心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

描寫七月一重要講話心得體會(huì)總結(jié)一

我的主要工作是在總監(jiān)代表的領(lǐng)導(dǎo)下， 完成****花園項(xiàng)目一標(biāo)的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工 作，同時(shí)，結(jié)合甲方制定的進(jìn)度計(jì)劃、質(zhì)量要求，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)總包與各分包單位在 人員、工作面、材料設(shè)備等方面的配合及溝通工作。工作情況主要從以下三個(gè)方 面闡述：

進(jìn)度方面： 進(jìn)度方面：截止至 7.20 日，1#~6#、11#~16#樓交樓前整改接近完成，室外 園建、圍墻、裝飾等工程完成 95%;21#3、4 單元門窗安裝完畢，現(xiàn)進(jìn)行外墻淋 水實(shí)驗(yàn);22#~29#樓進(jìn)行室外墻涂料施工;30#、63#和 80#樓內(nèi)外墻抹灰完成， 門窗邊框安裝完成 90%;31#~35#和 39#~43#樓內(nèi)外墻抹灰完成，門窗邊框安裝完 成 90%;112#樓地下室砌筑完成;113、114、116、117#樓一、二層砌筑完成， 三層砌磚完成 50%，115、116、119、120#一層砌筑完成，二層完成 80%;121# 樓首層抹灰完成，一層砌筑準(zhǔn)備;122~129#樓一層砌筑完成 30%。

質(zhì)量方面： 質(zhì)量方面：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收和巡檢發(fā)現(xiàn)質(zhì)量存在以下問(wèn)題：

1、22#~29#樓首 層部分 grc 線條存在接縫過(guò)大、接縫錯(cuò)開(kāi)、轉(zhuǎn)角位缺角、表面凹凸不平等質(zhì)量情 況，影響外墻涂料施工質(zhì)量;

2、21#樓 3、4 單元外墻淋水實(shí)驗(yàn)滲漏點(diǎn)較多，主 要集中在窗臺(tái)的位置及外墻;

3、 (1)31#~35、39~43#樓三層內(nèi)墻抹灰面空鼓裂 縫比較嚴(yán)重; (2)部分門窗洞口尺寸錯(cuò)誤、偏位，影響門窗邊框安裝進(jìn)度; (3) 煙道管接縫處無(wú)貼玻纖網(wǎng)，抹灰后該處容易開(kāi)裂;

4、30、63、80#樓部分門窗洞 口存在尺寸錯(cuò)誤，上下口標(biāo)高不對(duì)，造成門窗安裝困難;

5、112#地下室砌筑觀 感質(zhì)量差， 砌塊缺角， 斷磚現(xiàn)象比較多;

6、在 113#~120#組團(tuán)中：

a、115#、116#、119#、120#樓首層構(gòu)造柱上部板頂沒(méi)有植鋼筋，導(dǎo)致構(gòu)造柱上部鋼筋無(wú)法與板頂 所植鋼筋綁扎牢靠b、門窗洞口兩邊預(yù)制塊制作質(zhì)量差，尺寸控制得不好(主 要表現(xiàn)為與砌塊厚度不一致) ，影響墻體的平整度和垂直度c、現(xiàn)場(chǎng)砌筑砂漿放 置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)， 砂漿硬化，工人直接加清水?dāng)嚢枋褂?，該做法違反施工規(guī)范的要求;;

d、115#樓首層衛(wèi)生間反坎使用砂漿澆筑，違反設(shè)計(jì)圖紙材料使用的要求;

e、部分砌體灰縫過(guò)大 (20mm~30mm) 個(gè)別位置有透明縫存在;

f、 116#、 119#、 120#樓首層有部分窗臺(tái)壓頂板無(wú)按要求放坡;

g、在實(shí)測(cè)實(shí)量中，118#樓外門洞 尺寸合格率只有 50%;

7、121#樓4單元首層線槽位置抹灰面開(kāi)裂嚴(yán)重，

工作總結(jié)

對(duì)工程 質(zhì)量存在的問(wèn)題，我都及時(shí)做好記錄，向總監(jiān)代表和甲方反應(yīng)，通知施工單位整 改，對(duì)發(fā)出的監(jiān)理工程師通知單積極跟蹤，查實(shí)施工單位是否按監(jiān)理工程師通知 回復(fù)單一一落實(shí)整改。最終處理結(jié)果是令人滿意的。 安全文明方面： 、21#、30#c 戶型前、一期沙

安全文明方面：

1、一期樓層(如第二組團(tuán)) 漿攪拌場(chǎng)主要施工現(xiàn)場(chǎng)道路泥土、垃圾沒(méi)有及時(shí)清理;

2、一期 30#樓現(xiàn)場(chǎng)鋸木 機(jī)無(wú)防護(hù)罩，存在較大安全隱患;

3、一期臨電存在亂存在拉接情況;

4、路面 泥土清理不及時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)塵土飛揚(yáng);

5、112#臨邊防護(hù)沒(méi)有做到位;122#~129 組團(tuán) 臨邊防護(hù)沒(méi)有做;

6、二期拆除物料沒(méi)有及時(shí)歸整;

7、二期塔吊基坑積水;

8、 個(gè)別樓層存在生活垃圾，如飯盒、啤酒瓶、膠袋等。

過(guò)去一個(gè)月的時(shí)間，在x總的領(lǐng)導(dǎo)下，我們xx監(jiān)理部已經(jīng)有很大的改進(jìn)，也得到了甲方的認(rèn)可。作為這個(gè)項(xiàng)目的一份子，我感到很欣慰，相信未來(lái)我們做得更好!

描寫七月一重要講話心得體會(huì)總結(jié)二

七月大火星向西落，九月婦女縫寒衣。十一月北風(fēng)勁吹，十二月寒氣襲人。沒(méi)有好衣沒(méi)粗衣，怎么度過(guò)這年底？正月開(kāi)始修鋤犁，二月下地去耕種。帶著妻兒一同去，把飯送到向陽(yáng)的土地上去，田官趕來(lái)吃酒食。

七月大火星向西落，九月婦女縫寒衣。春天陽(yáng)光暖融融，黃鸝婉轉(zhuǎn)唱著歌。姑娘提著深竹筐，一路沿著小道走。伸手采摘嫩桑葉，春來(lái)日子漸漸長(zhǎng)。人來(lái)人往采白蒿，姑娘心中好傷悲，害怕要隨貴人嫁他鄉(xiāng)。

七月大火星向西落，八月要把蘆葦割。三月修剪桑樹(shù)枝，取來(lái)鋒利的斧頭?？车舾吒唛L(zhǎng)枝條，攀著細(xì)枝摘嫩桑。七月伯勞聲聲叫，八月開(kāi)始把麻織。染絲有黑又有黃，我的紅色更鮮亮，獻(xiàn)給貴人做衣裳。

四月遠(yuǎn)志開(kāi)了花，五月知了陣陣叫。八月田間收獲忙，十月樹(shù)上葉子落。十一月上山獵貉，獵取狐貍皮毛好，送給貴人做皮襖。十二月獵人會(huì)合，繼續(xù)操練打獵功。打到小豬歸自己，獵到大豬獻(xiàn)王公。

五月蚱蜢彈腿叫，六月紡織娘振翅。七月蟋蟀在田野，八月來(lái)到屋檐下。九月蟋蟀進(jìn)門口，十月鉆進(jìn)我床下。堵塞鼠洞熏老鼠，封好北窗糊門縫。嘆我妻兒好可憐，歲末將過(guò)新年到，遷入這屋把身安。

六月食李和葡萄，七月煮葵又煮豆。八月開(kāi)始打紅棗，十月下田收稻谷。釀成春酒美又香，為了主人求長(zhǎng)壽。七月里面可吃瓜，八月到來(lái)摘葫蘆。九月拾起秋麻子，采摘苦菜又砍柴，養(yǎng)活農(nóng)夫把心安。

九月修筑打谷場(chǎng)，十月莊稼收進(jìn)倉(cāng)。黍稷早稻和晚稻，粟麻豆麥全入倉(cāng)。嘆我農(nóng)夫真辛苦，莊稼剛好收拾完，又為官家筑宮室。白天要去割茅草，夜里趕著搓繩索。趕緊上房修好屋，開(kāi)春還得種百谷。

十二月鑿冰沖沖，正月搬進(jìn)冰窖中。二月開(kāi)初祭祖先，獻(xiàn)上韭菜和羊羔。九月寒來(lái)始降霜，十月清掃打谷場(chǎng)。兩槽美酒敬賓客，宰殺羊羔大家嘗。登上主人的廟堂，舉杯共同敬主人，齊聲高呼壽無(wú)疆。

七月流火：火（古讀huǐ），星座名，即心宿，每年夏歷六月出現(xiàn)于正南方，位置最高，七月后逐漸偏西下沉，故稱“流火”。

授衣：將裁制冬衣的工作交給女工。九月絲麻等事結(jié)束，所以在這時(shí)開(kāi)始做冬衣。

一之日：十月以后第一個(gè)月的日子。以下二之日、三之日等仿此。為豳歷紀(jì)日法。觱（bì）發(fā)（bō）：大風(fēng)觸物聲。

栗烈：或作“凜冽”，形容氣寒。

褐：粗布衣。

于：猶“為”。為耜是說(shuō)修理耒耜（耕田起土之具）。

趾：足。 “舉趾”是說(shuō)去耕田。

馌（yè）：饋送食物。畝：指田身。田耕成若干壟，高處為畝，低處為畎。田壟東西向的叫做“東畝”，南北向的叫做“南畝”。這兩句是說(shuō)婦人童子往田里送飯給耕者。

田畯（jùn）：農(nóng)官名，又稱農(nóng)正或田大夫。

春日：指二月。載：始。陽(yáng)：溫暖。

倉(cāng)庚：鳥(niǎo)名，就是黃鶯。

懿（yì）：深。

微行：小徑（桑間道）。

爰（yuán）：語(yǔ)詞，猶“曰”。柔桑：初生的桑葉。

遲遲：天長(zhǎng)的意思。

蘩（fán）：菊科植物，即白蒿。古人用于祭祀，女子在嫁前有“教成之祭”。一說(shuō)用蘩“沃”蠶子，則蠶易出，所以養(yǎng)蠶者需要它。其法未詳。祁祁：眾多（指采蘩者）。

公子：指國(guó)君之子。殆及公子同歸：是說(shuō)怕被公子強(qiáng)迫帶回家去。一說(shuō)指怕被女公子帶去陪嫁。

萑（huán）葦：蘆葦。八月萑葦長(zhǎng)成，收割下來(lái)，可以做箔。

蠶月：指三月。條桑：修剪桑樹(shù)。

斨（qiāng）：方孔的斧頭。

遠(yuǎn)揚(yáng)：指長(zhǎng)得太長(zhǎng)而高揚(yáng)的枝條。

猗（yǐ）：《說(shuō)文》《廣雅》作“掎”，牽引?！稗嵘！笔怯檬掷Ｖ?lái)采葉。南朝樂(lè)府詩(shī)《采桑度》云：“系條采春桑，采葉何紛紛”，似先用繩系桑然后拉著繩子采。女桑：小桑。

鵙（jú）：鳥(niǎo)名，即伯勞。

玄：是黑而赤的顏色。玄、黃指絲織品與麻織品的染色。

朱：赤色。陽(yáng)：鮮明。以上二句言染色有玄有黃有朱，而朱色尤為鮮明。

葽（yāo）：植物名，今名遠(yuǎn)志。秀葽：言遠(yuǎn)志開(kāi)花。

蜩（tiáo）：蟬。

隕萚（tuò）：落葉。

于貉：《鄭箋》：“于貉，往博貉以自為裘也?！焙眩╤é）：哺乳動(dòng)物。外貌像狐貍，晝伏夜出。

同：聚合，言狩獵之前聚合眾人。

纘（zuǎn）：繼續(xù)。武功：指田獵。

豵（zòng）：一歲小豬，這里用來(lái)代表比較小的獸。私其豵：言小獸歸獵者私有。

豜（jiān）：三歲的豬，代表大獸。大獸獻(xiàn)給公家。

斯螽（zhōng）：蟲(chóng)名，蝗類，即蚱蜢、螞蚱。舊說(shuō)斯螽以兩股相切發(fā)聲，“動(dòng)股”言其發(fā)出鳴聲。

莎雞：蟲(chóng)名，今名紡織娘。振羽：言鼓翅發(fā)聲。

穹：空隙。窒：堵塞。穹窒：言將室內(nèi)滿塞的角落搬空，搬空了才便于熏鼠。

向：朝北的窗戶。墐：用泥涂抹。貧家門扇用柴竹編成，涂泥使它不通風(fēng)。

曰：《漢書》引作“聿”，語(yǔ)詞。改歲：是說(shuō)舊年將盡，新年快到。

郁：植物名，唐棣之類。樹(shù)高五六尺，果實(shí)像李子，赤色。薁（yù）：植物名，果實(shí)大如桂圓。一說(shuō)為野葡萄。

菽（shū）：豆的總名。

剝（pū）：讀為“撲”，打。

春酒：冬天釀酒經(jīng)春始成，叫做“春酒”。棗和稻都是釀酒的原料。

介：祈求。眉?jí)郏洪L(zhǎng)壽，人老眉間有豪毛，叫秀眉，所以長(zhǎng)壽稱眉?jí)邸?/p>

壺：葫蘆。

叔：拾。苴（jū）：秋麻之籽，可以吃。

樗（chū）：木名，臭椿。薪樗：言采樗木為薪。

場(chǎng)：是打谷的場(chǎng)地。圃：是菜園。春夏做菜園的地方秋冬就做成場(chǎng)地，所以場(chǎng)圃連成一詞。

納：收進(jìn)谷倉(cāng)。稼：古讀如“故”。禾稼：谷類通稱。

重穋：亦作“穜稑”。稑，同“穋”。作物先種后熟叫“重”，后種先熟叫“穋”。

禾麻菽麥：這句的“禾”是專指一種谷，即今之小米。

功：事。宮功：指建筑宮室，或指室內(nèi)的事。

索：動(dòng)詞，指制繩。綯（táo）：繩。索綯：是說(shuō)打繩子。上兩句言白天取茅草，夜晚打繩子。

亟：急。乘屋：蓋屋。茅和繩都是蓋屋需用的東西。以上三句言宮功完畢后，急忙修理自己的屋子。因?yàn)椴ス鹊墓ぷ饔忠_(kāi)始了，不得不急。

沖沖：古讀如“沉”，鑿冰之聲。

凌：冰。陰：指藏冰之處。

蚤：讀為“爪”，取。這句是說(shuō)取冰。

獻(xiàn)羔祭韭（jiǔ）：這句是說(shuō)用羔羊和韭菜祭祖?！抖Y記·月令》說(shuō)仲春獻(xiàn)羔開(kāi)冰，四之日正是仲春。

肅霜：猶“肅爽”，雙聲連語(yǔ)。這句是說(shuō)九月天高氣爽。

滌場(chǎng)：清掃場(chǎng)地。這句是說(shuō)十月農(nóng)事完全結(jié)束，將場(chǎng)地打掃干凈。一說(shuō)“滌場(chǎng)”即“滌蕩”，“十月滌蕩”是說(shuō)到了十月草木搖落無(wú)余。

朋酒：兩樽酒。這句連下句是說(shuō)年終燕樂(lè)。

躋（jī）：登。公堂：或指公共場(chǎng)所，不一定是國(guó)君的朝堂。

稱：舉。兕（sì）?。╣ōng）：角爵。古代用獸角做的酒器。

萬(wàn)：大。無(wú)疆：無(wú)窮。以上三句言升堂舉觴，祝君長(zhǎng)壽。

描寫七月一重要講話心得體會(huì)總結(jié)三

《七月的天山》作者從水、樹(shù)、花三個(gè)方面展示了天山的景物。整篇文章的字里行間流淌著大自然的美，洋溢著作者的贊美之情。在課堂教學(xué)中我著重從自主閱讀、品讀課文、閱讀整理這一塊著手。

本文教學(xué)遵循略讀課文的原則，以學(xué)生自讀為主。學(xué)生邊讀邊想，明白了哪些天山的信息，是按照怎樣的順序?qū)懗鰜?lái)的，引導(dǎo)學(xué)生找出有關(guān)方位變化的句子，弄清游覽的順序和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，了解作者筆下的天山之夏是怎樣一番景象，從而整體感知課文資料。

引導(dǎo)學(xué)生圍繞“文中主要描述了哪些景物，它們有什么特點(diǎn)”和“哪兒寫得好，好在哪里”進(jìn)行自主研讀和反饋。學(xué)生感受到了詞匯的豐富，景物之美和修辭手法的巧妙使用。

首先是文中比喻句個(gè)性多，讓學(xué)生把雪峰比作白緞子，雪峰間的云影比作是銀灰色的花朵，溪流拋起的浪花比作是盛開(kāi)的白蓮花，塔松比作是巨傘等的句子進(jìn)行摘抄，想象，體會(huì)運(yùn)用。其次是欣賞第四自然段的最后三句：滿山都是高過(guò)馬頭的野花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，像織不完的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。馬走在花海中，顯得格外矯健，人浮在花海上，也顯得格外精神。在立刻你用不著離鞍，只要一伸手就能夠捧到你心愛(ài)的大鮮花。然后進(jìn)行仿寫身邊的人、景、物的排比句的仿寫。最后是對(duì)“雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢？”改寫為陳述句。

但是由于本課知識(shí)點(diǎn)較多，一課時(shí)時(shí)間又比較緊張，所以安排朗讀與指導(dǎo)朗讀的安排就顯得少了些，文本對(duì)話體現(xiàn)得還不夠。

描寫七月一重要講話心得體會(huì)總結(jié)四

1.我希望七月的你，學(xué)會(huì)拒絕，因?yàn)檫@是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。

2.沒(méi)有人比你更有資格來(lái)告訴你應(yīng)該如何生活。七月你好！

3.七月的風(fēng)，吹亂了女孩的發(fā)絲，也吹皺了某人心底的漣漪。

4.人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。六月再見(jiàn)，七月你好！

5.六月再見(jiàn)，七月你好，愿歲月善待你，愿一切美好如期而至。

6.七月，你好！生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

7.多笑笑，會(huì)慢慢讓自己真的快樂(lè)起來(lái)。六月再見(jiàn)，七月你好！

8.朋友是路，家是樹(shù)。別迷路，靠靠樹(shù)。六月再見(jiàn)，七月你好！

9.你可以輸給任何人，但不能輸給自己。六月再見(jiàn)，七月你好！

10.高人就是把自己弄沒(méi)了，與眾生融合。六月再見(jiàn)，七月你好！

11.下半年就這么來(lái)了，還有好多未完成，七月你好請(qǐng)多多關(guān)照呀。

12.七月，陽(yáng)光正好，愿你與過(guò)去漂亮的告別，與未來(lái)熱情的擁抱！

13.天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。七月，你好！

14.夏天到了，點(diǎn)贊一下荷花，月涼爽爽爽爽爽爽的.過(guò)，七月你好！

15.小老板相信別人的話，大老板相信感覺(jué)。六月再見(jiàn)，七月你好！

16.躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的溫暖。六月再見(jiàn)，七月你好！

17.自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。六月再見(jiàn)，七月你好！

18.在川流不息的時(shí)光里，依舊神采飛揚(yáng)，活出精彩，早安，七月！

19.你像一場(chǎng)大雨，淋濕我的眼睛化作一道痕跡，化不作你。六月再見(jiàn)，七月你好！

20.沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。六月再見(jiàn)，七月你好！

描寫七月一重要講話心得體會(huì)總結(jié)五

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)又將迎來(lái)新的一月。在即將過(guò)去的七月里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，順利完成了相應(yīng)的工作，現(xiàn)對(duì)本月的工作做一個(gè)總結(jié)。

七月份我從事前臺(tái)接待工作，接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人，在工作中，我嚴(yán)格按照公司要求，工裝上崗，熱情對(duì)待每一位來(lái)訪客戶，并指引到相關(guān)辦公室，為領(lǐng)導(dǎo)提供了方便，也為客戶提供了方便。

1、外部會(huì)議接待。參與接待了神族聯(lián)通全省財(cái)務(wù)會(huì)議、運(yùn)維部工作會(huì)議、人力監(jiān)察培訓(xùn)會(huì)議、全省g網(wǎng)經(jīng)營(yíng)部工作會(huì)議等大型會(huì)議，在這種外部會(huì)議中，嚴(yán)格按照會(huì)議需求高標(biāo)準(zhǔn)布置會(huì)場(chǎng)，積極協(xié)調(diào)酒店相關(guān)事宜，并做好會(huì)議過(guò)程中的服務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了更多的待人接物，服務(wù)禮物等相關(guān)知識(shí)，積累了很多的經(jīng)驗(yàn)。

2、內(nèi)部會(huì)議管理。按照各部門的需求合理安排會(huì)議室，以免造成會(huì)議沖突，并注意做好相關(guān)登記，以及會(huì)議室的衛(wèi)生保持，公眾物品的善后檢查等工作，以便為本部人員提供更好的服務(wù)。

3、視訊會(huì)議管理。在召開(kāi)總部或省分視訊會(huì)議的時(shí)候，按照通知要求，提前半小時(shí)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)視訊系統(tǒng)，確保會(huì)議按時(shí)接入，無(wú)一例會(huì)議延時(shí)情況出現(xiàn)；在召開(kāi)對(duì)縣區(qū)會(huì)議時(shí)，提前進(jìn)行會(huì)議預(yù)約，呼叫各終端，確保每個(gè)縣區(qū)都能正常參會(huì)。

在這方面，嚴(yán)格按照公司要求，周一匯總收集報(bào)銷單據(jù)，周二找領(lǐng)導(dǎo)簽字后錄入erp系統(tǒng)，并做好登記工作。這個(gè)月來(lái)，錄入報(bào)銷單據(jù)100余份，合同錄入5份。

20xx年7月，因部門人員變動(dòng)，我被調(diào)至辦公室，從事公安查詢、外部文件簽收、工會(huì)、辦公耗材、食堂管理等工作。后期，又接手信息采編、會(huì)議記錄、聯(lián)通之窗、行政庫(kù)管理等工作。

對(duì)筆記本、臺(tái)式機(jī)等小型固定資產(chǎn)做好登記與出入庫(kù)工作，及時(shí)聯(lián)系維修網(wǎng)點(diǎn)，進(jìn)行電腦維護(hù)與維修，與其加強(qiáng)溝通，并要求為我們提供備用機(jī)，以免耽誤正常工作。

在完成本職工作的同時(shí)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的隨機(jī)工作，并積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)同事籌備了首屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)；在神族聯(lián)通誠(chéng)信演講活動(dòng)中獲得第一名；神族聯(lián)通誠(chéng)信演講比賽獲三等獎(jiǎng)，目前正在積極籌備20年文藝匯演的節(jié)目匯總、選拔、演出等工作。

在工作中主動(dòng)性不足，與領(lǐng)導(dǎo)溝通較少，遇事考慮不夠周全、不夠細(xì)致。文字功底欠缺，在信息報(bào)送環(huán)節(jié)沒(méi)有做到及時(shí)抓住公司信息亮點(diǎn)，導(dǎo)致信息數(shù)量和質(zhì)量不高，影響公司在全省的信息排名。

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，結(jié)合綜合部實(shí)際，多從細(xì)節(jié)考慮，緊跟領(lǐng)導(dǎo)意圖，協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系，多為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。

2、積極學(xué)習(xí)其他單位、酒店等會(huì)議接待經(jīng)驗(yàn)，提高接待水平，提升公司形象。

3、做好工會(huì)工作，推出有意義的活動(dòng)，加強(qiáng)溝通交流，并將“工會(huì)送溫暖”活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去。

4、加強(qiáng)食堂管理工作，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，加大費(fèi)用管控力度，營(yíng)造溫馨舒適、價(jià)格低廉的就餐環(huán)境。

這段工作歷程讓我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深感驕傲，在今后的工作中，我會(huì)努力提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補(bǔ)工作中的不足，在新的學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自我的潛力為公司的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量！

描寫七月一重要講話心得體會(huì)總結(jié)六

《七月的天山》一課從天山的水、樹(shù)、花三個(gè)方面展示了天山的景物特點(diǎn)。字里行間流淌著大自然的美，洋溢著作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。學(xué)生對(duì)祖國(guó)的風(fēng)景名勝有強(qiáng)烈的好奇心，他們?cè)诖朔矫娼邮艿男畔⒈容^多，課外書會(huì)接觸一些、聽(tīng)別人介紹也會(huì)了解一些，還有電視電影中也能看見(jiàn)一些，還有不少學(xué)生去旅游，親眼見(jiàn)過(guò)一些。在教學(xué)時(shí)，我按以下教學(xué)思路進(jìn)行教學(xué)：

1、這是篇略讀課文，放手讓學(xué)生自讀自悟，先引導(dǎo)學(xué)生自讀通讀課文，談?wù)勛约旱母惺埽涣饕蓡?wèn)，并進(jìn)行自主解決，教師適當(dāng)點(diǎn)拔。

2、多種方式感情朗讀課文，讀出天山的美，從中體會(huì)作者豐富的想象，確切的比喻和恰如其分的形容等，還要把握游覽的順序和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換。

3、選擇自己喜歡的語(yǔ)句進(jìn)行背誦和摘記，并進(jìn)行背誦交流。

《4、七月的天山》教學(xué)反思

今天第三節(jié)課是語(yǔ)文課，教學(xué)《七月的天山》。課前自己也作了一定的準(zhǔn)備，瀏覽了名教師的教學(xué)流程，覺(jué)著她的教學(xué)生做摘記這一點(diǎn)是非?？扇〉摹Ｎ乙泊蛩銇?lái)教學(xué)生，我的理解是，老師重要的責(zé)任：就是教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。反思自己這個(gè)單元的教學(xué)，在這方面，我做的還非常的不足啊。心里常感到不安那。

先記錄下，我上這課的思路。

導(dǎo)入：今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)第4課，《7月的天山》。板書

請(qǐng)看導(dǎo)讀，你讀懂了什么？

（生自由讀）

你讀懂了什么？

生1：要注意抓景物的特點(diǎn)。

還有呢？

生2：這文章寫了哪些景物？

是的，首先寫了哪些景物，還有抓住景物的特點(diǎn)。還有呢？

生3：告訴我們要做摘記。

恩，要學(xué)會(huì)作摘記，記錄好詞好句。

初讀：

下面，我們走進(jìn)課文，要求邊讀邊思考，文章寫了哪些景物？景物有何特點(diǎn)？

（學(xué)生小聲讀）感覺(jué)讀的不是很認(rèn)真。這是我在小黑板上寫詞語(yǔ)，下次寫的詞語(yǔ)在上課文前把她先寫好，節(jié)省時(shí)間。可以在這段時(shí)間里，走進(jìn)學(xué)生，督促他們的朗讀情況。

走進(jìn)文本，概括課文：

好，文章寫了哪些景物？景物有何特點(diǎn)？

（一生回答：雪峰、雪水、原始森林、野花。并讀了相關(guān)的句子。）

真美，把他們用波浪線劃出來(lái)。（在這里我沒(méi)有請(qǐng)學(xué)生品句子，悟句子，只是單純的老師分析，這是我這課最失誤的地方。要改進(jìn)。）

二段還寫了什么？（生沒(méi)反映）還寫了，溪流。（板書）

通過(guò)同樣的方法，概括了3、4段的景物。感覺(jué)學(xué)生還沒(méi)有讀透課文，反應(yīng)不好，回答不出來(lái)。

分段，括大意：

是我在牽著大家的鼻子走，生的概括能力很差，以后要多多的訓(xùn)練。

做摘記（此時(shí)，鈴聲響起，我才剛剛開(kāi)始。進(jìn)度太慢了。）拖課了，這事盡量少發(fā)生吧。

自己要多讀書，課前多準(zhǔn)備。多讓生去讀，去說(shuō)，自己盡量少說(shuō)，讓課上的生動(dòng)點(diǎn)。以后的進(jìn)度是每課3個(gè)課時(shí)，2課時(shí)教課文，1課時(shí)做課堂作業(yè)本，改正。

描寫七月一重要講話心得體會(huì)總結(jié)七

1.靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。六月再見(jiàn)，七月你好!

2.七月，山河信念詩(shī)篇都格外昂揚(yáng);七月，生命萬(wàn)物和青春都格外蓬勃。

3.當(dāng)你停下來(lái)休息的時(shí)候，別忘了別人還在奔跑!六月再見(jiàn)，七月你好!

4.一個(gè)人的觀念最難扭轉(zhuǎn)，而觀念扭轉(zhuǎn)要靠氣氛。六月再見(jiàn)，七月你好!

5.六月，再見(jiàn)!你的霉運(yùn)已清除。七月，你好!下半年，開(kāi)心快樂(lè)每一天。

6.所有偉大的企業(yè)都是醞釀出來(lái)的，沒(méi)有速成一說(shuō)!六月再見(jiàn)，七月你好!

7.過(guò)去的已經(jīng)不會(huì)回來(lái)，珍惜現(xiàn)在吧，七月，歡迎你的到來(lái)，七月你好!

8.任何人不能增加你的智慧，只能引導(dǎo)出你的智慧。六月再見(jiàn)，七月你好!

9.站在七月的巷口，滿眼陽(yáng)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是起點(diǎn)也是終點(diǎn)。七月你好哇!

10.有識(shí)有膽，有膽有識(shí)，知識(shí)與膽量是互相促進(jìn)的。六月再見(jiàn)，七月你好!

11.一生中你唯一需要回頭的時(shí)候，是為了看自己到底走了多遠(yuǎn)。七月你好!

12.什么是服務(wù)，服務(wù)就是我們發(fā)自內(nèi)心，讓對(duì)方服了。六月再見(jiàn)，七月你好!

13.一個(gè)人的夢(mèng)想也許不值錢，但一個(gè)人的努力很值錢。六月再見(jiàn)，七月你好!

14.甜甜的夏天，暖暖的夏意，美好的祝福，給努力的你!再見(jiàn)六月，你好七月!

15.你像一場(chǎng)大雨，淋濕我的眼睛化作一道痕跡，化不作你。六月再見(jiàn)，七月你好!

16.在這世上惟一件事比別人議論更糟，那就是無(wú)人議論你。六月再見(jiàn)，七月你好!

17.開(kāi)啟新的篇章，記得對(duì)自己說(shuō)一句辛苦，也對(duì)歲月道一聲：六月再見(jiàn)，七月你好。

18.我們自己把自己假設(shè)成人，然后按一個(gè)假設(shè)人的標(biāo)準(zhǔn)去生存。六月再見(jiàn)，七月你好!

19.活在當(dāng)下，別在懷念過(guò)去或者憧憬未來(lái)中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活。六月再見(jiàn)，七月你好!

20.目標(biāo)不能老板定，而是員工定，讓員工定收入，而不是攤?cè)蝿?wù)。六月再見(jiàn)，七月你好!

21.生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。六月再見(jiàn)，七月你好!

22.六月，再見(jiàn)。愿你帶走，所有的煩躁和疲憊。七月，你好。愿你送來(lái)，所有的幸福與美好。

23.幸運(yùn)降臨給那下定決心而行動(dòng)的人，什么時(shí)候開(kāi)始懶惰，幸運(yùn)就告別。六月再見(jiàn)，七月你好!

24.在人間六月芳菲盡，你踏歌而來(lái)，綻放在陽(yáng)光下，有蜜蜂輕盈彷徨，有蝴蝶深情伴舞。迎接七月!

25.七月的美，是天然而野性的，不受任何拘束，身與心都自在，在田野，在廬戶，在世間每一個(gè)角落，盡情釋放。

26.很少有哪一個(gè)月，是像七月這樣，它總是清晨彌漫著霧，午后如同酷暑，夜風(fēng)卻又常常沁涼的如同山林里的流水。

27.七月，又是一個(gè)艷陽(yáng)似火的七月!七月的大地，有一種旗幟在招展;七月的天空，有一種渴望在涌動(dòng)。你好，七月!

28.當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正平靜。六月再見(jiàn)，七月你好!

29.你們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己，對(duì)自己的力量的信心，百這種信心是靠克服障礙，培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的。六月再見(jiàn)，七月你好!

描寫七月一重要講話心得體會(huì)總結(jié)八

轉(zhuǎn)眼七月過(guò)去了，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心和幫助下，我較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

一、在嚴(yán)禁未成年進(jìn)入網(wǎng)吧這點(diǎn)上做到不松卸，看到有未成年在網(wǎng)吧就勸其離開(kāi)。

二、在環(huán)境衛(wèi)生方面及時(shí)檢查保安員對(duì)各區(qū)域衛(wèi)生工作清理的情況。

三、在安全上也加強(qiáng)防范，陪訓(xùn)保安人員的責(zé)任感，不定時(shí)檢查他們工作，看他們是否養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

因我是剛剛才接觸管理，在管理方面懂的不多，在管理方面上還需要多學(xué)習(xí)。在10月份保安部在整體棕合表現(xiàn)一般，不足之處主要突出在：

1、保安員對(duì)“保安行為規(guī)范”的認(rèn)識(shí)了解不夠。如10月19日保安員王兵在上班期間在超市鬧事，嚴(yán)重違反了網(wǎng)吧的規(guī)章制度和“保安行為規(guī)范”。針對(duì)這點(diǎn)，每月必須對(duì)工作人員的行為規(guī)范、服務(wù)意識(shí)、以及各項(xiàng)規(guī)章制度的進(jìn)行陪訓(xùn)，以達(dá)到完善管理要求。

2、保安員內(nèi)部不夠團(tuán)結(jié)，各部門之間配合的不是很好，平時(shí)缺少溝通，10月22日舉行的燒烤活動(dòng)就讓同事之間感情增進(jìn)不少。

以上是我的工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

描寫七月一重要講話心得體會(huì)總結(jié)九

七月份的學(xué)校工作，堅(jiān)持以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一位教師，努力改善辦學(xué)條件為核心，同心同德，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)了xx中學(xué)教育的新局面。

加強(qiáng)了初中建設(shè)工程，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升校園文化品位，營(yíng)造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好了學(xué)校樓頂?shù)木S修；圍墻、體育設(shè)施、廁所、甬路等一系列維修維護(hù)及改造工作，做到保質(zhì)保量、精打細(xì)算。努力加強(qiáng)了學(xué)校的儀器設(shè)備的配備，為教學(xué)教育服務(wù)。進(jìn)行了合理的校園布局調(diào)整，創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。

搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，要求教師不準(zhǔn)婦侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生，更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽(tīng)手機(jī)。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，法制學(xué)習(xí)，并有學(xué)習(xí)筆記。我們都是教育者，都有教育學(xué)生的權(quán)利，做好學(xué)生的思想工作，教育工作，課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管，教師要具有愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)精神，要有愛(ài)心，別人有困難時(shí)伸出援助之手，以大局為重，處處為學(xué)生著想。

學(xué)校把教師崗位練兵融入到了學(xué)校的常態(tài)工作中，大練教學(xué)基本功。做到功在課前，立在課堂，思在課后。要加強(qiáng)教師質(zhì)量意識(shí)管理要通過(guò)廣泛開(kāi)“以評(píng)促教、以練促學(xué)、以帶促長(zhǎng)、以獎(jiǎng)促成”等方式，培養(yǎng)教師課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教師教書育人水平。定期開(kāi)展教師教學(xué)基本功大賽，對(duì)青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。

做好了教育科研骨干教師的培訓(xùn)推薦工作，做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作，對(duì)到期的科研骨干進(jìn)行了調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。推廣科研實(shí)驗(yàn)課交流活動(dòng)。以教研組為單位，每個(gè)教研組選派出一名教師做課題實(shí)驗(yàn)課公開(kāi)課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手，認(rèn)真做好選課，備課，導(dǎo)課，上課的指導(dǎo)工作。對(duì)課題的后續(xù)研究進(jìn)行了指導(dǎo)，努力把研究經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)。

充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有資產(chǎn)功能作用，合理有效地使用，做到物盡其用，在本學(xué)期對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)和備品進(jìn)行一次清查，并登記入賬，還建立了相關(guān)管理制度，做到“用管結(jié)合”，責(zé)任落實(shí)到人。即班級(jí)的備品由班主任負(fù)責(zé)、學(xué)年組備品由學(xué)年組長(zhǎng)負(fù)責(zé)、科室物品由其科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。學(xué)校定期對(duì)備品進(jìn)行檢查，定期盤點(diǎn)核對(duì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，減少了損失。

堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮的效益，做到少花錢、多辦事、辦好事、辦實(shí)事，在經(jīng)費(fèi)使用上，貫徹實(shí)事求是原則，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，處處精打細(xì)算，做到合理開(kāi)支。

在七月份，我校全體教職員工明確了教育發(fā)展方向，團(tuán)結(jié)一致。想法實(shí)，干勁實(shí)，效果實(shí)，成績(jī)實(shí)，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮的工作，在上學(xué)期的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辛勤工作，圓滿地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，我們將滿懷信心地去迎接新的更大的挑戰(zhàn)。