范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小天使申請(qǐng)書范文(推薦)一

“非典”時(shí)期，因?yàn)榫司思已b修，所以暫時(shí)住在我家。一個(gè)陽光明媚的星期日的下午，舅舅帶我上街去買食品。買完后，舅舅準(zhǔn)備帶我回家。

我們?cè)谲囌镜溶?，不一?huì)兒，汽車從遠(yuǎn)處迎面開來。我們正準(zhǔn)備上車時(shí)，忽然舅舅咳嗽了一聲，把痰隨口吐在了地上，我立刻想到：在學(xué)校里，老師經(jīng)常給我們講，要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣，今天自己的家里人隨地吐痰，我應(yīng)該對(duì)他進(jìn)行“教育”。于是，我一把拉住舅舅的手說：“先別上車!

”舅舅不知發(fā)生了什 么事，急忙問我：“為什么呀?”我指了指舅舅吐的痰說：“您看您看!

”舅舅看了一眼脫口而出：“我當(dāng)出了什么大事呢，一口痰有什么要緊的，快上車!

”“不 行不行!

”我大聲地對(duì)舅舅說。我接住舅舅的手不放，“嘟——”的一聲，汽車開走了。舅舅很不高興地說：“哎!

我的小祖宗，吐一口痰有什么要緊的，真是大驚 小怪!

”“難道您不知道，非典時(shí)期，小小一口痰，病菌千千萬!

”我連忙說?！拔覜]傳染病!

”舅舅生氣地說。我知道自己做的對(duì)，也不甘示弱。理直氣壯地對(duì)舅舅說：“不管有沒有病菌，隨地吐痰是不講衛(wèi)生的，應(yīng)該擦掉?！边@時(shí)，舅舅的臉被我說得一下子紅了起來，他拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“好，我接受你的意見，以后我要多請(qǐng)教你這位小老師，你可真是個(gè)文明的小天使呀!

”看到舅舅認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，我趕快從兜里掏出一張紙，搶在舅舅的前面，把那口痰擦掉了，把臟紙仍在路邊的垃圾箱里。這時(shí)又來了一輛公共汽車，舅舅拉住我的手上了車。

我想：愛護(hù)環(huán)境應(yīng)該從自己做起，只有這樣才能當(dāng)一名文明的小天使，來保衛(wèi)我們美麗的家園。

小天使申請(qǐng)書范文(推薦)二

你輕輕地來

如一片飄過來的云

潔白的身影

遮住三伏的烈日

為病人痛苦的臉

送來一片蔭涼

那件普通的白色長褂

女的長裙

那美妙的飄移

在黑暗里為病人

帶來希望的暑光

你的臉如明月

你的微笑如春風(fēng)

驅(qū)走病人內(nèi)心的失望

讓曾經(jīng)拋錨的船

重新啟航

你是最好的鋼琴師

用纖纖玉指

在病房里彈著無聲的曲

你是生命加油站的天使

你是生命的維修工

用愛心撫走病人的沮喪

啊 白衣天使

你用自己的柔情

驅(qū)走了別人的痛苦

帶走一身的快樂

歌頌護(hù)士詩歌朗誦：

你是威嚴(yán)的哨兵，

聽脈搏怦怦。

你是圣潔的天使，

守護(hù)著人類的健康!

陽光漾在你的臉上，

汗珠凝上你的眉梢。

美麗的姑娘啊，

有著慈母的心腸!

針頭注入了信念，

溫度刻上了希望。

點(diǎn)滴滴嗒，

那是生命的血在流淌!

你用愛的情懷，

送走疲憊的夕陽;

你用火樣的熱情，

點(diǎn)燃生命的曙光!

你——生命的衛(wèi)士，

健康在你面前微笑!

歌頌護(hù)士詩歌：護(hù)士的愛

白天人們?cè)陉柟庀路怕暩璩?/p>

你卻默默地忙碌在喧嚷的病房

夜晚人們?cè)诨ㄇ霸孪铝鬟B

你卻忠實(shí)地護(hù)理在病人床前

也許繁瑣的護(hù)理工作太缺乏情調(diào)

讓少女的你減去多少浪漫美麗

也許有人說護(hù)士的你不懂生活

除跟病人打交道就不知什么

可你明白理想一旦與現(xiàn)實(shí)相系

心就再也走不出病房這狹小天地

人生中選擇了護(hù)理職業(yè)

就注定要為此犧牲一切

用愛的付出換取他人健康幸福

用愛的犧牲歡樂世間千萬家人

南丁格爾的繼承人

始終是在用生命實(shí)踐神圣的誓言

哦，護(hù)士，你的愛是那么廣博無私

世界所有生命都因你永遠(yuǎn)健康，勃勃生機(jī)……

你是所有生命的守衛(wèi)者，

你是住在地球村里的天使。

甲：當(dāng)年邁的老爺爺告別拐杖，

重新返回陽光的記憶，

清新自由的風(fēng)啊，

反復(fù)朗誦著一個(gè)溫馨的名字，

哦，護(hù)士!護(hù)士!

乙：當(dāng)高燒的小朋友離開病床，

蹦蹦跳跳回到久別的教室，

一幅揮之不去的畫面啊，

久久翻閱著一個(gè)美麗的名字，

哦，護(hù)士!護(hù)士!

甲：每天每夜，

有一雙手把傷口縫合，

有一雙手把呻吟關(guān)閉。

那就是護(hù)士的手啊，

溫柔而又神奇!

乙：每時(shí)每刻，

有一雙手打開了眼睛，

有一雙手啟動(dòng)了呼吸。

那就是護(hù)士的手啊，

果敢并且有力!

甲：我們正在長大，

誰能離開，

呵護(hù)我們的天使的雙翼?

日月經(jīng)天，

生生息息。

乙：我們正在長高，

誰能缺少，

為我們的生命站崗的護(hù)士?

寒來暑往，

夜以繼日。

甲：我們深深地感恩，

感恩那些微笑的名字，

感恩那些永遠(yuǎn)年輕的名字。

乙：我們深深地景仰，

景仰那些無菌的名字，

景仰那些永不生銹的名字。

甲：讓我們，

在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里;

乙：讓我們，

在第九十六個(gè)國際護(hù)士節(jié)到來之際;

合：向尊敬的白衣天使們，

致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

小天使申請(qǐng)書范文(推薦)三

1、這漫天的雪花，隨風(fēng)飄揚(yáng)，好似一個(gè)個(gè)可愛的雪娃娃，調(diào)皮的跳了下來，像一位位仙女，身穿一件潔白的裙子，輕飄飄的；又像一朵朵白色的小花。

2、雪花像翩躚的粉蝶，欣喜地閃耀著她的“翅膀”好象把晶瑩的絮片撒到大地上，讓大地在柔軟的床幔底下休息。孕育著新春的生長。

3、雪花依舊在天空飄呀，飄呀。我用畫畫，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。呃，不夠。我拿起相機(jī)拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著風(fēng)飄向了另一邊。

4、雪花兒飄飄，我抬頭仰望天空，雪花正像一片片羽毛飄落下來。雪花飄到同學(xué)們的頭上，變成了閃閃發(fā)亮的小銀帽；雪花飄到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞來?？諝庖卜路鸨谎┻^濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實(shí)的自然美。雪給萬物帶來了生機(jī)，它讓萬物純潔，大地、萬物需要雪，離不開雪。雪花落在哪兒，哪兒就會(huì)變美，雪花兒飄飄、，雪花兒飄飄，它將世界裝點(diǎn)得美不勝收。

5、雪花悄然地飄落著。那飛舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的夜空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然，變幻是那樣神奇。田靜仿佛覺得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩過大地，不知不覺眼前已是白茫茫的一片了。

6、雪花樸實(shí)無華，雪花默默無聞，雪花從不計(jì)較名利，簡簡單單，快快樂樂，這就是雪花的精神。

7、雪花落在樹上，給冬青樹枝披上了一件潔白的絨衣，讓他們成為冬季的姣姣者。樹枝上都掛著一條條白雪，毛茸茸的，不仔細(xì)看，還以為那是誰插在哪兒的精美的裝飾品。這一片壯觀的景象，不由不是你想起兩句。一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。

19、雪花，是人間的神圣純潔的代表。我喜歡雪花，喜歡它的晶瑩剔透，喜歡它的潔白無瑕。

20、我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來，接住落下的雪花，我仔細(xì)地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，像樹杈分開的樣子。

21、我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花，透過雪花，我好像看到一個(gè)粉妝玉砌的雪花世界。那個(gè)世界里，雪花是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，為雪花世界增添了華光異彩。

22、它，是那樣的神秘莫測，它們一個(gè)個(gè)像輕紗一樣輕，像絲綢一樣柔，它們像仙女一樣悄無聲息的來到了人間。這千變?nèi)f化的雪花神奇極了！有時(shí)像一片片花瓣緩緩下降；有時(shí)像一縷縷楊絮輕歌曼舞；有時(shí)則像一團(tuán)團(tuán)鴨絨你擁我擠的落下來。走出門時(shí)，雪越下越大，一片片雪花慢悠悠地飄落下來，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞；漸漸地，雪下得更大了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一片片，一團(tuán)團(tuán)，遮住了你的雙眼，趁你不注意的時(shí)候它又落入你的臉上，當(dāng)你伸出手的時(shí)候要去接住它的時(shí)候，它卻又從你的手心里溜走，就這樣一直下著…；…；

23、是浪花在此撞擊，如此耀眼活潑？是玉蘭披霞爭艷，這般潔白美麗？哦！她比浪花更晶瑩，她比玉蘭更圣潔！她？？是迎風(fēng)飄舞的雪花，冬天的使者，莊稼的衛(wèi)士！

24、上課了，我戀戀不舍地望著窗外那潔白的雪花，心想：小雪花，多來一些，我要堆一個(gè)美麗的白雪公主；小雪花，多來一些，把空氣變得更加清新、純凈；小雪花，多來一些，讓小麥的棉被再厚一點(diǎn)。

25、那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

26、那飄逸的雪花，飄飄灑灑的落下來，看到那無數(shù)的雪花飄下來，好像無數(shù)個(gè)花瓣特意合攏起來，又像給人們?cè)谔?，還象無數(shù)個(gè)小天使，在給我們奉獻(xiàn)出清香的氣息。真美??！

27、那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國。

28、漫天的雪花飛舞，它們是那么的悠然自動(dòng)，那么的純潔無暇。仿佛整個(gè)世界都被這種氣息所籠罩。吹口氣，好像馬上要將你融化。窗外的銀杏不情愿的飄落下那幾片的葉子，掛上了這白茫茫的一片。

29、滿天的雪花如精靈般快樂地飄落，她們舒展著自己細(xì)柔的白色身軀，輕捋著晶瑩的長發(fā)，投入大地的懷抱。她們是那般可愛，穿著獨(dú)有的雪衣，在天空中快樂地嬉戲，她們有的在空中自由地旋轉(zhuǎn)，舒展著自己柔美的身姿；有的三五成群，在樓房頂上、松樹下面，樂呵呵地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；有的悠閑自得，也許陶醉在墜地時(shí)的快感之中吧，輕飄飄的落地，不給世界帶來任何聲音

30、柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉(zhuǎn)，追逐，來時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣。粉雕玉琢，可是，哪一位藝術(shù)家能設(shè)計(jì)出如此精巧的紋路？哪一位雕刻著能雕出如此細(xì)致的工藝品與其說是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚！

小天使申請(qǐng)書范文(推薦)四

①老屋的玻璃天窗，小巧晶瑩，開設(shè)在光線不足的臥房。對(duì)于我們小孩來說，天窗不僅為我們平添光亮，更讓我們感受到許多無法言喻的美妙。

②夏夜，蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱，田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來。穿著母親縫制的方領(lǐng)衫，枕在她的懷里，仰起小臉，有時(shí)可以看到明月高懸，透過天窗，瀉下輕輕柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫過母親的衣櫥，在青磚地上畫成一團(tuán)銀亮的光斑。一顆兩顆美麗的星星，也趕熱鬧似的隔著天窗向我和母親溫柔地眨眼，低低地絮語。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的視線放大，把美麗的想象撐起，星空的神秘和趣味便注滿了我幼年幻想的心域。

③因有這一扇天窗，臥房里便舞動(dòng)著游絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲扇，緩緩地扇著，涼風(fēng)便一絲絲地滑過肌體，愜意極了。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風(fēng)，一邊給我猜各樣的謎語：“開嘛開白花，結(jié)嘛結(jié)四牛角?！蔽掖鹗悄赣H在池塘里采的紅菱，母親便夸我聰穎。這還不夠，母親總是拗不過我的撒嬌和對(duì)故事的喜愛。每每此時(shí)，她會(huì)不由自主地抬頭凝望天窗外一顆兩顆水晶般的星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事，便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤和癡醉。常常，母親的聲音融著天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地?fù)岜槲业娜?，溢進(jìn)我的心坎。

④江南多雨，尤其是陰雨綿綿的梅雨季節(jié)。因?yàn)橛辛诉@扇天窗，更讓我感受到萬般雨意千般詩情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起來了，星星躲起來了。唯有點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淅淅瀝瀝的細(xì)雨，如煙般籠著鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。童稚的心靈，透過那一方小小的天窗，遐想著偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞，若是裁剪一匹讓母親為我做新衣裳，那有多好呀。想著想著，雨滴水潤潤，濕漉漉，仿佛倏的一下鉆進(jìn)我的心里蔓延開來。

⑤仲夏，多雷陣雨。屋內(nèi)，昏黃的燈苗閃閃爍爍的，把燈光里縫制衣服的母親的影子在墻上拉得好長。雨點(diǎn)如一名來自天界的樂師，水鄉(xiāng)澤國便奏起了鏗鏘有力的天籟，嘩啦嘩啦的。聽久了，聽熟了，就能辨出，雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏響在玻璃天窗上的樂音;粗獷一點(diǎn)的，是敲打在瓦楞上的鼓點(diǎn)。雨點(diǎn)輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。迄今為止，我一直認(rèn)為這是我所聽過的最美的純天然的交響樂呢!雨勢來得急也去得快，往往一首樂曲作罷，衣服上便留下了母親細(xì)細(xì)密密的針腳。

⑥記憶中，老屋的天窗總是與母親的身影相伴;現(xiàn)在，它時(shí)常浮現(xiàn)于我的腦海，一些細(xì)節(jié)還那么清晰。也許生命早期的記憶是一個(gè)人生活的根吧!

⑦“一竅仰穿，天光下射?！弊咴跁r(shí)光的深處，生命難免也會(huì)有陰暗的死角。那么就讓我們常常提醒自己，不論何時(shí)、何地、何境，都別忘了開一扇心靈的天窗，讓皎潔的月光，讓燦爛的星輝，讓詩意的雨聲，讓婉轉(zhuǎn)的鳥鳴……都一一灑進(jìn)心房。

18.文章圍繞“天窗”，寫了哪些體現(xiàn)母愛的事情?(3分)

19.品味文中兩處畫線句，按要求答題。(4分)

(1)賞析下面句子。(2分)

雨點(diǎn)輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。

(2)解釋下面句子的含義。(2分)

也許生命早期的記憶是一個(gè)人生活的根吧!

20.說說文章以“天窗”為題的作用。(2分)

21.簡要舉例賞析本文語言上的突出特點(diǎn)(2分)

小天使申請(qǐng)書范文(推薦)五

其實(shí)做好文明小天使并不難。只需要彎彎腰、抬抬手、仔細(xì)看、動(dòng)動(dòng)嘴就是“文明小天使”了。

彎彎腰，撿撿身旁的易拉罐;抬抬手，扔扔身邊的包裝袋;仔細(xì)看，將身旁的垃圾分類投放;動(dòng)動(dòng)嘴，將這些以及沒有說到的小常識(shí)告訴自己身邊的人。

接到學(xué)校的通知我們要做“文明小天使”的作業(yè)。我很高興，因?yàn)槲铱梢杂蒙衔曳e累的小常識(shí)了。我興奮的跑出家做起了這次任務(wù)。

才不出兩步住塑料袋滿天跑，我彎彎腰將它們撿起，仔細(xì)看、抬抬手將它們分類投放。我繼續(xù)走，塑料袋就滿天跑。我彎彎腰將它們撿起，仔細(xì)、抬抬手將它們分類投放。往前面一看，“呀，這是什么啊?”原來是泡泡糖呀，我又動(dòng)動(dòng)嘴，把那些打掃的叔叔阿姨叫過來打掃，終于干凈了，我要繼續(xù)出發(fā)了!

這次我什么都沒帶只是坐在椅子上望著垃圾桶，半個(gè)小時(shí)過去了我失望的走開，因?yàn)槲覜]抓住一個(gè)不分類投放垃圾的人。

其實(shí)，通過這次活動(dòng)，我也學(xué)到了一些知識(shí)，并且將它們變成了兒歌：

塑料袋滿天跑，彎下腰把它撿。

泡泡堂、口香糖趴在地上睡懶覺，

叔叔阿姨來打掃。

垃圾桶有脾氣，分類投放很重要!

文明用語也需要，

您好、謝謝、不客氣，

再見、慢走、對(duì)不起，

請(qǐng)問、慢用、沒關(guān)系。

文明天使在這里!

小天使申請(qǐng)書范文(推薦)六

老屋的玻璃天窗，小巧晶瑩，開設(shè)在光線不足的臥房。對(duì)于我們小孩來說，天窗不僅為我們平添光亮，更讓我們感受到許多無法言喻的美妙。

夏夜，蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱，田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來。穿著母親縫制的方領(lǐng)衫，枕在她的懷里，仰起小臉，有時(shí)可以看到明月高懸遠(yuǎn)天之上，透過天窗，瀉下輕輕柔柔的月光，一束束，盈盈的，如水似乳，漫過母親的衣櫥，在青磚地上畫成一團(tuán)銀亮的光斑。一顆兩顆美麗的星子也趕熱鬧似的映著天窗向我和母親溫柔地眨眼，低低地絮語。那一方窄窄的小小天窗足以把稚嫩的視線放大，把美麗的想象撐起，星空的神秘和趣味便注滿了幼年幻想的心域。

因有這一扇天窗，臥房里便舞動(dòng)著游絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲扇，緩緩地扇著，涼風(fēng)便一絲絲地滑過肌體，愜意極了。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風(fēng)，一邊給我猜各樣的謎語：“開嘛開白花，結(jié)嘛結(jié)四牛角?！蔽掖鹗悄赣H在池塘里采的紅菱，母親便夸我聰穎。這還不夠，母親總是拗不過我的撒嬌和對(duì)故事的喜愛。每每此時(shí)，她會(huì)不由自主地抬頭凝望天窗外一顆兩顆水晶般的星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事，便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤和癡醉。常常，母親的聲音融著天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地?fù)岜槲业娜?，溢進(jìn)我的心坎。

江南多雨，尤其是陰雨綿綿的梅雨季節(jié)。因?yàn)橛辛诉@扇天窗，更讓我感受到萬般雨意千般詩情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起來了，星星躲起來了。唯有點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淅淅瀝瀝的細(xì)雨如煙般籠著了鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。童稚的心靈，透過那一方小小的天窗，遐想著偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞，若是裁剪一匹讓母親為我做新衣裳，那有多好呀。想著想著，雨滴水潤潤，濕漉漉的，仿佛倏的一下鉆進(jìn)心里蔓延開來。雨點(diǎn)一滴一滴到天明，當(dāng)晨光從天窗里泄漏時(shí)，新的一天又開啟了。

仲夏，多雷陣雨。屋內(nèi)，昏黃的燈苗閃閃爍爍的，把燈光里縫制衣服的母親的影子在墻上拉得好長。雨點(diǎn)如一名來自天界的樂手，水鄉(xiāng)澤國便奏起了鏗鏘有力的天籟。聽久了，聽熟了，就能辨出，雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏響在玻璃天窗上的樂音。粗獷一點(diǎn)的是敲打在瓦楞上的鼓點(diǎn)。雨點(diǎn)輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。迄今為止，我一直認(rèn)為這是我所聽過的最美的純天然的交響樂呢!雨勢來得急也去得快。往往一首樂曲作罷，衣服上便留下了母親細(xì)細(xì)密密的針腳。

記憶中，老屋的天窗總是與母親的身影相伴;現(xiàn)在，它時(shí)常浮現(xiàn)于我的腦海，一些細(xì)節(jié)還那么清晰。也許生命早期的記憶，是一個(gè)人生活的根吧。

“一竅仰穿，天光下射?！弊咴跁r(shí)光的深處，生命難免也會(huì)有陰暗的死角。那么就讓我們常常提醒自己，不論何時(shí)、何地、何境，都別忘了開一扇心靈的天窗，讓皎潔的`月光，讓燦爛的星輝，讓詩意的雨聲，讓婉轉(zhuǎn)的鳥鳴……都一一灑進(jìn)心房。

1.文章圍繞“天窗”，寫了哪些體現(xiàn)母愛的事情?(3分)

2.品味文中兩處畫線句，按要求答題。(4分)

(1)賞析下面句子。(2分)

雨點(diǎn)輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。

(2)解釋下面句子的含義。(2分)

也許生命早期的記憶是一個(gè)人生活的根吧!

3.說說文章以“天窗”為題的作用。(2分)

4.簡要舉例賞析本文語言上的突出特點(diǎn)(2分)

小天使申請(qǐng)書范文(推薦)七

想當(dāng)“文明小天使”其實(shí)并不難，只要記住“以身作則”、“當(dāng)一次清潔工”、“文明用語”。

首先，得“以身作則”，做好垃圾時(shí)時(shí)撿、垃圾分類放和宣傳環(huán)保!

然后，要當(dāng)一次清潔工，我就當(dāng)過，早上剛一起床，就出去當(dāng)清潔工，一出門塑料袋滿天飛，撿吧!

滿大街的袋子，還是找人幫幫忙吧!我找來了3個(gè)小伙伴應(yīng)該夠了!

我們拼命的撿，但怎么也撿不完，小明眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn)說：“這治根不治本!”譏笑了一下“你撿他扔，你再撿他再扔，根本撿不完，不如——我們?cè)谶@里守著，看到有人丟就叫他撿起來!”

我們便異口同聲的答應(yīng)了!

果真，經(jīng)過我們的勸解，終于，這一條大街變得干干凈凈的了!

最后“文明用語”要記牢：您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見。

勞動(dòng)之中獲成長，這件事真的讓我們都長大了，真正的體會(huì)了城市美容師的艱辛，我們真應(yīng)該以身作則保護(hù)環(huán)境!

正所謂……

爭當(dāng)文明小天使，

以身作則找?guī)褪帧?/p>

文明用語要牢記，

勞動(dòng)之中獲成長!

爭當(dāng)文明小天使，我行你也行!