總結(jié)讓我們?cè)谛鷩痰纳钪型Ｏ履_步，審視自己的成長(zhǎng)軌跡?？偨Y(jié)不僅僅是對(duì)成果的總結(jié)，也是對(duì)過程的總結(jié)，我們應(yīng)該注重思考和自省。一份好的總結(jié)范文可以為您提供思路和參考，以下是小編搜集整理的一些總結(jié)范文，供您參考學(xué)習(xí)。

微電影大綱范文范本篇一

主題不能過三行字，要過三行字人家根本不知道你要說什么。主題很清楚，很有點(diǎn)，很獨(dú)特，有力量，人家一下就感興趣了。

二、人物。

人物的個(gè)性、特點(diǎn)、背景都寫清楚，但是不要超過3行字，任何一個(gè)電影你寫人物的話，寫在故事大綱里面不要超過3個(gè)人物，就是主要人物。

三、大綱。

大綱要一行一行寫，寫一點(diǎn)可以轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的時(shí)候永遠(yuǎn)記住在10行左右的時(shí)候，你們一定要有一個(gè)橋段要完成了，要有一個(gè)小高潮上去了，要有一個(gè)空行。

寫故事大綱里面永遠(yuǎn)不要寫對(duì)白，整個(gè)故事大綱就這么一點(diǎn)內(nèi)容，不要有形容詞，不要有性格描述，不要有獨(dú)白，這些虛的統(tǒng)統(tǒng)不要，它要什么?它就要中國(guó)白描畫的線畫，你可以畫的很具體，但是必須是平面，可以把一個(gè)故事敘述清楚的白描的故事介紹。

在你的故事里面有沒有這么4個(gè)字--起承轉(zhuǎn)合，前面開始寫的羅羅嗦嗦，但是中間的發(fā)展部分沒有。寫故事大綱的時(shí)候，一上來(lái)就進(jìn)入狀態(tài)，什么事件發(fā)生了，什么時(shí)候開始，主要部分就是寫在重要兩段，到高潮的時(shí)候，一到高潮，最后一句話?cǎi)R上結(jié)束，這就是起承轉(zhuǎn)合，一定要檢查你的故事大綱。然后再查一個(gè)很重要的，就是錯(cuò)別字，錯(cuò)別字是一塌糊涂，你有錯(cuò)別字，人家一看覺得你這個(gè)編劇一點(diǎn)文化都沒有。

你本子中最重要的一點(diǎn)，就是人物要有細(xì)節(jié)，那個(gè)細(xì)節(jié)要很有張力，很有點(diǎn)，人家一看就是畫龍點(diǎn)睛，就是你劇本的閃光點(diǎn)，就是你的細(xì)節(jié)，千萬(wàn)不要老聲常談。

故事大綱、分集梗概、分場(chǎng)景梗概。

劇本的寫作是從劇本創(chuàng)意開始的，其中最重要的內(nèi)容就是故事梗概，它的目的是讓制片人了解劇本的故事內(nèi)容。

梗概分三種：故事大綱、分集梗概、分場(chǎng)景梗概。

故事大綱是為了讓制片人對(duì)劇本有個(gè)大致的了解，通常這個(gè)時(shí)候，劇本沒有立項(xiàng)，也沒有進(jìn)入真正的寫作階段。故事大綱內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，只要把故事輪廓勾勒出來(lái)就可以了，簡(jiǎn)潔明快，不用寫得太復(fù)雜，其次要盡可能地把故事的精華或者賣點(diǎn)展示出來(lái)，故事不一定很完整，一般1千到2千字。

微電影大綱范文范本篇二

修理店小小的一間房。

挨著東墻，橫向立著四排貨架，擺滿了玲瑯滿目的零件。

西墻邊上有三個(gè)工作臺(tái)。

崔詠麟靜靜的坐在靠窗邊的工作臺(tái)上，呆呆的看著一根線軸發(fā)愣。

臺(tái)上零七散八放著各種修理工具，還有一個(gè)半導(dǎo)體收音機(jī)。

兩個(gè)修理工滿身油污的專注修理一臺(tái)大塊頭音響，拿零件走來(lái)走去，只當(dāng)看不見崔詠麟。

店主許大馬棒在工作臺(tái)上拿著電筆樂此不疲地試著電路，時(shí)不時(shí)瞄上崔詠麟兩眼。

許大馬棒輕聲走到崔詠麟身后，看著崔詠麟一連抽了兩支煙，神情肅穆，突然重重地嘆了口氣。

許大馬棒：“我們來(lái)做個(gè)交易怎么樣?你要是能夠讓你父親臺(tái)上留下來(lái)的這臺(tái)半導(dǎo)體發(fā)出聲音，你就可以把它帶走。怎么樣?”

崔詠麟開心的蹦了起來(lái)，興奮的伸手拉住許大馬棒的上衣角。

崔詠麟：“你說的都是真的？”

許大馬棒咧開了嘴，拇指與食指抵在一起，朝崔詠麟的頭輕輕彈了一下。

許大馬棒：“嗯。真的?！?/p>

崔詠麟不爭(zhēng)氣的眼淚瞬時(shí)流了下來(lái)。大叫著，開心的奔向屋外，把衣服揮的簌簌直響。

微電影大綱范文范本篇三

方子山和林瓔珞是一對(duì)情侶，在春節(jié)前夕分手。林瓔珞負(fù)氣來(lái)到武漢，找曾經(jīng)的同學(xué)尚文散心，卻因?yàn)槲錆h封城被滯留，她見當(dāng)?shù)厝狈︶t(yī)護(hù)人員，就主動(dòng)加入抗疫。

方子山原本打算接回林瓔珞，卻被一級(jí)響應(yīng)召回，由于林瓔珞的電話摔壞，兩人失聯(lián)。

方子山千方百計(jì)的收羅了一批醫(yī)療防護(hù)用品，委托志愿者帶給林瓔珞。

林瓔珞加入援助醫(yī)療隊(duì)，在收到方子山送來(lái)的醫(yī)療防護(hù)用品和信件后，淚流滿面。

疫情緩解，林瓔珞隨醫(yī)療隊(duì)一起返回，在路上看到了正在執(zhí)勤的方子山，方子山也看見了林瓔珞，向她敬禮。

隔離期結(jié)束，方子山和林瓔珞重歸于好，相擁在山茶樹下。但由于林瓔珞不屬于正式派遣的援助人員，立功受獎(jiǎng)的人員名單里沒有她。

微電影大綱范文范本篇四

精彩的開頭，一般都很抓人，能夠立刻吸引對(duì)方的注意力，把對(duì)方帶入你營(yíng)造的氛圍中，讓你的故事成功了一半。

快速列出時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件，制造懸念。

舉例：半夜十二點(diǎn)，我一個(gè)人在公司，忽然有人拍了我的肩膀。（拋出懸念）。

先拋出出人意料的結(jié)果，然后再娓娓道來(lái)。

舉例：我一個(gè)月胖了15斤，只因?yàn)槟羌?。（引人好奇，忍不住追問）?/p>

故事的邏輯清晰、順暢，別人聽起來(lái)才容易明白你的意思，了解事情的來(lái)龍去脈，清楚故事的情節(jié)。

小時(shí)候作文課教的：起因、經(jīng)過、結(jié)果，這就是萬(wàn)能的通用結(jié)構(gòu)，只是很可惜很多人都忘了，上來(lái)還不清楚來(lái)龍去脈就講細(xì)節(jié)，聽得一臉懵逼。

situation情景——是在什么情景下發(fā)生的，包括時(shí)間、背景、難題。

task任務(wù)——你的角色和任務(wù)是什么。

action行動(dòng)——你做了什么。

result結(jié)果——結(jié)果和成績(jī)。

另外，一個(gè)很重要的是，可以從宏觀到微觀，在開始開始之前加個(gè)w（what），先一兩句話說一下你要分享的是什么故事，有個(gè)帽子定調(diào)，別人更容易明白。

講故事的人就好像看了一部電影一樣，腦海中存儲(chǔ)了一部電影。你需要讓沒有看過電影的人，能夠更好的知道電影的故事和精彩畫面。這就需要講故事的時(shí)候，傳遞和描繪出場(chǎng)景感，將對(duì)方帶入進(jìn)去。這可以運(yùn)用“感性法則”：

簡(jiǎn)單來(lái)說，就是別人聽完你的故事后，腦海里面有畫面感，能夠產(chǎn)生聯(lián)想。

最基本的方法就是，交代清楚故事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件，這些基本元素交代清楚了，才更容易有畫面感。就好像我們小時(shí)候的童謠一樣：

從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老和尚在給小和尚講故事。

寥寥三句話，畫面感十足。

故事的精彩程度，很大程度上受制于故事的`沖突和矛盾，然后圍繞解決沖突和矛盾展開。怪獸難打，才能凸顯出英雄本色。就像任何一個(gè)廣為流傳的勵(lì)志故事一樣，全都是屌絲逆襲的故事，開始家境是如何艱難，最后是如何成功。

所以，前后需要有對(duì)比。故事背景需要呈現(xiàn)困境，過程需要突出復(fù)雜，結(jié)果展現(xiàn)成果。

這個(gè)過程可能是來(lái)回幾個(gè)博弈，跌宕起伏的。

學(xué)會(huì)講述細(xì)節(jié)，有助于讓故事更動(dòng)人，讓人物能夠凸顯。描述他人時(shí)，不要只會(huì)用形容詞，因?yàn)檫@很沒有個(gè)性，而要將它變成個(gè)性化的細(xì)節(jié)，用生活的片段或細(xì)節(jié)或場(chǎng)景，去刻畫人物，這樣才會(huì)更生動(dòng)立體，更有畫面感。

普通描述：他真的很主動(dòng)。

細(xì)節(jié)描述：他面對(duì)任何人的時(shí)候，都會(huì)主動(dòng)上前熱情擁抱，雖然撲空的幾率很大，但是他也依然堅(jiān)持。

普通描述vs細(xì)節(jié)描述：后者更有畫面感，讓人印象深刻。

微電影大綱范文范本篇五

一、微電影定位：

時(shí)尚休閑娛樂生活。

二、微電影拍攝目的：

為熱愛時(shí)尚，追求高品質(zhì)生活的人提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。擴(kuò)大“云＿aficionado”影響力與知名度，大幅度提高“云＿aficionado”有質(zhì)量的粉絲數(shù)。

三、微電影題材：

時(shí)尚潮流，公益慈善，教育，愛情等。

四、微電影要素風(fēng)格：

幽默詼諧，巧妙，時(shí)尚，與時(shí)俱進(jìn)。

微博，知名網(wǎng)站，學(xué)校發(fā)布微電影劇本招募活動(dòng)。與北大，南大等知名院校對(duì)接，與常州電臺(tái)等接洽，與常州有號(hào)召力的活動(dòng)場(chǎng)所合作（如鍋爐房等）。

六、微電影演員：

微博，知名網(wǎng)站，學(xué)校發(fā)布微電影演員招募活動(dòng)。與北大，南大等知名院校對(duì)接，與常州電臺(tái)等接洽，與常州有號(hào)召力的活動(dòng)場(chǎng)所合作（如鍋爐房等）。

七、微電影線上線下推廣：

八、微電影合作單位：

云海欣投資管理有限公司|[文檔內(nèi)容]。

微電影制作單位：

云海欣投資管理有限公司|[文檔內(nèi)容]。

微電影大綱范文范本篇六

主題不能過行字三要過三行字，人家本不根道知要你說什么。題很主清，很楚有點(diǎn)，很特獨(dú)有力量，人家，下一就興感了趣。

人物的個(gè)、性特點(diǎn)、景背都寫楚，清但是要超過不行3字任，一個(gè)何影電寫人物你話，寫的故事大在里綱面要超過不3個(gè)人物就是，要人物主。

在你故的里面有事沒有這4個(gè)字--起承轉(zhuǎn)么，合面開前寫的羅羅始嗦嗦，但中是間的展發(fā)部沒分有寫故事。綱的時(shí)大，一候上來(lái)就進(jìn)入狀態(tài)，么什件發(fā)事了生，什么候時(shí)始開，主要部分是寫在重就兩要段到高，潮的候，時(shí)一高到，最后潮句一馬話結(jié)束上這就，是承起轉(zhuǎn)，合一定檢要你的查事大綱故。然再查后一個(gè)重要很，就是錯(cuò)的別，字錯(cuò)別是一字塌糊，涂你錯(cuò)有別，人字家看覺得你這個(gè)一編劇一點(diǎn)化都沒文有。

故事綱、分集大概梗、分場(chǎng)景梗概。

劇本寫的是作劇本創(chuàng)從開始意，其中最的重要的容就內(nèi)是故梗概，事它的目是的讓片制人了解劇本故事內(nèi)的容。

梗概分三：種事大綱故分、梗概、集分景場(chǎng)梗概。

故事綱大為是了制讓人片劇對(duì)有本個(gè)大致了解的，常這通個(gè)時(shí)，候本沒有立劇，項(xiàng)沒也進(jìn)入有真正的作階寫段故。大事綱內(nèi)容比簡(jiǎn)較單只要把故事，廓輪勒出來(lái)就可勾了以簡(jiǎn)潔，明快，用寫得不復(fù)太，其雜要盡次可能把故地事的精或華賣點(diǎn)者展示來(lái)，故出事一定不很整完，一般1千到2千字。

微電影大綱范文范本篇七

地點(diǎn)：秦梓家。

人物：秦梓秦梓媽媽秦梓爸爸。

睡夢(mèng)中的秦梓被隔壁房間的激烈爭(zhēng)吵驚醒了。睜開眼看著鬧鐘，居然才凌晨三點(diǎn)。翻來(lái)覆去的難以入睡了。心里煩躁不安的看著房頂出神。

“咣當(dāng)”一聲響，大門被人用力關(guān)住了。

爸爸又出去了！她心想。癟癟嘴有種想哭的念頭。

隔壁房間傳出媽媽的哭聲。她下了床光著腳走到隔壁房間門口。房間里很亂。她只能用“像是被人洗劫過”來(lái)形容。媽媽跪坐在地。頭發(fā)凌亂。睡衣被扯爛了。

“又是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)！”她嘆氣。不知是該可憐落敗的媽媽，還是該憐惜獨(dú)自坐在河邊的爸爸。

小梓！媽媽突然撲上來(lái)，抓住她的手，淚流滿面：你長(zhǎng)大了也考上了好高中，媽媽沒有后顧之憂了。這次我一定要與你爸爸離婚！

地點(diǎn)：家里。

人物：秦梓秦梓媽媽秦梓爸爸。

一個(gè)星期后，秦梓的爸媽終于結(jié)束了十六年的婚姻。她跟著媽媽住在家里。爸爸回到鄉(xiāng)下。看著爸爸毫無(wú)留戀的離去，她沒有掉淚。心里責(zé)怪父親的絕情。

時(shí)間：高一的第一個(gè)學(xué)期。

地點(diǎn)：學(xué)校。

人物：秦梓。

校園的每個(gè)角落里總是出現(xiàn)秦梓孤獨(dú)的身影。時(shí)而沉思時(shí)而依著樹干看著落葉。神色落寞。

每個(gè)月的月考秦梓成績(jī)總在前十名。被座位周圍的幾個(gè)同學(xué)稱為學(xué)霸。她從不與同學(xué)交往?？偸仟?dú)來(lái)獨(dú)往的回寢室或到教室。經(jīng)常買些零食再莫名其妙的發(fā)給同學(xué)。大家都覺得她很奇怪！

地點(diǎn)：教室。

人物：秦梓莫小睿高原李航嘉其他同學(xué)。

莫小睿彈吉他。秦梓一直看著他。一會(huì)用手捂住雙耳一會(huì)又嘀嘀咕咕。臉色也是變了又變。突然沖到他面前吼：不要彈了！

莫小睿沒理睬，繼續(xù)彈。

秦梓臉色陰沉的瞪著莫小睿，站了一會(huì)沖出教室，把門狠勁帶上。

高原撓撓短發(fā)：秦梓今天怎么了？

李航嘉放下書搖頭：不知道！你又不是不知道她是怪人一個(gè)！

莫小睿重重?fù)芰艘幌孪倚Γ核莻€(gè)莫名其妙的人！除了跟我們?nèi)齻€(gè)坐得近的偶爾說說話外，其他的人她都不搭理。

高原推推眼鏡，扔了一只筆在李航嘉身上：胡說八道！

莫小睿笑過后繼續(xù)彈吉他。

門忽然被推開了，秦梓拿著一把小水果刀沖向莫小睿吼：叫你不要彈了！聽見沒有？

莫小睿臉色嚇白了，扔下吉他就跑。高原和李航嘉同時(shí)站了起來(lái)。

秦梓一邊叫喊一邊緊追不放。其他同學(xué)開始起哄了。

兩人圍著桌椅跑了幾圈。莫小睿嚇得手腳發(fā)軟沖出教室。秦梓要追出去被高原從后面抱住了。李航嘉立即奪下水果刀。

地點(diǎn)：辦公室。

人物：李航嘉夏老師。

李航嘉：夏老師，秦梓中午像是發(fā)狂了。莫小睿彈吉他，她拿著水果刀一邊叫著‘不要彈了’一邊緊追逐。莫小睿臉都嚇白了！

夏老師拿著水果刀看著：她性情古怪！你們都要小心些！

李航嘉：就是。我們也發(fā)現(xiàn)了。

夏老師：她考上高中后父母就離婚了。所以她深受打擊！

李航嘉：原來(lái)……（搖搖頭露出同情的表情）。

夏老師嘆氣：父母一旦離婚，最受傷害的還是孩子！有的能從陰影中走出來(lái)有的卻不能！原本好好的一個(gè)孩子就會(huì)變得沉默寡言甚至是偏激！秦梓的成績(jī)?cè)緫?yīng)該更好！可惜了?。冻鰬z惜的表情）。

地點(diǎn)：高原家。

人物：高原高原媽媽秦梓爸爸。

吃飯時(shí)高原把秦梓的事告訴了媽媽。

飯后，高原媽媽用手機(jī)和秦梓爸爸在qq上聊天。

高原媽媽：聽說了秦梓的事后很令人擔(dān)憂！原本是花一樣的年齡，成績(jī)又是那么的好，若是有什么真的很可惜！

秦梓爸爸：她可能有輕度的抑郁癥吧！她有陰影。只有等她長(zhǎng)大了，自己去解開吧。說什么都會(huì)反感。讓她學(xué)會(huì)獨(dú)立吧！雖然這條獨(dú)立之路很難，但她早晚也會(huì)經(jīng)歷的。當(dāng)她經(jīng)歷過就長(zhǎng)大了。這是最好的。也可能會(huì)走向另一個(gè)極端?，F(xiàn)在對(duì)她影響最大的是她媽媽。我感到無(wú)奈。她現(xiàn)在成了她媽媽要挾的籌碼。她媽不讓她好過，就依她媽吧。監(jiān)護(hù)權(quán)不在我這里。她現(xiàn)在只有要錢的時(shí)候打電話，其余時(shí)間關(guān)機(jī)或不接電話，沒法溝通。她也知道成了她媽媽要挾的籌碼，她也憂郁。

高原媽媽：能住校的孩子都獨(dú)立。但畢竟還是孩子。無(wú)論身心與思想都未健全。也需要父母的扶攜與誘導(dǎo)。我這人心比較軟。本是同齡人，看見我的孩子開開心心，而她卻憂愁多于快樂就有些擔(dān)憂。

秦梓爸爸：我不知道她在學(xué)校的任何事情。我是擔(dān)心她會(huì)走極端！她說過開學(xué)時(shí)不想讀書了！

高原媽媽：其實(shí)你們?nèi)丝梢栽诠?jié)假日聚聚。也許對(duì)孩子是一件好事，更有可能是她心里一直期盼的事！

秦梓爸爸：我根本找不到她。她連電話都不接。我真的是無(wú)語(yǔ)。我現(xiàn)在只是按照協(xié)議上供到十八歲。她的心結(jié)是沒法打開的。等她自己去解吧。幾年了只叫過我兩次，其余時(shí)間當(dāng)我不存在。不知道她媽媽是怎么影響她的。罕見的打個(gè)電話來(lái)，第一句不是叫人而是"錢呢"兩個(gè)字，就再也沒有任何話了。關(guān)機(jī)人消失。很寒心的。還不如給個(gè)叫花子，人家還要說聲謝謝。親人不如陌生人。她對(duì)于我來(lái)說沒意思。傷心！失望！絕望！她自己的路她自己去走。我管不了那么多。盡到她十八歲的責(zé)任而已。從法律意義上對(duì)得起她就行了。

高原媽媽：所以你們更應(yīng)該多找時(shí)間聚。父母的事往往受傷害的還是孩子！孩子心里有疙瘩才會(huì)那么做！她也想像同齡人一樣有個(gè)健全的家?；氐郊依锬芡瑫r(shí)看見父母慈愛的笑容。理解一下她。請(qǐng)不要讓秦梓知道同學(xué)們已經(jīng)知道她的事了。否則就目前她偏激的脾性會(huì)認(rèn)為同學(xué)們是在笑話她。她如何會(huì)知道同學(xué)們?cè)谡f起她時(shí)言語(yǔ)之中透著關(guān)心與擔(dān)憂！

地點(diǎn)：食堂。

人物：高原莫小睿李航嘉秦梓。

高原、莫小睿、李航嘉一起吃飯。秦梓坐在不遠(yuǎn)處。

高原看看秦梓，聲音很低：上星期六我把秦梓的事告訴了我媽。聽我媽說秦梓的爸爸對(duì)秦梓感到無(wú)語(yǔ)。

莫小睿：你媽媽有沒有告訴秦梓的爸爸，她拿著刀想殺我！好瘋狂?。ㄅ呐男?。臉上有余悸。）。

李航嘉：我們要怎么幫助她才好？（臉上是擔(dān)憂）。

高原和莫小?；タ匆谎酆髶u頭。

（場(chǎng)景八）時(shí)間：星期六下午。

人物：秦梓高原高原媽媽。

放學(xué)后秦梓看著高原被媽媽接走了，便慢慢跟在身后自語(yǔ)：高原，你真幸福！家住那么近，你媽媽還來(lái)接你。

看著遠(yuǎn)去的高原母子，她想起了自己的父母，淚水模糊了雙眼：離婚！我怎么辦？

微電影大綱范文范本篇八

小梅和小林是一對(duì)相愛了兩年的情侶。

今天小梅讓小林陪他到一家生意很火的書店去買書，小林一路玩著手機(jī)，到了書店，小梅讓小林給他挑一本書《愛我還是他》，這時(shí)小林才把手機(jī)裝進(jìn)了兜里。小林在書架的底角，發(fā)現(xiàn)了那本書，小林蹲下來(lái)取出那本書給了小梅。兩人買了書就到附近的一家咖啡廳坐了下，剛一坐下，小林摸包發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見了。

小林著急了，他覺得是剛才在書店人多，買書時(shí)丟的，于是兩人回到書店找，但是書店壓根就沒有發(fā)現(xiàn)丟的手機(jī)，書店又沒有攝像頭，此時(shí)小林更急了，手機(jī)是他省吃儉用好幾個(gè)月才買上的，人一急就斷了很多思路，還好旁邊有個(gè)冷靜的小梅，小梅拿出自己的手機(jī)遞給了小林，讓小林給他自己打個(gè)電話，試一試看對(duì)方能否接電話，連續(xù)打了好幾遍，對(duì)方都沒有人接，小林開始抓耳撓腮，情緒開始憤怒，他毫不留情的罵著拿了他手機(jī)的那個(gè)小偷。就在他罵得正上勁的時(shí)候，小梅的電話響了，來(lái)電是小林，小林接到電話不等對(duì)方開口，就開始給對(duì)方下馬威，讓對(duì)方主動(dòng)還他手機(jī)，對(duì)方語(yǔ)氣有點(diǎn)火了，直接告訴了小林一個(gè)地址讓他自己來(lái)取。

小林現(xiàn)在心里只著急他的手機(jī)，小梅在一邊穩(wěn)著小林的急脾氣讓他甭著急。他們到指定的那個(gè)地址，卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人，回電話詢問情況，卻讓小林明天再聯(lián)系他，說是對(duì)他態(tài)度的一個(gè)處罰。

第二天，小林聯(lián)系了撿了他手機(jī)的那個(gè)人，那人卻提出一個(gè)要求，說他見了小林和小梅的合照，對(duì)小梅一見鐘情，讓小林和小梅分手，他才把手機(jī)還給他，并且要附帶一份小林和小梅的分手協(xié)議。

小林找到小梅告訴了她這個(gè)情況，小林準(zhǔn)備報(bào)警，小梅不讓小林報(bào)警，因?yàn)閯e人是撿了他的手機(jī)不是偷，還有不知道對(duì)方到底是什么人。報(bào)不成警，小林為了拿回自己的手機(jī)就提了一個(gè)建議，他讓小梅和他簽分手協(xié)議，說拿回了手機(jī)他就毀了那份協(xié)議，小林為了一個(gè)手機(jī)竟然會(huì)想到同意和小梅簽分手協(xié)議，她不高興了，生氣的走了。

小林認(rèn)為對(duì)方是真的對(duì)小梅一見鐘情，也真的會(huì)還他手機(jī)，要不然這幾天也不會(huì)開著手機(jī)和他保持聯(lián)系，小林琢磨著，明天怎么見那人，他想的是先見到那人，到時(shí)不管什么協(xié)議，拿回自己的手機(jī)把那人硬辦了。

約好了十點(diǎn)見面，但小林一晚沒睡踏實(shí)，他覺得自己很不男人，為了手機(jī)居然和女友提那個(gè)簽分手協(xié)議的事，他今天一大早就起來(lái)了，九點(diǎn)剛過他就來(lái)到了約好的地點(diǎn)，但讓他吃驚的是，他看見小梅和一個(gè)陌生男人也在那里，兩人有說有笑的聊得很開心，他為本來(lái)還為自己提出分手協(xié)議感到愧疚，但看到今天這一幕，他包著一肚子的火氣上去，當(dāng)著那男人的面說了一大堆難聽的話，并且還要和小梅分手。

小梅本還想和小林解釋，但她看到小林手里的那張紙，她知道今天小林到這兒來(lái)就是來(lái)和身邊的這個(gè)男人簽單方面分手協(xié)議，因?yàn)樯磉呥@個(gè)男人就是小梅的一個(gè)朋友，是她讓她朋友故意拿了小林的手機(jī)。因?yàn)樾×肿詮氖〕詢€用買了那個(gè)手機(jī)之后，就一門心思玩他的手機(jī)，每次兩人約會(huì)吃飯，小林都只把注意力集中在那手機(jī)小小的屏幕上，而忽略了身邊這么一個(gè)大活人，她讓自己的朋友做這件事一方面是想知道小林心中是否真的有她，另一方面也是想找回自己在小林心中的地位，而不讓手機(jī)替代了她。

小梅答應(yīng)了小林的分手，小梅哭著離開。

當(dāng)小梅朋友告訴小林真相時(shí)，小林才恍然大悟，他追上小梅，把那張紙遞給了小梅，原來(lái)那張紙只是一張簡(jiǎn)單的報(bào)表，根本不是什么分手協(xié)議。

微電影大綱范文范本篇九

你要寫故事片的劇本，首先要考慮的是這個(gè)故事是否適合于銀幕表現(xiàn)，或者說這個(gè)故事該從什么角度來(lái)講，才最適合于銀幕的表現(xiàn)，另外，你在寫一個(gè)故事片劇本的時(shí)候，你還得分清楚，你是要講一個(gè)故事，還是寫一個(gè)人物性格，這兩個(gè)差別是很大。我們總是把它搞混了，其實(shí)在我們的電影劇本里和影片里，只有講故事的影片，沒有表現(xiàn)人物性格的影片，這兩種影片是完全不同。

以講故事為主的影片，他的人物不是真正的人物，只不過是用來(lái)促進(jìn)故事情節(jié)向前發(fā)展的觸媒劑。這些人物引發(fā)了沖突，但他的目的不是通過沖突來(lái)揭示人物性格，而是促進(jìn)故事向前發(fā)展，最后解決沖突就完。一般觀眾就喜歡聽你講這種動(dòng)聽的故事，千萬(wàn)注意，這里可沒有真正的人物性格，只有定型的、典型的人物。典型的就是不存在的。沒血沒肉的，這種定型的人物，象形尸走肉一樣，穿行在同一類型的任何影片中，這里就不舉國(guó)產(chǎn)片的例子了，就看看好萊塢西部片的牛仔，和警片的偵探，在這個(gè)類型的任何一個(gè)影片中都是一樣，正如好萊塢的西部片的明星mature所說的“七年了，只換馬和女人，服裝臺(tái)詞全一樣”.整個(gè)一個(gè)幼兒園。

在大陸中國(guó)有些電影評(píng)論家，在這種娛樂片中找人物性格，是不是神經(jīng)有點(diǎn)不正常，另外一種敘事性影片，是以塑造人物性格為主，他們也發(fā)生矛盾，但是這種故事沖突的目的，不是促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展，而是揭示人物性格。以人物性格為主的影片，當(dāng)然就要更高檔一些，因?yàn)樗械乃囆g(shù)，畢竟都是在研究人本身，只知道講故事的人就不必參加這種以揭示人物性格為主的討論了，因?yàn)槟闩欢摹?/p>

我們?cè)诨仡^來(lái)研究一下，以講故事為主的影片，都是定型的，就是那么幾個(gè)套子，我們把這叫做神話。其實(shí)神話是不準(zhǔn)確的，神話這個(gè)字來(lái)自希臘文，用英文來(lái)拼myth,我們中國(guó)把它翻做神話，是講故事的意思，我們中國(guó)把它譯成神話的原因是因?yàn)楣畔ＥD的故事是諸神的故事所以就變成神話了，其實(shí)是故事。我們應(yīng)該要弄清楚，講故事的目的不是取娛于觀眾，講故事的初哀是長(zhǎng)者要把自己的社團(tuán)和部落的一個(gè)共同的`信念，子子孫孫的宏揚(yáng)下去，那么最好的辦法就是通過一個(gè)動(dòng)聽故事講給年青人聽，人人都喜歡聽故事，這個(gè)傳統(tǒng)信念也就隨著故事傳了下去，比如說善有善報(bào)、惡有惡報(bào)是一種信念，其實(shí)生活里不是這樣，這是一種信念。

又如有情人終成眷屬，這是一種以家庭為最小社會(huì)單位的社會(huì)制度的信念，所以不管那個(gè)男的或那個(gè)女的有多野，最后全都套在婚姻上了，我們說這是清xxx的信念，所以在好萊塢的影片里就不可能不是有情人終成眷屬。在一個(gè)部落或一個(gè)社團(tuán)的聰明人，想出了好辦法，把這種信念編成動(dòng)聽的故事講給傻子聽，于是把這種信念就通過愛聽故事的傻子傳了下去，可是到了現(xiàn)在呢，錢好象比信念重要。既然一般觀眾喜歡聽故事，那么生意人就知道通過講一個(gè)動(dòng)聽故事給一般觀眾聽能賺大錢。

而一般觀眾把看電影當(dāng)成是娛樂，所以?shī)蕵菲餂Q不說教，好來(lái)的一位大制片人曾經(jīng)說過這樣一句話“想要布道嗎？租個(gè)禮堂去”頭腦是多么的清醒，還有一個(gè)好來(lái)的大老板說過這樣一句話，“發(fā)信息那是電報(bào)局的事”又是一個(gè)清醒的頭腦，會(huì)做生意，所以從表面上看，娛樂片就是給普通觀眾解悶樂的，其實(shí)他是有含義的。他的含義就是諸如善有善報(bào)、惡有惡報(bào)，有情人終成眷屬，實(shí)際上它通過一個(gè)好看的故事，把這個(gè)信念給了你，只不過沒有說教沒有發(fā)電報(bào)而已，所以有人認(rèn)為好來(lái)塢影片titanic有教義不是沒有道理的，娛樂片就是這樣產(chǎn)生的，實(shí)際上娛樂片是講故事的附產(chǎn)品，講故事的目的不是娛樂是保守，只不過現(xiàn)在表面上看是倒過來(lái)了。myth從來(lái)是停滯不前的，它并不是鼓勵(lì)發(fā)展前進(jìn)，它的目的是維持現(xiàn)狀。

微電影大綱范文范本篇十

女群眾2：什么叫幾率大啊~“贏”那是必須的啊，嚯哈哈哈哈哈~?。。ㄕ?。

漢子···）。

遠(yuǎn)方一陣嬉笑聲傳來(lái)，原來(lái)是班上的女生來(lái)給他們加油來(lái)了。

錦華：今天天羽心里壓力一定很大，也不知道他吃早飯了沒····（擔(dān)心狀）他們還未走到賽場(chǎng)，就已經(jīng)聽到各種歡呼和助威聲了。

天明瞟了對(duì)方，只發(fā)現(xiàn)對(duì)方?jīng)]有一個(gè)人身體條件比他好，顯示出不屑的眼神。許臣仔細(xì)觀察了對(duì)方的運(yùn)球，投籃，和集體跑動(dòng)后。發(fā)現(xiàn)對(duì)手后是一個(gè)十分有組織的球隊(duì)。臉上露出焦慮的神情。許臣轉(zhuǎn)身走向天明。

許臣：天明，看來(lái)對(duì)方今天是有備而來(lái)，最后一場(chǎng)比賽了，我們絕不能掉以輕心。

天明：你怕啊，我可不怕。我們今天遭殃虐死他們。

許臣：別這么說，不要低估他們。

天明：知道了，煩不煩。

：今天是最后一場(chǎng)比賽了。咱們能從開始走到現(xiàn)在。你們都很棒。你們是咱們班的驕傲。這場(chǎng)比賽至關(guān)重要，各位加油！

天明和許臣他們熱身結(jié)束后。伴隨著一聲哨響后，雙方進(jìn)入了激烈，激動(dòng)人心的比賽中。

由于是最后一場(chǎng)比賽。雙方隊(duì)員也都對(duì)對(duì)手的實(shí)力有所了解。一開始便將許臣包夾的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。許臣用目光給天明示意了一下。許臣將球傳給了天羽，對(duì)方也隨之改變了防守策略.

:天羽，傳球啊……。

天羽似乎沒有聽到一般依舊帶球向籃板下沖去。

錦華和班上同學(xué)不斷個(gè)天明加油鼓勁兒。

天明心想著：讓你們見識(shí)一下我的實(shí)力。我才是真正的戰(zhàn)神，看我的3分。天明縱身一躍，此時(shí)許臣對(duì)方都將目光集中在天明投的3分上球上?？墒乔騾s只是在籃筐上彈了幾下。并未投進(jìn)。觀眾傳來(lái)一陣噓聲。天明自己心里也急了起來(lái)，但他為了要證明自己。一意孤行。不和許臣以及隊(duì)友們團(tuán)結(jié)。導(dǎo)致比分落后挺多的。正是在這關(guān)鍵時(shí)刻。許臣和對(duì)方球員搶籃板球是被撞倒在地。許臣只感覺天旋地轉(zhuǎn)一般。他……受傷了。

天明這邊立馬示意裁判交了暫停。將許臣扶到了替補(bǔ)席上，大家焦急的聞到，怎么啊，沒事吧？騎士大家心里大概清楚這次的沖撞幅度很大，許臣可能不能上場(chǎng)了。

許臣：沒什莫大事的，但是估計(jì)這會(huì)上不了了，（看著天羽忍住疼痛說）天羽這場(chǎng)比賽就靠你了。

天羽：哥們好好歇著吧！@。

比賽再次開始。

可是少了許臣后，戰(zhàn)斗力明顯弱了，比分被越拉越大，許臣看到這種情況，便顧不上傷情就帶傷上場(chǎng)了。天羽看見許臣臉上的痛苦的表情。此刻再也不去想證明自己了。現(xiàn)在和隊(duì)友贏球才最重要。

許臣：小子，發(fā)什么愣呢，快去搶球啊。

天羽：---嗯嗯---點(diǎn)了點(diǎn)頭。露出了自信的微笑，跑到籃板下。

對(duì)方知道許臣受傷了就把防守重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了天羽身上，可能是許臣的帶上上場(chǎng)激發(fā)了隊(duì)友，球隊(duì)各點(diǎn)開花。分差被一步步拉近了，可是時(shí)間也剩余不多了。目前比分是68:70分，只剩10秒了。

此時(shí)此刻全場(chǎng)沸騰一片，歡呼聲，吶喊聲交織在一起。

微電影大綱范文范本篇十一

三幕劇是最為經(jīng)典（古典）的劇作結(jié)構(gòu)了，上承亞里士多德《詩(shī)學(xué)》，下啟所有劇作理論。下面有請(qǐng)悉德·菲爾德為大家講解電影中的基本結(jié)構(gòu)——三幕劇。

這張圖是《電影劇本寫作基礎(chǔ)》中介紹三幕劇結(jié)構(gòu)的示意圖，簡(jiǎn)潔明了。

圖中的頁(yè)數(shù)直接對(duì)應(yīng)電影的分鐘數(shù)。

這個(gè)結(jié)構(gòu)把電影分成三個(gè)部分，部分之間有兩個(gè)銜接點(diǎn)。

第一幕，是故事的開端，這個(gè)段落的主要功能是建制故事，把這個(gè)世界的基本運(yùn)行規(guī)則和主要人物交代清楚，營(yíng)造一個(gè)相對(duì)來(lái)說比較平靜的世界。

第二幕，是故事的發(fā)展階段，主要內(nèi)容是故事中的正反兩股力量的斗爭(zhēng)和對(duì)抗，是整個(gè)故事最為跌宕起伏，震撼人心的部分，時(shí)間也最長(zhǎng)。

第三幕，是故事的結(jié)局，正面角色絕地反擊，戰(zhàn)勝了反派，贏得了最終的勝利。

在這三幕之間，有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，被稱作情節(jié)點(diǎn)1和2。這兩個(gè)節(jié)點(diǎn)非常重要。

情節(jié)點(diǎn)1之前，雖然遭遇了一些意外事件，但主角仍停留在平衡的世界，不愿意發(fā)生改變。在情節(jié)點(diǎn)1中，主角受到了激勵(lì)，決定通過自己的力量進(jìn)入與第一幕的世界完全相反的新世界。情節(jié)點(diǎn)1就是主角發(fā)生轉(zhuǎn)變的節(jié)點(diǎn)。

情節(jié)點(diǎn)2之前，主角在和反派的戰(zhàn)斗中逐漸落入下風(fēng)，即將被反派徹底戰(zhàn)勝。在情節(jié)點(diǎn)2中，主角通過自己的力量，找到了一個(gè)最終擊敗反派的辦法。情節(jié)點(diǎn)2，也是主角發(fā)生轉(zhuǎn)變的節(jié)點(diǎn)。

這兩個(gè)轉(zhuǎn)變是一定要發(fā)生的，如何促進(jìn)主角的變化則是考驗(yàn)編劇的核心要素。

微電影大綱范文范本篇十二

主要人物介紹：

喬勛：采油隊(duì)實(shí)習(xí)研究生。

南島逐：?jiǎn)虅椎谋淼堋?/p>

祝小夢(mèng)：采油隊(duì)女專家/鉆井女技術(shù)員。

石大柱：鉆井隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

高巖、李毓芬、張林、郭海、趙海波、劉剛：老一輩石油人故事梗概：

喬勛是一名剛剛走出校門的碩士研究生，有著引以為傲的容貌和學(xué)歷，更加令其趾高氣揚(yáng)的是其優(yōu)越的家境和身居要職的雙親，因此，崇尚高品質(zhì)生活的他始終抵觸回到大慶工作，并在意識(shí)里總要把大慶——這塊生他養(yǎng)他的熱土歸類為貧困落后之列。無(wú)奈，迫于自己那位正直、倔強(qiáng)的局長(zhǎng)daddy的強(qiáng)高壓，還是滿眼憤懣地簽下了一紙合同，來(lái)到了與理想強(qiáng)烈反差的采油隊(duì)，成了一名心不甘情不愿的實(shí)習(xí)生。這天，適逢周末，表弟南島逐拿著兩張“鐵人紀(jì)念館”的參觀票找到喬勛，纏著他陪自己去參觀，對(duì)鐵人一向沒什么印象的喬勛自然拒絕了表弟，直到在南島逐的利誘下，他才勉為其難的答應(yīng)了表弟。

第一幕。

第一場(chǎng)（上班的路上）。

第二場(chǎng)（計(jì)量間）。

第三場(chǎng)（喬勛家里）。

勞，咋樣？”鮮紅的男孩說。走到一半的喬勛想了想問：“什么任務(wù)？”男孩說：“參觀鐵人紀(jì)念館，然后寫心得?！眴虅撞恍嫉溃骸吧赌暝铝诉€去那地方，無(wú)聊！你自己上網(wǎng)找個(gè)心得改改不就ok了？”男孩無(wú)奈地說：“你以為我愿意去呀，這次校長(zhǎng)出狠招了，我們上次集體參觀缺席的，一律自行在本周末補(bǔ)上，而且以門票為準(zhǔn)，違者‘家訪’哦。你也知道我那倆毒辣的家長(zhǎng)”。沉吟了片刻，喬勛繼續(xù)前行，同時(shí)丟下一句話：“球鞋帶來(lái)了沒？”

第三場(chǎng)（鐵人紀(jì)念館）。

第四場(chǎng)（某鉆井隊(duì)帳篷里）。

兩點(diǎn)了都。你倆昏半天了。”南島逐一邊用雙手揉著太陽(yáng)穴，一邊問：“我是想知道現(xiàn)在是什么年號(hào)了？啥年代，ok？”幾個(gè)人被問的莫名其妙，還是首先發(fā)現(xiàn)他們的那個(gè)黑瘦的男青年答道：“你們不會(huì)是傻了吧？現(xiàn)在是1960年9月18號(hào)呀?！薄斑郛?dāng)”聞?dòng)嵉亩怂查g倒地。

第二幕。

還真要打擾大家一陣子，等聯(lián)絡(luò)上家里人一定重謝?！睆埩中呛堑卣f：“兄弟，你客氣了，這荒山野嶺的，你們別著急，慢慢想辦法聯(lián)絡(luò)家里，在沒家里消息前，俺們高隊(duì)長(zhǎng)說了，你們就住這兒，你倆慢慢吃，井上還有事兒，我們先走了，有事喊一聲就行了。”說完，送飯的二人就走了。南島逐心急地打開了飯盒，一張臉?biāo)查g就垮了下來(lái)：“我暈，這是給人吃的嗎？”【鏡頭特寫，飯盒內(nèi)的小米飯和不知什么菜葉燉的厚厚的土豆片，飯盒的角落里還放了幾塊黃橙橙的炒蛋】喬勛沒理南島逐，埋頭艱難地吃著飯菜。

第二場(chǎng)（鉆井隊(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)）。

第三場(chǎng)（簡(jiǎn)陋的露天食堂）。

看著狼吞虎咽的工人們，喬勛和南島逐仿佛也一下有了食欲，一點(diǎn)葷腥沒有的飯菜也不再那么難以下咽，端著飯盒的喬勛來(lái)到石大柱面前坐下，說：“石隊(duì)長(zhǎng)，最近給你們添麻煩了，我倆看樣子一時(shí)也走不了了，我是學(xué)石油工程專業(yè)的，不然，看看讓我倆也加入工作吧?！笔笾劼狊@訝道：

“你是大學(xué)生啊？我說咋文質(zhì)彬彬的，俺們這兒大學(xué)生賊稀有，咋能舍得讓你們參加勞動(dòng)呢，不過，既然你是大學(xué)生，我們還真有幾個(gè)難題向你請(qǐng)教?！辈恢裁磿r(shí)候跟來(lái)的南島逐依舊笑嘻嘻的說:“石大哥別客氣，勛哥是碩士研究生呢，有啥問題找他，保證藥到病除?！笔笾磉叺内w海波付司鉆和小個(gè)子劉剛都奇怪的異口同聲道：“啥玩意兒碩士研究生??？研究啥的？是大學(xué)畢業(yè)不？”南島逐樂得手舞足蹈道：“兩位哥哥真‘萌’，真可愛?！笔笾@然很意外也很興奮，抓著喬勛的手說：“喬兄弟，太好了，有你幫忙估計(jì)我們的進(jìn)度一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。一會(huì)兒吃晚飯到會(huì)議室，咱倆嘮嘮?！眴虅c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)吃飯。

第三場(chǎng)（帳篷會(huì)議室）。

奕奕的南島逐】那位是喬兄弟的表弟小南，這位是我們外出開會(huì)的技術(shù)員祝小夢(mèng)。”祝小夢(mèng)主動(dòng)伸出手和喬勛禮貌的握了一下道：“歡迎二位，今后還請(qǐng)喬大學(xué)生多多幫助?！眴虅卓闯鲎Ｐ?mèng)并非穿越至此，不免有點(diǎn)遺憾，但還是爽快的答應(yīng)道：“幫助不敢當(dāng)，互相探討吧，若有我懂的，定會(huì)傾囊而助?！?/p>

第四場(chǎng)（鉆井現(xiàn)場(chǎng)）。

第五場(chǎng)（干打壘寢室）。

第六場(chǎng)（荒原上）。

第三幕。

第一節(jié)（茂密的草叢前）。

第二場(chǎng)（鐵人雕像前）。

夢(mèng)游狀的喬勛和南島逐茫然的走到鐵人雕塑前，身后不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了參觀團(tuán)的身影，南島逐依然喋喋不休道：“真是一場(chǎng)奇怪的夢(mèng)?！眴虅撞恢每煞竦膿u搖頭道：“你夢(mèng)里說過的話還算數(shù)不？”“我說的話不計(jì)其數(shù)，你指哪句？”喬勛沉思道：“你說若有朝一日能回來(lái)，你一定洗心革面，重新做人那句?！蹦蠉u逐突然正色道：“勛哥，我一定會(huì)說到做到的?！眴虅滓舱溃骸拔乙矔?huì)?！?/p>

【畫面定格加喬勛獨(dú)白：看來(lái)人生果然是美好的】。

————影片結(jié)束————四礦4-3隊(duì)邱宇紅撰。

微電影大綱范文范本篇十三

“假設(shè)您現(xiàn)在在自己的辦公室內(nèi)……一位您從前遇到過的漂亮姑娘走進(jìn)您的房間，她脫下她的手套，打開她的錢包，把它一下子放置在桌子上……她有兩個(gè)一角錢的硬幣和一個(gè)五分錢，此外還有一個(gè)火柴盒。她把那個(gè)五分錢硬幣擱在桌子上，把另外兩個(gè)一毛錢硬幣放回錢包里，然后把她的黑手套擱在暖爐上……正在此時(shí)，您的電話鈴響了。這位姑娘拿起電話，說了一聲哈羅，停下來(lái)聽了一聽，又接著說‘我從來(lái)沒有過什么黑手套’。說完，她就掛了電話……您看了一下周圍，突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)什么家伙在你的辦公室內(nèi)，他正在打量那個(gè)姑娘所做的一切……”

“繼續(xù)，”鮑考斯笑著說，“發(fā)生了什么事兒?”

“我不知道，”斯塔爾回答，“我正在拍片?！?/p>

--《最后的大亨》(thelasttycoon)，

f·斯科特·菲茨杰拉德()著。

此后，在有兩年半時(shí)光中，他在好萊塢游蕩，他把電影劇本寫作看得十分認(rèn)真和嚴(yán)肅，一位知道他的文學(xué)才華的人這樣評(píng)價(jià)他說：“看到他全心投入這個(gè)事業(yè)，你會(huì)感到心酸而傷心?！狈拼慕芾戮帉懨恳粋€(gè)電影劇本時(shí)，都像他寫小說一樣認(rèn)真，他時(shí)常是在寫人物對(duì)話或者對(duì)白之前，要先為劇中的每個(gè)主要人物寫出一段很長(zhǎng)的背景故事。

無(wú)論他在編寫一個(gè)電影劇本之前，如何進(jìn)行所有的準(zhǔn)備，他始終被一個(gè)問題所纏身而難以脫身找出答案：到底什么是創(chuàng)作出一個(gè)好的電影劇本的關(guān)鍵呢?比爾·維爾德曾經(jīng)把菲茨杰拉德比作：“一個(gè)偉大的雕塑家，被雇傭去干一件噴灌工作;他不知道如何把水管聯(lián)接起來(lái)，讓水能通暢流動(dòng)。”

他在好萊塢的多年生涯中，始終在尋求一個(gè)答案：如何在口述語(yǔ)言和影像之間取得平衡。

在此期間，唯一一部標(biāo)有他的大名的電影劇本是根據(jù)埃里?！ゑR里亞·雷馬克(erichmariaremarque)的小說《三人行》改編而成(threecomrades，1938，羅伯特·泰勒、瑪格麗特·蘇利文主演);但最后還是由約瑟夫·曼凱維奇(josephl.mankiewicz)反復(fù)修改多次才獲得通過的。他曾經(jīng)修改或?qū)懽鲙讉€(gè)其他的劇本，包括花費(fèi)一個(gè)艱苦的星期去計(jì)劃編寫《亂世佳人》的劇本(他被限制不得使用瑪格麗特·米切爾[margaretmitchell]小說中不曾出現(xiàn)的字眼)。這樣，除了這部《三人行》電影劇本之外，菲茨杰拉德的所有電影劇本都以失敗告終。有一個(gè)為瓊·克勞馥寫的劇本《不貞》(infidelity)因涉及性內(nèi)容而半途而廢。菲茨杰拉德死于1941年，臨終前，依然在創(chuàng)作他的最后一部小說《最后的大亨》。

他憤憤而死，臨死還堅(jiān)信自己到頭來(lái)不過是個(gè)失敗者。

我時(shí)常會(huì)著迷于斯科特·菲茨杰拉德一生的經(jīng)歷。這其中的主要原因是他花費(fèi)一生的時(shí)光去尋求“到底什么是創(chuàng)作出一個(gè)好的電影劇本的關(guān)鍵?”這一問題的答案。他不尋常的生活--妻子塞爾妲被送入療養(yǎng)院，他所陷入的債務(wù)和難過的生活方式，他的酗酒等等--都和他沉迷于電影劇本寫作有關(guān)。他始終堅(jiān)信電影劇作是一種工藝(craft)，一種可以學(xué)習(xí)、把握的工藝。無(wú)論他如何刻苦努力，孜孜不倦，而且盡心盡力地探索，結(jié)果，他還是失敗了，白費(fèi)了自己的心力和精力。

為什么?

我想這不會(huì)有明確的答案。當(dāng)我閱讀完菲茨杰拉德這個(gè)階段的全部著作、文章以及書信后，就似乎很清楚了：他從來(lái)沒有明確過究竟電影劇本是什么;他時(shí)常茫然于到底他是否“做對(duì)了”，或者是否存在一定的規(guī)則，他能夠遵循，從而使得他能夠?qū)懗鲆粋€(gè)成功的劇本。

記得，當(dāng)年，我在加州大學(xué)伯克利分校讀書時(shí)，專科是英國(guó)文學(xué)，在課堂上，我仔細(xì)地閱讀了《夜色溫柔》(tenderisthenight)的第一、第二版。這是一個(gè)講述一位精神病科醫(yī)生同他的一位患者戀愛的故事。但隨著病越來(lái)越好，她開始對(duì)于他持續(xù)的努力失去信心，直到“他毫無(wú)作用了”。這是菲茨杰拉德最后一部完整的小說，卻被認(rèn)為是一個(gè)技術(shù)上有瑕疵、商業(yè)上失敗的作品。

在第一個(gè)版本中，即我所讀的第一本書，是從露絲瑪麗·霍伊特(一個(gè)年輕的女演員)的視角寫的，講述了她與迪克和尼科爾·戴弗等人的圈子里面的事情。露絲瑪麗在法國(guó)的里維埃拉避暑勝地的開普德安迪比斯的海灘上，看見他們?cè)诙燃?。她觀察這一對(duì)男女，認(rèn)為他們是天生一對(duì)，富有、漂亮、有教養(yǎng)，他們似乎擁有所有人所憧憬的一切東西。但是，在第二個(gè)版本中，小說的焦點(diǎn)變?yōu)榈峡撕湍峥茽柕纳?。結(jié)果是，我們從露絲瑪麗眼中所看到的他們的關(guān)系不過是他們做出來(lái)給外人看的，并非真實(shí)的。戴弗夫婦有著不少問題，這些麻煩使得他們從心理、精神到肉體都受到損害，并最終徹底地摧毀了他們。