人生是一本書，總結(jié)是書寫人生時(shí)必不可少的一頁。語言要準(zhǔn)確、清晰，避免使用模糊、含糊不清的表達(dá)。下面是一些總結(jié)范文的搜集，以供大家研究和參考。

線上隨筆篇一

“一年一度春草綠”，當(dāng)嚴(yán)冬的寒冷悄悄褪去，當(dāng)春天的腳步漸漸臨近時(shí)，經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20某年春季新學(xué)期的到來。我們又站在新的起跑線上，即將開始新的征程。我們?nèi)w師生又相聚在這美麗的校園里，迎來了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。

一年之計(jì)在于春，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，將來才會(huì)有滿意的收獲。為了能讓我們夢(mèng)想成真，就讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿意的成績。共同描繪禮泉學(xué)校美好的明天！為此，在新學(xué)期開學(xué)之際，我代表全體老師向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

一、自我調(diào)整，按時(shí)到校，讓我們做一個(gè)“守紀(jì)律”的人。新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要開展自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的部署。

二、團(tuán)結(jié)友愛，文明守紀(jì)，讓我們做一個(gè)有“責(zé)任心”的人。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。希望每一位同學(xué)都有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，待人接物彬彬有禮、關(guān)心他人、樂于助人、學(xué)會(huì)合作、勇于探索、敢與競爭、善于創(chuàng)新。

三、提高自己的學(xué)習(xí)成績，讓我們做一個(gè)“愛讀書”的人。作為學(xué)生的我們必須以書為伴，因?yàn)闀俏覀兂砷L需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友；希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那是老師和同學(xué)眼中最美的風(fēng)景。“少壯不努力，老大徒傷悲?！庇H愛的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心投入到自己的學(xué)習(xí)中，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的精彩人生。

五、樹立環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，讓我們做一個(gè)有“好習(xí)慣”的人。希望你們從今日開始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔，防止春季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟，同學(xué)之間相互監(jiān)督，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。同學(xué)們要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不要損壞公物，不要亂刻亂涂、亂畫，不要在花壇邊，國旗座周圍玩耍，要珍惜花草樹木的生命，清潔值日時(shí)撿拾垃圾不要踩踏花草，養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。

希望將從這里起飛，夢(mèng)想將在這一刻孕育。老師們、同學(xué)們，讓我們肩并肩，心連心，向著未來一起邁進(jìn)。愿校園成為我們最溫馨的“家園”。原學(xué)校成為你終身留戀的地方。最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

線上隨筆篇二

根據(jù)《xx教發(fā)[20xx]xx號(hào)》文件精神，切實(shí)做好學(xué)校疫情防控期間線上教學(xué)工作的管理和指導(dǎo)，確保20xx年秋季xx初中“停課不停學(xué)”工作的順利進(jìn)行，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。

一、對(duì)象及內(nèi)容：

（一）本校就讀的學(xué)生。開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、地理、生物、歷史物理、化學(xué)及心理輔導(dǎo)、疫情防控等拓展性課程，各班科任教師以班級(jí)為單位開展線上教學(xué)、答疑及作業(yè)批改評(píng)價(jià)等。

（二）參與方式：教師和學(xué)生參授課和學(xué)習(xí)的方式可采用企業(yè)微信直播平臺(tái)和隴南市智慧云教育平臺(tái)資源進(jìn)行直播和學(xué)習(xí)。

（三）時(shí)間安排：定于xx月xx日下午4點(diǎn)各班調(diào)試設(shè)備班主任進(jìn)行疫情防控和線上教學(xué)家長專題會(huì)議。xx月xx日（星期二）按課表按時(shí)上課，雙休日正常休息。

（四）工作保障：

組織保障。成立xx初中20xx年秋季線上教學(xué)期間“線上教學(xué)”服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各成員職責(zé)。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)。

xxx：負(fù)責(zé)20xx年秋季疫情期間工作安排和防疫防控人員調(diào)配工作、并包九年級(jí)線上教學(xué)的隨班聽評(píng)課和教師上課簽到工作。xxx，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各成員間的工作并包八年級(jí)線上教學(xué)的隨班聽評(píng)課和簽到工作。xxx：負(fù)責(zé)教師管理和教育教學(xué)并包七年級(jí)線上教學(xué)的隨班聽評(píng)課和簽到工作；xxx：負(fù)責(zé)線上教學(xué)課程安排及教學(xué)指導(dǎo)工作、并統(tǒng)計(jì)每天班級(jí)上課人數(shù)和教師上課情況并包六年級(jí)線上教學(xué)的隨班聽評(píng)課和簽到工作。xxx：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每日教師及家屬、學(xué)生及家屬健康碼的收集統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。xxx：負(fù)責(zé)企業(yè)微信群的創(chuàng)建，在線答疑等操作的培訓(xùn)工作及技術(shù)指導(dǎo)。xx：負(fù)責(zé)“線上教學(xué)”期間后勤保障工作。

行動(dòng)保障。明確班主任和課任老師及家長，學(xué)生的職責(zé)，全員參與。

班主任：(1)負(fù)責(zé)利用網(wǎng)絡(luò)社交軟件創(chuàng)建班級(jí)管理群，社交軟件應(yīng)具備簽到考勤，布置作業(yè)，上傳作業(yè)，在線交流等他功能，如微信，qq等等（建議用企業(yè)微信）并督促本班科任老師和家長，學(xué)生加入本班級(jí)管理群。(2)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)因不具備授課條件而無法參加的學(xué)生名單，并上報(bào)給教務(wù)處。(3)負(fù)責(zé)向本班家長和學(xué)生宣傳《xx初中關(guān)于做好20xx年秋季“線上教學(xué)”服務(wù)工作的通知》及實(shí)施方案。(4)負(fù)責(zé)向本班級(jí)家長和學(xué)生發(fā)放授課表，電子課本，電子作業(yè)本等。(5)負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生考勤并督促學(xué)生按時(shí)全程參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。（注：一天考勤四次：上下午上課，上下午下課）(6)協(xié)調(diào)本班級(jí)科任老師的工作，特別作業(yè)講評(píng)的開始時(shí)間和科任老師作業(yè)講評(píng)和在線答疑的順序及所需時(shí)間協(xié)調(diào)。

科任老師：(1)加入本班級(jí)企業(yè)微信班級(jí)管理群。(2)按時(shí)，全程參與本學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)課堂隨堂聽課，并在上課前10分鐘在微信群考勤并進(jìn)入課堂。（一節(jié)課考勤兩次，上課和下課分別一次）。(3)對(duì)網(wǎng)絡(luò)隨堂課做好聽課記錄，聽課記錄記入復(fù)學(xué)學(xué)后教學(xué)月查中的聽課節(jié)數(shù)。(4)負(fù)責(zé)布置當(dāng)天作業(yè)，并要求學(xué)生當(dāng)天完成作業(yè)并上傳。(5)及時(shí)檢查學(xué)生上傳的作業(yè)，特別是抄寫性的作業(yè)；對(duì)沒有完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行跟蹤督促。(6)在下午5：00后進(jìn)入班級(jí)管理群，對(duì)前一天布置作業(yè)中的共性問題作在線講解點(diǎn)評(píng)和答疑工作。（班主任協(xié)調(diào)作業(yè)講評(píng)開始時(shí)間和各科任老師講評(píng)順序及所需時(shí)間）。

家長：(1)加入本班級(jí)企業(yè)微信中的班級(jí)管理群，并在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間協(xié)助學(xué)生在上課前10分鐘在班級(jí)群里簽到考勤并進(jìn)入課堂。每天考勤四次即上午上課和下課各一次，下午上課和下課各一次。(2)督促學(xué)生參加疫情期間“線上教學(xué)”，做好陪伴學(xué)習(xí)。(3)督促學(xué)生完成老師布置的作業(yè)并當(dāng)天上傳，并督促針對(duì)老師在第二天發(fā)布的作業(yè)答案進(jìn)行校對(duì)，并整理出作業(yè)中的疑問和困惑。(4)注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生和視力保護(hù)。

學(xué)生：(1)參加在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)，提前10分鐘在班級(jí)群里簽到考勤并進(jìn)入課堂。每天考勤四次即上午上課和下課各一次，下午上課和下課各一次。(2)按時(shí)全程參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)并上傳；針對(duì)老師在第二天發(fā)布的作業(yè)答案進(jìn)行校對(duì)，并整理出作業(yè)中的疑問和困惑。(3)下午5：00進(jìn)入班級(jí)管理群，聽科任老師對(duì)前一天作業(yè)的講解點(diǎn)評(píng)，并提出自己在作業(yè)中的疑問和困惑。(4)注意用眼衛(wèi)生和視力保護(hù)。(5)注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)體育鍛煉。

紀(jì)律保障。提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，認(rèn)真組織疫情期間的“線上教學(xué)”服務(wù)工作，確保學(xué)生足不出戶就能得到繼續(xù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行xx初中疫情防控規(guī)定，不得要求學(xué)生及其家長外出聚集參加集體活動(dòng)等。對(duì)個(gè)別不具備授課條件的學(xué)生家長要做好解釋工作，提供必要的幫扶和指導(dǎo)，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

制度保障。教師在線隨堂聽課的考勤及作業(yè)布置，作業(yè)批改，作業(yè)講評(píng)和在線答疑等納入教學(xué)月查，考核結(jié)果納入20xx學(xué)年秋季形成性考核。

線上隨筆篇三

春風(fēng)和煦的三月，溫暖舒適，伴著春天律動(dòng)的節(jié)奏，聆聽春暖花開的聲音。

三月是女性的節(jié)日，每一個(gè)女神，都是這三月里最美的春光。

你心里最美的女神是誰？

母親大人。

小時(shí)候，你不懂世事艱苦，只覺歲月靜好，卻不知那是因?yàn)楸澈笥兄┐鬅o私的母愛。

漸漸的，你羽翼豐滿，漸飛漸高，卻忽略了歲月的痕跡慢慢爬山了母親的面容。

一路成長，一路陪伴，越是長大越是知道自己曾經(jīng)的幼稚和不懂事，在這樣的日子里，每個(gè)人有一個(gè)需要感恩的女神——母親！

老婆大人。

如果你是男人，如果你娶了老婆，那么在這樣的日子里，請(qǐng)一定要和她說什：“老婆，你辛苦了！”

人海茫茫，你們輾轉(zhuǎn)牽手，從那一刻起，便成了彼此今生最重要的人，她甘愿放下自己傲嬌的公主身份，為了你，為了家，變身為任勞任怨、無所不能的人。

你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨走過很多路，相互扶持，不離不棄。或許你不是世界上最好的男人，但你可以把她寵成世界上最幸福的女人。

閨蜜。

人來人往、聚散離合，能夠在人潮中遇到一個(gè)和自己相知的`另一個(gè)自己何其不易。我們一起哭過、笑過、吵過、鬧過，但卻從未離開過。

或許，生活使得我們距離遠(yuǎn)了，見面少了，但是關(guān)心和陪伴卻一如既往。

自己。

生活不易，每個(gè)人都要獨(dú)自走很長很長的路，回顧那些一個(gè)人艱難走來的日子，和自己說一聲：辛苦了，你很棒！

工作的壓力，生活的無奈，有時(shí)候很想大醉一場，痛哭一次，或是躲起來不見任何人，但轉(zhuǎn)身依舊會(huì)咬咬牙，腳不停歇地向前走。

因?yàn)樽约褐?，所有的事，需要自己去做；所有的?mèng)，需要自己去實(shí)現(xiàn)，或許會(huì)很難，會(huì)很累，卻依然會(huì)勇敢面對(duì)、堅(jiān)持不懈！

姑娘，不管何時(shí)，都要時(shí)刻記得多愛自己一點(diǎn)，只有做更好的自己，才值得擁有更多的愛！

線上隨筆篇四

也許每一個(gè)少年，都曾幻想過自己與眾不同的樣子，可是終究被生活所打敗了。

誰能想得到生活的苦難能離你們這么近，堅(jiān)強(qiáng)的少年們?cè)械牡稑尣蝗氲膲?mèng)，鐵骨錚錚的漢子也會(huì)因?yàn)樽约旱挠H人落淚千里。多少夢(mèng)想著堅(jiān)強(qiáng)的孩子會(huì)因?yàn)椴⊥丛诖采洗驖L。多少少年的自命不凡被生活帶走了。

還有那些瘋過，狂過，失去過的少年，曾經(jīng)因?yàn)閻矍轱L(fēng)風(fēng)火火的.街頭少年，老來抱憾終身，那些期盼著諾言和誓言的少年，心靈早就化為枯木，渾渾噩噩的接受著謊言。那些一心鉆研的少年，失去了生活的情趣，一如中舉范進(jìn)的癲狂。少年們的夢(mèng)里，是拯救過整個(gè)世界，香車美人。等到他們過了青春，夢(mèng)里會(huì)是家長里短。少年們受盡了委屈和苦難，曾經(jīng)的通宵狂放歡愉，已然斗轉(zhuǎn)星移的去了。那些努力制定目標(biāo)的少年，已經(jīng)成為了積極廢人。曾經(jīng)近在眼前卻追不到的希望，已經(jīng)落在了別人的手中。只能看著別人幸福著，繼續(xù)追求玻璃外面的光亮。倔強(qiáng)的死小孩們生活在這個(gè)社會(huì)中，孤單的。他們彼此成為朋友，也依然孤單著，歲月成長帶走的是他們的朋友和對(duì)朋友僅存的期待。他們心里有一個(gè)脆弱的自己，想把自己的痛苦訴諸全世界，但是倔強(qiáng)的他們只能默默蹲著角落里自己舔著傷口，誰也進(jìn)不來，他們也不想出去。可是突然有一天，這些堅(jiān)強(qiáng)的死小孩發(fā)現(xiàn)，就算他們不隱藏自己也沒人關(guān)注啊，于是他們就死了，心死了。被這生活帶走了。自命不凡的少年們都隨波逐流了，倔強(qiáng)的死小孩們又怎么能逆流而上呢？被時(shí)代侵蝕著的少年們，丟失了心里的純真，自命不凡要么膨脹到爆炸，要么收縮到可以穿過針眼，他們也討厭這個(gè)時(shí)代啊，可是有什么辦法呢？錯(cuò)誤的贊賞讓他們失去了信心，點(diǎn)贊的瘋狂讓這些少年無法發(fā)光發(fā)亮。穩(wěn)當(dāng)?shù)纳倌陚儽簧鐣?huì)湮沒，那些燒包的孩子卻沖到風(fēng)口浪尖博人眼球。浮躁的社會(huì)讓那些自命不凡的好少年們，離開了我們。

線上隨筆篇五

每一次登錄，我的心中便有一種思念在涌動(dòng)，這份牽掛的感動(dòng)，連自己也說不清何時(shí)根植于我的心田。不見你在q線，一份失落會(huì)油然而生，見你在q線，一份喜欣便彈指鍵盤。然而你往往“掛在這里，暫時(shí)離開”，隨之一份傷感爬上心頭。就在今晚又一次懷著那份傷感、那份孤寂、那份思念獨(dú)自尋找屬于自己的角落。

暮夜姍姍來臨，沒能攜手心上人，我那紊亂的心結(jié)糾纏不息。一陣清風(fēng)吹來，飄進(jìn)我的心田，飄進(jìn)我思念的夢(mèng)里。今晚星星隱蔽，我總覺得你同樣在某一角落思念著我。既然我們?cè)诰壏值目臻g相遇，彼此用光感知去探知茫茫宙間屬于我們的角落。

你甜蜜的笑靨猶如萬花叢中燦爛的玫瑰一樣馨人，你閃亮的雙眸如同天空中遙遠(yuǎn)的'星辰一樣迷人，于靜寂中透過密密陰霧在無聲地召喚，讓我的心海激蕩難平。你的笑聲已叩開我虛掩的心扉，既然我們已擦肩而過，今日的相識(shí)頗為珍惜，時(shí)從你走進(jìn)我的q群，我瘋狂地尋找著有你又有我的期待。我正一步一步地趨向你的身邊。然而我清醒，我不會(huì)打擾你的生活，我知道，你正舒適地過著你的生活，而我依然要遠(yuǎn)離你的身邊，去聆聽你的笑聲，去感覺你的呼吸，你的腳步，你的心跳。

你或許不相信彼此的相識(shí)還有一場故事會(huì)演繹，但我堅(jiān)信如此如火如茶的熱情必定會(huì)穿越世俗空間。今天我無法在你面前駐足，但我完全為你釋放了所有的思念與期盼，當(dāng)那份激情再次籠罩我的身心，我無法抗拒地打開你發(fā)給我的照片，用心去體味那熱情的擁抱，用心去尋找你那份最真的情懷。

線上隨筆篇六

這些年他活的不似個(gè)人，渾渾噩噩，恍恍惚惚的就十九歲了。

許多年之后他隨口念著“有所思，乃在大海南……”，念著念著忽覺這是女子的詩，自己本不該時(shí)常掛在嘴邊，卻又忍不住悲傷，悄悄的哭了很久。

少年幼時(shí)犯了不少的錯(cuò)。他說想讀書，爹便送他去了私塾，他念了兩日百無聊賴，帶著同窗欺負(fù)先生，被爹抓回去跪了三天祖廟，滴米不進(jìn)，只有娘親悄悄來看他時(shí)給他帶了一杯水，一塊干糧。后來他被迫習(xí)武，練習(xí)長槍，因?yàn)榈俏鋵ⅲ脖仨毷莻€(gè)虎子。

可是他本不喜長槍，練了三年毫無精進(jìn)，倒是隔壁長他許多的王守仁箭術(shù)嫻熟。那日他背著爹陪同王守仁出去打獵，守仁一箭穿透野兔眉心，力氣極大，“嗡”的一聲釘在樹上，驚了少年許久。這一箭帶給他觸動(dòng)極大，回家被罰跪在大堂的時(shí)候都魂不守舍的想，若他在校場上射出這么一箭，驚艷四座，所有的人都投以他詫異或是妒羨的眼光，那么他的人生都將亮起來。

可惜他不會(huì)箭，他也練不好長槍。

少年這幾日熱血澎湃，也認(rèn)真的習(xí)了陣武，然而沖動(dòng)過后又憊懶貪玩了起來，只有偶爾聽到爹對(duì)王守仁的稱贊，才會(huì)心里稍稍一震，不由黯然。轉(zhuǎn)念又想這世間的事，一半于天賦一半于努力，他不知道自己有沒有天賦，但是努力二字的確一股腦的拋掉了,也怨不得人。

一日聽說王守仁“格竹自知”七天七夜，弄得心力交瘁，在病床上躺了幾天，提了糕點(diǎn)去看他。守仁笑著問他：“你是否覺得我癡，朱子格物致知，自己不解其妙，弄巧成拙落下了病根?！鄙倌昴瑹o語，心里想著：我要是有你那般韌性，別人怎樣說我都無所謂啦。不知怎地心里有些酸溜溜的醋意，嫉妒乃人之常情，他倒也不以為恥。

后來少年陪同王守仁離家上京，守仁當(dāng)了文官備受排擠，諸臣念著他是文官之身，邀他去校場觀看練兵，武官存心想他出丑，客客氣氣的請(qǐng)他射靶，王守仁淡淡一笑，拉弓，十中靶心，退后百步，一舉射穿柳葉。那日的場景是少年幻想過無數(shù)次的，只是一箭，驚艷四座，然而與他毫無關(guān)系。

武官頓時(shí)黑了臉，請(qǐng)少年演示槍法。少年從未認(rèn)真學(xué)過，不由驚出一身冷汗，王守仁將他拉身旁，怒斥武官“咄咄逼人”。少年永遠(yuǎn)都記得當(dāng)時(shí)守仁威嚴(yán)的目光，逼得人心驚膽戰(zhàn)，以至于多年后聽說守仁大悟“格物致知”之理，又以軍事出眾聞名天下時(shí)，他想起的.依舊是守仁這道目光，無人可擋。

連續(xù)幾日少年都有些失眠，或是迷迷糊糊做些奇怪的夢(mèng)。一次驚醒時(shí)聽得隱隱約約有人哼著“有所思，乃在大海南……何以問遺君，雙珠玳瑁簪……”聲音漸漸的低了下去，最后變成了壓抑嗚咽。少年本就神思恍惚，聽得這詩怔怔的念了幾句，開窗抬頭只見紅衣女孩坐在屋頂，淚痕未干，哭花了美美的妝。

少年忽然對(duì)這個(gè)女孩上了心，每夜開著窗看月，卻再也沒有等到那個(gè)人。直至王守仁上疏觸了圣怒，被貶至貴州龍場，少年隨他遠(yuǎn)遷，那個(gè)他日日思念的女孩遙遙跟在他的身后，面容憔悴。少年后來才知道女孩紅綃是王守仁的近侍，劍法超群，本來有個(gè)相愛的少年郎，為求功利遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，最后一紙?jiān)E別書斷了關(guān)系。初聽聞時(shí)少年似被扎了一下，眼淚怔怔的就流了下來，紅綃默默的抬眸看他，他揉眼低聲道：“我想我爹，不知他是否長了白發(fā)。”越擦眼淚越是停不下來。

時(shí)叛軍集結(jié)作亂強(qiáng)占關(guān)卡，少年隨守仁上陣。他時(shí)常想自己的槍能挑多少人頭，上陣時(shí)才發(fā)現(xiàn)全然無用。男孩子生來有些沖鋒陷陣殺盡惡賊的熱血，此刻他的撇腳功夫成了他的心頭刺，時(shí)間越久反而傷得越深?；厝r(shí)他想看看書，全然靜不下來，只覺得心灰意冷，怔怔半晌說不出話來。

若當(dāng)年他多些努力。

翌日少年向紅綃請(qǐng)教劍法，紅綃笑他不害臊。少年只是傻笑，心中諸般苦楚都藏著掖著，因?yàn)樵鼓铑H深，練功就分外拼命。此時(shí)他是真的想爹了，出門幾年也只有數(shù)封書信來往，爹說男兒當(dāng)自強(qiáng)，他幼時(shí)從不明白也不管不顧，非到絕境才知道自己錯(cuò)了，他覺得羞愧，難受得無以復(fù)加。轉(zhuǎn)念又想爹身體可還好嗎？喝酒還多嗎？縱然是蠻橫的武將，也在慢慢的老去。

這年少年十九歲。王守仁陪他喝酒，暢談到深夜，兩人都爛醉如泥癱軟在地，未及破曉猛然驚醒，急忙沖出門準(zhǔn)備迎擊叛軍。守仁曾疲憊過度落下病根，昨夜喝了太多的酒頭痛不已，咬了牙一箭穿透敵方首領(lǐng)的頭顱，立馬昏厥了過去。少年和紅綃護(hù)著他退回本營，半路只覺火光沖天，被斷絕了生路。少年舍槍取劍，紅著眼怒喝“小賊猖狂”，反身朝叛軍沖去，這喝仿佛雷霆，驚得前方鐵騎紛紛停下不敢向前，寂靜良久。多年后少年回想起來，才發(fā)現(xiàn)那時(shí)對(duì)方的眼中，自己像是一頭發(fā)怒的野獸，再也不似從前只能躲在人背后被刺得心頭滿是傷口的孩子了。

他心頭微微一顫。

多年來唯有今日，他灑了一趟男兒的熱血，才覺得開始活得似個(gè)人樣了。

線上隨筆篇七

我們先在中國一側(cè)的國境線界碑旁邊照相留影，然后，跨過那座只有幾米的界橋進(jìn)入越南境內(nèi)留影后，便及時(shí)返回到中國一側(cè)。

參觀這個(gè)中越邊境景點(diǎn)以后，我們便來到了一個(gè)哈尼族的村寨。當(dāng)我們來到這個(gè)蘑菇房密布的村寨的時(shí)候，小韓對(duì)我們說：“這里是以哈尼族為主的”

一座座蘑菇房整齊地出現(xiàn)在我們的面前。根據(jù)小韓的介紹，這個(gè)哈尼族村寨。稱為哈尼族中寨。在這個(gè)村寨中，除了哈尼族外，還有少數(shù)的拉姑族、苗族、等少數(shù)民族雜居。

小韓為我們講述了哈尼族過去的生活情況。這個(gè)民族原來也是生活在森林中的比較原始的民族。后來，政府為他們建起了新房，讓他們從森林中搬遷出來，過上了現(xiàn)代生活。這些新房都是按照他們?cè)谏种械哪⒐椒啃螤钚藿ǖ?。所以，現(xiàn)在這個(gè)蘑菇房密布的村寨顯得整潔、干凈、別致。給我們一種新奇的感覺。是呀，如果沒有黨和政府的關(guān)懷，恐怕至今他們?nèi)匀簧钤谀窃忌种校^著原始的貧困生活。

當(dāng)我們進(jìn)入這個(gè)修建得獨(dú)特的蘑菇房聚集的村寨以后，這里的小朱接待了我們。他首先帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)哈尼族婦女自己創(chuàng)辦的農(nóng)家樂。當(dāng)我們登上這座新奇的'蘑菇房小樓以后，這個(gè)名叫李于偶的哈尼族婦女已經(jīng)準(zhǔn)備好了午餐。那張用竹子編制而成的小圓桌子特別讓我感覺到新奇。桌面上那篾條編制得十分精致。那桌子上已經(jīng)擺上了豐盛的哈尼族菜肴美味。這些菜肴主要有：清燉蘑菇雞湯、油炸茶葉伴排骨、涼拌野菜——馬蹄菜、南瓜湯、小青菜。特別是那道油炸蝦巴蟲更是讓我們驚奇。因?yàn)?，這樣的菜肴是我們平時(shí)第一次嘗到。他的味道十分鮮美。我沒有想到哈尼族人會(huì)用這樣的蝦巴蟲制作出這樣鮮美的菜肴來。

這個(gè)僅有五十四戶人家，一百四十多人的哈尼族中寨，在黨和政府的關(guān)懷下，發(fā)展了香蕉和橡膠產(chǎn)業(yè)。每家從橡膠上年收入就達(dá)到了兩至三萬元左右。有的大家庭甚至于可以達(dá)到五至六萬元的收入。他們現(xiàn)在僅僅是初步的收入情況，如果加上辦農(nóng)家樂的收入，更加可觀。

席間，滮水巖景區(qū)管委會(huì)的小朱向我們介紹了這個(gè)美麗的景點(diǎn)的開發(fā)和遠(yuǎn)期設(shè)想。

他們現(xiàn)在在蝴蝶上正做著宏偉的規(guī)劃。他們不僅要打造好滮水巖景觀，而且重點(diǎn)要打造好蝴蝶谷景觀。在他們剛剛新建的蝴蝶陳列室中，我們看到了一盒盒的蝴蝶標(biāo)本。各種蝴蝶琳瑯滿目。據(jù)說，目前他們?cè)诤葍?nèi)就收集到了蝴蝶種類達(dá)到了四百多種。收集到的這些蝴蝶分為：十一科，三百七十三種。其中不乏世界珍稀蝴蝶品種。其中就有世界稀缺的枯葉蝶等珍貴品種。當(dāng)我們仔細(xì)看得時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這些枯葉蝶真像是一片片的枯樹葉一樣。

在那上百盒蝴蝶標(biāo)本中，我們看到了他們的精心工作的成績。一只只鮮活的蝴蝶標(biāo)本向我們展示了中國唯一的蝴蝶谷的斑斕色彩。同時(shí)，也向我們展示了蝴蝶谷很高的科研價(jià)值。

為了保護(hù)這一唯一的景觀，他們制定出了行之有效的保護(hù)措施和辦法。他們不僅在管理規(guī)章上面制定出了詳細(xì)的管理規(guī)則，還在景區(qū)范圍內(nèi)加強(qiáng)了對(duì)蝴蝶生態(tài)的保護(hù)措施和辦法。并且指派專人對(duì)蝴蝶谷的蝴蝶進(jìn)行現(xiàn)場嚴(yán)格管理。不準(zhǔn)任何人有任何破壞蝴蝶谷生態(tài)的行為。正是有了這樣嚴(yán)格的管理措施和辦法， 才讓這一世界唯一的珍貴景區(qū)得到了有效的保護(hù)。才能夠讓這里的蝴蝶自由自在地在這里生息繁衍。才有了每年蝴蝶飛舞，斑斕展示的生態(tài)環(huán)境。才有了每年讓游客觀賞蝴蝶飛舞的絢麗景觀。

當(dāng)我們問及他們的管理機(jī)構(gòu)的時(shí)候，讓我們驚訝的是，這個(gè)規(guī)模宏大的景觀，管理人員居然只有區(qū)區(qū)的七個(gè)人。就是個(gè)這七個(gè)人，居然要管理涉及幾十公里內(nèi)的彪水巖瀑布、天生橋瀑布景觀、平谷大草地、古茶樹群這樣多的風(fēng)景點(diǎn)。雖然說只有區(qū)區(qū)七個(gè)人的管理機(jī)構(gòu)，他們卻將這些景點(diǎn)管理得井井有條。我們真是佩服他們的能力和敬業(yè)精神。

正是這樣的景區(qū)開發(fā)讓金平馬鞍底鄉(xiāng)的風(fēng)景區(qū)的人民有了生財(cái)之道。他們辦起了農(nóng)家樂。這樣讓他們有了改善經(jīng)濟(jì)的有利條件。

午飯以后，我們?cè)诠芪瘯?huì)小朱的帶領(lǐng)下參觀了彪水巖的景點(diǎn)。當(dāng)我們走近彪水巖的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這是一處規(guī)模宏大的瀑布景觀。在那篙約幾百米的山崖上面奔流之下的瀑布上，我們看到了這個(gè)瀑布的規(guī)模。據(jù)說，在豐水期的時(shí)候，這里的瀑布更為壯觀。真有：飛流直下三千尺的感覺。其實(shí)，就在這樣的情況下來這里游覽的游客也是絡(luò)繹不絕的。正是因?yàn)檫@樣少有的景觀才讓當(dāng)?shù)赜辛税l(fā)展旅游業(yè)的良好基礎(chǔ)。

參觀完滮水巖瀑布以后，我們又來到了著名的金平中華蝴蝶谷景點(diǎn)。雖然說距離蝴蝶繁盛期還有幾天，可是，當(dāng)我們到了這里以后，就看見了到處已經(jīng)是蝴蝶飛舞了。從這個(gè)蜿蜒的峽谷之中，拾階而上，好多蝴蝶已經(jīng)在樹叢中、水溪旁、道路上飛舞了。我們迫不及待地拿出相機(jī)來進(jìn)行拍照，攝影。一些蝴蝶還圍繞在我們身邊起舞。從這樣的情景看，如果到了蝴蝶繁盛的時(shí)候，肯定是蝴蝶成群飛舞，彩花爭相追逐的景象了?？吹竭@樣的景觀，真讓我們無比地興奮。

參觀完這些絕妙的景觀以后，我們才發(fā)現(xiàn)政府真是有眼光，有魄力，有遠(yuǎn)見！如果將這樣在國內(nèi)少有的景觀進(jìn)行精心打造，這里肯定將會(huì)是舉世聞名的旅游勝地。那時(shí)候，世界獨(dú)一無二的景觀將為這里帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，還將為這里帶來世界旅游者們的驚嘆。這里不久將會(huì)成為世界上一個(gè)絕無僅有的旅游熱點(diǎn)！

線上隨筆篇八

流光清瘦影，輕舞狂紗西苑，人間夢(mèng)，一場紅塵靈痛語。歲月一場涂鴉，將你的臉描繪了不清楚，回憶像沙漏，溜走的是真情，埋下的是痛苦。將眼淚包裹成企盼的種子，等待一場新的救贖。

可不可以不哭，就像那勇敢的孩子，跌倒了就只身爬起來，人們眼里的壞孩子。我告訴了星星我的心事，它只眨著眼睛叫我不哭，沒有語言的安撫，像個(gè)智慧的仙子，我要借著月光的耐心將它的深意細(xì)細(xì)解讀。最終還是滾燙的眼淚將心的熱度燃燒而起，軟軟的深情的將你思念了起。你說春風(fēng)不說話，我說浪子不回頭，誰說真情付之流。

生命的語言，無人讀起，只能將心事寄托在多情的文字里。那年時(shí)光里誰給的浪漫話語，如今只留作一個(gè)人的浪跡天涯，無人憶起。是時(shí)光侵蝕了你我的心，還是我們忘了在歲月里種下永久的愛情。你我都早已經(jīng)憶不起，便都走向了一場只身的旅行。

美麗的情愫浸染了流年的夢(mèng)，總將有你的日子渲染得那么幸福，兩個(gè)人得日子如此的簡單幸福，如今確是一場再也等不來的期盼。愛我的你總是走不出你那孤單脆弱的影子。是你的囚禁了自己的靈魂，還是愛情的佛陀給你上了枷鎖。

風(fēng)柔弱了誰的影子，夜里的孤相思。眼淚的愁子，雨巷里彷徨得女子，有沒有那唯美的優(yōu)雅，是否看見樂，便會(huì)刻入心底一輩子。秋天掉落了誰的美好期盼，泛黃的書頁全是愁悵的心事。不知道什么時(shí)候起，我早已經(jīng)飲下了痛苦的種子，如今皆是一片模糊凌亂的樣子，我看不清那個(gè)原來的自己，我變的不再像自己，繼而我會(huì)是誰的.腳步繼續(xù)呢。

心事總會(huì)耐不住寂寞，想你耐不住孤獨(dú)，便只能在痛心里。遠(yuǎn)方的你是否和我一樣在秋風(fēng)里躊躇還有那迷人的相思。我落下多情的墨字，在秋季傷感的讀著你的心思?？煞穸氵M(jìn)我的文字里，讓我解讀你深深的心事。似乎你總?cè)氩涣宋业奈淖?，讀不懂我的柔柔的愛意。

寂寞煮酒多情淚，獨(dú)自身影窗下孤。如果你不是春雨，為何總是在我耳邊真情相語；如果你不是夏陽，為何總?cè)紵业臒崆?；如果你不是秋風(fēng)，為何總是吹著我的柔情，如果你不是冬雪，有為何用冰凍著我們的愛情。

歲月流沙，紅塵相思瘦。愛人心，誰語之深情。我望著，望著，一切依然都還是那么美。秋天里美的并不都只是蕭條，還有那青松洋溢著綠色的希望，梧桐燃燒著火紅的公寓，果子樹忙紅了臉蛋，稻子笑彎了腰也依然很幸福，這些不都是生命的律動(dòng)嗎？原來枯黃的一直都是我們的愛情。

線上隨筆篇九

《阿q正傳》讀完了，《阿q正傳》的形象便印在我的心中?！栋正傳》是一個(gè)被那個(gè)時(shí)代所拋棄的人，他一無所有，只靠打工度日。盡管他“真的能做”，但社會(huì)的沉重的壓迫和剝削，使他時(shí)時(shí)處于生命危機(jī)，受盡欺凌。他用“精神勝利法”來自我安慰，自欺欺人。被別人打時(shí)，他自我安慰說：“是兒子打老子，就讓他打一下吧”他的“精神勝利法”可謂天下第一。阿q是悲哀的。他并不懶惰，他是靠自己的勞動(dòng)獲得食物的;阿q也有夢(mèng)想，他想有一個(gè)家，享有名聲、有地位——但他在別人的心中永遠(yuǎn)是卑賤、微不足道的.

魯迅筆下阿q的麻木至極，自欺欺人，不可救藥;而阿q的精神勝利法更是眾人皆知。但我的看法是：阿q精神的確是值得唾棄的;可是有時(shí)我們也不得不承認(rèn)它在日常生活中起著一定作用!

線上隨筆篇十

他不是熒幕上那種勁力十足、面目似近冷酷的硬漢，確切地說，相對(duì)于工作在他身邊那些高大而強(qiáng)壯的北方漢子來說，他的身材是略顯單薄與瘦小的；他的臉上也常常會(huì)溢出一種含蓄的笑，親和而又堅(jiān)定；他的雙手骨節(jié)突出交錯(cuò)著些許傷口，讓你總能感覺出那種隨時(shí)都能破解一切困難的堅(jiān)硬與力量。

九年前，李春學(xué)離開廣西進(jìn)入了吉航公司的總裝車間，擔(dān)當(dāng)起了飛機(jī)外部特設(shè)這個(gè)關(guān)鍵部位的重任。熟知總裝的人都知道，外部特設(shè)是一個(gè)既復(fù)雜又不容忽視的關(guān)鍵部位，一個(gè)框架里上百條的電纜型號(hào)、規(guī)格、長度必須進(jìn)行準(zhǔn)確的穿越、定位、安裝。相似卻又不易區(qū)別的各個(gè)附件必須精準(zhǔn)入位。而在九年的時(shí)間里，從常見機(jī)型到新機(jī)型再到換過部件卻沒有圖紙的飛機(jī)，他都能熟練操作。各類疑難雜癥，他都能一一根除。

沒有過硬的技術(shù)本領(lǐng)，是無法將飛機(jī)特設(shè)的工作干得如此有聲有色的。為練就這過硬的技術(shù)本領(lǐng)，李春學(xué)可沒少費(fèi)心思。為熟知每一根電纜的型號(hào)與長度，每一個(gè)部位螺釘、螺帽的大小，每一個(gè)墊片與夾頭的規(guī)格，并將每一根電纜與每一個(gè)附件固定與變換的位置，每一次通電、調(diào)試、故障排解的常規(guī)與特例情況都深烙于腦海，李春學(xué)用了幾年的時(shí)間做了十幾本的厚厚的工作筆記。筆記里面大小的各種符號(hào)、圖形、數(shù)字記載著各型飛機(jī)電纜鋪設(shè)重點(diǎn)與難點(diǎn)，匯集了多種附件的安裝經(jīng)驗(yàn)，記錄了他許多次的通電調(diào)試經(jīng)驗(yàn)?？梢哉f，這本本筆記里記錄的是他多年摸索出的富貴經(jīng)驗(yàn)。按理說，這純屬個(gè)人寶貴“財(cái)產(chǎn)”。但他毫不吝嗇，誰遇到操作中的難題，他準(zhǔn)會(huì)把這些拿給同事看。要是一時(shí)半會(huì)還是消化不透他的經(jīng)驗(yàn)，他準(zhǔn)會(huì)放下自己手中的活，幫著人家解決了難題再干自己的活兒。

有一次，一個(gè)同事求救于正蹲在座艙中操作的他。已經(jīng)蹲了幾個(gè)小時(shí)的他本是連起來活動(dòng)一下的時(shí)間都舍不得的，可一聽同事有難題，他馬上站起來要出座艙。由于心切，起身過快，他忘記了上方的艙蓋架，頭上一下子撞出了一個(gè)紅腫的血包。同事嚇壞了，要他馬上去醫(yī)院看看，可李春學(xué)一邊摸著生疼的血包，一邊說：“沒事，這包一會(huì)就好了，還是去看看你連接中出現(xiàn)的問題吧?！敝钡桨淹掠龅降碾y題解決了，他也沒去醫(yī)院。同事?lián)模麉s說：“沒啥，一個(gè)大男人，這點(diǎn)疼痛還是能挺過去的。”

在總裝線上，飛機(jī)任務(wù)量集中，交付時(shí)間緊促是常遇到的現(xiàn)象。一次，李春學(xué)一個(gè)人在手的飛機(jī)數(shù)量多時(shí)每天達(dá)到六架。而此時(shí)，車間有一架某型飛機(jī)，因飛機(jī)多個(gè)部位是換過部件的，缺少相應(yīng)的圖紙與工藝，這是外部特設(shè)中的一個(gè)難題，而此架飛機(jī)工期極為緊迫。要及時(shí)解決好這架飛機(jī)的難題，又要兼顧好其余六架飛機(jī)外部特設(shè)的所有工作。李春學(xué)不但把工作時(shí)間延長六個(gè)小時(shí)以上，他的時(shí)間更是以秒來計(jì)算。理好一個(gè)人用最短的時(shí)間干完了整架飛機(jī)的外部特設(shè)。其實(shí)在手六架飛機(jī)的繁重任務(wù)量是完全可以讓他推脫掉這個(gè)艱巨的任務(wù)的，但他沒有。他說：“人家領(lǐng)導(dǎo)信任咱，咱也相信只要多費(fèi)點(diǎn)力也能干出來，就多干點(diǎn)，累不壞的?！彼f得很輕松，很實(shí)在。

這個(gè)在工作上挺得住，難不倒的漢子也有發(fā)愁的時(shí)候。愛人患病入院治療，家中岳父重病臥床，兒子只有八歲。決戰(zhàn)中的`加班加點(diǎn)，病患的悉心照料，家中的洗衣做飯，李春學(xué)心力憔悴。別的孩子打針，家長都哄著、陪著，可兒子發(fā)燒高達(dá)39度，他沒陪過一天。每天他上班前把兒子送到醫(yī)院，和值班醫(yī)生交待好一切，就把兒子留在醫(yī)院，自己到車間上班。整整一周，高燒的兒子自己在醫(yī)院打針，“平靜”的他一如既往的加班加點(diǎn)，總裝線上的工作他沒有耽誤一刻。哪家的父母不愛自己的孩子，可是他認(rèn)為自己必須這樣做。用他的話說，他認(rèn)為這些困難對(duì)于他和兒子來說，是可以克服的，他不想給單位多添麻煩。樸實(shí)的話語，沉淀出的是無法言明的力量。

過硬的技術(shù)本領(lǐng)，堅(jiān)韌而執(zhí)著的內(nèi)心，打造了這個(gè)總裝線上不折不扣的“金剛”硬漢，相信在未來的征程中，多沉重的擔(dān)子，他的肩膀都不會(huì)發(fā)軟，多艱巨的奮戰(zhàn)，他都會(huì)闊步向前。

線上隨筆篇十一

門前青軌暗長生，遠(yuǎn)山連，回首自纖纖。

她重又踏上那條濃覆青苔的路，這好像是人生中的一條起跑線。時(shí)隔經(jīng)年，流年深深蔓上厚厚的青苔，于眼中，卻愈顯美麗了。

舊院后，有一條腐朽的鐵軌，年久失修。淺淺地，覆上了青苔，故此，名喚青軌。

幼時(shí)，檀總是坐在青軌旁，看云淡風(fēng)輕，晨暮匆匆。而太婆時(shí)長手執(zhí)一本幾近褪色的書，戴上昏黃的眼鏡，貼著書，細(xì)細(xì)看著——太婆識(shí)得些許字，另有一本小字典。那時(shí)的天，大概有如現(xiàn)在一樣，卻似乎更清澈幾許。陽光穿過樹梢，斜斜的梭織成一道道舊線，風(fēng)也靜靜的，所有這一切，總會(huì)讓人把它和某個(gè)詞聯(lián)至一起：歲月靜好。

后來，當(dāng)初那個(gè)不諳世事的孩子長大了，在太婆的注視下，一點(diǎn)一點(diǎn)，沿著青軌走向更敞亮的世界。那條青軌就像是一條起跑線，她奮力的往外奔跑著，耳邊疾風(fēng)成嘯。

外面的世界很精彩，又充斥著種種希翼，無奈。不管怎樣，太婆總在身后，不時(shí)輕撫著她本站https:///的臉，或拍拍她的肩，講著些許檀似懂非懂的道理，是關(guān)于認(rèn)知里一片空白的，還時(shí)期將至的未來。她臉上的皺紋，似乎也被那“未來”漸漸描生，卻依舊溫潤面頰，不隨時(shí)移。她總是如此，就好似會(huì)永遠(yuǎn)站在那起跑線上，微微笑著，像棵靜靜開著花的樹，慈祥端莊。于起跑線上，暗生美麗。

云卷云舒，一晃便事隔經(jīng)年。

時(shí)至而今，她仍舊能回憶及太婆的容顏。每當(dāng)憶及，總會(huì)聯(lián)想著她，背靠著微微泛白的天際末端，交錯(cuò)過七零八落的殘花碎屑，帶著發(fā)甜的風(fēng)和漫天的早霞，從那時(shí)稀薄的光里走出。

起跑線上的美麗，美在繁密的青軌，美在青稚的情感，隨著年久注入軌道上的蝕跡，曾經(jīng)青澀稚嫩的，長伴歲月的遷徙，蛻變?yōu)槿兆又衅降瓍s不乏濃醇的情感。抹不去的，一歲又一歲。

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