寫心得體會可以促使我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。寫心得體會時，我們可以多方面的思考和觸發(fā)自己的思維，從不同的角度來分析和總結(jié)。以下是一些關(guān)于寫心得體會的經(jīng)驗總結(jié)，供大家參考和借鑒。

四年級入學(xué)第一課心得體會報告篇一

盼望著，開學(xué)第一課如期而至，在這天，學(xué)校要求全體師生起觀看開學(xué)第一課，老師也組織我們在教室觀看，此時我的內(nèi)心十分激動，很早之前就有聽過這檔節(jié)目，只是沒有真正的看過，現(xiàn)在終于可以達(dá)到愿望了。

今年的主題是“安全同行、快樂成長”，我的內(nèi)心是十分澎湃的，這在以前的學(xué)習(xí)是從未有過的。開學(xué)第一課對小學(xué)生人生成長道路的影響是不言而喻的，我也懂得了人生無限的可能性。而這次節(jié)目讓我更加堅定學(xué)習(xí)目標(biāo)，改變以往的慵懶態(tài)度，從此做個積極向上的好少年。

觀看完節(jié)目以后，老師給大家提了幾個問題，來檢查我們是否有認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)老師提問的時候，每個人都踴躍的參與回答，而我也不甘示弱，也勇敢的舉起來手。

大家的回答結(jié)果自然是令老師滿意的，我也被老師表揚(yáng)了番，心里甜滋滋的!開學(xué)第一課雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它的意義卻永遠(yuǎn)的印在我心里。未來我定要努力學(xué)習(xí)，不驕不躁，讓自己變得更加優(yōu)秀。希望自己長大以后可以為祖國獻(xiàn)上自己的力量，成為父母眼中的驕傲。

四年級入學(xué)第一課心得體會報告篇二

六年級的學(xué)生們在開學(xué)的第一天，迎來了入學(xué)第一課。入學(xué)第一課是新生入校后第一堂課，也是學(xué)生們面臨的新挑戰(zhàn)。它的意義在于幫助學(xué)生們適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活方式，認(rèn)識新的同學(xué)，建立起自信和獨(dú)立的學(xué)習(xí)態(tài)度。本文將分享我在入學(xué)第一課中的心得體會。

第二段：對自己的迷茫和不安的描述，以及通過入學(xué)第一課所獲得的啟示。

剛進(jìn)入六年級，我感到很迷茫和不安。我不知道怎樣適應(yīng)新學(xué)校生活，與新同學(xué)相處，也不確定自己能否適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，通過入學(xué)第一課，我認(rèn)識了幾個新同學(xué)，并且和他們進(jìn)行了互動，建立起了友誼。我意識到，在生活和學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，我們需要盡早認(rèn)識新的人，并且學(xué)習(xí)在新環(huán)境中適應(yīng)。這是我從入學(xué)第一課中所獲得的啟示。

第三段：分享感受，談?wù)勅绾瓮ㄟ^合作來建立起團(tuán)隊精神。

在入學(xué)第一課中，老師讓我們分為不同的小組，每個小組完成各自的任務(wù)，然后向其他小組展示。在這個過程中，我們不僅了解了在團(tuán)隊合作中的作用和價值，還學(xué)習(xí)到如何與不同性格和才能的人相處。這次活動可以幫助我們建立起團(tuán)隊精神，相信我們會在未來過程中更好地合作。

第四段：從學(xué)習(xí)方法方面談?wù)勈斋@。

在入學(xué)第一課中，我們還學(xué)習(xí)了一些重要的學(xué)習(xí)方法。例如，如何整理筆記和如何制定學(xué)習(xí)計劃。這些學(xué)習(xí)方法對我們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得成功非常重要，尤其是在面對六年級那么多科目要學(xué)的情況下。這些學(xué)習(xí)方法為我們提供了一個良好的起點，以幫助我們更好地掌握新的學(xué)科。

第五段：總結(jié)經(jīng)驗，希望進(jìn)一步努力。

通過入學(xué)第一課，我在許多方面學(xué)到了許多新東西。學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，需要花費(fèi)時間和努力。我相信自己有能力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立起自信和獨(dú)立的學(xué)習(xí)態(tài)度，并取得良好的成績。我期待著未來的學(xué)習(xí)和成長，我希望對自己保持信心并且努力學(xué)習(xí)。

四年級入學(xué)第一課心得體會報告篇三

2012年的開學(xué)第一課以“美在你身邊”為主題，教我們探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。

神九宇航員劉洋老師探索了太空之美、地球之美；鄉(xiāng)村女教師鄧麗帶給學(xué)生們的知識美、快樂美，同學(xué)們感受到老師的心靈美、笑容美；姚明老師介紹動物和大自然的生活、生長過程，只要人們?nèi)ケＷo(hù)它、救助它，生態(tài)環(huán)境將無限完美；奧運(yùn)冠軍們懷揣著夢想，通過不懈的努力一次又一次的創(chuàng)造美；于丹老師的話震撼人心，“美”沒有大小，只要用心地傳遞給身邊人、需要的人，就會形成傳遞美的接力賽，人人感受到美、感受到快樂；合唱團(tuán)的哥哥、姐姐們的相互團(tuán)結(jié)、相互配合、相互包容，展現(xiàn)的是和諧之美。我為這些人和事感動和驕傲。從而也激勵著我勇敢追求自己的夢想，幫助有困難的人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，立志做美的傳遞者。

美就在你身邊，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，創(chuàng)造美的意愿，傳遞美的意志，大地萬物和諧了，就是最美的音符。

四年級入學(xué)第一課心得體會報告篇四

家長第一課是指教育局、學(xué)校或者教育機(jī)構(gòu)等根據(jù)家長需求而舉行的面向家長的課程活動。作為新學(xué)年開始前的常規(guī)活動之一，家長第一課通常是學(xué)校與家長間的溝通橋梁，目的是讓家長更清晰地了解學(xué)校的教育理念、教學(xué)管理、課程規(guī)劃等情況，同時也是為家長提供一種資源，改善育兒水平、培養(yǎng)家庭教育技能、促進(jìn)與孩子之間的情感溝通等方面的問題。作為一位參與過家長第一課的媽媽，我深感受益匪淺。

第二段：體驗過程中的問題與感悟。

到了孩子四年級，會自己獨(dú)立思考問題，家長們也會面臨越來越多的教育問題，需要互相交流與協(xié)作。在這樣的情況下，家長第一課對于我們來說是非常及時和有意義的。在家長第一課中，我們有機(jī)會了解到四年級教學(xué)的核心素質(zhì)和相關(guān)指標(biāo)，包括啟發(fā)孩子靈敏的思維能力、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、在區(qū)域課程中的實踐能力、在學(xué)科課程中的應(yīng)用能力、提高文化修養(yǎng)等。同時，作為家長，我們也明確了家庭與學(xué)校教育中未來需要互相支持的內(nèi)容和方式，包括與孩子溝通的技巧、時機(jī)和方式等，并分享了一些實用和有效的方法。

第三段：成功的教育經(jīng)驗。

在家長第一課中，除了了解核心素質(zhì)和指標(biāo)之外，學(xué)校還共享了一些非常有趣和有效的教育分享。例如，提高閱讀興趣、培養(yǎng)自信心特點、建立良好的行為習(xí)慣和良好的社交關(guān)系等方面。這些分享和洞見都是來自于學(xué)校不斷通過教育實踐探索和創(chuàng)新的經(jīng)驗。對于我們家長來說，不僅能夠得到學(xué)校方面的指導(dǎo)，而且可以從其他家長的經(jīng)驗中學(xué)到許多新的思路和方法。這使我們感覺到自己處于一個大家庭般的環(huán)境中，可以隨時把自己的想法和疑慮與其他家長分享和得到幫助。

第四段：啟發(fā)與成長。

作為家長，我們參與孩子的教育，除了掌握一定的專業(yè)知識外，還需要有耐心和細(xì)心。通過家長第一課，我們學(xué)到了很多有用的知識，比如應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子，如何建立積極的人際關(guān)系，或如何解決與孩子的溝通問題。同時，我們也特別強(qiáng)調(diào)了必須全面了解孩子的特殊性格、需要和感受，以確保他們在成長過程中得到全面的關(guān)注和關(guān)心。通過家長第一課的學(xué)習(xí)和體驗，我們更加成熟和理解我們在教育孩子的過程中的責(zé)任和意義。

第五段：總結(jié)與展望。

在家長第一課中，我們了解了更多的教育知識和家庭教育技能，同時也獲得了與其他家長共同分享和討論的機(jī)會。通過家長第一課的學(xué)習(xí)和交流，我們得到了啟發(fā)，也更加自信和有力地面對孩子的教育成長。長遠(yuǎn)來說，家長第一課將會是一個很好的平臺，通過它我們可以不斷地探索教育事業(yè)和育兒智慧的全球前沿。我期待著未來家長第一課的集體學(xué)習(xí)和分享，為我們的孩子的教育成長和未來的幸福奠定基礎(chǔ)。

四年級入學(xué)第一課心得體會報告篇五

作為一個即將進(jìn)入四年級的學(xué)生，我參加了入學(xué)第一課，學(xué)到了很多新知識和技能，收獲頗豐。下面我將就這次學(xué)習(xí)活動，談?wù)勎业男牡皿w會。

第一段，開篇敘述。

入學(xué)第一課讓我感覺非常新鮮和有趣。在這次課程中，老師用簡單的語言講解了很多重要的知識，通過親身參與實踐，使我對整個學(xué)校認(rèn)識更加深刻。學(xué)校是一個充滿活力和希望的地方，這讓我真正意識到作為學(xué)生的自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分發(fā)掘自己的潛力，將來成為一個有用之人。

第二段，講述課程內(nèi)容。

這次入學(xué)第一課的主要內(nèi)容是對學(xué)校的介紹和規(guī)章制度的講解。在學(xué)校的介紹環(huán)節(jié)中，老師詳細(xì)講解了學(xué)校的歷史、校園設(shè)施和宿舍條件等。同時，老師還向我們介紹了學(xué)校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊以及獨(dú)特的教育理念，這讓我對學(xué)校有了更好的認(rèn)識和了解。在規(guī)章制度的講解環(huán)節(jié)中，老師向我們講解了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)和行為規(guī)范等，讓我們明白了做一個遵守規(guī)則的好學(xué)生是多么的重要。

第三段，學(xué)習(xí)方法和策略。

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)方法和策略是非常關(guān)鍵的。在課堂上，老師不僅講解了學(xué)習(xí)方法和策略，并且還讓我們在課后實踐，讓我們更好地理解和掌握。老師告訴我們，學(xué)會把知識運(yùn)用到實際中，要讓其變成我們的知識儲備。這對于我這個新學(xué)期的學(xué)生來說，是非常有用的建議。

第四段，思考總結(jié)。

入學(xué)第一課給了我很深的印象，讓我意識到學(xué)習(xí)的重要性和要有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。往往一年的努力，會因為學(xué)習(xí)的方法不對而浪費(fèi)很多時間。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中思考和總結(jié)，不斷完善我們的學(xué)習(xí)方法和策略。同時，一定要有計劃地學(xué)習(xí)，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)并且要加以落實。

第五段，總結(jié)。

雖然第一課很短暫，但我卻從中學(xué)習(xí)到了很多東西，增加了很多自信。重點是學(xué)會了如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我深信，只要我們在今后的學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)，用心體會，堅信自己一定會成為一個成功之人。

四年級入學(xué)第一課心得體會報告篇六

家長第一課心得體會四年級，這是一堂我參加過最有意義的家長課程。在這堂課上，我們家長們深入了解了孩子的學(xué)習(xí)和成長，聽取了專業(yè)老師的建議和方法，下面，我將從五個方面，闡述對這堂課的心得體會。

一、認(rèn)識孩子的成長規(guī)律。

在課堂上，老師首先和我們分享了孩子的成長規(guī)律，讓我們了解到不同年齡段的孩子都有哪些特性和需求。比如，四年級的孩子已經(jīng)具備了比較完整的思維體系，能夠理性思考問題。同時，他們還需要父母的關(guān)愛和陪伴，需要家長有規(guī)律的約束和指導(dǎo)。認(rèn)識到這些規(guī)律，我們可以更好地為孩子的成長提供幫助。

二、掌握家庭教育的方法和技巧。

在接下來的課程中，老師詳細(xì)介紹了家庭教育的方法和技巧，告訴我們?nèi)绾我龑?dǎo)孩子學(xué)習(xí)和成長。比如，需要給予孩子足夠的空間和自由，讓他們自主探索，讓他們從失敗中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。在孩子學(xué)習(xí)的過程中，我們也需要及時與他們溝通交流，及時糾正錯誤，鼓勵他們拓展自己的知識面和興趣愛好。這些方法和技巧讓我們更好的引導(dǎo)孩子成長，提高了我們的家庭教育水平。

三、關(guān)注孩子的情感需求。

在這個競爭激烈的社會里，很多家長都會過分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽視了孩子的情感需求。我們參加的這堂家長課程，重點強(qiáng)調(diào)了家長要關(guān)注孩子的情感需求，幫助他們建立良好的情感關(guān)系。比如，需要多給孩子一些鼓勵和贊美，多花時間陪伴孩子，讓孩子在安全和和睦的家庭氛圍中成長。這種關(guān)注孩子的情感需求，也有助于孩子的全面發(fā)展。

四、認(rèn)識孩子的學(xué)習(xí)需求。

孩子的學(xué)習(xí)需求也是我們家長需要關(guān)注的重點。在這堂課程中，老師分享了四年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和需求。她告訴我們應(yīng)該如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，如何培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力，如何制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并介紹了一些科學(xué)研究，為我們的家長教育提供了有效的方法。

五、參與孩子的課外活動。

在這個多元化的社會中，不僅僅是學(xué)習(xí)成績，孩子的課外活動也極為重要。這堂課程也教育我們家長如何參與孩子的課外活動，如何發(fā)揮家庭的教育作用。通過參與孩子的課外活動，不僅可以發(fā)現(xiàn)孩子的特長，也可以建立良好的親子關(guān)系。

總之，這堂家長課程，讓我們家長更加深入的了解到孩子的成長特點和需求，掌握了家庭教育的方法和技巧，關(guān)注了孩子的情感需求和學(xué)習(xí)需求，并引導(dǎo)我們家長積極參與孩子的課外活動。通過這些方法和技巧的指導(dǎo)，我相信我們會成為更好的家長，也會為孩子的成長提供更好的引導(dǎo)和幫助。

四年級入學(xué)第一課心得體會報告篇七

2021年9月1日，我步入了新的學(xué)習(xí)階段，這是我的六年級。當(dāng)我步入教室時，我感受到了前所未有的重量感。這一重量感既來自責(zé)任，也來自期望。班主任打開了音響，那是我六年級入學(xué)第一節(jié)課的音樂。音樂讓我心情沉靜了下來，我開始慢慢思考，想著我即將要面臨的挑戰(zhàn)與決策。這時，班主任走上講臺，她的話讓我感到振奮又心潮澎湃。在這篇文章中，我將分享我的六年級入學(xué)第一課心得體會。

第一段：班主任的激勵與期望。

我們的班主任是一位年輕有為的女老師，她首先向我們介紹了她自己的六年級經(jīng)歷，并告誡我們現(xiàn)在開始，我們也要做好心理準(zhǔn)備，迎接即將到來的挑戰(zhàn)。她說：這是你們跨入小學(xué)最后一步升入中學(xué)的關(guān)鍵時期，如何度過這一年，取決于你們的自信心和毅力。班主任的話深深地鼓舞了我，讓我覺得六年級不再是恐懼和不安。相反，我認(rèn)為這將是我的新起點，一個充滿機(jī)會和改變的階段。

第二段：六年級的挑戰(zhàn)與機(jī)會。

班主任繼續(xù)向我們解釋：六年級有很多挑戰(zhàn)，但同時也有很多機(jī)會。你們將需要更多的自我管理能力、更好的自我約束能力、更多的責(zé)任感和更強(qiáng)的心理承受能力。你們將面臨嚴(yán)峻的期末考試，并且需要為進(jìn)入中學(xué)做艱苦的準(zhǔn)備。然而，與此同時，六年級也是一個全新的開始，你們將有機(jī)會展示自己的才華和技能，在課堂上表現(xiàn)自己，獲取更多的獎勵和榮譽(yù)。

第三段：如何應(yīng)對挑戰(zhàn)。

面對班主任的話，我深感責(zé)任重大。我開始意識到，我應(yīng)該如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。我認(rèn)為，首先要控制自己的情緒和心態(tài)，保持平靜和自信。然后，我將更加努力的學(xué)習(xí)，建立一個有效的時間管理系統(tǒng)，為自己制定合理的學(xué)習(xí)計劃。另外，我也要積極參加多種活動，學(xué)校和社會都有很多有趣的課程和培訓(xùn)班，我將會盡可能多的參加。我相信，通過這種方式，我可以在不斷學(xué)習(xí)和成長中，逐漸培養(yǎng)自己的自我約束能力、責(zé)任感和心理承受力。

第四段：內(nèi)心的變化與愿景。

在這一堂課中，我內(nèi)心的變化最根本的反映是我的愿景。我開始意識到，只有堅持學(xué)習(xí)，持續(xù)汲取新知識，才能不斷提升自己，實現(xiàn)自己的夢想。我愿意將所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中，爭取所有的榮譽(yù)和機(jī)會。在面對苦難和挫折的時候，我愿意保持心態(tài)的平穩(wěn)，帶著勇氣和信心面對一切挑戰(zhàn)。十年寒窗無碩果，也有收獲不易之處，我愿意為了未來的成功和幸福，毫不留戀的奮斗。

第五段：結(jié)束語。

總之，我對于六年級的學(xué)習(xí)生活充滿了期待，這一年將會是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會的階段。在班主任的鼓舞和指引下，我會堅持不懈的學(xué)習(xí)，不斷努力爭取更好的未來，實現(xiàn)我的小小夢想。我會時刻銘記班主任的話語：“身體是革命的本錢，而自信則是成功的關(guān)鍵，未來是掌握在自己手中的，只有活出自己，才能過上真正的自由的人生?！?/p>

四年級入學(xué)第一課心得體會報告篇八

六年級，是一個孩子們轉(zhuǎn)變?nèi)松鷳B(tài)度的關(guān)鍵時期。剛進(jìn)入新學(xué)期，我迫不及待地讀完了第一節(jié)課，這是一堂題為“成長”的課程。老師在班上講到許多關(guān)于成長的事情，讓我們一起思考，成長的真諦到底是什么。我收獲了不少，也深深感受到了成長的重要性。

第二段：沉浸感悟。

課堂上，老師開頭用兩個字介紹今天的主題：“成長”。瞬間，我的眼睛動了，我的內(nèi)心開始興奮起來，因為我期待聽到有趣的故事。講到設(shè)置目標(biāo)和目標(biāo)的實現(xiàn)，我琢磨著自己曾經(jīng)的經(jīng)歷，突然靈光一現(xiàn)：成長需要一個明確而可行的目標(biāo)！一個人沒有目標(biāo)就如同水中的浮草，隨波而去，對于人生的發(fā)展沒有任何貢獻(xiàn)。聲明目標(biāo)并實現(xiàn)它，這是成長的關(guān)鍵。

第三段：感謝和成長。

接著，老師接著談到成長的第二部分：感恩。世間這么多機(jī)會如同一朵朵花，你可以在任何時間選擇哪一朵。在成長過程中，你要感恩那些給你幫助的人和事物，并善待他們。如同母親的愛，我們要有一顆感恩的心，成長的過程中，一定會有許許多多的人，事物給你幫助?；叵肫鹜拢磉叺娜私o予我的幫助一直都在，我也要有感恩的心，不忘他們。只有對他們心存感激，才有更多人愿意繼續(xù)給予他們的鼓勵和支持。

第四段：夢想和成長。

隨后，老師談到“成長的第三部分——夢想”。我第一次聽到夢想這個詞，有一些感觸。我想，與目標(biāo)相比，夢想似乎更美好一些，它激勵著我們一步步走向那個小小的心愿。成長一定要有夢想，夢想不僅指單純的事業(yè)，而是在事業(yè)、人際、家庭、社會等各個方面，創(chuàng)造或維護(hù)自己所希望的未來。然而，不同人有不同的夢想，不同的人生軌跡。只需確定自己的作為，一步一步扎實地走，成長和夢想就在不知不覺中完成了。

第五段：總結(jié)和展望。

其實，成長不一定總是幸福的。然而，我們要明確目標(biāo)、感恩人數(shù)、追逐夢想，不放棄也得往前走。正如老師所說“人生就像一場馬拉松，唱吧唱吧人生幾何，人生的路上雖然是苦澀，但它可以變得更美好?！蔽乙呀?jīng)記住了，也會在成長的路途上不停地前進(jìn)著！

四年級入學(xué)第一課心得體會報告篇九

9月1日晚上，我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)前觀看了中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》。心懷夢想、堅持奮斗、探索未知、迎接未來，是《開學(xué)第一課》四個方面的內(nèi)容。

記得韓寒曾說過一句話：“人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程?！蔽乙恢辈幻靼走@句話的含義，直到我聽見被譽(yù)為“中國名片”的功夫明星成龍講述他追夢的經(jīng)歷時我才明白。他還小的時候，便想當(dāng)一位英雄。為了這個初心，他不斷努力，從一個小小的角色到主角，從“跑龍?zhí)住钡健爸袊?，他用自己的作品和行動來向世界傳播中國故事，從最初小小的個人夢想，到最后竟實現(xiàn)了偉大的夢想！其中的艱辛與困難可想而知。從21層的高樓大廈外上速降，連續(xù)3次飛躍在十幾米高的樹間……無數(shù)次的危險動作致使胸骨骨裂，頭骨破裂、脊椎移位。而這些對他來說都只是家常便飯，正如撒貝寧老師所說：“每一次的受傷，每一次挑戰(zhàn)艱險，其實都是向著夢想的一次拼搏和靠近?！?/p>

當(dāng)一位又一位夢想的挑戰(zhàn)者站上舞臺，講述他們的追夢之旅時，我是何等的慚愧。我曾信心滿滿制訂了一個又一個的學(xué)習(xí)計劃，但是每次都只能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”；我曾以為我能去克服各種困難，可結(jié)局常常是我不甘地低下了我那“高傲”的頭，這樣反復(fù)半途而廢的我，到最后什么也沒做成。就像魯迅先生曾說的那樣“前途很遠(yuǎn)，也很暗，然而不要怕，不怕的人的面前才有路”。實現(xiàn)夢想的路程，本就充滿艱辛與痛苦，踩過的每一個荊棘都使我們疼痛，但我們不能心生畏懼而停止前進(jìn)的腳步。

在這個每天都在發(fā)生奇跡的時代，中國需要懷揣著夢想的我們，在未來的.征程中，不斷奮斗，不斷探索。相信下一個奇跡，就在向我們招手！

四年級入學(xué)第一課心得體會報告篇十

隨著時間的推移，我們又進(jìn)入了新學(xué)期，迎來了嶄新的學(xué)期首課。對于四年級的我們來說，這一課無疑非常重要，因為它意味著我們開始迎來更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)。這一課，讓我深刻地認(rèn)識到了自己與以往的不同，也讓我明白了在新學(xué)期里需要怎樣去學(xué)習(xí)、去做人。以下是我對此的心得體會。

一、裝備自己，做好準(zhǔn)備。

在課堂上，老師講到許多的學(xué)習(xí)方法，讓我們明白了在學(xué)習(xí)時要做到心無旁騖，還告訴我們要把提前準(zhǔn)備好的課本、教輔等相關(guān)學(xué)習(xí)資料都帶齊，緊隨老師的思路，隨時進(jìn)行記錄。這讓我理解到了學(xué)習(xí)需要做好充分準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)前要提前預(yù)習(xí)，把握好知識要點，做到高效學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時間。

二、調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)于律己。

在課堂上，老師講到要做一個自覺守紀(jì)、守規(guī)矩的好孩子，讓我們要問心無愧地完成每一個學(xué)習(xí)任務(wù)，并對自己的行為嚴(yán)于律己，這讓我深刻地認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)中還有許多需要改正的地方，調(diào)整心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，才能成才。

三、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮刻苦。

這一課，老師給我們上了一堂科學(xué)課，講解了超聲波的原理和應(yīng)用。老師用圖文并茂的表現(xiàn)方式，生動形象地向我們介紹了聲波和超聲波，我也明白了它們的應(yīng)用，比如超聲波可以用于超聲波除銹、醫(yī)學(xué)里的B超等。從這節(jié)課中，我深刻地理解了學(xué)習(xí)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，只有敬業(yè)投入，才能做出好的成績。

四、組織思路，積極思考。

在課堂上，老師給我們安排了一些編程任務(wù)，手把手地教我們使用Python語言編寫程序，我發(fā)現(xiàn)編程需要自己動手嘗試，需要自己摸索，在實踐中找到問題和解決方法。在這個過程中，我學(xué)會了如何更好地組織思路，與同學(xué)相互協(xié)作，并積極溝通，才能更好地解決編程問題。

五、激發(fā)靈感，創(chuàng)造出色。

在這節(jié)課上，我還學(xué)到了有關(guān)心理問題的知識，老師告訴我們需要保持一個開放和平靜的心態(tài)，遇事不慌張，積極思考，不斷嘗試，創(chuàng)造課堂出色表現(xiàn)。從中，我明白了要努力提高自己的洞察力，激發(fā)自己的創(chuàng)造能力，使自己在學(xué)習(xí)、生活中越來越出色。

總之，四年級入學(xué)第一課是一節(jié)非常有意義的課程。從中，我認(rèn)識到自己仍有很多不足之處需要改進(jìn)，也明確了適應(yīng)新環(huán)境，對待新事物的不同方法和態(tài)度。在新的學(xué)期里，我將遵循老師的教導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，做一個立志遠(yuǎn)大、勤于奮進(jìn)的好孩子。

四年級入學(xué)第一課心得體會報告篇十一

》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2019年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。由于2019年開學(xué)第一課暫未開始，優(yōu)秀。

作文。

給你提供了往年的相關(guān)作文，供你參考：

9月4日晚，我觀看了《2019開學(xué)第一課》，深深感受到我們今天的幸福生活來之不易。

這次的《開學(xué)第一課》分為“愛國”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個篇章，匯集了各個年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史。

節(jié)目中邀請了93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述，秦怡老師不僅用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。

一封遲來的家書，感動全場。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都動容落淚。在危難之中，對祖國的這份愛，讓英雄們?nèi)淌芊蛛x的傷痛，只為了讓更多的人能夠與親人團(tuán)聚。

“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?！堕_學(xué)第一課》尋訪并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。

《開學(xué)第一課》通過講述英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合tfboys，在現(xiàn)場帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們帶領(lǐng)現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號召，明確新一代年輕人的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財富。

沒有那些沒有當(dāng)初的英雄們的熱血奮戰(zhàn)，哪來我們今天的幸福生活啊!我們應(yīng)該打心里佩服這些為了國家，為了人民艱苦奮斗的老戰(zhàn)士們，在這里我們向你們致敬!你們是我們民族永遠(yuǎn)的英雄。

9月1日是開學(xué)第一天，我們?nèi)＝y(tǒng)一收看了cctv1播放的《開學(xué)第一課》。

《開學(xué)第一課》由王小丫主持，主要講了許多名人的夢想，以及實現(xiàn)夢想的過程中所遇到的困難。顯示出了名人們堅持不懈、不畏困難的精神。

馬云是“阿里巴巴”網(wǎng)站的創(chuàng)始人，在他和同伴創(chuàng)建淘寶網(wǎng)的時候，沒有人相信他們會成功，甚至有人說：“如果馬云一行人能創(chuàng)建好淘寶網(wǎng)，那么他的名字就倒過來寫!”可見當(dāng)時的社會狀態(tài)對馬云一行人來說是多么的不利。但馬云沒有放棄，他有著自己夢想：創(chuàng)建淘寶網(wǎng)!馬云在夢想和努力后，在眾多人詫異的眼神中，不但創(chuàng)建了淘寶網(wǎng)，還創(chuàng)建了著名的“阿里巴巴”網(wǎng)站，可見夢想的力量是多么強(qiáng)大!

無論是李連杰還是馬云，還是那些成功的偉人，他們都有夢想，并借助夢想的力量，通過努力去實現(xiàn)它，最終成名?！拔业膲簦袊鴫?”不管是正常人，還是殘疾人，都會有夢想。劉偉是一個雙臂高位截肢的殘疾人，也是個業(yè)余鋼琴家。鋼琴是為手創(chuàng)造的，而劉偉把鋼琴變成了教的樂器，用腳趾彈出了美妙的音樂。殘疾人沒有錯，他們也能有夢想，也都能實現(xiàn)自己的夢想，一切不利條件都能被克服，只要你有夢。

同學(xué)們，讓我們?yōu)閴粝電^斗吧，前進(jìn)的道路上總會有坎坷，但我們一定能過得去，只要你有夢想，你生活的每一天都是美好的，同學(xué)們，奮斗吧，夢想不再遙遠(yuǎn)!

昨天下午第五節(jié)，我們班到五樓觀看了《開學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了知識守護(hù)生命的道理。

錄像開始了，我津津有味地觀看著，第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我知道了，每個人都是有潛能的。潛能是在一個人內(nèi)心最深處的能量，需要發(fā)現(xiàn)，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。5月12日，桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專心地上著課，突然，傳來了一陣山崩地裂的響聲，地震來了，桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說的話做，保持安靜，有次序地迅速地往操場跑，因為桑棗中學(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓，創(chuàng)造了一個奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識，在危險中就會多一份逃生的希望。所以我們要多長一些知識。

第二節(jié)課是《堅持》。這節(jié)課讓我明白了，我們不僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的潛能，還要有堅持的精神。錄像中一個叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的道路上，不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來時餓又冷，想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來。但最后她憑著自己的堅持，終于七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在同學(xué)的家門。看了這個故事后，我懂得了，只要堅持，就一定能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅持，在遇到困難時堅持不放棄，不向困難低頭。

經(jīng)過了這節(jié)課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。

四年級入學(xué)第一課心得體會報告篇十二

四年級入學(xué)第一課是每位小學(xué)生升入新學(xué)年后的第一堂正式課程。在這堂課中，班主任會向?qū)W生介紹新學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃、課程安排和校規(guī)校紀(jì)，同時也會讓學(xué)生回顧上一學(xué)年的成果和反思自己的不足之處。作為一名小學(xué)生，我在四年級入學(xué)第一課中也學(xué)到了很多有關(guān)學(xué)習(xí)和成長的重要道理，以下就是我的體驗和感悟。

第二段：新學(xué)年計劃。

在去年的學(xué)習(xí)中，我取得了一定的成績，但也有許多問題需要改進(jìn)。這次入學(xué)第一課，班主任告訴我們新學(xué)年要增加課程難度，我們需要更加努力學(xué)習(xí)。在接下來的日子里，我會不停地努力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。我也會更加積極地參加體育鍛煉和其他課外活動，以全面培養(yǎng)自己的能力。

第三段：課程安排。

在新學(xué)年中，班主任給我們了一份詳細(xì)的課程表和學(xué)習(xí)計劃。我們會有許多新的科目和學(xué)習(xí)方法，比如語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語等。班主任也向我們傳授了一些學(xué)習(xí)技巧和方法，比如集中精力學(xué)習(xí)、注重復(fù)習(xí)和深入思考。這些方法有助于我們充分利用上課和自主學(xué)習(xí)的時間，更好地掌握知識、提高成績。

第四段：校規(guī)校紀(jì)。

在新學(xué)年開始前，校方也會向?qū)W生介紹一些校規(guī)校紀(jì)。這些規(guī)定有助于我們更好地適應(yīng)校園生活、遵守規(guī)矩，從而保證學(xué)校的秩序和安全。比如我們應(yīng)該懂得如何文明用餐，如何保護(hù)環(huán)境，如何講衛(wèi)生等。這些要求不僅是學(xué)校要求，更是培養(yǎng)我們良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范，形成正確的價值觀和人生觀。

第五段：總結(jié)。

四年級入學(xué)第一課讓我深刻體會到，學(xué)習(xí)是一條繼續(xù)前進(jìn)的道路，每一步都需要不斷努力，積極擁抱變化，以適應(yīng)目標(biāo)的變化。我會牢記班主任傳授的知識和教育，也會用心實踐，讓自己在新學(xué)年中有更好的表現(xiàn)與成長。在學(xué)校里，我們不但要學(xué)習(xí)知識，更要學(xué)會自我約束、自我管理，以后更好地適應(yīng)社會生活。我相信只要努力拼搏，我們一定可以一起在新學(xué)年內(nèi)迎接一次更優(yōu)秀的自己。

四年級入學(xué)第一課心得體會報告篇十三

作為家長，我們常常被各種教育理論和方法短時間的波動所左右，無從入手，也不知道如何選擇最適合孩子的一種教育方式。在家庭教育方面，了解了一些心理學(xué)知識，對于我們的孩子成長有非常關(guān)鍵的幫助。在參加“家長第一課”后，我從中汲取了很多有關(guān)孩子成長和家庭教育的經(jīng)驗和知識。今天，特以此文介紹我的心得體會。

第一次參加“家長第一課”，我享受到了很多有益的經(jīng)驗和方法，這些內(nèi)容深刻影響了我的思考方式，并引領(lǐng)我在家庭教育方面更好地指導(dǎo)孩子的成長。我認(rèn)為，孩子成長的最大特點是本著對自己和家庭的愛，始終保持著求知欲和好奇心。在“家長第一課”上學(xué)到的一些技巧和技能可以使我們更好的適應(yīng)、引導(dǎo)和支持孩子成長。

首先，在家庭教育方面，家長可以很好地放松自己的身心，適當(dāng)調(diào)整自己的態(tài)度，不要過分嚴(yán)厲的要求孩子，如果過分苛刻，孩子就會失去動力和信心。因此要從孩子的角度去考慮問題，換位思考，體悟孩子的內(nèi)心需要，并嘗試傾聽孩子的訴求，從而找到共識，建立更好的父母孩子關(guān)系。

其次，家長需要學(xué)會創(chuàng)造一個舒適的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子獨(dú)立、勇敢和自信的品質(zhì)。當(dāng)然，家長也需要注意時間的分配，讓孩子有足夠的時間去休息和學(xué)習(xí)，更重要的是，關(guān)注孩子的睡眠質(zhì)量，使孩子保持一個相對健康的生活狀態(tài)。

最后，家長應(yīng)該常于參加和組織各種課外活動，讓孩子從中學(xué)習(xí)到各種技能、知識和經(jīng)驗，再將這些知識與日常生活結(jié)合，為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育機(jī)制。

家長與孩子是互相合作，共同成長的過程，需要正確的方法和態(tài)度。我們在孩子的成長過程中應(yīng)盡力提供正面的支持和指導(dǎo)，讓孩子在我們鼓勵和支持下感受到成功和喜悅的來臨。家長應(yīng)該為孩子提供一個合適、認(rèn)真的學(xué)習(xí)空間，讓孩子從感受到不同的環(huán)境和空間結(jié)構(gòu)變化中學(xué)習(xí)，尋找到自己的興趣、愛好，努力創(chuàng)造出更為平衡、和諧的生活方式。

第五段：結(jié)尾。

在“家長第一課”中，我了解到更多的是如何科學(xué)的開展家庭教育，這也為我今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和探究家庭教育方面帶來了更多的精神提升和啟示。在一個孩子學(xué)習(xí)的階段中，家長不僅要做到知其所愿，也應(yīng)知其所能，找到最適合孩子的一種家長教育方式。如果家長和孩子能夠相互理解，相信可以共同協(xié)作斗志，努力實現(xiàn)孩子的成長和發(fā)展。無論是哪一種家庭教育方式，我們家長都應(yīng)該努力為我們的孩子創(chuàng)造一個健康、幸福、和諧、積極向上的成長環(huán)境。