人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)健體章申請書怎么寫一

良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。

當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級公物保護(hù)制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)，一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班都在進(jìn)步，這些變化受到老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。

一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在各項班級活動中，中隊長程智結(jié)的作用可謂是功不可沒。他既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項工作之間有條不紊地進(jìn)行，就是這樣工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊。

日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持最辛苦的工作，而這個大梁就是由勞動委員姜嘉藝扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級衛(wèi)生總是沒得挑。

班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。

一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。所以在清潔委員姜嘉藝的領(lǐng)導(dǎo)下，每天的清潔衛(wèi)生都會選一個小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)當(dāng)天的清潔，每天輪換，這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。

剛開學(xué)時，我努力營造健康快樂的班級文化的同時增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課上，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力，更鼓勵同學(xué)們展示自己的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等，讓他們自然而然地受到美的熏陶和啟迪，這也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。就上學(xué)期，我班榮獲學(xué)校20xx年體育活動月跳繩比賽ｘｘ年級組二等獎和20xx年元旦歌詠比賽ｘｘ年級組二等獎，取得了不錯的成績。

我們這個集體是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足?！皩W(xué)無止境”，同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，我們班必將會走向更燦爛美好的明天。

我們ｘｘ班一年來堅持民主管理的模式，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、合作型、自律型”班級體，培養(yǎng)學(xué)生的信心、孝心、愛心、責(zé)任心，樹立班級主人翁觀念，增強(qiáng)了上進(jìn)心與競爭意識、協(xié)作意識和責(zé)任意識。在平凡的日子里，我們在學(xué)習(xí)中提升，在實踐中鞏固，在創(chuàng)新中享受。攀登求索的路途，我們揮灑的汗珠在陽光下閃爍?；仨^去，一幕幕感人至深的畫面歷歷在目：在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互幫互助；在聯(lián)歡會上，同學(xué)們積極參與，盡情展示自己多才多藝的一面……32顆晶瑩的心，32張美麗的笑臉構(gòu)筑成ｘｘ班溫暖的家。

一年來，我們采取多種形式進(jìn)行了一系列的思想道德教育，先后進(jìn)行了愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛人民、愛祖國、愛自己的教育，提出了把忠心獻(xiàn)給祖國、把孝心獻(xiàn)給父母、把愛心獻(xiàn)給社會、把熱心獻(xiàn)給同學(xué)、把決心獻(xiàn)給學(xué)習(xí)、把信心留給自己的六心教育目標(biāo)，通過德育教育主題班會、演講會、小組討論會、觀看有關(guān)視頻、個人對照自查、小組討論互查等形式，讓學(xué)生在自省互查中不斷反省提高，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了大幅度的提升，為學(xué)生的發(fā)展和班級建設(shè)提供了思想道德和非智力因素的保障，班級風(fēng)氣和同學(xué)感情得到了升華。一年來，班級沒有發(fā)生同學(xué)之間的打架事件，同學(xué)之間互幫互學(xué)、體貼關(guān)心蔚然成風(fēng)，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)生與家長的關(guān)系融洽和諧，班級凝聚力和向心力不斷提高。

堅持靈活有序地開好主題班會。在班級剛剛組建之時，為了使同學(xué)們在今后的初中生活中有更加明確的方向，我班召開了“青春的宣誓”主題班會。在此次班會中，同學(xué)們暢談自己的理想和抱負(fù)，并承諾在今后的學(xué)習(xí)過程中將為了自己的理想而努力奮斗。這次莊嚴(yán)的宣誓，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。在理想的指引下，班級里形成了一個你追我趕，拼搏向上的良好學(xué)風(fēng)。在這之后，我們在自愿的原則之下，把班級32人分成了6個小組，每個小組確定小組名稱，小組奮斗目標(biāo)、小組座右銘、小組標(biāo)識，加強(qiáng)了小組文化建設(shè)，使班級形成了班、組、個人三級競賽模式，有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。

面對九年級更加繁忙的學(xué)習(xí)和中考的壓力，同學(xué)們需要的不僅僅是學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，更需要心靈上的啟迪和鼓勵。在這個關(guān)鍵時刻，我班借家長會的大好機(jī)會開展了“感恩之心，與愛同行”主題班會，邀請了所有同學(xué)和他們的家長及部分校領(lǐng)導(dǎo)和老師。期間，同學(xué)們積極參與，有的以生動活潑的小品反映了家庭生活中的喜怒哀樂，有的以飽含神情的詩歌頌揚(yáng)了父母和老師對我們的愛，有的以稚嫩卻真摯的歌喉唱出了子女對父母的感激。班會過后，通過反饋調(diào)查，同學(xué)和家長普遍對本次班會贊譽(yù)有加，并從中體會到了感恩之情的重要性，同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中也更加用一顆感恩的心對待身邊的人和事。

一年來，結(jié)合學(xué)校的家長會，我們大膽創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生把蓄積已久的對父母的感恩之情表達(dá)了出來，這些活動帶領(lǐng)大家進(jìn)入思想的探索，精神的提升和生命的追問，實現(xiàn)自我認(rèn)識，自我教育和自我升華。明辱知恥，曉義存理，用高尚的道德品質(zhì)引領(lǐng)我們健康的發(fā)展。

民主科學(xué)是現(xiàn)代管理的靈魂，在班級管理中我們堅持民主決策、科學(xué)布置、全員參與、制度優(yōu)先、責(zé)任到人，不斷完善班級的各項規(guī)章制度，以制度管人，以制度管事，保證了班級各項工作的有序高效開展。在管理中我們堅持全員參與，實行了班級干部值周制度和值日班長制度，讓全體同學(xué)參與到班級的日常管理中來，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和主人翁精神。

對知識的渴望，流淌出的是快樂?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，同樣，“學(xué)習(xí)中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，基于這樣的認(rèn)識，在班級剛組建之時，我們系統(tǒng)地進(jìn)行了在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂活動，引導(dǎo)學(xué)生感受和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂人樂事，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性有了很大改善，在此基礎(chǔ)上我們開展了班級、小組、個人三級學(xué)習(xí)競賽，和一幫一，一對紅互幫互學(xué)活動，定期舉行學(xué)法研討和交流活動，并及時總結(jié)表揚(yáng)和獎勵在各項活動中涌現(xiàn)出的個人和小組，從而極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)風(fēng)日漸濃厚，班級形成了你追我趕、奮勇爭先的良好學(xué)習(xí)氛圍，得到了任課教師和學(xué)校家長的一致好評，在各級考試和競賽中取得了喜人的成績。

中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是緊張而繁重的，為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，我們除了積極參加學(xué)校組織的各種活動外，還利用班會課和團(tuán)隊課開展演講比賽（感恩父母——做一個有孝心的兒女，感恩老師——做一個維護(hù)班級榮譽(yù)的好學(xué)生，感恩社會——做一個有責(zé)任的社會人；網(wǎng)絡(luò)與青少年等）讓學(xué)生明白了做人的許多道理；開展了學(xué)生才藝大展示，小組才藝大競賽，學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念；開展學(xué)習(xí)交流和閱讀比賽、英語手抄報比賽，既鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。普及健康保健知識，以小組為單位，開展豐富多彩的體育活動，既提升了學(xué)生的身體素質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操，也培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作意識和團(tuán)隊精神。

“讓墻壁說話，讓花草育人”。良好的班級文化氛圍會陶冶我們的情操，升華我們的人性。一年來我們十分重視班級的文化建設(shè)：綠色醒目的“氣有浩然，學(xué)無止境”是我們的約定；“學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會健體，學(xué)會創(chuàng)造”是我們努力的方向；“厚德自省、勤奮專注、堅毅自信”的班訓(xùn)我們永不忘記；“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、班級和諧、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級體”班級奮斗目標(biāo)我們牢記心中；“學(xué)習(xí)園地”解決了我們學(xué)習(xí)中很多的難點(diǎn)；“名人名言”和“無思厭思廢思思而無用，自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而有功”、“勤奮博學(xué)出狀元，懶惰厭學(xué)難成器”的對聯(lián)讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；定期更換的黑板報成為我們交流學(xué)習(xí)方法和思想感情的有效陣地；為我們奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏提供了不竭情感動力。

認(rèn)真扎實的德育教育，切實有效的兩風(fēng)建設(shè)，豐富多彩的文體活動，生動濃厚的文化氛圍，使我們班級“學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正”充滿生機(jī)與活力，讓我們的身心更加健康和愉悅，讓我們前進(jìn)的步子更加堅實和自信。我們班的成績在不斷進(jìn)步：第一次月考我班有四名同學(xué)進(jìn)入年級前十名，九名同學(xué)進(jìn)入年級前二十名；第二次月考我班有四名同學(xué)進(jìn)入年級前十名，十名同學(xué)進(jìn)入年級前二十名；第三次月考我班有五名同學(xué)進(jìn)入年級前十名，十二名同學(xué)進(jìn)入年級前二十名；第一學(xué)期期末考試我班有六名同學(xué)進(jìn)入年級前十名，十三名同學(xué)進(jìn)入年級前二十名。我們堅信，在領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)心下，在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過努力，我們的班級會更加的和諧，我們的班級會更加的優(yōu)秀。讓我們自信堅毅地接受人生的第一次重要選擇，用蛇年六月的驕人的答卷，來報答所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們、支持我們的人，也為正在騰飛的大辛中學(xué)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

有關(guān)健體章申請書怎么寫二

尊敬的xxx：

天道酬勤恒者能勝！——我們的班訓(xùn)用智慧描繪我們的今日

（一）班級性格

所謂班團(tuán)體性格，就是指班團(tuán)體的學(xué)生所共有的性格特征，主要包括熱愛祖國、助人為樂、競爭意識、正直誠實、勤奮進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、自尊自信、團(tuán)結(jié)協(xié)作等性格元素。班團(tuán)體作為一個整體、一個團(tuán)隊，必然會對生活在其中的個體的發(fā)展產(chǎn)生深刻的.影響，班團(tuán)體靠的是什么力量來影響個體的發(fā)展的呢？這種影響力、教育力就來自于班團(tuán)體自身所具備的豐富的性格元素。這些性格元素發(fā)展得越充分，班團(tuán)體的發(fā)展力、教育力就越強(qiáng)。

從10年9月，我們踏進(jìn)西安科技大學(xué)大學(xué)開始，我們就有了一個新的歸屬，我們的班團(tuán)體。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，揮別親人，之后與新同學(xué)一一相識，然后相知，從陌生到熟悉，從羞怯到相互之間的嬉鬧，我們在班團(tuán)體中慢慢成長。不再是依偎于父母身邊的“公主”，不再是衣食無憂的“少爺”，如今，我們彼此相依，互勉互勵，踏向繽紛的青春之路。

團(tuán)結(jié)，從軍訓(xùn)開始，我們就像一只手的五個指頭，彼此不分，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，不放棄不拋棄。在輔導(dǎo)員的辛勤引導(dǎo)（ben文由wuyanrenjia收集整理）和第一屆班委的帶領(lǐng)下，一項項學(xué)習(xí)工作順利展開，一次次班級活動成功舉行。學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，籃球聯(lián)賽，足球聯(lián)賽，體育節(jié)等等，每一次活動都在班委的強(qiáng)有力組織下完美呈現(xiàn)。烈日炎炎，仍抑制不住拉拉隊員聲嘶力竭的呼喊；學(xué)習(xí)壓力仍沖淡不了大家參與活動的熱情。為班爭光的熱情正是建立在我們一家人基礎(chǔ)上的，不拋棄不放棄是我們班的團(tuán)結(jié)誓詞。團(tuán)結(jié)的xx班是不可戰(zhàn)勝的，我們同苦樂，我們共進(jìn)退。

自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上，我班同學(xué)力爭上游，開拓創(chuàng)新，力拔頭籌；各項比賽中，我班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，力求最好發(fā)揮；生活中，我班同學(xué)自立自強(qiáng)，獨(dú)立處理生活中力所能及的事情，不輕易麻煩他人。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物！”，電科的33道風(fēng)景線各有各的不一樣，但如今攜手走在自強(qiáng)之路上。

關(guān)愛，是我們感性之處的完美詮釋。有話說得好：“假如你有一盆炭火，就別忘了給凍得哆嗦的人一些：假如你有一汪泉水，就別吝嗇給長途跋涉的人遞上一壺清泉。”是呀，你給了別人炭火，你的心將比烤火更溫暖；你送人一壺清泉，你的心將會比春風(fēng)拂面更愜意。你奉獻(xiàn)了關(guān)愛之花，卻能夠手留余香，心存淡定，何樂不為。xx是一個關(guān)愛相隨的班團(tuán)體，xx是一個溫馨的大家庭，關(guān)愛在此繽紛綻放，關(guān)愛在此輕舞飛揚(yáng)。

（二）團(tuán)日活動

1、學(xué)習(xí)十七大精神主題團(tuán)日活動

這次活動在班委、團(tuán)支部和全班同學(xué)的共同努力下順利開展，并取得了圓滿成功?；顒又?，同學(xué)們都投入了極大的熱情和精力，進(jìn)取搜集材料，并經(jīng)過討論、發(fā)言、相互交流等方式進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，從而對十七大精神有了比較全面的認(rèn)識和了解，也提高了自我的思想覺悟。經(jīng)過對十七大精神的學(xué)習(xí)的同學(xué)們感受到了黨和國家對人民的關(guān)懷。但同時，大家又都認(rèn)識到了自我肩上的重任，我們的祖國要富強(qiáng)，需要各種各樣的人才，而我們作為一名大學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國未來的崇高使命，應(yīng)當(dāng)努力提高自我的素質(zhì)和各方面的本事，應(yīng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，為把自我培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的人才而努力奮斗！

2、學(xué)習(xí)雷鋒精神，建設(shè)禮貌學(xué)校主題團(tuán)日活動

三月是精神禮貌月，為了響應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒精神，建設(shè)禮貌學(xué)校的號召，也為了展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，我們班舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，建設(shè)禮貌學(xué)?！睘橹黝}的團(tuán)日活動。

我們的政府、輿論、媒體都在強(qiáng)調(diào)精神禮貌建設(shè)，似乎精神禮貌建設(shè)是一個十分困難的任務(wù)，可是經(jīng)過這次活動，大家對我們身邊的不禮貌現(xiàn)象和自我在日常生活中的不禮貌現(xiàn)象都有了新的認(rèn)識。禮貌與不禮貌，其實也是一種習(xí)慣，經(jīng)過這次活動，大家對我們身邊的不禮貌現(xiàn)象和自我在日常生活中的不禮貌現(xiàn)象都有了新的認(rèn)識。禮貌與不禮貌，其實也是一種習(xí)慣，只要在生活中稍微注意一下自我的言行，就能變不禮貌為禮貌，變丑陋為完美。其實禮貌很簡單，只要大家都行動起來，每個人都嚴(yán)格要求自我，從小事做起，從我做起，禮貌就會隨處可見。

不僅僅如此，同學(xué)們還認(rèn)識到，學(xué)習(xí)雷鋒精神，禮貌從自我做起。不應(yīng)當(dāng)僅僅是一個活動，我們應(yīng)當(dāng)把它貫徹滲透到我們生活中的每一個角落，不僅僅嚴(yán)格要求自我，并且在做到自我禮貌的同時逐漸地去影響身邊的每一個人，然后受到影響的人再去影響他身邊的人，這樣良性循環(huán)下去，我們的精神禮貌建設(shè)將會邁上一個新的臺階，禮貌也將隨處可見。你禮貌，我禮貌，大家都禮貌，我們的社會才會更加和諧。

（三）班委建設(shè)

xx班的班委共設(shè)班長、團(tuán)支書、生活委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員、組織宣傳委員等6個職務(wù)。為了讓xx班能有一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，第一屆班委在輔導(dǎo)員的支持和引導(dǎo)下定期召開班委例會，增進(jìn)了解，加強(qiáng)溝通，合理分工，力求能帶動全班同學(xué)做好每一件事。xx到目前為止共有兩屆班委，老一屆班委在班長高超，團(tuán)支書王雄的帶領(lǐng)下，盡職盡責(zé)，不落俗套，勇于爭先，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，為xx的大學(xué)生涯開了一個好頭，也為新一屆班委的各項工作鋪平了道路。老班委為xx留下了三個優(yōu)良的傳統(tǒng)：第一，定期召開班委例會，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，合理分工，到達(dá)班委內(nèi)部團(tuán)結(jié)，在一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心的帶動下去團(tuán)結(jié)全班同學(xué)；第二，推行民主，在老班委的帶領(lǐng)下，我班大多數(shù)事務(wù)都是由各寢室派一名負(fù)責(zé)人相互商討決定，體現(xiàn)了民主精神，徹底杜絕內(nèi)定、黑幕等不良現(xiàn)象；第三，精打細(xì)算，節(jié)儉開支，在生活委員陳新府同學(xué)的合理安排下，xx的班費(fèi)使用情景時時更新，透明合理，開銷之前先征求大家意見，這為下屆班委樹立了一個很好的榜樣。

新一屆班委在老班長高超同學(xué)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和吸取了過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，力求把班委建設(shè)得即有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，又有持續(xù)不竭的活力和活力，帶動xx全班33位同學(xué)繼續(xù)向前邁進(jìn)。

（四）思想道德建設(shè)

自從20xx年9月入學(xué)以來，我們班高度重視全班思想道德的學(xué)習(xí)教育。在學(xué)校和班委會的組織下我們開展了許多有針對性團(tuán)組織活動，學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)良作風(fēng)并結(jié)合自身努力學(xué)習(xí)進(jìn)取實踐。到目前為止我們班進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)的占到班內(nèi)總?cè)藬?shù)的三分之一。并且如果有利于提高思想道德水平的機(jī)會，我們都會努力把握，經(jīng)過黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家思想高度統(tǒng)一，一致認(rèn)為作為新時代的大學(xué)生要解我們國家的國情，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想知識，掌握專業(yè)技能，從身邊做起從我做起，充分發(fā)揚(yáng)愛國主意，團(tuán)體主意，團(tuán)結(jié)同學(xué)為整個班團(tuán)體帶來了榮耀的同時也為國家的興旺發(fā)達(dá)做準(zhǔn)備。

“讀萬卷書，行萬里路”，我班同學(xué)不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識，并且對課下的社會實踐也積極參加。

課下的社會實踐不僅僅豐富了我班同學(xué)的課余生活，也讓我班同學(xué)從中真正獲一些職場經(jīng)驗，對我們在校大學(xué)生來說是極其重要的，有很多畢業(yè)生找工作時都因缺乏必要的經(jīng)驗，表現(xiàn)的極為青澀，被用人單位拒之門外。并且必須的實踐經(jīng)驗對我們的課堂學(xué)習(xí)也是極有幫忙的，能夠告訴我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是什么，具體需要什么樣的技能與知識。我班同學(xué)在認(rèn)真總結(jié)師兄師姐的經(jīng)驗教訓(xùn)下，課上學(xué)習(xí)和課下實踐相結(jié)合，為現(xiàn)今大學(xué)學(xué)習(xí)和今后的職場生涯打下了一個良好的基礎(chǔ)。

數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。前面學(xué)習(xí)上的小試牛刀，體育場上的健兒也毫不示弱。

籃球，剛剛軍訓(xùn)結(jié)束的我們就組隊參加了學(xué)院“新生杯”籃球聯(lián)賽。隊員們克服首次組隊缺乏磨合的困難，應(yīng)對強(qiáng)敵，隊員們堅忍不拔，努力拼搏，將比分死死咬住。最終取得了三等獎的好成績。這場比賽承載了超出比賽本身的意義：這是xx班團(tuán)體在軍訓(xùn)后的第一次團(tuán)體活動，是對班級凝聚力的第一次考驗和提升。在比賽過程中，場上的隊員分分必爭，全力投入；場下的拉拉隊員整齊一致，加油聲震天，極大地鼓舞了隊員們的士氣。比賽后，大家及時總結(jié)互相敬佩和鼓勵。

此外，我班同學(xué)積極參加學(xué)院組織的冬季體育節(jié)，在比賽中同學(xué)們?nèi)σ愿?，充滿活力。我班劉亞強(qiáng)同學(xué)獲得了“三分球”比賽二等獎。與此同時，我們班鞠維同學(xué)在校體育節(jié)萬米大賽中也取得了驕人的成績。這些活動既鍛煉了同學(xué)們的身體，又提高了班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力；我班同學(xué)在課余時間積極參加體育鍛煉，參加各種體育社團(tuán)，強(qiáng)健體魄，磨練意志，在期末體育考試中全部順利過關(guān)，在體育測試中也取得良好成績。

大一的生活使我們成熟了很多，收獲了很多，也認(rèn)識到了很多自我的不足。在金秋九月，站在新征途的開端，我們躊躇滿志而又客觀冷靜地規(guī)劃了我們大二一年的藍(lán)圖，為自我，也為班級，找到了延續(xù)輝煌，努力爭創(chuàng)新輝煌的道路。

首先，光陰似箭，大二這黃金的一年轉(zhuǎn)眼既逝，我們會抓住對我們?nèi)松兄匾绊懙倪@一年努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，提高自我的專業(yè)水平，進(jìn)取做好知識儲備，為將來實現(xiàn)人生夢想抱負(fù)，回報父母、師長的厚望，回報社會對我們的信任做出進(jìn)取努力。同時，相互幫忙，相互借鑒，共同提高，是我們班的成績穩(wěn)保前茅，維護(hù)我們xx的榮譽(yù)與尊嚴(yán)，讓學(xué)院以有我們這樣的班團(tuán)體為榮！

第二，積極參加有益的學(xué)習(xí)活動，不斷拓展自我的知識面，廣泛涉獵各類書籍，從而提高自我的文化品位，增強(qiáng)自我適應(yīng)社會、適應(yīng)競爭的本事，讓自我成為一個擁有綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才。

第三，重視道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，提升自我的道德修養(yǎng)水平。德才兼?zhèn)涫菍σ粋€優(yōu)秀大學(xué)生的基本要求，有才無德無益于社會，無益于人生價值的實現(xiàn)，所以，要嚴(yán)格按照學(xué)生守則與公民道德實施規(guī)范的要求規(guī)范自我的行為，隨時提醒自我遵守道德規(guī)范，重視道德修養(yǎng)，響應(yīng)市政府建設(shè)禮貌城市，創(chuàng)立和諧西安的號召。

第四，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富課余生活，提高生活質(zhì)量。“生命在于運(yùn)動”，這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻?。生命對于我們每個人而言既是寶貴的，也是脆弱的，人生苦短猶如白駒過隙，珍惜生命自然離不開運(yùn)動。大學(xué)生更是如此，體育鍛煉不僅僅能夠保證身體心理的健康，也能豐富大學(xué)生的課余生活，其中體現(xiàn)出的體育精神更能促進(jìn)大學(xué)生構(gòu)成堅忍不拔的性格。

第五，進(jìn)取活躍在社團(tuán)活動中，利用各種機(jī)會進(jìn)取施展自身本事，挖掘自身潛能，貢獻(xiàn)自身力量，為團(tuán)體增光。

總之，我們堅信，在接下來的一年里，我們的班團(tuán)體將會變得更加團(tuán)結(jié)，更加富有活力，而我們的同學(xué)，將以更加輝煌的成績來展示電科人的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，永不言敗。相信xx班在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下在班委會的帶領(lǐng)下，能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的班風(fēng)，乘風(fēng)破浪，朝著他們的夢想不斷地前進(jìn)、前進(jìn)，創(chuàng)造再一次的輝煌！

此致

敬禮！

申請班集：xx班

20xx年x月x日

有關(guān)健體章申請書怎么寫三

中學(xué)級（2）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及該班師生的共同努力下，我班在各方面都取得了優(yōu)秀的成績，一致受到社會，家長和學(xué)校的好評。目前，我班已形成了學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)純，紀(jì)律好的良好局面，通過申報，考評和學(xué)校的推薦評議，我班被評為校二0一一年度先進(jìn)班集體，并推薦參評市級"先進(jìn)班集體"。下面我就該班班級管理情況作一介紹。

新班級，新思路，新管理，根據(jù)我以往帶班的經(jīng)驗，在我接任本班之前，我又學(xué)習(xí)和研究了各地一些優(yōu)秀班主任的事跡和一些著名教育家的工作經(jīng)驗，在班級管理方面收益匪淺。因此，面對一個新的班級，我主動轉(zhuǎn)變角色，大膽放手讓學(xué)生實行自我管理，突出學(xué)生的自主，獨(dú)立，實施師生全方位，全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解決。而我則更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動的參與者和班級成長的引導(dǎo)者。

班級建立之初，班委成員全部實行自由競選，因此，學(xué)生干部的積極性很高，但對班主任的依賴性很強(qiáng)，解決問題的能力不夠，某些方面還只能充當(dāng)老師的傳話筒。于是我利用專門的時間，進(jìn)行班委培訓(xùn)，同時讓班委全體成員集體討論，明確各自的職責(zé)，義務(wù)，調(diào)動他們的主人翁意識和責(zé)任意識。特別強(qiáng)調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種能力：第一，每位班委領(lǐng)悟職責(zé)，明確計劃，要有工作安排；第二，積極主動協(xié)調(diào)矛盾，具備解決問題的能力；第三，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋處理意見。這樣，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，班委獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長進(jìn)。

"沒有規(guī)矩不能成方圓"，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂，共同討論班級建設(shè)計劃，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。班級不僅制定了班級管理制度和團(tuán)員公約，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性。同時，結(jié)合我校，我班的實際情況還制定了切實可行的學(xué)生思想表現(xiàn)測評辦法，對學(xué)生的各類表現(xiàn)實行量化打分，除了有"扣分"條款，還特別增加了"表揚(yáng)"加分部分，這對激勵同學(xué)們積極上進(jìn)，形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用。另外還健全有具體的班會制度，每周班會課，除了老師的必要交代，大都由學(xué)生自我總結(jié)，組織嚴(yán)密有序。這一系列制度的建立為班級其他工作的開展提供了先決條件。我班經(jīng)過一段時間的集體生活，在班級管理方面逐漸創(chuàng)立了自己的特色和方法。各班，團(tuán)干部各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，責(zé)任到位，流動紅旗的評比，年年名列學(xué)校個年級前茅，班級管理工作得到了學(xué)校和上級部門的肯定。

需要特別說明的是，綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行量化評定的標(biāo)準(zhǔn)，我班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)，勞動，課外文體活動等各方面的參與和獲獎情況，進(jìn)行量化評定，并以此作為學(xué)生的各類獎勵和評優(yōu)依據(jù)。確實做到公平，公開，公正，使班級建設(shè)更趨制度化，規(guī)范化，也避免了以前由班主任一人說了算的"專制""獨(dú)裁"，深受學(xué)生的歡迎。

對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂，班風(fēng)是班級建設(shè)的核心，是引領(lǐng)班級前進(jìn)的旗幟。"班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好"，我班將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。全班同學(xué)基本樹立了踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會辦事，學(xué)會健體為目的，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。增強(qiáng)了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，并激勵著同學(xué)們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力

在班風(fēng)建設(shè)方面，最常規(guī)的做法主要是以下幾點(diǎn)：

1、經(jīng)常性的有計劃的組織各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動，來增加班級凝聚力和向心力。

2、班里出現(xiàn)了比較典型的問題，大都以主題班會的形式展開討論，讓學(xué)生自己剖析自己，自我評價。

3、有意識，有計劃，分層次地對學(xué)生進(jìn)行個別談話，及時表揚(yáng)和批評那些典型事例，在班集體形成正確的集體輿論導(dǎo)向。

作為一個班集體，最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，給大家提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。 "班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃"是我班的形象和特色。在歷次考試中嚴(yán)肅考風(fēng)，取得了較好的成績。在課堂上，同學(xué)們積極向老師發(fā)問，抓緊課堂時間，保證學(xué)習(xí)效率。課后他們也會與老師進(jìn)行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時間。圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班經(jīng)過一系列的探索和努力，已形成了"勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，我班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異，品德優(yōu)秀的學(xué)生代表：何毅同學(xué)獲得市級三好學(xué)生，袁來，何柱修等同學(xué)獲得縣級三好學(xué)生，范運(yùn)翠，李孝飛等同學(xué)獲得縣，校級優(yōu)秀班干部。學(xué)校地處遠(yuǎn)郊，條件較差，許多同學(xué)騎自行車上學(xué)，嚴(yán)寒冬季，路途艱難，可是我們班很少有人遲到；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，全面發(fā)展自己，不斷超越自我！同時，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家"大事講原則，小事講風(fēng)格"，塑造學(xué)生健康，和諧的人格。學(xué)會做人，將良好的品質(zhì)放在首位。我班農(nóng)村學(xué)生較多，家境貧寒，可是在扶貧助學(xué)，災(zāi)區(qū)捐款，為校園添綠色等行動中，踴躍捐款捐物，奉獻(xiàn)愛心。班上王宗亮同學(xué)患急性腦膜炎，家庭困難，無錢就醫(yī)，我班老師，同學(xué)個個奉獻(xiàn)愛心，很快幫他解了燃眉之急。

中級（2）班是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個有鮮明特色的集體，我們會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的努力，改進(jìn)不足。"學(xué)無止境"，"進(jìn)步無止境"同學(xué)們?nèi)孕枧?，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天。

有關(guān)健體章申請書怎么寫四

旅游管理學(xué)院ｘｘ級01班是一個由39人組成的的集體，從進(jìn)入遼東學(xué)院旅游管理學(xué)院開始，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們相親相愛，團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，在所經(jīng)歷的歲月里取得了一個又一個的驕人的成績。

在39人組成的團(tuán)體中，匯集了超出人數(shù)能力范圍內(nèi)的才能和智慧。在學(xué)習(xí)中，他們始終保持認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的標(biāo)準(zhǔn)，不斷的向困難挑戰(zhàn)。在生活中，他們始終擁有積極，奮發(fā)，熱情洋溢的態(tài)度。

在一個積極向上的班委團(tuán)隊的帶領(lǐng)下，旅游管理b01班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級管理和思想道德上都取得了驕人的成績。

對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)他們前進(jìn)的旗幟。“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，旅游管理b01班班委將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。全班同學(xué)都樹立了塌實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會健體為目的，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。

一個班集體要想有凝聚力，必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。旅游管理b01班同甘共苦，同心同德，取得了驕人的成績，增加了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這種精神激勵著他們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。

作為一個班集體，最首要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，給大家提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍?！鞍囡L(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是該班的形象和特色。在歷次考試中，80%的同學(xué)平均在80分以上，合格率達(dá)96%。在所有考試中年級嚴(yán)肅考風(fēng)，受到院系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在林蔭小路、茂密樹林、圖書館總能看到他們的忙碌的身影。在課堂上，他們積極向老師發(fā)問，抓緊課堂時間，保證學(xué)習(xí)效率。課后他們也會與老師進(jìn)行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時間。他們在每次考試中都能考出好成績，受到院、校的好評。就連和他們一起上課的人都說：“旅游管理b01班班的學(xué)風(fēng)真好。”學(xué)海無涯，知識是沒有邊際的，他們還會繼續(xù)努力，把優(yōu)良的班風(fēng)帶給整個學(xué)院。

圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)，旅游本1班經(jīng)過一系列的`探索和努力，已形成了“勤學(xué)、好問、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，ｘｘ級一班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異，品德優(yōu)秀的大學(xué)生楷模。在學(xué)校和學(xué)院的各種比賽以及學(xué)習(xí)考試中，取得了優(yōu)異的成果。

遼東學(xué)院數(shù)學(xué)競賽中，劉曉洪、任小翠、何松等同學(xué)分別獲得一、二、三等獎；

學(xué)院知識百部圖書知識競賽活動中，王鑫、齊艷等同學(xué)獲得二等獎；

學(xué)院英語風(fēng)采大賽活動中，王鑫、孫迪等同學(xué)分別獲得名次獎；

20ｘｘ—20ｘｘ第一學(xué)年有二人獲得遼寧省政府一等獎學(xué)金，六人獲遼寧省政府二等獎學(xué)金，三人獲得校二等獎學(xué)金，八人獲得校三等獎學(xué)金。

20ｘｘ—20ｘｘ年度共有17名同學(xué)通過大學(xué)英語四級考試，其中500分以上6人；通過大學(xué)英語六級考試5人，成績均超過450分。此外，該班已經(jīng)有3名同學(xué)決定考研究生，并為此做著積極的準(zhǔn)備。

20ｘｘ—20ｘｘ年度有一名同學(xué)獲得校一等獎學(xué)金，三名同學(xué)獲得校二等獎學(xué)金，六名同學(xué)獲得校三等獎學(xué)金。

該班經(jīng)過兩年多的集體生活，在班級管理方面也逐漸建立了自己的制度和方法。

無規(guī)矩不能成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂，共同討論班級建設(shè)計劃，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。班級制定了班級管理制度，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性，加強(qiáng)制度建設(shè)，為其他工作的開展提供了先決條件。

對于班級班費(fèi)的使用，一班制定和實行班費(fèi)統(tǒng)一管理制度。開展班級活動時，班費(fèi)的使用要經(jīng)過班干部的討論。同時要求所有的班費(fèi)使用要有票據(jù)，使班費(fèi)的使用做到有據(jù)可查，突出班費(fèi)使用的公開化和透明化，使同學(xué)們了解班費(fèi)的使用情況也使班費(fèi)真正的為班級建設(shè)所用，切實做到班費(fèi)的統(tǒng)一收取和合理支出。

綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行量化評定的標(biāo)準(zhǔn)，一班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)，工作，課外文體活動的參與和獲獎情況，進(jìn)行量化評定。確實做到公平、公開、公正，使班級建設(shè)更趨制度化、規(guī)范化。

在全體班委和同學(xué)們的努力下，該班從未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的事情。在量化制度和同學(xué)們的共同努力下，該班有多次受到學(xué)校和學(xué)院的表彰和獎勵，所有的成績?yōu)閯?chuàng)建優(yōu)秀班級打下了堅實的基礎(chǔ)。

遼東學(xué)院第一屆英文話劇比賽該班獲集體第二名，劉彧、王鑫等同學(xué)獲得名次獎；

遼東學(xué)院辯論賽，由魏俊博等多名同學(xué)參加并獲獎；

ｘｘ、ｘｘ年度校級運(yùn)動會,王琳同學(xué)兩次獲400第一名；

20ｘｘ—20ｘｘ年度該班有三名同學(xué)被評為遼東學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”，二名同學(xué)被評為遼東學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干部”，三名同學(xué)被評為遼東學(xué)院“三好學(xué)生”。

20ｘｘ—20ｘｘ年度該班兩名同學(xué)被評為“優(yōu)秀干部”，一名同學(xué)被評為“三好學(xué)生”，一名同學(xué)被評為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，兩名同學(xué)被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”。

貧困生問題一直是ｘｘ級1班班委特別關(guān)心的問題。旅游管理b01班是一個團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力的溫馨大家庭，特困生就是這個大家庭中倍受呵護(hù)的孩子。剛?cè)胄５臅r候，許多家庭困難的同學(xué)只帶了幾件御寒的衣服.了解到這些情況，班級及時開始了冬補(bǔ)工作。在班委同學(xué)的共同努力下，使貧困生暖暖和和地過冬，安安心心地學(xué)習(xí)。對于一年一度的“特困補(bǔ)助”，旅游管理b01班班委總是提前準(zhǔn)備，深入宿舍了解困難同學(xué)的情況。在班級篩選評困生時，班委成員總是竭力多爭取幾個貧困生指標(biāo)，為貧困生以后的生活帶來優(yōu)惠條件，給他們生活更多希望。由于工作做的細(xì)致到位，班級上報的申請補(bǔ)助的同學(xué)都得到了及時的補(bǔ)助。班委同學(xué)還積極的為特困生尋找勤工助學(xué)崗位，為相當(dāng)一部分有困難的同學(xué)解決了實際問題。在學(xué)期中間，班委同學(xué)積極為特困生同學(xué)聯(lián)系勤工助學(xué)崗位，比如：為學(xué)生餐廳幫忙，打掃教室衛(wèi)生，做家教等等，他們可以利用課余時間做這些工作，既不耽誤學(xué)習(xí)，又可以解決經(jīng)濟(jì)困難。到目前為止，該班的十幾名貧困生有一半在肯德基、麥當(dāng)勞等處兼職，有3個在學(xué)校的勤工助學(xué)崗位，還有一些做著家教工作。這些業(yè)余的工作對于減輕貧困生的經(jīng)濟(jì)壓力，增強(qiáng)他們的自信心有著積極的影響。

每逢佳節(jié)倍思親，在中秋節(jié)這個團(tuán)圓的日子里，同學(xué)們，特別是那些外省的同學(xué)，不能和家人團(tuán)圓，但這個溫暖的集體讓他們體會到家的感覺。在中秋節(jié)晚上，他們舉辦了別開生面的中秋晚會。同學(xué)們品嘗著精美的月餅，觀看著精彩的節(jié)目，一個又一個妙趣橫生的游戲讓參與的同學(xué)們臉上無不流露出燦爛的笑容，還有許多多才多藝的同學(xué)們的傾情表演也為整場晚會增光添彩。

像這樣的事情已經(jīng)成為他們生活中最熟悉的部分，細(xì)細(xì)想來卻又如此的珍貴和感人。常常有人說：這是一個物質(zhì)比任何時代都要豐富的時代，也是一個情感比任何時代都要匱乏的時代。然而，在旅游管理b01班班這個大家庭中，他們所能感受到的從來都是溫暖和愛，是絲絲縷縷存在于心中和生活中的真情。雖然只有短短的兩年時間，他們的心卻早已緊密相連。

在團(tuán)支部建設(shè)中，他們以"依法治理，民主管理"為宗旨，加強(qiáng)制度建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，正確處理好內(nèi)部的關(guān)系，民主決策、科學(xué)治理，增強(qiáng)團(tuán)體意識，對外樹立良好的整體形象。結(jié)合團(tuán)支部自身情況，他們制訂了一系列規(guī)章制度，使團(tuán)支部的各項工作走向制度化、正規(guī)化，系統(tǒng)化。認(rèn)真搞好團(tuán)務(wù)日常工作，積極落實團(tuán)費(fèi)收繳、推優(yōu)工作，積極開展批評與自我批評，關(guān)心團(tuán)員，舉辦各種各樣的文體活動。通過這些工作融合同學(xué)之間的關(guān)系，更重要的是，為他們開展各項工作提供了有力的組織保障。

他們把團(tuán)員思想建設(shè)與團(tuán)支部組織建設(shè)掛鉤。針對思想上有矛盾的同學(xué)積極開導(dǎo)，對學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)不斷鼓勵、耐心指導(dǎo)，對其它特殊的問題，依靠集體的力量解決。班級中有這樣一位同學(xué)，由于學(xué)習(xí)和經(jīng)濟(jì)困難帶來的壓力，情緒低落，經(jīng)常失眠，已不能進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)生活，團(tuán)支部了解到這件事后，及時進(jìn)行精神上的鼓勵和經(jīng)濟(jì)上的幫助，使這位同學(xué)較快的回到正常的學(xué)習(xí)生活軌道上來。另外，有一個女生宿舍由于性格不和以及生活瑣事上的矛盾，造成宿舍內(nèi)部成員關(guān)系緊張，團(tuán)支部及時了解到這種情況，到她們宿舍進(jìn)行協(xié)調(diào)，使她們達(dá)成互相諒解、和平相處，如今她們已是姐妹情深。

在過去的兩年里，該班共有3人被評為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，4人被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”。到目前為止，班級有預(yù)備黨員4名，黨組織重點(diǎn)發(fā)展對象3名。

旅游管理b01班班現(xiàn)有成員39人，兩年多來，在全班同學(xué)的共同努力下，積極參加校組織的活動，都取得不錯的成績?，F(xiàn)階段他們的目標(biāo)是讓每個同學(xué)獨(dú)立自主地，身心愉悅地投入到學(xué)習(xí)實踐和社會實踐中去，在德、智、體諸方面的實踐中，在學(xué)校、家庭、社會全方位的學(xué)習(xí)和社會實踐中，通過不斷的探求，積極的體驗，成為基礎(chǔ)扎實、具有自主發(fā)展能力，今后可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)的大學(xué)畢業(yè)生。

本班同學(xué)關(guān)心和支持本班在學(xué)院、系擔(dān)任社會工作的同學(xué)，許多同學(xué)都取得了優(yōu)秀的成果。

本班同學(xué)何松，擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會主席，并被評選為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

本班同學(xué)劉彧，擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委副書記，并被評選為“優(yōu)秀團(tuán)干”。

本班同學(xué)馬普濤，擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委宣傳部部長，并被評選為“社會實踐積極分子”。

本班同學(xué)劉曉宏，擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，并被評選為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

本班同學(xué)魏俊博，擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委信息部部長，并被評選為“社會實踐積極分子”。

本班同學(xué)侯宗遜，擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會體育部部長，并被評選為“三好學(xué)生”。

兩年來，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極實踐，開展了一系列有意義的活動。作為旅游管理本科專業(yè)開設(shè)的第二屆，他們也是開天辟地的拓荒者，沒有太多可供參考的前車之鑒，沒有可以效仿的豐富經(jīng)驗，一切學(xué)習(xí)、實踐都要靠他們自己摸索和探求一套新方法，而且他們這個班集體要力爭做學(xué)弟學(xué)妹的領(lǐng)頭鷹，開創(chuàng)旅游管理學(xué)院光輝一屆，為校史添增絢爛的一筆。這個集體里的成員從相識到相知、相勉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活歲月，都牽動著一顆顆年輕沸騰的心聲！相信旅游管理b01班在班委的帶領(lǐng)下，能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的班風(fēng)，乘風(fēng)破浪，朝著他們的理想不斷地前進(jìn)、前進(jìn)，創(chuàng)造再一次的輝煌！

有關(guān)健體章申請書怎么寫五

本班是一個溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑、聰明是我們的最大特點(diǎn)?！爸鞠蚋哌h(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長、素質(zhì)全面”是我們的班級宗旨;“時間面前緊迫感、學(xué)習(xí)面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽(yù)感、社會面前責(zé)任感、科技面前求知感”是我們的班訓(xùn)。班訓(xùn)和宗旨時刻督促、勉勵我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng)優(yōu)。

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會健體，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。

學(xué)風(fēng)：“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”是我們的學(xué)風(fēng)。書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟的勤奮;擇其善者而從之，其不善者而改之的嚴(yán)謹(jǐn);它山有礪石、良璧逾晶瑩的求實;天生我材必有用的創(chuàng)新。本著這樣的學(xué)風(fēng)，我班從踏入校園的那一刻起，就呈現(xiàn)了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，課堂氣氛活躍、熱烈。學(xué)生積極配合老師，作業(yè)保證高質(zhì)量完成，得到各科任老師的肯定。

我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強(qiáng)的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。大家將703班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。

同學(xué)們的綜合素質(zhì)高，也是班級工作開展卓有成效的重要原因。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。一方面是由于班級目標(biāo)較高，總體學(xué)習(xí)要求較強(qiáng)，另一方面,也與同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。

學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。

在班級的集體生活方面，我們堅持以團(tuán)支部為核心舉行各種活動：一方面，及時傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)精神，動員同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動;另一方面，過好全班同學(xué)的團(tuán)組織生活，不定期的開一些團(tuán)員大會，就班內(nèi)出現(xiàn)的各種問題首先及時組織班委開會商量有效的解決方法，然后在大會上對全體團(tuán)員進(jìn)行說明，如果有對我們的決定存在異議的也可以提出來繼續(xù)討論?？傊?，我們盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。

這是一個蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛祖國，追求進(jìn)步，積極參加各種有意義的活動，營造了一個“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍;這是一個熱愛學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和各種課外活動，形成了“勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行”的良好學(xué)風(fēng);這是一個勇于實踐的班集體，同學(xué)們活學(xué)活用，能把所學(xué)知識與現(xiàn)實生活緊密的結(jié)合起來;這是一個團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力的班集體，同學(xué)互諒互愛、互相幫助，班主任與同學(xué)互相關(guān)心，已經(jīng)成為一個相親相愛、密不可分的大家庭;這是一個健康活潑的班集體，通過組織體育比賽、書畫比賽、辯論賽、座談會等豐富多彩的活動來營造健康活潑的集體生活氛圍。

有關(guān)健體章申請書怎么寫六

運(yùn)動，健康，青春，活力。

讓健康譜寫生命的樂章。

生命在于運(yùn)動，成功在于拼搏。

快樂體育，快樂成長。

生命在于運(yùn)動，運(yùn)動要講科學(xué)。

我健康，我快樂。

身體要強(qiáng)健，天天需鍛煉。

全民體育美名揚(yáng)，幸福生活萬年長。

健康源于運(yùn)動。

每天運(yùn)動一小時，擁抱快樂一輩子。

發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)。

人類需要體育，世界向往和和平。

健康的體魄，永恒的追求。

堅持就是勝利。

強(qiáng)身健體，終身幸福。

運(yùn)動奏響生命，運(yùn)動點(diǎn)燃我們的激-情。

運(yùn)動是快樂的源泉，快樂是生命的財富。

健康你我他，幸福千萬家。

心是船，愛是帆，運(yùn)動龍江是港灣。

運(yùn)動健身我參與，幸福生活我擁有。

企業(yè)關(guān)愛職工，健康伴隨職工。

強(qiáng)體魄，建和諧，展風(fēng)采，迎奧運(yùn)。