無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新學(xué)?？荚嚺R時(shí)租車(chē)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短一

你們好!首先請(qǐng)接受我們深深的敬意和誠(chéng)摯的謝意!

我們是河北師范大學(xué)第六期頂崗實(shí)習(xí)支教工程xx實(shí)習(xí)分隊(duì)的58名師生，當(dāng)xx到處還是銀裝素裹，天地間一片冰清玉潔，瑞雪為遠(yuǎn)道而來(lái)的我們奉上一片圣潔的時(shí)候，我們從滹沱河畔的河北師大來(lái)到了漳河岸邊的鄴城xx?！叭牒跗鋬?nèi)，故有生氣;出乎其外，故有高致”，初來(lái)時(shí)，我們就呼吸到了美麗鄴城之清香，感受到了鄴都名校之靈氣、之深沉、之韻味。自從年2月24日來(lái)到xx擔(dān)任實(shí)習(xí)教師以來(lái)，短短的四個(gè)月里，我們參與了頂崗支教的各項(xiàng)工作，局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們的生活、校領(lǐng)導(dǎo)大力支持我們的實(shí)習(xí)工作，老師們熱情指導(dǎo)我們的教學(xué)工作，我們深深地感受到了各級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師溫暖和教誨。

感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了優(yōu)越的后勤保障條件，你們?yōu)榱素S富我們的業(yè)余生活、特地為我們購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)29寸彩電，并安裝了有線電視。為了使我們能夠很好的鍛煉身體，有更加充沛的精力為xx的教育工作做貢獻(xiàn)，特地為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了嶄新的雙魚(yú)牌乒乓球臺(tái)。為了大家能隨時(shí)喝到熱水保重身體，特地給我們買(mǎi)了一個(gè)大保溫桶。夏天還沒(méi)到，電扇早已安好，門(mén)簾已裝上，教育局還給每位同學(xué)發(fā)了生活補(bǔ)助等等，李局長(zhǎng)的深夜慰問(wèn)、劉局長(zhǎng)和閆股長(zhǎng)的“座談家訪”及各位校長(zhǎng)的噓寒問(wèn)暖等等領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，第六期的頂崗師生不會(huì)忘記。

感謝實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件。校領(lǐng)導(dǎo)大力支持我們的實(shí)習(xí)工作，老師們熱情指導(dǎo)我們的教學(xué)工作，并為我們提供了發(fā)展自我、展示自我的平臺(tái)。我們一到學(xué)校便根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)分配到了各教研組，并指定了指導(dǎo)教師，分配了任教班級(jí)，為我們?nèi)蘸髮?shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行提供了可靠保障。這些工作使大家深受鼓舞，并感到了自食其力的成就感和體現(xiàn)自身價(jià)值的滿足感。

謝指導(dǎo)教師對(duì)我們悉心關(guān)懷和精心指導(dǎo)，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我們真切地感受到了xx校園里的無(wú)限活力和蓬勃朝氣。你們先進(jìn)的教學(xué)理念和管理方式無(wú)疑給我們這些即將步入教師工作崗位的實(shí)習(xí)生以思想上的洗禮。最讓我們敬佩的，是教師刻苦的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生心懷。在老師們的身上，我們學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，這些都讓我們實(shí)習(xí)生受益匪淺。在與老師配合的每

一天中，在與可愛(ài)的孩子們相處的每一天中，我們鞏固了所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，獲得了有關(guān)中學(xué)教育、教學(xué)工作的知識(shí)，培養(yǎng)了教育和教學(xué)上獨(dú)立工作及與人合作的能力，認(rèn)識(shí)了人民教師的光榮職責(zé)，樹(shù)立了忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。

“陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅?！弊鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師，是你們的平易近人消釋了我們初來(lái)乍到的窘迫;是你們的言傳身教揭開(kāi)了我們迷惘的濃霧;是你們的身體力行樹(shù)立起我們前行的燈塔!你們的悉心指導(dǎo)讓我們明白了“師者，教之以事而喻諸德也”的道理;體會(huì)到“走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表”的師道理念;深悟到“愿將心血化春雨，隨風(fēng)潛入育桃李”的教育精魂。

這是我們踏入社會(huì)的第一個(gè)腳印，在這條充滿挑戰(zhàn)的道路上，是老師們手把手帶我們走過(guò)。當(dāng)我們即將離開(kāi)他們的扶持，獨(dú)自面對(duì)人生時(shí)，少了一份稚氣，多了幾許沉穩(wěn)。深情回望，送上我們最誠(chéng)摯的感謝與祝福。這里是一個(gè)大舞臺(tái)，給我們創(chuàng)造了一個(gè)充分展現(xiàn)自己的空間，也讓我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，無(wú)論將來(lái)我們從事何種職業(yè)，這段寶貴的經(jīng)歷都值得我們一生珍藏。

幾個(gè)月的頂崗工作，忙碌而充實(shí)、艱苦而快樂(lè)，這段時(shí)光豐富了我們的人生歷程，是我們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富。在這里頂崗支教，雖然苦過(guò)、累過(guò)，但是我們無(wú)悔;在這里頂崗支教，我們已經(jīng)深深地愛(ài)上這一方美麗校園，多少心血和汗水在這里播灑，多少能力和情感在這里成熟。頂崗實(shí)習(xí)生活將是我們大學(xué)生活中最真實(shí)，最難忘，最有意義的生活。這里，我們真正地展現(xiàn)自我，釋放自我，頂崗支教的舞臺(tái)上揮灑了我們的火一樣青春。最年輕的歲月里，我們用青春的熱情去跨越……

群鴻飛四海，愛(ài)心留xx。如今，我們滿載而歸，寥寥數(shù)語(yǔ)，難以表達(dá)我們臨行前的離別之情和感激之心。春華秋實(shí)，落葉不會(huì)忘記根的情懷;萬(wàn)涓成水，小溪終將匯流成河。我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記xx給予我們的園丁情懷和教育薪火。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生給予我們的關(guān)懷和支持，也衷心祝愿xx各個(gè)中學(xué)桃李滿天下，碩果結(jié)華章!

xx

xxxx年xx月xx日

最新學(xué)?？荚嚺R時(shí)租車(chē)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短二

聘用方：（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）

法定代表人（或委托人）：

受聘方： 身份證號(hào)碼： （以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）

居住地址： 郵政編碼：

根據(jù)《上海市事業(yè)單位聘用合同辦法》（滬府發(fā)[20__] 4號(hào)）及《上海水產(chǎn)大學(xué)試行人員聘用制度實(shí)施辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施辦法》），甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，訂立聘用合同如下。

一、聘用合同期限

（一）初（續(xù)）訂合同期限自 年 月 日至 年 月 日止，其中試用期為前 個(gè)月。初聘期限是乙方為甲方工作的最低服務(wù)期限。

（二）合同到期自然終止，試用期內(nèi)乙方如果不符合甲方聘用要求的，甲方即可解除聘用合同。

（三）合同期滿，如甲方仍需聘用乙方，在取得乙方同意的情況下，可以根據(jù)《實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定續(xù)簽聘用合同。

二、甲、乙雙方權(quán)利與義務(wù)

（一）甲方聘用乙方在 （部門(mén)） 崗位工作。在聘用期中，甲方可根據(jù)工作需要調(diào)整乙方工作部門(mén)或崗位。

（二）甲方根據(jù)招聘崗位需要和國(guó)家有關(guān)規(guī)定，對(duì)乙方工作提出要求，按國(guó)家、地方及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定為乙方提供崗位工作條件及工資、福利等待遇，負(fù)責(zé)對(duì)乙方的教育、管理和培養(yǎng)。當(dāng)事人依照協(xié)議享有權(quán)利及承擔(dān)義務(wù)。

（三）乙方依法享有參與甲方民主管理、獲得政治榮譽(yù)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等權(quán)利。同時(shí)，乙方應(yīng)按與各部門(mén)簽訂的《崗位任務(wù)書(shū)》（作為本合同附件）中甲、乙雙方約定的崗位任務(wù)和要求認(rèn)真開(kāi)展工作，全面履行崗位職責(zé)，完成所承擔(dān)的工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)聘期工作目標(biāo)，接受甲方的考核及管理；遵守國(guó)家、政府的法律法規(guī)和甲方的規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德，服從甲方管理，維護(hù)甲方的合法權(quán)益，如違法、違紀(jì)由甲方按相關(guān)的規(guī)定進(jìn)行處理。

三、聘用合同解除和終止

聘用合同的解除和終止按照《實(shí)施辦法》第七條、第八條的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

乙方自動(dòng)放棄或拒絕參加崗位聘任，視作提出解除聘用合同。

乙方提出解聘，應(yīng)提前20個(gè)工作日以書(shū)面形式向甲方提出申請(qǐng)，甲方應(yīng)當(dāng)自乙方提出解除聘用合同之日起20個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)，未予答復(fù)的，視作同意解除聘用合同。

聘用合同終止或解除，乙方應(yīng)按規(guī)定辦妥工作移交、財(cái)物歸還等離校手續(xù)，方可離開(kāi)甲方或按甲方規(guī)定的時(shí)間離開(kāi)。

甲、乙雙方在聘用合同期滿前30日內(nèi)協(xié)商確定是否續(xù)訂，若一方不同意續(xù)訂，乙方應(yīng)按前款辦妥一切手續(xù)后離開(kāi)甲方。

四、甲、乙雙方約定事項(xiàng)

1、配偶屬隨遷進(jìn)校的，如主引進(jìn)人（ ）解聘、辭聘或終止聘用合同，隨遷進(jìn)校的配偶（ ）的聘用合同也即隨之解除或終止。

2、若發(fā)現(xiàn)乙方提交虛假學(xué)歷、學(xué)位證明或剽竊他人學(xué)術(shù)成果，甲方有權(quán)隨時(shí)解除乙方聘用合同。

3、乙方被聘在專(zhuān)職學(xué)生輔導(dǎo)員崗位或?qū)嶒?yàn)室崗位工作的，未經(jīng)甲方同意要求轉(zhuǎn)崗的，甲方有權(quán)解除乙方聘用合同。被聘為上述崗位的人員，未經(jīng)同意，三年內(nèi)不得報(bào)考博士研究生。

4、乙方被聘在教師崗位工作的，應(yīng)在聘用一年內(nèi)取得相應(yīng)的高等學(xué)?！督處熧Y格證書(shū)》，否則甲方有權(quán)解除乙方聘用合同。

五、其他事項(xiàng)

（一）服務(wù)期及違反聘用合同的違約責(zé)任按《實(shí)施辦法》第十條規(guī)定執(zhí)行。乙方對(duì)甲方的服務(wù)期按甲乙雙方簽訂的有關(guān)協(xié)議執(zhí)行（有關(guān)協(xié)議作為合同附件）。

違約金數(shù)額為甲方為乙方實(shí)際支付的出資招聘費(fèi)、培訓(xùn)進(jìn)修費(fèi)、房改待遇、資助留學(xué)訪問(wèn)費(fèi)、科研啟動(dòng)費(fèi)、安家費(fèi)、最低服務(wù)期違約金（按少服務(wù)一月支付 元計(jì)算）及其他特殊待遇等總額。違約金遞減方式按甲、乙雙方簽訂的有關(guān)協(xié)議約定執(zhí)行，無(wú)協(xié)議約定的按乙方每在聘一年遞減10%計(jì)算。

（二）任何一方因違反本合同條款給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)根據(jù)后果和責(zé)任大小予以賠償。

（三）甲乙雙方因聘用合同發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)按《實(shí)施辦法》第十一條相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（四）本合同未盡事宜，按《實(shí)施辦法》的規(guī)定處理，本合同的內(nèi)容如與國(guó)家、上海市有關(guān)規(guī)定不一致時(shí)，以國(guó)家、上海市有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。

（五）本合同一式四份，經(jīng)政府有關(guān)部門(mén)登記后，甲方（校人事部門(mén)及乙方工作部門(mén)）、乙方各執(zhí)壹份，壹份留有關(guān)登記部門(mén)備案。

甲方（法定代表人或委托人）（簽章） 乙方（簽章）

年 月 日 年 月 日

最新學(xué)?？荚嚺R時(shí)租車(chē)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短三

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校參加九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我校工作的支持與厚愛(ài)！你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體九年級(jí)教師努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，希望您能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。

今天參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：常務(wù)副校長(zhǎng)x校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任x主任、學(xué)校宣傳處主任x主任、教科研主任x主任、九年級(jí)年級(jí)主任x主任。 今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段是由常務(wù)副校長(zhǎng)x校長(zhǎng)對(duì)前一階段九年級(jí)的工作進(jìn)行總結(jié)和對(duì)今后的工作進(jìn)行指導(dǎo)。

第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的感恩節(jié)家長(zhǎng)會(huì)，科任教師和各位家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。

下面會(huì)議進(jìn)行第一階段請(qǐng)x校長(zhǎng)為大家講話。大家歡迎

家長(zhǎng)朋友們：學(xué)校教育除了我們?nèi)w老師的不懈努力以外，更離不開(kāi)社會(huì)各界的支持，尤其是家長(zhǎng)您的支持。在剛剛過(guò)去的期中考試中九年級(jí)之所以取得優(yōu)異的成績(jī)與家長(zhǎng)的配合是密不可分的，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。

“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)！xx雙語(yǔ)學(xué)校全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在明年的中招有一個(gè)滿意的結(jié)局！謝謝大家

下面會(huì)議進(jìn)行第二階段請(qǐng)各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)課任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。謝謝大家！

最新學(xué)校考試臨時(shí)租車(chē)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短四

一、指導(dǎo)思想

以縣局提出的高效課堂建設(shè)工作為主線，以縣局教學(xué)評(píng)估工作為引領(lǐng)，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，精細(xì)管理，務(wù)實(shí)工作，轉(zhuǎn)變教風(fēng)，力爭(zhēng)我校的教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)新的提升。

二、工作措施

(一)強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)，檢查與督導(dǎo)。

1、堅(jiān)持經(jīng)常深入課堂聽(tīng)、評(píng)課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周聽(tīng)課不少于3節(jié)，學(xué)期深入課堂聽(tīng)課不少于60節(jié)，參與指導(dǎo)教研活動(dòng)不少于20次的要求。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，匡正教學(xué)偏頗，引領(lǐng)方向。

2、堅(jiān)持教案作業(yè)檢查制度。學(xué)校將采取定期全面檢查與不定期抽查兩種方式，做好檢查紀(jì)錄，搞好查后的交流與整改，評(píng)優(yōu)說(shuō)劣。

3、堅(jiān)持月質(zhì)量檢測(cè)與期中、期末評(píng)估相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量評(píng)定制度。每次考試都要按學(xué)校的統(tǒng)一要求搞好數(shù)據(jù)分析與評(píng)判工作，教師要做好考后反思，查找問(wèn)題，彌補(bǔ)不足。

4、組織開(kāi)展部分學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校將統(tǒng)一安排、組織此項(xiàng)活動(dòng)。

(二)全力推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作，切實(shí)提升教師的業(yè)務(wù)水平。

1、用心組織教師參與縣局組織的“新課程、新教材、新課堂”三新系列培訓(xùn)活動(dòng);組織教師參加“知名教師”講引路課的活動(dòng)，組織老師觀看縣局推出的12節(jié)網(wǎng)上課堂活動(dòng)，透過(guò)不斷地向先進(jìn)學(xué)習(xí)，來(lái)豐厚自己的知識(shí)功底，提高自己的執(zhí)教水平。

2、搞好學(xué)?！案咝дn堂專(zhuān)項(xiàng)課題”的申報(bào)，組織教師學(xué)習(xí)教研室制定的各學(xué)科高效課堂教學(xué)流程，制定實(shí)施方案，明確參與教師，以引領(lǐng)我校高效課堂建設(shè)工作的開(kāi)展。

3、開(kāi)展以“高效課堂建設(shè)”為主題的教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。凡是參與“高效課堂建設(shè)行動(dòng)”的教師均為開(kāi)放的對(duì)象，面向本區(qū)域、面向社會(huì)開(kāi)放，學(xué)校每學(xué)期組織一次全面的主題性開(kāi)放活動(dòng)。

4、建立教研組織，深入開(kāi)展我校以練帶備，以練提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的備課、教學(xué)模式，從而切實(shí)將我校高效課堂構(gòu)建落到實(shí)處。學(xué)校成立五大學(xué)科教研組，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，整合教師資源，共同研討，盡早確定本教研組的高效課堂專(zhuān)題研究方向，并付諸實(shí)施。

(三)細(xì)化過(guò)程管理，扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

《教學(xué)常規(guī)》是全體任課教師務(wù)必知曉和遵守的規(guī)則，是教師職業(yè)操守的底線，為此，學(xué)校將組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《唐山市初中教學(xué)常規(guī)》，要求教師教學(xué)中要踐行常規(guī)的各項(xiàng)條例，具體地要抓實(shí)“備、講、練、復(fù)、測(cè)、評(píng)”六大教學(xué)環(huán)節(jié)，具體要求如下：

1、深化備課，精寫(xiě)教案。備課是上好課的前提，是保證課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，教師的備課應(yīng)做到七備，即：備教材，備目標(biāo)，備學(xué)生和學(xué)法，備過(guò)程和教法，備德育，備教具，備板書(shū)設(shè)計(jì)，備課的過(guò)程最終的成果要體此刻書(shū)寫(xiě)教案上，每位教師都要樹(shù)立縣局提出的“無(wú)教案=沒(méi)備課=失敗課堂”的觀念，認(rèn)真精細(xì)寫(xiě)好教案，體現(xiàn)教案的實(shí)用性、科學(xué)性。

2、高效授課，優(yōu)化課堂教學(xué)流程。教學(xué)過(guò)程要做到“十化”，即：課前預(yù)習(xí)基礎(chǔ)化，情境導(dǎo)入趣味性，素材選材生活化，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范化，習(xí)題選取梯度化，小組合作有效化，媒體利用化，知識(shí)規(guī)律整合化，教學(xué)邏輯歸納化，課后作業(yè)精煉化，教師要按此要求執(zhí)教課堂，使課堂教學(xué)效果化。

3、嚴(yán)格作業(yè)的選留與批改。學(xué)校要求各學(xué)科的作業(yè)要全力收交，不漏一人，學(xué)生作業(yè)要有隨堂作業(yè)和家庭作業(yè)，隨堂作業(yè)原則上要當(dāng)堂完成上交，當(dāng)天批閱。語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科作業(yè)每周至少5次，物理、化學(xué)作業(yè)每周至少3次，史、地、生、政作業(yè)每周至少2次，語(yǔ)文大作文一學(xué)期不少于8篇，小作文不少于10篇。七、八年級(jí)作業(yè)實(shí)行小篇子貼作業(yè)本上的形式，并留有改后的紙張，以方便教師批閱后學(xué)生改正，體現(xiàn)二次作業(yè)，有針對(duì)性地解決作業(yè)批而不改的現(xiàn)象。作業(yè)要全批全改，要認(rèn)真及時(shí)，且要有批改痕跡，不能圈閱。

最新學(xué)?？荚嚺R時(shí)租車(chē)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職。

在這三年的工作時(shí)間里曾經(jīng)有過(guò)的激情，迷惘，彷徨，和溫暖，感悟，奮進(jìn)。父親交給我的堅(jiān)毅，誠(chéng)實(shí)的心態(tài)使我在這些過(guò)程中堅(jiān)難的走了過(guò)來(lái)，并在工作中，生活中不斷的修正自已，努力的提高自已的認(rèn)識(shí)。我也并因此而重拾生活的信心。

回首過(guò)去,當(dāng)我想到“要有足夠的胸懷來(lái)接受你不能改變的事情,要有足夠的勇氣來(lái)改變你能改變的事情,要有足夠的智慧來(lái)區(qū)分二者的不同.”時(shí),我恍然大悟,原來(lái)是因?yàn)樽砸训男貞巡粔?人生無(wú)法重來(lái),但是可以隨時(shí)重新來(lái),我有選擇的權(quán)力……

最后我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝和一起工作過(guò)的同仁，我曾經(jīng)和他們度過(guò)了一段非?？鞓?lè)的.，令我難忘的時(shí)光。

辭職人：xxx

時(shí)間

最新學(xué)?？荚嚺R時(shí)租車(chē)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短六

活潑、好動(dòng)、愛(ài)說(shuō)話的你，在校能有禮貌，上課回答問(wèn)題總是較快，聲音洪亮，老師在能及時(shí)完成作業(yè)，字也有了進(jìn)步，我相信你一定能慢慢管住自己的手、腳、嘴，那一定會(huì)更可愛(ài)!

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了，上課也比以前專(zhuān)心了。如果你能把心思多花一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你。

你是一個(gè)聰明、漂亮、大方的小男孩，在校有禮貌，守紀(jì)律，友愛(ài)同學(xué)，平時(shí)是同學(xué)們的好伙伴，老師們的小助手，上課認(rèn)真，字跡工整、漂亮，“天外有天”繼續(xù)加油!

你是一位內(nèi)向的小女孩，在校的你能尊敬老師，上課能聽(tīng)講，但很少動(dòng)腦，回答問(wèn)題，作業(yè)有時(shí)會(huì)拖拉，書(shū)寫(xiě)不工整，希望你以后在學(xué)習(xí)上能再主動(dòng)些，你會(huì)有很大的進(jìn)步!

你是個(gè)比較可愛(ài)的男孩子，愛(ài)勞動(dòng)，老師喜歡你。如果你能按時(shí)完成作業(yè)并且次次認(rèn)真做的話，老師就更加喜歡你了。

你是一個(gè)有禮貌的孩子，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專(zhuān)心，寫(xiě)字能更加認(rèn)真的話，老師相信你的進(jìn)步會(huì)更大。

你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，想學(xué)習(xí)，作業(yè)一般能完成，熱愛(ài)勞動(dòng)。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，以后你會(huì)做得好的。

你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累。假如你能交上個(gè)“好朋友”：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

你誠(chéng)實(shí)豁達(dá)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)。雖然成績(jī)不太理想，但我知道你已經(jīng)盡力了，并且你從不輕言放棄。人生好的路還很漫長(zhǎng)，相信你的勤奮你的執(zhí)著會(huì)帶給你回報(bào)。

同學(xué)能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。能按時(shí)完成作業(yè)，懂得合理安排各門(mén)功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，喜歡尋找各門(mén)學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的優(yōu)勢(shì)。

你是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生

整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷，愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切，用自己

生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

;作為一名男生，你懂得承擔(dān)責(zé)任，在同學(xué)之間能互相幫助，做到和睦相處，與同學(xué)

同時(shí)對(duì)于比較忙碌的高中生活都保持這比較好的心態(tài)，與同學(xué)的相處過(guò)程也是很好的，為人挺積極樂(lè)觀的90后。

衷心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中不斷進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成，在不久的將來(lái)為中華民族的偉大復(fù)興作出無(wú)愧于時(shí)代的貢獻(xiàn)!

該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。

該同學(xué)在政治上要求進(jìn)步，積極靠攏黨組織，積極參加黨課和各種政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)心集體助人為樂(lè).團(tuán)結(jié)同學(xué)。

你在老師的眼中是一個(gè)性格內(nèi)向而害羞的可愛(ài)的小男孩，你上課認(rèn)真的時(shí)候也能大膽的舉手回答問(wèn)題，但多數(shù)時(shí)間你都把心思用在你的文具盒上，老師期待你能改正。

;該同學(xué)的整體印象是比較聽(tīng)話的一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校里都能遵守校紀(jì)校規(guī)，在班級(jí)里也是服從老師的安排，對(duì)她三年的高中生活還是比較滿意。

你本是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩子，如果能看到你在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的樣子，如果能看到你能在學(xué)習(xí)上多花功夫，老師會(huì)為你感到驕傲，努力吧，你會(huì)做到的!

你是個(gè)性格內(nèi)向的小女孩，能和同學(xué)和睦相處，能尊敬老師，如你能采用好的學(xué)習(xí)方法，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大進(jìn)步的，加油吧，你能行!

又是一學(xué)期過(guò)去了，你成熟了許多。對(duì)待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，遵守

紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中，還要學(xué)會(huì)從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

最新學(xué)校考試臨時(shí)租車(chē)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短七

1.性格文靜，待人熱忱，樂(lè)于助人，嚴(yán)以律己，個(gè)人修養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，曾被評(píng)為生活先進(jìn)個(gè)人;熱愛(ài)勞動(dòng)，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲勞動(dòng)積極分子;學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)，自覺(jué)性高，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取，持之以恒，成績(jī)始終處于上游水平，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生;專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書(shū);任學(xué)習(xí)委員時(shí)，工作責(zé)任心重，事業(yè)心強(qiáng)，深得班主任和該生們的認(rèn)同;個(gè)人獨(dú)立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。該生是鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體的主要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。

2.該生為人誠(chéng)實(shí)謹(jǐn)慎，與人為善和睦，熱心助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng);思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);學(xué)習(xí)態(tài)度好，進(jìn)取心強(qiáng)，成績(jī)連年進(jìn)步;體育方面很有特長(zhǎng)，在兩屆校運(yùn)會(huì)mm*m等項(xiàng)目上均有突出表現(xiàn)，曾被評(píng)為體育先進(jìn)個(gè)人;任宣傳委員時(shí)宣傳畫(huà)畫(huà)逐步發(fā)展為特長(zhǎng)，曾獲宣傳先進(jìn)個(gè)人;其個(gè)人獨(dú)立生活能力也明顯加強(qiáng)。該生是鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體的主要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。

3.該生思想端正，做事穩(wěn)重;能關(guān)心集體，熱心助人，與人為善;個(gè)人修養(yǎng)較好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力程度大，在見(jiàn)習(xí)時(shí)能力得到很好的鍛煉。曾兩次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

4.該生為人誠(chéng)懇，待人熱情，做事踏實(shí)認(rèn)真，有主見(jiàn)，果斷而不拖泥帶水。能夠虛心地接受他人的批評(píng)與建議，謙虛好學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。學(xué)習(xí)新事物的能力強(qiáng)，反應(yīng)快，很有可塑性。

5.該生在校期間，性格開(kāi)朗，尊師敬長(zhǎng)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，與同學(xué)相處和睦。能夠把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，勤工儉學(xué)，擁有一定的工作經(jīng)驗(yàn);曾任大學(xué)生公寓自管委員會(huì)副主席，并且獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)。

6.該生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人真誠(chéng)。性格開(kāi)朗，有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。熱愛(ài)班集體，曾任班級(jí)生活委員，關(guān)心幫助同學(xué)，尊敬老師，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，動(dòng)手能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

7.該生思想端正，性格外向，熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)工作具有責(zé)任心，有闖勁，曾任班級(jí)團(tuán)支書(shū)一職，任校學(xué)生會(huì)主席一職，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8.該生在學(xué)校期間能遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮踏實(shí)，不驕不躁，有自己的主見(jiàn)，能夠向著自己的目標(biāo)不斷努力，并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。曾任班級(jí)生活委員。

9.該生入學(xué)以來(lái)，在各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)上有著明確的目標(biāo)，態(tài)度端正，勤奮刻苦，圓滿地完成了本專(zhuān)業(yè)課程并積極學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。生活中，誠(chéng)實(shí)守信，有責(zé)任感，對(duì)每件事都能投入極大的熱情;樂(lè)于助人，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，具有良好的交際能力。注重社會(huì)實(shí)踐，參加了多項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)。

10.該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過(guò)相關(guān)等級(jí)考試，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力;吃苦耐勞樸實(shí)大方，認(rèn)真對(duì)待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。同意推薦。

11.該生思想進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運(yùn)動(dòng)樂(lè)于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。同意推薦。

12.該生在校校期間尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人為人誠(chéng)實(shí)，具備較好的人際關(guān)系;學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高，思維敏捷動(dòng)手能力較強(qiáng)積極參加校內(nèi)外各種實(shí)踐活動(dòng)。同意推薦。

13.該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績(jī)優(yōu)秀;熱愛(ài)祖國(guó)關(guān)心集體思想進(jìn)步自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。同意推薦。

14.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，為人誠(chéng)懇，工作踏實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

15.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)秀，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。同意推薦。

16.該生思想端正，勤奮努力，待人禮貌，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽。擁有較強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力曾擔(dān)任三年班長(zhǎng)一年院學(xué)生會(huì)主席。多次獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部校三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并被連云港市兒童康復(fù)中心聘為助教老師。

17.該生品行端正，熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在研究生學(xué)習(xí)階段，該生思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能夠圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關(guān)知識(shí)。經(jīng)過(guò)近年的積累，該生已經(jīng)具備了較為扎實(shí)的獨(dú)立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取有所作為。

18.該生思想端正，性格開(kāi)朗有活力，有責(zé)任心，待人熱情真誠(chéng)，與同學(xué)相處融洽，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。曾任班級(jí)文娛委員和輔導(dǎo)員秘書(shū)，獲校優(yōu)秀共青團(tuán)員。

19.該生思想端正，做事認(rèn)真，有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力。與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。獲得獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)生活，對(duì)未來(lái)有自己的規(guī)劃，有積極地人生觀，。

20.該生思想端正，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，熱心助人，有責(zé)任心，個(gè)性開(kāi)朗，待人隨和樂(lè)觀，與同學(xué)相處融洽，經(jīng)常參加各種實(shí)踐活動(dòng)，非常熱愛(ài)旅行，大學(xué)期間窮游大半個(gè)中國(guó)。