藝術(shù)是人類情感和精神的抒發(fā)和表達方式。總結(jié)的語氣要積極、正面，鼓勵自己和他人進步。希望大家可以從總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和提升，提升自身的寫作水平。

重慶自薦信范文模板篇一

(美術(shù)與設(shè)計學(xué)類、音樂表演與舞蹈表演專業(yè))。

重慶大學(xué)是教育部直屬的全國重點大學(xué)，國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高水平研究型綜合性大學(xué),學(xué)校20被認定為國家級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”建設(shè)單位。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有人文學(xué)部、社會科學(xué)部、理學(xué)部、工程學(xué)部、建筑學(xué)部、信息學(xué)部，涵蓋33個學(xué)院，以及研究生院、繼續(xù)教育學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有本科專業(yè)96個，覆蓋理、工、文、經(jīng)、管、法、教育、藝術(shù)、哲學(xué)、歷史學(xué)等10個學(xué)科門類。全日制在校學(xué)生50000余人，其中碩士、博士研究生21000余人，本科生27000余人，留學(xué)生近1500人。在職教職工5300余人，其中副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)1900余人，包括中國工程院院士6人，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員10人，“973”首席科學(xué)家4人，國家級突出貢獻的中青年專家5人，享受政府特殊津貼專家70余人，全國高等學(xué)校教學(xué)名師3人，長江學(xué)者特聘教授17人、講座教授4人等。

學(xué)校地處國家西南工商業(yè)重鎮(zhèn)、長江上游經(jīng)濟中心——重慶市，坐落在人文薈萃的文化名區(qū)——沙坪壩區(qū)。學(xué)校占地面積近5450畝，有a、b、c、虎溪四個校區(qū)，校舍建筑面積150余萬平方米。校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，享有“嘉陵與長江相會而生重慶，人文與科技相濟而衍重大”的美譽。

重慶大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)類、音樂與舞蹈類專業(yè)均設(shè)在重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院(虎溪校區(qū))。學(xué)院設(shè)有設(shè)計學(xué)類(視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計(原工業(yè)設(shè)計))以及繪畫(油畫、中國畫方向)、動畫、音樂表演、舞蹈表演等本科專業(yè)。擁有設(shè)計學(xué)、美術(shù)學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)3個一級學(xué)科，4個碩士學(xué)位授權(quán)點和藝術(shù)碩士、風(fēng)景園林碩士、工程碩士3個專業(yè)碩士授權(quán)點，設(shè)計學(xué)和美術(shù)學(xué)是重慶市建設(shè)的重點學(xué)科。學(xué)院設(shè)有“人性與愛”藝術(shù)獎學(xué)金、“國家”獎學(xué)金、“國家勵志”獎學(xué)金、“國家助學(xué)”獎學(xué)金等，旨在鼓勵品學(xué)兼優(yōu)的莘莘學(xué)子。在校本科生及研究生1400余名。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工110名，教師中具有教授、副教授職稱的達40%，擁有一批國內(nèi)知名的教授和海外留學(xué)歸國人員。學(xué)院本科教學(xué)注重突出專業(yè)特色，注重專業(yè)基礎(chǔ)和理論課程設(shè)置及實踐教學(xué)的有效開展，強調(diào)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)新意識的激發(fā)和能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)科交叉優(yōu)勢，運用新的技術(shù)手段進行教學(xué)，特別注重技能型人才與科研型人才培養(yǎng)相結(jié)合，學(xué)生參與教師課題研究，寓教于研地全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合表達和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。近年來，學(xué)院師生藝術(shù)類作品在國內(nèi)外各重大展演中，多次獲得金、銀、銅各類大獎。

一、招生專業(yè)及計劃。

招生專業(yè)（類）。

科類。

層次。

學(xué)制。

計劃。

面向以下省份招生。

設(shè)計學(xué)類(視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè))。

文理兼收。

本科。

四年。

125。

四川、河南、江蘇、湖北、安徽、湖南、甘肅、重慶。

文理兼收。

本科。

四年。

文理兼收。

本科。

四年。

繪畫。

文理兼收。

本科。

四年。

30。

動畫。

文理兼收。

本科。

四年。

25。

音樂表演。

文理兼收。

本科。

四年。

25。

四川、湖南、甘肅、安徽、山東、重慶。

舞蹈表演。

文理兼收。

本科。

四年。

35。

四川、湖南、河南、安徽、河北、海南、重慶。

備注：具體分省計劃以各省級招生部門公布的招生計劃為準(zhǔn)。

二、考試科目及分值。

招生專業(yè)（類）。

考試科目及分值。

1.色彩（靜物，180分鐘）；

2.素描（人物頭像，180分鐘）；

3.速寫（人物動態(tài)組合，30分鐘）。

每科滿分100分，總分300分。

注：三科成績之和為專業(yè)總成績。

音樂表演。

1.聲樂演唱：自備曲目2首（美聲、民族、通俗均可）（200分）；

2.視唱（50分）；

3.練耳（筆試）（30分）；

4.樂理（筆試)（20分）。

注：聲樂演唱成績?yōu)閷I(yè)總成績（并且視唱、練耳、樂理三科成績之和不低于60分）。

舞蹈表演。

一試：

1.專業(yè)基本條件（形體、形象、氣質(zhì)）（50分）；

2.專業(yè)基本能力（軟開度、力量、協(xié)調(diào)感、彈跳、節(jié)奏感）（120分）；

3.技能、技巧（跳、轉(zhuǎn)、翻及個人特技）（20分）；

4.動作模仿（10分）。

二試：

1.舞蹈組合或劇目表演（90分）；

2.口試（語言表達能力）（10分）。

注：一試、二試各科成績之和為專業(yè)總成績。

三、考試安排。

省份。

考點名稱。

報名時間。

考試時間。

安徽省。

安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。

（合肥市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)大學(xué)城，丹霞路8號）。

待定。

待定。

江蘇省。

江蘇城市職業(yè)學(xué)院。

（南京市建鄴區(qū)應(yīng)天大街832號）。

由江蘇省教育考試院統(tǒng)一組織網(wǎng)上報名、交費。

湖南省。

中南林業(yè)科技大學(xué)[報名點]。

（長沙市韶山南路498號）。

（考點由湖南省教育考試院統(tǒng)一安排）。

河南省。

鄭州市第106中學(xué)鄭東新校區(qū)。

（鄭州市東風(fēng)南路與正光路交叉口東北角）。

甘肅省。

蘭州城市學(xué)院。

（甘肅省蘭州市安寧區(qū)街坊路11號）。

四川省。

成都市武侯高級中學(xué)。

（成都市武侯區(qū)簇橋文盛路1號）。

湖北省。

湖北省教育考試院標(biāo)準(zhǔn)化考場（武漢市江漢區(qū)楊汊湖小區(qū)常青五路54號）。

重慶市。

重慶市教育考試院設(shè)點組織。

參加重慶市統(tǒng)一考試。

舞蹈表演、音樂表演專業(yè)。

專業(yè)。

考點名稱。

報名時間。

考試時間。

音樂表演。

舞蹈表演。

安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。

（合肥市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)大學(xué)城，丹霞路8號）。

待定。

待定。

湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院。

（長沙市岳麓區(qū)麓山南路左家垅）。

3月3-4日。

3月5-6日。

四、報名程序。

(一)報名條件。

1.各專業(yè)報考考生的生源地必須是我校相應(yīng)專業(yè)招生的省份，且符合各省(自治區(qū)、直轄市)(以下簡稱省)普通高考報名條件，完成高考報名手續(xù)(若生源省份組織有藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考的，所涵蓋的本科專業(yè)須達到省統(tǒng)考合格要求)。

2.符合教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》要求且身體健康。報考音樂表演、舞蹈表演專業(yè)，男性身高不低于1.70米，女性身高不低于1.60米。

3.華僑、港澳臺地區(qū)的考生報考，可選擇我校相同專業(yè)任一考點的專業(yè)考試。文化考試參加中國普通高校聯(lián)合招收華僑、港澳臺地區(qū)學(xué)生入學(xué)考試，符合香港免試招生條件的按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(二)報名程序：(材料不全，不予報名)。

重慶自薦信范文模板篇二

自主招生自薦信一直在考試中占有很重要的地位，自薦信范文也是層出不窮，可是自薦信畢竟是寫關(guān)于自己的，需要有一些自己的特點、小創(chuàng)意在里面，到底自薦信怎么寫才會引起考官們的注意呢?以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于重慶大學(xué)自主招生自薦信范文，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

尊敬的考官：

您好!我是一名申請參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

整個小學(xué)階段，我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí)，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往，使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲。

進入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖，但現(xiàn)實是殘酷的，當(dāng)生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至于在中考中嚴(yán)重失利。

以并不光彩的成績走進著名的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué)，我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心、注意、總結(jié)、提高。

中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!

參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學(xué)我有以下四個方面的理由：

一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟學(xué)家錢榮等，都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。

二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。

三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學(xué)之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。

四是重慶大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔(dān)社會責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個真正的社會人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的`知識來維護一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)期間，我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學(xué)邊做的過程中獲取足夠的知識和經(jīng)驗，像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。

說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生，況且網(wǎng)海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦重慶大學(xué)，希望重慶大學(xué)是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要，愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃，成為我實現(xiàn)自身價值的堅實支點。

自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹!

收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

這是一篇典型的“三無考生”(即無獎項、無特長、無高分)的自薦信。雖然自己沒有獎項學(xué)習(xí)成績上突出的優(yōu)點，但于一種自然真情中樸素地融進了自己性格、品質(zhì)、理想、人生的抱負，這就是這篇范文最成功的亮點。在娓娓道來中，用人品的東西填滿了考官的眼簾，讓人忽略了其學(xué)習(xí)的不足。另外在策略上，該考生把選擇重慶大學(xué)的理由作為重點來闡述，無形中淡化自己無獎項無特長的不足。

這樣的自薦信，申請排名靠后院校，硬性的獎項要求不至太多，這種真情還是能多少打動人的，把握性大點。當(dāng)然，對于像北大清華復(fù)旦南開之類的頂尖名校，這封自薦性通過的幾率就不大，硬指標(biāo)就是死門檻。

重慶自薦信范文模板篇三

重慶大學(xué)是教育部直屬的全國重點大學(xué)，國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高水平研究型綜合性大學(xué),學(xué)校2014年被認定為國家級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”建設(shè)單位。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有人文學(xué)部、社會科學(xué)部、理學(xué)部、工程學(xué)部、建筑學(xué)部、信息學(xué)部，涵蓋33個學(xué)院，以及研究生院、繼續(xù)教育學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有本科專業(yè)96個，覆蓋理、工、文、經(jīng)、管、法、教育、藝術(shù)、哲學(xué)、歷史學(xué)等10個學(xué)科門類。全日制在校學(xué)生50000余人，其中碩士、博士研究生21000余人，本科生27000余人，留學(xué)生近1500人。在職教職工5300余人，其中副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)1900余人，包括中國工程院院士6人，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員10人，“973”首席科學(xué)家4人，國家級突出貢獻的中青年專家5人，享受政府特殊津貼專家70余人，全國高等學(xué)校教學(xué)名師3人，長江學(xué)者特聘教授17人、講座教授4人等。

學(xué)校地處國家西南工商業(yè)重鎮(zhèn)、長江上游經(jīng)濟中心——重慶市，坐落在人文薈萃的文化名區(qū)——沙坪壩區(qū)。學(xué)校占地面積近5450畝，有a、b、c、虎溪四個校區(qū)，校舍建筑面積150余萬平方米。校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，享有“嘉陵與長江相會而生重慶，人文與科技相濟而衍重大”的美譽。

重慶大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)類、音樂與舞蹈類專業(yè)均設(shè)在重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院(虎溪校區(qū))。學(xué)院設(shè)有設(shè)計學(xué)類(視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計(原工業(yè)設(shè)計))以及繪畫(油畫、中國畫方向)、動畫、音樂表演、舞蹈表演等本科專業(yè)。擁有設(shè)計學(xué)、美術(shù)學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)3個一級學(xué)科，4個碩士學(xué)位授權(quán)點和藝術(shù)碩士、風(fēng)景園林碩士、工程碩士3個專業(yè)碩士授權(quán)點，設(shè)計學(xué)和美術(shù)學(xué)是重慶市建設(shè)的重點學(xué)科。學(xué)院設(shè)有“人性與愛”藝術(shù)獎學(xué)金、“國家”獎學(xué)金、“國家勵志”獎學(xué)金、“國家助學(xué)”獎學(xué)金等，旨在鼓勵品學(xué)兼優(yōu)的莘莘學(xué)子。在校本科生及研究生1400余名。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工110名，教師中具有教授、副教授職稱的達40%，擁有一批國內(nèi)知名的教授和海外留學(xué)歸國人員。學(xué)院本科教學(xué)注重突出專業(yè)特色，注重專業(yè)基礎(chǔ)和理論課程設(shè)置及實踐教學(xué)的有效開展，強調(diào)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)新意識的激發(fā)和能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)科交叉優(yōu)勢，運用新的技術(shù)手段進行教學(xué)，特別注重技能型人才與科研型人才培養(yǎng)相結(jié)合，學(xué)生參與教師課題研究，寓教于研地全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合表達和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。近年來，學(xué)院師生藝術(shù)類作品在國內(nèi)外各重大展演中，多次獲得金、銀、銅各類大獎。

一、招生專業(yè)及計劃。

招生專業(yè)（類）。

科類。

層次。

學(xué)制。

計劃。

面向以下省份招生。

設(shè)計學(xué)類(視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè))。

文理兼收。

本科。

四年。

125。

四川、河南、江蘇、湖北、安徽、湖南、甘肅、重慶。

文理兼收。

本科。

四年。

文理兼收。

本科。

四年。

繪畫。

文理兼收。

本科。

四年。

30。

動畫。

文理兼收。

本科。

四年。

25。

音樂表演。

文理兼收。

本科。

四年。

25。

四川、湖南、甘肅、安徽、山東、重慶。

舞蹈表演。

文理兼收。

本科。

四年。

35。

四川、湖南、河南、安徽、河北、海南、重慶。

備注：具體分省計劃以各省級招生部門公布的招生計劃為準(zhǔn)。

二、考試科目及分值。

招生專業(yè)（類）。

考試科目及分值。

音樂表演。

1.聲樂演唱：自備曲目2首（美聲、民族、通俗均可）（200分）；2.視唱（50分）；3.練耳（筆試）（30分）；4.樂理（筆試)（20分）。注：聲樂演唱成績?yōu)閷I(yè)總成績（并且視唱、練耳、樂理三科成績之和不低于60分）。

舞蹈表演。

一試：1.專業(yè)基本條件（形體、形象、氣質(zhì)）（50分）；2.專業(yè)基本能力（軟開度、力量、協(xié)調(diào)感、彈跳、節(jié)奏感）（120分）；3.技能、技巧（跳、轉(zhuǎn)、翻及個人特技）（20分）；4.動作模仿（10分）。二試：1.舞蹈組合或劇目表演（90分）；2.口試（語言表達能力）（10分）。注：一試、二試各科成績之和為專業(yè)總成績。

三、考試安排。

省份。

考點名稱。

報名時間。

考試時間。

安徽省。

安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（合肥市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)大學(xué)城，丹霞路8號）。

江蘇省。

湖南省。

中南林業(yè)科技大學(xué)[報名點]（長沙市韶山南路498號）（考點由湖南省教育考試院統(tǒng)一安排）。

河南省。

鄭州市第106中學(xué)鄭東新校區(qū)（鄭州市東風(fēng)南路與正光路交叉口東北角）。

甘肅省。

蘭州城市學(xué)院（甘肅省蘭州市安寧區(qū)街坊路11號）。

四川省。

成都市武侯高級中學(xué)（成都市武侯區(qū)簇橋文盛路1號）。

湖北省。

湖北省教育考試院標(biāo)準(zhǔn)化考場（武漢市江漢區(qū)楊汊湖小區(qū)常青五路54號）。

重慶市。

重慶市教育考試院設(shè)點組織。

參加重慶市統(tǒng)一考試。

舞蹈表演、音樂表演專業(yè)。

專業(yè)。

考點名稱。

報名時間。

考試時間。

音樂表演舞蹈表演。

安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（合肥市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)大學(xué)城，丹霞路8號）。

湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院（長沙市岳麓區(qū)麓山南路左家垅）。

3月3-4日。

3月5-6日。

四、報名程序。

重慶自薦信范文模板篇四

重慶大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué)，也是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的高校，是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高校，是一所理、工、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科綜合性重點大學(xué)。學(xué)校地處中國長江上游經(jīng)濟文化中心、有著承東啟西地緣優(yōu)勢和雄厚工業(yè)基礎(chǔ)的歷史名城、國家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗新區(qū)――重慶直轄市。校園坐落在人文薈萃的國家文化名區(qū)――沙坪壩區(qū)，占地5700余畝，分為a、b、c和虎溪四個校區(qū)，享有“嘉陵與長江相匯而生重慶，人文與科學(xué)相濟而衍重大”的美譽。

重慶大學(xué)現(xiàn)有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點16個，二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點88個(含28個自設(shè)專業(yè))，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點38個，二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點182個。擁有工程碩士(含軟件工程)、高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位、高級工商管理碩士(emba)、工商管理碩士(mba)、公共管理碩士(mpa)、法律碩士(jm)、會計碩士(mpacc)、風(fēng)景園林碩士(mla)、藝術(shù)碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士等專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。熱忱歡迎全國各地青年報考我校各類研究生。

重慶自薦信范文模板篇五

具體地說，“會計學(xué)原理”主要闡述的是會計的基本理論、會計的基本知識和會計基本方法的知識體系而大學(xué)會計學(xué)首先是公共課程，也就是任何專業(yè)都要學(xué)的課程。

第三是專業(yè)課，這是會計學(xué)專業(yè)最主要的課程，從比較基礎(chǔ)的會計學(xué)原理開始，到中等難度的成本會計、管理會計、會計電算化、審計、審計案例分析、經(jīng)濟法等，再到比較深奧的稅法、財務(wù)管理、高級成本會計、高級管理會計等課程。另外會學(xué)一些在內(nèi)容上有交叉的其他專業(yè)的基礎(chǔ)專業(yè)課，比如統(tǒng)計學(xué)。

第四是選修課，即根據(jù)自己的喜好，選擇本專業(yè)或其他專業(yè)的一些課程，主要用來積累學(xué)分，烽火獵頭公司相關(guān)專家認為會計學(xué)是一門重要的實踐課程，希望在校大學(xué)生多做些具體的實際內(nèi)容，不能光學(xué)習(xí)理論！

重慶自薦信范文模板篇六

尊敬的考官：

您好!我是一名申請參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。

父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

整個小學(xué)階段，我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí)，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。

但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。

對自然的向往，使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲。

當(dāng)生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至于在中考中嚴(yán)重失利。

以并不光彩的成績走進著名的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué)，我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。

我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。

但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的`滋味時常提醒自己：小心、注意、總結(jié)、提高。

高中三年，我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。

夷陵中學(xué)嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。

這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!

參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學(xué)我有以下四個方面的理由：

是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。

李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;。

著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟學(xué)家錢榮等，都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。

在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。

這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。

三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學(xué)之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。

重慶自薦信范文模板篇七

在眼下市場經(jīng)濟活躍，人們的進取心不斷增強的社會，我們都跟自薦信有著直接或間接的聯(lián)系，我們常常通過寫自薦信來達到自我推銷的目的。那么大家知道正規(guī)的自薦信怎么寫嗎？下面是小編精心整理的重慶大學(xué)自薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的考官：

您好！

我是一名申請參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師；父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

整個小學(xué)階段，我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí)，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往，使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲。

進入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖，但現(xiàn)實是殘酷的，當(dāng)生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至于在中考中嚴(yán)重失利。

以并不光彩的成績走進著名的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué)，我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心、注意、總結(jié)、提高。

中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短？？高中三年，我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的.技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！

參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學(xué)我有以下四個方面：

一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘；著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟學(xué)家錢榮堃等，都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。

二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。

三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學(xué)之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。

四是重慶大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔(dān)社會責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個真正的社會人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)期間，我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學(xué)邊做的過程中獲取足夠的知識和經(jīng)驗，像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。

說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生，況且網(wǎng)海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦重慶大學(xué)，希望重慶大學(xué)是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要，愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃，成為我實現(xiàn)自身價值的堅實支點。

自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年12月16日。

重慶自薦信范文模板篇八

按照教育部的相關(guān)規(guī)定，重慶大學(xué)繼續(xù)在具有保送資格的保送預(yù)備生中選拔優(yōu)秀的保送生,實施辦法如下：

一．招生對象。

凡具有教育部規(guī)定的保送資格同時又符合各省級招辦規(guī)定的保送相關(guān)條件且具備以下條件之一的應(yīng)屆高中畢業(yè)生均可以報考：綜合素質(zhì)高，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀或具有突出特長或外語方面具有培養(yǎng)潛質(zhì)的保送預(yù)備人選。

第一類外語保送生：

招生范圍為具有外語保送資格的外國語學(xué)校，主要包括：

重慶外國語學(xué)校、成都外國語學(xué)校、南京外國語學(xué)校、杭州外國語學(xué)校、武漢外國語學(xué)校、濟南外國語學(xué)校、石家莊外國語學(xué)校、鄭州外國語學(xué)校、長春外語學(xué)校、廈門外語學(xué)校、深圳外語學(xué)校、南昌外國語學(xué)校等。

第二類非外語類保送生：面向全國招收符合保送條件的非外語類保送生。

二．選拔辦法。

我校的保送生選拔工作遵循“公開程序、公正選拔、綜合考核、擇優(yōu)錄取”的原則。報名方式采取中學(xué)推薦與個人自薦相結(jié)合的方式。

第一類外語保送生：

1、招生專業(yè)：英語、日語、德語。

2、報名方式：由外語學(xué)校推薦或具有保送資格的學(xué)生自薦、我校審核通過，考前在我校招生考核組抵達后完成報名相關(guān)手續(xù)。

報名時學(xué)生需提供：重慶大學(xué)外語類保送生登記表、自薦書（本人手寫，字數(shù)1000字以內(nèi)）以及1名中學(xué)老師或校長的親筆推薦信、高中階段學(xué)習(xí)成績及年級排名復(fù)印件（加蓋中學(xué)公章）、相關(guān)證明材料復(fù)印件。（以上材料用a4紙打印并裝訂成冊交給我校招生考核組帶回）。

3、考試安排：我校派招生考核組到各外語學(xué)校組織考試工作。

英語專業(yè)：英語（筆試、聽力、面試）、語文。

日語專業(yè)：日語（筆試、聽力、面試）、語文。

德語專業(yè)：英語（筆試、聽力、面試）、語文。

考試時間：1月4-14日（各學(xué)校考試具體時間由重慶大學(xué)與各所學(xué)校聯(lián)系確定，再由所在中學(xué)通知學(xué)生）。

4、招生計劃：40--50名。

英語35--40名（其中從參加英語考試的學(xué)生中選拔德語專業(yè)學(xué)生5名、日語專業(yè)（零起點）5名）。

日語（高起點）5--10名。

我校實行統(tǒng)一劃定最低資格線，根據(jù)達到資格線上的生源質(zhì)量情況確定各學(xué)校的錄取人數(shù)。學(xué)生進校后，可在完成本專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上輔修或選修非外語類的第二專業(yè)，畢業(yè)時獲得雙學(xué)位。

第二類非外語類保送生：

1、招生計劃：45名。

招生專業(yè)：全校本科專業(yè)（藝術(shù)體育類專業(yè)以及外語專業(yè)需參加專業(yè)考試）。

2、網(wǎng)上報名：符合教育部公布的'保送生報考條件的考生，直接在網(wǎng)上報名，從公布之日起到月15日止。學(xué)生登陸“重慶大學(xué)本科招生在線（/bmxt/進入報名系統(tǒng)進行報名。

3、須提交的書面材料包括（材料不全，不予報名）：

a、在網(wǎng)上報名系統(tǒng)中完成報名手續(xù)并打印（必須用報名系統(tǒng)的打印功能打?。爸貞c大學(xué)20保送生申請表”，中學(xué)負責(zé)人簽字并加蓋公章。

b、由中學(xué)出具的本人高中各學(xué)年的學(xué)習(xí)成績及年級排名證明（加蓋中學(xué)公章）。

c、自薦書（本人手寫，字數(shù)1000字以內(nèi)）內(nèi)容包括：申請理由、性格特點、志趣特長、人生規(guī)劃、公益活動等；1名本校校長或教師的推薦信（含聯(lián)系電話）。

d、其他相關(guān)證書或證明材料復(fù)印件（原件考試時驗證）。

以上材料用a4紙裝訂成冊以掛號信或特快專遞方式郵寄到學(xué)校（確保資料在一周內(nèi)抵達學(xué)校）。

郵寄地址：重慶市沙坪壩區(qū)沙正街174號重慶大學(xué)招生辦公室。

郵編：400030（請注明“保送生報名材料”）。

郵寄材料的寄出有效時間12月15日（以郵戳為準(zhǔn)），申請材料一律不退還。

重慶自薦信范文模板篇九

敬啟者：

貴公司在刊章廣告，徵求推銷員一職，我擬應(yīng)徵，敬請列入考慮。

我于一九____年六月商學(xué)系畢業(yè)，此后，即在理工學(xué)院選讀銷售技術(shù)與大眾媒介廣告課程。

過去三年，在威廉福特公司擔(dān)任過汽車推銷員，目前擔(dān)任該公司銷售主任，已歷一年半之久。擔(dān)任此職前，曾在澄士百貨公司，推銷電器，以賺取傭金。雖然我仍年青，但自感有能力賺取實際利潤。

自感目前工作發(fā)展無多，擬改變一下目前工作環(huán)境，故自信以我個人能力和所受訓(xùn)練，似應(yīng)獲得較佳之工作環(huán)境。就以目前這份工作而言，自感將來似無多大進展。

倘若閣下愿意接見本人以了解我的能力，我將隨時候教。

____啟。

重慶自薦信范文模板篇十

管委會學(xué)工辦：

本人何丹，重慶大學(xué)虎溪校區(qū)松園七棟舍區(qū)指導(dǎo)老師，工號06086613，因已懷孕22周，根據(jù)醫(yī)院安排需要5月7日上午到新橋醫(yī)院做“四維彩超”，由于預(yù)約時間在早上八時，赴醫(yī)院路程較遠，很早便要出行，考慮行程安全，需要配偶曾敏（松一舍區(qū)指導(dǎo)老師）陪同檢查，兩人特此請假半個工作日（5月7日上午）。

請批準(zhǔn)！

請假人：

時間：