在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

2023年別人撞到我的協(xié)議書簡(jiǎn)短一

2、該生聰慧多思，善于把握自己，把握時(shí)間。成績(jī)穩(wěn)定，能保持前列。熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，在班級(jí)中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節(jié)、細(xì)節(jié)、以圖將來(lái)能具備更加過(guò)硬的素質(zhì)參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。

3、該生學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)始終處于前列。幫助別人熱心、誠(chéng)懇，是同學(xué)的榜樣，班級(jí)工作熱情、負(fù)責(zé)。

4、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)中的名次穩(wěn)步前進(jìn)。在校遵紀(jì)守規(guī)，為人誠(chéng)實(shí)，老師信任，同學(xué)喜愛(ài)。望能更多的主動(dòng)參與班級(jí)的活動(dòng)和管理，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)自己。

5 、該生聰穎好學(xué)，積極思考，主動(dòng)提問(wèn)，興趣廣泛。成績(jī)能始終處于班級(jí)前列，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)較好，望今后更能從一些小事的細(xì)節(jié)方面思考，把一些事情處理的更加完善。

6、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績(jī)穩(wěn)定，保持前列。熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評(píng)。望今后能樂(lè)觀、開(kāi)朗些，主動(dòng)參與些文體活動(dòng)，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)、鍛煉自己。

8、該生為人踏實(shí)、誠(chéng)懇。學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦。成績(jī)能穩(wěn)定于班級(jí)的前列。希望以后多參加一些文體活動(dòng)，使自己的性格更開(kāi)朗些，以全面的過(guò)硬素質(zhì)迎接人生的挑戰(zhàn)。

9、該生學(xué)習(xí)較認(rèn)真，喜歡課外閱讀，知識(shí)面廣。做事踏實(shí)、負(fù)責(zé)，深得老師同學(xué)的喜愛(ài)。望今后能更開(kāi)朗些，更多的發(fā)展自己的愛(ài)好，爭(zhēng)取從各個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)自己的能力。

10、該生聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

11、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦。忍耐力好，毅力較強(qiáng)，因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時(shí)遵規(guī)守紀(jì)，老師比較贊賞的好學(xué)生。望今后能多參加文體活動(dòng)，在各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)自己的能力。

12、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，能主動(dòng)完成老師布置的任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)也相對(duì)穩(wěn)定。望以后能活潑開(kāi)朗些，多參加一些集體活動(dòng)。

13、該生的歌聲令同學(xué)們羨慕，文藝才能較突出，望以后能在個(gè)人愛(ài)好上取得一些成績(jī)。學(xué)習(xí)也較踏實(shí)，成績(jī)?cè)诓粩嗟奶岣?，與同學(xué)相處融洽，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。

14、該生學(xué)習(xí)上有吃苦耐勞的精神，能控制好自己，成績(jī)上也有所進(jìn)步。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，熱愛(ài)集體。望以后能主動(dòng)參與一些文體活動(dòng)，在各個(gè)方面發(fā)展自己。

16、 該同學(xué)能把熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，還有體育運(yùn)動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見(jiàn)才華。大方善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。

17、 不斷的努力，成績(jī)上有所進(jìn)步，尤其是數(shù)學(xué)方面，沒(méi)有辜負(fù)老師的期望。熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，望今后能在繁忙的學(xué)習(xí)夾縫中使自己的愛(ài)好也有所發(fā)展。

19、學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，有鉆的精神，成績(jī)上相對(duì)穩(wěn)定。在語(yǔ)、數(shù)、外三門功課上有所突破。

20、 學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門功課較均衡。能保持優(yōu)勢(shì)并在另外兩門上有所突破。

21、成績(jī)相對(duì)較穩(wěn)定，能不斷超越自己，尤其是在語(yǔ)、數(shù)、外三門功課上。能以緊張的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)、生活中。

22、 學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)上上了一個(gè)臺(tái)階，能不斷的超越自己。做班級(jí)工作負(fù)責(zé)。

23、 在學(xué)習(xí)上有較高的自覺(jué)性，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，向老師和同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，并在成績(jī)上有所進(jìn)步。善于和同學(xué)相處，人際關(guān)系較好，集體榮譽(yù)感也較強(qiáng)。

24、語(yǔ)文、外語(yǔ)較好。性格上活潑外向，在細(xì)節(jié)問(wèn)題上做的好。

26、 學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己，能兼顧文科。

27、學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其球類運(yùn)動(dòng)。在成績(jī)進(jìn)步的同時(shí)堅(jiān)持自己的愛(ài)好。

28、學(xué)習(xí)較認(rèn)真，語(yǔ)、數(shù)、外三門功課突出，能圍繞自己的目標(biāo)鍥而不舍，善于把握自己，個(gè)性較強(qiáng)。

29、 學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，善于思考問(wèn)題。喜歡英語(yǔ)并取得了較好的成績(jī)。做班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得老師和同學(xué)的信賴。和同學(xué)相處融洽，能很好的處理人際關(guān)系。

2023年別人撞到我的協(xié)議書簡(jiǎn)短二

1、我被青春撞了一下腰，上帝對(duì)你發(fā)了點(diǎn)脾氣，生活對(duì)你開(kāi)了點(diǎn)玩笑，工作對(duì)你折折路。面對(duì)如此的一切，對(duì)自己說(shuō)聲對(duì)不起。上帝和青春是在考驗(yàn)?zāi)悖詈凸ぷ魇窃诠膭?lì)你，不要灰心喪氣，勝利一定屬于你。

2、車到山前必有路，沒(méi)路可以先開(kāi)路，開(kāi)路就得有樂(lè)觀，愚公因此敢移山，矢志不渝是前行，握緊拳頭勇登攀，加油鼓勵(lì)看好你，一天更比一天強(qiáng)！見(jiàn)信吉祥！

3、奏起一曲美妙的樂(lè)章，伴你快樂(lè)一生；送上一串真誠(chéng)的祝福，灌溉你的生活；輕輕的激勵(lì)如同一份神奇的補(bǔ)品，帶給你信心與動(dòng)力，伴隨你如意。

4、面對(duì)失敗和挫折一笑而過(guò)，是樂(lè)觀自信；面對(duì)誤解和仇恨一笑而過(guò)，是坦然寬容；面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)一笑而過(guò)，是謙虛清醒；面對(duì)煩惱和憂愁一笑而過(guò)，是平和釋然。不要因今天痛苦，否定明天幸福。

5、愛(ài)心可以看透一個(gè)人的心里素質(zhì)的高低，是打開(kāi)心靈的眼睛，是照亮心胸的太陽(yáng)，是對(duì)自己的一種激勵(lì)，讓我們一起來(lái)為他們一起祈禱，但愿?jìng)€(gè)美好的明天吧！

6、一個(gè)微笑可以融化沉重的臉，一句安慰能鼓舞喪氣的心田，一點(diǎn)幫助可以減輕人生重?fù)?dān)，一次分享可以激勵(lì)奮發(fā)向前，我的信息可以溫暖你的疲勞！

7、收起了無(wú)力的笑臉，卸下了虛偽的話語(yǔ)，用疲憊寫完了今天的工作日記，不知道是否還有勇氣去追趕明天那開(kāi)不完的煩人會(huì)議，現(xiàn)實(shí)，我們用什么鼓勵(lì)自己，活著。

8、最美時(shí)光當(dāng)屬早上，睡眠充足早早起床，心靈激勵(lì)不要遺忘，告訴自己活得漂亮，香水能助自信增長(zhǎng)，自信才會(huì)神采飛揚(yáng)，舒緩音樂(lè)好好欣賞，祝你開(kāi)心快樂(lè)一整天。

9、一條樸實(shí)的短信，一聲短短的祝福，一聲親切的問(wèn)候，一份甜甜的思念，代表著關(guān)懷和祝愿，包含著激勵(lì)與鼓勵(lì)，祝你在新的一年，鵬程萬(wàn)里，心想事成。

10、前進(jìn)的路上，不僅有艷陽(yáng)，更有風(fēng)雨，一個(gè)人的力量也許太小，那就讓我留有你的思想，陪我抵擋環(huán)境的煎熬，給你朋友的真心鼓勵(lì)。

11、面對(duì)失敗和挫折要有重整旗鼓的勇氣，面對(duì)誤解和仇恨要有保持本色的達(dá)觀，面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)要有不斷進(jìn)取的力量，面對(duì)煩惱和憂愁，要有努力化解的境界

12、戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會(huì)屬于你。

13、認(rèn)定了的路，再痛也不要皺一下眉頭，再怎么難走都是你自己選的，你沒(méi)有資格喊疼。

14、當(dāng)你覺(jué)得世界對(duì)你不公，開(kāi)始發(fā)牢騷的時(shí)候，你可以去菜市場(chǎng)逛逛，看到還有年邁的老人都在努力的奮斗著，嚴(yán)寒酷暑，一小撮蔬菜，一小撮水果，只為掙那幾塊幾十塊的家用，你所有的矯情和懶惰都會(huì)碎成渣。

15、滾動(dòng)的天空教會(huì)了我?guī)讉€(gè)道理，只有不斷失敗不斷總結(jié)才能成功。失敗要懂得鼓勵(lì)自己，要有重頭再來(lái)的信心。切莫不可操之過(guò)急。

16、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的腳印。

17、人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有過(guò)不去的人。人對(duì)于生活只有放得下，才能提得起，放是瀟灑，放是美麗，放是智慧。唯獨(dú)開(kāi)心快樂(lè)，才能坦然地面對(duì)生活，坦然地迎接生活的挑戰(zhàn)。

18、生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

19、世界上沒(méi)有人欠你什么，如果你習(xí)慣于埋怨批評(píng)索取，今生虧欠你最多的其實(shí)是你自己！

20、不管如何悲傷難過(guò)，都還記得提醒自己去微翹嘴角，這也是種成長(zhǎng)。不是以堅(jiān)強(qiáng)的外殼在武裝，只是在鼓勵(lì)自己，不去沮喪，讓自己相信一切都會(huì)好的。

21、為別人著想，為自己而活。為別人著想，才不失活的高尚；為自己而活，才不失活的灑脫。

22、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。

23、讓過(guò)去的悲傷離去，由現(xiàn)在開(kāi)始，閉上眼睛，重新?lián)嵛孔约海研纳穹旁谛男氐奈恢茫瑧阎畲蟮母星殛P(guān)愛(ài)自己的心，溫柔的愛(ài)撫自己，對(duì)自己微笑，鼓勵(lì)自己一切會(huì)好起來(lái)的?！睾凇逗煤眯摒B(yǎng)愛(ài)》

2023年別人撞到我的協(xié)議書簡(jiǎn)短三

1. 李丹，懂事的你，遵守學(xué)校及班上的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，禮貌待人，能認(rèn)真對(duì)待班集體布置的任務(wù)。但是，你的學(xué)習(xí)明顯落后于其他同學(xué)，還拖欠了不少學(xué)習(xí)任務(wù)，如英語(yǔ)背書、語(yǔ)文背書和英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫，你都顯得力不從心。這主要是你缺乏戰(zhàn)勝自我的信心，缺乏對(duì)自己的嚴(yán)格要求，還缺乏有效的學(xué)習(xí)方法?！扒Ю镏?，始于足下”，望你切切實(shí)實(shí)從現(xiàn)在做起，勇敢地挑戰(zhàn)自己的壞習(xí)慣。期待你的進(jìn)步。

2. 楊媛，你是個(gè)有禮貌、懂事理的女孩，能夠遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，熱愛(ài)班級(jí)，服從安排，積極完成集體布置的任務(wù)。作為班上的學(xué)習(xí)“希望之星”，你具備一定的學(xué)習(xí)能力和潛力，但是，不能更加嚴(yán)格地要求自己，上課有時(shí)不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)任務(wù)也未能及時(shí)完成，英語(yǔ)背書拖欠了較多任務(wù)，學(xué)期的前半段遲到較多。如果你期待有更大的進(jìn)步，必定要付出更多的辛勞和努力才行。希望你充分利用假期的時(shí)間彌補(bǔ)本學(xué)期學(xué)習(xí)的不足，以待新學(xué)期更上一層樓。

3. 桂紅，為人禮貌熱情是你的特征，時(shí)時(shí)處處都能聽(tīng)到你禮貌的招呼聲。你能遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真對(duì)待班集體布置的任務(wù)，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。在新的學(xué)期，你需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。老師相信你內(nèi)心渴望上進(jìn)，如果你能好好利用假期的時(shí)間去彌補(bǔ)這個(gè)學(xué)期拖欠的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有背完的課文加強(qiáng)朗讀，寫不出的單詞每天堅(jiān)持記憶，肯定能將成績(jī)提高不少。關(guān)鍵是看你是否有這個(gè)決心和毅力。

4. 慧貞，你為人誠(chéng)實(shí)，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很誠(chéng)懇，熱愛(ài)班集體，認(rèn)真對(duì)待班上布置的各項(xiàng)任務(wù)，尤其是勞動(dòng)很積極。但是，你留給同學(xué)最大的印象是拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)，不能按時(shí)上交作業(yè)，語(yǔ)文、英語(yǔ)背書都欠了很多債，英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫正確率很低，早上也不能按時(shí)到校。這些都影響了你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。老師希望你能勇敢地戰(zhàn)勝自己的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上樹(shù)立自信心，給老師和同學(xué)展示一個(gè)全新的你。

5. 孫盛，在你的身上具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，遵守學(xué)校及班上的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很誠(chéng)懇，學(xué)習(xí)態(tài)度也比較端正。特別要感謝你在班務(wù)工作中所付出的辛勞與努力。你有良好的學(xué)習(xí)愿望，但是明顯缺乏戰(zhàn)勝自我的信心，還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!本學(xué)期拖欠下來(lái)的背書和記單詞的任務(wù)，要充分利用假期時(shí)間去彌補(bǔ)，老師期待你的強(qiáng)“盛”進(jìn)步!

6. 養(yǎng)金，開(kāi)朗活潑的你，基本能夠遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很友好，能夠積極對(duì)待班上安排的任務(wù)。學(xué)習(xí)上，你比較積極主動(dòng)，特別是語(yǔ)文、英語(yǔ)背書和單詞聽(tīng)寫，表現(xiàn)都比較勤快。但是，僅僅獲得一個(gè)“希望之星”的稱號(hào)，明顯有負(fù)于家長(zhǎng)及老師對(duì)你的期待。你身上存在的一些缺點(diǎn)，阻礙了你前進(jìn)的步伐，比如上課不夠?qū)Ｐ?，喜歡講閑話，缺乏思考和鉆研精神，很少主動(dòng)回答問(wèn)題。希望你能“養(yǎng)”成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為班上學(xué)習(xí)的閃亮“金”子。

7. 羅偵，你為人誠(chéng)實(shí)，本性善良，基本能夠遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很友好，熱愛(ài)班級(jí)，班級(jí)布置的任務(wù)能積極完成，尤其是衛(wèi)生打掃非常認(rèn)真。家里到校比較遠(yuǎn)，但你能很好地克服困難，按時(shí)到校。學(xué)習(xí)上你與其他同學(xué)還有一些差距，課堂上不夠?qū)Ｐ?，?huì)開(kāi)小差，課后作業(yè)完成不主動(dòng)，不交作業(yè)的次數(shù)比較多，背書還拖欠了任務(wù)，單詞聽(tīng)寫錯(cuò)誤很多。希望你能有效利用寒假的時(shí)間，努力彌補(bǔ)這些不足，以待在新的學(xué)期迎頭趕上。

8. 慧聰，智“慧”與“聰”明，你的確不少，期中考試獲得“杰出之星”的稱號(hào)，充分證明你具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的學(xué)習(xí)潛力。但是，你身上的眾多缺點(diǎn)，必將成為你前進(jìn)道路上的“絆腳石”。上學(xué)不能按時(shí)到校，耽誤了不少學(xué)習(xí)時(shí)間，課堂上不喜歡思考和回答問(wèn)題，不利于思維的開(kāi)拓，性格倔強(qiáng)，同學(xué)關(guān)系不夠友好，失去了交流與合作的機(jī)會(huì)。老師真心期望你能認(rèn)真反省勇于改過(guò)，做一名虛心上進(jìn)的好學(xué)生。

9. 躍生，你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的孩子，堪為尊師守紀(jì)的優(yōu)秀典范。作為一名課代表，你是老師的得力小助手;作為一名學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，你是小組成員學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人;學(xué)習(xí)上，你是班上的“奮斗之星”，具有了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力。但讓老師疑惑的是，你完成學(xué)習(xí)任務(wù)的積極性略顯不足，偶爾作業(yè)上交不及時(shí)，語(yǔ)文背書也拖欠了任務(wù)。老師相信你在認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)后，能夠及時(shí)改正，實(shí)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的飛“躍”和習(xí)慣的重“生”。假期里請(qǐng)安排好自己的學(xué)習(xí)，為新學(xué)期積蓄進(jìn)步的能量。

10. 易昕，你是個(gè)熱愛(ài)班集體的男孩，積極主動(dòng)地完成班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，對(duì)老師有禮貌，與同學(xué)能友好相處，學(xué)習(xí)上也基本上能認(rèn)真對(duì)待。但是，有些好動(dòng)、有些懶惰，讓你的成績(jī)無(wú)法得到明顯的提高，學(xué)習(xí)上拖欠的任務(wù)較多。語(yǔ)文、英語(yǔ)背書以及英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫，都明顯力不從心。你要清醒地意識(shí)到，學(xué)習(xí)如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，要想在新的學(xué)期有所進(jìn)步，這個(gè)假期可別太圖輕松了，望在家長(zhǎng)的監(jiān)督下給自己加加壓，這樣會(huì)讓你下學(xué)期的學(xué)習(xí)更有成效。

11. 勝?gòu)?qiáng)，你是個(gè)真誠(chéng)的男孩，能夠遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師特別有禮貌，樂(lè)于幫助同學(xué)，你熱愛(ài)班集體，積極主動(dòng)地完成老師安排的任務(wù)，衛(wèi)生打掃特別賣力。學(xué)習(xí)上，你作為班上的“希望之星”，具備了一定的學(xué)習(xí)能力和潛力，欠缺的是思考和鉆研。你的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫錯(cuò)誤太多，背書也拖欠了一些任務(wù)。要想讓“希望”點(diǎn)燃，千萬(wàn)別讓假期時(shí)間荒廢了，將那些欠下的債還上一些，減輕下學(xué)期的負(fù)擔(dān)。愿你早日勝?gòu)?qiáng)!

12. 慶春，個(gè)性沉靜、不愛(ài)言辭的你，其實(shí)是一個(gè)內(nèi)心熱情，樂(lè)于助人的男孩;你能認(rèn)真遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，課堂專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真細(xì)致，書寫端正漂亮;身為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，你能以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步;你積極參加集體活動(dòng)，勇于為班級(jí)爭(zhēng)光，尤其是在那次才藝表演時(shí)，以一首《十送紅軍》顯示了你的獨(dú)特，也贏得同學(xué)們的一致喝彩。望你能在學(xué)習(xí)上更加充分地展示自己的信心。英語(yǔ)背書還需要加快速度，充分利用假期彌補(bǔ)自己的不足。

13. 志成，本性善良的你，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，身為學(xué)生會(huì)干部，基本履行了自己的本職工作。但是，你應(yīng)該清醒地意識(shí)到，你的這些表現(xiàn)，是基于在一個(gè)比較上進(jìn)的集體之中，一旦失去這樣一個(gè)環(huán)境，就容易放松對(duì)自己的要求。你在學(xué)習(xí)上，態(tài)度不夠端正，顯得比較吃力，特別是語(yǔ)文、英語(yǔ)背書，總是拖欠任務(wù)。有“志”者事竟“成”，希望你能更加嚴(yán)格要求自己，投入更多的精力到學(xué)習(xí)中。假期里加強(qiáng)學(xué)習(xí)，期待新學(xué)期有新進(jìn)步。

14. 金華，純真樸實(shí)的你，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù);身為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，你還能領(lǐng)導(dǎo)本組成員共同進(jìn)步;特別是期中考試獲得“杰出之星”的稱號(hào)，贏得老師和同學(xué)的一致贊譽(yù)。老師希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有更多的收獲。同時(shí)勸誡你不能放松對(duì)自己的要求，課外書籍的閱讀應(yīng)該安排在周末的休息時(shí)間，畢竟現(xiàn)在只是一個(gè)良好的開(kāi)端而已?！敖稹鄙哪辍叭A”，靠勤奮和堅(jiān)持造就。

15. 金龍，懂事理、有禮貌的你，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上有一定的上進(jìn)心，尤其是作為期中考試的“奮斗之星”，充分說(shuō)明你具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。遺憾的是，你未能將這種能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力，沒(méi)能嚴(yán)格要求自己，喜歡與同學(xué)說(shuō)閑話，學(xué)習(xí)任務(wù)不能及時(shí)完成。讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會(huì)成為班“金”色的飛“龍”。本學(xué)期拖欠的背書和記單詞的任務(wù)，利用假期予以彌補(bǔ)。

16. 偉良，你為人忠厚誠(chéng)實(shí)，對(duì)人有禮貌，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上態(tài)度端正也具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力，能按時(shí)按量完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是背書比較快。但是，如果要讓成績(jī)更上一層樓，則必須更加積極主動(dòng)地去思考，不能將學(xué)習(xí)總停留在完成作業(yè)的層面。學(xué)期的后半段，似乎對(duì)自己也放松了要求，容易受到他人的不良影響。希望你意識(shí)到，你的人生階段還處在起始階段，“路遙知馬力”，雄“偉”的“良”駒，還有很長(zhǎng)的路要走。容不得你有絲毫的松懈。期待你的進(jìn)步。

17. 鐘輝，你是個(gè)質(zhì)樸懂事的男孩子，能遵守學(xué)校及班上的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，與同學(xué)友好相處，作業(yè)能按時(shí)完成，對(duì)待班集體的任務(wù)能積極主動(dòng)完成;但是，你也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，你的所有這些良好表現(xiàn)，是基于在一個(gè)比較良好的班級(jí)環(huán)境之中，一旦換到一個(gè)紀(jì)律比較渙散的班級(jí)，結(jié)果可能就大不一樣了。因?yàn)槟愕淖灾屏Ρ容^差，對(duì)自己不能嚴(yán)格要求，拖欠的任務(wù)也比較多(英語(yǔ)、語(yǔ)文背書和英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫)。這就是你成績(jī)不能提高的重要原因。希望新學(xué)期你能在紀(jì)律觀念及任務(wù)完成上有更好的表現(xiàn)。

18. 嘉盈，臉上總是掛滿笑容，留給老師和同學(xué)深刻的印象。你是班上尊師守紀(jì)的模范，具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極維護(hù)班級(jí)的良好形象，特別是在校運(yùn)會(huì)上，憑借自己的努力拼搏，為班上立下汗馬功勞。作為班上的學(xué)習(xí)“奮斗之星”，你具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和潛力，作為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，你還能積極帶領(lǐng)和引導(dǎo)小組成員共同進(jìn)步。祝賀你為自己的初中階段開(kāi)了一個(gè)好頭，希望你戒驕戒躁，假期里調(diào)整好心態(tài)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

19. 楊正，你是個(gè)思維敏捷，聰明能干的男孩子。遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，樂(lè)于幫助同學(xué)，身為班干部，協(xié)助老師作了不少事情。學(xué)習(xí)上，你作為班上的“奮斗之星”，具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力，學(xué)習(xí)任務(wù)完成非常及時(shí)。做事稍顯粗糙，課堂上缺乏主動(dòng)思考、回答問(wèn)題的習(xí)慣，有時(shí)還容易受到干擾，這些都是你學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升的“絆腳石”。老師期待你能樹(shù)立浩然“正”氣，盡早成為班上的“杰出之星”并在年級(jí)上嶄露頭角。希望你在假期里努力充實(shí)自己，為新學(xué)期的進(jìn)步積蓄能量。

20. 王聰，你的確是個(gè)聰明的男孩，能夠遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，與同學(xué)友好相處。作為副班長(zhǎng)，你盡了自己最大的努力去做好自己、做好表率。作為一名曾經(jīng)讓家人及老師頭痛的男孩，你這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)的確可以稱的上是長(zhǎng)大了，懂事了。學(xué)習(xí)上，你是班上的“希望之星”，學(xué)習(xí)任務(wù)很少拖欠，尤其是語(yǔ)文、英語(yǔ)背書很及時(shí)。如何才能讓這顆星長(zhǎng)亮星空不殞落，需要你重新檢視自己的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，戒除浮躁，專心于學(xué)習(xí)。徹底讓自己成為父母和老師信任、喜歡的孩子。老師相信你!

21. 榮輝，你為人樸實(shí)真誠(chéng)，能夠遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師特別有禮貌，對(duì)同學(xué)特別友好，集體榮譽(yù)感極強(qiáng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)積極維護(hù)班級(jí)的良好形象。學(xué)習(xí)上，作為班上的“奮斗之星”，你具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和潛力，上課專心聽(tīng)講，勤于思考和回答問(wèn)題，課后積極主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是語(yǔ)文、英語(yǔ)背書做到講到哪里背到哪里，真是了不起。你的這些表現(xiàn)，必將給自己的未來(lái)帶來(lái)無(wú)限“榮”耀與“輝”煌，希望你能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

22. 劉檉，你明亮的眼睛寫滿乖巧和懂事，對(duì)老師彬彬有禮，對(duì)同學(xué)真心誠(chéng)懇，認(rèn)真遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班上的學(xué)習(xí)“杰出之星”，你具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與潛力，但是，離老師對(duì)你的期望還有一定的距離。特別是不能積極主動(dòng)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，背書任務(wù)拖欠了任務(wù)，單詞聽(tīng)寫錯(cuò)誤率較高，上課不夠?qū)Ｐ?，作業(yè)完成的質(zhì)量也有待進(jìn)一步提高。你要知道，你具備沖擊年級(jí)“杰出之星”的實(shí)力，關(guān)鍵是看你能否更加嚴(yán)格地要求自己。期待你在新學(xué)期有更大進(jìn)步。

23. 夏陽(yáng)，為人真誠(chéng)熱情，表現(xiàn)開(kāi)朗活潑，猶如“夏”日的“陽(yáng)”光。你是尊師守紀(jì)的表率，處處不甘落后，課堂上常常能夠聽(tīng)到你大膽而正確地回答問(wèn)題，語(yǔ)文、英語(yǔ)背書講到哪里背到哪里，單詞聽(tīng)寫正確率極高。尤其是你作為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，能夠帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步?！爸谱鞔筚悺钡谋憩F(xiàn)，不僅顯示了你強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，更展示了你愛(ài)動(dòng)腦筋，善于動(dòng)手的能力。如果你能在學(xué)習(xí)上更加專注，必定能代表班沖擊全年級(jí)的“杰出之星”稱號(hào)。老師和同學(xué)們都在期待。

24. 佛燕，你每天早上來(lái)校是那么的早，與其他同學(xué)相比，要做到這一點(diǎn)，你需要克服多少困難呀。真是難為你了，小女孩。更難得的是，你在學(xué)習(xí)上從不放松對(duì)自己的要求，背書不甘人后，單詞聽(tīng)寫錯(cuò)誤很少，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，勤于記筆記，課后作業(yè)完成及時(shí)，從不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)。如果你想在學(xué)習(xí)成績(jī)上有更大的收獲，就需要多提升自己的信心，多與同學(xué)交流好的學(xué)習(xí)方法，大膽回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)。期待你的進(jìn)步!

25. 陳霞，精靈古怪的小女孩，感謝你作為一名語(yǔ)文課代表所付出的辛勞與努力，你不僅成為了管老師的得力小助手，還協(xié)助王老師做了不少班集體的事情。倔強(qiáng)好勝的你，學(xué)習(xí)上能盡力完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是背書很積極，單詞聽(tīng)寫也很有成效。但是，你要清醒地認(rèn)識(shí)到，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊粔蚶硐?，這主要是你玩性太重，對(duì)自己的要求不夠高，只滿足于完成表面的學(xué)習(xí)任務(wù)，期待你能有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

26. 小青，你聰明、熱情，略帶些精靈古怪，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)講情義。你熱愛(ài)集體，積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，尤其是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，憑借自己堅(jiān)持不懈的努力，為班的榮譽(yù)立下汗馬功勞。學(xué)習(xí)上，你是班上的“希望之星”，充分顯示了自己的學(xué)習(xí)能力與潛力，如果能發(fā)揮你不服輸?shù)膭蓬^，對(duì)自己要求嚴(yán)格些，必定能取得更加優(yōu)異的成績(jī)。英語(yǔ)背書你拖欠了一些任務(wù)，希望利用假期加以彌補(bǔ)。

27. 祁招，勤勤懇懇，埋頭學(xué)習(xí)，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。你是班上尊師守紀(jì)的模范，從不違反學(xué)校及班級(jí)的規(guī)章制度，積極維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，對(duì)待集體安排的任務(wù)從來(lái)都是不遺余力地完成。課堂上專心聽(tīng)講，勤記筆記，敢于回答問(wèn)題，課后積極主動(dòng)完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。作為班上的學(xué)習(xí)“杰出之星”，你的學(xué)習(xí)能力與潛力都是值得肯定與期待的。但你也要清醒地認(rèn)識(shí)到，更上一層樓，不僅要靠勤奮，還要更加注重學(xué)習(xí)方法。你在背書和聽(tīng)寫單詞方面都還有待加強(qiáng)，希望你能利用假期時(shí)間彌補(bǔ)，以待新學(xué)期的進(jìn)步。

28. 水梅，你為人真誠(chéng)，待人寬容，能夠遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上態(tài)度較為端正，課堂聽(tīng)講認(rèn)真，課后作業(yè)整潔。上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管沒(méi)能取得優(yōu)異的成績(jī)，但我相信你一定也很想為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。我最擔(dān)心的是你會(huì)因此失去信心，不能正確對(duì)待挫折與困難。你的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，與其是數(shù)學(xué)顯得有些力不從心。實(shí)際上主要是因?yàn)槟銢](méi)有嚴(yán)格要求自己，只滿足于完成表面的學(xué)習(xí)任務(wù)，而未能充分去鉆研、思考學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。希望你利用假期好好調(diào)整心態(tài)，彌補(bǔ)不足，以待新學(xué)期的進(jìn)步。

29. 小蘭，在你的身上具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻。你能認(rèn)真遵守學(xué)校及班上的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很誠(chéng)懇，對(duì)學(xué)習(xí)很上進(jìn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)待班集體布置的任務(wù)也總是一絲不茍地完成。你是班上的學(xué)習(xí)“奮斗之星”，這個(gè)榮譽(yù)對(duì)你來(lái)說(shuō)是最為貼切的，因?yàn)槔蠋熤滥忝刻煸缟隙家朔吠具b遠(yuǎn)的困難，尤其是進(jìn)入冬天，真是難為你了。希望你記住，“吃得苦中苦，方為人上人”，只要學(xué)習(xí)有收獲，受這些苦就是值得的。加油，小姑娘。

30. 淑偉，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩子，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很真誠(chéng)，為了上學(xué)你克服了不少困難，每天來(lái)校很勤快。尤其是你寫的字特別端正漂亮，讓很多同學(xué)都敬佩。你的成績(jī)落后于其他同學(xué)，實(shí)際上并不是因?yàn)槟惚葎e人笨，而是你對(duì)自己明顯缺乏信心，你要知道，老師和同學(xué)都很愿意看到你能戰(zhàn)勝自己，樹(shù)立一個(gè)全新的自我。關(guān)鍵就看你能否邁出第一步。相信你不會(huì)讓大家失望。

2023年別人撞到我的協(xié)議書簡(jiǎn)短四

尊敬的各位、同事們：

至今我已在公司整整工作了兩年時(shí)間，也讓我在公司從任職銷售助理成長(zhǎng)為如今成熟的、有自信的銷售主管。這兩年里，在們的關(guān)心及支持下，還有同事們的幫助和配合下，才有了今天的我，所以我要衷心的說(shuō)一聲：謝謝!能夠參加今天的我倍感榮幸，同時(shí)更希望大家能給我一個(gè)站在更高起點(diǎn)向前邁進(jìn)的機(jī)會(huì)。

一、展廳經(jīng)理職責(zé)與管理能力

(一)展廳經(jīng)理的職責(zé)

1、管理銷售活動(dòng)，促使完成銷售目標(biāo)。

2、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行銷售過(guò)程中顧客滿意度的標(biāo)準(zhǔn)。

3、管理所有展廳環(huán)境及其活動(dòng)。

4、要致力于銷售部的盈利。

5、主要監(jiān)督銷售部全體職員。

(二)展廳經(jīng)理的自我定位

1、展廳經(jīng)理應(yīng)有的心態(tài)就是：從“被管”到“管人”。從頂尖的銷售員到未頂尖的干部。我們要做到：執(zhí)行、監(jiān)督、輔導(dǎo)、分析、改善等基本原則。

(三)展廳經(jīng)理管理的項(xiàng)目

1、展廳內(nèi)外的環(huán)境

展廳外地面的整潔，客戶停車區(qū)有足夠的車位，所有戶外標(biāo)識(shí)保持清潔并處于完好狀態(tài)。展廳內(nèi)入口處地墊清潔并處于完好狀態(tài)，展廳地面保持清潔，展廳內(nèi)外墻面及玻璃的清潔，音響的音量要適度，避免造成不舒適的感覺(jué)。

2、值班人員與接待人員的安排

工作時(shí)間內(nèi)，所有銷售部的人員，都必須著byd的制服，佩戴工牌及byd標(biāo)志，保持儀容儀表的整潔。所有的銷售員行為舉止必須要表現(xiàn)出專業(yè)化。所有的銷售員不得在展廳內(nèi)抽煙，吃零食等。若有發(fā)現(xiàn)此習(xí)慣重罰。在前臺(tái)接待時(shí)，所有人員都必須主動(dòng)喊“歡迎光臨”!無(wú)論是正副班組，接待前臺(tái)一定要保持兩位以上的銷售接待人員，同時(shí)接待臺(tái)要保持整潔，并且銷售人員不能聚集在前臺(tái)聊天或與做工作無(wú)關(guān)的事。

3、展廳車輛的陳列

展廳內(nèi)所有的展示車輛必須經(jīng)過(guò)pdi檢測(cè)。展示車輛必須要保持清潔，無(wú)灰塵，無(wú)手印。輪胎必須使用輪胎蠟，byd輪胎標(biāo)志處于水平位置，展示車輛內(nèi)的座椅不可保留塑料膠套，同時(shí)要鋪上byd專用地毯。展車前后必須懸掛byd車輛型號(hào)或是中山榮德。車輛配置信息及車輛價(jià)格必須陳列在規(guī)定的展示架上。所有的展車要保持有電有油的狀態(tài)。還有試乘試駕車內(nèi)部或是外部必須整潔干凈，要有足夠的燃油，必須每天檢查車輛使用狀況。

4、洽談區(qū)

洽談區(qū)要有一定的私密性，合理布置座椅與洽談桌或物品的擺放，洽談業(yè)務(wù)完時(shí)，要及時(shí)清理煙灰缸內(nèi)的煙頭或是使用過(guò)的水杯。

5、衛(wèi)生間

衛(wèi)生間的地面要清潔，并且要保持無(wú)異味，并配有紙巾，干手紙，洗手臺(tái)要無(wú)積水，鏡面要清潔，廢紙簍要及時(shí)清倒，保持清潔。

(四)展廳經(jīng)理的5s現(xiàn)場(chǎng)管理

1、整理：將不要的東西立即處理。

2、整頓：功能性的放置原則，產(chǎn)生良好的工作環(huán)境與工作效率。

3、清掃：找出臟亂的根源并徹底清除，已建立清潔干凈的工作環(huán)境。

4、清潔：建立“目視管理系統(tǒng)”維持有效的工作環(huán)境。

5、素養(yǎng)：一定要培養(yǎng)成良好的工作環(huán)境。

(五)作為展廳經(jīng)理，我能夠認(rèn)真執(zhí)行職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)銷售部全體人員。在總體的工作思路指引下，在銷售部各位經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)積極進(jìn)取、扎實(shí)地工作，努力去完成公司下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

二、工作的團(tuán)結(jié)與配合

一個(gè)人的力量是微不足道的，要想在工作上取得最好成績(jī)，就必須要成為一個(gè)整體，才能開(kāi)展工作的新局面。在工作上，我會(huì)努力支持及配合其他各部門的工作，為其他同事的工作創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境。相互尊重，相互配合，相互支持，相互關(guān)心，相互快樂(lè)。是我們公司的宗旨。

三、以身作則

公司的各項(xiàng)制度在不斷完善，但是，更需要人去認(rèn)真執(zhí)行。各種制度、各種規(guī)定不能光說(shuō)不執(zhí)行。在實(shí)際工作中，員工看管理者。作為一名中層管理者，我深知自己的一言一行就是很多同事們行為的標(biāo)尺。為此，在任何行動(dòng)上，我會(huì)堅(jiān)持“要求別人做到的，自己會(huì)首先做到。”嚴(yán)格遵守公司內(nèi)部的各項(xiàng)制度和規(guī)定，絕不帶頭違反。

四、不足

我也清楚地知道我身上存在的缺點(diǎn)和不足的地方。我會(huì)在今后的工作中努力加以改正，努力提高自身素質(zhì)，大力提高管理水平，以適應(yīng)新形勢(shì)要求，在工作中不斷創(chuàng)新，引導(dǎo)所有銷售員把精力集中到本職工作上來(lái)，把心思凝聚到當(dāng)做自己的事業(yè)，去努力的.工作，來(lái)完成銷售任務(wù)，促進(jìn)公司發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，同時(shí)更希望大家對(duì)我今后的工作給予支持和配合。

謝謝大家!

2023年別人撞到我的協(xié)議書簡(jiǎn)短五

本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來(lái)，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開(kāi)。

在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出鑒定，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，鑒定檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出鑒定，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類鑒定，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)成績(jī)突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。

2023年別人撞到我的協(xié)議書簡(jiǎn)短六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

20xx年x月大學(xué)本科畢業(yè)以來(lái)，本人一直堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線，積極實(shí)施素質(zhì)教育，教育效果比較顯著，所教班級(jí)形成比較良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生思想素質(zhì)有所提高，培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績(jī)，為學(xué)校的地理教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在這幾年的教學(xué)工作中，本人虛心向老教師學(xué)習(xí)，注重地理教學(xué)方法和高考地理的研究，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，取得了顯著的成績(jī)。于20xx年x月經(jīng)考核認(rèn)定具備中學(xué)二級(jí)教師資格，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格?，F(xiàn)將本人任教以來(lái)教育教學(xué)工作等方面情況述職如下：

本人愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族，堅(jiān)決擁護(hù)路線、方針，服從領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)人民的的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，言行一致，品德高尚。以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人”為已任，依照教育學(xué)心理學(xué)原理，遵循教育教學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生，積極實(shí)施素質(zhì)教育。熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，做學(xué)生的表率，用自己良好的品德去感染學(xué)生。自參加工作以來(lái)，我堅(jiān)守崗位，誠(chéng)懇踏實(shí)，勤勉努力，任勞任怨，不斷上進(jìn)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，與人為善。認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂(lè)意接受，團(tuán)結(jié)教師，互助合作。

首先，在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)做到心中有數(shù)，經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí)，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找教學(xué)方法，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，認(rèn)真分析地理概念形成的過(guò)程，降低概念難度，易于學(xué)生理解，如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來(lái)模擬一些地理情景，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的地理過(guò)程。因?yàn)槲议L(zhǎng)期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，因此長(zhǎng)期有同行老師跟班聽(tīng)課，曾多次為本校教師及外校來(lái)訪教師上公開(kāi)課、示范課。

其次，注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí)，不論是任教哪個(gè)年級(jí)，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高，對(duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)格，特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問(wèn)題，指出他們的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng)。

教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從事高中地理教學(xué)已經(jīng)近x年的時(shí)間，教學(xué)能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí)，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充沛的精力，有活躍的思想，這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽(tīng)課，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破，學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的技巧。邊學(xué)習(xí)，邊摸索，邊體會(huì)，邊創(chuàng)新，邊鞏固，形成自己的教學(xué)方法。

自工作以來(lái)，我擔(dān)任班主任工作x年，作為一名班主任，工作有自己獨(dú)特的方法，帶班能力強(qiáng)，有豐富的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，講究工作藝術(shù)，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。我熱愛(ài)學(xué)生，能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別教育。堅(jiān)持以人為本，以德育為先的指導(dǎo)思想，努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。與學(xué)生打成一片，和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，了解學(xué)生的情況，理解學(xué)生的言行，諒解學(xué)生的過(guò)失。能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想變化采取相應(yīng)對(duì)策，重視對(duì)不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

重視學(xué)生干部的作用，充分發(fā)揮學(xué)生自治功能。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，常與科任、家長(zhǎng)溝通，對(duì)學(xué)生的教育采取立體式多角度進(jìn)行，多管齊下，收到良好的教育效果，使所帶班成為勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。教育的核心是“育人”，在班主任工作中，我始終把教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人擺在第一位。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中，做到因材施教，特別是對(duì)待優(yōu)生，按高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們，讓他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的組織能力，管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，成為老師的得力助手。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

2023年別人撞到我的協(xié)議書簡(jiǎn)短七

20xx年的諸多良好因素必將成為我們集團(tuán)公司快發(fā)展、大發(fā)展的催化劑，在感悟著過(guò)去的一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我部全體員工必將踏實(shí)的邁出堅(jiān)實(shí)的腳步，讓人力資源管理工作真正成為企業(yè)發(fā)展的基石。

將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性，有利于融會(huì)貫通。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉能力的目的。讓我們對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀，理性的認(rèn)識(shí)，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。參觀、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)、銷售流程和理解企業(yè)文化精髓，有利于加深對(duì)現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷管理現(xiàn)狀的了解，加深對(duì)企業(yè)管理活動(dòng)的感性和理性認(rèn)識(shí)，并通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

20xx年x月x日至20xx年x月xx日

xx市xx有限公司人力資源部。

辦公地址：xx市

xxx

我們的實(shí)習(xí)主要分為三個(gè)階段：

第一階段從x月x日—x月xx日，我們主要是接受了公司為期兩天的培訓(xùn)，辦理了相關(guān)的入司手續(xù)，對(duì)工作做了簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)很認(rèn)識(shí)。

第二階段從x月xx日—x月xx日，主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)公司的人事激勵(lì)計(jì)劃、員工手冊(cè)、還有招聘計(jì)劃做了修改和完善。

第三個(gè)階段從x月xx至結(jié)束，我們是在大明宮遺址公園度過(guò)的，在這里，我們遵循公司的安排，和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè)。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個(gè)攤點(diǎn)檢查其是否合理、衛(wèi)生、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等，此外，我們還充當(dāng)銷售人員，親自和顧客面對(duì)面交流。

首先，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。

1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。

3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。

5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

其次，我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有下面問(wèn)題需要解決。

2023年別人撞到我的協(xié)議書簡(jiǎn)短八

我于11月22日入職，至今工作已經(jīng)滿兩個(gè)月了。時(shí)光飛逝，在緊張、忙碌而又充實(shí)的工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下。工作中有進(jìn)步也有需要提升地方。下面就我入職兩個(gè)月來(lái)的工作，做出如下總結(jié)：

一、展館相關(guān)事務(wù)(助理工作)：

1前期協(xié)助企劃經(jīng)理處理展館開(kāi)館的相關(guān)事務(wù)，制作培訓(xùn)課件，對(duì)講解員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。包括：-禮儀培訓(xùn)，相關(guān)展品的背景介紹，整個(gè)流程的相關(guān)介紹;

2與涂經(jīng)理對(duì)接，積極做好合同，展館介紹以及其他日常事務(wù);

3開(kāi)業(yè)前準(zhǔn)備：1)每天提前到場(chǎng)查看當(dāng)天的工作進(jìn)展?fàn)顩r。2)配合施工人員對(duì)展館的布置，燈光對(duì)位，畫的擺放等，和施工方協(xié)商保證開(kāi)業(yè)前展館布置的順利進(jìn)行;3)開(kāi)業(yè)后，主動(dòng)積極承擔(dān)講解。完成相關(guān)任務(wù)。

二、人事專員工作：

拓展招聘渠道：

目前公司的招聘渠道僅有人才網(wǎng)，為了滿足當(dāng)前人才需求。此項(xiàng)任務(wù)迫在眉睫。 1目前入公司后，拓展的招聘渠道有：58同城，百姓網(wǎng)，趕集網(wǎng)，小魚網(wǎng)，百度網(wǎng)，閩南人才網(wǎng)，新工作人才網(wǎng)。以上招聘網(wǎng)站部分需要付費(fèi)才能使用;

2通過(guò)以上網(wǎng)站為公司找到合適的人才有場(chǎng)務(wù)，放映員，保潔，電工。為公司有效地節(jié)約了人力資源成本;

3對(duì)各大人才網(wǎng)熟練使用，并能及時(shí)收集相關(guān)有效地信息并儲(chǔ)存。 4與招聘網(wǎng)的聯(lián)系人保持良好的關(guān)系，以確保有需要招聘的及時(shí)聯(lián)系。

三、招聘工作：

1發(fā)布招聘信息：

對(duì)日常的招聘崗位進(jìn)行分析，包括：崗位工作內(nèi)容、任職資格、崗位梳理等方面。對(duì)以上這些入職條件進(jìn)行分析后，根據(jù)崗位的情況，選擇相應(yīng)的人群，從而選擇相應(yīng)的招聘渠道，找到合適的人員。

2與用人部門進(jìn)行溝通，了解招聘需求。根據(jù)用人部門的要求選擇合適的招聘渠道，對(duì)人員進(jìn)行簡(jiǎn)歷篩選，面試，復(fù)試，招聘合適的人才。

3建立有效的人才庫(kù)對(duì)有用的人才及時(shí)儲(chǔ)備，以便臨時(shí)招聘用工時(shí)選用，為了滿足10月份即將開(kāi)業(yè)的商場(chǎng)所需求的大量中高級(jí)人才，簡(jiǎn)歷若干個(gè)件夾，儲(chǔ)備有效的簡(jiǎn)歷60幾份。

4在專業(yè)人才急需的情況下，采取各種方法吸引優(yōu)秀的人才。公司實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)除了資金外，人才的競(jìng)爭(zhēng)也是至關(guān)重要的。

5如有到人才市場(chǎng)等招聘場(chǎng)所，了解其相關(guān)信息。掌握最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)。如有合適的人員順便招聘。

工作體會(huì)：來(lái)到公司招聘的崗位有涉及到專業(yè)技術(shù)人員，如土建工程師;高級(jí)管理人員，如進(jìn)出口財(cái)務(wù)經(jīng)理;對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有所欠缺，針對(duì)這一題，主動(dòng)搜集相關(guān)崗位的信息學(xué)習(xí)，以提升自己的專業(yè)技巧。目前,有平面設(shè)計(jì)師崗位因薪酬，專業(yè)等原因未能按要求的時(shí)間完成。此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。

計(jì)劃采取如下措施改進(jìn)工作：

1)對(duì)專業(yè)對(duì)口，經(jīng)驗(yàn)豐富，設(shè)計(jì)能力較強(qiáng)的人員工資可相應(yīng)提升; 2)拓展招聘渠道，積極收集合適的簡(jiǎn)歷;

3)注意對(duì)已有意向的人員，針對(duì)其實(shí)際情況，吸引并留住人才。 四、員工關(guān)系工作：

1從6月份，我開(kāi)始逐步涉及新上崗員工的入職辦理，熟悉入職辦理流程。在新員工入職的當(dāng)天，帶領(lǐng)新員工熟悉公司的熟悉各個(gè)部門，積極了解其近期上崗的工作心態(tài)，對(duì)其進(jìn)行人關(guān)懷。

2對(duì)于有離職意向的員工，了解其原因。對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使其能夠感受到公司對(duì)他的關(guān)注，以便盡好的服務(wù)于公司。

3與各部門人員進(jìn)行良好的溝通，處理好臨時(shí)事務(wù)。 五、行政事務(wù)

目前人事行政部有3個(gè)人，在時(shí)間可協(xié)調(diào)度的情況下。處理行政事務(wù)。 臨時(shí)事務(wù)的處理，包括保安，保潔等， 個(gè)人能力分析：

優(yōu)勢(shì)：親和力較好;具備一定的溝通、組織協(xié)調(diào)能力;能虛心接受聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，認(rèn)同海天集團(tuán)的企業(yè)化;具備一定的人力資源管理知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。反應(yīng)靈活，能較好的控制自己的情緒，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心。

劣勢(shì)：鍛煉自己為人處事的能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的配合和凝聚力。作為人力資源專員，對(duì)各大模塊的掌握有待提升，壓力大的時(shí)候加強(qiáng)對(duì)情緒的調(diào)整。

提升措施：

1)充分學(xué)習(xí)公司的相關(guān)制度、件，有助于個(gè)人和企業(yè)遠(yuǎn)景的統(tǒng)一; 2)反省自己，針對(duì)工作中的不足進(jìn)行改進(jìn); 3)深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專業(yè)知識(shí);4)針對(duì)工作中進(jìn)展不順利的題，理清思路重新整理;。

2023年別人撞到我的協(xié)議書簡(jiǎn)短九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝公司能在我迷茫求職中給了我一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)，感謝公司讓我了解到了房地產(chǎn)這一行業(yè)，感謝公司的同事及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心及照顧，經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我決定辭掉在公司所擔(dān)任的職務(wù)。

在公司的兩個(gè)月里，我盡職盡責(zé)的完成自己的任務(wù)，因此我無(wú)憾于領(lǐng)取每個(gè)月的工資。不管是因?yàn)檫\(yùn)氣，碰巧，還是因?yàn)槠渌?，總之，因?yàn)槲业拇嬖冢袑⒔?0萬(wàn)元的價(jià)值進(jìn)入公司的賬戶，相對(duì)于那些兩三個(gè)月帶了無(wú)數(shù)批客戶，卻沒(méi)有簽一單的人而言，我也是有價(jià)值的，因此我對(duì)自己是否給公司帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益感到無(wú)憾。

因?yàn)樽陨淼脑?，我無(wú)法適應(yīng)公司的規(guī)則，無(wú)法為公司創(chuàng)造更多的業(yè)績(jī)，實(shí)在很抱歉。我決定離開(kāi)這個(gè)崗位，去尋求適合自己的生活規(guī)則。都知道我比別人更努力，在任何事情上，我都是這樣認(rèn)真對(duì)待，不管以后從事什么行業(yè)，我都會(huì)用這種態(tài)度去面對(duì)。但我的努力，并不只是想和最差的人相比較，何況在這個(gè)行業(yè)中，我比最差的人還要差。公司需要成績(jī)，同樣，我也需要成績(jī)。我不想在付出了更多，卻得不到回報(bào)的工作上浪費(fèi)太多的時(shí)間。至少我還年輕，有更多的時(shí)間去追求屬于自己的生活規(guī)則。我上無(wú)老，下無(wú)小，自己的生活水平又不高，也不急著去掙多少錢。

我會(huì)按照公司的規(guī)則，在遞交辭職信之后的一個(gè)星期離開(kāi)目前的崗位。不管我以后走到哪里，在公司的這段寶貴經(jīng)歷將伴隨我一生，這將是我求職生涯中相當(dāng)重要的一部分。

另外，我想向公司提個(gè)小小的建議：在針對(duì)兼職大學(xué)生，何不實(shí)行按日，按周結(jié)算工資?在大學(xué)里，能夠出來(lái)做兼職的人，本身就是一些不平凡的人，他們只會(huì)盡職盡責(zé)的去完成自己的任務(wù)，不會(huì)像某些人那樣如何去弄虛作假。或許他們的真正目的不是為了簽單，但他們會(huì)對(duì)得起應(yīng)該得到的工資?；蛟S他們?yōu)榱死谜n余時(shí)間去掙取一點(diǎn)生活費(fèi)，零花錢，一個(gè)月只做那幾天，甚至一天，把他們的工資移到下個(gè)月發(fā)放，的確不太好。何況在這個(gè)社會(huì)中，欺騙的東西太多，兼職也按月結(jié)，的確讓人心驚膽顫。在公司業(yè)績(jī)不太好的情況下，在全職業(yè)務(wù)員較少的情況下，何不給那些想做兼職的大學(xué)生一次機(jī)會(huì)呢?

最后衷心的祝愿鳳華名邸能夠蓬勃發(fā)展!祝福同事們能夠再創(chuàng)佳績(jī)!