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唯有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們才能不斷地提升自我,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國(guó)家的長(zhǎng)足進(jìn)步。通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并找到解決的方法和路徑。下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例,可以給大家提供一些寫作思路。
學(xué)校全托申請(qǐng)書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對(duì)夢(mèng)想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,學(xué)歷能夠成就一個(gè)人的未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康,工順利!
20xx年8月19日。
學(xué)校全托申請(qǐng)書篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好。
我是xx,是我院xx部11級(jí)01班會(huì)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生。在入校的一年多時(shí)里,我逐步地完成了由中學(xué)生到專科生的蛻變。在本系學(xué)習(xí)的一年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺(tái)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力。有來自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更過的。
我承認(rèn)會(huì)計(jì)專業(yè)是一個(gè)朝陽的專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因家遠(yuǎn)以及學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境原因,現(xiàn)向?qū)W院提出從我院中專部會(huì)計(jì)01班轉(zhuǎn)為北京xx職業(yè)學(xué)校xx校區(qū)12級(jí)學(xué)生的申請(qǐng),故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)入xx職業(yè)學(xué)校12級(jí)金融學(xué)生,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,從最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日
學(xué)校全托申請(qǐng)書篇三
___教育局:
我于20__年從__學(xué)校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作,在__小學(xué)工作四年后,于20__年7月調(diào)至__小學(xué)工作至今。因本人工作的__小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學(xué)工作。20__年12月,我與在_縣上班的愛人結(jié)婚。20__年我們按揭在__巷購置了房屋。
我的父母在__市居住,愛人的父母在_縣居住,均因年事已高,不能來__區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至__小學(xué)較遠(yuǎn),長(zhǎng)期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路__小學(xué)工作。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板。
__年__月__日。
學(xué)校全托申請(qǐng)書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
中國(guó)隨著改革開放的進(jìn)一步深入,英語教學(xué)也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天,xx英語培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人xx,在xx成功開辦xxxx學(xué)校的基礎(chǔ)上,擬在xxx開辦xx學(xué)校。
我校本著“真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨,秉承“以人為本,因材施教”的教學(xué)理念,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生一定的綜合語言運(yùn)用能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)。
1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū),滿足了必須的生源客戶。
2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干,保證了一定的生源客戶。
我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室,專業(yè)大教室兩間,課桌、椅標(biāo)準(zhǔn)化,備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備,全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全,給學(xué)生們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx,獲得xx,從事專業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年,對(duì)英語培訓(xùn)行業(yè)了解較多,所帶學(xué)員一致好評(píng)。
舉辦者自有專業(yè)英語老師五名,加上舉辦者自身擁有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進(jìn)的教學(xué)理念,豐富的教學(xué)活動(dòng)參與教學(xué),突出“活潑、有趣、輕松”的特色,我們將是孩子成長(zhǎng)路上的良師益友。
我校擬開設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo),同時(shí)開設(shè)適合不同年齡特點(diǎn)的洪恩英語、新概念英語教學(xué)教材體系,學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。
學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學(xué)資產(chǎn),學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立后,每年追加投入3萬元資金,用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。
我相信,在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平,用我們的愛心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生?!罢\(chéng)信”是我們學(xué)校的承諾。
我們的追求:辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校;辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。
以上申請(qǐng)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
20xx年x月x日。
學(xué)校全托申請(qǐng)書篇五
你們好!我叫xx,現(xiàn)就讀于xx大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)一年級(jí)。我來自一個(gè)山區(qū)縣城,家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好,主要經(jīng)濟(jì)來源是父母微薄的退休金。
我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人,在82年因公致殘后身體狀況一直很差,不能干重活,且常年患風(fēng)濕病和肩周炎等疾病,經(jīng)常需要藥物治療,不僅導(dǎo)致收入不定而且醫(yī)療花費(fèi)較高。
我母親自96年下崗以來一直待業(yè),直到去年退休,收入主要是低保補(bǔ)貼。母親身體狀況更加不好,在98年和20xx年曾動(dòng)過兩次大的手術(shù),且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業(yè)后一直待業(yè)在家,結(jié)婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一起,姐夫沒有固定的工作和收入,外甥未滿一歲,需要物質(zhì)和家庭方面細(xì)心的照顧,所以家庭的開銷更大。
這些年來父母為了我和姐姐的學(xué)費(fèi),為了自己的醫(yī)療費(fèi)用四處奔波而欠下數(shù)萬元借款。我身為家庭的一員,一直秉承著家庭勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),也更加希望可以為年老的父母,為貧困的家庭承擔(dān)一份責(zé)任,盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí),減輕父母沉重的負(fù)擔(dān)。在過去的學(xué)習(xí)生活中我一直沒有忘記這一點(diǎn),才一次一次取得了好的成績(jī)。
感謝社會(huì)和學(xué)校有這樣一個(gè)申請(qǐng)的機(jī)會(huì),讓我看到了為家庭減負(fù)的希望。在此我真誠(chéng)申請(qǐng)這一項(xiàng)助學(xué)金,為了自己今后的學(xué)業(yè),為了這些年一直不容易的父母,也為了遠(yuǎn)在千里之外的家,希望得到批準(zhǔn)。
此致
申請(qǐng)人:
日期:xx年xx月xx日
學(xué)校全托申請(qǐng)書篇六
尊敬的校、院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
本人xx,出生于xx省xx縣,系貴校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級(jí)工商管理(2)班學(xué)生?,F(xiàn)因患疾病,需采取長(zhǎng)期煎服中藥等各種醫(yī)治手段進(jìn)行治療。由于現(xiàn)母親及家中親屬多居住在xx省xx市,為便于治療,又不危及學(xué)業(yè),解決讀醫(yī)兼顧困難的'問題,現(xiàn)特申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)但xx財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)就讀,懇請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意辦理相關(guān)手續(xù)。在此,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我一年來的關(guān)心、幫助,學(xué)生表示真摯的謝意,在下步學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)積極努力學(xué)習(xí),正式并克服當(dāng)前的困難,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的培養(yǎng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日。
學(xué)校全托申請(qǐng)書篇七
市教育局領(lǐng)導(dǎo):
經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大堰坡小學(xué)成立于xx年秋,辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學(xué)習(xí)班到今天有計(jì)劃、有組織地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作,期間經(jīng)歷了將近6個(gè)春秋。現(xiàn)在的學(xué)校有專用教室1個(gè),有固定的校牌,有10名兼職教教師。學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人,學(xué)員400余人。多年來,我們一直以“通過宣傳家庭教育知識(shí)、方法等,促進(jìn)廣大教育水平和教育技能的提高,增強(qiáng)家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通,促進(jìn)教育目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)”作為辦學(xué)宗旨。
經(jīng)過多年努力,目前學(xué)校辦學(xué)宗旨明確,學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,辦學(xué)條件優(yōu)良,教學(xué)計(jì)劃規(guī)范,教學(xué)經(jīng)費(fèi)由保障,各類工作制度健全,考試測(cè)試完備,工作總結(jié)及時(shí),檔案資料收集整理規(guī)范;學(xué)員參學(xué)率達(dá)98%,知識(shí)知曉率達(dá)75%,辦學(xué)效果明顯。我們對(duì)照《隨州市教育系統(tǒng)市級(jí)示范學(xué)?!吩u(píng)估細(xì)則,自查得分95分。
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)校辦學(xué)水平,特向中心學(xué)校、市教育局提出“市級(jí)示范學(xué)?!彬?yàn)收申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)為盼!
申請(qǐng)日期:
學(xué)校全托申請(qǐng)書篇八
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
我校是雙廟鎮(zhèn)一所較為偏遠(yuǎn)的學(xué)校之一,學(xué)校設(shè)施落后,基礎(chǔ)力量薄弱,現(xiàn)有學(xué)生400人,學(xué)校教室緊張,3、4年級(jí)人數(shù)過多還亟待分班。
教師15人,大部分已經(jīng)成家立業(yè),辦公室緊缺,基本沒有輔助用房,教師們沒有生活與休息的地方。
教師們愛崗敬業(yè),為此付出了很多。
為了教學(xué),外地教師們不得不在學(xué)校附近租住價(jià)格低廉條件極其簡(jiǎn)陋的民房居住,有的干脆在上班期間,早來晚歸,往返于學(xué)校和家里,風(fēng)雨無阻,數(shù)年如一日,苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力,挫傷了教師教育教學(xué)的積極性,嚴(yán)重地影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,也導(dǎo)致了教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定,極大地困擾和制約了我校特色辦學(xué)的健康發(fā)展,解決教師住房問題,已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!
基于此,為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍,為在編在崗教職工中家庭離學(xué)校較遠(yuǎn)又暫無經(jīng)濟(jì)能力購置住房的教師和住房特別困難教師,滿足其臨時(shí)性住房需求。
充分調(diào)動(dòng)廣大教師扎根偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的積極性與激發(fā)教師教育教學(xué)的積極性。
特決定向局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)公租房建設(shè)以解決教師后顧之憂。
兵馬未動(dòng),糧草先行。
欲使樂其業(yè),必先安其居。
為此,司疃小學(xué)全體教師祈請(qǐng)縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)本著勤政為民切實(shí)為教師排憂解難的宗旨,批準(zhǔn)此請(qǐng)求。
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心:
我_______擬定于____年__月__日(第__周,星期__)至____年__月__日(第__周,星期__),用于_________________________活動(dòng)。
屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用_____________________,歸還時(shí)間是____年__月__日。
特此申請(qǐng),敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位:_________。
申請(qǐng)時(shí)間:_________。
注意:
1.申請(qǐng)人需注意課室使用情況良好。如:電源、多媒體、衛(wèi)生、門窗等事項(xiàng)。
2.如果物資歸還時(shí),出現(xiàn)損壞情況,依據(jù)損壞程度進(jìn)行相對(duì)的處罰甚至全額賠償!請(qǐng)一定要維護(hù)好我中心的財(cái)產(chǎn)。
3.歸還物資時(shí),必須通知我中心的值班人員進(jìn)行驗(yàn)收工作。
4.如需延期請(qǐng)?jiān)俅芜f交申請(qǐng)表。
申請(qǐng)人:申請(qǐng)人聯(lián)系方式:經(jīng)手人:
回收工作。
歸還人:歸還人聯(lián)系方式:驗(yàn)收人:
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是在院黨委的領(lǐng)導(dǎo),院團(tuán)委的指導(dǎo)下的學(xué)生組織。我們秉著為商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨,積極的開展有聲有色的活動(dòng)來豐富我校大學(xué)生的業(yè)余文化生活。院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)旗下共11個(gè)社團(tuán),分別是攝影協(xié)會(huì),公關(guān)禮儀協(xié)會(huì),ec英語俱樂部,體舞協(xié)會(huì),球類協(xié)會(huì),計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),吉它協(xié)會(huì),書畫協(xié)會(huì),話劇社,法律協(xié)會(huì),漫畫社。
一直以來我們的各個(gè)協(xié)會(huì)在學(xué)校現(xiàn)有資源有限的情況下,開展了豐富多彩的活動(dòng),就每周的協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)來說,協(xié)會(huì)舉行知識(shí)講座,觀看電影,即興表演等活動(dòng),讓協(xié)會(huì)會(huì)員從快樂中學(xué)到了許多知識(shí)。就協(xié)會(huì)的`活動(dòng)場(chǎng)地而言,我們的協(xié)會(huì)一般集中在多媒體教室,除少數(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和學(xué)校各個(gè)花園舉行。所以對(duì)于協(xié)會(huì)來講,使用多媒體教室顯得由為重要,但是自xx年12月以來,學(xué)校對(duì)使用多媒體教室的管理方式的改變,使得我們各個(gè)協(xié)會(huì)在申請(qǐng)多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會(huì)的活動(dòng)不能得到正常的舉行,被迫取消或推遲,對(duì)于社團(tuán)聯(lián)管理層來講,承受了來自學(xué)校各個(gè)方面的巨大壓力。
鑒于這種情況,我們號(hào)召協(xié)會(huì)把活動(dòng)由室內(nèi)引到室外,開展一些創(chuàng)新性的活動(dòng),但即使這樣,由于一些協(xié)會(huì)的特殊性,比如計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),這個(gè)協(xié)會(huì)日常的協(xié)會(huì)活動(dòng)一般以講課和上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主,必須需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體演示,漫畫社情況也是如此。我們一直向上級(jí)反映我們的實(shí)際困難,但由于情況的特殊性,一直以來都沒有得到滿意的答復(fù)。
新學(xué)年,協(xié)會(huì)活動(dòng)馬上都要的開展,但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心王主任那兒申請(qǐng)教室,但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意才能使用,但由于我們的各個(gè)協(xié)會(huì)每個(gè)周都要申請(qǐng)教室,每次的申請(qǐng)書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來,所以在時(shí)間和地點(diǎn)上我們都無法確定,這樣一來,協(xié)會(huì)的活動(dòng)就會(huì)受到嚴(yán)重的影響。由于申請(qǐng)的教室數(shù)目很多,這對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來講,也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設(shè)備被盜的情況,為此,我們將實(shí)行將實(shí)行專人負(fù)責(zé),人走門鎖的制度,并會(huì)作好教室相關(guān)的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們,相信我校學(xué)生干部的素質(zhì),相信我們會(huì)為商貿(mào)學(xué)院的校園文化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)!請(qǐng)您批準(zhǔn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下屬各個(gè)協(xié)會(huì)在進(jìn)行協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)使用多媒體教室。
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