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初中家庭小故事范文 初中生活小故事(4篇)
  • 時間:2023-01-14 05:23:11
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初中家庭小故事范文 初中生活小故事(4篇)
2023-01-14 05:23:11    小編:ZTFB

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如何寫初中家庭小故事范文(精)一

您好!

我是寧夏一中初二(11)班學(xué)生__,我的家在__,家中有媽媽、爸爸、姊妹五人。我的所有的費(fèi)用主要由我的爸爸和媽媽負(fù)責(zé)。媽媽唯一的經(jīng)濟(jì)來源是種地。而爸爸僅僅靠為別人打臨時工賺的一點(diǎn)微薄的收入,來支撐整個家的全部開支。加上爸媽的身體因長期的勞累也越來越差,光是醫(yī)療費(fèi)用就花掉了家中大部分開支。姊妹眾多,沒有辦法維持生計,兩個姐姐初中畢業(yè)就去打工了。我向來是個好強(qiáng)的人,凡事都不求人的,從小到大,盡管家里的大量負(fù)債,我都未向社會伸出求助之手。但是現(xiàn)在已經(jīng)不同,我不能再困擾再封閉,我得好好地在社會里為自己為別人活下去,我已經(jīng)長大了。

20__年開學(xué)時候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi),才有機(jī)會來這里上學(xué),接下來的兩年為了我的學(xué)費(fèi)父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚的時候,每當(dāng)看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力,能夠讓父母再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心,減輕他們的負(fù)擔(dān)。我不知道我欠他們多少,我只知道,用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的'回報。

現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會,一解我求學(xué)之路的燃眉之急。若能夠獲得困難補(bǔ)助繳上學(xué)費(fèi)落下我心口的大石,我將會在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力,來努力完成學(xué)業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè),為班級為學(xué)校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實(shí)基礎(chǔ),為今后的工作做好儲備。

特此申請,望予批準(zhǔn)!

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如何寫初中家庭小故事范文(精)二

進(jìn)入初中了,孩子也是進(jìn)入青春期了,這個時候就有點(diǎn)叛逆,因此家庭教育就很重要了。我也來談?wù)勎覍彝ソ逃男牡谩?/p>

堅持不懈地向孩子灌輸知識就是力量的觀點(diǎn),叫響“學(xué)生不學(xué)習(xí)不算盡責(zé)任,學(xué)習(xí)學(xué)不好,不算好學(xué)生”的口號。引導(dǎo)教育不可一味關(guān)在家中講道理。要善于搞好“結(jié)合”、“滲透”,把家庭引導(dǎo)結(jié)合滲透到學(xué)校開展的各項(xiàng)活動中去,針對孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)、現(xiàn)實(shí)思想、生理健康等特點(diǎn),見縫插針地進(jìn)行引導(dǎo),有的放矢做工作。

學(xué)習(xí)中目標(biāo)鼓勵,就是根據(jù)“水漲船高”的道理,幫助孩子設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo),來激發(fā)積極性,使孩子不斷向更高的知識高峰攀登。大量事實(shí)證明,印實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃目標(biāo)可以催人向上。為使孩子目標(biāo)裝在胸中.家長可制作成績―覽表,利用《學(xué)校和家長聯(lián)系本》,將孩子每次考試、測驗(yàn)成績,直觀地用曲線反映在坐標(biāo)上,使孩子、家長一目了然。對完不成指標(biāo)的科目,家長要及時進(jìn)行補(bǔ)課,或找人幫助。

對完不成指標(biāo)的科目,家長要及時進(jìn)行補(bǔ)課,或找人幫助。教育實(shí)踐”。很多孩子品學(xué)兼優(yōu)、誠實(shí)勤勞、文明禮貌,固然是學(xué)校、社會教育的結(jié)果,但更重要的是良好的家庭教育,家長的表率作用,對孩子健康成長有著強(qiáng)烈的感召力。因此.只要家長強(qiáng)化“為國教子”的意識.努力工作學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為孩子做出樣子,就一定能夠帶出你所理想的孩子來。

熟話說“知子莫如父”。家長要針對孩子在不同時機(jī)、不同原因中暴露出的心理、思想問題,及時進(jìn)行談心疏導(dǎo)。在日常生活中家長要做到“三勤”,即勤了解孩子在學(xué)習(xí)中的思想反映;勤觀察孩子在學(xué)習(xí)中的精神狀態(tài);勤談心及時疏導(dǎo)孩子的思想疙瘩。對因階段性身體素質(zhì)差,學(xué)習(xí)跟不上的,要多鼓勵少指責(zé),幫助其“趕隊”;對因?qū)W(xué)習(xí)科目不感興趣產(chǎn)生厭煩情緒的,要勤敲打多引導(dǎo),幫助增強(qiáng)興趣;對因考試成績不理想而泄氣的,要心平氣和地幫助其分析原因,找準(zhǔn)癥結(jié),鼓勵士氣;對因在校和同學(xué)老師發(fā)生口角,影響學(xué)習(xí)勁頭的,要耐心開導(dǎo),熱情幫助化解。

如何寫初中家庭小故事范文(精)三

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!

我是一名普通的初中生。我來自農(nóng)村,對于當(dāng)?shù)禺?dāng)時的情況,親朋好友都為我感到高興能有機(jī)會上初中。懷著滿腔的熱情,我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學(xué)。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著,我一直在努力的做著我應(yīng)該做的事情——學(xué)習(xí)??墒窃谖仪髮W(xué)的路上,父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí),我只能用學(xué)習(xí)成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!

早年就靠父母們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)去打工掙錢為我找學(xué)費(fèi)并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。也許是父母們對與兒女的關(guān)愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把東西留給我們,他們自己說“錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為?!泵慨?dāng)我聽到這句話,我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這__的助學(xué)金對我來說能解決家里的困難,我想給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

初中階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中,我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)和同學(xué)們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學(xué)生的幫助,資助優(yōu)秀初中生完成學(xué)業(yè)。今天我得到了幫助,我會在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己,學(xué)好專業(yè)知識,爭取早日服務(wù)社會,為國家奉獻(xiàn)一份力量。

敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評判審核!

此致

敬禮!

某某

某某年某某月某某日

如何寫初中家庭小故事范文(精)四

在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,干什么事情都要講科學(xué),按規(guī)律辦事。大家都知道,要科學(xué)種田,科學(xué)養(yǎng)殖,科學(xué)發(fā)展。我國目前各行各業(yè)都實(shí)行科學(xué)管理,持證上崗。但各位家長是否有“家長上崗證”,無證上崗,違規(guī)操作,怎么能不出次品或不合格的產(chǎn)品。孩子的性格一但形成,是無法回爐加工的,常言說:“江山易改,本性難移”。家長需不斷學(xué)習(xí)家教科學(xué)知識和技能,不斷提升和完善自我,科學(xué)“育苗”。相信吧,天底下沒有教不好的孩子。

在一切向錢看的當(dāng)今社會,金錢成為衡量人生價值的唯一標(biāo)尺,整個社會浮躁,但家長要冷靜、理性看待你的孩子。教育是長線投資,理性消費(fèi)。不要認(rèn)為你的孩子學(xué)習(xí)了杜曼閃卡,學(xué)習(xí)了七田真右腦開發(fā),學(xué)習(xí)了…,就會迅速成為“天才”;不要認(rèn)為你的孩子上了幾次電視達(dá)人秀,就萬眾矚目學(xué)有所成,今后一帆風(fēng)順了;不要以今天孩子的分?jǐn)?shù),衡量明天的孩子的作為……孩子的成長,要遵循人成長的自然規(guī)律,到什么年齡,做這個年齡適合的事情。

法律規(guī)定父母是孩子的監(jiān)護(hù)人,陪伴孩子成長是家長的神圣職責(zé)。孩子不僅需要物質(zhì)營養(yǎng)、知識營養(yǎng),更需要豐富的精神營養(yǎng)教肓愛。許多家長,孩子上學(xué)時間,交給學(xué)校教育;中午交給小飯桌管理;節(jié)假日交給各種課外輔導(dǎo)班教育。請問各位家長你什么時間教育你的寶貝,盡你做父母的教育職責(zé)呢?別忘記孩子是你的,不是各式各樣冠名“老師”的。

現(xiàn)代教育理論認(rèn)為:“三歲看小,七歲看大,十二歲定終身”。話說得雖然有點(diǎn)夸張,但從一個角度說明人的成長有關(guān)鍵期,錯過難以彌補(bǔ)。奧地利諾貝爾獎獲得者勞倫斯,揭示出動物的成長都有關(guān)鍵期,何況高智慧生命人乎。

當(dāng)初中老師,聽家長說得最多的是,這樣一句話:“我的文化水平低,教育不了孩子。今天孩子長大了,更管不了啦”。我要反問家長,你的知識、能力是怎樣習(xí)得呢。靠得不僅僅是學(xué)校教肓吧,更多的知識、能力來源于社會實(shí)踐。你是一個至少也有30年以上生活、工作經(jīng)驗(yàn)的成年人,真的教不了一個孩童嗎?關(guān)鍵你不能堅持不懈,日復(fù)一日,年復(fù)一年,陪伴孩子健康成長。今天孩子長大了不聽你管教?是因?yàn)槟銖男≈簧唤蹋蚪逃椒ㄓ袉栴}。教育專家告誡我們:孩子出問題100%是家長的問題,子不教,父之過也。

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