在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)高一小文轉(zhuǎn)大文申請書簡短一

潘老師：“痛并快樂著，青春因奮斗而精彩，try harder，and you will succeed。”

人生的.每個階段，我都活得精彩，我知道我要的是什么，該屏棄的是什么，從剛來上海的陌生，又到初中的淡定，如今高中了，我又從一個自大的不知天高地厚的小毛孩轉(zhuǎn)為了穩(wěn)重。記得我剛進光明的時候，就被同學(xué)排擠，因為我們性格不同，因為我成績卑微，因為我那張滿臉青春逗的可笑和那雙呆滯的眼神，因為他們喜歡的吹噓我不好，他們的出口成“臟”我不崇拜，所以我們格格不入，所以你們是天我是地，所以我總是與你們對立，你們的籃球打得出神入化，我卻只能用背影與你們道別，那羨慕的眼神凝視著校門，暗想：“加油吧!成績好了就好了!”

“tryharder，andyouwillsucceed?！边@是周記本上潘老師給我留的話語。她對我很好，第一學(xué)期我成績那么爛，三門總分都沒100名，她卻想讓我拿獎學(xué)金，當時我拒絕了，因為幾個很呆的原因。可是，在她的激勵和幫助下，我總分得到了提高，雖然她細心耐心得教我英語，可是我英語就是沒進步，真是的!好在數(shù)學(xué)爭氣語文運氣，我得到了獎學(xué)金，不容易!記得有一次，她叫我們做一本聽力，可是我沒聽，就抄了答案上去，誰知道她檢查的時候卻對我說：“我相信你!”看也沒看就走了，當時我暗自內(nèi)疚……這也就是我英語沒提高的原因，我太不自覺了!

高一畢業(yè)的時候，集體婚禮我與這位新娘老師合影，我穿著白色的校服，與她的禮服相當融洽……

戰(zhàn)高二，無怨無悔!

陳老師：“目標，效率，紀律!”

我以為憑借著高一的基礎(chǔ)可以在高二輕松的過一回，也就是因為自信到自傲的轉(zhuǎn)型，我從年級前30墮落到了269名，違背了潘老師在陳老師面前對我的評價“我從來沒見過這么好的學(xué)生!”我的自尊再次受到打擊，我自卑開始作祟。我向陳老師發(fā)誓，我要好好學(xué)，“既然目標是地平線，那么留給世界的只能是背影!”隨著態(tài)度的轉(zhuǎn)化，我變得自信，謙虛，有規(guī)律，漸漸領(lǐng)悟了“目標，效率，紀律”的道理。終于從269名到32名的凱旋，又從32名到達前7名的顛峰。大起大落，讓我深知傲必自斃的慘劇。陳老師給了我極高的評價“自信和堅持就是一切力量，就像你“269——32——6”的軌跡，還是那句話，你是老師最想獎勵的人!”走兩次一樣的路，我便知道，傲是再所難免的，成績的起伏不定更是不可預(yù)測，所以我高二的最后一次考試也遺憾地以72名收場……

回顧高一高二，起伏不定，但也從一個年級倒數(shù)的無名小輩走到了年級上有些許知名度的小鬼，有同學(xué)甚至忌諱我的語文，哪怕語文只是運氣的化身。無論是高一“為尊嚴而戰(zhàn)”，還是“戰(zhàn)高二，無怨無悔”，我都對得起這2句口號，唯一不同的是高一勝的輕松，高二卻要以游戲做犧牲罷了。

回顧高一高二，我無悔!

再次感謝2位班主任的栽培，同窗的幫助，讓我們一起面對高三的沖刺吧!

有關(guān)高一小文轉(zhuǎn)大文申請書簡短二

親愛的家長朋友們，大家下午好歡迎大家擠出時間，冒雨前來學(xué)校參加今天的家長會，我代表孩子們熱切歡迎大家的到來！對于各位支持二中學(xué)校的工作，支持老師的工作，表示衷心的感謝！

我們高20xx屆14班，是個嶄新的集體。22個女孩和39個男孩，和16位老師一起，在今年的這個秋天組建了這個大家庭。兩個多月的時間，我們初步形成了“陽光少年”的團隊，14班開始“與眾不同”。下午的放學(xué)后，我們一起跳繩；周日的下午，我們一起長跑；我們還利用難得的雙休去爬山；我們的課堂整潔有序；我們回答問題的聲音最為洪亮；我們大聲向老師問候；我們的臉上洋溢著幸福！

感謝各位家長，把你們優(yōu)秀的孩子送到二中來二中因為他們而自豪！剛剛過去的期中考試，孩子們也取得了不俗的成績，相信他們已經(jīng)驕傲地給各位匯報了。我今天不說成績的問題，重點談一談孩子的教育和發(fā)展。

班上的同學(xué)來自全市近30個初中年齡最大的是91年出生，最小的是94年出生都是“90后”的一代原來我對90后也多少有些了解，但遠遠不像現(xiàn)在的體會這么深刻這“90后”是怎樣的一批少年呢？我把他們稱為“人精” 這里的“人精”，有精華、精英的意思，也有與眾不同的意思，也有反傳統(tǒng)的意思，更有極端的意思！各位家長，你們大約都是40歲左右的人，想想自己小時候，再看看孩子們，發(fā)現(xiàn)有什么不一樣嗎？

我多次請辭班主任的工作學(xué)校都答應(yīng)了，但最后關(guān)頭又通知我赴任今年這一屆班主任可能是我最后一屆了我決心在我翹蹄子之前，努力把孩子們送上康莊大道！ 90后的孩子們，生活在優(yōu)裕的環(huán)境中也許家長們無法承諾給他們買汽車，但高檔自行車、mpn總是應(yīng)有盡有的。服裝是名牌，發(fā)型是新潮，書包掛在屁股下面，一副公子小姐的作派。對于外界的關(guān)注較少，對于理想、目標、人生缺少思考，對于生活缺乏體驗。家長往往只對孩子的成績提出要求，其它基本就不過問了。如此以來孩子在人格發(fā)展發(fā)面，就多多少少出現(xiàn)了種種不良表現(xiàn)，對于集體缺乏熱情，過于追求自我中心性格孤僻，上網(wǎng)成癮，迷戀手機，早戀流行，學(xué)習(xí)缺乏動力。如此種種，最終會造成難以彌補的損失。

從上幼兒園算起，接力棒到我這里已經(jīng)是第四站，有些問題已經(jīng)相當嚴重了。我不能說還能改變什么，但我會盡力讓小樹苗在森林里成長，讓他們向上，爭取陽光。也許最后還會比較瘦弱，但他們一定是挺拔的！我承諾，我會一直和他們在一起，直到高中畢業(yè)。

這兩個多月來，我作為班主任開展的工作，最主要的就是班集體建設(shè)。結(jié)合孩子的年齡特點、心智水平，開展一系列的活動一是班干部的選拔我采取的是自我推薦的方式我認為，愿意為大家服務(wù)的孩子，一定會被大家認可的，能力的強弱并不是主要的。除了小組長是隨著座位的調(diào)整而變動外，科代表、班委會干部都是毛遂自薦的結(jié)果。個人舉手，大家通過。兩個月來的運轉(zhuǎn)良好，各項班級工作都是井井有條，我主要是協(xié)助孩子們工作，并及時指導(dǎo)一下。個別干部同學(xué)可能有點小問題，相信以后也會逐步克服的。此前進行的班會，大家一致同意小干部們繼續(xù)連任！

結(jié)合國家號召的全民健身計劃和陽光體育工程我組織孩子們利用課余時間跳繩和長跑這不僅僅是身體的鍛煉更是班集體建設(shè)具體行動沐浴著夕陽的光輝，我們奔跑在校園里，構(gòu)成一道獨特的風(fēng)景我們奔跑著，顯示著我們的力量和團結(jié)顯示著我們的與眾不同顯示著我們的青春和陽光！

我們互相鼓勵，一起朝向遠方的目標。也許開始的步伐有些散亂但最終會步調(diào)一致。夕陽里舞動的長繩，是我們躍動的心。男孩女孩，在集體中，在喝彩聲中，身心得到了鍛煉和陶冶，我和孩子們一起，接受其它班級羨慕的眼光！

打掃衛(wèi)生，女孩子認真仔細；搬運桌椅，男孩子積極爭先。我的一群孩子們，個個是這么可愛。在家里，你們沒有發(fā)現(xiàn)這些吧？集體就是擁有這么神奇的力量，把孩子們?nèi)谌爰w吧！

對于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是中心任務(wù)，這也是家長們最為關(guān)注的問題。高中階段和初中的學(xué)習(xí)有很大的不同，一是功課門類的增加，語、數(shù)、外、理、化、生、政、史、地9門文化課，另外還有體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、綜合實踐。等剛才說了16位老師，其實還有一位，就是心理輔導(dǎo)老師順便說一句，所有的任課老師中，有三位是我的學(xué)生，我是最年長的了。二是這些功課，難度比初中也增大了很多。初中的學(xué)習(xí)方式，已經(jīng)難以適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)。有的家長可能要說，我的孩子在初中的成績?nèi)绾稳绾?，怎么現(xiàn)在這樣了呢？那是你不太了解情況高中階段，如果你每一門功課能考80分以上，你就可以上重點大學(xué)了。在初中，由于內(nèi)容相對簡單，又加上畢業(yè)考試和升學(xué)考試合為一體，難度比較小。老師采取“灌”的方式就可以很好地完成教學(xué)任務(wù)，中考成績也相當“可觀” 。但到了高中階段，這樣的方式遠遠是不能達到要求的，必須完成學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。主動學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，老師的角色是“輔助”，而不是保姆。在保證課堂聽課效率的前提下，還要及時鞏固和練習(xí)。由于課時緊張，老師們不可能經(jīng)常停下來，等待孩子們“跟上”。這就需要孩子們主動和老師聯(lián)系，及時獲得必要的幫助。

班級人數(shù)多，老師課堂上也“照顧”不過來。所以，“悶葫蘆”型的學(xué)生，往往差距越來越大。和初中相比，想輕松完成學(xué)習(xí)任務(wù)，想在考試前馬虎看一下就解決問題，那幾乎是不可能的所以，在前面兩個多月，甚至在未來的高一整個階段孩子們都會處在不斷調(diào)整、適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活的階段積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式如果誰缺失了這個環(huán)節(jié)，誰就會落伍，最終成為“差生” 面對繁重的功課孩子們要立足于勤奮，不能有畏難情緒所謂“眼是孬種，手是好漢”，動手動腦，是解決學(xué)習(xí)問題的關(guān)鍵！僅僅說是“看書”，其實就是在“糊弄”時間。長長的晚自習(xí)，很多就被孩子們“糊弄”沒了，拉下了很多學(xué)習(xí)任務(wù)。請家長們回去繼續(xù)和孩子們談?wù)?，明確抓緊的意義，知道“時不我待”！人生沒有彩排，機會不會再來。不改變自己，就會被時代所拋棄！社會需要的是“現(xiàn)貨”，而不是“期貨”，家長們也需要三年后的回報。所以，改變自己，立即開始！

以積極的心態(tài)迎接學(xué)習(xí)任務(wù)；

以開放的精神和同學(xué)交流；

以求知的姿態(tài)向老師提問！

家庭是孩子成長最重要的環(huán)境，比起學(xué)校的影響和社會的影響都要大很多。孩子從出生到現(xiàn)在，主要是和父母打交道。家庭環(huán)境背景狀況，是孩子一生發(fā)展的最重要基礎(chǔ)。父母也是孩子的第一任老師，從開始說話和走路起，父母就教會他們很多東西。父母的一言一行，對于孩子的影響都是巨大的、深遠的。每一個家庭都有自己的特色，也很難在短時期內(nèi)有什么重大的改變，有些東西，已經(jīng)成為孩子內(nèi)心深處的傳統(tǒng)和“樣式”。我作為老師，無意干涉各位的家庭生活，但從孩子發(fā)展的角度，建議考慮以下幾點：

1.營造家庭的和諧氣氛，給孩子提供溫暖的港灣。

2.不以分數(shù)作為評價孩子的惟一依據(jù)，努力促進孩子的全面發(fā)展。

3.對孩子提出適當?shù)钠谕?，并積極協(xié)助、督促。

4.盡量和孩子在一起，但不是保姆和警察。

作為老師，我會經(jīng)常和各位溝通，也歡迎家長朋友們經(jīng)常到學(xué)校來走走。

我的聯(lián)系方式是：

電話：13955455527

電子信箱ldydili@

msn ldydili@

qq605265645

14班家長qq群號碼71946982

班級博客 http://hnez201114.blog./

個人博客http://ldydili.blog./

歡迎各位家長朋友以各種方式與我聯(lián)系。

對于孩子，我會以老師的身份和朋友的身份不斷提出自己的意見，表揚和鼓勵，批評和懲罰，都會以適當?shù)姆绞竭M行。也請家長朋友們對我的教育行為進行幫助和指導(dǎo)，以更好地完成工作，使孩子獲得更好的發(fā)展。我的原則是：

1.以孩子的終身發(fā)展為目標，重視人格的培養(yǎng)；

2.不斷鼓勵先進，幫助落后，永不言棄；

3.以集體的力量塑造人，不以個人的喜好判斷孩子；

4.竭盡全力。

學(xué)校的教育工作和家庭的教育是緊密聯(lián)系的，也是需要相互配合的。及時、經(jīng)常的溝通，使我們保持以下的合作：

①培養(yǎng)教育目標的一致性

②教育的方法措施的一致性

③教育策略的協(xié)調(diào)性

剛剛過去的期中考試，班級的大多數(shù)同學(xué)都取得了不同程度的進步，張博同學(xué)更是一越前進了1000名！未來的兩年多時間里，我和各位一起，通力合作，希望孩子們能有一個良好的發(fā)展！

謝謝各位家長，學(xué)校的事情讓你們操心了！謝謝！

有關(guān)高一小文轉(zhuǎn)大文申請書簡短三

當我跨進七三零二五部隊的大門時，我才真正意識到：我要堅強，要學(xué)會自己面對生活了，我再也不是父母懷中被細心呵護的小寶貝，而是一名會勇敢的面對一切的小大人了。

到了軍營，分配了班組，我們和教官見了面，我也終于見到了男兵二班的營房。一間營房才不過二十五六平方米，卻要住進一個排!一個士兵只有一個小小的床位。但這絲毫沒有干擾到我們興奮的情緒。第一天，我們又新奇又開心。

雖然第一天我們都很開心，可是第、二天我們就樂不起來了——每天早上五點半就起床，每個上午三個小時的魔鬼訓(xùn)練，幾乎令我們崩潰!好不容易熬到吃午飯時間，卻又得站十五分鐘的軍姿。吃過午飯，終于可以睡午覺了，連我這種平時最討厭午睡的人也全身癱瘓般地睡著了!下午上課唱軍歌，大家連嗓子都喊啞了，還得唱。晚飯前，要軍歌至少唱三遍才可以坐下來吃飯。吃完晚飯后才有一些娛樂活動。夜晚，我們都是剛倒下就睡著了。軍營的生活是多么艱苦啊!

但是如果你認為軍訓(xùn)只是“有苦沒樂”那你就大錯特錯了。在訓(xùn)練之余，還有很多豐富多彩的活動。教官們也鼓勵我們“訓(xùn)練時好好練，活動時放開玩”。比如第一天晚上我們就進行了才藝表演，再比如第五天晚上，我們拉歌比賽，大家高興極了。班和班之間相互舌戰(zhàn)，那場面，大家都瘋狂了!

軍訓(xùn)，是豐富多彩的，是艱苦的，是快樂的，是難忘的，是短暫的……它磨練了我的意志，鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我的第一次軍訓(xùn)，有苦有樂，有聲有色，值得我終生銘記!

步入中學(xué)，我的人生才剛剛啟程，或許是年少無知。小時總是關(guān)注一路邊的花花草草，蝴蝶玩耍。殊不知道自己的路已不再平坦，而是一條崎嶇不已的道路。

那年夏天我剛?cè)氤踔幸仓肋M入初中。是要軍訓(xùn)的。我心里滿心期待驕陽似火，就要在被烤得發(fā)燙的枝干上，叫的我心里直癢癢，我們穿上了軍裝站了軍姿。剛來學(xué)校，教官就讓我們站軍姿，要站三十分鐘。這三十分鐘內(nèi)四周安靜的只能聽到蟬鳴，甚至連掉根針的聲音都可以聽到，三十分鐘的時間，如同過了一個世紀如此的漫長，地板被太陽照的燙腳鞋底又如同一個鐵板加熱了溫度，我只想一下子跳起來，但是我知道我不可以，因為我們教官書如果你動一下，就要讓全班一起陪你站五分鐘就算是為了全班人，我也不能去跳起來，使全班人為我受罰。我甚至不能移動一下我的雙腿，因為它早已不受我的控制麻木了，更不能用手去擦拭臉上那已經(jīng)要滴下來的汗水，因為我在軍訓(xùn)但是我也始終如一的堅持著完成成長給我的挑戰(zhàn)。

時間一分一秒的消逝，隨著教官一聲令下：時間到，所有人都如釋重負般地倒了下去，當然我也不例外，一開始還沒有什么感覺，當我緩過神來的時候，就突然沒有了力氣，一下子就倒在了地上，手也疼得要死。我靜靜的環(huán)顧了四周，幾乎沒有一個同學(xué)嘴里不喊累可是當教官在，讓我們站起來的時候，卻沒有一個人出來反抗。反而覺得我們很自豪，每個人都昂首挺胸，露出一副積極的表情，就好像是剛剛的喊累，就是在應(yīng)和其他的同學(xué)。額頭上的汗珠頓時發(fā)出了太陽反射的光芒，我們完成了成長給我們的挑戰(zhàn)當然這只是其中的一項后面還有很多的挑戰(zhàn)等著我們，所以我們要一直奔跑下去。

握緊拳頭，深呼吸，給自己打氣，為我們成長道路上的奔跑加油!

今天早上我起的格外的早，因為今天是我新初一的第一天，真開心啊!吃過早飯，爸爸早早的把我送到了學(xué)校把我交給了老師，我心中在想我的老師什么樣子，嚴不嚴厲，各種幻想，見到了我的班主任女老師，我好開心，好喜歡看我老師很溫柔，老師給我們交代了一下，換了校服接下來迎來了一年一度的軍訓(xùn)，以前我以為軍訓(xùn)就跟玩的一樣，但是體驗這四天之后，遠遠不一樣，其實我覺得軍訓(xùn)這幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結(jié)的意識，一種遵守紀律的意識!

其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。經(jīng)過這么幾天的時間。最值得慶幸的是我們有個很好的班主任與教官!與班主任相處的日子并不久。但我卻可以清晰的感覺班主任的認真，負責，和藹，教官的嗓子早就啞了。但是我們的動作就是做不好。他們只能一遍一遍地重復(fù)著教我們，從那時開始，我覺得我們有點對不起教官。所以我們都加倍努力。

爭取在七年級拿到第一名，誰知我們努力了，但是就是拿不到第一名。七六班比我們做得好嗎?他們憑什么拿第一名?我們班很多人都在那里議論，還是我們做的不夠好，我們要吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，爭取下次超越自己，我希望迎來第二次軍訓(xùn)。因為下一次我們不會再像這樣，不會讓教官嗓子啞了，希望第一學(xué)期的我們，不要再調(diào)皮搗蛋。不要再不聽話，一定要認真聽老師講課。軍訓(xùn)不但鍛煉了我們的意志，更教會了我們團結(jié)，互敬互愛，在這里我可以說，參加這次軍訓(xùn)我真的非常開心，謝謝老師，謝謝價格。

曾幾何時，就對兵哥哥們有著一種執(zhí)拗的崇拜感。終于我迎來了步入初中的第一課——軍訓(xùn)，當我換上軍訓(xùn)服時，一種莫名的使命感和自豪感就油然而生，為期五天的軍訓(xùn)生活讓我難以忘懷……

在“魔鬼教練”的蹂躪訓(xùn)練中，我們從最簡單的“稍息”，“立正”開始，抬頭挺胸，手臂伸直，腿抬高，大家又苦又累，雖然偶有同學(xué)調(diào)皮搗蛋，但初心不改，都是為了同一個目標，那就是最后一天的軍訓(xùn)匯演，為班級取得好成績。

經(jīng)過五天的魔鬼訓(xùn)練，會操表演上場前，我們一刻也不放松，一遍又一遍地排練著……突然，一位同學(xué)毫無征兆地暈倒了。一時之間，隊伍散了。本來在匯演主持的我，被臨時安排頂替暈倒同學(xué)上場表演。

終于，輪到我們上場了，我的心中猶如有千萬頭小鹿在砰砰亂跳，周圍的同學(xué)們，表情嚴肅，雖然額頭滲出的豆大的汗珠順著臉頰流了下來，也沒有去擦一下。同學(xué)們筆直的站立著，隨著教官一聲“齊步走”，齊刷刷地邁著整齊劃一的步伐到達指定位置。

大家隨著教官響亮的口號聲，拿出比平時十二分的精神來對待，胳膊掄的井然有序，腿踢的鏗鏘有力，口號比平時喊得更加洪亮高亢，大家的臉都崩的緊緊的，因為喊聲而憋得通紅，甚至“猙獰”。就連平時最調(diào)皮的同學(xué)，也像上了發(fā)條的鬧鐘，精神高度緊張起來，生怕有一點點閃失。漸漸地，我平靜下來，回想起前幾天的烈日暴曬，風(fēng)雨洗禮，濕透的軍訓(xùn)服，嘶啞的聲音，臉曬成“熊貓”的窘態(tài)，我們沒有退縮，我們就是強者!“向右轉(zhuǎn)，跑步走!”隨著教官最后的結(jié)束語，我們高效率地完成了匯報演出，軍訓(xùn)完美落幕。

短短幾天的軍訓(xùn)，讓我懂得了團結(jié)的力量。在集體中，不能一枝獨秀，只有大家的力量凝聚在一起，才能百花齊放。

有關(guān)高一小文轉(zhuǎn)大文申請書簡短四

親愛的自己：

當你看到這封信的時候，我想，你已經(jīng)進入高一了。

首先要恭喜你，開始了一段新的學(xué)習(xí)之旅，之所以說恭喜，是因為我知道你喜歡新的生活。

從小時候開始，你就希望獨立，然后過自己喜歡的生活。你不喜歡奶奶喂你吃飯，不喜歡騎自行車的時候爺爺在身旁扶著你，不喜歡媽媽經(jīng)常督促你，不喜歡爸爸太過于恨鐵不成鋼。但你要知道，你不是美國人，既然你生在中國，自然有家人對你的約束。而之后你也默認了這一點，才開始腳踏實地起來。

之后，你就特別期待上幼兒園，因為你認為去了那里就是新的生活。而你，只是對了一半。你只知道上課的時候逃出教室出去玩，你卻不知道回到家后等待你的依舊是原來的一切，甚至對你的約束更明顯了。

后來，你又開始期待上學(xué)前班的日子。而讓我敬佩的是，此刻的你并不再留戀于玩耍，而是開始用心的學(xué)著什么。雖然有時會被那些知識煩得一個人拳打腳踢，但你還是堅持下來了。

你知道么?那時候，你就開始成為老師的得意門生了。

小學(xué)的生活漫長而又充滿樂趣，至少你并不覺得枯燥。你會認為每一天都是新的生活、新的挑戰(zhàn)。開始我比較失望，因為你并沒有把你的記憶力好的優(yōu)勢發(fā)揮出來，而是想著怎么去逃避上課回答問題的機會，或者想著怎么去躲避一次次考試。

還好，三年級的時候你變了，變得出奇的好。你開始主動找老師學(xué)習(xí)你不會的東西，雖然我不知道你的勇氣是從哪里來的，但至少家長期望目的達到了：我的兒子考了全班前十名!

之后，你嘗到了考好的好處。因為家人在此后會特別的照顧你和信任你，并不會像以前那樣，怕你什么事都做不好。你看到了這種好處之后，在班級里的名次也就慢慢上升：第五名、第四名、第三名、第二名，第一名!

就這樣，你成了老師心目中的好學(xué)生，她開始重點培養(yǎng)你，激發(fā)你的潛能。然后，大概由于在乒乓球、計算機和寫作等方面的天賦極高，你成為了學(xué)校乒乓球隊人數(shù)不多中的一員、成為了全縣計算機大賽時學(xué)校的首選參賽人物和信陽市演講大賽學(xué)校派出的選手。

這些東西，你都值得驕傲，雖然你都不曾提起過，甚至連你的父母都不知道。我不知道你為什么會掩蓋這些，大概這是你另外一種方式的炫耀吧。

上了初中，我真的很羨慕你。你成了賈老師的學(xué)生，而她是你的班主任——你見過的最好的班主任。

開始的你還沒有擺脫小學(xué)時期的稚氣，因此總是犯錯誤。而賈老師則會把你喊到辦公室里問話，她總是笑著批評你，讓你覺得一點都不害怕。

當她發(fā)現(xiàn)了你的寫作天賦時，她會有意的培養(yǎng)你的寫作能力，批評與贊揚的結(jié)合，讓你明白了“勝不驕，敗不餒”的道理。那課堂上一句句的心里話，都會讓你有所觸動。

你會覺得她是你的第二個母親，因為她帶給了你太多太多。她不僅守住了你純真的心、幫你養(yǎng)成了好性格，還給予了你一個又一個的夢想。而你在知道她為了你們七班累得身體都垮了的時候，你一定要趕快長大，你有義務(wù)去保護她!

而現(xiàn)在，你即將踏入高中的校門。此后，你將進入到人生最關(guān)鍵、也是最寂寞難熬的時刻。你爸爸說過：“堅持到最后的人，一定是勝利者!”我記住了這句話，我希望你也記住。

雖然咱倆都沒有上過高中，不過親眼看你上了那么多年學(xué)，我很值得為你驕傲，至少你沒有讓太多的人失望，反而帶來了的是對你的希望。

當知道你要踏入高中的時候，有太多的人來鼓勵你、鞭策你，給予你問候，并訴說著他們自己對高中的體會。我相信從中你會有收獲的，并且一定是受益匪淺。

加油吧，我相信你能行的!我還只是一名初中的學(xué)生，我再也不能幫助你了，接下來的路就靠你自己了，一定要好好走下去、堅持下去!

要問我是誰，我就是你的過去。我承認，我曾經(jīng)愛過你。而現(xiàn)在，我要走了，并且永遠不會回來。不過，請你不要悲傷，因為在將來的時候，我還會想念你的!

有關(guān)高一小文轉(zhuǎn)大文申請書簡短五

城，是我去年認識的一個人。說朋友，不合適。說陌生人，可我們也是相處了幾天的人。

城是個女生，大我倆歲的女生，她今年如果還讀書的話，應(yīng)該是讀高一。可她父母不允許她讀高中，她父母想要她去她姐姐所在打工的工廠和她姐姐一起打工。

城她，我覺得她挺好看的，可能是換了個發(fā)型就變了個人似得。在我認識她之前，她的發(fā)型嚴重影響了她的顏值。

她很喜歡英語，很喜歡很喜歡。

她也喜歡看小說，她家里的言情小說疊起來大概有一米高，而有一些還送人了。

認識城，是因為我去阿姨時，城就住在阿姨就對面。

阿姨是媽媽的姐姐，那次，我去阿姨家住了十幾天，暑假的時候，阿姨家離我們家要一兩個小時的車程。那天，我和城就認識了。

城是四川人，會一口地道的四川話，而她好像十歲左右就來到了廣東，隨著她父母姐姐。

那時候我和城無話不說，似乎什么都能聊，聊天聊地聊東聊西，聊北聊南。

我和城還去偷偷拍我表姐和表姐夫，卻比著耶的姿勢假裝在自拍，好好笑。

我和城去買奶茶，買燒烤，去逛街，去她朋友家。

短短十幾天的相處。還記得，我快回家那時，我倆都依依不舍，那時候阿，她說，下次你回來肯定比我高了。我點了點頭，對！我肯定會再來的！

是阿，我回去了，在今年貴嶼迎神的時候。我和我媽去了貴嶼三天。第二天晚上見到她了，她沒讀書了，去打工，晚上回家。

和城見面時，并沒有想象中的那種老友初逢的喜悅。她很尷尬的沖我一笑，很尷尬。然后她就進了家門。我不知道，她是否還記得我的名字，記得我和她說過的那些事。

也不知道我是不是比她高了。

還是一樣，她還住我阿姨家對面。

可物是人非，滄海桑田。