總結(jié)不僅能夠反思過去，還能夠?yàn)槲磥淼男袆犹峁﹨⒖己椭笇?dǎo)?？偨Y(jié)要有自己的觀點(diǎn)和思考，展現(xiàn)個性和獨(dú)特性。想要深入研究這個領(lǐng)域，可以查閱以下提供的相關(guān)文獻(xiàn)。

美德少年申請書如何寫篇一

季奧運(yùn)，5月出生,是九龍鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級二班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會,他是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

在家里,他尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動不便,他會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。

在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情都會有他主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼他會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。季奧運(yùn)同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。

在社會,他誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實(shí)踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的.親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

美德少年申請書如何寫篇二

王**女，北京市宣武師范學(xué)校附屬第一小學(xué)五年級學(xué)生。，王若兮與家人到北京臥佛寺賞梅，引發(fā)了她對推廣使用環(huán)保香的思考。她帶領(lǐng)同學(xué)們調(diào)查研究，提出了《關(guān)于在北京寺廟推行使用環(huán)保香的建議》，在“第六屆北京市中小學(xué)生科學(xué)建議獎評選活動”中獲得“北京市中小學(xué)生科學(xué)建議獎”。特地到南京、上海等地進(jìn)行社會調(diào)查，就推行使用環(huán)保香的可行性開展課題研究。1月，在北京少年科學(xué)院組織的小院士課題研究評審活動中，王若兮被評為“小院士”，同時被中國少年科學(xué)院評為“小研究員”。

為更深入的推廣環(huán)保理念，王**組建了一個環(huán)保小隊(duì)，積極參與環(huán)保公益活動，宣傳保護(hù)環(huán)境、尊重生命的理念。在企業(yè)資助冠名的環(huán)保活動中，王若兮和她的團(tuán)隊(duì)獲得北京地區(qū)決賽第一名，獲得“綠行者行動先鋒”和“綠行者行動大使”稱號，并在第十屆全國di創(chuàng)新思維大賽中榮獲全國第三名，拿到了去美國參加全球創(chuàng)新思維大賽的入場券。

美德少年申請書如何寫篇三

根據(jù)中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委《關(guān)于運(yùn)用重要時間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動通知》(文明辦4號)以及《關(guān)于印發(fā)關(guān)于運(yùn)用重要時間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動方案》(佛文明辦【2015】9號的通知)要求。為加強(qiáng)我校未成年人思想道德建設(shè)，培育和踐行社會主義核心價值觀，在“六一”國際兒童節(jié)期間，我校將開展“學(xué)習(xí)與爭做美德少年”活動，引導(dǎo)未成年人崇尚向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為，具體活動通知如下：

一、活動時間。

5月29——6月7日。

二、活動內(nèi)容。

5月29日至6月7日，3-6年級各班利用信息課，在信息老師的指導(dǎo)下登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)平臺，學(xué)習(xí)美德少年事跡，開展“學(xué)習(xí)與爭做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。留言需注明學(xué)校和學(xué)生姓名。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團(tuán)隊(duì)、班級等形式進(jìn)行。1-2年級學(xué)生在家長指導(dǎo)下以家庭的方式進(jìn)行簽名寄語活動。簽名寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感。具體鏈接活動頁面如下：

1、中國文明網(wǎng)。

(/wcnr_pd/xxyz/05/)。

2、央視網(wǎng)。

(/special/2014mdsn/)。

各班利用班隊(duì)會、國旗下講話、黑板報(bào)等多種形式，扎實(shí)開展學(xué)雷鋒教育實(shí)踐活動，廣泛組織力所能及的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)未成年人學(xué)用結(jié)合、知行合一，樹立遠(yuǎn)大志向，爭做最美少年。

三、活動有關(guān)要求。

1、各班要把“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動與課堂教學(xué)、班級文化、社會實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，創(chuàng)新活動形式和載體，增強(qiáng)活動吸引力感染力。要突出學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀，突出中國夢教育、三愛教育實(shí)踐要求，增強(qiáng)活動的思想道德內(nèi)涵，激勵廣大未成年人從自己做起、從小做起、從身邊做起，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，健康成長、全面發(fā)展。

2、各班利用班會、晨會開展身邊的美德少年事跡報(bào)告會、座談交流會等。努力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

3、注重創(chuàng)新。各班要大力拓展活動內(nèi)涵，把此項(xiàng)活動與中華傳統(tǒng)美德和革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育、艱苦奮斗和勤勞節(jié)儉教育、傳承優(yōu)良家風(fēng)活動以及創(chuàng)建文明班級、三好學(xué)生等有機(jī)結(jié)合起來，以集中性活動帶動日常性活動普遍開展。使活動貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，不斷增強(qiáng)活動效果。

4、各班注意收集活動的有關(guān)情況和典型事例以及照片，并在班級博客中及時宣傳報(bào)道。

美德少年申請書如何寫篇四

我很平凡，很普通，和別的中學(xué)生沒什么兩樣，短短的頭發(fā)，平平的樣貌！

我獨(dú)一無二，因?yàn)槲矣形业膲粝耄矣形业娜松?，我有我的事跡……。

我是來自一年五班的邵明陽，在班上擔(dān)任班長，語文課代表的工作。

相信所有的同學(xué)都曾許諾過，要求成為老師，同學(xué)們的好幫手吧！我也不例外，每天作為語文課代表的我，總是在老師的辦公室和教室之間來回穿梭，上語文課要積極發(fā)言，從我做起，班級活動我總是積極參加，帶領(lǐng)班上的'團(tuán)員在按時保質(zhì)的前提下，盡力做到更好，更快，更強(qiáng)！使自己與班級共成長，先進(jìn)步，班級榮，我也榮。

每個同學(xué)，我把他們都看成自己的兄弟姐妹.有一天，我班同學(xué)校服褲子壞了，我問老師借了線，給她縫補(bǔ)，在同學(xué)失落時，我耐心的為他們分析，我與同學(xué)成了好朋友，我很高興.我覺得一件小事不算什么，就像雷鋒說的一樣，每人做一件好事不難，難的事一輩子都做，在幫助他人時，我很快樂，也許別人說我傻，我不在乎，我盡力去幫助他人，做力所能及的事，因?yàn)槲覀兊睦卒h叔叔，他做了一生好事，他做的每件事都深深的打動著我，我也要永遠(yuǎn)的做我力所能及的事.我的成績不好，但我會堅(jiān)持盡力而為，我相信我的成績會有所提高.

我不僅在學(xué)校幫助老師同學(xué)，在社會上我也發(fā)揮我的光和熱，熱心幫助別人.周六，一位老奶奶摔倒了，過了大約一周，老奶奶幾經(jīng)周折，找到了我，問了姓名，在周一她女兒送來了感謝信，為此我在初一年級被評為“學(xué)習(xí)雷鋒好少年”，其實(shí)要做一名新時期的好少年最重要的就是“德”。孔子曾說過“見賢思齊焉”，其中的“賢”指的就是德才兼?zhèn)涞娜??？梢姷碌闹匾浴?/p>

三月學(xué)雷鋒，我告訴同學(xué)，讓我們一起做好事，在這一月中帶領(lǐng)身邊的同學(xué)，朋友加入“學(xué)雷鋒”這個大家庭中，使愛心傳播的更遠(yuǎn)。我看望老奶奶，老爺爺，還是很緊張的，沒過一會兒，就和他們像自己的親人一樣，聊得來，聊到了奶奶爺爺吃飯，當(dāng)我們戀戀不舍的離開時，爺爺奶奶，異口同聲的說，有時間來玩，我這時才明白，他們也希望看到自己的孫女，我漸漸的離開了，到家都懷念，也許因?yàn)槲沂菭敔斈棠?，養(yǎng)大的，有鄰居等對我的關(guān)心……..我哪怕每天做一件好事，盡自己的努力去做，日積月累，我們的大家園，不就更加和諧了嗎？如果每人都做，我們的大家園，不就是充滿了愛心嗎？我們親愛的祖國，不就更加壯大了嗎？我們是祖國的花朵，要為大家庭，做力所能及的事，讓我們共同努力，創(chuàng)造美好明天.

最后，我再次誠摯的發(fā)出申請，申請成為“百名美德少年”，這不只是一個稱號，這也是一份鼓勵，是肯定，是動力，是希望！

美德少年申請書如何寫篇五

伊川縣城康樂街發(fā)生一起交通事故，一名五十來歲的男子駕駛一輛無號牌的機(jī)動三輪車撞倒一名七十三歲的老人后駕車逃逸。當(dāng)時街上有幾名成年人，可是沒一個人去管。縣直中學(xué)七(10)班學(xué)生侯帥祥、七(16)班學(xué)生劉洋和實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(7)班學(xué)生陳韜這時恰好結(jié)伴從此路過，當(dāng)他們看到老人滿頭是血，顫抖的'雙手捂住大腿，表情十分痛苦地躺在地上不能動彈時，就撇開圍觀人群，一起費(fèi)力地將老人抬到三輪車上，劉洋推車，侯帥祥和陳韜跟在后扶著老人送往伊川縣第二人民醫(yī)院(伊川縣公療醫(yī)院)。

三人打聽到老人的一個女兒在縣城一家理發(fā)店工作后，就由劉洋和陳韜看護(hù)老人，侯帥祥飛跑著將老人的女兒張巧珍叫到了醫(yī)院。見到老人得到了及時的治療，并由親人護(hù)理后，三人才悄然離去。張老漢被救后，一直念叨著要見三個孩子。張老漢的兒子張巧偉費(fèi)了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜，把3人帶到了父親病床前，張老漢感激地說：“多虧你們?nèi)齻€娃，救了我這把老骨頭?！?/p>

在助人為樂者遭遇尷尬之事屢見不鮮的今天，在事故現(xiàn)場冷漠的成年人圍觀圈中，三位少年為什么能夠挺身而出?那是因?yàn)槲覀兊纳倌陮γ篮檬挛锏恼J(rèn)知依然樸素?zé)o華!他們只是因?yàn)椤翱吹嚼蠣敔旑^上流那么多血，得知老爺爺腿也骨折了，很疼，可旁邊有大人在場，就是沒一個人敢去幫助，我們看很可憐，就顧不得啥，救人要緊……”多么樸實(shí)的話語，他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財(cái)富，是激勵我們成長進(jìn)步的學(xué)習(xí)榜樣，也是我們需要發(fā)揚(yáng)光大的中華美德!

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美德少年申請書如何寫篇六

我叫**，今年13歲。是第三中學(xué)初一(1)班的一名學(xué)生，也是初一(1)班的班長?！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識我的人的喜愛。

我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。

在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會找我?guī)兔?，我也盡力幫助，在班里我的書包是最沉的，為什么呢?因?yàn)槲也粌H把所有的課本和練習(xí)冊都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著一個沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當(dāng)上課時同學(xué)們?nèi)边@少那的時候我的書包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。

學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對同學(xué)們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無論誰有困難，我都會伸出援助之手。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。

我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“釗釗，辛苦你了?！蔽易院赖卣f：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的?！?/p>

在父母眼中，我是個勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們?yōu)槲也傩?，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁，就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動需要坐輪椅，我只要有時間就會推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。

成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。

美德少年申請書如何寫篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

大家都知道，中國是一個有著五千年文化歷史的大國，《論語·學(xué)而》中說：“與朋友交，言而有信?！薄抖Y記·中庸》中稱：“誠者，天之道也;誠之者，人之道也?！敝袊膫鹘y(tǒng)文化是最講信用的，而歷史和現(xiàn)實(shí)也充分證明：誠信為本，于世于人，于國于民，何其重要。

回想從開天辟地至今，就有著許多講誠信的故事。西漢初年，季布為人正直，樂于助人，特別講信義，當(dāng)時諺語說：得黃金百斤，不如季布一諾。由此有了今天的“一諾千金”這一成語。北宋晏殊參加殿試，發(fā)現(xiàn)考題正是自己曾寫過的，于是他毫不猶豫地向君主和主考官說明實(shí)情，要求換個考題，《晏殊誠實(shí)無欺》這一美德故事也因此流傳至今。伯牙，子期，一個撫琴，一個聽音，衣袂飄飄，風(fēng)清云淡，于是在高山流水中結(jié)為知音，并莊嚴(yán)約定，后來故人逝去，再無知音，伯牙寧可斷琴。這約定與斷琴，便是對友誼的誠信。

方志敏，一位無私的共產(chǎn)黨員，他的遺書可謂樸實(shí)而又感人：“我經(jīng)手的錢有上百萬，但我知道那是普通百姓的血汗錢，是用于革命事業(yè)的。”相信這番話會令“伸手派”汗顏。這遺書體現(xiàn)了入黨宣誓時定下的對人民、對革命事業(yè)的誠信，千金難易。

可如今，在市場經(jīng)濟(jì)的時代背景之下，在各種文化交融，價值取向多元的社會里，有些人錯誤地認(rèn)為：誠信“一文不值”，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)“過時”。這種錯誤的迷失，導(dǎo)致了個人乃至社會行為的偏差。

在這里不妨舉個例子。華裔美國科學(xué)家微軟中國研究院前任院長李開復(fù)博士，去年在《光明日報(bào)》上發(fā)表了《一封給中國留學(xué)生的信》，文中寫到他面試一個求職者的經(jīng)歷。在面試談話的過程中，求職者表示，如果錄用他，可將在原公司工作時的一項(xiàng)發(fā)明帶過來。

可是李博士并沒有錄用他，原因是他缺乏最基本的處世準(zhǔn)則，缺乏最起碼的職業(yè)道德——“誠信”。文中還寫了有關(guān)中國留學(xué)生的實(shí)例，某些中國學(xué)生拿著讀博士的獎學(xué)金到了美國，可一有工作機(jī)會，他們就馬上申請離開學(xué)校，將自己的承諾拋在一邊。

美德少年申請書如何寫篇八

我叫————，今年——?dú)q。是—班的一名學(xué)生，也是——?！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在——世家，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識我的人的喜愛。

我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。

美德少年申請書如何寫篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是：大家一起做美德少年。

美德是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是社會道德規(guī)范的重要組成部分，是人類文明的標(biāo)志。作為青少年的我們更應(yīng)該把這種傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

僅僅知道要做是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，首先要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，其次是要有實(shí)際行動，最后要有毅力。這就像學(xué)習(xí)一樣，有了這些途徑學(xué)習(xí)成績怎么會不好，所以做個美德少年也不是件難事。

大家都知道，從自身做起，事情會得到事半功倍的效果。以我來說吧，我是位宿舍長，在宿舍中要管這管那，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常叫宿舍長要起帶著作用，可我也不是沒有壞習(xí)慣，我怎么好意思管別人呢!于是我就努力要改掉壞習(xí)慣。其中令我印象深刻的一件事便是：由于我脾氣不好，生氣了就大嗓門地說話，宿舍里的同學(xué)就經(jīng)常也會這樣，就這樣，宿舍是經(jīng)常有大吼的聲音。我發(fā)現(xiàn)了這不是件好事，原因是我吧，應(yīng)該是我?guī)ь^的吧，那光明大道要改掉這樣的習(xí)慣呢，更應(yīng)該是我?guī)ь^。我開始慢慢地改，說話輕聲細(xì)語，管理的時候既做到了管理有效地做到了大家不傷和氣，而宿舍的其它同學(xué)們也很少大吼大叫了。通過這件事，我明白了壞習(xí)慣是很輕意就能學(xué)上的，而好習(xí)慣是更培養(yǎng)的。俄國教育家烏申斯基說：良好習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個資本在不斷增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息。我認(rèn)為做個美德少年不是要能做轟轟烈烈的大亨，而是從小事做起，哪怕是撿起一張微不足道的紙。而這些需要從自身做起，我一個人改掉了壞習(xí)慣，培養(yǎng)了好習(xí)慣，受益的卻是全宿舍的人。

我成績一般，靠的只是自己的刻苦努力。但要想做個美德少年，比超學(xué)習(xí)是是容易得多，不需要我們動腦筋，只需要行動。我今天還想說，撿紙，雖然這是個老話題了。我經(jīng)常大垃圾池旁見到地上許許多多紙，那不是扔的，而是倒垃圾時掉下來的，所以我每次倒垃圾時，把掉在地上的紙都會撿起來。比如說這件事就是我們很容易就能做到的。

一次不經(jīng)意的問候，一個不經(jīng)意的招手都能表現(xiàn)出我們對老師的尊敬。在老師面前，我們的一句問好，就是一種美德。我也經(jīng)常在遇到老師時向老師問好。

同學(xué)們，美德在我們的身邊無處不在，讓大家一起行動吧，像我一樣，從自身做起，我們每個人都會成為美德少年。

最后，同學(xué)們，為自己加油啊!

我的演講結(jié)束。

謝謝大家!

美德少年申請書如何寫篇十

學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神。從我做起，讓世界多一些溫暖，少一些冷漠。作為祖國的花朵，我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，努力學(xué)習(xí)。讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)傳承下去。

我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的精神。我愿盡自己所有的力量幫助需要幫助的人。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒，做事要有釘子精神，不能半途而廢;待人要真誠，關(guān)心幫助有困難的人，這樣我們的生活會更美好，更幸福!

讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂。熱愛祖國，勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn)。用實(shí)際行動傳承雷鋒精神。

雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應(yīng)銘記在心，發(fā)揚(yáng)光大的。社會需要愛，我們更需要愛。俗話說：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河?！敝灰恳粋€人多為這個社會做多一點(diǎn)，相信我們的社會會更和諧，生活會更甜美!

“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!”不僅僅是個口號，而應(yīng)是我們見賢思齊，日行一善，做美德少年。

做好人，行好事，人人爭做“活雷鋒”。

學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂，做美德少年，讓雷鋒精神薪火相傳!

“一個人的`生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！蔽以诶卒h叔叔身上學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。我要用實(shí)際行動爭做新時代的好少年。

“舉雷鋒的旗，讀雷鋒的書，走雷鋒的路，辦雷鋒樣的事。”只要我們平時把身邊的小事做好，就是雷鋒精神最好的延續(xù)。

幫助身邊需要幫助的人，讓雷鋒精神永放光芒。

雷鋒叔叔雖已離開我們，可他的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上、生活上去幫助那些需要幫助的同學(xué)，努力做一個有道德的人。

美德少年申請書如何寫篇十一

提高道德素質(zhì)，樹立一批身邊的學(xué)習(xí)榜樣，市教育局決定在全市開展吉林市“百名美德青少年”評選活動。現(xiàn)制定評選活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，樹立社會主義榮辱觀，建立和完善符合傳統(tǒng)美德和時代精神的道德行為規(guī)范，在廣大青少年群體中營造追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的濃厚氛圍。通過樹立未成年人身邊的典型來推動整個未成年人群體積極參與到“做一個有道德的人”實(shí)踐活動中，營造文明和諧的社會氛圍。

二、評選對象。

全市各中小學(xué)校在校學(xué)生(含職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校、特殊教育學(xué)校)。凡符合參評標(biāo)準(zhǔn)的在校學(xué)生，均可參加評選。

三、評選標(biāo)準(zhǔn)(詳見附件1)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)為保證評選過程的嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、務(wù)實(shí)、節(jié)儉，增強(qiáng)活動的權(quán)威性和公信力，特成立吉林市“百名美德青少年”評選活動組委會。

主任：陳雁吉林市教育局黨委書記、局長。

副主任：于海波吉林市政府教育督導(dǎo)室總督學(xué)。

宋文君吉林市文明辦主任。

王識開共青團(tuán)吉林市委副書記。

成員：宋彬吉林市校外教育辦公室主任。

趙春媚吉林市文明辦未成年人思想道德建設(shè)處處長。

劉長泉吉林市教育局基教處處長。

李卉坪吉林市教育局職成處處長。

周國輝吉林市教育局團(tuán)委副書記。

組委會下設(shè)活動辦公室(設(shè)在吉林市校外教育辦公室)。

主任：宋彬(兼)。

副主任：劉欣吉林市校外教育辦公室副主任。

成員：張紫茜陸曉龍孫穎李紅。

地址：吉林市教育學(xué)院西五樓。

聯(lián)系電話：62056020。

電子郵箱：jlsxwb@。

(二)為堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，特成立吉林市“百名美德青少年”評選活動評委會。成員由組委會組成人員和相關(guān)教育專家組成，負(fù)責(zé)審核各縣(市)區(qū)教育局、市教育局直屬各中小學(xué)校推薦報(bào)送的參評人選事跡材料，評審確定候選人并上報(bào)。

各縣(市)區(qū)教育局和市教育局直屬各中小學(xué)校要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本轄區(qū)的.推薦、申報(bào)、審核、公示、向市組委會推薦報(bào)送候選人相關(guān)材料等工作。

五、實(shí)施步驟。

(一)宣傳發(fā)動階段(3月)。召開動員大會，下發(fā)活動通知，正式啟動吉林市“百名美德青少年”評選活動。

(二)推薦階段(204月1日—6月1日)。各縣(市)區(qū)教育局和市教育局直屬各中小學(xué)校要按照活動的評選標(biāo)準(zhǔn)，廣泛發(fā)動學(xué)校師生推薦候選人。各學(xué)校要以班級、年級為單位，采取自薦或推薦的方式，推選出年級美德青少年;年級候選人要在全校公布事跡，要組織全校師生進(jìn)行民主評議，然后投票評選出學(xué)校美德青少年候選人;要在學(xué)校廣泛宣傳美德青少年的事跡，形成人人爭當(dāng)美德青少年的良好氛圍。各縣(市)區(qū)、市教育局直屬各中、小學(xué)校的候選人名單由各縣(市)區(qū)組委會、市教育局直屬各中小學(xué)校報(bào)活動組委會辦公室。

凡報(bào)送的候選人相關(guān)材料請于年6月10日前報(bào)送活動組委會辦公室。

(三)評審考核階段(2012年6月10日—8月31日)。

確定候選人;事跡考核;征求意見和內(nèi)部公示;推薦資格復(fù)核;上報(bào)候選人;社會公示;參評資格復(fù)核;確定人選。

(四)總結(jié)表彰階段(2012年9月1日—12月31日)。

受到表彰的“百名美德青少年”將頒發(fā)由中共吉林市委、吉林市人民政府授予的榮譽(yù)稱號證書。并由市委統(tǒng)一舉辦“感動江城人物”頒獎盛典。

六、工作要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各縣(市)區(qū)教育局、市教育局直屬各中小學(xué)校要充分認(rèn)識評選“百名美德青少年”的重要意義，把開展此項(xiàng)活動作為加強(qiáng)未成年人德育教育的有效載體，認(rèn)真組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評選活動中來。

(二)廣泛動員，全面開展。各縣(市)區(qū)、市教育局直屬各中小學(xué)校要把評選百名美德青少年活動作為“做一個有道德的人”主題活動的延伸，與“做一個有道德的人”活動結(jié)合起來。要立足學(xué)校，突出“學(xué)生評、評學(xué)生”，使學(xué)生廣泛參與，確保評選出的“百名美德青少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)，使評選活動成為廣大青少年自我教育、自我提高，爭做“美德青少年”的過程。

(三)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各縣(市)區(qū)、市教育局直屬各中小學(xué)校要把“百名美德青少年”評選活動融入未成年人思想道德建設(shè)中，充分運(yùn)用學(xué)校報(bào)刊、廣播、網(wǎng)站，市級、縣級報(bào)刊專欄、廣播、電視、網(wǎng)站等媒體加大宣傳，廣泛宣傳學(xué)習(xí)“美德青少年”的先進(jìn)事跡，宣傳社會各界對評選活動的反映、反響、評價，宣傳評選活動的進(jìn)展情況和產(chǎn)生的效果，形成學(xué)“美德青少年”、爭當(dāng)“美德青少年”的良好風(fēng)尚，扎實(shí)推動我市未成年人思想道德建設(shè)工作深入發(fā)展。

美德少年申請書如何寫篇十二

美德少年申請書如何寫篇十三

孩子是祖國的花朵，如果加入先鋒隊(duì)的話時建設(shè)祖國的堅(jiān)實(shí)力量。下面是小編給大家?guī)淼南蠕h隊(duì)。

歡迎大家閱讀參考我們一起來看看吧!

我是xx小學(xué)一年四班的，我申請加入中國少年先鋒隊(duì)。我渴望像高年級的哥哥姐姐們一樣戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

通過學(xué)習(xí)，我知道了中國少年先鋒隊(duì)，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國少年兒童的群眾組織，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。少先隊(duì)是一個先進(jìn)的組織，加入少先隊(duì)是很光榮的一件事。

加入少先隊(duì)，我會努力做到，愛祖國，愛人民，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛護(hù)公共財(cái)物。我每天都要好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律、尊敬老師、幫助同學(xué)、愛護(hù)紅領(lǐng)巾。我還會積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)，將來為祖國的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。

申請人:。

xx年x月x日。

我是一年級四班的學(xué)生.我志愿加入中國少年先鋒隊(duì)。

我知道少先隊(duì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，從小我就知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的所以我一直向往著戴上紅領(lǐng)巾的那一刻。

我非常向往成為少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。入隊(duì)后我要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講認(rèn)真完成作業(yè)，愛護(hù)公物，爭取做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

申請人：

x年xx月xx日。

敬愛的少先隊(duì)組織：

您好!我是二年級一班的學(xué)生，今年七歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我要做個好孩子，聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，以實(shí)際行動爭取早日入隊(duì)。

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日。

你們好!我是一年二班的x同學(xué)。自從跨入小學(xué)大門，我就渴望加入少先隊(duì)，像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領(lǐng)巾。做一名光榮的少先隊(duì)員。

在平時,我時刻以一個少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時我也是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。我的興趣非常廣泛，熱愛圍棋、音樂、體育和畫畫等，取得長春市中小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽小組第一名，在吉林省段獲得業(yè)余2段。

我申請加入中國少年先鋒隊(duì)，我會以此為動力，更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。請學(xué)校批準(zhǔn)我的請求。

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日。

您好!我叫，是一年級三班的一名學(xué)生，我自愿申請加入中國少年先鋒隊(duì)。

我知道少年先鋒隊(duì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。老師告訴我說，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。

每當(dāng)看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊(duì)員一直是我入學(xué)以來最大的夢想。

我戴上紅領(lǐng)巾后，要做到上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日。

我今年已經(jīng)是一名7周歲的少年兒童了，我自愿加入中國少年先鋒隊(duì)，愿意遵守少先隊(duì)章程。聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)務(wù)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實(shí)踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

申請人：

20xx年xx月xx日。

美德少年申請書如何寫篇十四

1、雷鋒，“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！蹦愕挠㈧`已逝，可是世紀(jì)慢慢會涌現(xiàn)出第二個雷鋒，第三個雷鋒……愿雷鋒精神永駐人間。作為00后，社會滄海桑田的變化，日新月異翻天覆地。但一顆顆包含溫暖的心靈則會升華!愿我們沐浴雷鋒精神的甘露。

2、我們是雷鋒的后人。雷鋒是前浪，我們是后浪，繼承雷鋒精神，做雷鋒的后人，我們義不容辭，“喊破嗓子不如甩開膀子”只是習(xí)總書記說的話，對!學(xué)習(xí)雷鋒不是口號，腳踏實(shí)地的做活雷鋒!永遠(yuǎn)向雷鋒學(xué)習(xí)，爭做美德少年!積聚正能量，共筑中國夢!

3、雷鋒精神永不倒，學(xué)習(xí)雷鋒萬年牢。

4、學(xué)習(xí)雷鋒從我做起。雷鋒，一顆璀璨的明星。雖然他走了，但他的精神之峰，屹立而不倒，倒而不朽，朽而萬世流芳。所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h叔叔的話時刻提醒著我，無論在班級，學(xué)校還是社會，都應(yīng)該互幫互助。指導(dǎo)同學(xué)做難題;見到垃圾隨手拾起;把零花錢捐給災(zāi)區(qū)。做好事就應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起。發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，爭做美德少年，讓雷鋒精神永垂不朽!

6、銘記雷鋒的的不朽精神，在新時期放飛新的風(fēng)采，讓雷鋒精神融入到生活點(diǎn)滴中去。

7、雷鋒同志是中華民族優(yōu)秀的傳人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，三月的春風(fēng)伴著雷鋒精神迎面吹來，而我們則在這和煦的春風(fēng)中向雷鋒同志學(xué)習(xí)，積聚正能量，共筑中國夢，做美德少年，為祖國明天而奮斗!

8、雷鋒同志是中華民族的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們值得贊揚(yáng)的同志。三月的春風(fēng)，伴著雷鋒同志的精神來到了我們的身邊。我們在老師的帶領(lǐng)下，積極的和孤寡老人談?wù)勑?主動的幫助小同學(xué)抬水;默默的撿拾路上的垃圾。讓我們一起聚集正能量，共筑中國夢，讓我們的祖國更加美好!

9、我是一名小學(xué)四年級學(xué)生，作為中華民族的一員，我將從小事做起，弘揚(yáng)民族美德，做一個有益于社會的人，讓我們的民族更加強(qiáng)大。

10、學(xué)習(xí)雷鋒精神是我們應(yīng)該做的。雷鋒是黨的兒子，是好人，他是中華人民的驕傲。他雖然已經(jīng)不在了，但他永遠(yuǎn)在我們心中。我們要向他學(xué)習(xí)，每天做好事不求回報(bào)，做一個有道德的人，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

11、雷鋒，一個傳遍大江南北的名字。我要在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒的“鉆”勁和“擠”勁;在生活中學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約的美德。同時還要學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)互助的高尚品質(zhì)。

12、一個人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！?/p>

13、雷鋒叔叔的話一直縈繞我們耳畔。作為新時代的接班人，我們應(yīng)弘揚(yáng)雷鋒精神，樂于助人，讓文明之花在我們心中綻放。

14、許培瑩向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭做一名文明少年。

15、雷鋒叔叔幫助別人，我一定要學(xué)習(xí)他這種精神。

16、多做好事，常有感恩之心是我們這代人最該有的品質(zhì)。我會用實(shí)際行動來報(bào)答祖國的培養(yǎng)和關(guān)愛。

17、“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！敝灰覀兌嚓P(guān)愛他人，日行一善。我們的社會定會美好無比!

18、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊錾磉叺幕罾卒h，做一個有道德、有知識的好少年是我的追求。從點(diǎn)滴小事做起，懷感恩之心去待人。

19、學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神。“釘子精神”包括奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)韌精神、敬業(yè)精神、合作精神和適應(yīng)精神。如果我們每個人都做好一顆螺絲釘精神，在自己的崗位上做好自己的事情，那么社會這個大機(jī)器就會正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我們國家就會更美麗富強(qiáng)。

20、“人的生命是有限的，但為人名服務(wù)卻是無限的。我要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中?！崩卒h真誠地愛人，關(guān)心人，做了許許多多幫助人的事，我們要把這種助人為樂的精神傳承下去。

21、學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神。從我做起，讓世界多一些溫暖，少一些冷漠。作為祖國的花朵，我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，努力學(xué)習(xí)。讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)傳承下去。

22、我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的精神。我愿盡自己所有的力量幫助需要幫助的人。

23、我們要學(xué)習(xí)雷鋒，做事要有釘子精神，不能半途而廢;待人要真誠，關(guān)心幫助有困難的人，這樣我們的生活會更美好，更幸福!

24、讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂。熱愛祖國，勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn)。用實(shí)際行動傳承雷鋒精神。

25、雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應(yīng)銘記在心，發(fā)揚(yáng)光大的。社會需要愛，我們更需要愛。俗話說：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河?！敝灰恳粋€人多為這個社會做多一點(diǎn)，相信我們的社會會更和諧，生活會更甜美!

26、“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!”不僅僅是個口號，而應(yīng)是我們見賢思齊，日行一善，做美德少年。

27、做好人，行好事，人人爭做“活雷鋒”。

28、學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂，做美德少年，讓雷鋒精神薪火相傳!

29、“一個人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！蔽以诶卒h叔叔身上學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。我要用實(shí)際行動爭做新時代的好少年。

30、“舉雷鋒的旗，讀雷鋒的書，走雷鋒的路，辦雷鋒樣的事?！敝灰覀兤綍r把身邊的小事做好，就是雷鋒精神最好的延續(xù)。

31、幫助身邊需要幫助的人，讓雷鋒精神永放光芒。

32、雷鋒叔叔雖已離開我們，可他的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上、生活上去幫助那些需要幫助的同學(xué)，努力做一個有道德的人。

33、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，也當(dāng)雷鋒叔叔這樣的人!

34、“學(xué)雷鋒，做美德少年。”我會尊敬老師，尊重老人，關(guān)愛小朋友，做一個誠實(shí)的孩子。

35、我們是祖國的未來，我們是文明的學(xué)生。我們有了文明，祖國的未來就更加美好!

36、雷鋒真誠地愛人、關(guān)心人，做了許許多多幫助他人的事。他用行動對我們民族精神做了最生動的詮釋。

37、榜樣是一面鏡子，是一種向上的力量。如果我們懷一顆明亮的心，你就會發(fā)覺：榜樣就在我們身邊。

38、雷鋒叔叔，你真?zhèn)ゴ?我要向您學(xué)習(xí)，做一個勤奮向上，樂于助人的好少年!

39、雷鋒叔叔的“釘子”精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們一起行動起來，讓雷鋒精神永放光芒。

40、做美德少年，我們就應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，我們應(yīng)關(guān)愛他人，不以大欺小，幫助有困難的同學(xué)。在家要聽父母的話，多做一些力所能及的事。學(xué)習(xí)雷鋒，日行一善，爭做美德少年!

41、我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，關(guān)心身邊的每一個人，幫助需要幫助的人，做一個美德少年。

42、我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的精神，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神。

43、學(xué)習(xí)雷鋒，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦上進(jìn)的“釘子”精神，做一個人人喜歡的美少年。鄒江湖學(xué)習(xí)雷鋒，以勞動為美，以簡樸為美。以努力進(jìn)取為美。

44、我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，讓世界充滿愛!

45、雷鋒叔叔，你那善于“鉆”和“擠”的釘子精神值得我們學(xué)習(xí)，你把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，更讓我們敬佩。我們向你致敬!

47、中國夢是我們每個人個小夢想?yún)R聚而成。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，是我們每個人的職責(zé)。向偉大的革命先烈致敬的最好做法，就是從我們身旁的小事做起，幫助他人，多為他人著想!人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，整個世界將會充滿愛，我們的生活將會更和諧和幸福。我們應(yīng)向雷鋒叔叔致敬!我們應(yīng)為中華之崛起而努力奮斗，做出自己應(yīng)有的努力!

48、我們要做一名美德少年，學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)高尚，做一個有素質(zhì)的人。雷鋒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們要愛祖國，愛人民，以雷鋒為榜樣，不怕吃苦，傳播雷鋒精神，做好事不留名的精神。

49、滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。我們要學(xué)習(xí)他的品格，學(xué)習(xí)他的精神，爭做美德少年，傳遞正能量。

50、雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但是他卻給我們留下了巨大的財(cái)富——雷鋒精神。我要學(xué)習(xí)他樂于助人的高尚品質(zhì)，樸實(shí)無華勤儉節(jié)約的做人品格，繼承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。做新時代的好少年。

51、現(xiàn)如今的社會，經(jīng)濟(jì)都有所發(fā)展，文化都有所提高，但是人的素質(zhì)道德都下降了不少，所以我們作為新一代的學(xué)生國家未來的希望，我們影應(yīng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)樂于助人的精神，不能因?yàn)檫@個世界的負(fù)面影響而對那些需要我們幫助的人視若無睹。同學(xué)們，讓我們攜起手來共創(chuàng)美好的明天。

52、我們要做文明少年，做品德高尚的青年，要有一個道德品質(zhì)和心靈美的精神，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做一個為他人著想。所以我們要大聲宣誓:我愛祖國，我愛人們，以雷鋒為榜樣，傳播雷鋒之精神。

53、雷鋒那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

54、如果人人都能向雷鋒叔叔那么熱心，那么樂于助人的話，我們的生活就會少一絲陰霾，多一絲陽光，少一絲猜疑，多一絲真誠，少一絲嫉妒，多一絲信任。讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿幸福，讓我們心靈的美德之花燦爛的綻放!

55、我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的好榜樣，當(dāng)別人遇到困難的時候要互相幫助別人，做人不可以自私，雷鋒永遠(yuǎn)在我們的心里閃爍著樂于助人的'光芒!讓我們伸出樂于助人的手來幫助讓我們幫助的人吧!

56、我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔愛民的情懷!我們不能自私，別人受傷了我們要幫助，別人遇到困難我們也要幫助!我們要做一個愛學(xué)習(xí)的人。

57、雷鋒你雖然逝去，但你還活著!活在我們的心中!你的高貴的精神品質(zhì)銘記在我們心中最重要的地位!雷鋒你將在我們愛的傳遞下覺醒!長存!

58、學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年。我們要將學(xué)習(xí)雷鋒精神與踐行“中國夢”放在一起，自覺在家做一個好孩子，在校做一個好學(xué)生，在社會做一個優(yōu)秀的小公民。

59、向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年，復(fù)興中華，共筑中國夢!

60、永遠(yuǎn)向雷鋒學(xué)習(xí)，爭做美德少年!積聚正能量，共筑中國夢!

61、以青春之我創(chuàng)造青春之中國，我們的未來就是中國的未來，我們只有發(fā)奮讀書，不懈努力，才能肩負(fù)起建設(shè)美麗中國的使命。

62、身邊的雷鋒，可敬可學(xué)，我們要用行動學(xué)習(xí)”“呼喚每個人心中的雷鋒，不如身體力行，多一點(diǎn)責(zé)任，少一點(diǎn)敷衍?！?/p>

63、雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。俗話說：“做一件好事容易，做一輩子好事難?！倍卒h叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣!在雷鋒叔叔的日記中提到：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘?！?/p>

64、學(xué)習(xí)雷鋒，爭做美德少年，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，要有釘子般的擠勁和鉆勁，更要學(xué)習(xí)螺絲釘精神，在學(xué)習(xí)和生活上，踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。學(xué)習(xí)雷鋒，不僅學(xué)習(xí)他做好事精神，還要學(xué)會熱愛他人，善待他人，包容他人，做新時代的小雷鋒，為中國夢貢獻(xiàn)出自己的力量，從生活和學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動去傳播雷鋒精神。雷鋒叔叔我們追隨你一路走來，今天，明天我們都會跟隨著你的足跡前行......

65、我們初中生，學(xué)習(xí)雷鋒就要從身邊做起，做一些自己力所能及的事，雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應(yīng)銘記在心，發(fā)揚(yáng)光大的。人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中。

66、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于祖國忠于黨!

67、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，多換位思考，多感同身受!

68、學(xué)習(xí)雷鋒精神要年年學(xué)月月學(xué)天天學(xué)時時學(xué)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中!

69、愿雷鋒精神世代相傳，永垂不朽!讓我們攜手與時俱進(jìn)，共同創(chuàng)造文明時代的輝煌!

70、雷鋒這個名字已經(jīng)成為中國家喻戶曉的一個閃光點(diǎn)。偉大的雷鋒精神，也成了激勵和教育人民的寶貴財(cái)富，成為矗立在一代代青少年成長道路上的一盞光彩奪目的明燈，一座堅(jiān)不可摧的路標(biāo)和豐碑。

71、我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，記住雷鋒同志的話：“我覺得自己活著，就是為了別人活得更美好。”“我愿意永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘!”“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把這有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”

72、在學(xué)習(xí)上，在班級里，在生活中，在世界的每個角落，我們都應(yīng)當(dāng)無私奉獻(xiàn)，助人為樂，讓世界更美好!

73、天真、聰明、活潑而勤奮好學(xué)的宋**同學(xué)，樣樣都爭取做得最好，從不讓人操心，平時她總是帶著微笑，與同學(xué)友好相處。對班務(wù)工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)地把班集管理工作做得井井有條。對班里的不良現(xiàn)象能大膽提出，而對自己要求也很嚴(yán)格，所以令班上同學(xué)很佩服她，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

74、我們是最熱血的青年，是社會最強(qiáng)大的力量，是幾年后的社會的支柱。

75、我最大的感受就是，現(xiàn)代社會嚴(yán)于律己已經(jīng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的了，我們需要的是像雷鋒一樣的樂于助人甘于奉獻(xiàn)。只要能夠有這樣的一種覺悟，我們就能讓我們生活的環(huán)境更美好。

76、我們應(yīng)該帶頭像雷鋒同志學(xué)習(xí)，帶動周圍的其他同學(xué)一同將雷鋒精神宣傳出去，發(fā)揚(yáng)光大。

77、我們可以本著能做多少做多少的心態(tài)去看待社會問題，在自己可以承受的范圍內(nèi)，為他人，為社會多做一點(diǎn)好事。盡管每個人都做了一點(diǎn)點(diǎn)，但是加起來，對社會的價值勝于多個雷鋒同志帶來的。

78、勤奮好學(xué)是雷鋒，遵守紀(jì)律是雷鋒，團(tuán)結(jié)友愛是雷鋒，熱愛學(xué)校是雷鋒。

79、我們現(xiàn)在講學(xué)雷鋒，不只單單學(xué)他做幾件好事，而是要在思想上樹立一種精神，要心存感恩，不要總想著索取，要思考著如何回報(bào)。

80、我們班今天的學(xué)習(xí)雷鋒的方法就是在下課之后，把我們上課的那個樓層的所有同學(xué)們沒有帶走的垃圾都清到了垃圾桶里，并且在黑板上提醒大家以后要記得帶走自己的垃圾。雖然這只是一件很小的事，活動的范圍也不大，但是，我們體會到了雷鋒那種助人為樂的精神，一種為了創(chuàng)建更好的環(huán)境而努力的精神。

81、我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志在日常的工作、生活、學(xué)習(xí)中不斷追求理想、幸福的精神。

82、雷鋒叔叔艱苦樸素的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

83、雷鋒叔叔是一位善于學(xué)習(xí)，善于抓緊時間的榜樣。

84、雷鋒，這個流傳中國四十多年的名字，激勵了幾代人成長的路標(biāo)。他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們心中，他永垂不朽的精神是我們生活的動力，學(xué)習(xí)的指南。

85、我時刻不忘向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，時刻不忘以雷鋒叔叔為榜樣，樂于助人。

86、上有誰忘帶筆了，我馬上拿出自己的筆給他用，并告訴他以后收拾文具要細(xì)心檢查，以免耽誤學(xué)習(xí)。老師經(jīng)?？湮沂抢卒h式的好少年，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

87、為人民的貢獻(xiàn)，我們作為最有朝氣的新一代，作為建設(shè)社會主義，共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)和接班人，我們肩上的擔(dān)子既沉重又光榮，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任將歷史的落在我們身上。我們要以雷鋒同志為榜樣，弘揚(yáng)雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。使自己真正成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的一代新人。

88、雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn)、忘我勞動、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔有這樣的名言：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬殘酷無情。

89、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

90、校園的清潔在你我舉手之間，校園的文明在你我唇語之間。

91、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我美好校園。

92、讓我們的心靈像花一樣美麗。

93、每一個和諧校園背后，都站有一群文明師生。

94、好少年=文明+價值+愛心+力量。

95、日記中形容的“鉆”與“擠”、“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

96、雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

97、雷鋒精神如一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的路;如一泓清泉，滋潤我們的心田;使我們收獲了感動、仁愛、慈愛和博愛，愛使人間變得更溫暖。

98、其實(shí)做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是講文明。

99、樹立正確思想，明確奮斗目標(biāo)，我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。

100、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，我們的心聲。