學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

最新又見(jiàn)平遙心得體會(huì)報(bào)告一

春，凝聚著希望的開(kāi)始與前進(jìn)的動(dòng)力。又見(jiàn)枝頭吐新芽，它需要翱翔的雙翼放飛積壓在心里的陰暗。果斷地透露出真實(shí)的自我，在迷茫中找到自信，在自信中開(kāi)拓未來(lái)，只要做到了，一切將會(huì)變得美麗。世界并非缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

只是一場(chǎng)瑟瑟的雨，讓沉睡的一切清醒過(guò)來(lái)。沉寂的清晨，細(xì)微的晨光夾雜著窸窸窣窣的呢喃。旁邊的瀝青路被雨洗滌得烏亮。田埂上的野花也展示著無(wú)盡的風(fēng)華。溫潤(rùn)的泥土上，各種綠向蒼穹宣示自己的新生。而那枝頭一如既往地吐出了新芽。

春天，總在迷茫與失望后紛沓而至。當(dāng)我們迷茫時(shí)，不要驚慌，因?yàn)槲覀冞€有一個(gè)最大的籌碼，那就是我們還有堅(jiān)定的信念和目標(biāo)，動(dòng)力來(lái)自心中的目標(biāo)，只要握著信念向前、向前，就能登上心中那座成功的頂峰。

每一個(gè)四季，每一個(gè)生命，從掙扎到猛然的覺(jué)醒，用完全陌生的眼睛認(rèn)識(shí)環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，肯定自我。而春天的花不就像那辛酸的輝煌嗎？一個(gè)懦夫有了目標(biāo)，那他就會(huì)如斗牛一般充滿(mǎn)斗志，不顧一切向前沖。人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，而在這花的背后又不知道經(jīng)歷了多少艱辛。

一道幸福之門(mén)關(guān)閉時(shí)，另一扇門(mén)就會(huì)打開(kāi)，這扇門(mén)中沙漠的及時(shí)雨，是失敗留下的遺產(chǎn)。心靈的空白似乎成為平淡無(wú)奇的日子，孤獨(dú)的旗上不時(shí)飄出溝通的渴望，呼喚彼此，拆除一切隔膜與阻隔，敞開(kāi)心扉，讓生命的沙洲呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)。之所以陶醉于希望的春天，是因?yàn)闊釔?ài)生命，不放過(guò)任何機(jī)會(huì)。

如今，又見(jiàn)枝頭吐新芽，又見(jiàn)生命幸福滋長(zhǎng)。

讓思緒漫步在昨天與未來(lái)之間。

春，總是在迷茫與失望后紛沓而至。

最新又見(jiàn)平遙心得體會(huì)報(bào)告二

清涼的春雨送走了一個(gè)枯燥的嚴(yán)冬。清爽的微潤(rùn)空氣沁人心脾，到處彌漫著春的氣息。

走進(jìn)枝頭

嚴(yán)冬一過(guò)，全身都舒緩了許多，天稍微暖和了些，高大的柳樹(shù)在風(fēng)的鼓動(dòng)下，顫動(dòng)著淺棕色的指頭，我走進(jìn)了，那粗壯的枝頭讓我看到了希望。

我似乎看到了枝頭里正在孕育的新芽，春雨給了他們足夠的水分，但那營(yíng)養(yǎng)呢?

我低下了頭，居然有一片縵絡(luò)全無(wú)的枯葉，是的，它的營(yíng)養(yǎng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的傳送給土壤，給枝頭，給新芽!

初見(jiàn)新芽

清涼的`春風(fēng)把我吹到了柳樹(shù)下，也許是那落葉們“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私精神給予了枝頭無(wú)限的力量。

那力量一觸即發(fā)似的推出了新芽，我這是第一次見(jiàn)到新芽的誕生，那青嫩的顏色深深映入我的眼簾，一種新的希望與活力隨之而來(lái)。

軟嫩的皮膚猶如剛作出的活豆腐一般，仿佛一碰就會(huì)碎似的。枝頭給它披上的綠衣服更是吸引人眼球的一大亮點(diǎn)，那是有畫(huà)家都無(wú)法雕制出的新綠。我深深的喜歡上了他。

又見(jiàn)新芽

又是一個(gè)枝頭吐新芽的季節(jié)，我又一次來(lái)到了久違的柳樹(shù)下，有一次見(jiàn)到了枝頭突出的新芽。

但這一次帶給我的不僅是喜愛(ài)，我更被那給予新芽營(yíng)養(yǎng)的落葉們所折服。

不知是什么力量，把我推向了地面，我似乎看到了無(wú)數(shù)個(gè)枯葉沉睡在地上，用自己的生命在孕育著新芽。

新芽的美麗無(wú)人不會(huì)贊嘆，但這又一次見(jiàn)到枝頭吐新芽的我，卻一次次陷入了沉思當(dāng)中!

我在想，落葉為什么要‘入土為安’，真的只是求一種寂靜的安息之地?

又一次見(jiàn)到枝頭土新芽，讓我為生命有了更深一層的理解，生命終止后，有人留下了虛偽和安心，但更多人留下的是無(wú)私的奉獻(xiàn)，不管何時(shí)何地，我們都可以為世界的更加美好而奉獻(xiàn)，不是嗎?要不然怎么會(huì)有那"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的絕句?感謝你讓我又見(jiàn)到枝頭吐新芽!讓我悟出了生命的真諦!

最新又見(jiàn)平遙心得體會(huì)報(bào)告三

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。枝頭，又見(jiàn)新綠……

路旁的一棵樹(shù)上，枝頭站著一只綠色的小鳥(niǎo)，它身旁，枝頭躥出了嫩綠的新芽。它快樂(lè)的唱著歌，而我，卻陷入了一片黑暗。

前不久的一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我以為自己定能選上，可因?yàn)槲业尿湴?、自滿(mǎn)，47個(gè)人投我的只有幾人。這次失敗擊碎了我多年的自信，每天聽(tīng)見(jiàn)別人的冷嘲熱諷，讓我像被壓在五指山下的孫悟空，背上壓著看不見(jiàn)的壓力，孤獨(dú)地活著。

回到教室，望見(jiàn)黑板上大大的班長(zhǎng)名單，看見(jiàn)他們驕傲的笑臉，獨(dú)自傷神。避開(kāi)他們來(lái)到后花園。

這后花園中的樹(shù)，枝頭綻出了嫩綠的新芽，小草奮力從土壤里鉆出來(lái)，苔蘚由深變淺，幾棵茶花開(kāi)出了雪白的花朵。這清新的綠仿佛如一片綠色的海洋，一陣風(fēng)吹過(guò)，枝葉飄蕩著，猶如波濤翻滾。多少種綠的顏色呀！深的、淺的、明的、暗的……

我望著這一片綠海，感受到了春的來(lái)臨，心吸了一絲愉悅。再近看，發(fā)現(xiàn)兩只早已生出的樹(shù)，不緊不慢地生長(zhǎng)。而另一棵剛剛鉆出的小樹(shù)，卻努地吸收養(yǎng)份，枝頭不斷鉆出新的嫩芽。我震驚了，一棵樹(shù)雖長(zhǎng)地不高，但卻沒(méi)有放棄，努力生長(zhǎng)，想與他人比肩同行。

一棵樹(shù)可以，我又為什么不行？

從那之后，我不管從前的失敗，努力做好自己，終于，我如愿登上了班長(zhǎng)的寶座。

而這一切，都因?yàn)槟侵︻^綻放新芽……

最新又見(jiàn)平遙心得體會(huì)報(bào)告四

生命，一條昂首向前的小溪，一束七彩斑斕的陽(yáng)光，一幅永不褪色的字畫(huà)，一個(gè)永恒的主題。

生命是什么?生命是屈原留在沙灘上的白鞋子，是蘇武19年北海牧羊的鹿節(jié)，是周濤筆下那鞏乃斯的馬，是紀(jì)伯倫筆下那朵虛榮的紫羅蘭，是余光中筆下那帶著凄迷鄉(xiāng)愁味兒的冷雨，是季羨林先生池塘里荷花吐香的聲音，是塞納河畔無(wú)名少女永久的微笑。

當(dāng)聽(tīng)到詩(shī)人海子輕吟“面朝大海，春暖花開(kāi)”時(shí)，我明白了:船兒面朝大海，才能到達(dá)勝利的彼岸;魚(yú)兒面朝大海，才能找到最終的歸宿;生命面朝大海，才有波瀾壯闊的美景。

當(dāng)晨輝悄悄推開(kāi)云窗，當(dāng)晚霞映紅了池塘，我又一次感悟生命，感悟生命這個(gè)永恒的主題。

矚目窗外，那被凜冽的寒風(fēng)刮得一葉不剩的經(jīng)冬禿枝，現(xiàn)出了一抹隱隱的綠意。

哦!又見(jiàn)枝頭吐新芽。

當(dāng)布谷鳥(niǎo)在春天的林間自在鳴啾，當(dāng)溪水在夏日的山谷涼涼流響，當(dāng)秋風(fēng)在闊大的梧桐葉上打著呼哨，當(dāng)雪花以最輕柔的聲音飄在冬晨的大地上，我會(huì)由衷地感到:生命的柳絮在飛，我仿佛看見(jiàn)了大自然生命的本色，感受到了自己生命跳動(dòng)的脈搏。

生命的旅途中有許許多多的失意，也許有李清照的“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，也許有李白的“大道如青天，我獨(dú)不得出”，也許有陸游的“蕭蕭白發(fā)弄扁舟”。朋友，不要憂(yōu)郁，不要悲傷，拍拍身上的泥土，掌好生命的舵吧，明天又是燦爛的一天!生命的柳絮在不停地飛，要飛出曹孟德“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的豪邁氣概，也要飛出普希金“相信快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)”的那份自信，更要飛出北島那直沖霄漢的勇氣“告訴你吧/世界/我不相信/縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者/那就把我算作第一千零一名?！?/p>

“把一只木舟梆人無(wú)邊的激蕩肥一面旗幟/升人大風(fēng)天空/以粗獷的姿態(tài)/人類(lèi)涉人了生命的急流?！鄙那牡仉S著一縷清風(fēng)幻化成點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)韻，追逐彩虹，追逐流水，追逐飛天的舞袖。

“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！弊T嗣同灑在軒轅大地上的滴滴鮮血，也許在向生命見(jiàn)證著什么，生命如斯乎?

巍巍昆侖，綿綿長(zhǎng)城，悠悠明月你們可以見(jiàn)證嗎?

最新又見(jiàn)平遙心得體會(huì)報(bào)告五

窗外，一陣風(fēng)飄過(guò)，一片枯黃的葉子隨風(fēng)雕殘?jiān)谌珑R面般平靜的水洼中，蕩開(kāi)了層層漣漪.......

窗內(nèi)，講臺(tái)上的教練雙手叉腰，對(duì)著我們破口大罵：“你們?cè)鯓右粋€(gè)比一個(gè)笨，連這么簡(jiǎn)單的標(biāo)題問(wèn)題都做錯(cuò)......”

固然標(biāo)題問(wèn)題做得不好是我們的錯(cuò)，但終究一大早就過(guò)去聽(tīng)教練發(fā)火，再好的心情也被攪成一灘渾水。同窗們或低著頭，或發(fā)著呆，或看著窗外，或是，懼怕的瞄一眼教練，又快捷的把頭縮回去。

一陣風(fēng)吹過(guò)，微弱的樹(shù)枝被壓得連連彎腰，或黃或橘的落葉結(jié)伴而下，順著風(fēng)的陳?ài)E在地面起舞。多美的一場(chǎng)落葉雨，憐惜是一種零落的、凋謝的美......

自負(fù)心，如這落葉與，被風(fēng)粉碎的所剩無(wú)幾，僅存的一點(diǎn)，也在這枝頭上，風(fēng)雨飄搖。

這樹(shù)上的枝，還能再吐芽么？

一轉(zhuǎn)眼，一場(chǎng)秋冬的凄美舞臺(tái)劇仍然閉幕，春，穿上了新的演出服，在我們身邊，悄然地拉開(kāi)新的帷幕......

最近的一次數(shù)學(xué)單元考后，初中。數(shù)學(xué)教練笑顏滿(mǎn)面的踏進(jìn)我們班的教室，“同窗們，這次的考試我們班比隔壁班好得多......”教練說(shuō)罷，頓了頓，看了一眼滿(mǎn)臉欣喜的我們，繼續(xù)說(shuō)，“這次考試啊，有好幾個(gè)同窗，都考了滿(mǎn)分，這些同窗都很棒，人人紀(jì)念一下他們！”

教室里想起了一陣劇烈的掌聲，“很棒？”我在心里暗公開(kāi)思索著這個(gè)詞。許久，我似乎通達(dá)了什么......

無(wú)意間瞥了一眼窗外，卻被窗外的情形震住了：那可仍然禿得不成樣子的樹(shù)枝上。竟又長(zhǎng)出了小小的嫩芽。在那個(gè)落下末了一片枯葉的枝頭上，重新長(zhǎng)出了嫩芽！鵝黃中透著一絲嫩綠，小小的身軀中儲(chǔ)藏著無(wú)量的生機(jī)，整棵樹(shù)因這個(gè)小生命的出世而蓬蓽生輝！

是的，我終于通達(dá)：沒(méi)錯(cuò)，我很棒！沒(méi)有什么能阻撓我，沒(méi)有什么事是我做不到的，沒(méi)有什么能磨滅我的自負(fù)心！

又見(jiàn)枝頭吐新芽，又見(jiàn)心頭吐新芽......

最新又見(jiàn)平遙心得體會(huì)報(bào)告六

a的母親很早就去世了。

a上初三了，在學(xué)校一直很優(yōu)秀，一摸考了700分，全校第一。老師們都說(shuō)他可以去全市最好的c中。

爸爸為了照顧a的飲食，決定給他找一個(gè)后媽。很快他就帶了一個(gè)女人回家。

a結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了聲“阿……阿……姨好?！迸藴\淺地笑了，說(shuō)“你以后可以叫我b阿姨，或者……”b阿姨頓了頓，“可以叫我名字?！盿感覺(jué)這個(gè)女人能夠制造一種微妙的氣氛，平淡，恬靜。

但是，畢竟是后媽?zhuān)琣還是沒(méi)有那么容易叫出自己口中的那一聲“b阿姨”。對(duì)于這個(gè)陌生的女人，他只是用“嗯”、“哦”、“啊”這三種簡(jiǎn)單的語(yǔ)氣詞來(lái)交流。

一天，在餐桌上，b問(wèn)a：“a，你喜歡吃什么呢？是海帶，雞肉，魚(yú)還是……？”a沒(méi)有答理她，只是默默地低頭吃著。b以為是他聽(tīng)不清楚，便又問(wèn)了一句。a卻仍然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，兀自喝著湯，冒出一句“這湯很好喝?！?/p>

父親一把把那碗湯倒向a，斥罵道“喝什么湯！阿姨問(wèn)你話(huà)呢！”a說(shuō)：“這餐桌上還有第三個(gè)人嗎？”他轉(zhuǎn)頭看向父親燒紅的眼睛。父親揚(yáng)起巴掌，準(zhǔn)備一掌打下去時(shí)，b抓住了他的手說(shuō)“孩子還小……”“要你管！”a在那一剎那認(rèn)為，女人是來(lái)攪和他們家的。

這種關(guān)系一直存在于b、a父親之間。他們之間的鴻溝越來(lái)越深，就像是一條被風(fēng)干的粗校，無(wú)法再生出芽來(lái)。

這天，a放學(xué)回家已是九點(diǎn)多了。

一回到家，發(fā)現(xiàn)父親和b正收拾碗筷。桌上的飯菜，正冒著騰騰的熱氣。

b上前來(lái)，幫他放下書(shū)包，說(shuō)“為等你，我和你爸爸九點(diǎn)才吃飯……”“哦?！盿不冷不熱地回了一句，就埋頭吃起來(lái)。

a感覺(jué)今天的飯菜有些順口。

a準(zhǔn)備回臥室復(fù)習(xí)，看見(jiàn)b一個(gè)人在房間里看書(shū)。借著微弱的燈光，他看見(jiàn)了書(shū)名：《中考營(yíng)養(yǎng)餐》。b一邊看著，一邊念念有詞：“a喜歡……雞肉…牛肉……”a一言不發(fā)地轉(zhuǎn)身離去，抬手抹掉了眼邊的潮濕。

接下來(lái)的日子，a都看見(jiàn)相同的場(chǎng)景：燈光下，b，以及那本書(shū)。

中考的前一晚。a很早就回來(lái)了，b準(zhǔn)備好的熱飯熱菜很可口。吃到一半時(shí)，b突然離開(kāi)了餐桌，轉(zhuǎn)身 到廚房拿了一只燉蠱，說(shuō)：“a，你把這燉湯喝了，對(duì)腦子好。”

a慢慢地喝了下去，覺(jué)得湯里的熱度像一股暖流流過(guò)了亙斷他與b的溝墊，暖潤(rùn)了心頭的枯校。

晚上，b來(lái)到a的房間，說(shuō)“晚安。a，明天考試要加油?！盿轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“哦，好的，晚安b阿姨?！?/p>

此時(shí)，心頭一陣暖風(fēng)吹過(guò)。又見(jiàn)心中校頭吐出粉嫩的溫暖芽抱。

最新又見(jiàn)平遙心得體會(huì)報(bào)告七

春回大地，鶯歌燕舞經(jīng)歷了夏的炎熱，秋的涼爽，冬的寒冷，沉睡的萬(wàn)物隨著一聲春雷一起蘇醒。處處都有著點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。休眠中的老樹(shù)，枝丫上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的新芽，輕巧，翠綠，隨風(fēng)而舞。清風(fēng)拂面，帶來(lái)的不是渾重的煙味，而是一股清香，一股初綻新芽的清香味兒。

艷陽(yáng)當(dāng)天，帶暖的陽(yáng)光照得我有點(diǎn)睜不開(kāi)眼睛。恍惚之中，看到了那枝新芽，同時(shí)也看見(jiàn)我以前的一段回憶。

那天，天頗有點(diǎn)熱，不知為什么，大汗淋漓的我仍選擇著堅(jiān)持。

前不久，一場(chǎng)熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校舉行。

老師在拔選時(shí)，不知怎么，偏偏選了不擅長(zhǎng)跑步的我來(lái)參加。

跑步時(shí)，我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后方，別人跑到終點(diǎn)后兩三秒之后，我才緩緩移步般到了終點(diǎn)。比賽結(jié)束后，看著別人用鄙夷的眼神看著我，又用奚落的眼神看著老師，我恨不得找個(gè)縫鉆到地下。我覺(jué)得太對(duì)不起老師了，沒(méi)去說(shuō)話(huà)，就偷偷溜走了。

回家之后，好幾天我都沉浸在后悔與悲傷中。直到那個(gè)又一略帶炎熱的一天，我才振奮精神，下定決心，起身去練跑步。

天很熱，而我還在奔跑……

也許是努力，我這個(gè)新芽，在又一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，取得了桂冠。

我這個(gè)新芽，在困境中生長(zhǎng)，逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)大。

那天，又見(jiàn)枝頭綻新芽。

最新又見(jiàn)平遙心得體會(huì)報(bào)告八

冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，新的一年又來(lái)了。

看看日歷表，2月15日，哦，該去報(bào)名了。

踏進(jìn)曾經(jīng)熟悉的校園，驀然間發(fā)現(xiàn)，一切都變了。

以前剛剛踏進(jìn)初中大門(mén)的新生們?nèi)缃駛€(gè)個(gè)都有了種初中生味道，曾經(jīng)郁郁蔥蔥的樹(shù)也都掉光了葉子，一陣風(fēng)吹來(lái)，竟有一種凄涼感，現(xiàn)在的季節(jié)，卻分明是春季。

還有很多，宿舍變了，學(xué)生們的著裝變了，操場(chǎng)變了，班級(jí)也變了——呵，這卻自然是不應(yīng)該說(shuō)的，然而，事實(shí)如此，發(fā)生了，就不能裝作不知道。

是的，這就是命，不夠好的，不合格的，自然要淘汰。生活常理。

到了這里以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這里并不是如我想象的那么好。誠(chéng)然，那里的生活是很辛苦，每天早起晚睡，中途還要擠時(shí)間來(lái)加班，然而收獲的是成功，是開(kāi)心，是自豪。而這兒，盡管很悠閑，沒(méi)有工頭逼著你干這干那，工作也不費(fèi)勁，但日子一天天過(guò)去，卻毫無(wú)所獲！

天灰蒙蒙的，還淅淅瀝瀝地飄著一點(diǎn)兒雨，掉光葉子的樹(shù)干，“吱呀吱呀”的慘叫著，風(fēng)，狠狠地刮，吹起一陣煙塵，蒙住了天空，昏暗的黃，合著雨，和著沙，迷了人的眼，人的心。

一片迷茫，可憐的人兒啊，該何去何從？

于是在校園里漫無(wú)目的的走著，吹著冷風(fēng)，不經(jīng)意間抬頭，眼角瞥見(jiàn)一點(diǎn)新綠——那是怎樣的一種綠?。‰m然只有一丁點(diǎn)兒，卻綠得耀眼，洋溢著一種蓬勃向上的活力！

它就那么定定地挺立在樹(shù)杈中，兩根樹(shù)枝那么緊緊擠在一起的中間，那么的嫩，仿佛一碰就會(huì)碎掉，然而它還是挺過(guò)來(lái)了。

……

呵！突然感到心中一陣釋然。

很輕松的。

新的一年來(lái)了，又見(jiàn)枝頭吐新芽！

最新又見(jiàn)平遙心得體會(huì)報(bào)告九

又見(jiàn)枝頭吐新芽

窗外，微笑著一棵桂花樹(shù)。冬天，寒風(fēng)傲骨的玩弄；春天，萬(wàn)紫千紅的嘲諷；夏天，寒風(fēng)暴雨的冷清，你都以往歷過(guò)，然而在這多情的秋，我看見(jiàn)你的枝頭吐新芽。

隨著楓葉紛飛的場(chǎng)景，風(fēng)載著新芽的喜悅，吻出了一朵朵桂花。我們一齊——

分享

每每緊張的一天的學(xué)習(xí)后，秋風(fēng)似解人意，滿(mǎn)載桂花的香氣，來(lái)到教室，豁然盛開(kāi)。在這緊張的氣氛中，夾雜著絲絲香味。我們一齊分享這簡(jiǎn)便的旋律，去室外，更加密切分享桂花的味道。彼此的默契，我們似乎明白了些什么，但又無(wú)法用言形容，“相顧無(wú)言唯有‘笑一笑’”！在你龐大的身下，我們一齊分享朋友的歡樂(lè)。但，當(dāng)?shù)谝豢|冬風(fēng)吹上，你，也結(jié)束了一季的生命。在這冬風(fēng)刺骨的夜晚，我又一次站在你的周?chē)?，覺(jué)得缺少些什么，有一天，我在緊張的環(huán)境中度過(guò)的，才發(fā)現(xiàn)，缺少了我們的共同分享，缺少了你的——

奉獻(xiàn)

“窗外人說(shuō)桂花開(kāi)了，

總引起我想吃糕點(diǎn)的念頭?！?/p>

當(dāng)你在桂花盛開(kāi)的時(shí)候，無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)著。看著你的兒女變成了糕點(diǎn)的原料，你一點(diǎn)兒都不自私地向人們供給桂花。美味的桂花糕彌漫著芳香的味道，環(huán)繞你的身旁，看著人們稱(chēng)心如意地品嘗、拍手叫好稱(chēng)贊糕點(diǎn)的可口你笑了——抖落著身上一身的舊枝葉，月色在載著音樂(lè)向你而來(lái)，你又開(kāi)始了又一次的輪回。

桂花樹(shù)，我感激你，讓我學(xué)會(huì)了分享與奉獻(xiàn)。