總結(jié)是對(duì)我們自身的一種負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人工作的一種尊重?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要合理，通常包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分。閱讀下面的總結(jié)示范，或許能夠幫助你改善寫(xiě)作水平。

電梯演講篇一

大家好！

當(dāng)你走進(jìn)xx年級(jí)xx班，坐在第一個(gè)座位上的一個(gè)小男孩——他個(gè)頭不高，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的娃娃臉，很愛(ài)說(shuō)笑，那就是我，今年11歲。

在別人眼中，也許我不是好學(xué)生，但是我有自己的個(gè)性，只要我認(rèn)定的事，我就堅(jiān)持到底。我性格外向，從不隱瞞自己的個(gè)性，我開(kāi)心的時(shí)候會(huì)大笑，受委屈時(shí)會(huì)大哭。有時(shí)我很強(qiáng)大，有時(shí)我很弱小，有甜有酸的生活伴我成長(zhǎng)。

我最討厭那種諷刺、嘲笑別人，我們班就有這樣的同學(xué)，專(zhuān)門(mén)愛(ài)打擊那些弱小的同學(xué)，為這事，班主任還專(zhuān)門(mén)在班會(huì)上講這件事。

我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我特別不愛(ài)動(dòng)手。能口算的絕不用筆算，反正一句話(huà)，能不動(dòng)就不動(dòng)手。

平時(shí)，我喜歡運(yùn)動(dòng)騎自行車(chē)、滑輪滑、打乒乓……我有一個(gè)愿望——長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，教出來(lái)的學(xué)生干什么得都有。這就是我，一個(gè)平凡的小男孩。

電梯演講篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫，來(lái)自美麗的海南，畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院系。請(qǐng)?jiān)试S我做一分鐘自我介紹，我是一個(gè)天生感性，后天理性的女孩。在成長(zhǎng)的道路上，將兩者有機(jī)地結(jié)合，既充分享受做事過(guò)程中的快樂(lè)，又從不輕視每件事帶給自己的收獲，駕著理想的航船，把握著手中的羅盤(pán)，向既定的方向駛?cè)?。因此我愿意為我所熱?ài)的事業(yè)投入最大的勇氣、信心和熱情，付出青春的汗水、勤奮和努力！我將用我一顆深深的責(zé)任心和無(wú)限的熱情為貴公司盡自己的一份綿薄之力。

我相信天道酬勤，雖然作為參加過(guò)工作一年的年輕人，我正視到自己還有很多不足，應(yīng)盡量放低自己的位置，更多地尊重周?chē)娜?，充分預(yù)料將會(huì)遇到的困難，用一顆敬畏、謹(jǐn)慎的心看待人和事。只有正確地看待自己，把自己的能量看淡些，用尊重的目光注視別人，用平和的心態(tài)去處理要做的事。

最后便會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的結(jié)果。相信您給予我的機(jī)會(huì)，將是我人生路上新的起點(diǎn)。泰山不擇細(xì)土，故能成其高；大海不擇小流，故能成其深，十幾年寒窗，我以年輕人最誠(chéng)摯的渴望，盼望著獨(dú)具慧眼的您給予的佳音。

謝謝。

電梯演講篇三

隨著社會(huì)的日益發(fā)展，電梯在人們?nèi)粘?span>生活中的使用越來(lái)越普遍，電梯在給人們的生活帶來(lái)極大的方便的同時(shí)，電梯安全事故也時(shí)常見(jiàn)諸報(bào)端。為進(jìn)一步構(gòu)建安全和諧的公司環(huán)境，提高員工的安全意識(shí)。下面我將通過(guò)兩方面講講電梯的正確使用知識(shí)：

一、電梯的正確使用方法。

1、呼叫電梯時(shí)，乘客僅需要按所去方向的呼叫按鈕，請(qǐng)勿同時(shí)將上行和下行方向按鈕都按亮，以免造成無(wú)用的轎廂?？?，降低大樓電梯的總輸送效率。同時(shí)這樣也是為了避免安全裝置錯(cuò)誤動(dòng)作，造成乘客被困在轎廂內(nèi)，影響電梯正常運(yùn)行。

2、電梯門(mén)開(kāi)啟時(shí)，一定不要將手放在門(mén)板上，防止門(mén)板縮回時(shí)擠傷手指，電梯門(mén)關(guān)閉時(shí)，切勿將手搭在門(mén)的邊緣，以免影響關(guān)門(mén)動(dòng)作甚至擠傷手指。帶小孩時(shí)，應(yīng)當(dāng)用手拉緊或抱住小孩乘坐電梯。

3、乘坐電梯時(shí)應(yīng)與電梯門(mén)保持一定距離，為了安全起見(jiàn)，因?yàn)樵陔娞葸\(yùn)行時(shí)，電梯門(mén)與井道相連，相對(duì)速度非常快，電梯門(mén)萬(wàn)一失靈，在門(mén)附近的乘客會(huì)相當(dāng)危險(xiǎn)。

4、不要在電梯里蹦跳。電梯轎廂上設(shè)置了很多安全保護(hù)開(kāi)關(guān)。如果在轎廂內(nèi)蹦跳，轎廂就會(huì)嚴(yán)重傾斜，有可能導(dǎo)致保護(hù)開(kāi)關(guān)動(dòng)作，使電梯進(jìn)入保護(hù)狀態(tài)。這種情況一旦發(fā)生，電梯會(huì)緊急停車(chē)，造成乘梯人員被困。

5、進(jìn)門(mén)時(shí)很多人習(xí)慣用身體擋門(mén)，雖然沒(méi)有危險(xiǎn)，但如果你按的時(shí)間太長(zhǎng)了，電梯控制部分會(huì)認(rèn)為電梯已經(jīng)出了故障。有可能會(huì)報(bào)警，甚至停下來(lái)。所以比較得體的做法，就是你進(jìn)去以后，按著開(kāi)門(mén)按鈕。

特別需要提醒的是，有的人整個(gè)站在電梯門(mén)處，擋著電梯門(mén)，這樣是很危險(xiǎn)的。因?yàn)殡娞堇锩媸前踩模饷嬉彩前踩?。但是你站在這兩個(gè)空間交界的地方，假如說(shuō)這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了，大家俗話(huà)叫做開(kāi)門(mén)走車(chē)的情況，這個(gè)人就會(huì)受到剪切。所以這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的位置，不應(yīng)該在這個(gè)交界的地方停留。

二、電梯出現(xiàn)事故后安全常識(shí)。

1、發(fā)生墜落事故時(shí)，首先是固定自己的身體。這樣發(fā)生撞擊時(shí)，不會(huì)因?yàn)橹匦牟环€(wěn)而造成摔傷。其次是要運(yùn)用電梯墻壁，作為脊椎的防護(hù)，緊貼墻壁，可以起到一定的保護(hù)作用。最重要的，可以借用膝蓋彎曲來(lái)承受重?fù)魤毫Α＿@是因?yàn)轫g帶是人體惟一富含彈性的組織，比骨頭更能承受壓力。因此，背部緊貼電梯內(nèi)壁，膝蓋彎曲，腳尖踮起的保護(hù)動(dòng)作才是正確的。

2、電梯蹾底，就是電梯的轎廂在控制系統(tǒng)全部失效的情況下，會(huì)錯(cuò)過(guò)首層平層位置而向下行駛，直至蹾到底坑的緩沖器上停止。這樣的情況很少發(fā)生，可一旦發(fā)生后果會(huì)十分嚴(yán)重，巨大的慣性很可能會(huì)導(dǎo)致乘梯者全身骨折危及生命。其實(shí)如果電梯在下降過(guò)程中，突然急速下墜，電梯的安全保護(hù)裝置會(huì)使電梯停下來(lái)。值得注意的是，電梯從開(kāi)始?jí)嬄涞酵Ｏ碌木嚯x與電梯的載重有關(guān)，因此乘坐電梯決不能超載。

3、被困到電梯里的自救措施。緊急停止運(yùn)行后，電梯還有好幾套可靠周密的保護(hù)裝置來(lái)保護(hù)乘客的安全，不必?fù)?dān)心它會(huì)繼續(xù)往下掉。突然停梯的原因有很多種，在不知曉原因之前，任何自己設(shè)法逃離的行為都屬冒險(xiǎn)舉動(dòng)。在剛剛被困時(shí)，如果電梯內(nèi)沒(méi)有報(bào)警電話(huà)，可拍門(mén)叫喊或用鞋子敲門(mén)。如果長(zhǎng)時(shí)間被困，最安全的做法是保持鎮(zhèn)定，保存體力，等待救援。

4、電梯管理人員應(yīng)當(dāng)如何解救被困人員。當(dāng)發(fā)生電梯困人事故時(shí)，電梯管理人員通過(guò)電話(huà)或喊話(huà)，與被困乘客取得聯(lián)系。務(wù)必使其保持鎮(zhèn)靜，耐心等待維修人員的救援。轎廂遠(yuǎn)離電梯層站時(shí)，進(jìn)入機(jī)房關(guān)閉電梯電源開(kāi)關(guān)，在電梯軸上安裝盤(pán)車(chē)手輪，一人用力把住盤(pán)車(chē)手輪，另一人員手持制動(dòng)釋放桿，輕輕撬開(kāi)制動(dòng)。注意觀(guān)察平層標(biāo)志，使轎廂逐步移動(dòng)至最接近廳門(mén)為止。當(dāng)確認(rèn)剎車(chē)制動(dòng)無(wú)誤時(shí)，用層門(mén)鑰匙開(kāi)啟層門(mén)、轎門(mén)，協(xié)助乘客離開(kāi)轎廂，并重新關(guān)好廳門(mén)。

值得注意的是，有的電梯工來(lái)了之后，直接把這個(gè)電梯的內(nèi)門(mén)或者外門(mén)打開(kāi)。然后靠到，有時(shí)候靠不到停靠層，就跳下來(lái)，這種做法在生活中非常常見(jiàn)。但這是一種很不規(guī)范的援救行為，因?yàn)殡娞萃Ｔ诓粦?yīng)該停層的位置，說(shuō)明它系統(tǒng)已經(jīng)出了故障。那么如果你不切斷電源的情況下開(kāi)了門(mén)，這個(gè)時(shí)候萬(wàn)一電梯再有故障，乘客就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。

各位老師、同學(xué)們：

隨著社會(huì)的日益發(fā)展，電梯在人們?nèi)粘Ｉ钪械氖褂迷絹?lái)越普遍，電梯在給人們的生活帶來(lái)極大的方便的同時(shí)，天梯安全事故也時(shí)常見(jiàn)諸報(bào)端。為進(jìn)一步構(gòu)建安全和諧的校園環(huán)境，提高學(xué)生的安全意識(shí)，今天，我校通過(guò)知識(shí)講座的形式開(kāi)展“電梯安全進(jìn)校園”專(zhuān)項(xiàng)安全教育活動(dòng)。下面我將通過(guò)兩方面講講電梯的正確使用知識(shí)：

一、電梯的正確使用方法。

1、呼叫電梯時(shí)，乘客僅需要按所去方向的呼叫按鈕，請(qǐng)勿同時(shí)將上行和下行方向按鈕都按亮，以免造成無(wú)用的轎廂停靠，降低大樓電梯的總輸送效率。同時(shí)這樣也是為了避免安全裝置錯(cuò)誤動(dòng)作，造成乘客被困在轎廂內(nèi)，影響電梯正常運(yùn)行。

《電梯安全知識(shí)演講稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

電梯演講篇四

各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮，我叫，今xx歲。漢族，畢業(yè)于。

我平時(shí)喜歡看動(dòng)漫，電影，逛微博。我的性格比較開(kāi)朗，隨和。能和周?chē)娜擞押孟嗵?。光陰荏苒，短短五年的大學(xué)即將過(guò)去，在大學(xué)校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識(shí)的同時(shí)懂得了許多道理。

在大學(xué)期間我利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，拿到了證書(shū)……當(dāng)然在課上我更是全神貫注，不錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

當(dāng)初選擇學(xué)醫(yī)因?yàn)槲覠釔?ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身！

機(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人，我準(zhǔn)備好了！

謝謝大家！

電梯演講篇五

這個(gè)世界上能決定你未來(lái)的有三大要素：第一大要素叫做智商，第二大要素叫做情商，第三大要素叫做逆商。

智商是什么概念呢?正常的智商就是在頭腦正常范圍之內(nèi)。什么叫正常范圍之內(nèi)?就是除了超級(jí)天才和低級(jí)白癡，都在正常范圍之內(nèi)，今天凡能聽(tīng)懂我講話(huà)的同學(xué)，都屬于正常范圍之內(nèi)。在正常范圍之內(nèi)，智商還會(huì)有高有低，但這個(gè)就不用擔(dān)心了，因?yàn)檎７秶鷥?nèi)智商的高低，就像正常范圍內(nèi)的身高一樣，不能決定你是不是成功。比如說(shuō)，美國(guó)的前總統(tǒng)小布什，連美國(guó)人都說(shuō)他的智商比較偏低，世界戰(zhàn)爭(zhēng)、海外戰(zhàn)爭(zhēng)是在他任上出現(xiàn)的，他老子就開(kāi)始打，到了他這里還繼續(xù)打，最后臨下臺(tái)還弄了一個(gè)世界金融危機(jī)。但現(xiàn)在的這個(gè)總統(tǒng)，你一看就是智商比較高，你看奧巴馬，目光炯炯，英俊瀟灑，講話(huà)滴水不漏，上任基本上沒(méi)出錯(cuò)，一點(diǎn)點(diǎn)在解決過(guò)去遺留下來(lái)的問(wèn)題。其實(shí)我想說(shuō)的倒不是這兩個(gè)總統(tǒng)智商高低帶來(lái)的后果，我想說(shuō)的是不管他們智商高還是低，他們都變成了美國(guó)總統(tǒng)，也就意味著奮斗和努力能達(dá)到你自己預(yù)期的地位。當(dāng)然，一個(gè)人的智商、天生的才華，對(duì)于一個(gè)人未來(lái)成功的重要性最多只占到了三分之一的分量。在學(xué)校學(xué)習(xí)，智商顯得更重要，但未來(lái)走向社會(huì)，還有兩大其他的“商”對(duì)我們的成功起到作用。

其中一個(gè)我們把它叫做情商。什么叫情商?情商就是你在這個(gè)社會(huì)中與其他人和諧相處，并且用你的能力和智慧，結(jié)合別人的力量，來(lái)創(chuàng)造一番事業(yè)的能力，這叫做情商。我從小到大，發(fā)現(xiàn)我的情商一直占據(jù)比較優(yōu)勢(shì)的地位，智商屢屢證明了不夠用，比如說(shuō)，我從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè)，從來(lái)沒(méi)有得過(guò)全班前20名，當(dāng)然在農(nóng)村中學(xué)也無(wú)所謂，但我高考考了三年才考上，這已經(jīng)看出來(lái)智商有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。我第一年英語(yǔ)才考了33分，第二年英語(yǔ)考了55分，在連續(xù)三年的努力之后我的英語(yǔ)考了90多分，這也證明了努力可以彌補(bǔ)智商的不足。進(jìn)了大學(xué)以后，我才發(fā)現(xiàn)我的智商是真的不夠，原因很簡(jiǎn)單，北大進(jìn)來(lái)的都是全國(guó)各個(gè)省的高考狀元，而且大部分都是應(yīng)屆畢業(yè)生。所以我發(fā)現(xiàn)跟北大同學(xué)比，我這個(gè)智商是比不過(guò)的。我在北大的時(shí)候?qū)W習(xí)極其努力、極其刻苦、極其認(rèn)真，但是最后畢業(yè)的時(shí)候，是全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的。但是，我今天依然站在這里講話(huà)，是因?yàn)槌掷m(xù)不斷努力的結(jié)果。

有兩個(gè)故事是這么說(shuō)的：第一個(gè)是講到馬和駱駝的時(shí)候，我有一個(gè)朋友告訴我說(shuō)：“駱駝比馬走得慢對(duì)不對(duì)?但是駱駝一輩子走出來(lái)的距離可能是馬的一倍以上。馬喜歡奔跑、但它跑一段時(shí)間就累了，累了馬就會(huì)玩，轉(zhuǎn)圈，或者說(shuō)吃草，就不動(dòng)了。但是駱駝一旦開(kāi)始走了，一走就是一天，比如說(shuō)走進(jìn)沙漠以后，它意識(shí)到如果不走就會(huì)死在沙漠中間，不走前面的綠洲就找不到，所以它一定要走?！蹦阄磥?lái)偉大的成就，在于你一輩子的努力。

還有一個(gè)寓言故事是這么說(shuō)的：到金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一個(gè)是雄鷹，另一個(gè)是蝸牛。雄鷹是靠自己的翅膀飛上去的，因此它有天分;蝸牛既沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有腿，它必須靠自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒爬上去，所以蝸牛也許爬到金字塔頂端要比雄鷹多花出幾十倍或者是幾百倍的努力和時(shí)間。但是，如果蝸牛也到達(dá)了金字塔的頂端，它所看到的世界和雄鷹看到的世界是一模一樣的;它所看到的地平線(xiàn)，也是和雄鷹看到的一樣的。而當(dāng)雄鷹和蝸牛開(kāi)始寫(xiě)回憶錄的時(shí)候，雄鷹只能一聲嘆息，因?yàn)榭孔约旱奶旆忠幌律先チ?，很容易，因此就?xiě)不出回憶錄來(lái)了。而蝸?？梢詫?xiě)出非常豐富的令人感動(dòng)的回憶錄。因?yàn)槲伵Ｊ峭ㄟ^(guò)自己的一路奮斗，每天留下的辛酸、每天留下的痛苦登上頂?shù)摹?/p>

文檔為doc格式。

電梯演講篇六

在座的各位：

你們好!

作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睢Ｔ谶@個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話(huà)，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話(huà)報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門(mén)窗，注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)常化，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們?cè)诮Ｒ恍∶利悺⒖蓯?ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。

謝謝大家!

我的演講完畢。

電梯演講篇七

沒(méi)有了安全，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，搜易我們一定要重視安全，那么關(guān)于這一方面的演講稿怎么寫(xiě)?情況下面的電梯以及安全的演講稿范文吧!

幾年前,一首《祝你平安》 ,響遍了街頭巷尾.人們喜歡這首歌,是因?yàn)樗鼏酒鹆宋覀冃闹械墓缠Q.平安,才是人生中最大的幸福. 各位老師、同學(xué)們,安全就在我們心中,安全...

珍愛(ài)生命，安全第一 太和二小四(4)范子恒尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!(敬禮) 我是四(4)班的范子恒，今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安 全第一》。

我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題“生活中最重要的是什么”?對(duì)!就是安 全，安全像是生命的保護(hù)神，讓我們的生命之樹(shù)常青，又像是脆弱的心靈， 會(huì)在一瞬間支離破碎; 但它更像是一個(gè)警鐘， 時(shí)刻提醒著我們：

珍愛(ài)生命、安全第一! 在我很小的時(shí)候，媽媽就用心良苦的教我“無(wú)論是做什么事情， 都一定要注意安全”;爸爸在外地打工，媽媽每次打電話(huà)都叮囑爸爸注意安全。

當(dāng)我和媽媽一起上街，她總是再三叮嚀我靠邊走，注意車(chē) 輛安全，安全就連著母愛(ài)在我小小的心里扎了根。

后來(lái)爸爸回來(lái)創(chuàng)業(yè)了，有了自己的車(chē)和公司。

可爸爸這根安全 弦繃得更緊了，每當(dāng)他帶我出去玩時(shí)，首先讓我系上安全帶，假如我不聽(tīng)話(huà)，他就會(huì)發(fā)火。

在他公司墻壁上寫(xiě)著這樣一條標(biāo)語(yǔ)：“工作為 了生活好，安全為了活到老”他還常說(shuō)：“有了安全，就有了幸福。

就有了天倫之樂(lè)”雖然我不太懂這些話(huà)真正的意思，但我知道有了安全，全家人就能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的生活。

上了學(xué)，安全更成了老師的口頭禪。

校園安全、交通安全、食 品衛(wèi)生安全、防火防溺水安全更是課課說(shuō)、會(huì)會(huì)講，總是不厭其煩。

1 安全真的很重要嗎?是的!也許有的同學(xué)早聽(tīng)膩了，把這關(guān)愛(ài)的叮嚀當(dāng)做耳旁風(fēng)!想著或許還有許多的“萬(wàn)一”呢.。

那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的一 次可怕的遭遇吧：那是三年級(jí)的一次放學(xué)，我和同學(xué)興高采烈地走在馬路上邊走邊說(shuō)。

沒(méi)留意前面疾駛飛奔的一輛汽車(chē)，在這危急時(shí)刻， 幸虧媽媽及時(shí)拉住了我，避免一場(chǎng)悲劇。

但沒(méi)想他卻撞上前面的一位 行走在車(chē)道的大姐姐。

“砰”!!!一聲，慘劇發(fā)生，大姐姐的左腳 被壓在車(chē)輪下。

當(dāng)時(shí)，血染紅了她那條白色的褲子，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人??雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久，但是直到今天， 我仍然忘不掉那個(gè)姐姐痛苦的樣子，假如她遵守交通規(guī)則，把安全放在心中，怎能有這樣的事故?人生沒(méi)有那么多的”萬(wàn)一”，一個(gè)“萬(wàn) 一”就是一條生命哪! 法國(guó)詩(shī)人呂凱特曾說(shuō)：生命不可能有兩次，錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法 挽回。

當(dāng)我們隨便在校園里追逐打鬧、在樓梯上故意擁擠，在體育課 時(shí)不按老師的要求活動(dòng)時(shí);當(dāng)我們橫穿馬路，嬉戲玩耍時(shí);當(dāng)我們?cè)?無(wú)證的小攤前流連三無(wú)食品時(shí)，是否記得：“珍愛(ài)生命，安全第一 ! 生命只有一次，只有把安全放于心中，加強(qiáng)自身安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，才能避免傷害，因?yàn)樯偸蔷祛櫮切┯邪踩庾R(shí)的 人。

上個(gè)星期，咱們這兒連續(xù)發(fā)生了兩起突如其來(lái)的災(zāi)難。

當(dāng)時(shí)，我 正在家寫(xiě)作業(yè)，突然間感到房子如喝醉酒般搖晃。

此時(shí)我害怕極了，但在恐懼中想起老師平時(shí)教的安全知識(shí)，明白了這可能是地震。

立即 讓媽媽和姐姐趕快下樓，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

來(lái)到大路上，我看到了擁擠 2 的人群，也知道了是潁泉區(qū)插花鎮(zhèn)發(fā)生 4.3 級(jí)的地震。

家人的平安讓 我明白增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握自救知識(shí)，就能遠(yuǎn)離災(zāi)難! 同學(xué)們，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的共同心愿。

希望同學(xué)們遵守校園制度，不追逐打鬧。

遵守交通規(guī) 則，走人行橫道。

要講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣;更要強(qiáng)化“防火 災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。

只有人 人都樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，生命之花才能燦爛綻放。

世界是多姿多彩的，生命更是美好。

讓我們好好珍惜這寶貴的 生命。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，是冉冉初生的太陽(yáng)，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下， 享受如花的生命， 安全第一， 珍愛(ài)生命! ——讓安全與我們同行! 與生命同行! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!(敬禮)

電梯演講篇八

在座的各位：

你們好!

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;。

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

謝謝大家!

我的演講完畢。

電梯演講篇九

一個(gè)精心設(shè)計(jì)的電梯演講會(huì)給你帶來(lái)最好的提供良好的第一印象的攝入點(diǎn)，你知道電梯演講技巧方法有哪些嗎？這里給大家分享一些關(guān)于電梯演講技巧方法，希望對(duì)大家能有所幫助。

做徹底的自我檢討。

電梯演講是營(yíng)銷(xiāo)的一種形式，你需要很好地了解產(chǎn)品——你自己?！叭绻銢](méi)有花時(shí)間和精力真正地了解自己的長(zhǎng)處以及是什么讓你與別人不同的話(huà)，你將無(wú)法容易地和別人交流你的個(gè)人品牌，你的個(gè)人品牌也將無(wú)法脫穎而出讓你的社交網(wǎng)絡(luò)中的人記住，”職業(yè)火箭專(zhuān)家__________________careerrocketeer__________________的創(chuàng)始人、工商管理碩士、品牌專(zhuān)家克里斯-佩里說(shuō)。

把它打磨成3個(gè)部分。

把你的故事編輯成三個(gè)部分可以簡(jiǎn)化復(fù)雜的推銷(xiāo)游說(shuō)。咨詢(xún)顧問(wèn)比爾-浮士德__________________billfaust__________________在他的書(shū)籍《推銷(xiāo)你自己__________________pitchyourself__________________》中概括了這些內(nèi)容。首先，是提供要點(diǎn)。浮士德說(shuō)：“要?jiǎng)?chuàng)造出讓人買(mǎi)進(jìn)反映了他們的需要的某些關(guān)于你的有趣的事情的情況。”其次，用你的工作經(jīng)驗(yàn)展示出你能夠滿(mǎn)足他們的需求的證據(jù)。第三，向他們展示出能夠證明你的能力可以滿(mǎn)足這些需求的鐵一般的事實(shí)。

不要吹牛。

電梯演講應(yīng)該是動(dòng)人的，但它們不應(yīng)該是一個(gè)噱頭——記住，相比較二手車(chē)銷(xiāo)售員的推銷(xiāo)言辭，這更多的是一段交談的開(kāi)始。“在我的記憶里，做得不怎么樣的一個(gè)例子是當(dāng)時(shí)某個(gè)人站起來(lái)說(shuō)'我是喬納森-史密斯__________________jonathansmith__________________，我?guī)椭藗儗?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想'，”《言語(yǔ)鋒利：優(yōu)秀的介紹和工作簡(jiǎn)介中的“請(qǐng)介紹你自己”》的作者波拉-阿斯諾夫__________________paulaasinof__________________說(shuō)。做到動(dòng)人并讓你的信息能夠得以表達(dá)。

背誦游說(shuō)內(nèi)容。

背誦及定制一旦你有了你的基本的推銷(xiāo)游說(shuō)的內(nèi)容，你需要記住它以便能夠在匆忙中對(duì)其進(jìn)行定制，這取決于你在和誰(shuí)談話(huà)以及談話(huà)的目標(biāo)可能是什么。“你需要記住你的電梯演講，這樣能讓你看起來(lái)有條理，但同時(shí)你也可以觀(guān)察聆聽(tīng)者并獲得任何的有關(guān)你的電梯演講進(jìn)行得如何的線(xiàn)索，”奧利里。這樣，如果你的聽(tīng)眾并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，你就可以采取不同的方法或是截短所說(shuō)的內(nèi)容以讓他們重新把注意力放在你的談話(huà)內(nèi)容上。

詢(xún)問(wèn)自己“那又怎樣?”

電子書(shū)《五大新電梯演講》的作者克里斯-威斯特福爾__________________chriswestfall__________________說(shuō)：“在你進(jìn)行電梯演講時(shí)詢(xún)問(wèn)你自己這個(gè)問(wèn)題至少三次。這個(gè)問(wèn)題將會(huì)幫助你把注意力集中在讓你的解決方案對(duì)聆聽(tīng)者來(lái)說(shuō)能有意義上。

確保精悍。

結(jié)束時(shí)要讓你的聆聽(tīng)者意猶未盡?！边@并不意味著所講的內(nèi)容是短小的，因?yàn)槭聦?shí)上這是要看情況而定的。取而代之的是，優(yōu)秀的電梯演講就像是手風(fēng)琴;它可以延長(zhǎng)或縮短，以適應(yīng)從15秒和2分的時(shí)間段，“奧利里說(shuō)。但是，你只能有在徹底地了解你的基本的推銷(xiāo)游說(shuō)的內(nèi)容且能夠在不打斷談話(huà)的情況下定制其內(nèi)容時(shí)，才能做到這一點(diǎn)。

不要害怕吹牛。

聽(tīng)著，女士們：”女性們所具有的一個(gè)共同的問(wèn)題就是她們認(rèn)為談?wù)摻Y(jié)果是吹牛，并且她們都被教導(dǎo)說(shuō)吹牛是不好的。因此，她們的電梯演講并不像其應(yīng)該的那樣有吸引力。而事實(shí)是，如果那是真的并且如果它和你正在做的工作有關(guān)的話(huà)，那就并不是吹牛，“奧利里說(shuō)。

停止談話(huà)。

一旦你已經(jīng)表達(dá)了你的重點(diǎn)，那就可以閉上你的嘴并打開(kāi)你的耳朵了。佩里說(shuō)：”雖然這樣做是很有挑戰(zhàn)性的，但你的沉默將會(huì)提示其他人予以回應(yīng)和/或詢(xún)問(wèn)更深層次的問(wèn)題。這將會(huì)引發(fā)可能會(huì)引起一個(gè)更強(qiáng)大的人際關(guān)系和/或甚至一個(gè)新的業(yè)務(wù)或事業(yè)機(jī)遇的交談。“換句話(huà)說(shuō)，你要盡你的努力來(lái)完成這項(xiàng)工作。

演講的作用。

1、促進(jìn)作用：促進(jìn)歷史轉(zhuǎn)變、促進(jìn)文明建設(shè)、促進(jìn)人材成長(zhǎng)。

2、教育作用：既是教育別人，又是自我教育。

3、美感作用：演講的題材首先是真實(shí)的，必須歌頌真善美，要求形式是美的，語(yǔ)言是美的，態(tài)勢(shì)是美的。要使人產(chǎn)生愉悅，聽(tīng)一次演講不僅是一次心靈的進(jìn)化，而且是一次審美觀(guān)的升華。

演講的準(zhǔn)備。

1、擬定講題。要有四個(gè)目的：使人知、使人信、使人行、使人悅;有四個(gè)基本要求：貼切、簡(jiǎn)潔、引人、悅耳，題目要平仄相間。

2、標(biāo)題類(lèi)型。

__________________6__________________抒情型-黨啊，親愛(ài)的媽媽。

3、寫(xiě)好講稿。不管寫(xiě)什么內(nèi)容、對(duì)象，所有的演講稿一定有事、理、情，即要有事實(shí)、有道理、有感情的有機(jī)結(jié)合。我們通常評(píng)價(jià)一篇稿子，說(shuō)：這篇稿子太實(shí)了，就是缺“情”，這篇稿子太虛了，就是沒(méi)有“事實(shí)”。沒(méi)有事實(shí)的議論和抒情是蒼白的，沒(méi)有抒情和議論的事實(shí)是呆板的。

4、熟記講稿。

5、自我講練。

6、上臺(tái)、開(kāi)場(chǎng)、下臺(tái)的問(wèn)題。上臺(tái)要情緒飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)自信，步伐穩(wěn)健自然，目光環(huán)視全場(chǎng)。開(kāi)場(chǎng)起調(diào)一定不要太高，稍低。下臺(tái)步伐平穩(wěn)，要避免“得意洋洋”或“神情疲憊”。

電梯演講篇十

親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師們：大家下午好！

隨著舟山新區(qū)的發(fā)展、建設(shè)，隨著城市高層住宅樓的建成，商場(chǎng)大廈的自動(dòng)扶梯的增多，電梯也走入了千家萬(wàn)戶(hù)的生活中，他們帶給了我們方便，但同時(shí)，他們也存在著一些安全隱患。

首先，我要將一個(gè)真實(shí)的故事：今年9月13日，武漢一處工地發(fā)生了一起升降機(jī)百米墜樓事件，造成了19人死亡。事故發(fā)生時(shí)正是工人上班時(shí)間。升降機(jī)在上升過(guò)程中突然失控，直沖到34層頂層后，鋼繩斷裂，失去鋼繩約束后的升降機(jī)就像剎不住閘的車(chē)一樣，自由落體直墜地面。一聲巨響，整個(gè)梯籠墜向地面。附近工人趕至現(xiàn)場(chǎng)時(shí)看到，鐵質(zhì)梯籠已完全散架，籠內(nèi)工人遺體散落四處。原本只能承載13人的電梯卻載了19人，違規(guī)操作使用，才釀成了這場(chǎng)讓人痛心的悲劇。

電梯同升降機(jī)構(gòu)造一樣，我們應(yīng)該重視電梯安全，以免發(fā)生事故。我想向大家提出大家需要注意的幾點(diǎn)：

1、等候、乘坐梯時(shí)不要踢、撬、扒、倚門(mén)。

2、不要在未看清電梯轎廂的情況下盲目進(jìn)入。

3、電梯超載警報(bào)時(shí)不要擠入轎廂或搬入物品。

4、被困電梯時(shí)不要驚慌，應(yīng)立即呼救、耐心等待、平層出門(mén)。

5、不要乘坐明示禁止載人的電梯。

6、不要在電梯內(nèi)嬉戲玩耍、打鬧、跳躍。

7、不要在電梯運(yùn)行中或關(guān)門(mén)過(guò)程中進(jìn)出轎廂。

8、我們小孩子盡量不要一個(gè)人進(jìn)電梯。

同時(shí)，我們還要做到文明乘坐電梯。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)由我們描繪，為了我們的美好明天，為了我們的健康成長(zhǎng)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉的同時(shí)，也要重視電梯安全，正確搭乘電梯。

謝謝大家！

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿(mǎn)足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型，如黨團(tuán)集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏(yíng)得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力，效果也不會(huì)好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的'整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：

首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

第五、口語(yǔ)性

口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：

把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。

這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。

第六、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴(lài)、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀(guān)念。它的特點(diǎn)是觀(guān)點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。

第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話(huà)或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。

電梯演講篇十一

尊敬的李、來(lái)賓、各位傳媒朋友：

大家好!

今天，本人很榮幸獲中國(guó)電梯協(xié)會(huì)邀請(qǐng)，代表電梯業(yè)界出席“20xx年中國(guó)電梯平安宣傳月”傳媒會(huì)議，并藉此時(shí)機(jī)，談一談對(duì)電梯平安方面的看法。

現(xiàn)時(shí)，中國(guó)已成為世界電梯第一生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)，未來(lái)十年，中國(guó)電梯市場(chǎng)的開(kāi)展將維持穩(wěn)定的遞增速度，年電梯需求量約在30萬(wàn)臺(tái)套以上。然而，在電梯市場(chǎng)急速開(kāi)展的同時(shí)，監(jiān)管機(jī)構(gòu)、電梯生產(chǎn)商、維保商、從業(yè)員及電梯使用者等各方面的緊密配合，以提高平安意識(shí)亦同等重要。于以下時(shí)間，我希望能與在座各位一下在這方面的經(jīng)驗(yàn)及最新開(kāi)展。

根據(jù)機(jī)電工程署最新的數(shù)據(jù)，現(xiàn)時(shí)約有57,000多臺(tái)升降機(jī)及7,800臺(tái)自動(dòng)梯，由20xx年至20xx年期間，共發(fā)生了173宗機(jī)械故障事故，受傷人數(shù)超過(guò)20人。隨著發(fā)生之電梯事故有上升趨勢(shì)，公眾對(duì)電梯本身之平安操作狀況及平安使用電梯之議題亦日益。由于超過(guò)八成的電梯意外均是使用者不適當(dāng)使用所致，當(dāng)中升降機(jī)意外主要涉及12歲以下的小童，而涉及自動(dòng)梯意外的多為長(zhǎng)者，故此針對(duì)性地向青少年及長(zhǎng)者灌輸正確使用升降機(jī)及自動(dòng)梯的平安知識(shí)確實(shí)非常重要。

歷年來(lái)，相關(guān)部門(mén)如機(jī)電工程署、房屋署等，以及業(yè)界相關(guān)單位如電梯業(yè)協(xié)會(huì)等，每年均會(huì)舉辦有關(guān)升降機(jī)及自動(dòng)梯的`平安活動(dòng)，如電梯平安常識(shí)問(wèn)答比賽、電梯平安嘉年華會(huì)、電梯平安電腦游戲活動(dòng)等，將學(xué)習(xí)融于游戲當(dāng)中，讓廣闊群眾掌握電梯上落平安。亦會(huì)針對(duì)重點(diǎn)，將有關(guān)訊息及游戲制作成光盤(pán)，安排派發(fā)予中、小學(xué)及青少年中心供播放及使用，并會(huì)定期于各地區(qū)舉辦講座，重點(diǎn)向長(zhǎng)者講解乘搭升降機(jī)及自動(dòng)梯的平安知識(shí)。

至于各勞工階層之工作平安健康方面，轄下勞工署及職業(yè)平安健康局，每年均有特定主題的工程，如職業(yè)健康日、職業(yè)平安健康常識(shí)問(wèn)答比賽、職業(yè)平安獎(jiǎng)勵(lì)方案等，宣傳不同工作類(lèi)型的職業(yè)平安健康訊息，以加強(qiáng)其滲透力。

然而，除配合宣傳教育外，機(jī)電工程署為了加強(qiáng)對(duì)升降機(jī)及自動(dòng)梯承辦商及從業(yè)員之規(guī)管，于今年更制訂了《升降機(jī)及自動(dòng)梯草案》，并已進(jìn)入了立法討論程序，相關(guān)建議措施包括改善行業(yè)實(shí)務(wù)守那么、披露承建商表現(xiàn)的數(shù)據(jù)，以及加強(qiáng)巡查和宣傳，并對(duì)現(xiàn)行之《升降機(jī)及自動(dòng)梯(平安)條例》進(jìn)行全面檢討。

而《升降機(jī)及自動(dòng)梯條例草案》對(duì)業(yè)界之規(guī)管措施主要分為四點(diǎn)。

第一，加強(qiáng)業(yè)界人士的。在新制度下，對(duì)業(yè)內(nèi)工程師及承建商的要求均有所提高，而第二，提高罰那么水平。為增加對(duì)承建商之懲罰性及阻嚇力，建議將違反平安標(biāo)準(zhǔn)的刑罰由最高罰款港幣1萬(wàn)元增加至20萬(wàn)元，最長(zhǎng)監(jiān)禁年期那么維持在12個(gè)月。

第三，擴(kuò)例的涵蓋范圍。現(xiàn)時(shí)沒(méi)有明文訂明《升降機(jī)及自動(dòng)梯(平安)條例》適用于機(jī)構(gòu)的升降機(jī)或自動(dòng)梯;而新草案那么使、房屋委員會(huì)及領(lǐng)事處都成為負(fù)責(zé)人，其升降機(jī)及自動(dòng)梯均會(huì)納入經(jīng)改善的規(guī)管制度。

第四，改善規(guī)管程序的靈活性。相關(guān)改善措施包括授權(quán)機(jī)電工程署署長(zhǎng)發(fā)出改善令，以加快修正不符法例及法定守那么的情況;在不影響平安的情況下，讓負(fù)責(zé)人更靈活安排檢查升降機(jī)及自動(dòng)梯的時(shí)間表;推行新準(zhǔn)用證，載明扼要數(shù)據(jù)，例如升降機(jī)或自動(dòng)梯的檢驗(yàn)限期等，以加強(qiáng)推動(dòng)用者監(jiān)察;以及規(guī)定負(fù)責(zé)人及承辦商保存保養(yǎng)記錄，以便在意外發(fā)生時(shí)進(jìn)行調(diào)查。

其實(shí)以上提及的，均只屬于的經(jīng)驗(yàn)及行業(yè)的最新開(kāi)展，但「平安第一」之理念，應(yīng)無(wú)地域之分;故此，本人希望我們中港澳臺(tái)的業(yè)界應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，注重專(zhuān)業(yè)操守及責(zé)任感，使用平安可靠的電梯部件，確保所有技術(shù)人員符合專(zhuān)業(yè)資格，加強(qiáng)電梯維修的監(jiān)督和巡查，做好日常保養(yǎng)工作，并教導(dǎo)群眾正確使用電梯的平安常識(shí)，以保障這個(gè)與民眾生活息息相關(guān)的垂直運(yùn)輸之平安。

最后，衷心祝愿祖國(guó)國(guó)運(yùn)興盛，繁榮穩(wěn)定;并祝在座各位身體健康、家庭幸福、上落平安!

謝謝!

電梯演講篇十二

一個(gè)精心設(shè)計(jì)的電梯演講會(huì)給你帶來(lái)最好的提供良好的第一印象的攝入點(diǎn)，今天本站小編給大家分享一些電梯演講中的小技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

電梯演講是營(yíng)銷(xiāo)的一種形式，你需要很好地了解產(chǎn)品——你自己。"如果你沒(méi)有花時(shí)間和精力真正地了解自己的長(zhǎng)處以及是什么讓你與別人不同的話(huà)，你將無(wú)法容易地和別人交流你的個(gè)人品牌，你的個(gè)人品牌也將無(wú)法脫穎而出讓你的社交網(wǎng)絡(luò)中的人記住，"職業(yè)火箭專(zhuān)家(careerrocketeer)的創(chuàng)始人、工商管理碩士、品牌專(zhuān)家克里斯-佩里說(shuō)。

把你的故事編輯成三個(gè)部分可以簡(jiǎn)化復(fù)雜的推銷(xiāo)游說(shuō)。咨詢(xún)顧問(wèn)比爾-浮士德(billfaust)在他的書(shū)籍《推銷(xiāo)你自己(pitchyourself)》中概括了這些內(nèi)容。首先，是提供要點(diǎn)。浮士德說(shuō)："要?jiǎng)?chuàng)造出讓人買(mǎi)進(jìn)反映了他們的需要的某些關(guān)于你的有趣的事情的情況。"其次，用你的工作經(jīng)驗(yàn)展示出你能夠滿(mǎn)足他們的需求的證據(jù)。第三，向他們展示出能夠證明你的能力可以滿(mǎn)足這些需求的鐵一般的事實(shí)。

電梯演講應(yīng)該是動(dòng)人的，但它們不應(yīng)該是一個(gè)噱頭——記住，相比較二手車(chē)銷(xiāo)售員的推銷(xiāo)言辭，這更多的是一段交談的開(kāi)始。"在我的記憶里，做得不怎么樣的一個(gè)例子是當(dāng)時(shí)某個(gè)人站起來(lái)說(shuō)'我是喬納森-史密斯(jonathansmith)，我?guī)椭藗儗?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想'，"《言語(yǔ)鋒利：優(yōu)秀的介紹和工作簡(jiǎn)介中的"請(qǐng)介紹你自己"》的作者波拉-阿斯諾夫(paulaasinof)說(shuō)。做到動(dòng)人并讓你的信息能夠得以表達(dá)。

背誦及定制一旦你有了你的基本的推銷(xiāo)游說(shuō)的內(nèi)容，你需要記住它以便能夠在匆忙中對(duì)其進(jìn)行定制，這取決于你在和誰(shuí)談話(huà)以及談話(huà)的目標(biāo)可能是什么。"你需要記住你的電梯演講，這樣能讓你看起來(lái)有條理，但同時(shí)你也可以觀(guān)察聆聽(tīng)者并獲得任何的有關(guān)你的電梯演講進(jìn)行得如何的線(xiàn)索，"奧利里。這樣，如果你的聽(tīng)眾并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，你就可以采取不同的方法或是截短所說(shuō)的內(nèi)容以讓他們重新把注意力放在你的談話(huà)內(nèi)容上。

電子書(shū)《五大新電梯演講》的作者克里斯-威斯特福爾(chriswestfall)說(shuō)："在你進(jìn)行電梯演講時(shí)詢(xún)問(wèn)你自己這個(gè)問(wèn)題至少三次。這個(gè)問(wèn)題將會(huì)幫助你把注意力集中在讓你的解決方案對(duì)聆聽(tīng)者來(lái)說(shuō)能有意義上。

結(jié)束時(shí)要讓你的聆聽(tīng)者意猶未盡。"這并不意味著所講的內(nèi)容是短小的，因?yàn)槭聦?shí)上這是要看情況而定的。取而代之的是，優(yōu)秀的電梯演講就像是手風(fēng)琴;它可以延長(zhǎng)或縮短，以適應(yīng)從15秒和2分的時(shí)間段，"奧利里說(shuō)。但是，你只能有在徹底地了解你的基本的推銷(xiāo)游說(shuō)的內(nèi)容且能夠在不打斷談話(huà)的情況下定制其內(nèi)容時(shí)，才能做到這一點(diǎn)。

聽(tīng)著，女士們："女性們所具有的一個(gè)共同的問(wèn)題就是她們認(rèn)為談?wù)摻Y(jié)果是吹牛，并且她們都被教導(dǎo)說(shuō)吹牛是不好的。因此，她們的電梯演講并不像其應(yīng)該的那樣有吸引力。而事實(shí)是，如果那是真的并且如果它和你正在做的工作有關(guān)的話(huà)，那就并不是吹牛，"奧利里說(shuō)。

一旦你已經(jīng)表達(dá)了你的重點(diǎn)，那就可以閉上你的嘴并打開(kāi)你的耳朵了。佩里說(shuō)："雖然這樣做是很有挑戰(zhàn)性的，但你的沉默將會(huì)提示其他人予以回應(yīng)和/或詢(xún)問(wèn)更深層次的問(wèn)題。這將會(huì)引發(fā)可能會(huì)引起一個(gè)更強(qiáng)大的人際關(guān)系和/或甚至一個(gè)新的業(yè)務(wù)或事業(yè)機(jī)遇的交談。"換句話(huà)說(shuō)，你要盡你的努力來(lái)完成這項(xiàng)工作。