每個(gè)人都需要做總結(jié)，無論成敗與否，在探索中總結(jié)，在失敗中總結(jié)，在成功中總結(jié)。寫總結(jié)要注重事實(shí)的描述，要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。

招聘清潔工情況說明篇一

xx大學(xué)化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院因工作需要，擬面向社會(huì)公開招聘合同工1名，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公布如下：

1、負(fù)責(zé)學(xué)院豐盛堂及南北樓清潔衛(wèi)生工作；

2、承擔(dān)辦公室分配的其他工作。

1、人品好，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，任勞任怨；

2.有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心、良好的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；

3、初中或高中以上學(xué)歷；

4、女性，年齡一般不超過45周歲，身心健康；

5、家住本校區(qū)的教職工家屬或家住學(xué)校附近的xx市下崗人員，并有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

(一)受理報(bào)名：有意應(yīng)聘者請(qǐng)?zhí)顚懖⒋蛴　秞x大學(xué)公開招聘人員自薦(推薦)表》(請(qǐng)?jiān)谌耸绿幘W(wǎng)站下載)，并將求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、近期免冠正面照片及身份證、學(xué)歷學(xué)位證書等相關(guān)證明材料的復(fù)印件交至xx市西路135號(hào)xx大學(xué)化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院(郵編)。

報(bào)名時(shí)間：20xx年8月26日至x年9月4日

聯(lián)系人：李穎聯(lián)系電話：

(二)資格審查

(三)面試

(四)考察

(五)人事處審批

(六)聘用

對(duì)招聘到上述崗位的人員按《勞動(dòng)合同法》和相關(guān)法規(guī)政策規(guī)定管理。

xx大學(xué)化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院

20xx年xx月xx日

招聘清潔工情況說明篇二

大班幼兒對(duì)動(dòng)物的各種基本特征和生活習(xí)性比較熟悉。本次活動(dòng)，通過故事方式，讓幼兒初步了解動(dòng)物對(duì)環(huán)境的作 用。同時(shí)，采用課件使故事變得妙趣橫生，在故事情節(jié)的啟發(fā)下，幼兒的思維會(huì)更加活躍，眼界也更開闊。這也是幼兒大膽參與表述和討論的好時(shí)機(jī)。由于社會(huì)的不 斷發(fā)展，近年來森林遭到嚴(yán)重的破壞，人們的亂扔現(xiàn)象頻繁發(fā)生，我們周圍賴以生存環(huán)境受到嚴(yán)重的危害，因此，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，成為我們當(dāng)務(wù)之急。這里， 我設(shè)計(jì)此活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒通過動(dòng)物來保護(hù)環(huán)境，從而也讓孩子們要懂得保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的環(huán)境。

1、了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用，知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境，有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

2初步了解地球上存在的環(huán)保問題，懂得要愛護(hù)環(huán)境，樂意嘗試解決環(huán)保問題的辦法。

重點(diǎn)：了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用，知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境，有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

難點(diǎn)：初步了解地球上存在的環(huán)保問題，懂得要愛護(hù)環(huán)境，樂意嘗試解決環(huán)保問題的辦法。

地球公公一個(gè)，動(dòng)物圖片各一張。

活 動(dòng) 過 程

一、跟地球公公打招呼。（出示不開心的地球公公）

二、心存疑問，主動(dòng)探索，積極討論

1、（出示難過的地球公公）地球公公怎么了？為什么難過？

2、出示污染環(huán)境的圖片。

3、 請(qǐng)誰(shuí)來幫忙清理這些臟東西呢？

三、借助多媒體，交流探討，學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展語(yǔ)言

1、 地球公公今天就想招聘一些動(dòng)物清潔工。

2、 看看誰(shuí)來報(bào)名了？（認(rèn)識(shí)海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓）

3、你們覺得他們適合做清潔工嗎？如果適合他們應(yīng)該在哪個(gè)地方做清潔工？

4、 出示交流表（幼兒分小組討論，說說自己的理由）

5、 分享交流

6、 聽故事驗(yàn)證結(jié)果（聽聽動(dòng)物們是怎樣介紹自己的？）

7、 師幼共同交流，了解海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓是怎樣清潔地球的？（讓幼兒模仿動(dòng)作）

8、 小朋友們，你們喜歡這些小動(dòng)物嗎？為什么呀？（幼兒表達(dá)喜愛之情）

9、小結(jié)：是啊！正是有了這些地球清潔工的幫忙，我們的地球又回到了美麗的樣子（欣賞圖片：藍(lán)藍(lán)的海水、綠綠的草地、清新的空氣）

四、聯(lián)系生活，拓展思維，發(fā)展能力，豐富語(yǔ)言我們生活中還有誰(shuí)也會(huì)保護(hù)我們的環(huán)境呢？（環(huán)保工人、花草樹木……）

五、情景得到遷移，意識(shí)得到增強(qiáng)，環(huán)境得到保護(hù)

1、 地球上有那么多的動(dòng)植物來清潔我們的地球，那我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)我們的地球呢？（幼兒自由回答）

2、 我們象小動(dòng)物一樣，學(xué)做一回地球清潔工，清理我們幼兒園的垃圾。

招聘清潔工情況說明篇三

根據(jù)圖書館工作需要，現(xiàn)面向社會(huì)公開招聘清潔工1名，具體要求如下：

1、女性，年齡在45歲以下者；

2、身體健康，無不良嗜好；

3、吃苦耐勞，踏實(shí)肯干；

4、無違法違規(guī)記錄。

有意者，請(qǐng)攜帶身份證到圖書館報(bào)名，錄用后按學(xué)院有關(guān)規(guī)定可辦理社會(huì)保險(xiǎn)，報(bào)名截止日期20xx年xx月xx日。

聯(lián)系電話：******（王老師）

人事處圖書館

工作地點(diǎn)：昆明招聘人數(shù)：50

學(xué)歷：初中

職位標(biāo)簽：保潔

職位職能：清潔工

職位描述：

1、男女不限，45歲以下，初中以上學(xué)歷。

2、能吃苦耐勞，具備良好的服務(wù)意識(shí)。

龍城世家是專業(yè)提供高質(zhì)量服務(wù)及管理的專業(yè)物業(yè)服務(wù)有限公司，秉承“友誼、協(xié)作、服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念，以踏實(shí)、細(xì)膩、認(rèn)真的工作作風(fēng)，誠(chéng)摯為業(yè)主提供各項(xiàng)服務(wù)。

公司位于北市區(qū)核心地段，處于北京路與北辰大道交匯處，扼守昆明新機(jī)場(chǎng)第一入城口，雄踞城市中軸，城市主干道環(huán)顧其間，地鐵2號(hào)線樞紐上蓋。

公司目前為欣都龍城項(xiàng)目提供優(yōu)質(zhì)的物業(yè)服務(wù)。欣都龍城是集高檔寫字樓——186財(cái)智中心5a甲級(jí)國(guó)際商務(wù)辦公區(qū)、商務(wù)公寓、精品百貨、大型超市、餐飲娛樂、酒店商住為一體的`大型商業(yè)中心，是昆明北市區(qū)商圈的重要組成部分。

我公司自成立以來，一直保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭，通過所有員工的艱苦努力和付出，致力于不斷總結(jié)、持續(xù)改進(jìn)，追求更高品質(zhì)的服務(wù)，朝著成為行業(yè)中的佼佼者前進(jìn)。

聯(lián)系人：

電話：

傳真：

地址：

招聘清潔工情況說明篇四

師：小朋友，今天老師請(qǐng)來了一位客人，你們看它是誰(shuí)？（教師出示地球公公臟亂的圖片）

師：你們看地球公公是什么樣子的呀？

師：對(duì)啊，地球公公又臟又亂，它很傷心，不得不到森林里招聘清潔工，小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后的去報(bào)名，想要幫地球公公分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。地球公公剛把招聘的牌子掛上，就來了好多小動(dòng)物。你們覺得誰(shuí)會(huì)來應(yīng)聘地球清潔工呢？（獅子、老虎······）下面我們一起來聽聽地球招聘清潔工的故事。

師：小朋友，聽完故事，知道地球公公為什么要來招聘清潔工了嗎？

師：那么都有那些小動(dòng)物來應(yīng)聘清潔工了？（海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓）

師：那他們都有哪些本領(lǐng)？（引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單說出動(dòng)物清潔工的本領(lǐng)）

教師小結(jié)：在地球公公的招聘會(huì)上，我們知道了原來海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓，他們的本領(lǐng)這么大。

師：那你們還記得這些動(dòng)物清潔工們都是怎么介紹自己的嗎？我們一起再來聽聽吧。

分別出示海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓圖片

它們都是怎么介紹自己的？（讓幼兒學(xué)它們的話）

師：他們的本領(lǐng)這么大，你們覺得它們神氣嗎？，你們想成為像他們一樣神氣的清潔工嗎？（想）那現(xiàn)在老師來當(dāng)?shù)厍蚬珌碚衅肝倚枰那鍧嵐?，老師出示哪個(gè)動(dòng)物，你們就用它們的話來自我介紹。

2、教師用地球公公的口吻說：哈哈，你們都有自己的本領(lǐng)，太好了，你們都合格了，都當(dāng)我的清潔工吧！

3、我們?cè)诘厍蚬衅笗?huì)上小朋友了解到了這么多小動(dòng)物的本領(lǐng)，每個(gè)小動(dòng)物都有自己的本領(lǐng)，那么除了這些動(dòng)物是地球公公的清潔工，我們一起來看看還有誰(shuí)也在幫地球公公做清潔工。

教師依次出示：環(huán)衛(wèi)工人和保育員老師圖片

五、聯(lián)系自己的生活，討論如何保護(hù)地球，如何保護(hù)動(dòng)物。

師：小動(dòng)物的本領(lǐng)那么大，那小朋友你們有什么樣的本領(lǐng)來保護(hù)地球公公呢？（不亂扔垃圾）

師：嗯，對(duì)。那老師也來說一個(gè)，小朋友你們喜歡小汽車嗎？（喜歡）

師：那你們知道小汽車排放的尾氣會(huì)污染環(huán)境嗎？（知道、不知道））

師：那我們應(yīng)該怎么辦？（我們應(yīng)該走步）

師：嗯，對(duì)，為了保護(hù)環(huán)境，我們可以以步代車，這樣可以讓我們的空氣更清新。那我們要怎么保護(hù)那些動(dòng)物清潔工呢？（不傷害它們）

師：是的，我們要愛護(hù)他們，不傷害他們，讓他們回歸自然，這樣我們的地球才會(huì)更加健康，小朋友生活在這樣健康的環(huán)境里生活才會(huì)更舒服、更快樂。

教師小結(jié)：地球公公因?yàn)槭艿轿廴咀兊貌婚_心；因?yàn)椋械搅俗约簼M意的清潔工，他又露出了美麗的笑容。所以，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人都應(yīng)該做的，愛護(hù)小動(dòng)物，才能讓我們的家園更加美好。那么，從今天開始我們就做個(gè)保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物的好孩子吧！

在這個(gè)活動(dòng)中我先出示哭泣難過臟亂的地球公公，讓幼兒猜測(cè)地球公公為什么難過？給幼兒一個(gè)自由講述的機(jī)會(huì)，為后面的活動(dòng)做了一個(gè)伏筆。讓幼兒知道一些環(huán)保的知識(shí)，為下一個(gè)環(huán)節(jié)作了準(zhǔn)備。然后通過再一次的猜測(cè)誰(shuí)會(huì)來幫助地球公公清潔衛(wèi)生，引導(dǎo)幼兒大膽想象，講述自己的見解，孩子們非常喜歡這個(gè)故事，興趣都很濃厚。大家都能認(rèn)真傾聽故事，理解了故事內(nèi)容。

整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)清晰，老師與孩子的互動(dòng)較好。通過活動(dòng)，孩子們了解了動(dòng)物對(duì)地球的環(huán)境清潔過程，知道不同的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的清潔方式是不同的?；顒?dòng)中幼兒參與積極，思維敏捷，從故事到聯(lián)系實(shí)際，孩子們都知道平常我們就要好好的保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的環(huán)境，不亂扔垃圾、提倡低碳生活、多種樹木和花草等等。這樣我們的地球才會(huì)美麗。不足的是：幼兒對(duì)動(dòng)物清潔地球方面的知識(shí)掌握比較少，所以老師講述較多，如果課前能讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子一起收集這方面的材料，活動(dòng)的效果會(huì)更好。

招聘清潔工情況說明篇五

為滿足圖書館清潔工作需要，現(xiàn)面向社會(huì)招聘清潔工一名。

一、應(yīng)聘條件：女性，年齡在45歲以內(nèi)，身體健康，能吃苦耐勞，工作態(tài)度認(rèn)真。

二、招聘方式：凡有意者請(qǐng)于周一至周五工作時(shí)間到*****面談，或致電******咨詢。

三、聯(lián)系人：***(********)。

****大學(xué)圖書館。

20xx年1月22日。

招聘清潔工情況說明篇六

根據(jù)醫(yī)院工作需要，現(xiàn)我院面向社會(huì)誠(chéng)聘清潔工數(shù)人。

1、身體健康，初中以上學(xué)歷（含初中），年齡在45歲以下者；

2、吃苦耐勞，工作態(tài)度認(rèn)真，踏實(shí)肯干，無不良嗜好；

3、無違法違規(guī)記錄；

4、服從醫(yī)院工作安排，能夠接受崗位調(diào)動(dòng)；

5、有相關(guān)清潔工經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

10人

1、對(duì)招聘試用合格人員執(zhí)行我院核定的工資標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一繳納社會(huì)保險(xiǎn)。

2、有意者，請(qǐng)本人攜帶身份證、學(xué)歷證（原件及復(fù)印件）及近期2寸免冠彩色相片1張到人事科報(bào)名。不接受委托報(bào)名。

聯(lián)系電話：

地址：x縣x大街177號(hào)

招聘清潔工情況說明篇七

根據(jù)圖書館工作需要，現(xiàn)面向社會(huì)公開招聘清潔工1名，具體要求如下：

1.女性，年齡在45歲以下者;。

2.身體健康，無不良嗜好;。

3.吃苦耐勞，踏實(shí)肯干;。

4.無違法違規(guī)記錄。

有意者，請(qǐng)攜帶身份證到圖書館報(bào)名，錄用后按學(xué)院有關(guān)規(guī)定可辦理社會(huì)保險(xiǎn)，報(bào)名截止日期9月11日。

聯(lián)系電話：(王老師)。

人事處圖書館。

201x年1月22日。

為滿足圖書館清潔工作需要，現(xiàn)面向社會(huì)招聘清潔工一名。

一、應(yīng)聘條件：女性，年齡在45歲以內(nèi)，身體健康，能吃苦耐勞，工作態(tài)度認(rèn)真。

二、招聘方式：凡有意者請(qǐng)于周一至周五工作時(shí)間到面談，或致電咨詢。

三、聯(lián)系人：()。

*大學(xué)圖書館。

201x年1月22日。

招聘清潔工情況說明篇八

為滿足圖書館清潔工作需要，現(xiàn)面向社會(huì)招聘清潔工一名。

一、應(yīng)聘條件：女性，年齡在45歲以內(nèi)，身體健康，能吃苦耐勞，工作態(tài)度認(rèn)真。

二、招聘方式：凡有意者請(qǐng)于周一至周五工作時(shí)間到*****面談，或致電******咨詢。

三、聯(lián) 系 人：***(********)

****大學(xué)圖書館

20xx年1月22日

招聘清潔工情況說明篇九

1、了解故事中幾種動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)。

2、能結(jié)合自己的已有經(jīng)驗(yàn)，大膽地在集體面前交流。

3、萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)，愿意做“地球清潔工”。

相關(guān)圖片。

一、了解招聘廣告，猜測(cè)應(yīng)聘者，引起幼兒興趣。

1、出示圖一，了解招聘者、招聘崗位及招聘對(duì)象：這是一張招聘啟示，誰(shuí)在招聘？

2、出示圖二，猜測(cè)應(yīng)聘者：哪些動(dòng)物來應(yīng)聘地球清潔工的崗位呢？

二、了解故事中幾種動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)。

1、完整欣賞故事：地球公公錄用了誰(shuí)做清潔工？為什么？

2、根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片。

3、教師小結(jié)。

三、拓展經(jīng)驗(yàn)，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。

2、提升經(jīng)驗(yàn)。

1）、汽車尾氣。

2）、植樹造林。

3、總結(jié)。

招聘清潔工情況說明篇十

你知道如何擬寫清潔工招聘啟事嗎?不知道沒關(guān)系，下面是本站小編給大家整理收集的清潔工招聘啟事，供大家閱讀參考。

根據(jù)醫(yī)院工作需要，現(xiàn)我院面向社會(huì)誠(chéng)聘清潔工數(shù)人。

一、應(yīng)聘條件：

1.身體健康，初中以上學(xué)歷(含初中)，年齡在45歲以下者;。

2.吃苦耐勞，工作態(tài)度認(rèn)真，踏實(shí)肯干，無不良嗜好;。

3.無違法違規(guī)記錄;。

4.服從醫(yī)院工作安排，能夠接受崗位調(diào)動(dòng);。

5.有相關(guān)清潔工經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

二、招聘人數(shù)：10人。

三、其他要求：

1.對(duì)招聘試用合格人員執(zhí)行我院核定的工資標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一繳納社會(huì)保險(xiǎn)。

2.有意者，請(qǐng)本人攜帶身份證、學(xué)歷證(原件及復(fù)印件)及近期2寸免冠彩色相片1張到人事科報(bào)名。不接受委托報(bào)名。

聯(lián)系電話：

地址：x縣x大街177號(hào)。

xx大學(xué)化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院因工作需要，擬面向社會(huì)公開招聘合同工1名，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公布如下:。

一、主要。

崗位職責(zé)。

:

1、負(fù)責(zé)學(xué)院豐盛堂及南北樓清潔衛(wèi)生工作;。

2、承擔(dān)辦公室分配的其他工作。

二、基本要求:。

1、人品好，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，任勞任怨;。

2.有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心、良好的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;。

3、初中或高中以上學(xué)歷;。

4、女性，年齡一般不超過45周歲，身心健康;。

5、家住本校區(qū)的教職工家屬或家住學(xué)校附近的xx市下崗人員，并有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

三、招聘程序和時(shí)間安排。

個(gè)人簡(jiǎn)歷。

近期免冠正面照片及身份證學(xué)歷學(xué)位證書等相關(guān)證明材料的復(fù)印件交至xx市西路135號(hào)xx大學(xué)化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院(郵編)。

報(bào)名時(shí)間:x年8月26日至x年9月4日。

聯(lián)系人:李穎聯(lián)系電話:。

(二)資格審查。

(三)面試。

(四)考察。

(五)人事處審批。

(六)聘用。

四、聘用和待遇。

對(duì)招聘到上述崗位的人員按《。

勞動(dòng)合同。

法》和相關(guān)法規(guī)政策規(guī)定管理。

xx大學(xué)化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院。

招聘清潔工情況說明篇十一

1、通過觀察畫面，理解故事的主要內(nèi)容，知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境。

2、學(xué)習(xí)比較完整的講述故事中幾種動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)。

3、喜歡小動(dòng)物，樹立初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

4、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。

5、能仔細(xì)傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。

1、幼兒知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒觀看過垃圾廠，了解認(rèn)識(shí)垃圾分類處理的情況，初步了解清潔工的含義。

2、電腦、ppt課件。

一、猜一猜誰(shuí)會(huì)幫助地球公公做清潔工，知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境。(點(diǎn)擊問題按鈕，觀察圖片。)

師：他們生活的家園遭到了破壞，他們不得不離開這里。在畫面上你看到了什么?(引導(dǎo)幼兒說天氣變得灰蒙蒙，小狗和小女孩都流下了傷心的眼淚。)

1、幫助小狗和小女孩引入故事主題。

2、逐一觀察課件圖片，引導(dǎo)幼兒討論、創(chuàng)編講述。

師：誰(shuí)來了?(海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓)他們能為地球做些什么呢?(幼兒自由創(chuàng)編講述)

二、說一說地球公公招聘清潔工的故事，學(xué)習(xí)比較完整的講述故事中幾種動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)。

1、教師完整講述故事，幼兒傾聽

師：天色灰蒙蒙的，路邊的一株株小草，一棵棵大樹都枯萎了，黃黃的樹葉飄零了下來，落到了小狗和小女孩的身上。;本文小女孩背著她喜愛的娃娃和她喜愛的小狗流著傷心的眼淚，走在泛黃的小路上不知道去哪里。因?yàn)樗麄兊牡厍蚬獾搅似茐?，身上變得臟兮兮的，于是地球公公想出了一個(gè)好辦法，招聘地球清潔工。

師：地球公公想了什么辦法?(招聘地球清潔工)

2、繼續(xù)欣賞故事，播放課件。

(1)幼兒與教師集體講述。

海鷗

師：海鷗有什么本領(lǐng)，它適合在哪里做清潔工?(大家好，我是海鷗，我能把人們?nèi)釉诤＠锏拿姘?，剩飯剩菜，死魚都吃掉，我來做海面上的清潔工。)

師：讓我們一起來做海面上的清潔工，張開你尖尖的嘴巴，吃掉人們?nèi)釉诤＠锏氖ｏ埵２恕⑺吏~、面包皮。(先張開小手飛一飛，用手做嘴巴)海面上變得干凈極了。

鯽魚

師：鯽魚有什么本領(lǐng)，它適合在哪里做清潔工?(大家好，我是鯽魚，我是河里的清潔工，我會(huì)吃掉水草、水蟲和垃圾)

師：你們想做河里的清潔工嗎?讓我們來說一說做一做，大家好我是鯽魚，我是河里的清潔工，我會(huì)吃掉水草、水蟲和垃圾。(鼓勵(lì)幼兒邊做動(dòng)作邊說)

(2)幼兒傾聽，分組自由討論：

烏鴉

師：烏鴉有什么本領(lǐng)，它適合在哪里做清潔工?(大家好，我是烏鴉，別看我長(zhǎng)得黑黑的，我能吃掉蒼蠅下的蛆，和臟臟的爬蟲，我當(dāng)?shù)孛嫔系那鍧嵐ぷ詈线m了。)

禿鷲

師：瞧，誰(shuí)飛來了?(禿鷲)禿鷲會(huì)有什么本領(lǐng)呢?大家好，我是禿鷲，草原上的動(dòng)物病死了我會(huì)把他們吃掉，我做草原上的清潔工最適合了。

蚯蚓

師：蚯蚓有什么本領(lǐng)，它適合在哪里做清潔工?(大家好，我是蚯蚓，我能吃掉地下的垃圾，再把它變成肥料，我來做地下清潔工最合適了。)

(3)地球笑了，播放課件。

師：哈哈，你們都有自己的本領(lǐng)，太好了。海面上、草原上、陸地上、江河里處處都需要清潔工，你們各個(gè)都合格，都當(dāng)我的清潔工吧。

三、想一想我們能為地球做些什么，喜歡小動(dòng)物，樹立初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

教師小結(jié)：不亂扔垃圾，隨手撿垃圾，愛護(hù)花草樹木。這樣我們的地球就會(huì)越來越來美麗漂亮了。

四、玩一玩，體驗(yàn)做環(huán)保小衛(wèi)士的樂趣。

師：在我們的生活中有很多有用的垃圾，他們是可以回收利用的，可是他們不知道應(yīng)該去哪個(gè)垃圾桶里，我們一起來幫幫他們吧。

廢紙類、金屬類、玻璃類(認(rèn)識(shí)三個(gè)垃圾桶)

垃圾：紙巾盒、玻璃杯、易拉罐、釘子、燈泡

教師小結(jié)：紙盒紙盒放進(jìn)廢紙類，玻璃杯玻璃杯放進(jìn)玻璃類，易拉罐易拉罐放進(jìn)金屬類，釘子放進(jìn)金屬類，燈泡燈泡放進(jìn)玻璃類。哇，你們真棒，個(gè)個(gè)都是能干的環(huán)保小衛(wèi)士。

回去和爸爸媽媽一起想一想還可以做哪些事情來保護(hù)我們美麗的地球。

在這個(gè)活動(dòng)中我先出示哭泣難過的地球公公，讓幼兒猜測(cè)地球公公為什么難過?給幼兒一個(gè)自由講述的機(jī)會(huì)，為后面的活動(dòng)做了一個(gè)伏筆。再通過教師講述故事，讓幼兒了解動(dòng)物對(duì)環(huán)境的幫助。然后通過再一次的猜測(cè)誰(shuí)會(huì)來幫助地球公公清潔衛(wèi)生，引導(dǎo)幼兒大膽想象，講述自己的見解，孩子們非常喜歡這個(gè)故事，興趣都很濃厚。大家都能認(rèn)真傾聽故事，理解了故事內(nèi)容。

整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)清晰，老師與孩子的互動(dòng)較好。通過活動(dòng)，孩子們了解了動(dòng)物對(duì)地球的環(huán)境清潔過程，知道不同的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的清潔方式是不同的?；顒?dòng)中幼兒參與積極，思維敏捷，從故事到聯(lián)系實(shí)際，孩子們都知道平常我們就要好好的保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的環(huán)境，不亂扔垃圾、提倡低碳生活、多種樹木和花草等等。這樣我們的地球才會(huì)美麗。不足的是：幼兒對(duì)動(dòng)物清潔地球方面的知識(shí)掌握比較少，所以老師講述較多，如果課前能讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子一起收集這方面的材料，活動(dòng)的效果會(huì)更好。

招聘清潔工情況說明篇十二

職位職能：清潔工

職位描述：

1、男女不限，45歲以下，初中以上學(xué)歷。

2、能吃苦耐勞，具備良好的服務(wù)意識(shí)。

龍城世家是專業(yè)提供高質(zhì)量服務(wù)及管理的專業(yè)物業(yè)服務(wù)有限公司，秉承“友誼、協(xié)作、服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念，以踏實(shí)、細(xì)膩、認(rèn)真的工作作風(fēng)，誠(chéng)摯為業(yè)主提供各項(xiàng)服務(wù)。

公司位于北市區(qū)核心地段，處于北京路與北辰大道交匯處，扼守昆明新機(jī)場(chǎng)第一入城口，雄踞城市中軸，城市主干道環(huán)顧其間，地鐵2號(hào)線樞紐上蓋。

公司目前為欣都龍城項(xiàng)目提供優(yōu)質(zhì)的物業(yè)服務(wù)。欣都龍城是集高檔寫字樓——186財(cái)智中心5a甲級(jí)國(guó)際商務(wù)辦公區(qū)、商務(wù)公寓、精品百貨、大型超市、餐飲娛樂、酒店商住為一體的大型商業(yè)中心，是昆明北市區(qū)商圈的'重要組成部分。

我公司自成立以來，一直保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭，通過所有員工的艱苦努力和付出，致力于不斷總結(jié)、持續(xù)改進(jìn)，追求更高品質(zhì)的服務(wù)，朝著成為行業(yè)中的佼佼者前進(jìn)。

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