在生活中，總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。學(xué)會(huì)拒絕和合理分配任務(wù)，可以減少時(shí)間浪費(fèi)。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)，包括工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、項(xiàng)目總結(jié)等，希望能幫助到您。

英語(yǔ)競(jìng)賽作文篇一

今天課上，老師出人意料地宣布：“今天我們來(lái)舉行一次‘你比劃我猜’的游戲。”沒(méi)有等老師說(shuō)完比賽規(guī)則，同學(xué)們就歡呼雀躍。我的心怦怦直跳，想：怎么辦，怎么辦，我平時(shí)積累的成語(yǔ)不多，這下可慘了！

游戲開(kāi)始了，同學(xué)們躍躍欲試，第一個(gè)舉手的是子源，他先裝幾聲雞叫，又裝幾聲狗叫，我們被他那滑稽的表演技術(shù)逗得哈哈大笑，同桌的瀅婷高高舉起了小手，說(shuō)：“雞飛狗跳。”“你真棒！”老師豎起了大拇指。

第二個(gè)舉手的是小陳，她用嘴巴不停地咬著，好像在吃什么好吃的東西。我眼珠兒一轉(zhuǎn)，大聲地說(shuō)出了“津津有味”這四個(gè)字。哈，哈，我猜對(duì)了！

笑聲，掌聲，還有歡呼聲奏成了一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。下課鈴響了，有趣的智力競(jìng)賽就這樣結(jié)束了，我們意猶未盡，都希望時(shí)光能倒流。

這次比賽不但趣味橫生，還增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，也讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)。真是一舉三得呀！

英語(yǔ)競(jìng)賽作文篇二

1、《放飛夢(mèng)想》為題目作文。

2、我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)之中：當(dāng)你睜開(kāi)惺松的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草;當(dāng)你坐在安靜的教室，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策，同學(xué)幫你解開(kāi)疑惑。。。。。。請(qǐng)以“感受關(guān)愛(ài)”為話題，自擬題目作文。

3、閱讀下面材料，按要求作文。

二十世紀(jì)初，一位美國(guó)的意大利移民弗蘭克經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄終于開(kāi)辦了一家小銀行，但一次意外推動(dòng)使他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶也失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定要償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的?！钡卮鹫f(shuō)：“是的，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上我是有責(zé)任的。我應(yīng)該還錢(qián)?！眱斶€的代價(jià)是他和家人三十九年的艱苦生活。他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，輕嘆道：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?！?/p>

他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，卻給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

親愛(ài)的同學(xué)，讀了上面的材料，你一定會(huì)有許多感觸，請(qǐng)選擇感觸最深的一點(diǎn)為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。立意自定，文體自選(詩(shī)歌陳外)，題目自擬。文中不出現(xiàn)(或暗示)真實(shí)的、班名、人名。

英語(yǔ)競(jìng)賽作文篇三

陳老師告訴我們，學(xué)校準(zhǔn)備在年級(jí)500個(gè)學(xué)生中挑選三十名同學(xué)參加學(xué)期末全區(qū)語(yǔ)文競(jìng)賽。不過(guò)現(xiàn)在每個(gè)班先選十個(gè)同學(xué)參加集訓(xùn)，再通過(guò)選拔來(lái)定奪最后代表學(xué)校參加區(qū)競(jìng)賽的人選。

我被選中為集訓(xùn)班的一員，心里特別高興，下定決心好好學(xué)習(xí)。

我已經(jīng)參加了三個(gè)星期的集訓(xùn)了，老師要求我們?nèi)齻€(gè)星期內(nèi)背完75首古詩(shī)詞，包括詩(shī)句解釋和中心思想，還做了大量的閱讀題。背誦古詩(shī)不是問(wèn)題，我用了一個(gè)星期就基本背完，但是語(yǔ)文閱讀，我感覺(jué)到了壓力，好多次都覺(jué)得老師布置的閱讀題有難度。

這個(gè)星期二，老師組織我們集訓(xùn)班100個(gè)同學(xué)，舉行了一場(chǎng)淘汰賽，通過(guò)考試決定挑出30名。那天，我認(rèn)真地做題，盡了自己最大的努力，完成了試卷，但是心里沒(méi)底，感覺(jué)閱讀題還是太難了?？纪暝?，心里總是忐忑不安。

今天下午，第三節(jié)課上課，陳老師對(duì)我們說(shuō)，我們班十個(gè)參加集訓(xùn)的同學(xué)有八人入圍。我們緊張地等待老師的宣布，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我心里壓著的石頭終于放了下來(lái)。老師說(shuō)，班長(zhǎng)考了全校第一名。我們鼓起掌來(lái)，都向班長(zhǎng)投去佩服的'眼光。我想我一定要更加努力，也要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，共同為學(xué)校爭(zhēng)光！

英語(yǔ)競(jìng)賽作文篇四

2020年的春節(jié)，發(fā)生了一場(chǎng)中國(guó)力量與新冠病毒的競(jìng)賽，病魔猛得加速，搶先來(lái)到賽場(chǎng)“前線”——武漢，而中國(guó)力量的“賽手”們也得知了消息，也加足馬力向前沖，剛剛大年初一，黨中央就成立應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指揮中國(guó)力量的“賽手”們投入了這一場(chǎng)悄無(wú)聲息的競(jìng)賽。

全中國(guó)人民都行動(dòng)起來(lái)了，四面八方、各行各業(yè)、男女老少都成為了中國(guó)力量的“賽手”，全中國(guó)人民都積極投入了這一場(chǎng)悄無(wú)聲息的競(jìng)賽。

抗擊疫情期間每天都有蔬果、機(jī)器、食品、醫(yī)務(wù)用品和各地專家醫(yī)生前去支援武漢與湖北其它地區(qū)，使疫情得到了有效控制;世衛(wèi)組織及各國(guó)友好人士都表示大力的支持中國(guó)，贊嘆中國(guó)能夠在極短暫的時(shí)間內(nèi)建好兩所醫(yī)院，并不斷有友好國(guó)家送來(lái)醫(yī)療物資支援中國(guó)，為中國(guó)加油，真是“一方有難，八方支援”。

你我他，大家都是那競(jìng)賽場(chǎng)上中國(guó)力量的“賽手”，中國(guó)加油!武漢加油!人們?nèi)ψ窊簦悎?chǎng)后方還不斷給武漢供給各種物資，使前方能源充足，愈是有人加油打氣，中國(guó)力量的“賽手”們愈精神，他們把油門(mén)踩得越深，時(shí)常還把“炸彈”扔向病魔，時(shí)常是“炸”得病魔心驚肉跳;世界各國(guó)都在觀看這場(chǎng)“車(chē)賽”，全世界都在為中國(guó)加油，加油的口號(hào)喊得病魔越來(lái)越心慌緊張，它把車(chē)開(kāi)得東歪西扭，撞出了賽道，馬上就要慘敗在與中國(guó)力量的競(jìng)賽之中了!

社會(huì)上的每個(gè)家庭都在自覺(jué)行動(dòng)，我們?nèi)胰艘沧杂X(jué)做到每天測(cè)體溫，少出門(mén)，戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)。我還積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，制作小視頻，做防控疫情畫(huà)報(bào)，做“紅領(lǐng)巾宣傳員”，宣傳抗擊疫情知識(shí)，呼吁全國(guó)人民，為奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣天使們——加油!我們永遠(yuǎn)在一起!

俗話說(shuō);“魔高一尺，道高一丈”，就算病魔再厲害，豈能比得上我們的中國(guó)力量!雖然病魔暫時(shí)被我們擊潰，可是我們很有可能還會(huì)面對(duì)更大的挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信，中國(guó)一定可以戰(zhàn)勝這次疫情。讓我們手牽手，肩并肩，共同高喊：中國(guó)加油!武漢加油!這一場(chǎng)悄無(wú)聲息的競(jìng)賽，我們一定贏!

英語(yǔ)競(jìng)賽作文篇五

“什么？我要參加競(jìng)賽？那怎么辦？我有好多古詩(shī)詞沒(méi)背呢?！甭?tīng)到吳老師和我們宣布的這個(gè)驚天動(dòng)地的大消息時(shí)，我突然間石化掉了!因?yàn)椋绻獏⒓诱Z(yǔ)文競(jìng)賽的話，那最起碼要背七十首古詩(shī)詞，并且，離開(kāi)賽的日子就只剩下一個(gè)星期了，而一般人是不可能那么快就背完壓根兒就沒(méi)見(jiàn)過(guò)的七十首古詩(shī)！況且這次競(jìng)賽的內(nèi)容還不止這些，我們還要背誦歇后語(yǔ)、名人名句、成語(yǔ)接龍等一大堆無(wú)聊透頂?shù)臇|西！

我最近光是應(yīng)付那七十首古詩(shī)詞就已經(jīng)夠心煩意亂的了，可是，吳老師還給了我一張紙，上面全是密密麻麻的文字，最夸張的是——老師竟然讓我全部背下來(lái)?。?！天哪！降一道雷把我劈shi算了，如果真的要把這些全部背下來(lái)的話，那我就不活了?。?！

我做一個(gè)祈禱先：以后不要再背什么古詩(shī)詞和成語(yǔ)了，我的腦子會(huì)爆炸的?。?！

上一篇：我們的故事。

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英語(yǔ)競(jìng)賽作文篇六

我校自承接《三年級(jí)起步作文指導(dǎo)實(shí)踐研究》課題以來(lái)，已有一年有余，為了檢測(cè)我們階段性的研究成果，同時(shí)也為了激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，根據(jù)期初的研究計(jì)劃安排，我校于10月23日下午在學(xué)校四樓大廳組織了三至六年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)。

本次活動(dòng)在本課題組老師和教務(wù)處組織下，我校中高年級(jí)部分學(xué)生自愿參與。在競(jìng)賽活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們認(rèn)真審題，當(dāng)場(chǎng)構(gòu)思、現(xiàn)場(chǎng)習(xí)作。比賽現(xiàn)場(chǎng)，每位同學(xué)潛心寫(xiě)作，妙筆生花，充分展示了自己豐富的觀察力、想象力和寫(xiě)作能力。通過(guò)兩節(jié)課的努力，同學(xué)們順利完成了一篇篇習(xí)作，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)審，有12位同學(xué)分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。

此次現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，既豐富了校園文化生活，提升了學(xué)生的寫(xiě)作能力，激發(fā)了學(xué)生的課外閱讀興趣，又為學(xué)生展示自我寫(xiě)作才能搭建了很好的平臺(tái)。

英語(yǔ)競(jìng)賽作文篇七

本文統(tǒng)計(jì)分析了山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分學(xué)生首次參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽b級(jí)初賽中反映出的.問(wèn)題,指出學(xué)生僅在情景對(duì)話和翻譯題型上成績(jī)相對(duì)較好,在詞匯語(yǔ)法、智商測(cè)試、閱讀理解、聽(tīng)力理解題型上成績(jī)中等,而在完形填空、寫(xiě)作這兩道主觀題型上表現(xiàn)得較為薄弱.并就參加此次英語(yǔ)競(jìng)賽所得到的啟示展開(kāi)了討論.

作者：曾憲國(guó)作者單位：山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,山西,太原,030031刊名：考試周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：“”(11)分類號(hào)：h3關(guān)鍵詞：大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽統(tǒng)計(jì)分析啟示

英語(yǔ)競(jìng)賽作文篇八

日前，20全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽(neccs)開(kāi)始報(bào)名。凡我校非英語(yǔ)專業(yè)所有年級(jí)在籍本科生均可報(bào)名參加。報(bào)名截止日期為年3月9日。

此次競(jìng)賽分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。初賽于2007年4月15日(星期日)上午9:00-11:00在全國(guó)各地同時(shí)舉行，決賽于2007年5月13日(星期日)上午9:00-11:00在北京郵電大學(xué)舉行。初賽和決賽均為全國(guó)統(tǒng)一命題，采用書(shū)面方式進(jìn)行，由全國(guó)競(jìng)賽組委會(huì)辦公室統(tǒng)一制卷。競(jìng)賽的內(nèi)容主要包括大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段應(yīng)掌握的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯五方面的技能，特別是英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。參加決賽的學(xué)生必須從參加初賽的學(xué)生中選拔，按初賽成績(jī)確定。

全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽(nationalenglishcontestforcollegestudents)是測(cè)評(píng)全國(guó)性大學(xué)英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力的競(jìng)賽，旨在貫徹落實(shí)教育部關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)改革精神，促進(jìn)大學(xué)生英語(yǔ)水平的全面提高，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，鼓勵(lì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生。

據(jù)悉，我校外語(yǔ)學(xué)院和教務(wù)處將于3月下旬組織報(bào)名同學(xué)進(jìn)行賽前輔導(dǎo)，其間進(jìn)行一次競(jìng)賽模擬考試和試題講解，具體事宜請(qǐng)參見(jiàn)教務(wù)處網(wǎng)站相關(guān)通知。

英語(yǔ)競(jìng)賽作文篇九

前一個(gè)星期，我報(bào)名參加了全區(qū)舉行的奧英競(jìng)賽。

那天上午十點(diǎn)整，我們走進(jìn)了考場(chǎng)。不用說(shuō)，這次進(jìn)入考地的感受成了去年參加奧數(shù)競(jìng)賽的翻版。我仍然和以前一樣輕松地進(jìn)入考場(chǎng)，如果你問(wèn)我為什么那么輕松，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“因?yàn)槲矣凶孕牛　闭媸遣宦?tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，監(jiān)考老師居然讓我們出去玩會(huì)兒！大家一聽(tīng)，先是一愣，然后腿上像長(zhǎng)了氣門(mén)兒似的，馬上“嗚――”地“飛”了出去。

按說(shuō)同學(xué)們玩夠了，比賽也該開(kāi)始了，大家松懈的心馬上擰成一團(tuán)，我輕松地開(kāi)始答題，前面的題目根本不在話下，“這根本就是白癡做的題目嘛！”我在心里想，可周?chē)娜藚s苦思冥想，“這些人真不是學(xué)英語(yǔ)的料！”我又在心里說(shuō)。終于，“攔路虎”出現(xiàn)了，一道閱讀題已死死地纏住了我?！斑@可是塊不好對(duì)付的‘絆腳石’，刺激！”我在心里說(shuō)，我絞盡腦汁，最終還是被我降伏了。

經(jīng)過(guò)90分鐘的磨練，我做完了，試卷也收了，參賽的同學(xué)們都意猶未盡地長(zhǎng)舒了口氣。終于，這星期比賽結(jié)果出來(lái)了，我得了個(gè)二等獎(jiǎng)，有點(diǎn)遺憾，也有點(diǎn)失望。由于驕傲，所以落后，本來(lái)是個(gè)一等獎(jiǎng)的成績(jī)變成了二等獎(jiǎng)。朋友們，你們可千萬(wàn)別像我這么自大?。?/p>

英語(yǔ)競(jìng)賽作文篇十

星期三下午迎來(lái)了初二年的單詞競(jìng)賽，我們二班的同學(xué)們都異常激動(dòng)都認(rèn)為我們二班絕對(duì)是第一名。

來(lái)到了學(xué)術(shù)報(bào)告廳我們的同學(xué)異常激動(dòng)，鼓勵(lì)著咱班的選手：“加油這第一名絕對(duì)會(huì)穩(wěn)穩(wěn)的落在二班手里。放心去比吧!第一名無(wú)壓力!”比賽開(kāi)始了，第一輪實(shí)在是太簡(jiǎn)單了考的都是不能錯(cuò)的了。到了第二輪，咱班的筱錚選手出了點(diǎn)狀況，主持人念：“fine”可是他好像沒(méi)聽(tīng)清楚十分猶豫，一時(shí)緊張錯(cuò)亂寫(xiě)了個(gè)“fain”還沒(méi)到20秒倒計(jì)時(shí)就草草收尾。哎呀每個(gè)人都會(huì)錯(cuò)的一緊張?jiān)绞呛?jiǎn)單的越會(huì)錯(cuò)啦，我們深表同情。二班折損了一名大將?？墒俏覀儓?jiān)信就算是只剩下4人我們二班也能勇闖天涯!可是我們二班又出了一點(diǎn)小狀況。再好幾輪后我們班的楊航同學(xué)犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，主持人念：“grandmother”但是楊航同學(xué)也是腦袋短路了一下后來(lái)就緊張的一發(fā)不可收拾了后來(lái)實(shí)在不行了在最后的倒計(jì)時(shí)里隨便寫(xiě)了個(gè)“grandmom”作為應(yīng)付似乎是想打個(gè)賭，賭一把看看能不能行，可惜了可惜這個(gè)聰明的小萌貨猜錯(cuò)了令人十分惋惜。眼看著我們二班失去了兩名選手，可是一班陣隊(duì)還是坐的穩(wěn)穩(wěn)的半個(gè)都沒(méi)下。

比賽似乎到了白熱化階段，我們二班的同學(xué)們有些急躁，這時(shí)莊老師告訴主持人該來(lái)些難的了，于是比賽越來(lái)越激烈。終于一班的維綱同學(xué)出了點(diǎn)小差錯(cuò)，令我們二班十分高興，當(dāng)維綱同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)下來(lái)的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲，維綱同學(xué)十分懊惱的走下了舞臺(tái)，我們都相信這個(gè)單詞他肯定會(huì)只是一時(shí)粗心罷了。又過(guò)了一輪一班又出現(xiàn)狀況了!主持人念了一個(gè)單詞，但是，凱綺同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)句子，大筆一揮就寫(xiě)下了一個(gè)意思不同但是讀音相同的單詞。當(dāng)一班又一名選手悻悻下臺(tái)，全場(chǎng)又以最熱烈的掌聲歡送一般選手下臺(tái)，特別是我們二班十分激動(dòng)，笑意溢在臉上有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。

單詞全部寫(xiě)對(duì)，可是，輪到了一班的棋路同學(xué)在“october”這個(gè)單詞中出現(xiàn)了一點(diǎn)小狀況寫(xiě)下了“octobor”可是評(píng)委們不知是不是腦袋短路了全給了她yes!大家都十分驚奇，我們班的洪亦肖同學(xué)十分激動(dòng)翻開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)，找到了這個(gè)單詞，跑到莊老師旁邊，指出了錯(cuò)誤可是她似乎不領(lǐng)情，說(shuō)：“比賽就到這里，因?yàn)榈浆F(xiàn)在，下課很久了，一二班目前人數(shù)一樣，一二班以哪個(gè)班先下哪個(gè)班輸，所以一班獲勝!”我們二班對(duì)于這個(gè)評(píng)判自然心里不滿大聲反駁：“可是許棋路october錯(cuò)了啊!”“一切以評(píng)委為準(zhǔn)!”大家都還想反駁什么，可是莊老師就讓同學(xué)們離場(chǎng)，也不想和我們解釋什么了。

散場(chǎng)后，大家都津津樂(lè)道地談?wù)撝@個(gè)話題，這時(shí)有個(gè)6班的同學(xué)湊了過(guò)來(lái)，嘆息著說(shuō)道：“其實(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤，我們都覺(jué)得啊真正的贏家是你們2班!”另外一個(gè)4班的同學(xué)湊了過(guò)來(lái)，有些氣憤，為我們2班打抱不平：“我也看見(jiàn)了!還不是我們坐在后排!哼哼2班才是贏家莊老師沒(méi)權(quán)利這么做!”“別說(shuō)了別說(shuō)了，我們尊重莊老師還有評(píng)委的意見(jiàn)!”我果斷打斷了他們，畢竟我還是很尊重莊老師的。

英語(yǔ)競(jìng)賽作文篇十一

你的胃需要食物，你的大腦和靈魂都需要食物，寧可肚子挨餓，也不要讓你的思想挨餓。不斷的拓寬你的視野，心智也會(huì)越寬闊。自史前時(shí)代起，人類就已有滿足自己需求的強(qiáng)烈欲望。無(wú)論是饑餓、避難或?qū)ひ捙渑?，人類總是操縱著環(huán)境使其達(dá)到最利于自己的狀態(tài)。這或許解答了為什么人類是地球上甚至是宇宙中最高級(jí)的現(xiàn)存物種。然而在進(jìn)化的階梯上取得巨大飛躍之時(shí)，我們卻不知何故將一些常識(shí)和邏輯思維拋諸腦后了--我們忘記了自己已經(jīng)停止了超前思維。

如果你餓了，你會(huì)怎么做?抓起你最喜愛(ài)的美食飽餐一頓，然后靜靜地呆在那里?而你的大腦也像你的胃，是會(huì)感到饑餓的，但它卻從不讓你知道，因?yàn)槟阕屗恢毕胫愕膲?mèng)中情人、你最喜愛(ài)的明星和許多諸如此類的荒唐事。因此它只是默默地留意著你的需要卻從不讓自己成長(zhǎng)。當(dāng)思維恣意成長(zhǎng)時(shí)，創(chuàng)造力就嘎然而止。這也許就是為什么我們有時(shí)會(huì)想下一步該如何?為什么我想不到?為什么我總是碰到難題的原因吧。這也是我們的大腦總在考慮那些毫無(wú)價(jià)值的事情產(chǎn)生的后果。

事實(shí)上，思維的饑荒可以通過(guò)廣泛的閱讀來(lái)滿足。為什么是閱讀而不是選擇看電視呢?因?yàn)樽院⑻釙r(shí)代起，讀書(shū)就已經(jīng)是最具教育性的工具了。正如人生發(fā)展的其他方面一樣，我們不得不求助于閱讀。世界上有無(wú)數(shù)書(shū)籍可以回答你如何做的問(wèn)題。讀書(shū)時(shí)不僅要用眼睛瀏覽文字，還要用腦去解讀、詮釋。書(shū)中有趣的部分就會(huì)像種子一樣貯存在你的腦海里。將來(lái)你會(huì)不自覺(jué)地運(yùn)用這粒種子引發(fā)新的想法。多次運(yùn)用這粒種子將有助于你把許多事情聯(lián)系起來(lái)，即使你做夢(mèng)都想不到這些!這不是別的，就是創(chuàng)造力!你讀的書(shū)越多，你的心智就會(huì)前所未有地開(kāi)闊。

英語(yǔ)競(jìng)賽作文篇十二

在9月19日的下午，我們迎來(lái)了一場(chǎng)難忘、激烈、精彩的五年級(jí)科普知識(shí)競(jìng)賽。

參賽的三位選手都是從各個(gè)班級(jí)中比賽挑選出來(lái)的，我，周恩翔，劉展我們?nèi)齻€(gè)代表我們503班去參加比賽，下午1：30分我們信心滿滿的來(lái)到比賽場(chǎng)地，當(dāng)我們看到其他班級(jí)的選手時(shí)，我們的心就不由自主地緊張起來(lái)，為了能取到好成績(jī)，我們?nèi)齻€(gè)便進(jìn)行暗中訓(xùn)練，每人出三道題，另外兩個(gè)人進(jìn)行搶答，之后我們把自己不熟練的地方又背了背，以防到必答題時(shí)答不出來(lái)。

最后比分：五一班120分，二班140分，三班160分，四班140分，五班190分獲得了比賽第一名，雖然我們班屈居第二但我堅(jiān)信，透過(guò)我們以后不斷努力，我們必須能勇奪桂冠！

透過(guò)這次比賽，我明白了做任何事都要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真準(zhǔn)備，因?yàn)橛懈冻鼍陀谢貓?bào)，所以一次的失敗不要灰心，要透過(guò)自己不斷努力創(chuàng)造輝煌！

英語(yǔ)競(jìng)賽作文篇十三

夜空下傳來(lái)一陣陣“哈哈哈哈……”的笑聲，這是從我家傳來(lái)的。因?yàn)槲壹医裉扉_(kāi)展了一個(gè)“家庭知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是答題人員，我是主持人和裁判員。題目設(shè)置內(nèi)容是語(yǔ)文班學(xué)習(xí)的《少年中華銘》中的關(guān)于中國(guó)文化的問(wèn)題。

我穿上了漂亮的'花裙子和媽媽的高跟鞋?！罢?qǐng)聽(tīng)題，歷史上第一個(gè)皇帝是誰(shuí)?”我微笑著說(shuō)，“開(kāi)始?！薄笆乔厥蓟省卑职謸屩f(shuō)。我眨眨眼惋惜的說(shuō)：“恭喜您，先生，您的答案完全正確，但是很可惜不能加分?！薄盀槭裁础卑职譅?zhēng)辯說(shuō)?！耙?yàn)槟`反了比賽規(guī)則，沒(méi)有按搶答器，此題作廢。”我攤開(kāi)兩手作無(wú)奈狀。這個(gè)搶答器很簡(jiǎn)單，就是玩具照相機(jī)的按鈕。接著我又出題了：“春秋五霸都有誰(shuí)?”爸爸這回急忙先按了搶答器：“有齊桓公、晉文公、宋襄公、楚莊王、還有秦穆公。”答完題爸爸得意的看著我?！盎卮鹫_，加十分，其他選手也要努力喲!”

比賽的結(jié)果很快出來(lái)了，最后媽媽取得了這次比賽的勝利。一等獎(jiǎng)媽媽，送女兒的一個(gè)親吻，二等獎(jiǎng)爸爸，送女兒的一個(gè)擁抱，優(yōu)秀獎(jiǎng)爺爺奶奶，獎(jiǎng)勵(lì)每人一本《少年中華銘》，以備繼續(xù)努力。

月亮雙手托著下巴在微微的笑著投下皎潔的月光，欣賞著我們家的知識(shí)競(jìng)賽。

英語(yǔ)競(jìng)賽作文篇十四

某一天晚上，我終于收到了英語(yǔ)競(jìng)賽的準(zhǔn)考證，我忍不住大叫：“終于要競(jìng)賽了?！币?yàn)檫@個(gè)競(jìng)賽，讓我和媽媽早在幾個(gè)星期前日以繼夜的練習(xí)，現(xiàn)在終于可以大展身手了，所以我抱著無(wú)論如何都要通過(guò)這次競(jìng)賽的決心全力以赴。

比賽當(dāng)天，我以無(wú)比緊張的心情來(lái)到考場(chǎng)報(bào)到，現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)考生都顯得信心滿滿的，當(dāng)然我也不例外。第一場(chǎng)是口試，我的對(duì)手竟然是個(gè)美國(guó)人，雖然我有準(zhǔn)備而且有復(fù)習(xí)，但仍然無(wú)法和對(duì)手及主考官侃侃而談，頓時(shí)讓我感到書(shū)到用時(shí)方恨少。

接下來(lái)考的是閱讀及寫(xiě)作，題目多到讓我眼花了亂，尤其是語(yǔ)法題，那是我最弱的.項(xiàng)目，我足足花了二十分鐘才寫(xiě)完題目呢！競(jìng)賽進(jìn)行到一半，居然有考生打了起來(lái)，真是令人難以置信，考場(chǎng)上竟然會(huì)上演爭(zhēng)吵的劇情，簡(jiǎn)直就像個(gè)賣(mài)場(chǎng)一樣鬧哄哄的。雖然吵鬧聲一時(shí)讓我覺(jué)得心煩氣躁，但不一會(huì)兒回過(guò)神來(lái)，我還是努力地靜下心來(lái)趕緊在時(shí)間內(nèi)完成題目。

最后考的是聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)，我專心致志的聽(tīng)著音檔，當(dāng)下雖然老師對(duì)正在爭(zhēng)吵的同學(xué)顯得束手無(wú)策，但我不斷的告訴自己不管任何情況都不能分心，集中精神，一定可以輕而易舉地作完題目，最后，我終于完成了這個(gè)挑戰(zhàn)，雖然競(jìng)賽成果還未公布，但這是我前所未有的體驗(yàn)，真是緊張、害怕、驚險(xiǎn)、又恐怖的一天。

英語(yǔ)競(jìng)賽作文篇十五

今天下午，學(xué)校舉行了首屆八年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽。

參加比賽的同學(xué)表現(xiàn)得都很不錯(cuò)，令我最高興的是我們班參賽的.兩組同學(xué)都榮幸地獲得了第一名和第三名。

遺憾的就是我棄權(quán)參加這次競(jìng)賽，現(xiàn)在想起來(lái)感到非常非常的遺憾。這讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，都要去嘗試一下，即使最終失敗了，你也不會(huì)給自己留下遺憾。

初二:柳震。

英語(yǔ)競(jìng)賽作文篇十六

1、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，（）。

2、洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，（）。

3、勸君更盡一杯酒，（）。

4、（），孤帆一片日邊來(lái)。

5、莫愁前路無(wú)知己，（）。

6、春種一粒粟，（）。

7、（），牧童遙指杏花村。

8、夕陽(yáng)無(wú)限好，（）。

9、路人借問(wèn)遙招手，（）。

10、松下問(wèn)童子，（）。

11、（），春江水暖鴨先知。

12、君看一葉舟，（）。

13、（），西湖歌舞幾時(shí)休。

14、意欲捕鳴蟬，（）。

15、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，（）。

16、愿君多采擷，（）。

二、有的詩(shī)就像一個(gè)謎語(yǔ)，你能猜出下面詩(shī)句寫(xiě)的`是什么嗎？

我家洗硯池頭樹(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。（）。

千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。（）。

咬定青山不放松，立根原在破巖中。（）。

采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。（）。

解落三秋葉，能開(kāi)二月花。（）。

剛被太陽(yáng)收拾去，卻教明月送將來(lái)。（）。

三、找數(shù)字，找找下面的古詩(shī)中藏有哪些數(shù)字。

《出塞》——（）《芙蓉樓送辛漸》——（）。

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》——（）《山行》——（）《烏衣巷》——（）《曉出凈慈寺送林子方》——（）。

《陶者》——（）《春日》——（）《村居》——（）。

蒼山遠(yuǎn)——（）窗含西嶺——（）。

泥融——（）三萬(wàn)里——（）千山——（）。

五、請(qǐng)把下面表示氣象的詞填入詩(shī)句中。

風(fēng)、雪、霜、雷、云、霧、雨。

1、朝辭白帝彩（）間2、北風(fēng)吹雁（）紛紛。

3、月落烏啼（）滿天4、斜風(fēng)細(xì)（）不須歸。

5、日照澄州江（）開(kāi)6、水村山郭酒旗（）。

7、九州生氣恃風(fēng)（）。

六、連線題。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。描寫(xiě)山水。

勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。歌頌情誼。

死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。蘊(yùn)含哲理。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。熱愛(ài)祖國(guó)。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。思念故鄉(xiāng)。

七、在括號(hào)內(nèi)填上古詩(shī)的作者。

孟浩然楊萬(wàn)里白居易杜牧賀知章李白。

《詠柳》—（）《春曉》—（）《望廬山瀑布》—（）《山行》—（）《小池》—（）《憶江南》—（）。

【答案】。

一、

1、（二月春風(fēng)似剪刀）2、（一片冰心在玉壺）3、（西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人）4、（兩岸青山相對(duì)出）。

5、（天下誰(shuí)人不識(shí)君）6、（秋收萬(wàn)顆子）7、（借問(wèn)酒家何處有）8、（只是近黃昏）。

9、（怕得魚(yú)驚不應(yīng)人）10、（言師采藥去）11、（竹外桃花三兩枝）12、（出沒(méi)**里）。

13、（山外青山樓外樓）14、（忽然閉口立）15、（不破樓蘭終不還）16、（此物最相思）。

二、（梅花）（石灰）（竹子）（蜂）（風(fēng)）（花影）。

三、（萬(wàn)）（一）（三）（二）（百）（六、四）（十）（一、萬(wàn)、千）（二）。

四、（白屋貧）（門(mén)泊東吳）（沙暖）（五千仞）（萬(wàn)徑）。

五、

1、（云）2、（雪）3、（霜）4、（雨）5、（霧）6、（風(fēng)）7、（雷）。

六、

描寫(xiě)山水。

歌頌情誼。

蘊(yùn)含哲理。

熱愛(ài)祖國(guó)。

思念故鄉(xiāng)。

七、（賀知章）（孟浩然）（李白）（杜牧）（楊萬(wàn)里）（白居易）。

英語(yǔ)競(jìng)賽作文篇十七

一開(kāi)始，我知道我們班要參加英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽時(shí)，沒(méi)有多大的興趣。剛開(kāi)始練習(xí)，我的位子在第四排，覺(jué)得不太好玩，我一直想要到第一排試試看，可是似乎沒(méi)有機(jī)會(huì)。后來(lái)孟老師讓我到主要位置試試看，我告訴自己一定要盡全力去表現(xiàn)，一定要把握這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我被換到第一排后，漸漸喜歡這個(gè)比賽了，覺(jué)得和大家一起唱歌是非?？鞓?lè)的`一件事。每次老師說(shuō)要去練“beautifulsunday”時(shí)，我就很開(kāi)心！把練歌當(dāng)成一種享受呢！有一次我們練歌練了很久，有很多同學(xué)一直喊累~但我覺(jué)得一點(diǎn)也不累，可能練一整天我還是精力旺盛呢！

比賽當(dāng)天，我早上六點(diǎn)多就起床了，7:15到了學(xué)校，就開(kāi)始換班服，早上有幾個(gè)媽媽來(lái)幫我們化妝和綁頭發(fā)，一切準(zhǔn)備就緒，我們?cè)倬毩?xí)一次，就出發(fā)去比賽了。到了進(jìn)場(chǎng)門(mén)后面，我們很緊張，害怕待會(huì)兒會(huì)出錯(cuò)。輪到我們班上上場(chǎng)時(shí)，我仍然非常的緊張，唱到thisismymy…那邊，我差點(diǎn)唱成whenyousaysay…，真的太緊張吧!我們有一段音樂(lè)搶拍，應(yīng)該會(huì)被評(píng)審扣分吧!我們唱完以后，安靜的坐在觀眾席看其它小學(xué)比賽，一直到中午我們才回到學(xué)校。

有句話說(shuō)：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功?！蔽液芨兄x老師為我們付出很多，教我們?cè)鯓映璨藕寐?tīng)。我很高興我們有這樣難得的機(jī)會(huì)參加英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽。希望以后還有很多機(jī)會(huì)參加這類的活動(dòng)，也希望大家能夠去享受“團(tuán)隊(duì)合作”和“挑戰(zhàn)自己”的樂(lè)趣。

英語(yǔ)競(jìng)賽作文篇十八

不久前，老師說(shuō)學(xué)校要舉辦“紅五月”english競(jìng)賽。英語(yǔ)科代表伊恩可就忙開(kāi)了，到處選人。

我和卞卉分到了一組。卞卉可是班里有名的“纏人精”。和她分到了一組，有我好受的嘍！

果然不出我所料，自那天起，學(xué)校里多出了這樣一對(duì)身影：有一個(gè)人拼命繞著操場(chǎng)跑，還有一個(gè)人在那個(gè)人后面一邊追一邊喊：“背背吧！該比賽了！背背吧！就背一遍……”

好象是一眨眼的工夫，一個(gè)月過(guò)去了，english競(jìng)賽開(kāi)始了……。

在大會(huì)議室里，我們展開(kāi)了這個(gè)競(jìng)賽。

我們是選手，于是，我們就坐在“選手席”上?！跋旅姹硌莸倪x手是五（4）班的楊熙和卞卉同學(xué)，她們表演的題目是wearefriends?！敝鞒秩苏f(shuō)。

“該我了！”我頭帶香蕉頭飾，和卞卉一起走向了會(huì)場(chǎng)。

“beybey！”我對(duì)卞卉說(shuō)（在表演節(jié)目中）。我感覺(jué)我好象是稀里糊涂地走上了場(chǎng)又稀里糊涂地下來(lái)了，根本沒(méi)有我預(yù)想中的興奮與快樂(lè)。節(jié)目沒(méi)演好，可真使我沮喪！

但我有阿q似的'自我安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！沒(méi)演好就沒(méi)演好吧，要真排上名次了，我又得‘勞累’了（參加決賽），沒(méi)關(guān)系的！”

english競(jìng)賽結(jié)束了，“我總算可以擺脫卞卉了！”我這樣想。誰(shuí)知……。

“啊！”我的老天爺，卞卉，你……快跑?。。?/p>

英語(yǔ)競(jìng)賽作文篇十九

從下列作文題目任選一道寫(xiě)作：

一、從“？”到“！”

要求：

1、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。

2、寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，500字左右。

二、題目：我最想感謝。

提示：在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無(wú)數(shù)的人給你溫暖、快樂(lè)、幸?！瓚阎活w感恩的心，回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰(shuí)？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。

要求：

1、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。

2、寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，500字左右。

三、“如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)頭腦平靜地生活。”??請(qǐng)以《我生活在中》為題作文。把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇500字左右的作文，要求內(nèi)容充實(shí)，感情真摯。

英語(yǔ)競(jìng)賽作文篇二十

那次的科展比賽，參加的人除了我，幾乎全部都是六年級(jí)，我這個(gè)來(lái)自五年級(jí)的小代表，一開(kāi)始得不到大家的認(rèn)同，甚至還很輕視我呢！但我盡全力的努力著，碰到疑問(wèn)或是不會(huì)的，就不厭其煩的請(qǐng)問(wèn)老師，或上網(wǎng)找答案。短短的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)越來(lái)越豐富，懂得越來(lái)越多，心里也很欣慰。

艱辛的準(zhǔn)備過(guò)程中，我們?cè)?jīng)不辭辛勞的跋山涉水，在每個(gè)角落里找尋蝴蝶的蹤跡，就連老師也贊賞不已，常常請(qǐng)我們喝飲料。

最后，老師考慮到我的音色甜美，于是老師便讓我寫(xiě)接近一千字的文章，并且背起來(lái)，將我們的研究成果，用聲音發(fā)表介紹給大家。

這個(gè)過(guò)程中，我一度想放棄，因?yàn)槟菚r(shí)我每天都要面對(duì)補(bǔ)習(xí)的壓力，學(xué)校的課業(yè)也一點(diǎn)都不輕松，但是后來(lái)我堅(jiān)決不放棄，努力的背誦，最后終于為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)贏得第三名，在全市比賽中脫穎而出。

雖然沒(méi)有得到第一名，但我卻不遺憾，因?yàn)槲冶M力了，這種感覺(jué)就像打了一場(chǎng)勝仗的滋味，勝利的滋味真美好！