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寫作是運用語言文字進行表達和交流的一種創(chuàng)作活動,可以用于傳遞信息、表達思想和感情。7.總結(jié)要注重語言的準確性和表達的精確度以下是一些寫作范例供參考
申請調(diào)班級申請書篇一
xx老師:
您好,我是環(huán)藝三班的華蕓,對于這次的班干改選活動,在此,特寫申請書:希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職,成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!
在我看來,班長不僅僅是一份榮譽和頭銜,更是一份不可推卸的責任。所謂班長,乃是一班之長,什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務(wù)于同學。
大學生活也有兩年多的時間了,在以往擔任班長一職時,也對同學了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴于律己,寬以待人”。在任職期間,認真負責的完成班級各項任務(wù),積極主動地承擔起應(yīng)盡的各項職責,在班里做到大事講民主,小事講奉獻。在這個職位中,我不敢說我是做的的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余,學習上,我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會換來滿意的回報!在大學里每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我也深知大學里的班干部不好當,但是既然自己選擇了,就不應(yīng)該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續(xù)擔任班長一職,望老師加以審核。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
申請調(diào)班級申請書篇二
尊敬的張老師:
您好!
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者,必須具有處理各項事務(wù)的能力和技巧.我認為我具備做一名優(yōu)秀班長的能力。
首先,我具有較高的組織協(xié)調(diào)、管理策劃能力。我當過班長,熟悉班級事務(wù)和流程,配合班主任做了大量工作,幫助同學們解決了不少困難。雖然大學不同于高中,是一個更加和諧、美好、多樣化的大學堂,但我相信,我以前的經(jīng)驗對于以后各項工作的開展有很大的幫助。
其次,我具備服務(wù)老師和同學的熱情。我性格外向,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學溝通交流,能及時發(fā)現(xiàn)同學日常生活中出現(xiàn)的困難,能及時應(yīng)對,妥善處理。
班長不僅僅是一份榮譽和光榮,更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長,我一定會做到:
1、認真負責地完成班級的各項任務(wù),積極主動地承擔起應(yīng)盡的各項職責,當好老師與同學的橋梁。
2、與同學多進行溝通交流,聆聽同學們的心聲,關(guān)心同學們的生活和學習。
3、在班級里堅持做到大事講民主,小事講奉獻。
4,積極開展各項班級活動,團結(jié)同學,密切同學關(guān)系,加強同學感情。
如果我有幸競選班長成功,能繼續(xù)為同學們服務(wù),這張申請書也就變成了責任書,希望老師和同學們監(jiān)督。
此致!
敬禮!
20xx年xx月xx日。
申請調(diào)班級申請書篇三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
你們好.
我是文學院11文秘班的xx。明年9月份,我們學校即將迎來新一批的同學。他們?nèi)胄:?,在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學習中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題,我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)學校生活。我將以有事您找我為口號,為新生提供服務(wù)的宗旨,為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W的新生,及時了解與反饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協(xié)助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己,幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題,并加強自我鍛煉,為自己能夠在大學期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識,還要融入學校這個大家庭。我是一個性格活潑開朗,誠實正直,大方熱情的人。入學以來的不斷嘗試,使我綜合素質(zhì)得到較大提升。在學習上,主動學習,認真踏實,期末取得較好成績。在生活中,我加入了院學生會等社團,對我而言,這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加各種文體實踐活動,都有較好表現(xiàn),極大的提高了我的組織協(xié)調(diào),應(yīng)變能力,活躍了我的'思維,積累了管理經(jīng)驗。
今天,我向?qū)W校提出班主任助理申請。雖然我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴格要求我,監(jiān)督我,使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己,自覺地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上進步,我還希望自己可以幫助學院,幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次機會,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,考驗我.
申請人:
20xx年x月x日。
申請調(diào)班級申請書篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我們是開封市高級技工學校機械二系10中鉗班的全體學生,秉著“刻苦理論,努力實踐”的精神,在開封市高級技工學校這片美麗的土地上汲取知識的力量,展現(xiàn)自己的風采。過去的一年,我們10中鉗班全體同學學習成績優(yōu)秀,思想上進,積極與黨組織靠攏,對于班級的一些工作,我班的班委同學認真負責,積極細心,態(tài)度端正,生活上團結(jié)友愛、互相幫助,親如一家,這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“文明班集體”這個榮譽稱號。
時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,作為學生我們已經(jīng)走過了近一半時間。在校園走過的時光里,我們10中鉗班作為一個團結(jié)向上的班級組織一直積極進取奮力拼搏爭當文明的班級體。我們班,向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在課堂上,很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學,上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。雖然基礎(chǔ)不是很好,但大家?guī)缀醵际棺懔藙?,誰也不愿服輸。當然這并不是說,我們班的學生是各自為戰(zhàn)的,“比”是一個方面,而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時,同學們都會不約而至的一起自習,不懂的就相互討論,相互學習,相互進步,這就是我們班“比學趕超”的好班風。
我們班優(yōu)秀的成績是大家有目共睹的,也是有據(jù)可查的。在2011--2011年度,我班共有五名同學在系學生會工作,四名同學在團委工作,多名同學們在學生會工作且成績都名列前茅;其中代松松同學擔任部長職務(wù),同學多為各部主干,他們都沒少無償?shù)臑樵骸⑾捣?wù),為領(lǐng)導(dǎo)、老師、學生服務(wù),得到多位老師、領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認可。在宿舍檢查中我班多個宿舍幾乎以全優(yōu)通過,同學們戲稱我班宿舍為“免檢宿舍”。
我們班不只是一個成績優(yōu)秀的班級體,一個學風濃郁的班級體,更是一個團結(jié)向上熱心服務(wù)他人的班級體。同學們在學習上互相幫助,生活上互相關(guān)心,思想上共同進步。同學門踴躍入團,迄今為止,班級共有團員20多名,等待下次入團的若干。平時,團體生活也是豐富多彩的——剛?cè)雽W時軍訓(xùn)生活增進了同學之間的認識與了解;之后的團組織生活又讓大家的友誼更了進一步,班上同學也更團結(jié)一致。其中,我班在董傳翠老師、班長閔文凱的帶領(lǐng)下成功舉辦的“冬至餃子暖人心“的活動讓我們領(lǐng)悟到了“人心”的思想精髓——團結(jié)意識的博大精深,喚醒了沉睡在我們心中良好的真實情感——真心,在品味中華美食的同時也使我們形成了積極上團結(jié)奮進的精神品質(zhì)。
一個班級體能取得如此優(yōu)秀的成績,背后一定有一個好的班主任和一個功能健全、熱心為同學服務(wù)的班委會。一個優(yōu)秀團體一定有她堅定不移的理念作為指南。“為成為一名優(yōu)秀的‘人類靈魂的工程師’而奮斗!”就是我們班級前進的理念,我們班以該理念作為自己的行動準則,時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起,這個理念就貫穿于我們班整個校園生活的始終,奮斗永遠沒有終點,所以我們一直在努力,我們深知沒有最好,只有更好,成功要靠自己來把握,夢想要用實踐來實現(xiàn)。
以上便是我們班在2011--2011年間大致的學習、思想、生活情況,盡管取得了一定成績,但我們并不驕傲,未來的路還很長,不管能否成為文明班級體,我們都不會放棄,“心若在,夢就在”,我們將長期的為更加出色的自己,更加優(yōu)秀的班級體而奮斗!
此致
敬禮!
申請人:
申請調(diào)班級申請書篇五
尊敬的書記,老師,前輩們:
大家上午好。我是xx。很高興今天站在這里競選20x屆助班。作為一名一直接受過助班幫助的我,能深深體會助班生的意義和作用。我競選助班的原因就是希望通過自己這兩年多來的大學經(jīng)歷和經(jīng)驗去真誠的幫助新生,能真正做到為班主任分憂解難,為大一比較迷茫的新生指引方向,我想這也是我身為一名學長和學生干部的一種責任吧!也是自己對學院做出的一點回報。
1、新生入學前熟悉班級所有新生姓名,家庭住址,通過在迎新接待中的第一面記住新生基本信息,務(wù)必讓自己做到接待班級每一位新生。
2、軍訓(xùn)期間,做到與新生同甘共苦。每天同時出勤,在做好自己本職工作和上課之余,在軍訓(xùn)場地進行值班對不適應(yīng)新環(huán)境下的新生進行多方面的鼓勵調(diào)整,;在內(nèi)務(wù)整理方面,耐心督促,親力親為做好每天的內(nèi)務(wù)工作,讓班級每位同學渡過一個難忘的軍訓(xùn)期。讓他們在心底里感覺到我與他們同在。3、在軍訓(xùn)期間多方面了解班級同學,軍訓(xùn)結(jié)束后組織進行班委競選,對班委進行嚴格的要求。
4、在學風建設(shè)方面,向班級介紹優(yōu)秀的學習經(jīng)驗,同時對班級同學上課情況通過課堂中的抽查和課后的談話進行了解。不斷強調(diào)在大一期間要學習好專業(yè)基礎(chǔ)課的重要性,成立班級學習互助小組,努力提升班級學風。
5、從多方面向班級同學介紹學校、學院學生會,團委,科協(xié),黨校工作,社團活動,鼓勵參加競選,面試,同時不斷發(fā)現(xiàn)班級出色優(yōu)秀人才,提升班級整理水平。
6、對于學校學院下發(fā)的每份與新生相關(guān)的`工作,通過和班委協(xié)作交流,積極開展。
7、加強和班主任的聯(lián)系和交流及時匯報班級情況,給班主任提供班級多角度多方位的信息。
今天,我向?qū)W院提出助班申請,希望書記老師和各位前輩們給我這次機會,如果我當上助班,我會讓班級形成特色,同時得到班級廣泛同學發(fā)自內(nèi)心的認可,成為他們生活中的好朋友好哥們。最后真心祝愿我院20x屆新生在書記、老師和新一屆助班的帶領(lǐng)下不斷取得優(yōu)異的成績,創(chuàng)造輝煌。
申請人:
20xx年x月x日。
申請調(diào)班級申請書篇六
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫xxx,我來自xxxxxxxxx。
今天我有機會站在講臺上同班級里的優(yōu)秀同學一起競選班長,我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講,此時此刻的我很激動,也很緊張。
作為申請人,我要談一下我個人對于班長這一個職務(wù)的認識:大學里的班長和高中時候的班長是不一樣的,作為大學班長它的任務(wù)更多,更復(fù)雜,所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作,同時也是一個相當鍛煉人的'職務(wù)。班長不僅自身要完成輔導(dǎo)員和班主任的一些任務(wù),還要配合其他團體開展班級活動,例如學生會和各種社團,另外,班長還要合理分派其他班委之間的任務(wù)和職責,統(tǒng)調(diào)班委工作,發(fā)揮團體的力量,最后,作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾,盡量協(xié)調(diào)各方利益,防止沖突的發(fā)生。
班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在以前有過相關(guān)的經(jīng)驗,所以請大家和輔導(dǎo)員繼續(xù)給我這個機會,讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務(wù)。我的優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。不過人無完人,我也有缺點,有時比較任性不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將特別注意和改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我?guī)椭?,我會虛心學習,真誠的為大家做事。我想我們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
申請調(diào)班級申請書篇七
尊敬老師同學們:
你們好!我是xx。在此班級競選之際,我希望能夠競選宣傳委員。
希望校方能夠批準我的申請。屆時,我將盡心盡力完成各位老師同學交給我的任務(wù),嚴格遵守班級的章程,履行相關(guān)義務(wù),協(xié)助班級做好相關(guān)工作,為我班的`建設(shè)與發(fā)展盡心盡力。并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己要“嚴于律己、寬以待人”。在班級利益面前,堅持以班級、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。
當然,“金無足赤,人無完人”,我也有一些缺點和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。
日期:xx年xx月xx日
申請調(diào)班級申請書篇八
您好!
我們是電子與信息學院09級本科通信工程班。一個優(yōu)秀的班級必定是一個德、智、體全面發(fā)展的團結(jié)和諧向上的班集體。我認為我們班在各方面都符合優(yōu)秀的評選條件。特此提出優(yōu)秀班級申請,希望領(lǐng)導(dǎo)能予以考慮批準。
過去的一年中,我們09通信班在團支部、班委會的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班同學的積極努力下,在班級思想建設(shè)、制度建設(shè)、學風建設(shè)、集體活動等方面都取得了優(yōu)異的成績,現(xiàn)匯報如下,望考察批準。
班級的六名入黨積極分子堅持跟黨走,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、學習黨的路線、方針、政策,以黨的紀律嚴格律己。我們認真接受黨組織的培養(yǎng)教育,而且?guī)尤喙餐瑢W習黨的知識,讓黨的思想深入人心。關(guān)于加強黨的思想建設(shè)我們做了如下工作:
1、以班會的形式大力宣傳黨的思想,同學們踴躍參與討論并發(fā)表觀點,且作出詳細的回議記錄。
2、入黨積極分子虛心接受黨組織的培訓(xùn),并在同學間宣傳黨的思想。
3、班委會和大家打成一片,了解同學們的思想動態(tài),及時做好思想工作,并隨時向輔導(dǎo)員匯報情況。
1、選舉制度。我們堅持公平、公正、公開的原則進行班級各項選舉。
2、會議制度。本著人人參與,共同討論的原則。
3、值日制度。注重保持,共同監(jiān)督。
4、財務(wù)制度。財務(wù)公開化、陽光化。
1、開設(shè)創(chuàng)新小組,牢記“厚德、創(chuàng)新”的校訓(xùn),并賦予實踐。
2、創(chuàng)辦學習小組,制定詳細的學習策劃,互幫互助,交流經(jīng)驗,共同進步。
四、組織集體活動,豐富業(yè)余文化生活。
1、集體郊游,促進班級交流,增進同學感情,加強團結(jié)。
2、組織班級晨練,籃球友誼賽、拔河比賽,提升同學身體素質(zhì)。
3、再學習之余組織一系列的娛樂活動,勞逸結(jié)合。如:元旦晚會、光棍節(jié)晚會、主題班會,及各種辯論賽、演講比賽等。
五、在輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,班級個人也獲得各項榮譽。
1、我班洪宜玖和蘇健強分別獲省電子大賽二等獎和三等獎并有幸參加國賽。
2、蔡方同學在南昌理工學院第一屆安全知識競賽第三名并經(jīng)過努力在學生會擔任外聯(lián)部部長。
3、郎仁賽同學和劉翔同學分別擔任南理聚賢書法協(xié)會和南昌理工學院電子與信息分院青年志愿者協(xié)會會長。且郎仁賽同學在各種書法大賽中取得多次獎項。
取得榮譽的同時,我們當然也遇到一些困難,但我們堅信在班級同學的共同努力下我們一定會勇往直前,再創(chuàng)佳績。
六、生活方面,班級兄弟姐妹互幫互助,團結(jié)和諧。
1、我們注重教室和宿舍文化,多次被評為優(yōu)秀班級,我們的部分宿舍在院里別評為文明寢室。
2、班級同學主動加入南昌理工學院安全巡查小組,為排除南理安全隱患做出相應(yīng)的貢獻。
3、為了同學的身心健康發(fā)展,班級組織心理咨詢小組,并配有接受過心理培訓(xùn)的心理咨詢師,對學生進行心理輔導(dǎo)。
經(jīng)上陳述,本班在各方面符合優(yōu)秀評選條件。望領(lǐng)導(dǎo)給與考評。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮,大家定會信心倍增,熱情十足,向新的目標邁進!
此致
敬禮!
日期:xxxx年xx月xx日
申請調(diào)班級申請書篇九
市教育局:
春回大地,草長鶯飛,正是春游、踏青的好時節(jié)。為了開拓學生眼界,陶冶學生情操,了解中華文明,增進同學友誼,豐富學生的課余生活,寓教于樂,寓教于游,經(jīng)學校集體研究,決定于20xx年5月5、6日組織初一、初二學生去上海野生動物園春游。具體安排如下:
一、時間:20xx年5月5、6日。
二、地點:上海。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)和帶隊安排外出活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:副組長:
成員:
四、安全工作:
1、外出活動前學校安排對參加外出活動的全校師生員工進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀律、文明、衛(wèi)生等的.教育。
2、校長室召開班主任會議,布置本次活動和各項工作。
3、各班主任對參加外出活動的學生進行分組,確定學生組長,對學生進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀律文明、衛(wèi)生等的教育。
4、校長室負責安排全校教職員工在外出活動中的帶隊任務(wù),并落實到各班和學生小組,明確職責,責任到人。
5、全體師生員工的汽車座位由學校統(tǒng)一安排,教職工不得擅自亂坐,搶占學生座位。
6、學校備好一些常規(guī)藥品,做好本次活動中必要的醫(yī)療防護等相關(guān)準備工作。
7、外出活動前制定好應(yīng)急預(yù)案。
8、與有資質(zhì)的旅行社簽訂外出活動合同。
9、由旅行社代理負責為全校師生員工買兩個險種的保險:旅游意外險、旅行社責任險。致禮!
二0xx年四月十八日。
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