學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦鋼琴自學(xué)心得體會(huì)及收獲一

大家晚上好！歡迎大家光臨xx音樂(lè)舞蹈學(xué)院，這里即將開(kāi)始的是xx鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家將隨身攜帶的通訊設(shè)備關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)，另外曲目進(jìn)行時(shí)請(qǐng)大家不要在音樂(lè)廳內(nèi)隨意走動(dòng)或出入。

俗話說(shuō)，一份耕耘，一份收獲，在音樂(lè)的學(xué)習(xí)道路上更是如此。歷經(jīng)四個(gè)春夏秋冬，今天的xx在恩師的精心栽培和指導(dǎo)下，已經(jīng)在這個(gè)迷人的初夏季節(jié)含苞欲放，今晚各位來(lái)到這里無(wú)疑是選擇了與音樂(lè)做伴，與美麗相約，與藝術(shù)對(duì)話！

今晚xx將演奏5首曲目，首先，您將欣賞到的巴赫的作品。

巴赫創(chuàng)作以復(fù)調(diào)手法為主，構(gòu)思嚴(yán)密，感情內(nèi)在，富于哲理性和邏輯性，集十六世紀(jì)以來(lái)意大利和法國(guó)等國(guó)音樂(lè)之大成，是巴洛克音樂(lè)發(fā)展的頂峰。巴赫的音樂(lè)對(duì)歐洲近代音樂(lè)的`發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，為世界古典音樂(lè)樹(shù)立了豐碑，巴赫被稱為“西方音樂(lè)之父”。

《十二平均律》下冊(cè)a小調(diào)前奏曲與賦格。在這首前奏曲中全部采用半音階的寫作手法來(lái)表現(xiàn)。在巴洛克時(shí)期，上行半音階代表希望，而下行辦音階則代表傷心或哭泣，這首曲目采用的下行半音階較多，蘊(yùn)含了作者異常悲傷的情緒。曲目的賦格部分賦格，巴赫僅用28個(gè)小節(jié)，精心地將各聲部按不同曲調(diào)和音響組合起來(lái)，從而表現(xiàn)了圣經(jīng)中耶穌受難的“真實(shí)的”戲劇過(guò)程，主題的四個(gè)重音代表十字架，其中的音階則代表抽打耶穌的鞭子。掌聲有請(qǐng)演奏者xx，（掌聲結(jié)束，xx就坐）請(qǐng)欣賞。

常言道，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥。相信各位已經(jīng)在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真諦。下面大家將欣賞到的是貝多芬的作品。

路德維?！し丁へ惗喾沂蔷S也納樂(lè)派偉大的代表人物。貝多芬的創(chuàng)作構(gòu)思寬廣、形象宏偉、感情深邃、對(duì)比鮮明。他也是世界藝術(shù)的偉大作物家之一，他的作品了既壯麗宏偉而又極樸實(shí)鮮明，它的音樂(lè)既內(nèi)容豐富，同時(shí)又易于為聽(tīng)眾所理解和接受。貝多芬的音樂(lè)集中體現(xiàn)了他那個(gè)時(shí)代廣大人民群眾的痛苦和歡樂(lè)。

推薦鋼琴自學(xué)心得體會(huì)及收獲二

一天夜里，1900溜進(jìn)了餐廳，坐在了為貴族游客彈奏的鋼琴前，顧自彈了起來(lái)。就這樣，艷驚四座。

從此，1900成了弗吉尼亞號(hào)游輪上的鋼琴師。他從不曾下過(guò)船，卻早已聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，他遇見(jiàn)了一生的知己麥克斯。他帶著暈船的麥克斯坐在鋼琴前，在傾斜搖晃的船艙里，彈奏一曲又一曲快樂(lè)的樂(lè)章。他們同鋼琴一起，在地板上來(lái)回穿梭，回旋，宛若共舞一支優(yōu)

美醉人的華爾茲。

麥克斯鼓勵(lì)1900去到陸地上尋找全新的生活，讓他優(yōu)美動(dòng)人的琴聲家喻戶曉。之后自然而然的，名利雙收，度過(guò)令世人所向往、艷羨的一生。然而，他卻并不為之所動(dòng)。

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。這時(shí)候，爵士樂(lè)的鼻祖杰里聞名來(lái)到弗吉尼亞游輪，欲與1900對(duì)決高下。1900不喜將音樂(lè)以任何一種形式劃分，于他而言，音樂(lè)就是心之所在，情感之所達(dá)。毫無(wú)懸念地，他贏得了比賽。大概音樂(lè)不僅是他情感表達(dá)的出口，更是上天賦予他的一種能力，凡人所不能及。盡管天才已經(jīng)被濫用，我卻找不到更確切的語(yǔ)言來(lái)稱謂他。

每當(dāng)人們盡情徜徉在1900迷人的音樂(lè)當(dāng)中漫步輕舞，總有其中一個(gè)人會(huì)第一眼看見(jiàn)，并對(duì)著自由女神狂熱的呼喊出帶著他們無(wú)限向往的“america"時(shí)，所有人都蜂擁而出，邁向他們憧憬的美國(guó)夢(mèng)......

這時(shí)，1900雙手搭在膝上，在這份沉靜里，你卻能清晰分明的感受到他內(nèi)心的無(wú)限孤獨(dú)。同樣的心疼，包括他悄悄地?fù)芡S便一個(gè)陌生人的電話號(hào)碼，說(shuō)，讓我們無(wú)論聊點(diǎn)什么......

后來(lái)，他邂逅了愛(ài)情。

財(cái)富、名譽(yù)，從不曾令他有絲毫動(dòng)搖。但愛(ài)情，讓1900心中起了漣漪。他試圖嘗試用除了音樂(lè)之外的語(yǔ)言去交流，但最終發(fā)現(xiàn)，對(duì)他而言，能夠出口的語(yǔ)言表達(dá)，相比琴鍵能夠流露出來(lái)的情感，如此微弱，困難。他只能在三等艙去偷望她，在深夜里輕輕吻了他心中的愛(ài)情，倉(cāng)皇而逃.......他銷毀了因她而生的柔情似水的，可以揚(yáng)名立萬(wàn)的原碟片。

推薦鋼琴自學(xué)心得體會(huì)及收獲三

女：敬愛(ài)的老師

男：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好!

男：金風(fēng)送爽，又添喜慶，我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)72歲華誕。

女：丹桂飄香，奏響旋律，我們晉華小學(xué)的師生祝福祖國(guó)生日快樂(lè)。

男：親愛(ài)的祖國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史。

女：偉大的祖國(guó)，你養(yǎng)育了英雄的民族。

男：我深深愛(ài)戀著我的祖國(guó)母親

女：我深深依戀著我的祖國(guó)媽媽

男：你是昂首高唱的雄雞——喚醒拂曉的沉默

女：你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云

男：你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)

女：你是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火

男：我自豪你的悠久，五千年華夏文明如珍珠燦爛奪目

女：我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，一次次抵擋內(nèi)憂外患曾苦難深重

男：我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握

男：我自豪你的精神，改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴

男：我們要彈奏優(yōu)美的旋律，送給你偉大的祖國(guó)

女：我們要彈奏深情的鋼琴曲，獻(xiàn)給你親愛(ài)的媽媽

合：祝福母親生日快樂(lè)!祝福祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

男：晉華小學(xué)“喜迎國(guó)慶鋼琴比賽”現(xiàn)在開(kāi)始!

推薦鋼琴自學(xué)心得體會(huì)及收獲四

尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！深秋的寒意已不經(jīng)意間悄悄襲來(lái)，但我們火熱的激情將在這個(gè)浪漫的夜晚，相聚在縱橫5i音樂(lè)會(huì)所，舉辦“浪漫與激情”，理查德與爵士鋼琴曲比賽。相信所有的選手會(huì)在激烈的角逐中找到自信，樹(shù)立恒心的！

首先，我向大家介紹一下本次比賽的評(píng)委老師，他們是：

縱橫藝校鋼琴教師孫婷婷，孫老師畢業(yè)于燕山大學(xué)藝術(shù)學(xué)院鋼琴表演專業(yè)，自幼學(xué)習(xí)鋼琴，基本功扎實(shí)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

縱橫藝校鋼琴教師盧珊，畢業(yè)于燕山大學(xué)藝術(shù)學(xué)院鋼琴表演專業(yè)，

除了本校兩位鋼琴教師外，我們還特邀了位家長(zhǎng)評(píng)委，他們是

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師及家長(zhǎng)們的光臨！

下面請(qǐng)盧珊老師公布比賽規(guī)則：

一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、參賽學(xué)院準(zhǔn)備充分，彈奏曲目流暢、沒(méi)有停、頓、斷。（3分）

2、參賽學(xué)院彈奏曲目表現(xiàn)完整（包括速度、力度、表情），句法呼吸清晰準(zhǔn)確。（6分）

3、臺(tái)風(fēng)自然大方。（1分）

二、比賽評(píng)分：采取10分制，最高分為9。99分，最低分8。01分。小數(shù)點(diǎn)后必須保留兩位數(shù)，第二位不得為0。評(píng)審結(jié)果以去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分后，取平均分。

三、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：

方案一：比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、特殊進(jìn)步獎(jiǎng)2名，最佳表演獎(jiǎng)2名、最佳重視獎(jiǎng)2名，周考核獎(jiǎng)1名，參與獎(jiǎng)1名。

方案二：最佳表演獎(jiǎng)2名、最佳進(jìn)步獎(jiǎng)4名，最佳重視將4名，最佳參與獎(jiǎng)4名。

（主持人）好，謝謝盧老師。

比賽環(huán)節(jié)

下面我宣布比賽現(xiàn)在開(kāi)始，有情1號(hào)選手：上場(chǎng)，他彈奏的曲目是

我們有情縱橫藝校鋼琴學(xué)院劉家源和劉瀟涵同學(xué)為我們演奏四首聯(lián)彈曲目《努力工作》。（如果和分未結(jié)束，問(wèn)問(wèn)下面的同學(xué)們有沒(méi)有自告奮勇上臺(tái)演奏）

（謝謝劉家源和劉瀟涵同學(xué)的精彩表演）

我們用熱烈的掌聲歡迎縱橫藝校校長(zhǎng)，于雪松老師上臺(tái)演講！

頒獎(jiǎng)

好，謝謝于老師的精彩講座，讓我們拭目以待的時(shí)刻終于到來(lái)了，有情為我們揭曉本次比賽結(jié)果！

方案一：

（）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽周考核獎(jiǎng)的選手是：

（主持人）有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)?。C完獎(jiǎng)）感謝————，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場(chǎng)。

（）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽最佳參與獎(jiǎng)的選手是：

（主持人）有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)！

（）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽最佳重視獎(jiǎng)的選手是：

（主持人）有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)！

（）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽最佳表演獎(jiǎng)的選手是：

（主持人）有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)！

（）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽特殊進(jìn)步獎(jiǎng)的選手是：

（主持人）有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)！

（）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽三等獎(jiǎng)的選手是：

（主持人）有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)！

（）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽二等獎(jiǎng)的選手是：

（主持人）有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)！

（）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽一等獎(jiǎng)的選手是：

（主持人）有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)！

方案二：

（）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽最佳參與獎(jiǎng)的選手是：若干

（主持人）有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)！

（）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽最佳重視的選手是：4名

（主持人）有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)！

（）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽最佳進(jìn)步獎(jiǎng)的選手是：4名

（頒獎(jiǎng)期間要說(shuō)的）

孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步我們都看在眼里，孩子需要我們的鼓勵(lì)，我們不要吝嗇我們的贊揚(yáng)與褒獎(jiǎng)，讓我們拭目以待我們的孩子們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步！）

（主持人）有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)！

（）獲得“浪漫與激情”――理查德與爵士鋼琴去比賽最佳表演獎(jiǎng)的選手是：2名

主持人）有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)！

謝謝各位頒獎(jiǎng)嘉賓，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，讓我們樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在下一次活動(dòng)中群雄爭(zhēng)先、誓拔頭籌！

我宣布縱橫藝校鋼琴教學(xué)中心“比比誰(shuí)最棒”鋼琴練習(xí)曲比賽到此結(jié)束。晚安。

推薦鋼琴自學(xué)心得體會(huì)及收獲五

教學(xué)目標(biāo)：

1、激發(fā)孩子對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣，在練習(xí)之中學(xué)會(huì)屬于自己的思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的獨(dú)特方式。

2、教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實(shí)際，循序漸進(jìn)、因材施教的原則。

3、通過(guò)鋼琴的學(xué)習(xí)教育增加孩子自身的自信心與成就感。

教學(xué)對(duì)象：五周歲以上兒童

教學(xué)內(nèi)容：

1、啟蒙階段

湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程1—2冊(cè)

2、初級(jí)階段

基本練習(xí)：24個(gè)大小調(diào)音階(同向3個(gè)八度);

練習(xí)曲：拜爾

樂(lè)曲：高師鋼琴基礎(chǔ)教程1冊(cè);中國(guó)音協(xié)鋼琴考級(jí)作品集;

3、中級(jí)階段

基本練習(xí)：24個(gè)大小調(diào)音階;哈農(nóng)練指法;

練習(xí)曲：車爾尼599

樂(lè)曲：巴赫鋼琴初級(jí)曲集;中國(guó)音協(xié)鋼琴考級(jí)作品集;高師鋼琴基礎(chǔ)教程1—2冊(cè);

教學(xué)要求：

一、啟蒙階段

1、認(rèn)識(shí)基本音級(jí)，能擺出正確的手型，會(huì)邊彈邊數(shù)拍子。

2、能雙手演奏小樂(lè)曲，能彈出雙音，達(dá)到雙手的平衡演奏，手腕要保持放松狀態(tài)。

3、左右手的七個(gè)基本音級(jí)全部學(xué)完，要求完全熟悉它們的位置，清楚各個(gè)節(jié)拍的強(qiáng)弱關(guān)系。

4、熟練彈奏左右手，能掌握樂(lè)曲中多變的節(jié)奏型，能完整彈奏樂(lè)曲。

二、初級(jí)階段

1、掌握正確的彈奏方法，培養(yǎng)讀譜能力。

2、做到手指自如，手指初步獨(dú)立，并學(xué)習(xí)非連音、跳音、連音及雙音、三和弦的彈奏方法。

3、正確掌握音樂(lè)的節(jié)奏、分句、樂(lè)段，培養(yǎng)良好的音樂(lè)表現(xiàn)能力。

三、中級(jí)階段

1、進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立性，訓(xùn)練手指靈活、流暢地跑動(dòng)，學(xué)習(xí)歌唱性連奏，手腕、手臂配合適當(dāng)協(xié)調(diào)。

2、加強(qiáng)對(duì)聲部及音色的控制能力，較好地掌握音樂(lè)風(fēng)格與形象。

3、提高視奏能力，瀏覽中外優(yōu)秀作品。

4、進(jìn)一步掌握鋼琴必要的表現(xiàn)手段，包括節(jié)拍、節(jié)奏、速度、強(qiáng)弱、裝飾音、踏板的使用，手指不同的觸鍵法，以便合理地利用這些手段正確地表達(dá)音樂(lè)內(nèi)涵。

教學(xué)方式：

1、一對(duì)一教學(xué)和小組課相結(jié)合的教學(xué)方式，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

2、理論聯(lián)系實(shí)際，在活動(dòng)中學(xué)知識(shí)，在活動(dòng)中學(xué)技能。盡可能的給學(xué)生提供充足的展示平臺(tái)，鍛煉學(xué)生的膽量，提高學(xué)生的專業(yè)能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

推薦鋼琴自學(xué)心得體會(huì)及收獲六

鋼琴租賃協(xié)議

出租方：

承租方：

一：租賃內(nèi)容：

1.品牌：_________________；

2.型號(hào)、顏色___________________；

3.編號(hào)：________________；

4.產(chǎn)地、成色___________________；

5.租金：_________________元/年；

6.有無(wú)破損_______________；

二：租賃期限：

自年月日起-年月日止

三：鋼琴實(shí)際市場(chǎng)價(jià)格：元

四：附件：

□琴凳____________元；□緩降器______________元；□擦琴布__________元；□其它____________.

以上附件琴凳、擦琴布為鋼琴配套附件，其余均為消費(fèi)品，根據(jù)乙方需要另外配置。

五：出租方的權(quán)利和義務(wù)：

1、出租方需在承租方使用前對(duì)鋼琴進(jìn)行基本日常維護(hù)、調(diào)律和整理，確保不影響承租方正常使用。

2、出租方需要在承租方使用鋼琴時(shí)正常提供鋼琴給承租方使用。

六：承租方的權(quán)利和義務(wù)：

1、承租方需要支付鋼琴的運(yùn)輸往返費(fèi)用。

2、鋼琴使用前承租方需要支付鋼琴租賃費(fèi)用。

3、在租賃期內(nèi)，鋼琴的維護(hù)費(fèi)由乙方承擔(dān)。租方負(fù)責(zé)鋼琴的放置和使用，保證在租用期間鋼琴的零配件完好無(wú)損，在租用期間內(nèi)發(fā)生人為造成鋼琴及配件的損壞、丟失、承租方應(yīng)負(fù)責(zé)賠償：表面（外觀油漆）有明顯劃痕為元/處，如面積超過(guò)2平方厘米元/處，（切勿在鋼琴頂蓋放置重物和液體物品）鋼琴鍵盤破損，有缺口元/處。鋼琴腳踏板破損元/處。

鋼琴鍵盤、鋼琴內(nèi)部有酒水飲料，油類等污垢痕跡元/處。鋼琴琴凳劃傷損傷元/處。

如鋼琴損壞無(wú)法修復(fù)，鋼琴表面或內(nèi)部有達(dá)百分之五十破損，承租人應(yīng)按市場(chǎng)價(jià)賠償。鋼琴丟失需按市場(chǎng)價(jià)賠償。

4、未經(jīng)出租方同意，承租方不得將所租的鋼琴轉(zhuǎn)租他人，否則押金將不退還，出租方有權(quán)收回鋼琴。

5、如果乙方單方面中途結(jié)束租賃，已付租金不退還。

6、自出租日起三個(gè)月之內(nèi)購(gòu)買本鋼琴，可免三個(gè)月租賃費(fèi)。

七：租金按照琴的售價(jià)每年會(huì)有所調(diào)整。

八：鋼琴放置地址：

九：備注：

1、如需租賃此款鋼琴承租方需提前支付伍佰元整定金，如鋼琴送到位，因承租方個(gè)人原因不承租此琴，定金將不退還。

2承租方請(qǐng)?zhí)崆按_定鋼琴款式，鋼琴音色，鋼琴鍵盤手感是否達(dá)到需要要求，上門看琴確認(rèn)。如承租方無(wú)法上門看琴確認(rèn)，鋼琴送到位對(duì)鋼琴款式，音色，手感不滿意，將不退還定金。

十：本協(xié)議一式兩份，自簽字之日起生效，租賃期結(jié)束，出租方檢查完鋼琴合同自動(dòng)作廢。

出租方：承租方：

電話：電話：

日期：日期：