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報告是一種向他人匯報某項工作、研究或調查成果的書面材料。要寫一篇較為完美的報告,首先需要明確報告的目的和受眾。如果您對報告的寫作仍然感到困惑,可以參考以下范文獲得靈感和指導。
論文中期檢查報告范文簡短篇一
研究生院培養(yǎng)處制。
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3.如確實不能按時完成論文工作,需在正常畢業(yè)時間的兩個月前提出延期申請。
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碩士學位論文導師審閱記錄。
12。
碩士學位論文修改說明。
13。
碩士研究生發(fā)表論文記錄單。
碩士學位論文檢查小組反饋意見表。
論文中期檢查報告范文簡短篇二
2012年,我市環(huán)境監(jiān)測工作在省廳的指導和幫助下,緊緊圍繞全市中心工作,以“創(chuàng)先爭優(yōu)活動“為抓手,以實現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測“三個說清”為奮斗目標,切實加強環(huán)境監(jiān)測能力建設、深入貫徹環(huán)境監(jiān)測質量管理各項規(guī)章制度,精心組織環(huán)境質量監(jiān)測、污染源監(jiān)督性監(jiān)測、服務性監(jiān)測和各項專項監(jiān)測工作,適時發(fā)布各類環(huán)境監(jiān)測信息,較好地完成了各項目標任務。現(xiàn)將有關情況報告如下:
一、專項檢查實施總體情況。
(一)專項檢查工作的組織實施情況及總體進展。
我局高度重視“環(huán)境監(jiān)測工作質量專項檢查”工作,召開職工大會對文件的主要精神進行傳達,使職工充分認識開展環(huán)境監(jiān)測工作質量專項檢查的重要意義,避免各種外部不良行政干預,確保監(jiān)測數(shù)據(jù)客觀、真實、有效。為了使“專項檢查”工作有機構、有人員、能落實,我局成立了以局長為組長、分管局長為副組長、監(jiān)測站站長和相關科室負責人為成員的領導小組,負責此項工作的組織實施,明確了環(huán)評科為主管科室,監(jiān)測站分管領導、各中層室主任具體負責日常事務工作。為了確保達到預期效果,我們與有關單位協(xié)調配合,細化自查內容,豐富檢查方式,有針對性地對我市的環(huán)境空氣質量、地表水環(huán)境質量自動監(jiān)測站的建設、運行、維護和管理情況,以及污染源自動監(jiān)測數(shù)據(jù)有效性審核工作的組織、開展情況進行了全面的自查,找準了存在的主要問題,并有針對性地進行了整改,有力地促進了環(huán)境監(jiān)測工作的質量管理。
(二)專項檢查工作的主要特點。
2.從加強監(jiān)測能力建設入手,著力提高環(huán)境監(jiān)測工作質量。
一是加大資金投入力度、夯實硬件基礎。一是報請局黨組多次研究市監(jiān)測站監(jiān)測用房不足問題。2011年11月,市國資委將“市環(huán)保局辦公樓一樓退還監(jiān)測站作實驗用房”(市我站新增實驗用房800m2),目前已順利實施實驗室建設和改造工程,大型設備不能開箱的困境得到解決。二是利用已經爭取到的省級環(huán)保資金250萬元,啟動了國控老池水質自動站重建工作。目前,項目相關審批手續(xù)已經完成,已完成征地拆遷、土建設計和設備招投標工作,土建工作即將開工建設。三是利用災后重建資金490余萬元,新配備了電感耦合等離子發(fā)射光譜儀、自動頂空進樣器、吹掃捕集濃縮系統(tǒng)、全自動熱解析分析儀、三級四級桿氣相色譜串聯(lián)質譜儀等大型骨干設備全部安裝調試到位,計劃年內完成集中式飲用水水質35個有機項目和部分重點項目的擴項認證工作。四是認真貫徹環(huán)境空氣質量新標監(jiān)測工作要求,投資210萬元,升級改造了兩個點位的空氣自動監(jiān)測系統(tǒng)(增添了2套備用系統(tǒng)),開展了pm2.5、co和o3的試點監(jiān)測,從今年7月開始在遂寧環(huán)保網、遂寧電視臺及中央商務區(qū)大屏幕發(fā)布遂寧市城區(qū)pm2.5研究性試點監(jiān)測結果,切實踐行“監(jiān)測為民”的工作要求。
二是加強隊伍建設、提高人員素質。近年來,我站加大人才引進和監(jiān)測技術培訓力度,使我市環(huán)境監(jiān)測人員的整體素質和業(yè)務能力得到較大提高。一是大力引進專業(yè)人才,壯大環(huán)境監(jiān)測隊伍。在市局的幫助支持下,積極爭取用人指標,嚴格把好監(jiān)測進人關。近兩年,引進7名碩士研究生,進一步充實監(jiān)測隊伍。目前,全站現(xiàn)有職工34名,其中高級工程師7名、工程師17名,碩士研究生12名,大學本科以上學歷人員27人。二是加強業(yè)務培訓,提高人員素質。先后有130余人次參加了上級部門組織的各種專業(yè)技術培訓,有12人參加了大型儀器設備及新方法培訓,有11人參加了繼續(xù)教育培訓,在省站支持下,分別有4人上派省站進行為期一個月的跟班鍛煉。在今年4月和7月的持證上崗理論集中考試中,均取得了優(yōu)異的成績,再9月的上崗考核中樣品考核優(yōu)良率達96%,有力地促進整體監(jiān)測技術提高。
三是從強化質量控制入手,確保監(jiān)測數(shù)據(jù)質量。鑒于新進人員比較多的實際情況,市站加強了質量控制工作的宣貫和人員的技術培訓,強化了職工的質量保證意識,實現(xiàn)了監(jiān)測工作全程序的質量控制。質控室經常用標準密碼樣品對全體分析人員進行操作考核,質控人員深入監(jiān)測一線,對監(jiān)測人員的采樣、分析、數(shù)據(jù)處理,報告編制進行現(xiàn)場檢查;監(jiān)測人員在樣品測定過程中嚴格按照規(guī)定進行平行樣、加標樣和質控樣測定,并對分析結果的準確度和精密度進行控制;相關人員簽字人員嚴格堅持監(jiān)測報告的雙三審制度,確保監(jiān)測工作質量。全體分析人員先后參加密碼考核樣68次,質控樣品合格率達100%。
3.狠抓工作落實,確保各項目標任務的全面完成。我站嚴格按照《2012年遂寧市環(huán)境監(jiān)測工作計劃》的要求,組織開展了環(huán)境質量監(jiān)測、污染源監(jiān)督性監(jiān)測、服務性監(jiān)測和各項專項監(jiān)測工作,嚴格按照《環(huán)境監(jiān)測報告制度》和省廳的各項要求,及時、完整、準確地向省站和市局報送各類環(huán)境質量信息,適時發(fā)布各類環(huán)境監(jiān)測信息,較好地完成了各項目標任務。一是織完成了轄區(qū)內7個地表水斷面(其中自動監(jiān)測斷面2個)、4個飲用水斷面的水質監(jiān)測工作,完成了4個大氣自動監(jiān)測點位工作、3個酸雨點位的大氣質量監(jiān)測工作,完成了7個功能區(qū)噪聲點位、74個交通噪聲點位和220個區(qū)域環(huán)境噪聲點位的聲環(huán)境質量監(jiān)測工作。二是對市轄區(qū)內12家國控重點污染源、10家省控重點污染源以及5家國控污水處理廠和5家重金屬污染源開展了監(jiān)督性監(jiān)測和在線設施的比對監(jiān)測工作。及時、完整、準確地向省站和市局報送了監(jiān)測結果,建立了完整的重點污染源監(jiān)測性監(jiān)測數(shù)據(jù)庫和完善的數(shù)據(jù)報表。三是嚴把建設項目環(huán)評、驗收監(jiān)測質量關,開展了服務性監(jiān)測。完成了80余個新建項目的環(huán)評本底監(jiān)測、30余個三同時項目的竣工驗收監(jiān)測任務,為新建項目完善環(huán)保審批手續(xù)奠定基礎。四是開展了土壤環(huán)境質量監(jiān)測、地表水有機物和涉重金屬企業(yè)的專項監(jiān)測工作。為切實完成好新增任務,我們定期委托省站對我市飲用水有機項目和土壤重金屬項目進行分析,確保數(shù)據(jù)完整。
二、空氣自動監(jiān)測自查情況。
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論文中期檢查報告范文簡短篇三
1、收集整理資料,包括中日文的文獻,對論文命題有了初步認識。
2、與指導老師進行商榷討論,結合已有的研究資料,確定論文題目。
3、透過研究各項資料和與指導老師的探討,對論文列出大致提綱,經指導老師改正指點,大致確定論文的基本思路。
4、透過文獻研究和實踐研究,對論文命題有了較為全面的理解后,結合前人的研究成果,完成論文初稿的撰寫。
尚須完成的任務。
1、日文文獻資料不夠充實。
2、論文思路不夠嚴謹清晰,需要調整。
3、初稿還沒徹底修改正確。
4、在修改初稿的基礎上,完成第二、三稿,并盡快完成終稿。
存在的問題。
1、提綱有些凌亂,有些地方條理不夠清晰。
2、有關該研究的日文資料比較少,較難找,圖書館內相關文獻少。
3、用詞不當,出現(xiàn)語法錯誤。
4、論文要求格式較復雜,格式出現(xiàn)錯誤。
擬采取的辦法。
1、結合指導教師意見,透過與同學進行討論,調整結構,
2、繼續(xù)查閱相關資料,完善論文資料。
3、找出錯詞、語法不當之處,進行修改,并對論文語言進行潤色。
4、找出格式錯誤,進行修改。
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論文中期檢查報告范文簡短篇四
為進一步規(guī)范辦學行為,根據(jù)省市區(qū)有關文件的要求,我校從2012年3月起,開展規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔的專項治理工作。
一、自查情況及主要做法。
省市區(qū)規(guī)范中小學辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔工作會議召開后,我校迅速行動起來,精心組織實施,積極有序推進,做到了目標明確、思路清晰,反應快速、措施得力。
學校認真落實省市區(qū)教育行政部門關于規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔的有關要求,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為和教育教學管理,全面實施素質教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長。成立專項領導機構,分工負責,對學生在校時間、課程設置、作業(yè)布置、教輔資料征訂、教師違規(guī)補課等工作進行專項檢查,做到各項工作落實到位。
(一)思想上高度重視。
學校從樹立和落實科學發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實加強和改進未成年人思想道德建設,建設和諧社會的必然要求出發(fā),遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進素質教育,充分認識落實規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性,采取切實有效措施,提高課堂教學質量和效益。學校制定了規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔工作方案,采取集中與自學相結合的方式組織全體教師認真學習相關文件,并在日常教育教學工作中檢查督導,促進工作有效落實。
(二)措施上狠抓落實。
1。深化教育教學方式方法改進,提高課堂教學質量和效益。結合實際情況,我們學校采用了分組聯(lián)動、和諧高效的教學模式,具體到課堂教學,就是采用六步教學法,即課前展示,顯現(xiàn)才華;創(chuàng)境激趣,確立目標;自主合作,探究問題;展示提升,匯報成果;穿插鞏固,解答疑惑;達標測評,拓展實踐。這六個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,既有外地課改名校經驗的借鑒,又有本校的精髓,凸顯了新課改的諸多亮點:如角色的轉變,教師變成了教學組織者、引導者,師生間關系平等、和諧融洽。學生在老師的指導鼓勵下,主動性、積極性被充分調動起來,學生的才能得到了展示,個性得到了發(fā)展。他們在自主學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力的培養(yǎng)上取得了良好的效果。課堂演變成了師生共同成長學習的舞臺。
教師精選作業(yè)內容,最大限度提高作業(yè)質量,堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導自主學習。嚴格控制每日各學科作業(yè)總量,雙休日和節(jié)假日不加大作業(yè)量。教導處采取不定期檢查、問卷調查等形式努力把作業(yè)量控制在規(guī)定的范圍內。每日作業(yè)在校園網公布。
2。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。按照國家課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時的現(xiàn)象。按課標和教學大綱要求進行教學,不隨意提高或降低教學難度,科學把握教學進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學。無占用體育、美術、音樂、微機、綜合實踐等課程補習其他文化課現(xiàn)象,確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。
3。嚴格控制學生在校學習活動時間。青少年既是長知識更是長身體的關鍵時期,合理安排時間學習,保證有充足的時間活動和休息十分重要,學校嚴格執(zhí)行省市區(qū)有關學生在校時間的要求,堅持抓好體育課和“兩操”,保證學生每天在校至少有一小時的活動時間;學校嚴禁教師加班加點,下午及時放學。
4。嚴格教輔資料的征訂管理。嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料,學校和教師沒有向學生推薦或統(tǒng)一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。
5。嚴格教育教學秩序管理。未經教育行政部門批準,學校沒有組織學生參加各種競賽活動。進一步規(guī)范學校的假期活動,沒有在節(jié)假日給學生補課或變相上課。假前或學期前組織學校都組織教師學習相關要求,并簽訂“規(guī)范教師從教行為承諾書或師德責任狀”,履行相關承諾。
6。科學進行質量檢測。對學生的學習進行科學的檢測,是新課改的需要,更是關愛學生、減輕負擔的需要。按規(guī)定區(qū)分考試科目和考查科目??荚嚺c考查、考核相結合,能夠更全面地了解學生的學習現(xiàn)狀和學習情況,加強教學的針對性,使每一個學生得到及時的、全面的、最大限度的'發(fā)展。學校嚴格按照有關規(guī)定要求,從不在班級等公開場合公布學生成績,不按成績分班,執(zhí)行區(qū)教育局的電腦派位陽光分班。
7。積極開展課外活動。緊緊抓住校園文化優(yōu)勢,開展豐富多彩的活動,愉悅師生身心。將普及性與個性展示結合起來,把貫徹教育方針,推進素質教育,減輕學生負擔的工作落到實處。
二、下一步工作打算。
規(guī)范辦學行為,減輕學生過重課業(yè)負擔工作不是短期行為,必須常抓不懈,同時我們還要積極探索在“減負”形勢下提高教學質量,推進素質教育的有效途徑。
學校計劃下一步將做好以下工作:
(一)進一步全面深入落實規(guī)范辦學行為,減輕學生過重課業(yè)負擔工作。
1。要確立正確的“減負觀”,在更新觀念上求突破。我們要從學生的長遠著想,為學生的將來負責,既要把學生過重的學業(yè)負擔減下來,也不能脫離教學實際抽象地去談“減負”?!皽p負”不是簡單的“加減法”,它要求教師者通過自身加壓,不斷提高教育教學的業(yè)務素質,用更多的創(chuàng)新、更多的智慧和更多的舉措,提高課堂的教學效益和教學效率。學校要站在對民族未來負責、對學生未來負責的高度,牢固樹立正確的質量觀、發(fā)展觀和人才觀,進一步規(guī)范辦學行為,深化課程和課堂教學改革,為學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),學生稟賦和潛能的開發(fā),提供良好的環(huán)境。
2。要突出重點內容,在關鍵環(huán)節(jié)上求突破。在前期嚴格執(zhí)行學校作息時間,嚴格控制學生在校時間的基礎上,下一階段重點是落實執(zhí)行課程計劃、控制教師布置的書面家庭作業(yè)量、規(guī)范考試管理、規(guī)范教輔材料使用以及規(guī)范升學考試等相關工作。
3。是要進一步完善制度,在構建長效機制上求突破。要進一步完善學??己嗽u價機制,將規(guī)范辦學行為、減輕學生過重課業(yè)負擔工作納入對教師績效考核體系。
(二)強化減負增效各項措施,努力地提高教育教學質量。
學校要樹立科學的教育質量觀,強化有效教學研究,強化研究培訓,促進教育教學質量全面提高。一要開展高校課堂研究,促進教師教學方式轉變;二要引導有效學習,促進學生學習方式轉變;三要推進有效教研,促進質量增長方式轉變。
(三)加強管理,不斷提高實施素質教育的領導力、執(zhí)行力。
學校要抓住新政策提供的新機遇,提高教師自我管理能力,培養(yǎng)學生自主學習能力,促進學校教學管理由行政主導型向自律、自主發(fā)展型轉變。
1。要提高校長對減負增效的領導力。校長是減負增效工作的第一責任人。在實施管理中,校長要從事務圈子中跳出來,把主要精力放到抓教育教學上,深入一線,靠前指揮。要研究構建減負增效工作的長效管理機制,積極引導教師聚焦課堂教學,研究減負增效的策略,提高教學質量與效益。要采用切實可行的現(xiàn)代管理方法,強化精細管理,提高管理效率。
2。要提高教師對減負增效的執(zhí)行力。減負增效陣地在課堂,關鍵在教師。向課堂要效益,注重教學有效性,是教師的主攻目標。要注重教師的專業(yè)化成長,把全面提高師德、師能作為減負增效、推進素質教育的內在動力,建立和完善以校為本、全員參與、研訓一體的教研培訓制度,提高師德修養(yǎng),提高業(yè)務水平。要構建以素質教育理念為核心的教師評價體系,按照內容全面、主體多元原則,從師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等方面對教師進行綜合評價。
規(guī)范中小學辦學行為,減輕學生過重課業(yè)負擔工作是時代賦予我們每一個教育工作者的一份厚重的責任。路雖遠行則必至,事雖難為則能成。通過自查,我們意識到規(guī)范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級和社會規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按教育局要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。
論文中期檢查報告范文簡短篇五
到目前為止,在論文的寫作中主要有以下幾個問題:
1、對論文所涉及的知識認識得不夠深刻,所以對命題的探討但是深入。
2、研究中引入的數(shù)據(jù)不夠,對相關問題的支撐程度不足。
3、論文的各部分之間的銜接不夠強,有的地方缺少邏輯。
導致上述問題主要有兩個原因,一是研究不夠深入,二是撰寫不夠嚴密。針對這兩個原因,解決方法有:
1、對論文所涉及的知識以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻,在這個基礎上才能得到有深度的結論。
2、需要對已完成的資料進行多次審閱,從資料、結構及用語等方面給予調整。
3、對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導老師請求援助。
下一步的主要研究任務、具體設想與安排。
在往后的論文寫作中主要研究任務是在已完成的基礎上給予完善,具體的方法是參閱更多的相關研究文章,尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍,深度提取其成果,結合本文的研究方向與思路來引用,其中具體資料包括前期研究不足的怎樣將crm與erp在財務、制造、庫存、分銷、物流和人力資源等連接起來方面的問題。針對此問題,需要更加具體的探索crm與erp的共性,如共通性與有機結合等問題。
另外,論文的進度方面,在初稿基礎上進行修改,爭取在六月初完成論文終稿。
文檔為doc格式。
論文中期檢查報告范文簡短篇六
廣東省“現(xiàn)代教育技術實驗學?!敝衅诠ぷ髯圆閳蟾?。
星槎小學地處西江河畔,七蚯瘧擼是一所農村學校。,均安鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府和星槎村委會為重組教育資源,提高辦學效益,高瞻遠矚,科學規(guī)劃,將原星槎、福岸、三聯(lián)、上力四所規(guī)模較小的學校合并,斥巨資易地重建,組成一所規(guī)模大、檔次高的現(xiàn)代化新星槎小學,開創(chuàng)了順德區(qū)集約辦學的先河,掀開了星槎小學教育發(fā)展的新篇章。
早在合校之初,學校的領導者和決策者在改造薄弱學校的同時,也開始規(guī)劃了學校教育現(xiàn)代化發(fā)展的藍圖,確立了要運用現(xiàn)代化教育手段,促進學校教學從“傳統(tǒng)型”向“現(xiàn)代型”轉軌。正是在這種明確的辦學思路指導下,使學校能在強校林立的順德教育中占有一席重要之地。
自申報廣東省第二批現(xiàn)代教育技術實驗學校起,在上級領導的關心支持下,我校本著以創(chuàng)辦優(yōu)秀實驗學校為目標,全面提高領導、教師、學生信息化素養(yǎng),培養(yǎng)高素質優(yōu)秀人才,全面開發(fā)學生與教師的創(chuàng)新能力,提高教育教學效率,為實現(xiàn)教育信息化不懈努力。我校的教育信息化工作由小到大,一邊實施一邊發(fā)展,一邊裝備一邊開發(fā)使用,到現(xiàn)在,已經取得了一定的成效。我們深有體會的是:通過現(xiàn)代教育技術實驗,學校教育教學發(fā)生了可喜的變化,取得了累累碩果。
一、完善管理體系,全面落實現(xiàn)代教育技術規(guī)劃。
對于省現(xiàn)代教育技術實驗學校這一稱號,學校領導及教師既把它當作是榮譽,也把它當作是工作的動力和努力方向。
學校把教育信息化工作列入學校每學期的工作計劃之中,根據(jù)實際情況制定了現(xiàn)代教育技術發(fā)展規(guī)劃,有具體的任務、措施和步驟,目標明確地開展現(xiàn)代教育技術研究。
學校建立了現(xiàn)代教育技術實驗的管理網絡,成立了教育信息化工作領導小組,學校領導帶頭參與實驗工作,由校長擔任組長,主管電教的主任負責此項工作,并配備了由管理者、教科組長、信息技術教師和學科教師參加的實驗人員。學校設立了電教中心,下設總控室、課件制作室、廣播室、語音室、多媒體電教室等。各級實驗人員分層管理,在實驗過程中做好組織協(xié)調工作,主管領導定期聽取匯報,及時了解工作的開展情況,提出下一階段的工作思路。
學校建立了各種管理制度,如學校電教中心管理條例,電教管理員守則,信息資料管理制度,多媒體使用管理制度,電腦機房管理制度,普通教室電教設備管理制度等;學校對現(xiàn)代教育設備的使用都進行記錄,如儀器設備維修保養(yǎng)登記記錄,多媒體使用情況記錄等,真正做到設備有人用也有人管,實行規(guī)范管理。學校的電教人員直接參與和負責現(xiàn)代教育技術裝備的管理工作,認真做好日常的維修保養(yǎng),并主要承擔學校教師的現(xiàn)代教育技術培訓、指導工作,及時解決實驗中遇到的各種困難和問題。
學校領導十分重視各類教育信息的收集與分析,已經安裝了校園網絡軟件平臺,進行了全體教師的校園網操作培訓,并組織有關人員不斷豐富校園網及各科室、各項目的網頁,校園網上的各種信息有專人采集、更新,使得各種信息資源高度共享,極大地提高了辦事效率。學校領導和教師也不斷學習,增強現(xiàn)代化管理意識,整個學校的管理充滿了現(xiàn)代化氣息。
二、改善教學環(huán)境,推進教育信息化發(fā)展。
技術設備的建設是現(xiàn)代教育技術應用的前提,所以,學校始終把改善教學環(huán)境作為推進教育信息化的有效途徑。
近幾年,在各級領導的關懷和辦學單位的大力支持下,學校投入了大量的資金,不斷優(yōu)化現(xiàn)代教育裝備,建設了校園網絡,添置了信息教學設備,對現(xiàn)有的設備進行了升級換代,創(chuàng)造了一個良好的硬件環(huán)境。至間,學校乘著創(chuàng)建省一級學校和教育強鎮(zhèn)的東風,取得了鎮(zhèn)、村兩級的支持,又加大了投入,完善了教育裝備。學?,F(xiàn)有校園網一個,廣播網一個,圖書電腦管理系統(tǒng)1個。有教學平臺17個,專用多媒體計算機教室2個,電子閱覽室1個,另有校園計算機總控室一個,教師課件制作室一個,語音室1個(設備2套),以及圖書館局域網一個。共配有計算機234臺,并配置相應網絡的外部設備及相應的教學軟件和教學輔助軟件。計算機軟件、硬件的數(shù)量和種類基本滿足教學和行政管理的需要。校長室、行政室、教師辦公室、圖書館等辦公系統(tǒng)的主要業(yè)務實行計算機管理。學校專門購買了“海百合”課件制作軟件、“圖書管理系統(tǒng)”軟件及多媒體教學軟件等。學校已用光纖專線方式接入校校通,并在教學和管理中得以有效應用。學校在互聯(lián)網上有獨立網站,與省、市教育網建立鏈接。校園網上的各種信息,有專人采集、更新。通過網頁操作,使得各種信息資源高度共享。
三、合理配置、開發(fā)教學資源,提高應用效果。
我校根據(jù)教學需要給各年級購置了語文、數(shù)學、英語、思品、自然、科學、音樂等教學用的配套音像、電子教材基本達到了三套,并且是省中小學教材審查組推薦的。北師大新教材配套光盤,英語光盤等。還有《鵬博士》《科利華》教學軟件一批。我們認為:教學軟件不能簡單的買進和拿來,一是有選擇性的買一些有使用價值的資料。二是發(fā)動師生自己想辦法制作教學積件和教學資源,這樣才能提高使用率,提高教學效果,又有自己學校特色。學校要求教師在現(xiàn)代教育技術的應用上堅持形式與內容的統(tǒng)一,注重媒體與教材和學生實際相結合,采用何種媒體,如何運用媒體等皆從實際需要出發(fā),形式服從內容。同時學校堅持拿來與消化、引進與創(chuàng)造相結合。三是緊緊依靠本地區(qū)的資源優(yōu)勢。我校網站直接連接順德教育信息網,信息中心擁有各種教育軟件資源已1000g以上,有科利華、清華同方、k12、中教育星、清華永新、國之源、南方之星、邁達威、人教社等九家公司的17個產品,教師學生可方便、快速地調用或下載各種教學資源,實現(xiàn)資源共享。以達到用最少的投入獲得最大的收益。
四、充分利用,提高使用率。
學校十分重視教師在課堂教學中運用現(xiàn)代教育技術,充分發(fā)揮教育技術裝備的資源效益。通過有計劃、有步驟的培訓,我校能運用電教手段上課的教師達到100%,開展電教學科比例達到100%,包括語文、數(shù)學、英語、信息技術、自然科學、社會、美術、思想品德、音樂、體育、綜合實踐。采用電教手段的課時覆蓋率也達50%。
五、依托課題研究,提高現(xiàn)代教育技術應用水平。
學校一直非常重視現(xiàn)代教育技術應用水平的提高,積極推進課題研究。我們成立了科研領導小組,開展了計劃性強、針對性強和實效性強的課題研究工作。我們結合本地區(qū)本校的教育需要,確定研究課題,在研究經費、活動時間上給予保證,并建立相應的激勵機制,鼓勵廣大教師主動參與教學研究,保證課題按預定方案穩(wěn)步推進。
目前,已立項的課題有國家級的兩項――《小學語文“四結合”》和《在信息技術條件下學科的課程整合》,省級三項――《小學情境作文教學》《小學數(shù)學綜合評價的方法與策略》《廣東省器樂教學現(xiàn)狀分析與實驗研究》,每個課題都能按計劃正常開展研究,定期開展階段性成果整理和總結。其中《小學情境作文教學》已經結題,結題報告得了二等獎。
幾年來,實驗教師大膽實踐,積極開展教育信息化研究,探索利用多媒體技術改革課堂,構建科學的教學模式,總結出集中識字模式、隨文識字模式、閱讀教學模式、說寫訓練模式等。教師們利用有效的信息資源,把各學科與信息技術有機地整合起來,使信息技術更有效地成為課程與教學中的'一個因素,成為教師教的工具、學生學的工具以及環(huán)境建構的工具,進一步改善學習,革新傳統(tǒng)的學習觀念,改善教學方式與學習方式,改善學習資源和學習環(huán)境,構筑面向未來社會的學習文化,提高學生的信息素養(yǎng)。因而,實驗班學生的學習質量以及綜合素質都大大優(yōu)于普通班學生,在社會上引起了很大的反響。《說寫訓練教學模式》的論文參加全國信息技術與語文教學改革經驗交流會得到全國信息技術與語文教學改革經驗交流會的確認,獲得了成果入選獎。《春天在哪里》的語文“四結合”課例教學獲得全國優(yōu)秀課例三等獎?!靶W情境作文教學”已通過廣東省教育專業(yè)委員會組織的終期評估,研究成果獲得了二等獎。何婉華等五位老師的專題論文獲得了一、二等獎,六位學生的作文也獲了獎。何鳳嬌等四位老師的相關論文還獲得全國小學語文教育學會的論文比賽二等獎??蒲懈母镆泊龠M了全校學生語文能力的提高,幾年來,學生參加各類各級的征文、作文競賽,取得了可喜的成績。
科研實驗開拓了農村學校開展現(xiàn)代教育技術工作之路,取得了可喜的成果,使我們加大了教育改革的信心?,F(xiàn)在,我們全方位推進信息化教學研究的理論探索,從語文科到數(shù)學、英語、自然、音樂、美術……現(xiàn)代教育技術在我校得到普及應用。教師們利用多媒體進行教學,優(yōu)化了教學過程,充分體現(xiàn)了學生的主體地位,學生的自主學習能力、思維能力、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng),信息技術素養(yǎng)不斷提高。
六、強化師資培訓,促進教育信息化蓬勃發(fā)展。
學校認為,現(xiàn)代教育設施不是裝門面的,它的價值在于充分的使用,而使用的關鍵在于教師,所以學校把培訓老師作為廣泛開展現(xiàn)代教育技術應用的突破口,開展多種形式的師資培訓,使學校教師能夠迅速適應現(xiàn)代教育的環(huán)境,掌握現(xiàn)代教育設備的運用。我們堅持校本培訓,學校多次派出領導和骨干教師參加省、市、區(qū)組織的各種類型的現(xiàn)代教育技術培訓,參加有關的教育信息化建設與應用的學習交流活動。然后把學到的知識再傳給老師們,老師們互相學習,共同提高。1、集中培訓。學校一方面請來相關專業(yè)的老師對全校的老師進行集中培訓,讓全體老師都掌握基礎的計算機理論和應用技能;另一方面學校骨干老師進行實例講解,作業(yè)布置等。2、分散練習。在教師掌握了基本的操作技能后,分散到各年級組實際操作,進行鞏固強化。年級組老師取長補短,共同提高。3、定期驗收。學校定期對老師的計算機掌握情況進行統(tǒng)一測評,重點是通過作業(yè)的形式考察老師的計算機操作水平。4、比賽促進。學校結合培訓開展系列競賽活動如:authorware課件制作競賽,多媒體教學設計評比等活動,極大地提高了老師的學習熱情。通過校本培訓,派出學習、專業(yè)老師講課等形式提高了我校教師信息技術能力,有力地促進現(xiàn)代教育技術的廣泛應用。
學校還訂閱了有關的現(xiàn)代教育技術培訓資料和刊物,如《信息技術與課程整合》、《教育信息技術》、《中小學信息技術教育》、《信息技術教育》等書刊。通過學習、研讀,教師更好地了解當前信息技術發(fā)展的動態(tài),提高了現(xiàn)代信息技術教育的理論水平,加深了對信息技術與學科課程的整合的研究。通過培訓學習,教師不但掌握了現(xiàn)代教育技術的能力,也提升了應用現(xiàn)代教育技術的整體素質。
七、實驗工作取得的成績。
通過實驗研究,教師教學水平大大提高,教育觀念得到轉變,真正成為學生學習的引導者、合作者、組織者。信息化的環(huán)境和豐富的教學資源促進了教育教學改革,目前在我校的課堂上,教師大力開展信息技術與課程的整合研究,利用多媒體教學資源促進學生開展自主學習、協(xié)作學習和探究性學習。信息技術的應用大大提高了教學效果,為學生提供自主探索、合作學習、資源共享等學習環(huán)境,促進學生主動學習的積極性和主動性。在實踐中,教師們積累了一定的信息技術與學科課程整合的理論基礎和實踐經驗,理論水平和實踐能力大大增強,尤其是近兩年,進步特別快。其中李巧敏老師的《說寫訓練教學模式》參加全國信息技術與語文教學改革經驗交流會得到全國信息技術與語文教學改革經驗交流會的確認,獲得了成果入選獎;《春天在哪里》的語文“四結合”課例教學獲得全國優(yōu)秀課例三等獎;《春天在哪里》、《我喜歡的水果》兩課例參加了順德區(qū)信息技術教學開放日活動,獲得好評。何鳳嬌老師的《創(chuàng)設作文情境,激發(fā)寫作興趣》、李巧敏老師的《利用多媒體創(chuàng)設語文情境》、黎翠容老師的《發(fā)揮cai的優(yōu)勢提高作文效率》、王月瑛老師的〈情境作文教學是提高學生作文水平的可行之路〉獲中國教育學會小學語文教學研究會論文大賽的二等獎。何婉華的《情境作文指導一、二法》、李巧敏的《利用網絡創(chuàng)設情境》獲廣東省教育學會小學語文教學研究會論文一等獎、王月瑛的《情境作文教學是提高學生作文水平的可行之路》、黎翠容的《運用多媒體創(chuàng)設作文情境》、何鳳嬌的《創(chuàng)設作文情境激發(fā)寫作興趣》、李國光的〈情境作文教學實驗報告〉獲二等獎。歐陽信程教學課件《比較》、《長頸鹿和小鳥》獲區(qū)二等獎及鎮(zhèn)一等獎,何惠燕老師、歐陽永晃老師思品課件獲順德區(qū)三等獎,參加了思品課件展示。歐陽信程、歐陽永晃參加區(qū)信息技術說課比賽獲得二等獎。歐陽永晃《在信息技術教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力》獲區(qū)電教論文二等獎,卓捷海的音樂錄像課《巧巧手》、歐陽信程的科學錄像課《誰給花傳粉》、梁婉青的品德與生活錄像課《和鐘姐姐交朋友》獲區(qū)三等獎,何瑞華的論文《加強情感體驗,調動情感參與《讓語文課堂煥發(fā)生命活力》獲區(qū)一等獎。何校倫論文《數(shù)學也要進行“聽”“說”訓練》、何彩眉教案〈買鉛筆〉獲區(qū)二等獎,梁婉青論文《活用多媒體教學激活識字興趣》獲區(qū)三等獎;李國光、歐陽永晃設計制作的學校網站獲順德區(qū)電教中心頒發(fā)的二等獎。近兩年來,學校教師在區(qū)鎮(zhèn)的各項論文、教案、課件及教學比賽中獲得了約80個獎項。教學科研促進了教師的提高。
我校是鎮(zhèn)的示范性學校,教育信息化工作在本地區(qū)是先走了一步。我們曾承辦過鎮(zhèn)內不少大型的教學研討活動,為兄弟學校提供示范和交流研究的平臺;每學期,舉行一次大型的教學開放日、文化藝術節(jié)活動,向鎮(zhèn)內、區(qū)內及社會公開展示學校教育改革的成果;在校內,經常舉行全校性的或科組的教學活動,互相交流,共同提高;新會市荷塘鎮(zhèn)中心小學、高明區(qū)三洲街道辦組織的中小學校長也慕名前來參觀。學校的教育信息化工作在本地區(qū)起到了良好的示范、輻射作用。
現(xiàn)代教育技術的廣泛應用也促進了學校辦學水平和教育質量的提高,學校一年上一個臺階。被評為順德市一級學校,被評為佛山市一級學校,通過了佛山市一級學校復評,被評為廣東省綠色學校,20被評為廣東省一級學校,實現(xiàn)了農村學校向城市化、現(xiàn)代化學校的跨越式發(fā)展。學校多次被評為順德區(qū)先進學校、順德區(qū)少先隊先進大隊、順德區(qū)實驗工作優(yōu)秀學校、順德區(qū)體衛(wèi)先進單位、順德區(qū)文明單位、佛山市教育系統(tǒng)先進單位。
附件三。
廣東省現(xiàn)代教育技術實驗學校自評量化表。
學校名稱:佛山市順德區(qū)均安鎮(zhèn)星槎小學(表一)。
一級。
指標項二級指標項得分。
a
工作落實。
情況a1。
人員a2。
規(guī)劃7。
34。
b
三個覆蓋率b1。
教師b2。
學科b3。
課時9。
333。
c
教學環(huán)境情況c1。
達標c2。
使用率c3。
模式探索10.5。
54.51。
d
課題研究情況d1。
選題d2。
措施d3。
進展d4。
成果16。
2455。
e
教材使用情況e1。
教材選用e2。
使用效果e3。
自制教材12。
543。
f
組織培訓情況f1。
內容f2。
范圍f3。
方式13。
535。
g
實驗工作效果g1。
教學成果g2。
教師教學水平g3。
學生綜合素質g4。
示范作用22。
16222。
總分89.5。
論文中期檢查報告范文簡短篇七
滕曉燕。
xxx。
xxxx。
1、從直觀的產品入手,正確確定產品的成型方法和分型面,選取合理的成型設備和參數(shù)。
2、確定成型方法后,能合理選取相應成型的模具,并確定合理的模具結構。
3、能利用有關設計軟件,正確設計模具。
4、熟悉并應用模具標準,以及國家相關技術標準。
5、綜合應用所學知識,以及提高理論與實踐相結合的應用潛力。
1、分析零件的成形工藝性。
透過對幾種塑料進行性能比較,最終確定使用abs塑料。
2、注塑機的選取和參數(shù)校核。
根據(jù)所設計塑件的特性選取注射機,初步確定選用國產注射機sz—60630。
3、模具類型及結構的確定,及有關零件的必要計算和校核。
(1)分型面的選取。選在塑件截面最大的部位。
(2)型腔數(shù)目的確定。使用一模兩腔。
(3)澆口的確定。使用側澆口。
(4)模架的選用。選用315×315標準模架。
(5)澆注系統(tǒng)設計。包括主流道、分流道、澆口等。
(6)頂出系統(tǒng)設計。采用推桿脫模機構。
(7)溫度調節(jié)系統(tǒng)設計。確定冷卻方式以及冷卻水道的位置和數(shù)目。
4、繪制完成了模具裝配圖的大部分結構。
在設計過程當中,我深感部分資料和知識的缺乏,尤其是其中注塑機選取校核和部分機構的計算部分,資料中不是一筆帶過就是籠統(tǒng)的泛泛而談,很少有專業(yè)細致的探討。但最終決定棄異存同,將其共性作為本次設計的重點,選取基礎結構進行設計。
另外,我還就應多閱讀模具設計的有關資料,使設計的模具更有適用性。同時,還就應再加強與指導教師的交流和溝通,加深對本次設計的認識和理解??傊?,我相信自我會繼續(xù)持續(xù)用心的態(tài)度,在指導教師的悉心點撥下,能夠快速有效展開接下來的設計流程,順利完成畢業(yè)設計工作。
1、用兩周時間繪制模具各主要零部件的零件圖及總體裝配圖。
2、用兩周時間用proengineer繪圖軟件對主要零部件進行三維建模。
3、用兩周時間整理相關資料,撰寫畢業(yè)論文,準備畢業(yè)答辯。
論文中期檢查報告范文簡短篇八
自我評價是自我意識的一種形式。它是對主體自身思想、愿望、行為和人格特征的判斷和評價。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
在現(xiàn)實生活或工作學習中,我們常常要寫自我評價,自我評價是自我意識的一種體現(xiàn)形式。那么自我評價一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的中石化員工的自我評價,希望能夠幫助到大家。
自從20xx年進入中石化,在單位領導和站長的精心培育下,通過自身不斷努力,無論思想上、學習上還是工作上,都取得較大的收獲。思想上,堅持四項基本原則,擁護黨的.各項方針政策,自覺遵守各項法律法規(guī)及加油站相關規(guī)章制度,認真執(zhí)行上級按排的工作和任務;學習上,認真學習,刻苦鉆研,對油站各方面都深入了解,積極參加各種交流和培訓,在此期間獲得中級工證書和省計量證。
圍繞公司零管部的中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務,總結以下三點經驗:
1.認真負責:不管什么行業(yè),什么職位,我認為做事做人都要認真負責,做加油員更要如此,加油員對自己不認真就是對公眾生命的不負責、對國家財產不負責。
2.團結互助:加油站工作的正常運行和加油站各位員工是緊密聯(lián)系在一起的,不管遇到什么問題,不管出現(xiàn)了什么問題,都要實事求是及時反應,多方援助、靈活處理;不要不理不睬、置之不理。
3.溝通交流:員工與員工要加強溝通,因為員工不是一個人在工作,而是一個團隊在工作,一個人工作不到位會影響整個團隊情緒;員工與顧客也要加強交流,不要理解錯誤、不要自以為是,一定要問清楚對方要什么、要多少,以免產生不必要的麻煩和損失。
自從當了主管以后,主要是分配和督促各員工的工作,其次就是以身作則從以下三方面帶動員工積極展開工作:
1.吃苦耐勞、認真負責,積極帶動員工做好油品銷售,提高加油站各油品的銷量;。
2.熱情服務、真誠對待每一位顧客,爭取獲得更多顧客對中石化品牌的認可;。
3.組織員工學習、了解油站安全隱患,提高員工安全防范意識,做到促銷量保安全;。
一年來積累了一些小經驗也取得了一定的成績,但與上級的要求相比,仍存在一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進,爭取盡快提升到另一級別。
根據(jù)主題教育安排部署,對照《領導干部政治素質考察辦法(試行)》文件精神,本人按照要求進行了自查自評,現(xiàn)將相關情況報告如下。
對照《領導干部政治素質考察辦法(試行)》中政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等五個方面正向內容,本人具體表現(xiàn)如下。
1.永葆政治忠誠。作為一名黨員領導干部,本人能夠認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,堅決維護習近平總書記黨中央和全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導;堅持和加強黨的全面領導,全面貫徹黨的政治路線,堅持新時代黨的建設總要求和黨的組織路線,不折不扣地貫徹落實中央決策部署和習近平總書記關于教育工作的重要論述,認真貫徹落實省委和省教育廳決策部署,不斷提高思想認識,明確工作責任,推動xx黨的建設各項任務在xx落地生根。自覺負起黨建工作主體責任和第一責任人責任,扎實推動教育教學改革,把黨建工作成效轉化為xxx大學發(fā)展優(yōu)勢,扎實推進“雙一流”建設任務,是xx各項工作始終朝著一流邁進。
2.堅定政治定力。始終堅守共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,不斷夯實思想根基,自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,指導實踐,推動工作。牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,自覺加強黨性錘煉,帶著全校師生奮勇拼搏,提高學校服務社會發(fā)展能力,推動xxx高質量發(fā)展。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,本人親自部署,帶領班子全體成員及全體黨員,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,守初心、擔使命、找差距、抓落實,切實推動xxx主題教育走深走實取得實效。
3.強化政治擔當。作為一名黨員領導干部,始終堅守共產黨人的初心和使命,不論在哪個崗位上,始終如一,經得起風浪考驗,對黨忠誠、為....進一步深入學習,努力做到學懂弄通做實,提高運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐推動工作的本領,推動這一重要思想成為我們的主心骨、定盤星、度量衡,推動這一重要思想在學校進課堂、進頭腦,融入到思想政治工作中,介入到xx重大活動中,真正成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。
4、深入基層不夠多,在解決群眾實際困難上有差距。作為服務一方的黨員領導干部,在日常工作中,定思路、搞規(guī)劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時間,深入一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。特別是今年以來,我工作日忙于同縣委一班人制定今年及今后一段時間的發(fā)展思路和工作目標,及早安排部署落實今年的各項工作;雙休日又忙于親自帶隊外出招商引資,為全縣經濟發(fā)展奠定產業(yè)基礎,所以用于先進性教育學習討論、交心談心、分析評議的時間相對較少,工學矛盾比較突出。平常雖然盡量想方設法抽出一部分精力和時間深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、企業(yè)、社區(qū)調研,但基層群眾一些具體情況的反映、具體問題的處理、具體困難的解決,多是聽分管領導匯報,根據(jù)情況做出決策,沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦,解決群眾實際困難。
5、交流溝通不夠廣,在關心幫助各級干部上有差距。與縣四套班子成員和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部在工作上相互交流較多,在思想、生活等方面交流相對較少。在這次評議分析階段,通過相互談心活動的開展,特別是與身邊工作人員相互交流,我感覺到經常與同志們交流思想、談認識是很有必要的,從中找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足,也利于自己工作的更好開展??h委一把手始終處在各種關系交織的旋渦之中,在干部任用、人事調動、資金審批等關鍵環(huán)節(jié)上,總有一些人利用各種關系通過各種途徑來干擾工作,自己在堅持按原則辦事的同時,沒能及時與這些人加強溝通、曉以厲害,為此得罪了不少領導和朋友,也給工作帶來了一些不便。同時由于我性格比較直率,有時對工作出了差錯的個別干部批評不留情面,傷害了一些同志的感情。
2.政策理論水平不夠高對政策理論的學習不夠,對各種政策的精神實質還沒有吃透,工作中,難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題,處理起來時就不得不臨時找文件、查資料,學習政策,研究精神。
3.運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題的能力不夠強。盡管我學習過辯證唯物主義,但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
4.深入基層幫助基層解疑力度不夠大。我雖然也經常在基層走訪調研,但在幫助基層群眾解決疑難問題上力度還不夠大,措施還不夠多??傉J為需要騰出更多的精力抓大事,辦實事,從而導致自己在思想上放松了學習,對黨的群眾路線,密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)理解不深刻,沒有真正領會和理解其實質,在為群眾辦實事、為群眾謀利益,上達不全心全意、做細做實,平時又忙于具體事務性工作太多,對廣大群眾急需解決的問題了解不深不透,工作精力投入不夠,沒有真正把群眾利益放在高于一切的地位,從根本,上解決好勤政為民,真正做人民公仆的問題。根本原因在于思想解程度還不夠高,創(chuàng)新意識還不夠強,沒有及時反思總結出幫助群眾解決疑難問題的好方法好措施。
5.思想解放程度不夠。干起工作來仍有些默守陳規(guī),拘泥于老觀念、老經驗,不能放開思維,用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創(chuàng)新意識不強,處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
6.廉潔從政和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)上需要進一步強化。在廉潔自律方面,始終保持職務行為的廉潔性,嚴格執(zhí)行個人重大事項報告制度,做到了克己奉公、勤政廉潔,但對照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風深入剖析,在個別方面還存在一定差距。仍存在表率意識不強和對自己要求標準低的現(xiàn)象,比如有時礙于情面,在杜絕吃請上不夠堅決等。在黨性修養(yǎng)上,對自己的要求不夠高,有滿足于現(xiàn)狀的傾向。這幾年一直擔任紀委書記,雖然自己也經常自我反思,但聽到的贊揚多,批評意見少,不自覺的放松了思想改造,對自己沒有按高標準來嚴格要求,黨性修養(yǎng)有待加強。同時,隨著經濟飛速發(fā)展,生活水平大幅提高,自力更生、艱苦奮斗的作風發(fā)揚的不夠好,自我要求不嚴,對干部隊伍的教育和管理也有所松懈。
1.加強學習,提高自身的思想素質和工作能力。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策,特別是深入學習貫徹落實黨的十九屆四中全會精神,深刻領會其中所包含的新思想、新觀點、新論斷,不斷增強貫徹落實會議精神的自覺性和堅定性,努力提高運用馬克思主義立場、觀點分析解決問題的能力。特別是要立足工作實際,主動發(fā)揮職能,加強保駕護航,積極化解改革發(fā)展穩(wěn)定中出現(xiàn)的各種社會矛盾,正確處理各方面的分配關系,確保xx平穩(wěn)較快發(fā)展。
2.強化宗旨意識,牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民理念。要堅持以人為本,把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益,貫穿于工作的全過程,作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點,做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益.上維護群眾,真心實意地為群眾謀利益。要堅持執(zhí)政為民,加強與群眾的密切聯(lián)系,深入基層,傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦,切實解決群眾反映的困難和問題。二是要服務基層、服務群眾,著力抓好走下去的問題,主動深入基層調查研究,真正為基層、為人民群眾辦實事,解決實際問題。要針上級提出的要求和重大工作,針對日常工作中發(fā)現(xiàn)和反映出的問題,主動深入基層調查研究,更加關注基層單位一線問題,關心群眾冷暖,解決群眾疾苦。
3.切實加強黨風廉政建設。認真踐行廉潔從政承諾,帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定,時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己,認真貫徹執(zhí)行《關于黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》,做到勤政務實、勤儉節(jié)約、秉公用權、生活正派,努力抵制不正之風侵蝕,不搞特權,不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督,管住自己,守住小節(jié),防微杜漸,以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的,自己首先不做,要求別人做到的自己首先做到,努力使自己成為弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣的模范。作為主要領導干部,我在今后要更加嚴格要求自己,從嚴從細從實落實各項廉潔自律制度,以身作則,做勤政廉政的帶頭人,為推進xx跨越發(fā)展做出新的貢獻。
回顧一段時間的工作,對照自己的職責要求,我決心在今后的工作中認真把握好以下幾個方面:。
1、提高學習能力,進一步增強自身素質在今后的工作中,要努力加強學習的自覺性,學習政治理論,學習業(yè)務知識。在學習中,要有目的,有方向,要學會思考和運用。通過學習,提高綜合分析研究的能力,能夠在復雜的人物和事件當中透過現(xiàn)象看到本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學什么,都要與推動本職工作結合起來,與科學發(fā)展的實踐結合起來,牢固樹立終身學習的觀念,從而不斷提高自身的綜合素質。
2、提高工作能力,進一步增強本職工作的本領在實際工作中,要樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的職業(yè)道德,要樹立敢于負責、勇于克服一切困難的精神,要善于發(fā)現(xiàn)在工作中存在的不足,加以創(chuàng)新和改進,進一步樹立服務意識,堅持服務宗旨,在自己負責的各項工作中,力爭把工作做在前面,掌握工作的主動權。在當前來講就是要“以人為本”,按照科學發(fā)展觀的要求,做好xx系統(tǒng)黨務、黨性教育等有關工作。3、提高創(chuàng)新能力,進一步增強工作的實在性,隨著xx事業(yè)不斷的科學發(fā)展,新情況、新問題會越來越多,工作任務也會越來越重。要適應形勢的發(fā)展,就要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進行認真細致的總結、分析、鞏固、摒棄和升華。二是要解放思想,努力提高創(chuàng)新意識和能力。要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效提高自律能力,進一步增強自我要求的意識始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”,看作是一種責任,時時處處堅持用黨章和黨的各項規(guī)定嚴格要求自己,使自己的言行符合共產黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。始終堅持做到自重、自省、自警、自勉、愛崗敬業(yè),樂于奉獻,嚴于律己,遵紀守法。從我做起,從一點一滴做起,不僅講學習、講政治、講正氣,還要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥。
一年級很快就過去了,在這學期里,我尊敬師長,關心,團結同學。上課時認真聽老師講課,不講小話。平時有同學求助我時,我會耐心的給他講解。在學校里,我愛護公共衛(wèi)生,不亂丟果皮紙屑,不隨便采摘花草。
我自認為是一個性格活潑開朗的人,在成績上一直都得到肯定本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好興趣,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念認真學習。遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。我的自我評價可能還不完善,希望老師加以點評。當然也有不足之處:不能很好的處理同學之間的矛盾,性格比較暴躁。
學習理論有了深度,認識水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習,僅收集“三講”“三個代表”的剪報文章就達60多篇,并將有關文章應用到部門的政治學習中去,能認識到主義的理想信念不是憑空產生的,而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學認識與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。
科學文化管理知識是社會文明的基礎,是社會文明的基礎,是人類進步的階梯,在當世界知識經濟已現(xiàn)端倪,經濟全球化,科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫,因此,能夠不斷學習賓館飯店的管理知識,并不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”,評選“服務名星”,“每月推薦二本好書”,進行書法比賽等健康有益的活動。
作為一名部門經理,時刻不忘組織的信任,對待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規(guī)章制度,對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點,為人正直,作風正派,能把自已置于領導和群眾的監(jiān)督之下,不以手中的權力為個人謀私利,有較強的事業(yè)心和責任心。
堅持三個代表,歸根結底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上,只有親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,才能真正代表群眾。因此,能結合部門實際,有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關心群眾疾苦,對生病在家的員工進行慰問,對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。
對照《黨章》要求,對照具體要求,回顧檢查自身存在的問題,我認為主要有四點:
1、在學習方面,還存在浮躁情緒,有急用、實用思想。突出表現(xiàn)在對政治理論學習重視不夠,往往在政治學習上對自己要求較低,流于形式和表面化。特別是在科學發(fā)展觀的學習活動中,學的不夠深不夠透,對科學發(fā)展觀基本內涵把握不夠全面。
2、工作雖然從總體上看還比較細致,但有時顯得急噪簡單。
3、理論業(yè)務學習不夠深入,務實的多,開拓創(chuàng)新的少。工作中創(chuàng)新意識不高,辦法不多,成效不夠顯著,在有些方面還習慣于舊的思維定勢和工作慣性。針對偶爾出現(xiàn)的新情況,缺乏深層次的研究和探討,往往重視就事論事,解決當前的矛盾和困難,考慮眼前的多,考慮長遠的少。有時候還出現(xiàn)一些本位主義思想和個人主義思潮在作祟,要引以為戒。
1、對加強學習的重要性認識不夠。
2、個人修養(yǎng)不強。
針對以上不足,今后要努力作到:要認真履行黨員義務,嚴守黨的紀律,要持之以恒、堅持不懈的抓好學習,提高理論水平、業(yè)務能力、辦事效率,突出工作業(yè)績;牢記宗旨,以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力,努力使工作有更大提高。努力做到以下兩點:
1、爭做一名合格的共產黨員。要做一名合格黨員,一要勤勤懇懇、發(fā)奮工作、工作上光明磊落,堅持真理,保持良好心態(tài),不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人,少一些埋怨,多一些建議,多為地租征收工作柬言獻策。
以上就是我這一年來工作中存在的問題剖析和認識情況,沒有認識到的問題希望各位領導和同事給予提出,并進行批評指正。
在高中的兩年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡?,我成熟了許多,也獲得了許多。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。在學習上踏實勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外學習活動。
在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無微不至的關懷。
在體育、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生的形象,努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
一年匆匆而過,回顧自己一年以來的工作,現(xiàn)對照黨員標準和評議標準要求作如下黨員自我評價:
1、能夠時刻牢記入黨誓詞的要求,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真學習和貫徹"三個代表"重要思想,深刻領會"三個代表"重要思想的精神實質,身體力行地踐行"三個代表"并將其溶合于實際工作當中。能夠認真學習和貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策,在思想上、政治上、行動上和黨中央持續(xù)高度一致,堅定共產主義信念,堅持改革開放,發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務實的工作作風,時刻持續(xù)謙虛謹慎的工作作風,牢固樹立與時俱進的思想觀念。
2、能夠認真執(zhí)行黨的組織制度和紀律,強化黨性黨紀觀念,嚴守黨紀、政紀、國法,嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定以及國家xx總局的"八嚴禁"和"十不準",做到令行禁止,依法行政,嚴格把關,秉公盡責,廉潔自律,不斷轉變工作作風,提高工作效率,處處服從和服務于地方經濟的發(fā)展。
3、能夠認真履行黨員的義務和權利,正確處理好國家、群眾、個人三者之間的關系,做到個人利益服從黨和人民的利益,堅決服從黨組織的決定和安排,用心參加黨的組織生活,按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求,和全局干部職工同心同德,為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。個性是在處理和黨組成員的關系上,能夠互相尊重,互相幫忙,互相補臺,和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾,團結、關心、幫忙同志,事事以群眾的利益為重,注重維護好群眾形象。
4、能時刻牢記黨的宗旨,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己,工作以身作則,處處發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作,能夠認真負責,腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作,切實樹立"落實也是創(chuàng)新"的工作理念。
回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,盡管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進一步提高,但自己的精神狀態(tài)就應說是良好的,工作作風就應說是務實的,思想觀念就應說是能夠與時俱進的。
反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:一是盡管一年來忙忙碌碌,但未能合理安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習;二是把握全局整體工作的潛力仍有待于進一步提高;三是對年輕同志的關心和幫忙還有待于進一步深入。剖析產生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,盡管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進一步提高,但自己的精神狀態(tài)就應說是良好的,工作作風就應說是務實的,思想觀念就應說是能夠與時俱進的。
反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:一是盡管一年來忙忙碌碌,但未能合理安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習;二是把握全局整體工作的潛力仍有待于進一步提高;三是對年輕同志的關心和幫忙還有待于進一步深入。剖析產生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述,一年來,盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足,但我認為,自己的思想本質是好的,缺點和不足透過自己的努力也是必須能夠克服和改正的。因此,根據(jù)"四對照四看"的評議要求,我認為自己基本屬于合格黨員。
真誠期望得到大家的幫忙和指導!
回顧這一年來,我一直認真履行工作職責,努力學習,不斷進取,積極參加黨組織的各項政治學習,學習黨的基本理論、基本知識,認真學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,不斷提高政治理論水平和黨性修養(yǎng)。充分發(fā)揮了作為一名黨員模范帶頭作用,努力完成了各項工作任務?,F(xiàn)將今年的學習和工作情況鑒定如下:
這段時間以來,我主動加強對政治理論知識的學習,積極配合黨支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對社會時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,樹立堅定的共產主義信念,使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。
工作上,本人時刻牢記自己是一名共產黨員,用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實進取認真謹慎,忠于職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對工作負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力地完成各項工作任務。
回顧自己一年來學習和工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,盡管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進一步提高,但自己的精神狀態(tài)是良好的,工作作風是務實的,思想觀念是能夠與時俱進的,在過去的一年我在行動上有改進、工作上有提高。
我覺得我與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要更多的學習理論知識,深入領會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成為一名優(yōu)秀的共產黨員。
綜上所述,一年來,盡管自己還存在不少缺點和不足,但我認為,自己這些缺點和不足通過我的努力一定能夠克服和改正。因此黨員評議要求,我認為自己基本屬于合格黨員。
時光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:
三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學習方法,用心思維,分析、解決問題潛力強,學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,用心投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我用心參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,用心參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的潛力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接—班人打下了堅實的基矗但是,透過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
光陰似箭,四年的大學生活過去了。自從進入大學就讀以來,一向以嚴謹?shù)膽B(tài)度和用心的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求用心上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度用心向黨組織靠攏;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。在學習上,嚴格要求自我,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。同時,我更加注重理論知識與實踐的結合,以使自我能夠更從容的迎接社會中激烈競爭的挑戰(zhàn)。
在工作上,作為一名學生干部我一向秉持從學生中來到學生中去的心態(tài),并以此為目標要求自我。工作中認真負責,有較好的組織潛力,在擔任班級組織委員和宣傳委員期間,工作踏實,任勞任怨,職責心強,出色完成各項工作,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風要求自我。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自我的良好處事原則,與同學們相處和睦;用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷。
四年的大學生活,使我的知識水平,思想境界,工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階,此刻我已經做好了準備全身心的投入到社會的搏擊中,我將以飽滿的熱情,堅定的信心去迎接新的挑戰(zhàn),征服一個個的高峰,實現(xiàn)自我價值和社會價值。
回顧自己一年來所做的工作,對照黨章和黨員評議標準要求,我感到自己的精神狀態(tài)應該說是良好的,工作作風應該說是務實的,思想觀念應該說是能夠與時俱進的。
一、理想信念方面。具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念,自覺實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹落實科學發(fā)展觀—,樹立社會主義核心價值體系,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針和政策。
二、帶頭學習方面。能自覺加強政治理論學習,用黨的指導思想武裝頭腦、指導實踐;能自覺參加開展的各項學習教育活動;能勤奮學習科技文化、經濟法律等各方面的知識及技能,不斷提高自身素質和能力。
三、爭創(chuàng)佳績方面。在推動科學發(fā)展、建設幸福花都等中心工作中,具有強烈的事業(yè)心和責任感,科學發(fā)展謀在前、立足崗位干在前、關鍵時刻沖在前、創(chuàng)先爭優(yōu)趕在前;積極履行自己提出的承諾事項,在自身崗位建功立業(yè)。
四、服務群眾方面。能密切聯(lián)系群眾,關心群眾,誠心誠意為群眾辦實事、做好事、解難事,自覺維護干部職工的利益;帶頭強化服務意識和執(zhí)行意識,在提高服務水平和執(zhí)行力上作表率。
五、帶頭遵紀守法方面。能嚴格遵守黨章,遵紀守法,做到干凈干事,自覺抵制不正之風,做好表率,勇于同違法違紀和不良行為作斗爭。
綜上所述,根據(jù)的評議標準的要求,我自評為合格中共黨員。
回顧這一年來,我一向認真履行工作職責,努力學習,不斷進取,進取參加黨組織的各項政治學習,學習黨的基本理論、基本知識,認真學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,不斷提高政治理論水平和黨性修養(yǎng)。充分發(fā)揮了作為一名黨員模范帶頭作用,努力完成了各項工作任務。現(xiàn)將今年的學習和工作情景鑒定如下:
這段時間以來,我主動加強對政治理論知識的學習,進取配合黨支部的組織生活計劃,切實地提高了自我的思想認識,同時注重加強對社會時政的了解,經過學習,提高了自我的政治敏銳性和鑒別本事,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終堅持清醒的頭腦。不斷改造自我的世界觀、人生觀和價值觀,樹立堅定的共產主義信念,使自我在思想上、行動上和黨組織堅持高度一致。
工作上,本人時刻牢記自我是一名共產黨員,用“一滴水能夠折射出太陽的光輝”來警醒自我,踏實進取認真謹慎,忠于職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自我負責、對工作負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體此刻每個細節(jié)中;以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,進取努力地完成各項工作任務。
回顧自我一年來學習和工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,盡管自我還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進一步提高,但自我的精神狀態(tài)是良好的,工作作風是務實的,思想觀念是能夠與時俱進的,在過去的一年我在行動上有改善、工作上有提高。
我覺得我與新時期黨員的標準之間還存在有必須的差距。還需要更多的學習理論知識,深入領會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,以更加進取的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成為一名優(yōu)秀的共產黨員。
綜上所述,一年來,盡管自我還存在不少缺點和不足,但我認為,自我這些缺點和不足經過我的努力必須能夠克服和改正。所以黨員評議要求,我認為自我基本屬于合格黨員。
通過兩年的行政工作,培養(yǎng)了全面和較強的辦事能力,品行端正外形佳,為人正直穩(wěn)重務實,工作認真負責,有團隊合作精神具備較強的組織、溝通、生產協(xié)作能力,進取心強;堅持原則,工作作風嚴謹、高度的責任意識。
性格直爽、樂觀、自信的我,為人坦城、做事認真、接受與理解力強,愛好唱歌、聽音樂、爬山、看書、寫日記等。對于自己要做的事情一定會盡心盡力盡職盡責將其做到最好,不管在任何環(huán)境下都能用最短的時間去適應。
善于溝通,有良好的溝通能力,曾在上海做過房產,有過良好的業(yè)績,獨立性強,熱愛銷售行業(yè)樂觀向上,大方開朗,熱情務實;待人誠懇;工作認真負責,具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;適應能力強,具備良好的組織協(xié)調能力;善于不斷學習及總結,吸收能力強;有思想、思維敏捷,不墨守成規(guī),有極強的創(chuàng)新意識;本著認認真真做人,踏踏實實工作的原則去生活;擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好;有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。
主要表現(xiàn):
以習近平新時代中國特色社會主義理論為指導,牢固樹立四個意識,堅決擁護黨的領導,積極響應黨的號召,對黨忠誠,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。用黨新時期的理論武裝頭腦,立場堅定,旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定,自覺抵制不良傾向,積極參加黨員主題教育,用黨員的標準嚴格要求自己。敢于擔當,在工作中不推諉、不敷衍,主動承擔責任,敢于負責到底。工作責任感強,精神狀態(tài)好,愛崗敬業(yè),敢于負責,不怕吃苦受累,工作勤奮,做事扎實。嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律的各項規(guī)定,堅持從自身做起,廉潔自律,克己奉公。時刻以《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等黨內政策法規(guī)為準繩,做到了防微杜漸、警鐘長鳴。堅持厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。
本人xxx,男,漢族,23歲,20xx年7月自xx大學畢業(yè),20xx年通過公務員考試,于11月份被分配至巡警防暴支隊工作。一年來,本人深入學習,堅決貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策和國家的法律、法規(guī);服從領導,聽從指揮;刻苦鉆研,勤奮工作,迅速從一名大學畢業(yè)生轉變?yōu)橐粋€具有基本執(zhí)法技能、工作上能獨當一面的基層民警。一年來,工作認真負責,深得群眾的好感,受到所領導和同事的一致好評。
我志愿獻身公安事業(yè),用全身心投入工作,規(guī)范遵紀守法,熱情為人民服務,服從組織安排,積極努力工作,在各方面嚴格要求自己。
思想上,我對公安機關的性質有了一定的認識,公安機關是黨和人民管理國家的職能機構,是維護國家安全和社會秩序的專門力量,是為人民服務的,在社會的安定團結上起著重要的作用。
政治上,本人堅定擁護中國共產黨的領導,立場堅定,自覺深入學習黨的政治理論,努力提高自身政治素質,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,力求與黨中央保持高度一致,堅決同一切違法違紀行為作斗爭,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,從方便廣大群眾的角度出發(fā)想問題辦事情,密切警民關系,堅決“文明執(zhí)法”、“執(zhí)法為民”。
工作上,為彌補自身公安工作經驗上的不足,使自己很快在工作中上手,本人認真向同事們求教,汲取各位同事的寶貴經驗,揚長避短,很快適應了工作上的需要。當然,要想在最短的時間內適應基層公安工作,掌握基本的執(zhí)法技能,除了積極吸取他人的先進經驗,還必須通過多做、強化訓練來熟悉工作程序,我從參加工作的第一天起,便鉚足了勁大步朝著心中的理想邁進。在一年來在我的出處警、處理群體性事件和安保工作中,都留下了自己和同事加班加點、不辭辛苦、不問時間報酬的辛勤汗水。通過在110出警車上的接處警工作和在防暴大隊半年多的處理群體性事件和保衛(wèi)工作我深深認識到規(guī)范執(zhí)法和工作技巧的重要性,繼而和全隊同事一道全身心投入到正規(guī)化建設的工作中去。
生活上,本人尊敬領導,團結同事,生活儉樸,以黨員的行為準則來嚴格要求自己,自覺遵守公安部“五條禁令”和公務員的一系列制度法令,自強自信,自尊自愛,廉潔自律,努力做一名有益于國家和社會的人民警察。
由于自身工作時間較短,工作經驗較少,受思想認識所限,我在很多方面還要加強鍛煉,我將努力學習黨和國家的各項最新政策和法律法規(guī),力求與黨中央保持高度一致,做一個人民滿意的公安干警。
綜上,一年的試用期已滿,本人特向市局提出按期轉正的申請。若未獲批準,我會認真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續(xù)努力,爭取早日符合轉正條件;若獲批準,我將戒驕戒躁,謙虛謹慎,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,爭取在本職崗位上做出更大的貢獻。
特此申請。
時光飛逝?;厥走@一年的工作,緊張而又平淡,但就在這一個個緊張平淡的日子里,我一步一個腳印,踏實穩(wěn)健地走來。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組布置的各項任務。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結,剖析自身的不足之處,請各位領導、同事給予批評,以備本人在今后的學習、工作和日常生活中不斷鍛煉自己,讓自己各方面完善和進步。
一是,本人在工作之余,積極參加黨支部組織的政治學習、業(yè)務知識。在學習理論知識的基礎上,學習黨的基本知識,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活、工作和學習中,始終以一名共產黨員的標準要求和規(guī)范自己的言行。三是堅決按照上級的指示,對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。
在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,踏實進取,認真謹慎,忠于職守,盡職盡責,在工作中,始終牢記本職崗位的服務宗旨游客第一,服務至上。認真學習***業(yè)務知識,提高個人素質和法律意識,按規(guī)矩辦事,廉潔自律、嚴于律己,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意為人民服務的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術和文化修養(yǎng),靈活運用所學知識進行工作。
一是在工作方面,還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務性的工作,缺少創(chuàng)新和開拓精神,有一定的本位主義傾向。三是對有些突發(fā)事件,應急措施不力,解釋不耐心,態(tài)度較生硬。
我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同志們的幫助下,通過自身的不斷學習和進步,努力克服不足,更進一步改進工作態(tài)度,積極協(xié)助領導做好工作,認真完成工作任務。今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華,積極轉變觀念,開闊思路,努力向成為更高層次的專業(yè)人才方向發(fā)展。
繼續(xù)發(fā)揚干一行、愛一行、鉆一行的工作作風,以高度的責任感、使命感和工作熱情,積極負責開展工作。針對xx工作的薄弱環(huán)節(jié),著力學習勞動法律法規(guī)政策,熟悉xx工作。通過參加一系列的學習和訓練,對xx工作有了更深的認識和理解,豐富了知識。針對我區(qū)xx工作體制的特點,一些職能放在市級,我們也可以不學習,不聽,不聽,但為了正確把握xx體制改革的方向,我經常研究新政策,特別是在自己不知道的情況下,研究xx審查的相關政策,更科學地進行征收計算我始終以認真、負責、認真為工作宗旨,認真完成上司分配的工作,努力建設行風效能,改變工作風格。深入企業(yè)、群眾認真聽取意見,要求企業(yè)反饋我們工作的行風、性能和廉政情況,及時調查有反應的問題。在工作中,積極完成好局領導提出的各項任務,努力不辜負領導的信賴,不愧是對同志的支持。嚴格要求自己,積極探索xx工作中遇到的各種問題。
人的思想政治素質之魂是理論素質,干部素質之魂是干部的思想理論素質。提高自己素質的基礎是學習、提高工作能力的源泉還是學習。我堅持把學習放在重要位置,不斷提高業(yè)務水平和領導能力。嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),努力提高政治思想意識。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三大代表的重要思想和黨的xx大等重要文件,牢牢樹立科學發(fā)展觀,努力提高思想政治素質和理論素質,堅定政治理想信念。深入學習《黨章》《中國共產黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》和其他黨紀政紀條例。自覺遵守黨的紀律,不斷提高工作能力,確保工作操作的程序性、規(guī)范性和嚴肅性。理論聯(lián)系實際,堅持以馬列主義的立場、觀點、方法分析解決問題,確立正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀。堅持嚴格要求自己,倡導正氣,禁止邪氣,始終實現(xiàn)自重、自省、自警、自勵。思想上不斷完善,政治上不斷強化,業(yè)務上不斷提高自己的綜合素質,更好地適應日益困難的工作需求。堅持用理論武裝頭腦,努力提高意識,始終把黨和群眾的利益放在第一位,個人利益無條件地服從黨的利益,忠于職守,勤奮敬業(yè),真正做好工作,切實為群眾做好工作,做好工作,廉潔奉公,不斷學習,不斷進取。
我是xx系的xx,從跨進校門那一刻起,我便下定決心要成為一名優(yōu)秀的大學生。入校半年多以來,在院校領導和老師的培養(yǎng)下,本人思想﹑學習﹑工作等各個方面都有了很大的進步,取得了較好的成績。本人認為在各個方面均符合優(yōu)秀團員的評選條件,現(xiàn)提交該份自薦書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
我積極參加團的活動,正確行使團章規(guī)定的權利,模范履行團員義務。我的原則:盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然的告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己投入四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養(yǎng)自身綜合學習的能力。
為了更好的鍛煉自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會,積極配合班干部的工作。并積極參與07級體教籃球賽的裁判員,系部運動會的工作等等。一個學期的活動,讓我結識了許多朋友,也學會了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。
我上課認真聽講,課后及時完成作業(yè),做到認真預習,復習兩個方面一起抓。另外,積極閱讀有關體育教育的書籍和資料擴大自己的知識面。
積極參加班級系部記憶學院的集體活動,例如:參加學院舉行的田徑運動會的五千米和一千五百米,而且獲得一個不錯的成績:五千米第二名,一千五百米第五名;系部舉行的運動會;代表班級參加年級籃球賽。還參加了國際旅游文化節(jié)開幕式文藝晚會;元旦的萬人健步行活動等等。還加入了保健協(xié)會、籃球協(xié)會等等。
與室友,同班同學關系良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學,朋友之間的關系非常重要,這直接關系到我今后四年大學生活能否過的充實,我決得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事來充實我這漫長的生命,而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通是一件非常開心的事。
最后,我希望團總支能考慮我的申請,同時我也會繼續(xù)努力,爭取更好的發(fā)展機會。
論文中期檢查報告范文簡短篇九
(1)查閱季戊四醇雙縮酮的合成用的各種催化劑的合成資料。
(2)查閱季戊四醇雙縮酮的`合成方法和應用的文獻資料。
(3)制備催化劑。
(4)初期數(shù)據(jù)的整理,做好后期實驗的準備工作;
(4)透過不同的方法合成季戊四醇雙縮酮。
(5)后期數(shù)據(jù)整理和分析,并比較各種合成方法的優(yōu)缺點。
(6)修改、完善畢業(yè)論文,準備答辯。在這一段時間的主要成果有:閱讀了很多關于季戊四醇雙縮酮及其催化劑的論文、期刊等資料,了解季戊四醇雙縮酮及其催化劑的主要合成方法,用途和化學特性等,為后期實驗中能夠更準確的完成做準備;用磷酸氫二鈉和鎢酸鈉合成了十二鎢磷酸,并透過比較找出了最佳反應的比例和最適合的反應條件,透過對氨基苯磺酸催化苯乙酮和季戊四醇合成了季戊四醇雙縮酮,找到了催化劑對氨基苯磺酸的最佳用量比例以及反應物的最佳比例和最適合的反應條件。詳實記錄了不同條件下的各反應的藥品用量和反應現(xiàn)象。
4、后期工作安排:截止到20xx年4月22日,論文書寫工作按照計劃已經進行了一半,在以后的日子里,爭取完善前期工作,并且根據(jù)指導老師指點,優(yōu)化一部分章節(jié)資料。然后繼續(xù)完成論文的后期工作,具體如下:
(2)20xx年5月2日至20xx年5月10日書寫并完成論文的后半部分初稿;
(3)20xx年2月10日至20xx年2月20日完善論文、準備論文答辯。
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