
- 時間:2023-11-21 00:38:27
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC



有限的生命里,我們應該學會把握時間,做自己想做的事情。對于那些與常規(guī)不同但又無法用已有分類描述的情況,我們應該如何對待?以下是小編為大家收集的朋友心得體會,希望能給大家一些啟發(fā)。
政府領導考察報道篇一
摘要:建筑裝飾裝修施工工藝能夠填補建筑結構空間的缺陷與不足,且能在一定程度上對建筑物進行保護,同時還可以起到美化建筑的作用。因此,在建筑裝飾裝修工程施工過程中,應當全面考慮其他使用性能和安全性能,嚴格把關每道工序工藝質量。文章主要結合實際案例對施工工藝進行分析,希望能夠為相關工程提供借鑒。
1建筑裝飾裝飾裝修工程基本要求。
1.1保證裝飾結構安全性。
在對建筑進行裝飾設計之前,首先要考慮建筑主體的受力荷載,要在允許的范圍內進行裝飾施工。對于裝飾層與主體之間的聯接部位,要充分的考慮到牢固性,保證裝飾的安全性。
1.2技術的可實施性。
裝飾裝修工程是對現有建筑進行的裝修點飾,利用成熟的施工工藝和材料對建筑進行施工,使其在外觀上的審美度更高,并且要具有一定的功能性。由于是在現有的結構基礎上進行的裝飾,所以施工方案要具有一定的可行性。
1.3施工方案的經濟性。
從建筑的功能性方面來講,裝飾并不能作為主要的經濟支出,所以要考慮到工程的經濟性。
1.4裝飾理念的新穎性。
在社會不斷發(fā)展的過程中,應該根據時代的進步,不斷的創(chuàng)新裝飾理念,適應時代的發(fā)展需求,設計出完美的'裝飾作品。
2.1工程概況。
2.2工藝。
根據現場樣板施工研究,采用水泥石灰纖維薄抹灰工藝克服了天棚粉刷的質量通病,即先進行界面處理,增強粘結力,再采用摻有纖維的石灰水泥漿進行扒底找平,厚度控制在5mm,具體施工工藝敘述如下。
基層處理:應將混凝土頂板等表面凹凸部分踢平,對蜂窩、麻面、露筋、漏振等應剔到實處,后用1:3水泥砂漿分層補平,把外露鋼筋頭等事先剔除好,局部超厚處采用膠液涂刷1:2.5水泥砂漿補平;抹灰前用掃帚將頂板清洗干凈,如有粉狀隔離劑,應用鋼刷子徹底刷干凈。
界面層施工:先將海菜膠與水按1:100配制膠液,再按膠液:水泥:中粗砂=1:1.5:1.5配制成漿液(4小時內用完),在天棚砼濕潤的情況下采用木抹子或鐵抹子抹2厚水泥膠漿液。
水泥石灰面層施工:在2厚水泥膠漿液涂抹后即可隨即抹5厚水泥石灰纖維(重量比為水泥u石灰:纖維=1:2.4:0.15)。
2.2.2室內墻面粉刷工藝。
本工程周邊場地空曠,房屋裝修施工受季風影響較大,水泥砂漿粉刷如果按常規(guī)操作工藝施工,墻面均會不同程度出現龜裂、空鼓現象,大大影響觀感質量。為此對水泥砂漿粉刷進行工藝改進:
(1)認真清理混凝土基層:采用金剛片對基層混凝土全面磨一遍,特別將施工縫處的粉散砼、松散石子,砼表面木屑、雜物等清理干靜,然后用清水清洗,此道工序需提前一天完成。
(2)進行界面處理:界面處理采用滾涂界面處理劑,界面劑使用海菜粉,先將海菜粉與水攪拌均勻形成膠液,靜置四小時后再用膠液u水泥u中粗砂=1u1.5u1.5調好水泥砂漿液進行基層涂刷施工,涂層厚度3.0mm。施工前基層應提前1天用清水充分濕潤。涂刷后若表面出現假凝現象,應再加適量的膠液進行攪拌。
(3)墻體粉刷:界面處理養(yǎng)護3天后隨即進行墻體粉刷,墻體粉刷施工采用標筋控制平整度與垂直度,標筋寬度1.5cm,應一次性施工到位,上標筋距天棚底50cm,下標筋距地面上20cm;粉刷層分兩道進行,第一道為1:3水泥砂漿粉刷,第二道1:2.5水泥砂漿粉刷,面層采用海綿拉毛。
2.2.3標準層樓面拉毛施工。
樓地面初裝飾做法一般采用水泥砂漿打底找平,容易引起空鼓、起砂等質量通病。本工程經與甲方商討后,采用細石混凝土隨搗隨抹收光。具體做法:先做20~25mm厚c20細石混凝土基層,用滾筒滾壓,木抹子搓平,待基層略硬后,再做5~10mm厚的1:2水泥砂漿面櫻終凝后澆水養(yǎng)護至少3天。使用該施工方法應注意水泥砂漿稠度盡量低,手捏成團出漿即可,另外細石混凝土應適當減少砂的用量,以便增加基層表面的毛糙程度,提高與面層的粘結力。
2.2.4應用新材料,確保外墻面磚粘貼質量。
本工程外墻采用100×75的錦磚貼面,縫寬5mm,為了防止錦磚脫落、空鼓和裂縫,產生滲漏水等質量通病,并使磚縫橫平豎直、深淺一致、色澤均勻、寬窄一致、不龜裂、接縫平直,提高觀感質量,在施工中采用海菜膠水泥粘貼和淺灰色專用填縫劑進行勾縫,具體工藝:
(1)外墻水泥砂漿粉刷打底做法同內墻;
(6)勾縫前應清縫,勾完縫應及時用破布或棉紗擦凈面磚表面,并進行養(yǎng)護。
3結語。
本工程在裝飾施工過程中,由于采取了上述技術措施,工程質量特別是觀感質量大幅度提高,解決了天棚、內墻面粉刷空鼓裂縫、外墻滲漏水、面磚粘貼不牢和地下室停車場起砂空裂等質量通病,工程質量得到業(yè)主、監(jiān)理等單位的一致肯定。
參考文獻。
[1]宋功業(yè).住宅裝飾裝修工程施工技術與質量控制[m].北京:機械工業(yè)出版社,2009.
[2]馮凱梁.裝飾裝修工程施工安全的規(guī)范管理與標準化[j].建筑,2010(23).
政府領導考察報道篇二
為了進一步的提高保德煤礦在瓦斯治理和預防突出方面的技術水平,神華神東煤炭集團公司以及保德煤礦相關領導于#####到達重慶,并對#####和重慶松藻煤電公司#####進行了參觀考察。
#瓦斯治理和煤與瓦斯突出防治的現狀,需要雙方進一步的加強合作,發(fā)揮######的技術優(yōu)勢,為保德煤礦創(chuàng)造更好的效益。
接著#####詳細的介紹了此行學習考察的主要內容包括:
1、兩個“四位一體”防突措施的執(zhí)行情況,區(qū)域效果檢驗和區(qū)域驗證的臨界值標;
2、學習本煤層預抽鉆孔壓裂增透設備、技術、工藝和抽采效果;
3、了解防治煤與瓦斯突出預警系統(tǒng)和瓦斯抽采在線監(jiān)測系統(tǒng);
4、參觀地面瓦斯抽采方法、工藝及抽采效果;
#的陪同下,#####副總一行參觀考察了重慶松藻煤電公司松藻煤礦的######。
此次神華神東煤炭集團公司以及#####相關領導的走訪,增加了兩企業(yè)之間的友誼,加深了雙方的相互了解,為進一步的深化合作奠定了堅實的基礎。
政府領導考察報道篇三
尊敬的領導:
您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我叫陳經廣,是一名即將于2006年7月畢業(yè)于廣東省唯一的`一所半軍事化管理純大專的學校,廣州航海高等??茖W校室內設計與裝飾專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
我熱愛室內設計與裝飾這個專業(yè),在校期間,系統(tǒng)地學習了室內設計、裝飾裝修施工技術、建筑裝飾工程概預算、建筑裝飾材料等與該專業(yè)有關的理論與實踐知識,并且還學習了3dmax、photoshop、autocad,能夠熟練地綜合它們進行繪制圖形,在學習電腦制圖的同時還非常注重手工表現能力,堅持訓練速寫。熟悉windowsxp操作系統(tǒng),熟練使用網絡,能夠快速的在網上查找所需要的資料。
就個人來講,連續(xù)兩個學期獲得了學校的三等獎學金,做了一年多的閱覽室管理員,擔任了一年的班干部,具有一定的工作能力及組織協(xié)調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我一直把“支持就是勝利”作我的座右銘。
我在課余時間經常去參觀一些材料市場和施工工地,因為我深知,裝飾這個行業(yè)是時刻都在變的,光學習理論是不夠的。比如說一些施工工藝、裝飾材料等都是經常更新的。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。
期待您的反饋!
此致
敬禮
自薦人:陳經廣。
2006年04月11日。
更多自薦信范文,見大學生簡歷網。
政府領導考察報道篇四
建筑裝飾專業(yè)課程體系主干上承上啟下的課程,對今后其他專業(yè)課程的學習和工作有非常重要的意義。當今建筑裝飾材料種類繁多,性能各異?,F代建筑裝飾產業(yè)的發(fā)展對裝飾材料的性能、功能提出了更高的要求,由此產生了更多性能好的新材料,也就由此在教學上有新的方法與手段,傳統(tǒng)理論教學中,建筑裝飾材料內容重復多,弱化了知識的連貫性和實用性,教學組織不夠緊密,教學效果不是很好。現在裝飾材料課程教學方法單純靠課堂上的教學無法引起學生的共鳴,最終學生只能死記硬背各種裝飾材料的性能用途,各種裝飾工程中遇到具體內容依然無從下手。學生雖然看了一些圖片,記住了材料的屬性和價格范圍,但與現實還是有一定的差別。由于裝飾材料的品種多在教學中會安排到裝飾材料市場調研,增強學生的感性認識。但大多學生在現實調研中無目的性無方向性,隨著新材料新工藝的出現,若只在課堂上講解取得的效果甚微,因此傳統(tǒng)的教學方法無法適應建筑裝飾專業(yè)的職業(yè)特點,直接影響了教學效果。
二、教學方法和手段的改革與實踐。
1.教學模式的改革,無論是在教學方法和手段,還是在教學模式的設計上,力求突破職業(yè)能力培養(yǎng)。改變填鴨式教學模式,建立項目化教學模式,是《建筑裝飾材料與施工工藝》的重點,根據本課程的特點,改變傳統(tǒng)以教師為中心的教學模式,變成講授與練習相結合以任務為中心的教學模式,通過對教學目標的分解,實踐達到預期目標,以提高學生的專業(yè)技能和操作技能為目的,這種教學模式可以做到三個改變,一是由教師為中心變成以學生為中心,二是以課本為中心轉變成以項目為中心,三是以課堂為中心轉變成以實際開發(fā)操作為中心。這三點為該課程的教學改革奠定了基礎并指明了方向。
2.教學方法的改革,根據課程的特殊性可采用啟發(fā)式、情景式以及重點難點的專題討論課。(1)啟發(fā)式教育:教授過程中可以巧妙設疑,以啟發(fā)學生學習思維。如我在講天花頂棚裝飾構造材料時預設幾個關鍵性的問題,通過問題進行熱烈討論,各抒己見,使枯燥的課堂變得生動有趣,在討論中學到了知識,接解決了問題。(2)情景式教學方法:裝修工程中涉及材料較多,工藝也比較復雜,學生很少接觸實際工程,單憑語言描述講解不清楚,可以用視頻、動畫還原施工現場,或者直接聯系施工現場的教學方式,采用全真或仿真的教學方法,遇到不懂的地方可以問現場的技術人員和指導老師,學生還可以自己動手做一簡單的構造,大大提高了學習效率。(3)針對教學重點和難點開設專門的討論課程:討論課程是一種參與式教學方式,也是一種探究式學習模式,他是課堂教學的一種完善,一種補充,也是師生之間的交流過程,這種方法可以強化教學效果,發(fā)展學生個性的一個重要環(huán)節(jié),這種方式可以課內外相結合,容知識傳授、能力培養(yǎng)、素質教育為一體。是理論與實踐相結合教學的方法的延續(xù)與補充。
3.教學地點的改革,走出去,到建材市場,施工現場直接教學,通過看摸比記的方式對材料和構造有直觀的了解和深刻的印象;其實從幾年前年開始,在上裝飾材料課程時候我就帶領學生到施工現場進行參觀學習,學生們在現場可以與工人師傅交流學習,即認識了材料有了解了施工工藝,得到了很好的教學效果。在學習期間,定期帶學生上不同的材料市場,讓學生自己去發(fā)現現代化材料的動向和速度,了解材料前沿的走向,從而促進對本學科知識的擴張。
查字典本站[]。
4.建立裝飾實訓室或者實訓基地,實行現場教學,完成一個模擬項目為教學任務,或者與南陽較有實力的裝飾公司建立動態(tài)實訓基地。把學生分成若干個小組,給學生下達一個任務,例如完成一個室內空間的地面鋪設,墻面的裝飾與粉刷,天花的'吊頂與燈具的安裝,讓學生借助實訓室的工具在教師的指導下自己動手完成各個任務?;蛘吲c南陽較有實力的裝飾公司建立動態(tài)實訓基地,把學生分成若干個小組分到動態(tài)實訓場地,給工人充當助手,跟蹤完成一個實際項目,這樣學生即了解了各種裝飾材料的屬性與特點,也了解各種裝飾的施工工藝,學生的學習興趣也得到了充分的發(fā)揮,學生學習的理論知識和實際操作得到了有機結合,對學生的學習和成長有極大提高。
三、教學效果。
在教學實踐環(huán)節(jié)中,通過對《建筑裝飾與構造》課堂內容的整合優(yōu)化,運用一些切實可行的教學手段和方法,提高了學生的積極性,學生的能力得到鍛煉,教學效果得到了提高,體現在以下兩個方面。
1.學習興趣得到提升。興趣是最能打動學生的地方,在教學過程中多利用聲光電多媒體的形式展開教學,增加一些與課程有關的經典案例,通過這些活動,使同學們明白建筑裝飾材料是建筑裝飾設計的物質基礎,材料是建筑裝飾的前提,是保證裝飾質量重要物質和重要環(huán)節(jié)。在市場調研時,同學們可以直接觀看,觸摸各種裝飾材料,可以直接向師傅詢問、探討,課程活動結束時,同學們反映良好。同學們憑著興趣主動掌握了裝飾材料的專業(yè)知識和施工工藝,為后續(xù)課程奠定了扎實的基礎。
2.拓寬了學生的知識面。如今社會屬于科技大爆炸的階段,裝飾行業(yè)同其他行業(yè)一樣,同樣經歷技術革命,處在這樣一個大環(huán)境中的設計師,都要時刻關注重要信息,接受最新的設計理論和行業(yè)動態(tài),要時刻關注新材料的出現以及新技術的應用,始終讓自己的思維處在設計的前沿,更快更好的通過各種形式獲得新的設計理念和裝飾材料知識。注重環(huán)保意識的培養(yǎng),趨向崇尚自然,尊重自然。通過系列工程的參觀學習,讓學生的知識面得到最大拓展,學習能力得到極大的提高,為今后從事建筑環(huán)境設計打下了堅定的基礎。
結合多年的教學經驗,通過多樣化的教學和多重性的實踐,使教學內容具有豐富性和針對性,學生學習興趣濃厚,師生配合良好,取得了較好的教學成果。思路決定出路,只要我們不斷探索、總結、充實和深化,本課程在環(huán)境藝術設計教學體系中會變得更趨完善。
政府領導考察報道篇五
xx市地方稅務局 各位領導、各位來賓:
大家上午好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的美好季節(jié),我們非常高興地迎來了省人大某某領導一行來我局視察。我代表市地稅局向省人大領導一行表示熱烈歡迎和衷心感謝!省人大領導一行的到來,表明省人大對我市地稅工作的關心和重視,是對我市地稅工作的大力支持和幫助,必將推動地稅事業(yè)更好、更快的發(fā)展,為開創(chuàng)地稅工作新局面起到積極的促進作用。
我局始終把學習實踐科學發(fā)展觀作為地稅工作的動力,始終以服務地方經濟建設為根本,以能力建設為核心,強科學發(fā)展意識,立科學發(fā)展對策,求科學發(fā)展實效,建科學發(fā)展機制,堅持地稅工作為當地經濟發(fā)展服務,地稅干部為納稅人服務,地稅機關為基層服務,著力提升依法治稅水平、稅源管理水平、隊伍建設水平,全力打造高效和諧的服務型地稅隊伍。全市地稅事業(yè)實現了又好又快的發(fā)展,各項工作均邁上了新臺階。
上半年,我們努力克服金融危機和政策性減收等不利因素的影響,全市共組織入庫地方稅收8.44億元,同比增收1.11億元,增長15.1%,收入總量超過2015年(8.1億元)全年收入0.34億元,再創(chuàng)歷史新高。全市地方稅收增幅高于全省地方稅收平均增幅(8.9%)6.2個百分點,高于全市財政總收入增幅(-3%)18.1個百分點,保持了地稅收入平穩(wěn)增長,為我市經濟社會又好又快發(fā)展提供了有力的財力保障。
各項工作實現重大突破,得到了全社會的肯定。今年以來全市地稅系統(tǒng)共獲得市級以上集體榮譽30多項,其中國家級榮譽3項,省級榮譽12項,市級榮譽20多項。市地稅局榮獲“全國精神文明建設先進單位”、“全國‘五五’普法中期先進集體”、“全省先進基層黨組織”、 “xx市十佳職業(yè)道德建設先進單位”等稱號,市局辦稅服務廳獲“全國女職工建功立業(yè)標兵崗”,局領導班子以優(yōu)異成績獲得全市“十佳領導班子”和“十佳領導干部”榮譽。
最后,祝各位領導在xx視察工作期間工作順利、身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
政府領導考察報道篇六
建筑裝飾專業(yè)課程體系主干上承上啟下的課程,對今后其他專業(yè)課程的學習和工作有非常重要的意義。當今建筑裝飾材料種類繁多,性能各異?,F代建筑裝飾產業(yè)的發(fā)展對裝飾材料的性能、功能提出了更高的要求,由此產生了更多性能好的新材料,也就由此在教學上有新的方法與手段,傳統(tǒng)理論教學中,建筑裝飾材料內容重復多,弱化了知識的連貫性和實用性,教學組織不夠緊密,教學效果不是很好?,F在裝飾材料課程教學方法單純靠課堂上的教學無法引起學生的共鳴,最終學生只能死記硬背各種裝飾材料的性能用途,各種裝飾工程中遇到具體內容依然無從下手。學生雖然看了一些圖片,記住了材料的屬性和價格范圍,但與現實還是有一定的差別。由于裝飾材料的品種多在教學中會安排到裝飾材料市場調研,增強學生的感性認識。但大多學生在現實調研中無目的性無方向性,隨著新材料新工藝的出現,若只在課堂上講解取得的效果甚微,因此傳統(tǒng)的教學方法無法適應建筑裝飾專業(yè)的職業(yè)特點,直接影響了教學效果。
二、教學方法和手段的改革與實踐。
1.教學模式的改革,無論是在教學方法和手段,還是在教學模式的設計上,力求突破職業(yè)能力培養(yǎng)。改變填鴨式教學模式,建立項目化教學模式,是《建筑裝飾材料與施工工藝》的重點,根據本課程的特點,改變傳統(tǒng)以教師為中心的教學模式,變成講授與練習相結合以任務為中心的教學模式,通過對教學目標的分解,實踐達到預期目標,以提高學生的專業(yè)技能和操作技能為目的,這種教學模式可以做到三個改變,一是由教師為中心變成以學生為中心,二是以課本為中心轉變成以項目為中心,三是以課堂為中心轉變成以實際開發(fā)操作為中心。這三點為該課程的教學改革奠定了基礎并指明了方向。
2.教學方法的改革,根據課程的特殊性可采用啟發(fā)式、情景式以及重點難點的專題討論課。(1)啟發(fā)式教育:教授過程中可以巧妙設疑,以啟發(fā)學生學習思維。如我在講天花頂棚裝飾構造材料時預設幾個關鍵性的問題,通過問題進行熱烈討論,各抒己見,使枯燥的課堂變得生動有趣,在討論中學到了知識,接解決了問題。(2)情景式教學方法:裝修工程中涉及材料較多,工藝也比較復雜,學生很少接觸實際工程,單憑語言描述講解不清楚,可以用視頻、動畫還原施工現場,或者直接聯系施工現場的教學方式,采用全真或仿真的教學方法,遇到不懂的地方可以問現場的技術人員和指導老師,學生還可以自己動手做一簡單的構造,大大提高了學習效率。(3)針對教學重點和難點開設專門的討論課程:討論課程是一種參與式教學方式,也是一種探究式學習模式,他是課堂教學的一種完善,一種補充,也是師生之間的交流過程,這種方法可以強化教學效果,發(fā)展學生個性的一個重要環(huán)節(jié),這種方式可以課內外相結合,容知識傳授、能力培養(yǎng)、素質教育為一體。是理論與實踐相結合教學的方法的延續(xù)與補充。
3.教學地點的改革,走出去,到建材市場,施工現場直接教學,通過看摸比記的方式對材料和構造有直觀的了解和深刻的印象;其實從幾年前年開始,在上裝飾材料課程時候我就帶領學生到施工現場進行參觀學習,學生們在現場可以與工人師傅交流學習,即認識了材料有了解了施工工藝,得到了很好的教學效果。在學習期間,定期帶學生上不同的材料市場,讓學生自己去發(fā)現現代化材料的動向和速度,了解材料前沿的走向,從而促進對本學科知識的擴張。
查字典本站[]。
4.建立裝飾實訓室或者實訓基地,實行現場教學,完成一個模擬項目為教學任務,或者與南陽較有實力的裝飾公司建立動態(tài)實訓基地。把學生分成若干個小組,給學生下達一個任務,例如完成一個室內空間的地面鋪設,墻面的裝飾與粉刷,天花的'吊頂與燈具的安裝,讓學生借助實訓室的工具在教師的指導下自己動手完成各個任務。或者與南陽較有實力的裝飾公司建立動態(tài)實訓基地,把學生分成若干個小組分到動態(tài)實訓場地,給工人充當助手,跟蹤完成一個實際項目,這樣學生即了解了各種裝飾材料的屬性與特點,也了解各種裝飾的施工工藝,學生的學習興趣也得到了充分的發(fā)揮,學生學習的理論知識和實際操作得到了有機結合,對學生的學習和成長有極大提高。
三、教學效果。
在教學實踐環(huán)節(jié)中,通過對《建筑裝飾與構造》課堂內容的整合優(yōu)化,運用一些切實可行的教學手段和方法,提高了學生的積極性,學生的能力得到鍛煉,教學效果得到了提高,體現在以下兩個方面。
1.學習興趣得到提升。興趣是最能打動學生的地方,在教學過程中多利用聲光電多媒體的形式展開教學,增加一些與課程有關的經典案例,通過這些活動,使同學們明白建筑裝飾材料是建筑裝飾設計的物質基礎,材料是建筑裝飾的前提,是保證裝飾質量重要物質和重要環(huán)節(jié)。在市場調研時,同學們可以直接觀看,觸摸各種裝飾材料,可以直接向師傅詢問、探討,課程活動結束時,同學們反映良好。同學們憑著興趣主動掌握了裝飾材料的專業(yè)知識和施工工藝,為后續(xù)課程奠定了扎實的基礎。
2.拓寬了學生的知識面。如今社會屬于科技大爆炸的階段,裝飾行業(yè)同其他行業(yè)一樣,同樣經歷技術革命,處在這樣一個大環(huán)境中的設計師,都要時刻關注重要信息,接受最新的設計理論和行業(yè)動態(tài),要時刻關注新材料的出現以及新技術的應用,始終讓自己的思維處在設計的前沿,更快更好的通過各種形式獲得新的設計理念和裝飾材料知識。注重環(huán)保意識的培養(yǎng),趨向崇尚自然,尊重自然。通過系列工程的參觀學習,讓學生的知識面得到最大拓展,學習能力得到極大的提高,為今后從事建筑環(huán)境設計打下了堅定的基礎。
結合多年的教學經驗,通過多樣化的教學和多重性的實踐,使教學內容具有豐富性和針對性,學生學習興趣濃厚,師生配合良好,取得了較好的教學成果。思路決定出路,只要我們不斷探索、、充實和深化,本課程在環(huán)境藝術設計教學體系中會變得更趨完善。
政府領導考察報道篇七
摘要:建筑裝飾裝修施工工藝能夠填補建筑結構空間的缺陷與不足,且能在一定程度上對建筑物進行保護,同時還可以起到美化建筑的作用。因此,在建筑裝飾裝修工程施工過程中,應當全面考慮其他使用性能和安全性能,嚴格把關每道工序工藝質量。文章主要結合實際案例對施工工藝進行分析,希望能夠為相關工程提供借鑒。
1建筑裝飾裝飾裝修工程基本要求。
1.1保證裝飾結構安全性。
在對建筑進行裝飾設計之前,首先要考慮建筑主體的受力荷載,要在允許的范圍內進行裝飾施工。對于裝飾層與主體之間的聯接部位,要充分的考慮到牢固性,保證裝飾的安全性。
1.2技術的可實施性。
裝飾裝修工程是對現有建筑進行的裝修點飾,利用成熟的施工工藝和材料對建筑進行施工,使其在外觀上的審美度更高,并且要具有一定的功能性。由于是在現有的結構基礎上進行的裝飾,所以施工方案要具有一定的可行性。
1.3施工方案的經濟性。
從建筑的功能性方面來講,裝飾并不能作為主要的經濟支出,所以要考慮到工程的經濟性。
1.4裝飾理念的新穎性。
在社會不斷發(fā)展的過程中,應該根據時代的進步,不斷的創(chuàng)新裝飾理念,適應時代的發(fā)展需求,設計出完美的'裝飾作品。
2.1工程概況。
2.2工藝。
根據現場樣板施工研究,采用水泥石灰纖維薄抹灰工藝克服了天棚粉刷的質量通病,即先進行界面處理,增強粘結力,再采用摻有纖維的石灰水泥漿進行扒底找平,厚度控制在5mm,具體施工工藝敘述如下。
基層處理:應將混凝土頂板等表面凹凸部分踢平,對蜂窩、麻面、露筋、漏振等應剔到實處,后用1:3水泥砂漿分層補平,把外露鋼筋頭等事先剔除好,局部超厚處采用膠液涂刷1:2.5水泥砂漿補平;抹灰前用掃帚將頂板清洗干凈,如有粉狀隔離劑,應用鋼刷子徹底刷干凈。
界面層施工:先將海菜膠與水按1:100配制膠液,再按膠液:水泥:中粗砂=1:1.5:1.5配制成漿液(4小時內用完),在天棚砼濕潤的情況下采用木抹子或鐵抹子抹2厚水泥膠漿液。
水泥石灰面層施工:在2厚水泥膠漿液涂抹后即可隨即抹5厚水泥石灰纖維(重量比為水泥u石灰:纖維=1:2.4:0.15)。
2.2.2室內墻面粉刷工藝。
本工程周邊場地空曠,房屋裝修施工受季風影響較大,水泥砂漿粉刷如果按常規(guī)操作工藝施工,墻面均會不同程度出現龜裂、空鼓現象,大大影響觀感質量。為此對水泥砂漿粉刷進行工藝改進:
(1)認真清理混凝土基層:采用金剛片對基層混凝土全面磨一遍,特別將施工縫處的粉散砼、松散石子,砼表面木屑、雜物等清理干靜,然后用清水清洗,此道工序需提前一天完成。
(2)進行界面處理:界面處理采用滾涂界面處理劑,界面劑使用海菜粉,先將海菜粉與水攪拌均勻形成膠液,靜置四小時后再用膠液u水泥u中粗砂=1u1.5u1.5調好水泥砂漿液進行基層涂刷施工,涂層厚度3.0mm。施工前基層應提前1天用清水充分濕潤。涂刷后若表面出現假凝現象,應再加適量的膠液進行攪拌。
(3)墻體粉刷:界面處理養(yǎng)護3天后隨即進行墻體粉刷,墻體粉刷施工采用標筋控制平整度與垂直度,標筋寬度1.5cm,應一次性施工到位,上標筋距天棚底50cm,下標筋距地面上20cm;粉刷層分兩道進行,第一道為1:3水泥砂漿粉刷,第二道1:2.5水泥砂漿粉刷,面層采用海綿拉毛。
2.2.3標準層樓面拉毛施工。
樓地面初裝飾做法一般采用水泥砂漿打底找平,容易引起空鼓、起砂等質量通病。本工程經與甲方商討后,采用細石混凝土隨搗隨抹收光。具體做法:先做20~25mm厚c20細石混凝土基層,用滾筒滾壓,木抹子搓平,待基層略硬后,再做5~10mm厚的1:2水泥砂漿面櫻終凝后澆水養(yǎng)護至少3天。使用該施工方法應注意水泥砂漿稠度盡量低,手捏成團出漿即可,另外細石混凝土應適當減少砂的用量,以便增加基層表面的毛糙程度,提高與面層的粘結力。
2.2.4應用新材料,確保外墻面磚粘貼質量。
本工程外墻采用100×75的錦磚貼面,縫寬5mm,為了防止錦磚脫落、空鼓和裂縫,產生滲漏水等質量通病,并使磚縫橫平豎直、深淺一致、色澤均勻、寬窄一致、不龜裂、接縫平直,提高觀感質量,在施工中采用海菜膠水泥粘貼和淺灰色專用填縫劑進行勾縫,具體工藝:
(1)外墻水泥砂漿粉刷打底做法同內墻;
(6)勾縫前應清縫,勾完縫應及時用破布或棉紗擦凈面磚表面,并進行養(yǎng)護。
3結語。
本工程在裝飾施工過程中,由于采取了上述技術措施,工程質量特別是觀感質量大幅度提高,解決了天棚、內墻面粉刷空鼓裂縫、外墻滲漏水、面磚粘貼不牢和地下室停車場起砂空裂等質量通病,工程質量得到業(yè)主、監(jiān)理等單位的一致肯定。
參考文獻。
[1]宋功業(yè).住宅裝飾裝修工程施工技術與質量控制[m].北京:機械工業(yè)出版社,.
[2]馮凱梁.裝飾裝修工程施工安全的規(guī)范管理與標準化[j].建筑,(23).
政府領導考察報道篇八
本網訊(記者張志敏)6月11日,市委書記王茂設、市長王清憲會見中國中小企業(yè)協(xié)會副會長、金電聯行(北京)信息技術有限公司董事長兼總裁范曉忻和國家發(fā)改委新興產業(yè)大數據服務中心副主任、金電聯行(北京)信息技術有限公司副總裁艾小繽一行。雙方就使用大數據理論與云計算技術為我市金融與社會管理提供創(chuàng)新性信用服務深入交換意見,并就金電聯行與我市搭建金融信用平臺達成一致意見。
市委常委、常務副市長王殿民,市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長荊青蓮,市委常委、秘書長王勝,副市長王健康參加會見。
金電聯行(北京)信息技術有限公司(簡稱金電聯行)成立于2007年,是為金融與社會管理提供創(chuàng)新性信用服務的專業(yè)機構,被國家發(fā)改委、工信部主管的信用服務平臺認定為信用體系建設和中小微企業(yè)信用融資評價機構,是多家全國性商業(yè)銀行的非抵質押信貸管理服務提供商。截至今年第一季度,該公司已累計為北京、河北、山東、上海、浙江等十余省市的千余家企業(yè)提供超過40億元的信用融資。
王茂設代表市委、市政府對范曉忻一行來我市考察項目表示歡迎,并介紹了我市的基本情況和良好的發(fā)展態(tài)勢。他說,運城位于晉陜豫黃河金三角中心區(qū)域,國土面積1.4萬平方公里,總人口522萬,有區(qū)位優(yōu)越、交通便利、人文富集、市場廣闊、環(huán)境美好、城市宜居、資源豐富、政策集聚“八大優(yōu)勢”,經濟發(fā)展的活力和優(yōu)勢比較明顯,特別是市四大班子精誠團結,社會和諧穩(wěn)定,政治生態(tài)良好;運城人口基數相對較大,消費群體規(guī)模大,以消費拉動投資帶動增長的條件較好,經濟發(fā)展?jié)摿Υ蟆Hツ暌詠?,市委、市政府團結帶領全市人民,深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記一系列重要講話精神,按照省委、省政府加快轉型跨越、辦好“兩件大事”的戰(zhàn)略部署,發(fā)揮優(yōu)勢,統(tǒng)籌推進“五大戰(zhàn)略重點”,加快建設美麗河東、大美運城。今年以來,市委、市政府未雨綢繆、超前決策,提出正確處理“四個關系”,有力應對經濟下行壓力加大的不利形勢,主要經濟指標繼續(xù)保持平穩(wěn)較快的增長態(tài)勢,預計上半年可以順利實現時間任務“雙過半”,特別是隨著園區(qū)化發(fā)展集群化招商的深入推進,一批重點項目將投產達效,一些產業(yè)和企業(yè)將釋放更大的產能,如垣曲的北方銅業(yè),河津、永濟的鋁工業(yè),聞喜、河津、稷山的化工產業(yè),鹽湖的新型工業(yè)化項目等,即將按期投產,這將有力助推全年目標任務的完成。
王茂設指出,當前,運城正處于大發(fā)展、大提升、大跨越的重要戰(zhàn)略機遇期,非常需要金融平臺、管理技術、人才支撐,打造新的發(fā)展優(yōu)勢。希望金電聯行堅定投資信心,通過深入考察,加快推進與運城的合作和項目對接,建立合作橋梁、搭建融資平臺,實現政府、銀行、企業(yè)的“多贏”。同時,充分發(fā)揮眼界寬廣、影響力大、理念新的優(yōu)勢,從全國發(fā)展的高度,吸引更多的優(yōu)質企業(yè)和投資商到運城投資興業(yè),共謀發(fā)展。今年,國家預計投資超過1萬億元,改造約1億人居住的城鎮(zhèn)棚戶區(qū)和城中村;5月30日,李克強總理主持召開國務院常務會議,對落實“金融十條”,加大金融對實體經濟的支持力度工作進行了部署。各級各部門要抓住由此帶來的新一輪城鎮(zhèn)化發(fā)展機遇,牢固樹立“城市讓人民生活更美好,文明讓城市更加美麗”的工作理念,加快發(fā)展文化旅游產業(yè),不斷優(yōu)化城鎮(zhèn)化布局,打造城市品牌、提升城市形象,盡快實現“四個一百”的城市建設藍圖,實現公共資源和發(fā)展成果由人民共享的目標。大力創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境,加快新型工業(yè)化項目的建設、投產步伐,為經濟轉型跨越發(fā)展增加活力;要勇于擔當、直面矛盾,以“把事情做到最好”的理念,加強與金電聯行的對接,以項目落實的實際成效推進“五大戰(zhàn)略重點”,為美麗河東、大美運城建設提供強有力的項目支撐。
行為數據全自動、全天候挖掘、分析與評價,實現了信息采集、數據運用、分析計算、評價結果和風險預警的高度客觀性、智能性和高效性,可以有效幫助企業(yè)、政府進行數據收集,開展形勢預判,提前規(guī)避風險。在經濟發(fā)展,特別是工業(yè)經濟運行上,運城市委、市政府理念先進、思路超前,經濟發(fā)展態(tài)勢良好、環(huán)境優(yōu)越,工業(yè)結構相對合理。金電聯行將積極尋求國務院出臺的金融支持實體經濟有關政策與挖掘運城的發(fā)展?jié)摿Α⒎糯筮\城優(yōu)勢的結合點,通過深入對接考察,確定合作項目,盡快搭建融資平臺,為運城信用體系建設提供技術支撐,為運城金融與社會信用管理提供全方位的技術服務。
市政府秘書長杜自立,市金融、發(fā)改、經信、工商聯、中小企業(yè)等部門和部分銀行負責人會見時在座。
5月27日,應嘉定區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、區(qū)工商聯黨組書記、副主席倪琴的邀請,全國中小微企業(yè)協(xié)會副會長、“2013中小微金融創(chuàng)新十大領軍人物”、金電聯行(北京)信息技術有限公司(簡稱“金電聯行”)創(chuàng)始人、董事長兼總裁范曉忻到嘉定區(qū)工商聯作客,并為機關全體干部進行了以“大數據金融破解中小企業(yè)融資難”為主題的專題解讀。他著重從金電聯行的發(fā)展概況、中小微企業(yè)的現狀、以及近年來服務中小微企業(yè)的成功融資案例等方面進行了介紹,并與大家進行了互動交流。
會前,倪琴介紹了嘉定非公企業(yè)的發(fā)展情況,中小微企業(yè)的融資需求,以及探索建立融資增信體系等方面工作。
據深度挖掘和分析,建立了適用于中小微企業(yè)的大數據信用評價體系和客觀信用方法論,并利用客觀信用評價體系進行了中小微企業(yè)信用融資實踐。目前已為800多家中小微企業(yè)提供了總規(guī)模超40億元的非抵質押客觀信用融資服務,至今未發(fā)生一筆不良,突破了傳統(tǒng)金融思維,開辟了一條成功破解中小微企業(yè)融資難的金融創(chuàng)新之路。
范曉忻演講稿。
首先,介紹一下金電聯行的基本情況。
7年間,金電聯行不斷研發(fā)與創(chuàng)新,通過大數據與云計算技術,對中小微企業(yè)真實生產經營數據深度挖掘和分析,建立了適用于中小微企業(yè)的大數據信用評價體系和客觀信用方法論,并利用客觀信用評價體系進行了中小微企業(yè)信用融資實踐。目前已為800多家中小微企業(yè)提供了總規(guī)模超40億元的非抵質押客觀信用融資服務,至今未發(fā)生一筆不良,突破了傳統(tǒng)金融思維,開辟了一條成功破解中小微企業(yè)融資難的金融創(chuàng)新之路。
中小微企業(yè)融資現狀。
為了解決中小企業(yè)融資難,我國政府也出臺了很多政策,金融機構也在努力尋找解決方案,目前主要的辦法是聯保和互保。
然而,在現有信用體系下,互保聯保如同多米諾骨牌,一損俱損。即當一家貸款企業(yè)資金鏈出現問題時,和其“綁”在一起的企業(yè)就需按份額出資覆蓋壞賬部分,以確保企業(yè)信用和后續(xù)融資。
毫無疑問,這種模式往往會擴大風險蔓延,那些本身資金狀況還能支撐的企業(yè),會因擔保鏈被拖下泥潭,目前所有的聯保體危機都是由此引發(fā)的。
比如2011年溫州胡福林跑路事件,2013年的上海鋼貿危機也是由聯保引發(fā)的,至今還未能處理完畢。
信用可以計算,客觀信用破解中小微企業(yè)融資難題:
金電聯行所倡導的客觀信用是大數據理論與云技術在金融和信用領域的一種革命性應用。客觀信用認為,企業(yè)的信用是客觀存在的,并且可以被計算和量化。
1、從企業(yè)電子化數據中挖掘信用,使企業(yè)獲得客觀信用融資。
傳統(tǒng)的基于抵押、擔保的信貸方法對中小微企業(yè)適用度較低,中小微企業(yè)因為缺乏抵質押物而陷入融資困境。
學模型,計算和分析出中小微企業(yè)的日常行為規(guī)律和習慣,對中小微企業(yè)的信用狀況進行客觀的評價計算,企業(yè)的信用因此從無到有,進而成為獲得客觀信用融資的有效依據。
2、動態(tài)、量化的風險管理,保障資金安全。
現有金融機構的風險控制主要是抵質押、第三方擔保等形式,風險控制手段較為被動。
金電聯行通過貸前審查時客戶授權所打開的數據端口,“數據挖掘機器人”可實時或按期挖掘企業(yè)各個維度的數據,實現了實時、批量的貸后監(jiān)控。
通過大數據實現貸后監(jiān)管和風險預警,風險并不是在事后才被發(fā)現并采取補救措施,而是在貸款的全過程進行管理,風險在較高的程度上被抑制。
3、企業(yè)體檢,使企業(yè)獲得優(yōu)選機會。
金電聯行通過數十種數學運算方法和分析模型的全面分析,建立涉及幾百項細化指標的指標體系,以及模擬現實經濟波動的分析體系,得出客觀信用的真實結果。通過客觀信用計算反映企業(yè)的真實生產經營狀況可以幫助政府、機構有目的地成批量地幫扶中小企業(yè),解決中小企業(yè)急需的信用評級和批量優(yōu)選問題。
可以說,客觀信用從認識上改變了人們對信用的傳統(tǒng)觀念與信用評價思維,從模式上突破了金融市場以抵質押和擔保貸款為主的傳統(tǒng)方式,特別是它從解決我國中小微企業(yè)融資難入手,創(chuàng)建一個大批量、高效能、全風控、低成本的純信用貸款管理模式。
您可能關注的文檔
- 最新解除招商協(xié)議協(xié)議書(大全20篇)
- 協(xié)議承包魚塘協(xié)議書通用(精選12篇)
- 農業(yè)銀行國際匯款申請書如何寫 中國農業(yè)銀行匯款單填寫樣本(7篇)
- 2023年物流加盟協(xié)議協(xié)議書通用(精選12篇)
- 施工協(xié)議終止協(xié)議書如何寫(實用16篇)
- 沒有參加集體活動的申請書匯總 集體活動請假申請(4篇)
- 土地經營協(xié)議協(xié)議書(匯總9篇)
- 節(jié)后復工協(xié)議書如何寫 節(jié)后復工承諾書怎么寫(4篇)
- 最新供貨協(xié)議續(xù)簽協(xié)議書(大全19篇)
- 最新學前本科論文范文(實用14篇)
- 學生會秘書處的職責和工作總結(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學生在大學學生會秘書處的工作總結大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實用心得體會(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團委的工作總結(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團委工作總結(優(yōu)質22篇)
- 體育教練軍訓心得體會(優(yōu)秀19篇)
- 學生軍訓心得體會范文(21篇)
- 青年軍訓第二天心得(實用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實用20篇)
- 公務員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質21篇)
- 植物生物學課程心得體會(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學秘書的工作總結(匯總17篇)
- 學校行政人員行政工作職責大全(18篇)