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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
推薦班級團建聚餐活動摘要范文(推薦)一
此次趣味運動會是民商__級1連走到現(xiàn)在史無前例的一次大型活動;此次趣味運動會是由熱愛體育運動的“一連人”共同全力打造的一場聲勢浩大、規(guī)??涨暗哪X力與體力、個性與團結(jié)相結(jié)合的體育大聚會。本次趣味運動會以“快樂運動,快樂一連”為宗旨,以構(gòu)建和諧校園,活躍文化氛圍、提高同學綜合素質(zhì)為目的,同時為同學們搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。
二、活動時間:
__年__月__日
三、活動地點:
__
四、活動對象:
學校師生
五、活動形式:
趣味運動項目比賽
六、項目介紹:
(1)拔河:以班級為單位,每班出10男10女,采取三局二勝制,實行班級循環(huán)賽;設(shè)置一等獎,二等獎,三等獎,并頒發(fā)獎狀。
(2)跳繩:
1、按班分組,兩人繞繩,人數(shù)不限,不間斷,進去多者為勝。
2、按班分組,兩人繞繩,一人跳一個,相同時間內(nèi)通過次數(shù)多者為勝。
(3)貓捉老鼠:全體同學組成兩組,每組50余人,圍成兩圈,內(nèi)圈和外圈,對齊組成老鼠洞,一老鼠洞只能容納兩只老鼠,當?shù)谌焕鲜筚N到內(nèi)圈老鼠正前方時,外圈老鼠需逃走,當老鼠被捉住,既刻變成貓。
(4)十人綁腿跑:十人站成一排,將相互間靠近的腿的踝關(guān)節(jié)用繩子綁緊,站在起跑線前,聽發(fā)令員發(fā)令,賽程為20米,記時時間為發(fā)令員發(fā)令至十名隊員中最后一名隊員越過終點線,若比賽中某一根繩子松散,比賽成績無效。
(5)單杠夾人:兩人吊在但杠上,互相用腿夾住對方,先落下者為輸。實行擂臺賽,連續(xù)守擂三次成功即可獲得物質(zhì)獎勵,并評選出“單杠王”。
(6)踢毽子:在給定范圍內(nèi)活動,從第一次擊毽到毽子落地進行記數(shù),時間不限,個數(shù)多者為勝。
(6)袋鼠跳:四人一組,隔12米相向而站,一邊兩人;一邊同學用編織袋套住腳和腿,兩手輕提袋子;跳到對面同學面前,迅速取下袋子給另一個同學套上,繼續(xù)接力,四人跳完為止。計算時間,用時最少組取勝。
七、日程安排:
(1)前期宣傳:制作海報張貼于公告欄(宣委:宋琴陳玲徐文)
(2)活動記錄:拍照(宣委:宋琴陳玲徐文)
八、獎項設(shè)置:
團體獎:最佳表現(xiàn)獎最佳組織獎道德風尚獎
個人獎:獎品以及獎狀(生活委員)
九、器材準備:
(1)拔河用繩一根:體育委員;
(2)跳繩用繩三根:體育委員;
(3)綁腿用繩若干:羅勇;
十、經(jīng)費預算:
(1)獎狀6張,毽子若干,編織袋4個;
(2)各種單項物質(zhì)獎勵;
(3)生活委員具體操作。
推薦班級團建聚餐活動摘要范文(推薦)二
一年來,我校共青團、少先隊工作在上級團組織和學校黨支部的堅強領(lǐng)導和關(guān)懷重視下,堅持科學發(fā)展,實事就是,解放思想,帶領(lǐng)全校團員青年、少先隊員緊緊圍繞學校中心工作開展各項工作,在團隊的自身建設(shè)、服務(wù)青年、服務(wù)大局、對內(nèi)對外宣傳以及參加重點活動等各方面上都取得了長足的進步。
正因如此,我校團委在成立至今不到兩年的時間內(nèi),實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,于20____年上半年光榮成為____省第九批“全省五四紅旗團委創(chuàng)建單位”?,F(xiàn)將《以創(chuàng)建為契機,堅持科學發(fā)展,打造一流初級中學團隊工作精品》年度團隊工作,總結(jié)如下:
一、加強團隊自身建設(shè),促進團隊科學發(fā)展
1、黨建帶團建:自成立以來,在校黨支部的親切關(guān)懷和有力領(lǐng)導下,我校團隊建設(shè)工作發(fā)展迅速,校黨支部一直將團隊建設(shè)納入黨建總體規(guī)劃當中,每年專項研究團隊工作至少兩次,每周行政會上都會對團隊工作進行討論,并幫助解決實際問題。
2、班子建設(shè):本年度部分委員因工作原因調(diào)離崗位,我校團委積極醞釀補充新鮮血液,優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),現(xiàn)有專職書記一名,兼職團干六名,且班子凝聚力、戰(zhàn)斗力很強,具有極高的奉獻精神。每月召開一次工作例會,研討新形勢下團隊工作新任務(wù)。
3、陣地建設(shè):我們有書記辦公室、學生會辦公室各一個,共青團活動室、廣播站各一個,還有團隊專門負責的讀報欄、宣傳欄,可謂活動陣地充足。配有專門的團員檔案柜,各種文件資料規(guī)范并歸檔,且逐步實現(xiàn)無紙化辦公。在學校內(nèi)網(wǎng)管理論壇上,校團委下設(shè)八個模塊,分別是:組織建設(shè)、計劃總結(jié)、發(fā)展工作、團籍管理、網(wǎng)上團校、德育陣地、團情速遞、文件通知。各班級支部每周至少查看一次此論壇。學生會工作開展行之有效,真正做到發(fā)揮橋梁作用,現(xiàn)學生會已換屆至第二屆,部門有主席團、學習部、生活部、文娛部、體育部、宣傳部,學生干部26名,市電視臺《菁菁校園》熱點節(jié)目對學生會工作進行了全面的報道。
4、計劃總結(jié):我校團委年初工作有計劃,年終工作有總結(jié),并根據(jù)學校團工作的特點,按學期制訂工作要點,及時上報團區(qū)委、教體局團工委。每周都有詳細的周工作安排,學生會有半月工作簡報。各班級支部都有團隊工作手冊,內(nèi)容翔實、活動豐富。工作手冊上各支部計劃、總結(jié)、周工作要點、活動記錄、團籍登記等等,應有盡有。
5、團員發(fā)展:團員發(fā)展工作是團工作的生命線,我校團委一直常抓不懈,并積極開展團員意識教育活動,在青年教師中積極做好“推優(yōu)入黨”工作。針對我校學生基數(shù)較大,管理陣地以級部為主,故在發(fā)展工作時,巧妙運用級部、班級推薦表制,在推薦入團學生時進行嚴格把關(guān)。每年按學期舉行兩次新團員宣誓儀式。每位團員能按要求積極地繳納團費。
二、服務(wù)大局和青年,促進青年科學發(fā)展
1、招商引資工作:我校團委積極參加____屆三次全委(擴大)會議,返校后立即在全體師生中積極宣傳招商引資工作政策,通過行政會匯報、教師會宣傳的方式,多次強調(diào)招商引資工作的重要性。但由于實際原因,在有所作為上未能實現(xiàn)突破。
2、青少年思想政治教育:自成立初,我校團的工作一直以加強未成年人思想道德建設(shè)為基本出發(fā)點,本著這樣的原則,開展了豐富多彩的教育活動。
推薦班級團建聚餐活動摘要范文(推薦)三
學校的黨建帶團建、隊建工作,是發(fā)揮學校團隊組織生力軍作用的根本保證,是確保學校團建、隊建工作政治方向的重要舉措,也是新時期學校思想政治工作規(guī)范化、科學化的必然要求。近一年來,我校黨支部不斷創(chuàng)新工作機制,延伸工作手臂,大膽探索新時期學校黨建帶團建、隊建工作的嶄新思路。為了更好加強這方面工作力度,我們制定了黨建帶團建隊建工作方案。
一、堅持“黨建帶團建、隊建”的基本原則,把團建、隊建工作納入黨的基礎(chǔ)建設(shè)。
黨建帶團建、隊建工作是黨在新時期進一步加強和改善黨對青少年工作領(lǐng)導的時代需求。在加強黨的建設(shè)的同時加強團隊的建設(shè),不斷增強團隊組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,對于共青團、少先隊更好的當好黨的助手和后備軍,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
每學年初,學校黨支部召開團建、隊建工作專門會議,研究如何經(jīng)常深入團隊組織、了解團隊工作、指導團隊組織抓好團隊的組織建設(shè)工作,并由黨支部委員、副校長王義學負責團建、隊建工作。召開學校團委會、少先大隊學生會換屆選舉大會,以嚴格、規(guī)范的程序選舉產(chǎn)生新一屆團隊委委員、學生會委員,組建開拓進取的新一屆團隊委會學生會,使團隊的工作面貌煥然一新。黨支部將團隊的組織建設(shè)作為黨的基礎(chǔ)性工作來抓,對團隊的工作經(jīng)常提出新的思路和舉措,深入學生、了解學生思想動態(tài),經(jīng)常對團隊工作開展情況進行檢查,為團建、隊建出謀劃策,給團隊的工作指點迷津,將黨建與團建、隊建工作結(jié)合起來,真正做到“以黨建帶團建、促隊建。
二、明確“黨建帶團建、隊建”工作思路,堅持德育為首的育人工作方針。
1、構(gòu)建育人機制。
學校成立了以校長為核心的德育工作領(lǐng)導小組,形成了“學校——年級——班級——學生”、“政教處——共青團、少先隊——學生干部——學生”、政教處——班主任——生活老師——一體化分層負責的有效德育管理體系,建立一支合格的班主任隊伍,要求全體教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人,同時搞好學校、家庭、社會三結(jié)合的德育環(huán)境建設(shè),做到德育工作系列化、制度化、高效化,增強了德育工作的實效性。家校通及時將學?;顒雍蛯W生在校情況告訴家長,通過定期召開家長會、學生狀況調(diào)查表、有選擇性的家訪等方式,強化問題學生的幫教工作。
2、制定工作計劃。
確立黨支部書記總指導、黨支部一名委員具體指導、團委書記自編自導的總體工作思路。每學年開學初,學校制訂周密的黨建帶團建、隊建的工作計劃,并將其列入德育工作總體規(guī)劃,校團委工作計劃明確“黨建帶團建、隊建”的內(nèi)容與做法。堅持德育為首,提高團建、隊建德育工作的針對性和實效性。在德育過程中,由管理為主轉(zhuǎn)化為教育為主,把教育放到突出的位置。要做到“兩個一樣”,即學生的行為在校內(nèi)校外一個樣,畢業(yè)前與畢業(yè)后一個樣。從而進一步讓他們的思想和行為規(guī)范去影響社會上的其他人,推動社會文明的發(fā)展。
三、搞好“黨建帶團建、隊建”系列活動,多方取得學校思想政治工作實效。
校黨支部每學期要求團委、少先大隊圍繞學校德育工作目標,開展豐富多彩的系列活動,分層次、按階段推進,力爭多方取得學校思想政治工作實效。
1、開展德育、文體系列活動
三月“學雷鋒、樹新風”活動,安全教育月活動;
五月“五四”青年節(jié)歌詠比賽,勵志演講比賽;
六月“六一國際兒童節(jié)”開展校級運動會;
九月體育節(jié)、科技節(jié);
十月國慶節(jié)歌詠比賽、國慶征文、演講比賽、文藝匯演;
團委會、少先大隊,發(fā)揮組織領(lǐng)導作用,各項活動由學生主持并參加。宏揚正氣,凝聚正能量,鍛煉學生能力,提升學校朝氣與活力,活躍學校文化氛圍。
2、提高班會課、團隊活動課質(zhì)量.
重視班會課、團隊活動課質(zhì)量,提高工作水平。學校規(guī)定一周1節(jié)班會課,2節(jié)團隊活動課,排入課表,不得挪作它用。每次活動有計劃、有檢查,既調(diào)動班主任、團支部、少先隊,班委會的積極性,也給更多的團員、少先隊員,提供展示才華的空間。適時開辟團隊課講座,增進學生對黨、團、隊知識的了解。
3、堅持不懈抓學生養(yǎng)成教育
政教處、年級組組織團委、少先大隊各級學生干部對全校紀律、衛(wèi)生、儀容儀表開展經(jīng)常性的檢查、監(jiān)督,及時總結(jié)并進行評比,促進學生的文明禮貌、行為習慣的養(yǎng)成。團委、少先隊工作要滲透到學校教育、教學的各個方面,如早操、眼保健操管理,食堂紀律的維護,文明班級、文明寢室的創(chuàng)建,要處處體現(xiàn)學校主人翁的姿態(tài)。
4、發(fā)揮宣傳陣地的作用
學校團委、少先隊要辦好校廣播站,每天定時廣播,辦好學校宣傳櫥窗、宣傳“晨光之星”事跡,展示學生書畫作品,手工制作布貼畫等。進行文明守紀安全宣傳,各班團支部、少先隊、班委會要辦好班上黑板報、每兩周定時更新。
5、不斷提高學生自我管理水平
通過學生自我教育、自我管理的相關(guān)活動,切實提高團隊工作的水平,抓好教育工作的實效性。各項工作安排有計劃、有布置、有檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。開展“文明班級”、“優(yōu)秀團支部”“優(yōu)秀少先隊”評比活動,引進競爭機制,強化學生愛校、愛班意識。各項檢查一周一總結(jié),一月一總評,使學生、團委、少先大隊、班級通過競爭達到共同進步。
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推薦班級團建聚餐活動摘要范文(推薦)四
20__年我校團支部在校黨政的關(guān)心幫助下,圍繞建設(shè)和諧校園的工作思路,圍繞以“提高課堂實效”為主的學校中心工作,不斷加強團支部的自身建設(shè),充分發(fā)揮團員青年主力軍的作用,不斷增強團支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力及影響力,開創(chuàng)學校工作的新局面。
一、向黨組織靠攏,提升政治素質(zhì)
1、充分利用黨帶團的工作模式,堅持定期向黨組織匯報,召開黨團聯(lián)席會議,積極聽取黨組織對團工作的指導意見。組織團員老師參與黨支部部分學習活動,使廣大團員老師走近黨員,感受先進,增進團員對黨的了解,樹立正確的入黨動機,提高積極分子的思想覺悟。
2、團支部組織入黨積極分子學習黨的知識,并適時寫出心得體會,使學習得到內(nèi)化。團支部積極引導優(yōu)秀團員青年教師向黨組織靠攏,努力以黨員的標準要求自己,政治素質(zhì)不斷得到提高。
二、加強自身建設(shè),提升業(yè)務(wù)水平。
為全面提高青年教師的知識水平和業(yè)務(wù)能力,要求每位青年教師在業(yè)務(wù)上加強磨練。
1、配合教導處,定期開展教研活動,研究教學問題??偨Y(jié)教學經(jīng)驗,教師與教師之間相互學習交流,不同學科老師之間相互聽課交流。學校搭建舞臺,舉行了青年教師教學觀摩課,并要求每個青年教師每學年要完成一節(jié)以上公開課,為青年教師展示教學才華提供了機會,也通過活動促進了青年教師的教學成長的速度。
2、青年團員教師積極緊跟時代教育步伐。學習先進教育理念學習先進教育教法。團員教師自覺地使用多媒體,進行課堂教學的實踐,提高教學效率。
三、服務(wù)于事業(yè),用心關(guān)愛學生
1、經(jīng)過幾年的鍛煉,團員教師多數(shù)已成為各學科,各條線的骨干教師。青年教師勇壓重擔,在工作中經(jīng)常任勞任怨,并樂于接受和完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。
2、團員老師關(guān)心學生,愛護學生,幫助學生的事跡層出不窮。如:為后進生加班加點補課,放棄休息時間看望生病的同學,為生活有困難的學生買學習用品等是常有的事。有的教師對班級中的特殊學生給予了特殊的照顧,對待他們向?qū)Υ约旱暮⒆右粯雨P(guān)懷備至。
四、扎實常規(guī)工作,開展多彩活動
本學期來,我們團支部堅持定期召開團會,班子成員團結(jié)協(xié)作、群策群力,使團的各項工作穩(wěn)步推進。
1、制訂了團支部工作計劃;
2、在校領(lǐng)導的關(guān)心下,團員教師和學校骨干教師進行師徒結(jié)對。在活動中,我們明確了師徒各自的職責,提出了青年教師的發(fā)展方向。希望青年教師能迅速成長為優(yōu)秀的新時期崗位能手。
3、在教師節(jié)里,我們團支部為退休教師表演節(jié)目。
4、團支部迎新交流會,上交團支部工作總結(jié)。
5、團支部工作資料歸檔。
回顧一學期來的團支部工作,我們深切地感到我們團支部的成長進步離不開校黨支部和區(qū)團委的關(guān)心,更離不開廣大團員教師的共同努力。我們清楚地看到了社會發(fā)展對青年工作的標準提出了更高的要求,我們的工作還存在著與新形勢不相適應的地方,工作手段還需強化。我們的團支部是朝氣蓬勃、堅韌向上的,在今后的工作中,我們會再接再厲。
推薦班級團建聚餐活動摘要范文(推薦)五
自20__年以來,我一直擔任__初中的團支部書記職務(wù),本學期承擔著初一兩個班的語文教學,兼職心理健康教育。在上級團委和校領(lǐng)導的支持、關(guān)心下,20__年度開展了一些團的基礎(chǔ)工作,還帶領(lǐng)全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育,引導廣大青年學生立志成才?,F(xiàn)將一年的學習、工作述職如下:
一、加強理論學習,提高自身素質(zhì)
1、本人作為黨員又作為團的基層干部,政治思想上與上級領(lǐng)導保持一致,認真學習貫徹“十九大”精神。嚴格履行團員義務(wù),忠誠于黨的教育事業(yè),在團員青年中起到模范帶頭作用。在校教師中,不管是理論學習或業(yè)務(wù)能力,處處帶頭做好表率,能正確處理好集體利益和個人利益關(guān)系,崇揚奉獻精神,不計較個人得失。
2、本人在任職期間處處為人師表,辦事堅持原則,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,深入學生與學生相互交流思想,了解青年學生的思想動態(tài),關(guān)心團員青年,指導各班團支部開展團的各項活動,教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生團干部,抓典型、樹榜樣,以榜樣促進步。
3、本人平時勤勉自勵,以高標準嚴格要求自己,工作學習積極進取,倡導求實精神。
不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設(shè)中,總以踏實的工作作風,務(wù)實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展,如何提高團干部和自身工作能力,如何在原工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新等問題,力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經(jīng)驗,總結(jié)階段性工作,積累經(jīng)驗,為學校團工作的進一步開展打下扎實基礎(chǔ)。
二、踏實認真工作,積極努力創(chuàng)新
本人在任職期間,能針對教育方針和教育工作重點,利用團市委、中心校的文件精神,找準學校團工作的著力點,朝陽讀書計劃,青年志愿者活動以及社團建設(shè)、社區(qū)實踐活動等,以各種活動為載體加強青少年思想道德教育,培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神,多方面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
1、一學期來通過升旗儀式、國旗下講話,組織團員青年辦板報,入團宣誓,召開主題班會,召開主題團日活動,舉行校園文明倡議、九一八勿忘國恥簽字等等,通過活動來激發(fā)學生們的熱情,培養(yǎng)學生的使命感和責任感。
2、為培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、心理素質(zhì),努力營造積極向上、健康文明的校園文化,倡導良好的校園精神文明氛圍,校團支部結(jié)合學生特點以組織學生成長“五個一工程”系列活動為核心,廣泛開展各項活動。其中有師生籃球比賽、社區(qū)崗位競賽、我心目中的英雄征文、校園歌手大賽、班徽設(shè)計比賽,手抄報比賽、演講比賽、班級大合唱;同時,我們學校團總支在重大節(jié)日都安排征文活動,象教師節(jié)的“教師頌”征文活動、國慶節(jié)的“我感受社區(qū)或祖國的變化”征文活動、母親節(jié)的“感恩的心”。學生們踴躍參與,涌現(xiàn)了一批具有一定潛質(zhì)的學生。在系列活動中發(fā)現(xiàn)自我,增強班級凝聚力。
3、注重社會實踐活動。
認為只有實踐才能指導我們團工作。同時也要求學生在實踐中認識社會,拓展視野,增長才干。充分利用教育局、中心校的學生社區(qū)實踐活動精神,學校課外活動基地建設(shè),在假期前或雙休日制訂學生社會實踐活動計劃,分期分批帶領(lǐng)學生走向社會、深入社區(qū),組織學生進行社會社區(qū)調(diào)查活動,進行社會實踐,取得了很好的效果,社會反映較好。
4、促進學校社團建設(shè),校團支部發(fā)動宣傳,提高認識,營造氛圍,開展了學校社團建設(shè)工作。
我們從強化社團建設(shè)意識入手,加強宣傳和溝通,通過不同層面上的會議,使學生尤其是團員自覺參加,我校共成立了8個社團,有650多名學生自愿參加各種社團,參加統(tǒng)一組織的活動,活動培養(yǎng)了學生特長,豐富了校園生活,促進了學生的健康成長。
5、成立學生會。
學校團總支牽頭,成立了__初中學生會。學生會分成各職能小組,各負其責,參與學校管理,效果明顯。
6、開展心理健康教育工作。
我們校團支部開展每周信箱、心理熱線咨詢活動,真正解決學生成長中的困惑。做好對來訪學生的心理輔導工作,并做好咨詢輔導記錄。進行“三生”心理輔導座談會。幫助學生正確面對挫折,自強上進,積極進取。同時,利用各種機會,舉行了初一部分學生的團體心理輔導,效果較好。
三、正視工作不足,努力迎頭趕上
總結(jié)是為了吸取教訓,計劃是為了更好的未來。本人任職期間,能根據(jù)上級團委和中心校的指示要求做了一些工作,如果有成績,則應歸于上級團委領(lǐng)導及學校領(lǐng)導支持和幫助。如果有工作上的失誤和不足,主要是自己主觀上存在的一些認識和工作上經(jīng)驗問題,主要存在的有:
1、雖對團工作有滿腔熱情,但遇復雜事情時,沒有注意工作方式、方法,而往往事與愿違,主要是急于求成。
2、對校團的基礎(chǔ)性工作抓得較好,注重務(wù)實精神,但在對外宣傳,工作力度不夠,宣傳我們是缺陷。
3、隨著學生視野的開闊,社會環(huán)境的變化,自己的工作水平和知識面待于提高。
4、學生心理健康教育方面,由于工作時間和資金的問題,存在著重大缺陷。
推薦班級團建聚餐活動摘要范文(推薦)六
敬的校領(lǐng)導:
你們好!在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木。但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園,是同學們的樂園,更是一個低年級同學休閑娛樂的好去處。一次,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環(huán)保課,可未等我開口,自知理虧的小同學們就一哄而散了。
學校食堂里的飯菜十分可口,在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是,每當經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時,我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了:“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約,飯菜都不吃完,太浪費了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲。
學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學的杰作,他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議:
1、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。向在校學生宣傳節(jié)約糧食,保護環(huán)境的知識。
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽鞒龊侠砼u。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質(zhì)獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急??梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果可能會更明顯。
5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
謝謝!
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