在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

推薦個人與農(nóng)村集體買賣協(xié)議書匯總一

在幾天的訓練中，領(lǐng)導、老師、教官們付出了許許多多的心血與汗水，在此，我代表大家向他們致以崇高的敬意。

20xx年9月14日，在父母的殷殷囑托下，我們滿懷期望，在秋雨中起程，奔赴訓練營地。隨即投入軍訓和學農(nóng)生活。幾天下來，在老師的帶領(lǐng)下，在教官的嚴格要求下，大家順利地完成了軍訓和學農(nóng)任務(wù)，當我們從營地返回時，既依依不舍，又感覺充實、快樂，因為，在這短短的一周時間內(nèi)，同我們付出的相比，我們得到的更多、更多。

我們在家都是獨生子女，是父母的掌上明珠，父母百般愛護。這次軍訓中，我們在烈日下按照教官的要求，不叫苦、不叫累，頑強堅持，圓滿完成了任務(wù)。當我們邁著整齊的步伐接受領(lǐng)導和老師的檢閱時，我們的內(nèi)心充滿了驕傲。

我們從沒有單獨外出這么長時間，更沒有集體生活的經(jīng)歷。當大家在一起朝夕相處時，雖然每個人的個性不同，但是，我們都能夠遵守規(guī)定，無論是軍訓，還是學農(nóng)，還是作息時間等，每個人都很在意自己的團隊的榮譽。

初一的同學入校不久，相互還不是很熟悉，這一次軍訓活動促進了我們的相互了解、相互認識。同學之間的互相幫助、共同進步，使大家融洽的相處在一起。

軍訓、學農(nóng)固然苦、固然累，但它給我們帶來了許許多多永遠值得珍藏、值得品味的美好的回憶，這次軍訓、學農(nóng)是我們每位同學人生中一筆不可多得的財富。讓我們以此為起點，刻苦學習，做一名德智體美全面發(fā)展的好同學。

推薦個人與農(nóng)村集體買賣協(xié)議書匯總二

1、每天都是新的一天，有好運比什么都強。

2、在某種意義上，所有事物都在互相殘殺。捕魚就是要了我的老命，可是它同時也養(yǎng)活我。

3、生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們壯的地方。

4、一個人不是生來就要被打敗的，人可以被毀滅，但不能被打敗。

5、他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮住。

6、太陽落山我不怕，直對著看也不覺眼前發(fā)黑。其實夕陽同樣強烈，只是早上的光太刺眼。

7、你殺死它是為了自尊心，因為你是個漁夫。它活著的時候你愛它，它死了你還是愛它。如果你愛它，殺死它就不是罪過。也許是更大的罪過吧?

8、人并不比飛禽走獸高明多少，我可是寧愿化身為藏在海底的那眾生。

9、一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

10、他想，可是我一定要想。因為我剩下的只有想想了。

11、陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著，海岸只剩下一長條綠色的線，背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現(xiàn)藍色，深的簡直發(fā)紫了。

12、一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。

13、孩子是把這些飯菜放在雙層飯匣里從露臺飯店拿來的。他口袋里有兩副刀叉和湯匙，每一副都用紙餐巾包著。

14、孩子看見老人每天回來時船總是空的，感到很難受，他總是走下岸去，幫老人拿卷起的釣索，或者魚鉤和魚叉，還有繞在桅桿上的帆。帆上用面粉袋片打了些補丁，收攏后看來象是一面標志著永遠失敗的旗子。

15、這回魚兜圈子回來時，老人看見它的眼睛和繞著它游的兩條灰色的魚。它們有時候依附在它身上。有時候倏地游開去。有時候會在它的陰影里自在地游著。它們每條都有三英尺多長，游得快時全身猛烈地甩動著，象鰻魚一般。

16、他身上的每一部分都顯得老邁，除了那一雙眼睛。那雙眼啊，跟海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。

17、這條魚還是很有本事，我看到魚鉤鉤住了嘴角，而它卻緊閉嘴巴。魚鉤的傷害算不得什么，饑餓的煎熬以及跟一個它一無所知的對象較量才是根本問題。

18、現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

19、他做出的選擇是留在黑暗的深海，遠遠地逃離一切羅網(wǎng)、陷阱和詭計。

20、但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍，是愉快而不肯認輸?shù)摹?/p>

21、不過人不是為失敗而生的。

22、他不再夢見風暴，不再夢見婦女們，不再夢見偉大的事件，不再夢見大魚，不再夢見打架，不再夢見角力，不再夢見他的妻子。

23、不過話得說回來，沒有一樁事是容易的。

24、你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。

25、等待也是種信念海的愛太深，時間太淺秋天的夜凋零在漫天落葉里面，泛黃世界一點一點隨風而漸遠。

26、他想，這一回它們可把我打敗了。我已經(jīng)上了年紀，不能拿棍子把鯊魚給打死。但是，只要我有槳，有舵把，我一定要想辦法去揍死他們。

27、一個人能夠作出多大努力，能夠堅持到什么程度。

28、這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實，而且當老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時候，皺紋也不大明顯了。

29、他身上一切都老了，只有一雙眼睛還像海水一般碧藍，總那么愉快，從不沮喪。

30、每一次都是新的開始，每一次要這么做的時候，他決不會去思考過去的豐功偉績。

31、陽光和他手指不斷的活動，使他那抽筋的左手這時完全復原了，他就著手讓它多負擔一點拉力，并且聳聳背上的肌肉，使釣索挪開一點兒，把痛處換個地方。

1、那些上了年紀的漁民都回來身來看著他，知道他好多天沒打到魚了，心里替他難受。不過他們并沒有流露出來，只是慢慢地圍到老人身邊，斯文地談起海流，談他們把釣繩放下去多深，談這連續(xù)不變的好天氣，談他們出海的所見所聞。

2、男孩看著老人每天駕著空船回來，心里十分難受。他總要走下岸去，幫老人搬釣繩扛魚叉，再不是就是幫他卷攏那張裹著桅桿的船帆。那張破舊的船帆用面粉口袋補了又補，卷攏以后，看上去就像一面打了敗仗的破旗子。

3、但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得那樣老邁，只有那雙眼睛，像海水一樣藍，透出一股開朗、不屈的精神。

4、他們到了小餐館里坐下了。一些年輕漁民不斷地拿老人打趣，還譏笑他，可老人并不生氣。

5、“不過人不是為失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！?/p>

6、老人想：“它活著的時候你愛它，它死了你還是愛它。如果你愛它，殺死它就不是罪過。也許是更大的罪過吧?”

7、“年紀是我的鬧鐘，”老人說。

8、“想點開心是吧，老家伙，”他說，“每過一分鐘，你就離家近一步。丟了四十磅魚肉你航行起來更輕快了?！?/p>

9、1.每一天都是一個新的日子。走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。

10、他的襯衫上不知打了多少次補丁，弄得象他那張帆一樣，這些補丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。

11、現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

12、人不抱希望是很傻的。

13、這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實，而且當老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時候，皺紋也不大明顯了。

15.他不多久就誰熟了，夢見小時侯見到的非洲，長長的金色海灘和白色海灘，白得耀眼，還有高聳的海岬和褐色的大山…他不再夢見風暴，不再夢見婦女們，不在夢見偉大的事件，不再夢見大魚，不再夢見打架，不在夢見角力，不再夢見他的妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子。它們在暮色中像小貓一般戲耍著，他愛它們，如同愛這孩子一樣。

16.陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈現(xiàn)藍色,深的簡直發(fā)紫了.

17.現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

18.人不抱希望是很傻的。

19.但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海

推薦個人與農(nóng)村集體買賣協(xié)議書匯總?cè)?/h3>

人可以被打敗，但不能放棄

今天，我看了海明威的《老人與?！?，書中生動的故事情節(jié)，讓我對它愛不釋手。

《老人與海》主要講述了老漁夫圣地亞哥，一連出海84天，都沒有捕到一條魚。第85天，圣地亞哥出海很遠，遇到了一條體型異常龐大的馬林魚。老漁夫與它“戰(zhàn)斗”了足足兩天，終于捕獲了大馬林魚。沒想到，在返航的途中，又遭到無數(shù)鯊魚的襲擊。老漁夫拼死抵抗，最終帶著被鯊魚撕咬得幾乎只剩骨架的馬林魚回到了家。

老漁夫在抓捕大馬林魚的過程中，體現(xiàn)出了“硬漢”本色：即使身負重傷，行動不便，依舊不肯放棄，堅持與獵物搏斗。我想：正是心中的那一股沖勁兒和堅定的信念，才讓他獲得了最終的勝利，這難道不是值得我們學習的地方嗎?

讓我最為敬佩的是，老漁夫在與鯊魚搏斗時，表現(xiàn)出的那種永不放棄的大無畏精神。面對重重困難和危險，他毫無畏懼之意，勇于拼搏，這正是老漁夫身上，那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。

書中有句話：“一個人可以被打敗，但絕不能放棄?！边@正是鼓勵人們積極上進的金玉良言?？吹竭@里，我想到了自己。在現(xiàn)實生活中，我是一名少先隊員，是祖國未來的希望，但遇到困難時，我卻時常害怕和退縮，這和堅強勇敢的老漁夫相比，真是差之千里啊!

想到這里，我不由得臉頰發(fā)燙，心中暗下決心：我一定要好好學習，在學習和生活中遇到困難，也要像老漁夫那樣勇敢面對，用盡一切辦法，戰(zhàn)勝它們。如果失敗了，就在跌倒處重新站起來，繼續(xù)前進。

《老人與?！方o了我莫大的啟示，我意猶未盡，繼續(xù)在書的海洋中遨游。

推薦個人與農(nóng)村集體買賣協(xié)議書匯總四

“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。喜歡看書的人看書如同饑餓的人撲在食物上，補充能量。

書的種類有很多，例如：小說，科幻，歷史，文學等。各個種類都有人喜歡看，他們看書常常忘記自己要干什么。在我閱讀的書籍中，最讓我印象深刻的還是那本《老人與?！贰?/p>

這本書的主要內(nèi)容是：一位老人，一條普通的大馬林魚，在一望無際的大海發(fā)生了一個說不平凡也不平凡的事。沒有大海，就沒有魚，沒有魚也不會有漁夫。漁夫在茫茫大海中釣上了一條大馬林魚，可萬萬沒想到，遭到了鯊魚的襲擊。結(jié)局可想而知，大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨，剩下的只是一個沒有靈魂的驅(qū)殼，任人隨意擺布。但又有誰愿意去擺布呢?

然而，在這個故事中，卻折射出一位“英雄”——老人圣地亞哥。他連續(xù)四十八天，在別人眼里定是個失敗者。

因為漁夫捕不到魚，還算是漁夫嗎?他的捕魚工具一次又一次被鯊魚帶走，他始終不屈折。一句“我跟你奉陪到死”，把生命都壓的上去，難道不算英勇嗎?

老人將大馬林魚殺死，看似一個很完美的結(jié)局，卻迎來自己的悲劇。鯊魚的攻擊是英勇的報應(yīng)。

回想老人說的話：“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗?！比苏娴暮芷婀?，有勇氣面對死亡，卻沒勇氣面對失敗呢?

推薦個人與農(nóng)村集體買賣協(xié)議書匯總五

我校初一年級110名學生在大連中山社會實踐學校幾項了為期五天的學農(nóng)活動。本次學農(nóng)由xxx帶隊，參加的班主任有xxx，xxx，xxx，xx，xxx。

下午舉行了開營式，學生們聽取了安全講座。之后，學生進行了遠足，返回1號基地后進行了大課間演練。然后，舉辦了拔河比賽，后進行了大課間演練；下午1年2班上了電氣課，其他班級上了中國傳統(tǒng)節(jié)日課，之后全體學生在操場撿樹枝。4后來因下雨，學校上午組織學生在禮堂進行了大課間演練，下午參加了基地舉辦的閉營式，我校1年3班的尹曉敏做了精彩的發(fā)言，后為5名學農(nóng)先進個人及拔河冠亞軍1年5班、1年4班頒獎；之后學校舉辦了熱烈的聯(lián)歡會。4月21日上午在徹底整理內(nèi)務(wù)后，于12點10分返回學校。學農(nóng)圓滿結(jié)束。

通過本次學農(nóng)，學生的組織性紀律性得到了很大提高，從整隊集合到就餐，從早晨起床到晚上就寢，從跑操到活動，均以嚴明的紀律要求學生，在紀律性增強的同時，確保了學生的人身安全，沒有發(fā)生任何重大事故，也沒有一個學生掉隊。

通過本次學農(nóng)，學生參觀了蔬菜大棚、禽舍、果園和撿樹枝，上了電氣課、中華傳統(tǒng)節(jié)日課，開闊了視野，增長了知識。每個學生寫了學農(nóng)體會。

通過班班有歌聲、拔河比賽、聯(lián)歡會以及內(nèi)務(wù)評比、學科競賽等學農(nóng)先進集體評比各項活動，增強了集體榮譽感和班級凝聚力。大課間演練也成效顯著。

通過洗漱、整理內(nèi)務(wù)、就餐等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了學生自理自立的能力。同時，在集體生活中提高了互相關(guān)心、互相幫助、團結(jié)合作的人際關(guān)系交往能力。

在學農(nóng)中，全體教師以高度的'責任感，盡職盡責地投入到學農(nóng)各項活動的管理當中，關(guān)心呵護學生，極大地密切了師生關(guān)系，為學農(nóng)的順利進行和達到預期效果做出了巨大貢獻。

本次學農(nóng)不足之處是：沒有強調(diào)帶手套，忽視了帶雨傘。

推薦個人與農(nóng)村集體買賣協(xié)議書匯總六

漫長的學農(nóng)最終結(jié)束了，太多的事給我留下了深刻的印象。也許正像有句話這樣說“失去的才懂得珍惜”，的確，學農(nóng)的這4天是令人終身難忘的，在那里不光是學農(nóng)，我們經(jīng)歷的更是一種新的生活，一種新的體驗。

5.49：00我們初到江浦的學農(nóng)基地，12個人分為一間宿舍，我被任命為102宿舍舍長。經(jīng)過半小時的內(nèi)務(wù)整理，我們宿舍被評為了最佳宿舍，這讓我十分的高興，畢竟是個好彩頭。

10：30我們進行了約1個半小時的軍訓。

14：00我們班去陶藝教室學做陶藝。雖然之前也接觸過陶藝，但光憑雙手弄出個像樣的東西出來還真是不容易。

16：00我聽去了“五里村發(fā)展報告”，基地校長給我們作的報告，他從60年代開始回顧了以五里村為代表的蘇南農(nóng)村發(fā)展的過程。

19：00觀看了露天電影《喜盈門》，滿無聊的老電影，從來沒聽說過，可是還記得其中的一句臺詞“眼淚只會欺騙那些愚昧無知的人”。

5.5我們?nèi)煸谖謇锎逯羞M行走訪農(nóng)戶的活動調(diào)查，能夠說這才是真正的走進農(nóng)村，與農(nóng)民們進行應(yīng)對面零距離的交流。我們帶著自我的問題，向村民們詢問了很多關(guān)于農(nóng)村的問題，包括家庭狀況，經(jīng)濟水平，教育觀念，國家政策……在訪問完畢之后，我們每人撰寫了一篇2000字的調(diào)查報告。也許剛剛聽到這個數(shù)字會嚇一大跳，可是當你真正用心去與農(nóng)民朋友去交流，去思考，你就會有很多話要說，要講。應(yīng)對一些社會問題，我們的分析本事和洞察力還是蠻強的。并且不會被政治書上說的昏天黑地的“政策”所欺騙。事實才是最有力的答案。

這天晚上發(fā)生了一件2班有史以來最最重要的事情，不在那里寫了，因為有很多話要說，但該說的我們?nèi)嗤瑢W都說過了。這天晚上，2班所有同學義憤填膺，連睡覺都在開“臥談會”，大家互發(fā)信息鼓勁，第一次這么地團結(jié)，因為我們站在一齊，還有我們的老班，而雖然我們是失敗的，因為我們的“對手”太過強大，我們的力量還是不足以對抗的，可是我們一同經(jīng)歷過這件事，我想，這輩子大家都不會忘記。

5.68：00我們來到茶場采茶，第一次看見茶樹，連哪里是茶都不認識，在教師的指導下，明白原先要采的是所謂“一芽一葉”，就是枝頭的芽以及和它連著的一片嫩葉。我們班最終是12個班里采茶重量最多的，并且質(zhì)量很好??！

14：00我們?nèi)ソo果樹除草。第一次拿鏟子，第一次除草，看上去只要除一行果樹的草，可是實際上是十分累的，僅有親身經(jīng)歷過才能體會，光靠文字是無法傳遞這種感覺的。只用同學一句話來結(jié)個尾“以后我再也不敢浪費糧食了”。

19：00期待已久的篝火晚會到來。誰料到那五彩的焰花就在離我們不遠處上升又炸開？第一次這么近距離地看煙花，讓人感到了驚喜。是否一切的喜怒哀樂都在這煙花中慢慢遠去？而會讓人回味？篝火晚會的精彩不是節(jié)目本身，而是這個過程，所有同學、教師參與的過程。大家盡情宣泄著自我的情感，似乎只剩下歡樂了。（你明白用手電筒照著裝滿水的塑料瓶的底部能夠當熒光棒嗎？效果絕對好！）

5.7最終一天是徒步5公里去老山野炊，并且登山。其實5公里聽上去很長，可是和同學說說笑笑，也就不知不覺地過去了。登山是自愿的，我自愿去了。因為每一次登山對自我都是一種考驗，況且來都來了，坐在山下有什么意思？沒想到那里的山?jīng)]有像紫金山那樣的大路的，僅有在樹林中的一條小路，用荊棘密布來形容一點可是分，有時候是要用“爬”的，手不知給劃了多少傷痕，但山頂?shù)恼T惑是極大的?！盁o限風光在頂峰”但到達頂峰的時候，心境的舒暢和喜悅僅有自我明白。

說這是一次學農(nóng)實踐，倒不如說是一次社會體驗，我們體驗的不光是農(nóng)民們的生活，還有個人的生活、生存本事以及那團體榮譽感，也許你會說我的語言顯得很蒼白，那么請別怪是我吝嗇，因為那么多的感受是在一言難盡，人的一生有過這4天的'體驗，對我而言會終身難忘，并且受益匪淺。

推薦個人與農(nóng)村集體買賣協(xié)議書匯總七

一個普通的老漁夫,一條普通的馬林魚,在茫茫的海上發(fā)生了絕對不平凡的事情……

這本本書講述了老漁夫桑提亞哥84天都一無所獲，在第85天時，他碰上了一條巨大的馬林魚并被它拖著船走了兩天兩夜，并在第三天與它進行了一場驚心動魄的戰(zhàn)斗，最終把它捕獲。但在返航中遇到了鯊魚，遭到了鯊魚的襲擊，最終老人費了九牛二虎之力才捕到的馬林魚只剩下了一具骨架……

故事似乎極具悲劇色彩，老人為了捕到這條大魚，經(jīng)歷了許多挫折與磨難，這些挫折令老人疲乏入骨，體力透支，渾身布滿傷痕?？晒适碌慕Y(jié)局卻是大馬林魚只剩下了一副骨架。

從故事情節(jié)來看，似乎老人扮演著一個可憐的失敗者的角色，但其實完全不是的。只要稍微仔細的閱讀文章，就可以發(fā)現(xiàn)，老人其實沒有輸。他與大馬林魚僵持的時候，他已經(jīng)精疲力竭了。但他放棄了嗎?他與馬林魚搏斗的時候已經(jīng)傷痕累累。但他變得悲觀了嗎?他與鯊魚搏斗時已經(jīng)體力透支。但他任鯊魚去

他始終沒有向大海，向馬林魚，向鯊魚妥協(xié)和投降。從他身上折射出來的卻是一種百折不撓，堅強不屈，勇于面對暴力和死亡的“硬漢性格”，無論在怎樣危難困苦的逆境中，他都保持了人的尊嚴和勇氣。

小說中的大海和鯊魚象征著神秘的命運和不可預知的世界，而老人與之進行的驚心動魄的殊死決斗，則表現(xiàn)出無與倫比的力量和勇氣，這完美的體現(xiàn)了“人可以被毀滅，但不能被打敗”這樣一種崇高的，偉大的精神。

我們在生活中遇到的挫折都微不足道，我們不能為了這么一點小小的挫折而感到煩惱，我們要本著“人永遠不能被打敗”的意念，從哪里跌倒，就從那里站起來。我們要勇敢的面對挫折，我們要從失敗中吸取教訓，將失敗變成成功!

一個人，可以被毀滅，但不能被打敗。