變得更加開(kāi)朗和自信，也更懂得如何表達(dá)自己的情感和想法。通過(guò)對(duì)不同類型書(shū)籍的閱讀，學(xué)生們的思維能力得到了開(kāi)發(fā)，使他們能夠更好地與他人交流和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

結(jié)尾（200字）：

通過(guò)參與書(shū)香宿遷活動(dòng)，一年級(jí)學(xué)生們收獲了許多。通過(guò)閱讀，他們培養(yǎng)了閱讀興趣，提高了閱讀能力，也拓展了自己的思維和表達(dá)能力。書(shū)香宿遷不僅為學(xué)生們帶來(lái)了樂(lè)趣，也給了他們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。閱讀是一種力量，通過(guò)閱讀，學(xué)生們將會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。期望書(shū)香宿遷能夠繼續(xù)進(jìn)行下去，給更多的學(xué)生帶來(lái)成長(zhǎng)和樂(lè)趣。

書(shū)香計(jì)劃心得體會(huì)一年級(jí)篇十二

課外閱讀對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性毋庸置疑，對(duì)于兒童心智的開(kāi)發(fā)也已成定論?！耙粋€(gè)人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史”多讀書(shū)，讀好書(shū)是提高學(xué)生素質(zhì)的必要手段。而且，越早越好?？墒牵荒昙?jí)的學(xué)生由于識(shí)字量不足，自己獨(dú)立閱讀的能力還不具備，怎樣才能盡早地讓他們開(kāi)始閱讀，感受語(yǔ)言文字的魅力，開(kāi)發(fā)智力，豐富精神世界呢？我嘗試在小學(xué)一年級(jí)開(kāi)展“1+1讀書(shū)活動(dòng)”，讓家長(zhǎng)參與，與孩子一起讀書(shū)，讓家長(zhǎng)親歷孩子精神世界的成長(zhǎng)。但由于農(nóng)村這個(gè)特殊的環(huán)境，有一半的家長(zhǎng)不能做到每天陪孩子讀書(shū)，這樣就形成了另一種讀書(shū)形式“一幫一活動(dòng)”。所謂“一幫一”就是讓孩子和孩子相互幫助、相互監(jiān)督、相互學(xué)習(xí)，每天放學(xué)后，同住一村有父母的學(xué)生幫助沒(méi)有父母的學(xué)生一起讀書(shū)；或者是在哥哥、姐姐的幫助下讀書(shū)。

一、提高認(rèn)識(shí)，獲得支持。在家長(zhǎng)會(huì)上，我站在孩子的角度，從教育的各個(gè)層面上向家長(zhǎng)介紹了提早閱讀，廣泛閱讀的好處，從思想上得到認(rèn)可，行動(dòng)上才會(huì)得到支持。

二、推薦書(shū)目，不盲目讀。一年級(jí)正是發(fā)展想像力的黃金年段，而想像力又是發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。我推薦家長(zhǎng)廣泛閱讀古今中外經(jīng)典童話，民間故事，神話傳說(shuō)，寓言故事，成語(yǔ)故事；繼而讀歷史故事，人物傳記，天文地理，百科知識(shí)，兒童文學(xué)等等。共讀一本書(shū)：十萬(wàn)個(gè)為什么。本學(xué)年課外總閱讀量不少于0字。

三、規(guī)定時(shí)間，指導(dǎo)方法。每天半小時(shí)，家長(zhǎng)給孩子讀書(shū)，盡量做到聲情并茂，吸引孩子聽(tīng)的興趣。如果不能做到每天讀，也要盡量做到經(jīng)常讀，下半學(xué)期盡量讓學(xué)生自己讀，使孩子早日養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。

四、展示交流，評(píng)比激勵(lì)。每周舉行一次讀書(shū)交流會(huì)，學(xué)生可以講最喜歡的故事，可以背一段最喜歡的文字，能力強(qiáng)的也可以做簡(jiǎn)單的好書(shū)介紹，簡(jiǎn)單到說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的人物。當(dāng)然，這需要家長(zhǎng)事先悉心的指導(dǎo)。等形成能力再慢慢獨(dú)立準(zhǔn)備交流。每次評(píng)選“故事大王”、“好記星”和“讀書(shū)小能手”，既鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū)的積極性，也能大大提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生自信心?！白x書(shū)記錄”每月交一次，家長(zhǎng)會(huì)上展示，交流經(jīng)驗(yàn)，評(píng)選“故事爸爸”、“故事媽媽”，既能督促讀書(shū)活動(dòng)的`正常進(jìn)行，又能激勵(lì)家長(zhǎng)和孩子讀書(shū)的積極性。

篇二：

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界?！蔽覀兯哪昙?jí)二班的學(xué)生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴，但若是給我一面放大鏡，我們會(huì)讓大家看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書(shū)海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識(shí)的海洋，真正讓學(xué)生在讀書(shū)中體會(huì)到書(shū)的無(wú)窮魅力！領(lǐng)悟細(xì)水長(zhǎng)流，匯成大海的含義！

讀書(shū)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。

2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。

讀書(shū)口號(hào)：讀中外美文做博學(xué)少年。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.創(chuàng)設(shè)濃郁氛圍，引導(dǎo)學(xué)生喜歡閱讀。

為了保證讓學(xué)生有時(shí)間讀書(shū)，讓學(xué)生有足夠的書(shū)讀。根據(jù)學(xué)生的閱讀需要和課堂教學(xué)的需要，選擇學(xué)生感興趣的書(shū)籍，以拓寬學(xué)生的閱讀面為主。再者發(fā)動(dòng)學(xué)生把個(gè)人的存書(shū)“捐”出，適當(dāng)?shù)臅r(shí)間放本班教室，給大家提供更多的選擇。

2.推薦適宜讀物，教會(huì)學(xué)生有的放矢。

(1)安排代表性的文學(xué)作品。必讀科目：《一片葉子落下來(lái)》、《草房子》。選讀書(shū)目：《夏洛的網(wǎng)》、《愛(ài)的教育》。

(2)從教材擴(kuò)展延伸。安排一些相關(guān)的讀物。例如，學(xué)習(xí)童話這組課文就布置學(xué)生廣泛閱讀各種類型的童話。

(3)從時(shí)間上考慮。平時(shí)上課時(shí)間緊，安排篇幅短小的文章、書(shū)報(bào)，寒、暑假時(shí)間長(zhǎng)安排篇幅較長(zhǎng)讀物。

3.傳授有效方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀。

要真正達(dá)到讀書(shū)的目的，就必須掌握和運(yùn)用正確的讀書(shū)方法。閱讀課上，注重在讀書(shū)方法的指導(dǎo)上下功夫，不僅從理論上進(jìn)行詳細(xì)地講解，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書(shū)的不同選擇不同的方法進(jìn)行閱讀。

4.汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)積累。

要想學(xué)生在課外閱讀中收到實(shí)效，就要教會(huì)學(xué)生從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)積累。俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭。筆記是記憶的貯存器，資料的倉(cāng)庫(kù)，思考的激發(fā)器，創(chuàng)造的發(fā)源地。對(duì)于學(xué)生做好讀書(shū)筆記我們也明確了要求，進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主，以讀后感為主。

5.開(kāi)展多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒。

在讀書(shū)期間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如“趣味讀書(shū)會(huì)”、“讀書(shū)心得交流會(huì)”、“讀書(shū)苦樂(lè)辯論會(huì)”；“詞句積累運(yùn)用比賽”、“讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”、“佳作朗讀比賽”；“我愛(ài)讀書(shū)演講比賽”等以激發(fā)興趣，鞏固成果。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有力地推動(dòng)了讀書(shū)活動(dòng)深入進(jìn)行。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”我相信，希望在我們的共同努力下，伴隨活動(dòng)的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄的變化。而我們的學(xué)生也將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人！

書(shū)香計(jì)劃心得體會(huì)一年級(jí)篇十三

書(shū)香宿遷，是我在一年級(jí)度過(guò)的美好時(shí)光。這一年，我和同學(xué)們一起探索了圖書(shū)館、讀者節(jié)和閱讀活動(dòng)，并從中受益匪淺。在書(shū)香的氛圍中，我不僅培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，還提升了自己的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力。這次書(shū)香宿遷之旅，讓我收獲了許多，也學(xué)到了很多。

第一段：走進(jìn)圖書(shū)館。

在一年級(jí)，我們第一次走進(jìn)了宿遷的圖書(shū)館?！俺留~(yú)落雁閉月羞花”的書(shū)香環(huán)境讓我仿佛置身于一個(gè)令人陶醉的世界。圖書(shū)館內(nèi)擺放整齊的書(shū)架上，擺滿了各種各樣的書(shū)籍。我看到了童話故事、科普知識(shí)、名人傳記等等豐富的圖書(shū)。這一年，我通過(guò)借書(shū)、閱讀，不斷拓寬自己的閱讀領(lǐng)域，不僅能夠滿足自己的閱讀需求，還能享受到沉浸在書(shū)海中的愉悅。

第二段：參加讀者節(jié)。

在一年級(jí)，我們還有幸參加了宿遷的讀者節(jié)。這是一個(gè)盛大的閱讀盛會(huì)，讓我感受到了豐富多彩的閱讀文化。在讀者節(jié)上，我們參觀了各種各樣的展示活動(dòng)，如讀書(shū)角、手工制作等。我還聽(tīng)到了優(yōu)秀作家的講座和小品演出。更令我興奮的是，我還得到了一本簽名的名人傳記。這個(gè)讀者節(jié)讓我對(duì)閱讀更加熱愛(ài)，也激發(fā)了我在閱讀方面的潛力。

第三段：參與閱讀活動(dòng)。

在一年級(jí)，我們還積極參與了圖書(shū)館組織的各種閱讀活動(dòng)。比如班級(jí)里的朗讀比賽、漢字書(shū)寫(xiě)比賽和讀書(shū)分享活動(dòng)等。這些活動(dòng)讓我感到讀書(shū)的快樂(lè)和分享的魅力。朗讀比賽讓我學(xué)會(huì)了通過(guò)朗讀來(lái)傳遞情感和表達(dá)思想。漢字書(shū)寫(xiě)比賽讓我提升了自己的書(shū)寫(xiě)能力和字體的美感。讀書(shū)分享活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)理解他人的閱讀感悟，也了解了更多豐富多樣的閱讀資源。

第四段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

在書(shū)香宿遷的一年，我從小學(xué)階段就開(kāi)始形成了良好的閱讀習(xí)慣。每天，我都會(huì)拿起一本書(shū)沉浸其中，享受閱讀的樂(lè)趣。閱讀讓我感到世界的廣闊和思想的升華。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓展了自己的見(jiàn)識(shí)和眼界。閱讀也幫助我提高了語(yǔ)言表達(dá)的能力，寫(xiě)作也更加流暢而有邏輯。有了閱讀習(xí)慣，我相信我能夠更好地掌握學(xué)習(xí)，也能夠在未來(lái)的日子中收獲更多幸福和成就。

第五段：書(shū)香宿遷的收獲。

書(shū)香宿遷的一年，使我受益良多。我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂(lè)趣和意義，并從中獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參加各種閱讀活動(dòng)，我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力。書(shū)香宿遷開(kāi)啟了我閱讀之旅的大門，我期待在未來(lái)的日子里，繼續(xù)探索更多的書(shū)籍和知識(shí)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

在書(shū)香宿遷的一年級(jí)，我體驗(yàn)了閱讀的樂(lè)趣和意義，感受到了書(shū)香環(huán)境帶給我的愉悅和啟迪。這一年，我在圖書(shū)館的幫助下，掌握了許多寶貴的知識(shí)，并培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。我相信，書(shū)香宿遷將成為我讀書(shū)路上的重要里程碑，不僅為我未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也讓我體驗(yàn)到了閱讀的快樂(lè)和成長(zhǎng)的樂(lè)趣。我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，享受書(shū)香宿遷為我?guī)?lái)的無(wú)限可能。