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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
茶園管護委托協(xié)議書(推薦)一
乙方:
甲乙雙方經(jīng)協(xié)商,就茶園承包一事達成如下協(xié)議:
一、乙方承包甲方位于畝。 該茶園位于 ,東至 , 南至 ,西至 ,北至 。
二、乙方承包經(jīng)營期從 年 月 日到 年 月 日止。
三、甲方每年收取乙方承包費/畝,收費日期為每年 的 月 日之前。
四、甲方的權力和義務:
1、甲方必須提供乙方經(jīng)營茶園的合法手續(xù)。
2、甲方必須提供種植茶園的新技術。
3、甲方對乙方經(jīng)營有監(jiān)督的義務。
五、乙方的權力和義務:
1、乙方必須守法經(jīng)營。
2、乙方必須種植和維護茶園,如需要更新茶園須經(jīng)甲方同意。
3、甲方必須提供種植茶園的新技術。
五、乙方的權力和義務:
1、乙方必須守法經(jīng)營。
2、乙方必須種植和維護茶園,如需要更新茶園須經(jīng)甲方同意。
3、乙方不得損毀茶園改作他用。
4、經(jīng)甲方同意,乙方可以轉包茶園。
六、乙方因不可抗力造成損失由雙方協(xié)調解決。
七、甲乙雙方單位或負責人變更不影響合同的效力。
八、未盡事宜,雙方共同協(xié)商解決。
九、本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份。
十、本合同簽訂之日起生效。
甲方簽字:(蓋章) 乙方簽字:(蓋章)
年 月 日
茶園管護委托協(xié)議書(推薦)二
甲方:
乙方:
為加強五云茶葉集團流轉茶園的經(jīng)營管理,建設生態(tài)有機茶園,保障茶葉食品安全,實現(xiàn)企業(yè)增效,茶農增收,經(jīng)雙方討論協(xié)商。甲方將所屬茶園承包給乙方管理。為明確雙方責任、權利、義務,特訂本合同如下。
一、承包茶園范圍
1.甲方將浉河區(qū) 鄉(xiāng) 村 畝茶園承包給乙方。
二、承包期限
乙方承包茶園期限為叁年, 自 年 月 日起至 年 月 日止。
三、承包費及其支付
1.根據(jù)茶園分類情況,乙方按每年每畝100元交納茶園承包費。
2.承包費1年一交(第一年免交),乙方應在每年4月26日前一次性交清當年承包費或提交價值相等的鮮葉。
四、甲方權利義務
1.甲方按合同約定及時將承包茶園交與乙方管理,并保證其合法有效性。
2.甲方有權對乙方茶園管理活動進行指導、服務、監(jiān)督、協(xié)調。
3.甲方采用多種形式對乙方進行專業(yè)培訓,提高茶農種植管理技能。
4.甲方按優(yōu)惠價供應乙方符合國家標準的有機肥料、生物農藥及生產機械器具。
5.甲方按市場價收購乙方符合等級標準質量要求的鮮葉。
五、乙方的權利義務
1.乙方應按甲方提供的茶園生產管理技術規(guī)范進行茶園管理,實施修剪采摘施肥鋤草活動,提升茶葉品質,提高產量。
2.乙方必須采用甲方提供的有機肥料和生物農藥,做好病蟲害綜合防治。嚴格執(zhí)行采摘安全間隔期規(guī)定,保障茶葉食品安全。如甲方供貨不足乙方可從市場購買符合國家標準的肥料農藥。但須向甲方備案。
3.乙方所采收的鮮葉優(yōu)先出售給甲方,非經(jīng)甲方同意不得售給第三方。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
茶園管護委托協(xié)議書(推薦)三
本人1981年7月參加工作,1981年至1987年8月在三河高中、三河中學、三河職業(yè)高中任教英語,1987年9月至1989年7月在黃岡教育學院脫產進修,1989年至1994年7月在三河職業(yè)高中任教,91年任教導主任。1994年至xx年7月在三河口鎮(zhèn)中學任教,任校長。xx年8月至今在三河口中心學校工作,任副校長。1993年加入中國共產黨。xx年被評聘為中學高級教師。
1981年本人以優(yōu)異的成績畢業(yè)于麻城師范英語班,之后被分配到三河高中任高一和高二年級英語。1983年所任初三班級的學生英語中考成績居全縣第二名。1984年至1987年歷屆學生統(tǒng)考、中考成績一直居全縣(市)榜首,取得過全縣(市)第二、第四、第六、第七和第十一名成績。本人平時一直堅持教學研究和業(yè)務自學,在全市初中英語教師知識競賽中獲過第一名。1987年參加全國成人高考,英語專業(yè)以滿分的成績獲得全省第一名。90年代以來,盡管擔任學校領導職務,但始終堅持任好一門主課,組織、引導年輕教師開展教學改革和研究活動,提出了“分層教學法”和“目標教學法”兩個教研課題,在教學實踐過程中,不斷積累經(jīng)驗。課題的研究與實施使我們的學生學得比較輕松,并且有著較強的后勁,深受高一級學校領導和老師的好評。
1989年我曾經(jīng)有過留在黃岡教育學院任教的機會,此后,又有四次進城到市一中、華英學校和市實驗二小等重點中小學任教的機會,但我都放棄了,一直堅持在山區(qū)工作26個春秋,為山區(qū)教育事業(yè)作貢獻。
1992年我被麻城市政府表彰為“優(yōu)秀教師”,1995年被麻城市委授予“優(yōu)秀共產黨員”稱號,1998年被麻城市委、市政府授予“勞動模范”稱號。xx年成為黃岡市教育學會英語教研會會員,xx年被評為黃岡市“骨干教師”。本人的論文和教學課件多次獲得黃岡市一、二等獎。
扎根山區(qū),不負眾望,熱衷于教育事業(yè)
作為一名有過20余年教學生涯的熱門學科教師,曾經(jīng)多次擋住了山外的極大誘惑,毅然扎根山里,把自己大半生的精力奉獻給山里的教育事業(yè)。1994年我擔任三河中學校長職務,當時的學校規(guī)模不大,師生員工300來人。由于校舍年久失修,到處千瘡百孔,幾乎百廢待新。為了師生有一個良好的工作和學習環(huán)境,也為了96年“普九”迎檢一舉達標,不拖后腿,我一方面負責管理學校日常工作,任初三畢業(yè)班英語課程,另一方面挑起基建重擔,在條件十分艱巨的情況下,四處奔波,爭取上級各方支持,籌集建校資金。九年來,共投資350余萬元,先后建成2棟教學樓、2棟學生宿舍樓、2棟教工宿舍樓、1棟實驗樓和1棟辦公樓共8棟樓房,面積達10300平方米;全面擴建和整改了校內外水路、電路、石岸、水泥和瀝青路面、綠化、運動場、學生床鋪、廁所、生活用房等基礎設施;建成了高標準的中學二類實驗室和較高檔次的學校圖書室、閱覽室;添置了鍋爐、計算機、發(fā)電、程控電話等設備;承包了200多畝茶園,積極開展勤工儉學,合法創(chuàng)收。如今,學校發(fā)生了根本性的變化,規(guī)模已經(jīng)擴大到師生員工共計xx余人,是94年的7倍。除了硬件建設以外,我也深刻認識到學校軟件建設同樣重要。因此,我十分注重理論學習,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,以教育法律、法規(guī)為準繩,理論聯(lián)系實際,先后與校委會成員一起制訂出30多種管理制度,使學校管理從人治轉向法治、制度管理的軌道。九六年秋上級派我外出學習、考察,回校后,把從外面學到的經(jīng)驗與校情相結合,率先實行了“四制”改革。通過改革,極大地盤活了內部管理機制,調動了全體教職員工的工作積極性,開創(chuàng)了學校工作的新局面。曾經(jīng)有閻河、中一、宋埠、王福店等兄弟學校來三河借鑒我們的改革成果。98年學校被授予“青年文明號”,99年被評為“黃岡市實驗教學合格學校”,xx年被授予“麻城市示范學校”光榮稱號。山里原本不起眼的學校,現(xiàn)在已經(jīng)變成師生滿園,“硬件較硬,軟件不軟”管理有序,秩序井然,成績蒸蒸日上的示范學校、窗口學校了。
以身作則,腳踏實地,為人師表
我十分注重自身修養(yǎng),在思想和言行上,處處嚴格要求自己,講究教師形象,做到遵紀守法,廉潔奉公,求真務實,身先士卒
求真務實,克難奮進,順應時代新潮流
xx年七月,隨著教育體制改革的不斷深入,撤組并校后,我被任命為中心學校副校長。盡管角色發(fā)生了變化,三年多以來,我能擺正自己的位置,努力協(xié)助校長抓好校本部的日常管理和全鎮(zhèn)師資培訓、教師繼續(xù)教育、職業(yè)技術教育、成人教育以及中心學校辦公室工作。
茶園管護委托協(xié)議書(推薦)四
一、茶香滿韻,當然找茶。
二、用心找“茶”,無“茬”可找。
三、茶韻飄香,首選找茶。
四、想茶就查,上“找茶”。
五、找茶平臺,選你所愛。
六、一茶到底,源聚萬品。
七、登錄找茶網(wǎng),下載財富夢。
八、“找”一段緣,論一盞“茶”。
九、找茶網(wǎng),自由茶葉貿易平臺。
十、茶訊信息多,找我來傳播。
十一、想找茶,首選找茶。
十二、博大精深,專業(yè)找茶。
十三、天下好茶任你選。
十四、對接茶葉農商,平臺專業(yè)主張。
十五、找茶先找茬,好品在我家。
十六、草木私塾,來找茶。
十七、讓喝茶更有選擇權。
十八、“找”一段緣,享一盞“茶”。
十九、找茶網(wǎng),最大的茶葉超市。
二十、找茶一點通,茶找更輕松。
二十一、我喝茶,我選擇——找茶。
二十二、找茶網(wǎng),品多,質優(yōu),價廉。
二十三、為你找到天下好茶。
二十四、上找茶網(wǎng),找茶葉真簡單。
二十五、找茶網(wǎng),我們的長期茶票。
二十六、找好茶,到找茶網(wǎng)。
二十七、找茶,不是找茬。
二十八、我們是專業(yè)的找茶人。
二十九、空持百千偈,不如找茶去。
三十、一茶到底,源聚天下。
三十一、找茶,為你找到滿意的茶。
三十二、配是配送,也是匹配。
三十三、按需匹配,找茶不累。
三十四、好茶供需,首選找茶。
三十五、上網(wǎng)找茶,實惠到家。
三十六、聚茶千萬眾,識香客自來。
三十七、你來我網(wǎng),茶訊共享。
三十八、找茶網(wǎng),原產地的好茶。
三十九、找茶在手,說找就找。
四十、找茶去,去找茶,上找茶網(wǎng)。
四十一、買好茶葉,上找茶網(wǎng)。
四十二、要滿意,上找茶。
四十三、找茶網(wǎng),身邊的茶管家。
四十四、稱心如意找好茶——找茶網(wǎng)。
四十五、好茶千千萬,就上找茶網(wǎng)。
四十六、買好茶,就上找茶網(wǎng);
四十七、一切資源,盡在找茶。
四十八、找天下茶,合買賣意。
四十九、飯來張口,閑來找茶。
五十、茶你所想,茶我所愛。
五十一、網(wǎng)羅上品,輕松找茶。
五十二、找茶網(wǎng),精準的茶葉搜索引擎。
五十三、找茶平臺經(jīng)典,農商互動首選。
五十四、茶平臺,眾分享。
五十五、茶余飯后來找茶。
五十六、連線茶農茶商,分享找茶平臺。
五十七、按需找茶,匹配廠家。
五十八、找茶網(wǎng),茶找你的商機。
五十九、選好茶,來找茶(茬)。
六十、產地品味,找茶匹配。
六十一、找茶網(wǎng),網(wǎng)羅天下好茶。
六十二、維權我做主,問我最靠譜。
六十三、問茶尋源,盡在找茶。
六十四、找茶網(wǎng),沒有找不到的茶
六十五、來找茶,喝好茶。
六十六、找茶網(wǎng),茶葉自由貿易平臺。
六十七、上找茶網(wǎng),就夠了。
六十八、盡享天下好茶——找茶網(wǎng)。
六十九、選茶有道,找茶美妙。
七十、茶中萬千,任你所選。
七十一、上找茶網(wǎng),定制好茶。
七十二、茶韻青悠,找茶當有。
七十三、茶找之道,找茶智造。
七十四、茶香飄逸,在我這里。
七十五、千尋好茶,萬品精華。
七十六、找茶,網(wǎng)盡天下好茶。
七十七、一茶一味,一香一情。
七十八、茶來茶往就上找茶網(wǎng)
七十九、步到位茶園,如意找茶首選。
八十、與眾不同,找到你的品位。
八十一、稱心找茶,如意廠家。
八十二、找茶網(wǎng)——聚天下茶。
八十三、沒有找不到的茶——找茶網(wǎng)。
八十四、萬種好茶,唯有找茶網(wǎng)。
八十五、找茶百里挑一,找出你的唯一。
八十六、問茶何處有?找茶這里來。
八十七、在家買好茶,就上找茶網(wǎng)。
八十八、想找茶,來這里就對啦。
八十九、找茶網(wǎng),讓茶找簡單一點。
九十、智慧互聯(lián),e站找茶。
九十一、找茶,源于茗鑒。
九十二、萬家好茶,只品精華。
九十三、茶香十里,首選找茶。
九十四、喝放心茶,上找茶網(wǎng)。
九十五、好茶哪里找,找茶幫你找。
九十六、茶韻飄香,找茶當?shù)馈?/p>
九十七、好茶俱樂部,來找茶。
九十八、查與茶,只有“找茶”。
九十九、好平臺歡迎你來找茶。
一百、品幽幽茶香,找茶網(wǎng)先行。
一百〇一、天下多好茶,只緣找茶人。
一百〇二、大家來找茶,品茶品大家。
一百〇三、喝你想喝的茶——找茶網(wǎng)。
一百〇四、你的口味,我來派對。
一百〇五、個性找茶,匹配更佳。
一百〇六、集萬千好茶,找茶中知音。
一百〇七、找查兩不厭,唯有找茶網(wǎng)。
一百〇八、有好茶,就來找茶網(wǎng)。
一百〇九、找茶,來這兒就對了。
一百一十、讓茶走進你的生活——找茶網(wǎng)。
一百一十一、有找茶,好找茶——找茶網(wǎng)。
一百一十二、找茶網(wǎng),找茶更方便。
一百一十三、找茶網(wǎng),大家來找茶吧。
一百一十四、茶無言,“網(wǎng)”來傳。
一百一十五、好茶哪里有,上找茶搜搜。
一百一十六、茶有韻,“網(wǎng)”來傳。
一百一十七、茶找世界,如此專業(yè)。
一百一十八、找茶e點不遠,茶找一路領先。
一百一十九、想喝什么茶?點我找茶。
一百二十、稱心找茶,如意廠佳。
茶園管護委托協(xié)議書(推薦)五
活動目標:
1、通過看茶、制茶、品茶,激發(fā)幼兒動手嘗試的愿望,體驗動手參與的樂趣。
2、幼兒在親身體會中,加深對中國悠久茶文化的了解。
3、在親身經(jīng)歷中,增加有關茶的感官經(jīng)驗。
4、了解有關茶葉的保健和其他的作用。
5、培養(yǎng)愛喝茶的興趣。
活動準備:
1、有關的錄象片、各種類別的茶、開水、茶杯、各種制作茶的原料如菊花、茉莉花、可食用色素、冰塊、可食用香精、牛奶、冰糖等等。
2、孩子平時了解一些有關茶葉的知識。
活動過程:
1、欣賞電視里有關“康師傅綠茶”的廣告,激起幼兒討論自己有關茶的經(jīng)歷和感受。
2、了解茶的悠久的歷史背景和文化淵源。結合錄象片的內容和講解以及實物,讓幼兒簡要了解茶是中國人最先發(fā)現(xiàn)和利用的,在我國有很多茶葉盛產地,以及中國的茶泡制有許多的講究,中國茶在國外很受青睞,茶對我們的健康有許多的作用等等。
3、和孩子們一起制作茶。讓孩子們在熟悉了已有的原料的基礎上,通過自己的嘗試,學著配置茶:茉莉花茶、菊花茶、紅茶(可食用色素)、綠茶、水蜜桃茶、山楂茶、草莓茶、冰茶、冰糖茶、奶茶等等。可以是多種原料配置。
讓孩子在多種材料中選擇自己喜歡的品種,根據(jù)自己的需要進行口味的配置,還可以用同一口味,用不同的分量來配置濃淡不同的口味。
4、品茶:幼兒介紹自己的作品“什么茶”,是什么原料,估計是什么口味等。老師用開水進行泡制,大家一起品茶,邊品茶邊談自己感受。
活動延伸:
1、在活動區(qū)里,準備茶葉超市,讓幼兒在其中更加熟悉各種不同的茶;同時,準備相關的材料,讓孩子能根據(jù)自己的口味,進行自己配制茶飲料。還可以根據(jù)孩子的提議,不斷更換材料,讓孩子們有更多的嘗試。
2、有機會能走進茶園,讓幼兒親自看一看,摸一摸,聞一聞茶葉。親自幫助工作人員摘茶、搓差、烤茶、包裝茶。
3、有條件的可以讓幼兒通過不同的途徑,來了解有關茶葉的保健和其他的作用。
活動反思:
一般的有關這方面的活動,老是不可避免的去講解去觀察和了解,而本活動卻一改此舉,放開了讓孩子去動手去操作,讓他們在自身體驗中去感受去獲取。但是在孩子們的親自配置中,因為缺少這方面的經(jīng)驗,會出現(xiàn)配置的口味不是所想象的。還有就是延伸中的親自去參觀環(huán)節(jié)要是放在課前就十分理想了。
茶園管護委托協(xié)議書(推薦)六
本人1981年7月參加工作,1981年至1987年8月在三河高中、三河中學、三河職業(yè)高中任教英語,1987年9月至1989年7月在黃岡教育學院脫產進修,1989年至1994年7月在三河職業(yè)高中任教,91年任教導主任。1994年至xx年7月在三河口鎮(zhèn)中學任教,任校長。xx年8月至今在三河口中心學校工作,任副校長。1993年加入中國共產黨。xx年被評聘為中學高級教師。
1981年本人以優(yōu)異的成績畢業(yè)于麻城師范英語班,之后被分配到三河高中任高一和高二年級英語。1983年所任初三班級的學生英語中考成績居全縣第二名。1984年至1987年歷屆學生統(tǒng)考、中考成績一直居全縣(市)榜首,取得過全縣(市)第二、第四、第六、第七和第十一名成績。本人平時一直堅持教學研究和業(yè)務自學,在全市初中英語教師知識競賽中獲過第一名。1987年參加全國成人高考,英語專業(yè)以滿分的成績獲得全省第一名。90年代以來,盡管擔任學校領導職務,但始終堅持任好一門主課,組織、引導年輕教師開展教學改革和研究活動,提出了“分層教學法”和“目標教學法”兩個教研課題,在教學實踐過程中,不斷積累經(jīng)驗。課題的研究與實施使我們的學生學得比較輕松,并且有著較強的后勁,深受高一級學校領導和老師的好評。
1989年我曾經(jīng)有過留在黃岡教育學院任教的機會,此后,又有四次進城到市一中、華英學校和市實驗二小等重點中小學任教的機會,但我都放棄了,一直堅持在山區(qū)工作26個春秋,為山區(qū)教育事業(yè)作貢獻。
1992年我被麻城市政府表彰為“優(yōu)秀教師”,1995年被麻城市委授予“優(yōu)秀共產黨員”稱號,1998年被麻城市委、市政府授予“勞動模范”稱號。xx年成為黃岡市教育學會英語教研會會員,xx年被評為黃岡市“骨干教師”。本人的論文和教學課件多次獲得黃岡市一、二等獎。
扎根山區(qū),不負眾望,熱衷于教育事業(yè)
作為一名有過20余年教學生涯的熱門學科教師,曾經(jīng)多次擋住了山外的極大誘惑,毅然扎根山里,把自己大半生的精力奉獻給山里的教育事業(yè)。1994年我擔任三河中學校長職務,當時的學校規(guī)模不大,師生員工300來人。由于校舍年久失修,到處千瘡百孔,幾乎百廢待新。為了師生有一個良好的工作和學習環(huán)境,也為了96年“普九”迎檢一舉達標,不拖后腿,我一方面負責管理學校日常工作,任初三畢業(yè)班英語課程,另一方面挑起基建重擔,在條件十分艱巨的情況下,四處奔波,爭取上級各方支持,籌集建校資金。九年來,共投資350余萬元,先后建成2棟教學樓、2棟學生宿舍樓、2棟教工宿舍樓、1棟實驗樓和1棟辦公樓共8棟樓房,面積達10300平方米;全面擴建和整改了校內外水路、電路、石岸、水泥和瀝青路面、綠化、運動場、學生床鋪、廁所、生活用房等基礎設施;建成了高標準的中學二類實驗室和較高檔次的學校圖書室、閱覽室;添置了鍋爐、計算機、發(fā)電、程控電話等設備;承包了200多畝茶園,積極開展勤工儉學,合法創(chuàng)收。如今,學校發(fā)生了根本性的變化,規(guī)模已經(jīng)擴大到師生員工共計xx余人,是94年的7倍。除了硬件建設以外,我也深刻認識到學校軟件建設同樣重要。因此,我十分注重理論學習,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,以教育法律、法規(guī)為準繩,理論聯(lián)系實際,先后與校委會成員一起制訂出30多種管理制度,使學校管理從人治轉向法治、制度管理的軌道。九六年秋上級派我外出學習、考察,回校后,把從外面學到的經(jīng)驗與校情相結合,率先實行了“四制”改革。通過改革,極大地盤活了內部管理機制,調動了全體教職員工的工作積極性,開創(chuàng)了學校工作的新局面。曾經(jīng)有閻河、中一、宋埠、王福店等兄弟學校來三河借鑒我們的改革成果。98年學校被授予“青年文明號”,99年被評為“黃岡市實驗教學合格學校”,xx年被授予“麻城市示范學?!惫鈽s稱號。山里原本不起眼的學校,現(xiàn)在已經(jīng)變成師生滿園,“硬件較硬,軟件不軟”管理有序,秩序井然,成績蒸蒸日上的示范學校、窗口學校了。
以身作則,腳踏實地,為人師表
我十分注重自身修養(yǎng),在思想和言行上,處處嚴格要求自己,講究教師形象,做到遵紀守法,廉潔奉公,求真務實,身先士卒
求真務實,克難奮進,順應時代新潮流
xx年七月,隨著教育體制改革的不斷深入,撤組并校后,我被任命為中心學校副校長。盡管角色發(fā)生了變化,三年多以來,我能擺正自己的位置,努力協(xié)助校長抓好校本部的日常管理和全鎮(zhèn)師資培訓、教師繼續(xù)教育、職業(yè)技術教育、成人教育以及中心學校辦公室工作。
茶園管護委托協(xié)議書(推薦)七
1. 你過新年,我送綠茶。
2. 英山云霧茶,一茶品天下。
3. 一看二品三比較,還是英山云霧好。
4. 茶道上走來英山云霧,天底下品出美味人生。
5. 山好水好,自然茶好——英山云霧茶。
6. 碧螺春:品一杯洞庭碧螺春游一會人間仙境處。
7. 碧螺春茶中驕子水中仙子。
8. 喝茶要喝碧螺春。
9. 和普洱茶一起輝煌。
10. 好普洱茶就是這個味。
11. 茶上品,天下行。
12. 飲茶有益?!愀勰巢枭鐝V告
13. 杯中的一片翡翠?!獦藴什继m茨茶葉公司廣告
14. 新鮮得像剛從茶園里摘來?!R德茶葉公司廣告
15. 一天中最美的時刻是泡一壺最美的茶?!s瑟夫·塔特林茶葉公司廣告
茶園管護委托協(xié)議書(推薦)八
流入方(甲方):貴州省 縣鴻泰茶葉有限公司 流出方(乙方):德江縣 鄉(xiāng) 村 組
農戶:
為了加快產業(yè)結構調整步伐,促進地方經(jīng)濟發(fā)展,乙方自愿
將承包的部分土地流轉給甲方。流轉土地的權利和義務按《中華人民共和國農村土地承包法》及其他有關法律、政策和流轉合同約定的條款執(zhí)行。
一、流轉土地類別和面積
乙方流轉給甲方熟土 畝,田 畝,荒坡 畝,退耕還林 畝,共計 畝。
二、流轉期限
自20xx年10月 日起至2041年10月 日止。
三、甲乙雙方的權利和義務
(一)甲方享有以下權利:
1.依照法律法規(guī)規(guī)定和本合同約定,享有流轉土地的使用權,有權自主組織生產經(jīng)營和處置產品;
2.法律法規(guī)規(guī)定的其他權利。
(二)甲方承擔以下義務:
1.按照茶園建設的規(guī)劃和要求合理使用土地,進行茶園和相關農業(yè)生產經(jīng)營活動;
2.依法保護和合理利用土地,不得給土地造成永久性破壞;
3.法律法規(guī)規(guī)定的其他義務。
(三)乙方享有以下權利:
1.乙方土地承包仍然有效;
2.依法享有流轉土地法的承包權,流轉的僅是土地使用權;
3.監(jiān)督甲方依法合理利用和保護土地,制止其破壞土地資源的行為;
4.依照本合同約定獲得本合同全部流轉收益,依法享有國家政策給予的該流轉的所有補貼,如因政策因素變動依法享有國家惠農政策補貼;
5.在同等條件下享有優(yōu)先就業(yè)權;
6.法律法規(guī)規(guī)定的其他權利。
(四)乙方承擔以下義務:
1.繼續(xù)履行承包合同規(guī)定的義務;
2.尊重甲方的生產經(jīng)營自主權,不得干涉甲方依法進行正常的生產經(jīng)營活動。
四、流轉價格支付時間和方式
1.20xx年10月 日至2041年10月 日止,甲方每年9月30日前按荒山50元∕畝、熟土100元∕畝、水改旱田150元—∕畝的土地流轉費以現(xiàn)金方式一次性支付給乙方。
2.乙方流出的荒山 畝,甲方每年付給乙方流轉費 元;乙方流出熟土 畝,甲方付給乙方土地流轉費 元;乙方流出水旱田 畝,甲方付給乙方土地流轉費 元;合計 元。
五、合同的變更或解除
在本合同有效期內,有下列情形之一的可變更或解除合同:
1.國家、集體建設需要時依法征用、使用土地的,應服從國家或集體需要,補償資金扣除甲方的建園投入外其余歸乙方所有。
2.甲方在流轉期間,如遇不可抗拒的自然災害造成土地被毀而無法復耕的可解除合同或變更合同。
3.甲乙雙方任何一方要求變更或解除合同的,須提前2個月通知另一方,并征得另一方的同意。
4.甲方若在轉包期限內將轉包合同約定其享有的部分或全部權利轉讓給第三方,須經(jīng)乙方同意,并簽訂書面補充協(xié)議。
六、違約責任
1.本合同生效后,一方不履行或不完全履行合同規(guī)定的義務,應按1000元∕畝向對方支付違約金。造成對方損失的,承擔相應賠償責任。
2.如遇自然災害等不可抗拒力因素,使本合同無法履行或不能完全履行時,不認為違約,依法可免除或減輕責任。
七、其他責任
1.合同雙方發(fā)生糾紛協(xié)商不成的,任何一方均可向當?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府承包合同管理部門申請調解,調解不成的可向縣級人民政府農村土地承包仲裁機構申請仲裁。
2. 2041年10月 日以后,土地內的茶園由乙方管理,茶園收入歸乙方所得,此條款與本合同其他條款具有同等法律效力。
4.本合同一式四份,甲乙雙方、 鄉(xiāng)人民政府承包管理部門和 村委會各執(zhí)一份。
3.本合同自簽訂之日起生效。
甲方(蓋章): 負責人簽字:
乙方(簽字):
監(jiān)督方(蓋章): 鄉(xiāng)人民政府 村委會
20xx年十月 日
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