總結(jié)幫助我們分析和總結(jié)過去的不足，為今后的工作和學(xué)習(xí)提供有益的借鑒和指導(dǎo)。寫總結(jié)時，要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免使用含糊不清或夸張的詞語。總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提升的過程，希望大家可以從范文中獲得啟示和幫助。

學(xué)校疫情值班工作總結(jié)篇一

一場突如其來的疫情，無法照常開學(xué)，孩子們的學(xué)習(xí)不容等待，為切實做好疫情防控期間線上教育教學(xué)工作，確保延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”，科學(xué)指導(dǎo)和督促落實全校師生寒假及延遲開學(xué)期間的日常學(xué)習(xí)和作息安排，為教師和學(xué)生建立面對面教學(xué)和輔導(dǎo)，解決學(xué)生因疫情所產(chǎn)生的諸多影響和問題，實現(xiàn)全學(xué)區(qū)小學(xué)生“停課不停教，停課不停學(xué)”工作。根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合實際，我校第一時間積極開展網(wǎng)上教學(xué)工作，自2月16日到現(xiàn)在我校開展網(wǎng)上教學(xué)已近2個月，現(xiàn)對我校網(wǎng)上教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)與具體做法。

1.結(jié)合實際，我校于2月10日上午召開班子視頻會議，討論制定出了線上教學(xué)實施方案，成立了線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長尹愛旭任組長。

2.根據(jù)方案，教導(dǎo)主任_平通過再三思考及時制定出了線上教學(xué)計劃、課程和作息時間表。全體教職工積極行動在隴政釘?shù)绕脚_組建班級群，并制定合理可行的教學(xué)計劃。老師們想辦法準(zhǔn)備直播用具，學(xué)習(xí)直播技巧，副校長陳安民自制線上教學(xué)專用手機支架，并將實物照片分享至學(xué)校工作群，供同事們參考仿造。

3.為了快速掌握線上教學(xué)技巧，在尹校長的帶領(lǐng)下，老師們擰成一股繩，互相討論互相學(xué)習(xí)，請教朋友和其他計算機高手，研究教學(xué)方法，積極摸索掌握教學(xué)技巧和釘釘平臺操作技巧。胡香云老師是我們學(xué)校年齡最大的女教師，在此次線上教學(xué)中她特別認(rèn)真，她沒有倚老賣老，而是虛心請教，耐心學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗奉獻(xiàn)了自己的力量與擔(dān)當(dāng)。

___人，基本做到了全覆蓋。各教師教學(xué)和互動方式多樣，有直播教學(xué)、視頻會議，有使用短視頻教學(xué)，有加工教學(xué)短視頻，有分享網(wǎng)絡(luò)鏈接觀看網(wǎng)絡(luò)視頻，有使用群聊進(jìn)行教學(xué)，有使用釘釘平臺打卡完成教學(xué)任務(wù)，有使用群聊布置學(xué)習(xí)任務(wù)，有群內(nèi)提交作業(yè)照片，有群內(nèi)提交視頻、音頻作業(yè)，教師也及時進(jìn)行了評價互動，做到在線作業(yè)批改一個不漏。

5.線上研討，傳經(jīng)送寶。疫情橫行卻阻擋不住憨班鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們求學(xué)、進(jìn)步、提升的腳步。2月26日下午，學(xué)校教導(dǎo)處組織了各學(xué)科線上教學(xué)經(jīng)驗交流視頻會。會上各年級各學(xué)科教師代表們講述了他們線上教學(xué)的方法與經(jīng)驗，全體教師認(rèn)真聽、認(rèn)真記，不斷汲取力量，不斷探究更高效更精細(xì)的直播課內(nèi)容，不斷鞏固補充教學(xué)的能力，致力于在線上教學(xué)實踐中增強課堂活力。4月23日下午，我校全體教師與江蘇鞍山道小學(xué)教師一起進(jìn)行了線上教研活動，活動中兩校教師互相交流做法、經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)分享好的做法。

6.不斷探索，不斷改進(jìn)。在線上教學(xué)經(jīng)驗交流會后，老師們積極反思改進(jìn)教學(xué)方法，教導(dǎo)處對線上教學(xué)課程表也做了適當(dāng)調(diào)整。

7.開學(xué)工作一延再延，開學(xué)時間仍為待定，疫情對學(xué)生是機遇，還是挑戰(zhàn)，如何加強學(xué)生管理成為當(dāng)前最重要的工作。在尹校長的安排下，各班主任嘗試用釘釘平臺召開了線上家長會。會前班主任們從疫情防控、學(xué)生及家長心理、人生安全、自線上教學(xué)來取得的成果和遇到的問題等各個方面做了充分準(zhǔn)備。會上，家長們對這次線上教學(xué)表示肯定，也給我們提出了一些意見和建議，并表示學(xué)生在家期間，體會到了教師的不易。

8.為了進(jìn)一步提升六年級教育教學(xué)質(zhì)量，我校六年級代課教師盡職盡責(zé)，不惜犧牲自己的寶貴時間，在除學(xué)校安排的線上教學(xué)課程外又自行抽出時間進(jìn)行線上輔導(dǎo)，甚至利用晚飯后的時間給學(xué)生講題答疑。

9.為進(jìn)一步增強全體學(xué)生的國家安全意識，維護(hù)社會穩(wěn)定，形成尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好風(fēng)尚，4月15日下午，各班以“國家安全日”為契機，由各班主任主持召開了主題班會。結(jié)合學(xué)校“安全、禮貌、法紀(jì)”主要從何為國家安全;當(dāng)前國際國內(nèi)形式;危害國家安全的行為;如何維護(hù)國家安全;誰來保衛(wèi)國家安全等方面對學(xué)生進(jìn)行教育，會后師生深受體會，本次主題班會也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了促進(jìn)作用。使同學(xué)們明白思想上時時講安全，事事重安全。在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保安全。

二、遇到的問題與困惑。

近2個多月來我校線上教學(xué)之所以能夠順利推進(jìn)，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和真確引導(dǎo)，離不開各位一線教師的辛勤付出，更離不開家長們的鼎力配合，但我們也遇到了一些問題與困惑。

1.在前期準(zhǔn)備階段部分年齡稍大點的教師不會操作釘釘平臺;還有一部分教師在老家，手機網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定;學(xué)生家長不會操作釘釘平臺;家長手機上網(wǎng)流量不足，信號不穩(wěn)定等。

2.一部分學(xué)生對線上學(xué)習(xí)拘泥于形式，對知識理解不透徹，學(xué)習(xí)效率不高。

3.有部分學(xué)生因種種原因不能按時提交作業(yè)，更有甚者找種種借口不寫作業(yè)，學(xué)習(xí)自覺性不高。

4.直播授課時有部分學(xué)生未能按時進(jìn)入直播聽課，大部分學(xué)生沉迷于玩手機而不是認(rèn)真聽講。直播情況反饋，每個班都有十幾人甚至更多學(xué)生不能及時看直播聽課，這一現(xiàn)象自我縣全面解除管控后表現(xiàn)的更加嚴(yán)重。老師們苦口婆心，通過班級群和一個一個打電話給家長作動員工作，讓家長認(rèn)識此次線上教學(xué)工作的必要性，但一部分家長和學(xué)生還是無動于衷，表現(xiàn)出事不關(guān)己。

5.由于網(wǎng)絡(luò)上師生互動不如線下方便，同時欠缺一些網(wǎng)絡(luò)資源的補充，導(dǎo)致作業(yè)中出現(xiàn)的問題不能及時進(jìn)行講解，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也受到影響。同時，家長的監(jiān)管不到位問題，也讓老師們很無奈。

三、下一步打算和改進(jìn)措施。

1.進(jìn)一步熟練各種網(wǎng)絡(luò)平臺的應(yīng)用。讓老師和學(xué)生以及家長們認(rèn)識到，從2月16日開始，實質(zhì)上已經(jīng)開學(xué)了，只不過是工作方式由辦公室和教室挪到了網(wǎng)上，思想上要轉(zhuǎn)變，迅速進(jìn)入和適應(yīng)當(dāng)前這種工作狀態(tài)。

2.科學(xué)細(xì)致安排一日常規(guī)，加強家校聯(lián)系，提升學(xué)生管理效率。

3.加強作業(yè)監(jiān)控，教師作業(yè)分層進(jìn)行布置。

4.加強與學(xué)生點對點、面對面的交流。課后作業(yè)中出現(xiàn)的問題，利用線上答疑與學(xué)生溝通，組織學(xué)生線上檢測學(xué)習(xí)效果。

5.加強學(xué)生感恩、自律等思想引領(lǐng)。

6.各班將評選優(yōu)秀小組、優(yōu)秀個人和優(yōu)秀備課組。開學(xué)即組織入學(xué)考試，成績納入教師考核和班級評估。

線上教學(xué)對于我們農(nóng)村小學(xué)的師生來說，是個新鮮事物，今日我們的表現(xiàn)雖然不能說非常出色，但是我們在摸著石頭過河的過程中積累經(jīng)驗。

學(xué)校疫情值班工作總結(jié)篇二

為有效預(yù)防和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從元月26號接到市職成教處第一個通知后，我校高度重視，迅速成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了領(lǐng)導(dǎo)工作電話會議，安排部署工作，要求各科室、各位教師積極配合，層層落實，制定周密方案，做了新型冠狀病毒疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。

1、首先排查了鄂籍或常住地在湖北省，在本校就讀的基本情況，寒假期間到湖北省探親、旅游學(xué)生情況，20xx年12月以后在湖北省企業(yè)實習(xí)、實訓(xùn)的學(xué)生。

2、要求全體教職工做好本職工作，保證信息暢通，在保護(hù)好自身安全的情況下配合學(xué)校工作，做好防控工作。

3、學(xué)校開學(xué)日期延后，要求學(xué)生等候通知，各班主任在群里發(fā)“給學(xué)生的一封信”，要求學(xué)生不聚會、不外出、不探親訪友，做好本人及家人的防疫工作，有事上報，不得隱瞞不報。

4、積極做好宣傳，通過學(xué)校微信群、班級群等，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，要求學(xué)生疫情時期不出門，不探親訪友、不聚會、不到人多的地方。做好學(xué)生本人和家人的安全預(yù)防措施，安排好在家的學(xué)習(xí)和生活，有什么問題及時通信。

5、隨時做好學(xué)校疫情防治工作，盡管學(xué)生不在校，但要時刻保持高度緊張，做好學(xué)校內(nèi)部消毒防病準(zhǔn)備工作，無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校園，學(xué)生不準(zhǔn)提前返校，每天安排一位領(lǐng)導(dǎo)值班，遇到情況隨時上報。

隨時疫情高發(fā)期的到來，學(xué)校要高度重視此次疫情，把全體師生的生命安全和身體健康放到第一位，全體師生和學(xué)校和保持高度一致，保證信息暢通，有問題做好及時反饋，做好疫區(qū)學(xué)生的統(tǒng)計工作，班主任和學(xué)生要保持信息暢通，有問題及時匯報，每天讓學(xué)生在班級群里上報在家情況，告訴學(xué)生要做到三不準(zhǔn)：不準(zhǔn)出門、不準(zhǔn)返校、不準(zhǔn)有問題不報告。

學(xué)校疫情值班工作總結(jié)篇三

著名教育家葉瀾教授所說：教育要“教天地人事，育生命自覺”。這次疫情是一場災(zāi)難，又是一本育人的教科書。我們給學(xué)生布置了“抗擊新型冠狀病毒微課題研究”作業(yè)，讓學(xué)生對這次疫情進(jìn)行調(diào)查研究。研究：什么是冠狀病毒？什么是新型冠狀病毒肺炎？面對“新冠疫情”，很多醫(yī)務(wù)工作者不懼風(fēng)險，無私奉獻(xiàn)，奔赴疫區(qū)參與救治工作。在他們身上彰顯了怎樣的精神品質(zhì)？作為一名中學(xué)生，正值防控疫情關(guān)鍵時刻，我們應(yīng)該怎么做？疫情過后，我們應(yīng)該得到怎樣的啟示？對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，強調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭，表明了什么？針對此次疫情，我們應(yīng)該怎樣看待人與自然的關(guān)系，尤其是野生動物。我們?nèi)祟惻c野生動物應(yīng)該保持怎樣的距離？等等。希望學(xué)生通過研究實現(xiàn)自我覺醒、追求生命的自覺。同時老師們根據(jù)學(xué)科特點布置與這次疫情相關(guān)的德育作業(yè)。潘利峰主任以“抗擊疫情”為抓手，設(shè)計系列作文：我是抗疫英雄宣講員、疫情當(dāng)前做最好的自己、疫災(zāi)帶給我的思考等。從了解抗疫英雄故事，感動于他們的精神，再到自己如何做，最后反思，提升思想認(rèn)識。通過這些作文，將學(xué)生視野聚焦于那些大難中滿滿正能量的`人和事中，感動之余，凝聚為對其精神的謳歌和向往，這遠(yuǎn)比課堂上單純說教效果好。焦玉玲老師以“疫情在，我在”為主題，讓學(xué)生進(jìn)行新詩創(chuàng)作。對鐘南山老人等沖鋒陷陣的抗疫英雄進(jìn)行了熱情的謳歌。在詩歌創(chuàng)作中學(xué)生對疫情認(rèn)識提高了，思想也提升了。還有王曉怡、萬旭珍、胡潤平等老師也不斷在家長群提醒學(xué)生觀看宣傳片、寫觀后感。老師們在進(jìn)行網(wǎng)上授課的同時，始終不忘在班級群里直接對學(xué)生進(jìn)行思想教育，實現(xiàn)教學(xué)、育人兩不誤。

學(xué)校疫情值班工作總結(jié)篇四

新冠疫情發(fā)生以來，我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置，認(rèn)真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對，精準(zhǔn)施策，扎實推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔(dān)當(dāng)。

一是迅速響應(yīng)，周密部署。

疫情發(fā)生后，學(xué)生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《__學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》，對學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染防控致學(xué)生的一封信》，告知全體學(xué)生高度重視疫情，做好個人防護(hù)，理性對待疫情。

二是實時摸排，做好管理。

建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級聯(lián)動機制，確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染疫情學(xué)生情況，重點摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計，協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理，同時告知學(xué)生不得提前返校，嚴(yán)格落實了學(xué)校疫情防控各項措施。

三是簽到打卡，精準(zhǔn)施策。

考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報、瞞報等現(xiàn)象，為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時，通過“今日校園app”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù)，學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學(xué)，系統(tǒng)自動推送短信提醒，確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實所在地信息和身體健康狀況。

四是思想引領(lǐng)，筑牢信心。

寒假期間，學(xué)生分散在全國各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進(jìn)行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學(xué)生強防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠，增強廣大學(xué)生的思想認(rèn)同、防護(hù)意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。

五是心理援助，消除恐慌。

為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護(hù)和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，搭建“__學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺”，組織素質(zhì)高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開展以來，不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。

六是精準(zhǔn)資助，關(guān)愛學(xué)子。

在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時刻，為保障我校困難學(xué)生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學(xué)生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學(xué)生進(jìn)行摸排統(tǒng)計，將對有現(xiàn)實生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時困難補助，資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟壓力渡過難關(guān)。

學(xué)校疫情值班工作總結(jié)篇五

為切實落實校園疫情防控工作，保障全校師生健康安全，__學(xué)校牢抓防疫工作不放松，學(xué)校每周都圍繞疫情防控工作，開展不同層面、不同場景的防疫培訓(xùn)、演練及教育活動，全面提高師生疫情防控意識。

3月21日上午，勒流__學(xué)校各班再次開展疫情防控主題班會。本次主題班會，涉及防疫安全教育、學(xué)生心理健康教育等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生做好個人防護(hù)、科學(xué)防控。通過師生交流，提高了大家的防疫意識，認(rèn)識到應(yīng)當(dāng)大家一起攜手共度時艱，全力保障校園健康，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。

__學(xué)校高度重視疫情防控工作，3月21日下午，__學(xué)校進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn)。培訓(xùn)前，劉澤鋒校長再次強調(diào)校園疫情防控工作的重要性，并對接下來疫情防控工作進(jìn)行了部署：包括強化宣傳引導(dǎo)，開展師生核酸抽樣檢測工作，再次開展應(yīng)急處置能力培訓(xùn)，堅持家校協(xié)同防控等。建立常態(tài)長效防疫機制和應(yīng)急管理體系，筑牢校園安全防線。

三、校園定期核酸抽檢。

__學(xué)校在勒流防控指揮辦的統(tǒng)籌安排下，按規(guī)定落實學(xué)校師生員工“每周抽檢”的核酸檢測工作。每周進(jìn)行核酸抽檢一次，按照學(xué)校學(xué)生總數(shù)的25%比例進(jìn)行抽檢，全體教職工每周全員檢測。

3月22日下午，__學(xué)校嚴(yán)格按照《勒流__學(xué)校校園每周核酸抽測方案》要求，對檢測場地及檢測流程進(jìn)行規(guī)范化布置，采取分年級、分時段采樣。現(xiàn)場師生嚴(yán)格遵守防控要求，全程佩戴好口罩，自覺保持一米線距離，在教師志愿者的指引下有序排隊等候，待信息登記確認(rèn)后，再進(jìn)行核酸采集。采樣結(jié)束后，由專人及時處理醫(yī)療垃圾并對采樣場所及周邊進(jìn)行全面消殺。整個核酸檢測流程有條不紊、安全快捷。

為落實新冠肺炎疫情防控工作要求，提高全校師生疫情防控意識和應(yīng)對突發(fā)情況處置能力，勒流__學(xué)校于3月22日對疫情防控應(yīng)急處置進(jìn)行突擊演練。

本次突擊演練分為兩個情景：教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)密切接觸者處置，校園封控演練。在突擊演練中，學(xué)校啟動應(yīng)急預(yù)案，教師、學(xué)生、后勤人員根據(jù)不同的情景，按照預(yù)案迅速進(jìn)行疫情防控應(yīng)急處置，如：摸排師生信息、嚴(yán)格人員管理、對校園環(huán)境進(jìn)行消毒等工作環(huán)節(jié)。在演練中大家有了更深刻的體驗和切實感受，在實操中進(jìn)一步優(yōu)化了應(yīng)急處置具體流程，全面提升了教師的疫情防控組織協(xié)調(diào)能力和師生應(yīng)急處置能力。

學(xué)校全面落實封閉式管理，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，入校者均需戴好口罩并按規(guī)定進(jìn)行體溫檢測，按相關(guān)要求方能進(jìn)入校園。封控管理后，老師關(guān)注學(xué)生的心理狀況，適時給予學(xué)生安慰和鼓勵，安撫孩子們不安情緒。

中午，老師們組織好學(xué)生進(jìn)行午餐午休，舒緩學(xué)生情緒，分散孩子們對疫情封閉管控的注意力。午休結(jié)束后，班主任嚴(yán)格進(jìn)行午檢，檢測學(xué)生體溫。

本次應(yīng)急演練工作順利完成，為我校師生平安保駕護(hù)航，為孩子身體健康與生命健康共筑防線。

今后，__學(xué)校將繼續(xù)做好疫情防控相關(guān)工作，加強實戰(zhàn)狀態(tài)下校園疫情處置協(xié)同能力，有序推進(jìn)疫情防控各項工作落細(xì)、落實、落到位，切實保障__師生健康和校園安全穩(wěn)定!

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學(xué)校疫情值班工作總結(jié)篇六

尊敬的某，各位領(lǐng)導(dǎo)：

某極端重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，堅決貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要指示和李總理的重要批示精神，按照省委省政府和市委市政府工作部署，將疫情防控作為維護(hù)群眾生命安全、身體健康和社會穩(wěn)定的頭等大事和重大政治任務(wù)抓早抓實抓細(xì)抓牢，確保了疫情防控有力有序有效。截止某月某日24時，我縣已對外出務(wù)工返某的某人進(jìn)行了體溫檢測，其中湖北省回某人員某人(來自武漢市某人)，采取居家醫(yī)學(xué)觀察某人(其中某人已解除觀察)，某人在縣人民醫(yī)院住院留觀，全縣暫未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例和確診病例。

一、工作開展情況。

(一)提高政治站位，打好“合成戰(zhàn)”。中央、省、市新型冠狀病毒感染疫情防控工作會議召開后，立即成立了以縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)為雙組長、縣委政府分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的疫情防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《某新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治工作預(yù)案》，組建某個應(yīng)急處突組，各級各部門同步建立相應(yīng)工作機構(gòu)，在全縣形成了聯(lián)防聯(lián)控、群防群控、群防群治的組織工作體系。召開某次會議，研究部署疫情防控工作，強化部門協(xié)同聯(lián)動，衛(wèi)健、宣傳、公安、鐵路、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等部門緊密協(xié)作，加強信息共享，共建排查通道，提高防控效率。嚴(yán)格執(zhí)行落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時值班值守制度，對可疑人員及時進(jìn)行監(jiān)測排查，全力做好疫情防控。

(二)強化源頭防控，打好“阻擊戰(zhàn)”。一是加強疫情監(jiān)測。在某個火車站、某個高速路口及汽車總站等設(shè)置封堵檢測點某個，安排醫(yī)護(hù)人員、派出所、鐵警、火車站、社區(qū)街道等共計某余人對來自湖北等疫區(qū)人員進(jìn)行全覆蓋、拉網(wǎng)式排查，做到不漏一車一人。二是設(shè)置預(yù)檢機構(gòu)。在全縣某家醫(yī)療機構(gòu)開設(shè)某個發(fā)熱門診、某個預(yù)檢分診室，并向社會公布聯(lián)系方式和地址，引導(dǎo)群眾在出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕等癥狀時向預(yù)檢機構(gòu)及時聯(lián)系就診。三是入戶排查病源。以鄉(xiāng)村(社區(qū))為作戰(zhàn)單位，組織各級各類醫(yī)療機構(gòu)、鄉(xiāng)(村)醫(yī)務(wù)人員和干部入村、入社、入戶對湖北等疫區(qū)返鄉(xiāng)人員進(jìn)行登記造冊備案，落實居家醫(yī)學(xué)觀察等防控措施，堅決阻斷傳染源。四是加強環(huán)境整治。強力開展冬春季愛國衛(wèi)生運動，發(fā)布《關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》，全面取消各類展覽展銷、文藝演出、游園、婚慶、群體性聚餐等可能造成人員大規(guī)模聚集的活動，強化農(nóng)貿(mào)市場、超市、酒店等管理，嚴(yán)厲打擊違法售賣野生動物行為，嚴(yán)防輸入性病例和疫情在某傳播和蔓延。

(三)科學(xué)規(guī)范處置，打好“殲滅戰(zhàn)”。一是設(shè)置留觀場所。指定某人民醫(yī)院為新型冠狀病毒感染的肺炎定點醫(yī)療機構(gòu)，確定某醫(yī)院為集中隔離醫(yī)學(xué)場所、某醫(yī)院為后備集中醫(yī)學(xué)留觀場所，做好發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例或確診病例時的無條件隔離、無條件收治準(zhǔn)備。二是管控網(wǎng)絡(luò)輿情。啟動重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置機制，24小時不間斷全網(wǎng)無縫巡查監(jiān)看涉某網(wǎng)絡(luò)輿情，通過某微信公眾號、某發(fā)布·新浪微博等官方新媒體及某網(wǎng)app、幸福某縣app等本地網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)，截止目前共進(jìn)行輿論引導(dǎo)某次、澄清網(wǎng)絡(luò)謠言某次。三是加強培訓(xùn)宣傳。開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作縣級培訓(xùn)會某次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級培訓(xùn)某余次，培訓(xùn)人員某余人次，為有效防控疫情打下了堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。

(四)強化后勤保障，打好“持久戰(zhàn)”。一是強化經(jīng)費保障。及時劃撥疫情防控經(jīng)費某余萬元，迅速采購了消殺藥品、防護(hù)用品、醫(yī)療檢驗器械等防控物資，有力確保各醫(yī)療機構(gòu)開展工作。二是加強物資調(diào)度。集中人力、物力、財力，抓好防控藥品、設(shè)備器材、防護(hù)服、消毒劑、口罩等設(shè)備物資調(diào)運和儲備，確保及時供應(yīng)。三是維護(hù)市場秩序。加大市場監(jiān)管力度，規(guī)范市場價格行為，對制售假冒偽劣產(chǎn)品、發(fā)布虛假廣告、囤積居奇、哄抬物價等不法經(jīng)營行為，依法進(jìn)行嚴(yán)懲。共出動檢查人員某人次，檢查單位某家，立案查處某家，有效維護(hù)了市場秩序。

二、面臨的主要問題。

當(dāng)前，我縣面臨著嚴(yán)峻的防控形勢：一是公眾疫情防控意識還較為淡薄，全縣“戰(zhàn)時狀態(tài)”未真正全面形成;二是外出務(wù)工人員較多，主要集中在廣東、湖北、浙江、福建等省份，春節(jié)返鄉(xiāng)人員眾多，防控壓力巨大;三是物資儲備不充分，防控藥品、設(shè)備器材、防護(hù)服、消毒劑、口罩等防控物資嚴(yán)重不足，定點醫(yī)療機構(gòu)、留觀場所的負(fù)壓病房、負(fù)壓車輛、負(fù)壓擔(dān)架等特殊設(shè)施設(shè)備不能滿足疫情防控實際需要;四是專業(yè)診療設(shè)備、專業(yè)醫(yī)護(hù)人員欠缺，診療能力嚴(yán)重不足;五是日常監(jiān)管機制還不夠健全完善，應(yīng)急處置能力需要進(jìn)一步提升。

三、下步工作打算。

疫情防控是一場無硝煙的戰(zhàn)爭，病源未清、病毒變種、潛伏期長，防控形勢極其嚴(yán)峻。下一步，我縣將認(rèn)真落實本次會議精神，全力筑牢“五大防線”：

一是堅決提高政治站位，筑牢“思想防線”。堅決貫徹落實中央、省、市關(guān)于新型冠狀病毒疫情防治工作的各項決策部署，把人民群眾的生命安全、身體健康和社會穩(wěn)定作為當(dāng)前頭等大事、第一政治任務(wù)，堅決扛起政治責(zé)任，親自抓、負(fù)總責(zé)，層層壓緊壓實責(zé)任，確保認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、督查到位。

二是堅決深化全面排查，筑牢“鎖源防線”。發(fā)揮各基層黨組織作用，嚴(yán)格落實網(wǎng)格化管控措施，以鄉(xiāng)村、街道、社區(qū)、樓棟等為基本作戰(zhàn)單元，以火車站、高速路口、縣界路口等為重要點位，繼續(xù)全面開展武漢等疫區(qū)來某、返某人員、車輛和密切接觸人員動態(tài)監(jiān)測，逐一加強登記造冊備案，做到檢測全覆蓋、登記無遺漏，一旦發(fā)現(xiàn)疑似人員就地留觀。

三是堅決強化防控措施，筑牢“救治防線”。堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，強化防控措施，對凡是有疫情較重地居住史、旅行史、密切接觸史人員，強制進(jìn)行居家隔離、不得外出;對凡是與疑似或確診病人有接觸的，迅速進(jìn)行隔離醫(yī)學(xué)觀察;對凡是發(fā)現(xiàn)有不適癥狀的，及時進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢測留觀;對凡是確診病人進(jìn)行歸口集中，堅決無條件進(jìn)行收治，堅決阻斷疫情擴散蔓延。

四是堅決強化宣傳引導(dǎo)，筑牢“輿論防線”。嚴(yán)格落實疫情零報告、日報告制度，加大全媒體傳播力度，講清楚如何防控、如何自我發(fā)現(xiàn)等群眾關(guān)心關(guān)切的問題，切實增強公眾科學(xué)防護(hù)意識和能力。依法依規(guī)及時準(zhǔn)確發(fā)布相關(guān)信息，公開透明回應(yīng)社會關(guān)切，營造良好輿論氛圍，穩(wěn)定社會預(yù)期。

五是堅決壓實責(zé)任鏈條，筑牢“責(zé)任防線”。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實各級疫情防控責(zé)任制，凝聚形成疫情處置強大合力。加強應(yīng)急值守，調(diào)集更多醫(yī)務(wù)人員、應(yīng)急隊伍投入戰(zhàn)斗，加強資金投入，充分保障藥品、防護(hù)用品、醫(yī)療器械、救護(hù)車輛需要，強化各方面協(xié)調(diào)配合。強化醫(yī)務(wù)人員保護(hù)，合理安排人員班次，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，備齊防護(hù)用品，有效避免交叉感染。深化市場保供穩(wěn)價，實時監(jiān)測果蔬、肉類等日常消費品價格，確保商品質(zhì)量。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：疫情就是命令，防控就是責(zé)任。我們將深刻認(rèn)識做好新型冠狀病毒疫情防控的極端重要性和緊迫性，全面動員、全面部署、全面加強工作，堅定不移把黨中央、省、市各項決策部署落到實處，做最壞的打算、做最充分的準(zhǔn)備，全力以赴、科學(xué)應(yīng)對，守土有責(zé)、守土盡責(zé)，以黨員干部的“辛苦指數(shù)”換來全縣的“平安指數(shù)”、市民群眾的“幸福指數(shù)”，為全市疫情防治貢獻(xiàn)某力量!

學(xué)校疫情值班工作總結(jié)篇七

為切實做好學(xué)校疫情防控工作，細(xì)化校園防控操作流程，全面提升校園應(yīng)急處置疫情能力，筑牢校園疫情防控堡壘，20__年4月8日下午3時，我校再一次舉行了疫情防控模擬演練活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組全體成員、班主任、學(xué)科教師、后勤人員及部分學(xué)生參加演練。演練從教室上課、食堂就餐、宿舍就寢等場景下學(xué)校的正常教學(xué)、生活秩序和發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生的應(yīng)急處置流程異常情況處置進(jìn)行實戰(zhàn)模擬。

演練前，學(xué)校召開疫情防控演練部署會，全體參加演練教職員工參加會議。校長李俊林帶領(lǐng)與會人員深入學(xué)習(xí)市縣校園疫情防控指導(dǎo)性文件，并結(jié)合岢嵐縣教育科技局要求，對全校各防控班組中的重點工作再次做出強調(diào)。副校長續(xù)明對演練程序及人員安排進(jìn)行了具體布置。

上課時，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適（如發(fā)熱、咳嗽等），任課教師立即停止講課，帶領(lǐng)該生走出教室，第一時間報告學(xué)校。然后將該學(xué)生送往留觀室。班主任及時帶領(lǐng)余下學(xué)生有秩序前往備用教室。心理疏導(dǎo)組對班級其余學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)其他學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。最后，現(xiàn)場消毒組對原教室進(jìn)行開窗通風(fēng)和全面消毒。

食堂就餐、宿舍就寢時如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，生活老師立即報告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，由負(fù)責(zé)人將異常學(xué)生送往留觀室繼續(xù)檢測，對其余學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)并妥善安置，對場所及時全面消毒。

留觀室檢測如仍發(fā)熱，立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，啟動應(yīng)急預(yù)案，班主任馬上通知家長，負(fù)責(zé)人排查發(fā)熱學(xué)生的活動軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校接觸或就餐就寢過程周圍人員，確定密切接觸者，同時對“患病”學(xué)生所在班級老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測量，情況嚴(yán)重者直接撥打120或由學(xué)校應(yīng)急車“點對點”送至定點醫(yī)院就醫(yī)。

演練全程緊張有序，各部門分工明確、密切配合、高效聯(lián)動，取得了預(yù)期效果。結(jié)束后，各部門進(jìn)行了總結(jié)反思，制定整改措施，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案。

本次演練，加強了師生的自我防護(hù)意識，提高了學(xué)校教職工面對突發(fā)情況時的應(yīng)對能力。在疫情常態(tài)化下，時刻繃緊這根弦，共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

學(xué)校疫情值班工作總結(jié)篇八

面對近期__市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)國家重要指示批示精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時應(yīng)對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高試重視，落實責(zé)任。

1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實到相關(guān)部門。

2、__校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。

3、學(xué)校建立各項工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。

4、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實言論。

二、做好宣傳動員,落實疫情防控措施。

1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導(dǎo)家長及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護(hù)。

三、推進(jìn)校園環(huán)境整治。

春季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

四、強化師生健康教育。

春季學(xué)期開學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

五、做好假期值班值守。

當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強化責(zé)任意識，嚴(yán)格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負(fù)責(zé)人24小時保持通訊暢通。

1、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)及時向校附屬醫(yī)院報告，進(jìn)行體溫監(jiān)測。開學(xué)報到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進(jìn)行入校學(xué)生體溫監(jiān)測。

2、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測，體溫異常者，及時就診，向?qū)W工處申請延遲返校。對于__籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。

3、開學(xué)報到期間，保衛(wèi)處，學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所。

4、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場所對隔離學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測及相關(guān)檢查和治療，必要時轉(zhuǎn)診到定點醫(yī)療機構(gòu)。

5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉(zhuǎn)診至定點醫(yī)療機構(gòu)，并報告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。