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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
關(guān)于幼兒勞動教育文獻(xiàn)綜述范文一
早上好!
在這春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們懷著激動的心情迎來了家園、社區(qū)“親子齊運動,快樂迎五一”春季運動會的隆重召開。首先,我代表大會組委會向在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的家長朋友、各位老師和全體工作人員表示衷心的感謝!對參賽的每個家庭、每位運動員表示熱烈的祝賀!
作為是甘肅省一類幼兒園,市示范性幼兒園,為了能盡到示范性園所應(yīng)有的輻射作用和實驗責(zé)任,利用現(xiàn)有的教育資源為社區(qū)家長提供早期教育服務(wù),培養(yǎng)小朋友初步的競賽意識和合作精神,增強幼兒體質(zhì),我園精心籌備了以“運動、健康、自信、快樂”為宗旨,以“親子齊運動,快樂迎五一”為主題的春季運動會。
今天參加運動會的運動員不但有大、中、小班的幼兒代表、家長朋友,還有來自周邊社區(qū)1~3歲的散居寶寶家庭,讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!這次春季親子運動會的舉辦,是我園家園共育工作向周邊社區(qū)輻射的一次新的嘗試,也是對全體區(qū)幼人組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的一次大檢閱。相信每位運動、教練員都能以昂揚的斗志,信心百倍地接受挑戰(zhàn),大家說對不對?
本次運動會的主要內(nèi)容有四大項,
第一項:舉行運動會開幕儀式;
第二項:親子游戲比賽:抬花轎、幸福家庭過小河等
第三項:集體項目比賽:圓圈接力、劃龍舟、小動物蓋新房等;
第四項:個人游戲比賽:猴子買桃、小熊過橋、小老虎扛木頭等。
在運動會上小運動員們將向家長全面展示。他們的體能素質(zhì)和運動水平,請家長在指定地點觀看,并協(xié)助我們維持場地秩序、保護幼兒的安全。還希望熱心的家長隨時伸出你熱情的雙手,給小運動員們加油助威!
運動會開幕式就要開始了,小運動員們準(zhǔn)備好了嗎?
家園、社區(qū)“親子齊運動,快樂迎五一”春季運動會開幕式現(xiàn)在開始,首先進行大會第一項議程:運動員入場。 運動使人健康,游戲使人快樂,看到孩子們踏著雄壯的運動員進行曲,手持各種道具精神飽滿地走過主席臺時,我們就能強烈地感受到他們心中激蕩著的熱情和快樂、堅強與自信。讓我們再一次把鼓勵的掌聲送給可愛的孩子們。 開幕式第二項議程:升國旗奏國歌。請全體肅立,向國旗行注目禮。
三、請園長致運動會開幕詞。
四、請運動員代表張詩悅講話并宣誓
相信所有的運動員都能按游戲規(guī)則規(guī)范地完成各項比賽,大家說對不對?親愛的大朋友、小朋友們,讓我們敲響手中的所有道具為親子運動會的順利召開吶喊助威。相信這次運動會在家園共育的濃濃氛圍中一定能夠圓滿成功!
下面我向大家宣布一下今天早上將要進行的運動會比賽項目:
1.社區(qū)隊幼兒親子二人行;2.小班:抬花轎;
3.中班:幸福家庭過小河;4.大班:父子齊心跳跳跳
請各班老師、家長和小朋友按比賽順序依此做好準(zhǔn)備。
春季親子運動會開幕式至此結(jié)束,運動員退場。
請裁判員、保健員、場地工作人員各司其職,做好各項服務(wù)工作。
謝謝大家!
關(guān)于幼兒勞動教育文獻(xiàn)綜述范文二
方(聘用單位):
方(受聘人):
簽訂日期: 年 月 日
甲乙
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國勞動合同法》的相關(guān)規(guī)定,甲乙雙方按照平
第二條 甲方根據(jù)工作需要及乙方的學(xué)歷、職稱、能力,聘乙方的工作崗位為 。
第三條 聘用期間若乙方不能勝任現(xiàn)在的工作崗位,甲方可以調(diào)整乙方的工作崗位。
第四條 乙方工作量為每周5個工作日。甲方安排乙方執(zhí)行課時及坐班工作制。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的合法要求,按時按質(zhì)完成教育教學(xué)工作任務(wù)。在保證完成規(guī)定課時及坐班時間的前提下,工作和休息、休假乙方自行安排。
三、工作條件與勞動保護
第五條 甲方為乙方提供必要的工作條件和教學(xué)用品,建立健全有關(guān)教學(xué)管理制度,確保乙方教學(xué)工作的正常安全進行。
四、工作報酬、保險與福利待遇
第六條 甲方根據(jù)乙方的工作崗位,按月支付乙方的工資。乙方試用期工資為? ? 元/月。正式聘用期工資由基本工資和績效工資組成,基本工資為? ?元/月,績效工資按甲方依法確定的分配制度、方式和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
如甲方的工資制度發(fā)生變化或乙方的工作崗位變動,按新的工資標(biāo)準(zhǔn)確定。并根據(jù)乙方的工作崗位,確定每月工資報酬。
第七條 乙方在甲方處工作滿一個學(xué)期后可以享受寒暑假的帶薪假期。寒暑假只發(fā)基本工資? ?元/月。合同期限屆滿后甲乙雙方不續(xù)簽合同的,甲方不支付該寒暑假工資。
第八條 甲方依法為乙方辦理社會保險。甲乙雙方按國家有關(guān)規(guī)定繳納社會保險費,其中乙方應(yīng)繳納部分由甲方從乙方工資中代扣代繳。 五、工作紀(jì)律、獎勵與懲處
第九條 甲方按照國家的有關(guān)規(guī)定制定相關(guān)規(guī)章制度,并負(fù)責(zé)對乙方的工作進行考核。
第十條 乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行法定義務(wù),遵守甲方依法制訂的規(guī)章制度;遵守職業(yè)道德;維護甲方聲譽;愛護甲方財產(chǎn);按甲方的要求完成教育教學(xué)任務(wù)。
乙方違反勞動紀(jì)律,甲方可依據(jù)本園的規(guī)章制度,給予紀(jì)律處分、扣發(fā)工資,直至解除本合同。
有下列情形之一的,為嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律:
(一)私自扣留、挪用或者侵占甲方公款或者財物的;
(二)私下將生源介紹到其他單位的;
(三)因乙方工作責(zé)任心不強或者缺乏必要的安全保健意識,給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成損害的;
(四)乙方因違反工作紀(jì)律或財務(wù)制度,給甲方造成經(jīng)濟損失的;
(五)其他違反甲方單位規(guī)章制度,情節(jié)嚴(yán)重,使甲方單位利益受損的。
第十一條 乙方在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)等方面成績優(yōu)異的,甲方予以表彰、獎勵。
六、勞動合同的變更、解除、終止、續(xù)訂
第十二條 甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意可以變更勞動合同的相關(guān)內(nèi)容。訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化,本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。
第十三條 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。
第十四條 乙方在聘用期間有下列情形之一的,甲方可隨時解除合同:
(一)有違法的行為,被依法追究刑事責(zé)任的;
(二)在試用期內(nèi)被證明不符合聘用條件的;
(三)嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度或勞動紀(jì)律達(dá)到解聘條件的;
(四)簽訂合同時采取欺騙手段隱瞞個人重要事項的;
(五)故意不履行崗位職責(zé),給幼兒園工作造成重大損害的。
第十五條 有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,但應(yīng)提前三十天以書面形式通知乙方:
(一)乙方患病或非因公負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不能從事由甲方另行安排工作的;
(二)經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,乙方仍不能勝任教育教學(xué)或教育教學(xué)輔助服務(wù)工作的; (三)本合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使合同無法履行,經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更本合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。
第十六條 甲方符合裁員條件裁減人員的,可以解除勞動合同。
第十七條 乙方在聘用期間有下列情形之一的,甲方不得解聘:
(一)患病或非因公負(fù)傷在規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的;
(二)符合計劃生育政策的女性受聘者在孕期、產(chǎn)假及哺乳期內(nèi)的;
(三)因公負(fù)傷、致殘而喪失勞動能力的。
第十八條 有下列情形之一的,乙方可隨時通知甲方解除合同:
(一)在試用期內(nèi)的;
(二)甲方未按合同約定支付勞動報酬、提供勞動保護或者勞動條件的;
(三)甲方以暴力威脅或非法限制人身自由的手段強迫工作的。 七、其他
第十九條 乙方在簽訂勞動合同之前,甲方有權(quán)了解乙方與勞動合同直接相關(guān)的基本情況,包括但不限于勞動者的學(xué)歷、履歷、資格或任職證書(明)以及以前勞動關(guān)系是否解除或終止等。勞動者應(yīng)當(dāng)如實說明,并應(yīng)書面承諾其真實性。
乙方未按照本合同規(guī)定的到崗日到崗的,本合同自到崗日滿后自動失效,但甲方認(rèn)可的除外。由此給甲方造成的損失,應(yīng)由乙方全額承擔(dān)。
第二十條 本合同履行過程中,若甲方變更名稱、法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人、投資人等事項,不影響本合同履行;若甲方發(fā)生合并或分立等情況,本合同繼續(xù)有效,由承繼單位繼續(xù)履行。 第二十一條 本合同未盡事宜,法律法規(guī)有規(guī)定的,按法律法規(guī)規(guī)定執(zhí)行;法律法規(guī)沒有規(guī)定的,由雙方協(xié)商解決;若雙方協(xié)商不成,可以依法向調(diào)解機構(gòu)申請調(diào)解,或者依法申請勞動爭議仲裁,對裁決不服的,可以依法向人民法院提起訴訟。
第二十二條 本合同一式兩份,自雙方簽字蓋章后生效。甲乙雙方各執(zhí)一份。本合同代簽、涂改無效。
第二十三條 甲乙雙方需要約定的其他事項:
甲方: (蓋章)
法定代表人(主要負(fù)責(zé)人): (簽字或蓋章)
乙方: (簽字或蓋章)
簽訂日期: 年 月 日
關(guān)于幼兒勞動教育文獻(xiàn)綜述范文三
幼兒園因工作需要,聘用 為本園幼兒教師,擔(dān)任教育教學(xué)工作。根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)、政策規(guī)定,雙方經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂本合同如下:
聘用單位:南山幼兒園
受聘人員:
身份證號碼:
一、合同期限:聘期從 年 月
日起至
年 月止。
二、聘用雙方應(yīng)履行如下義務(wù):
聘用雙方必須按照國家和我省的有關(guān)社會保險的規(guī)定,按時足額繳納社會保險費。
受聘人員的義務(wù)職責(zé):
1、遵紀(jì)守法,遵守聘用單位的各項規(guī)章制度。
2、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),鉆研技術(shù),努力完成崗位職責(zé)所規(guī)定的任務(wù)。
聘用單位的義務(wù)職責(zé):
1、組織安排受聘人員積極參加上級相關(guān)部門組織的各類培訓(xùn)、進修等活動。
2、保證受聘人員享受有同類人員同等的工資、福利、學(xué)習(xí)、民主管理、政治榮譽等權(quán)利。
三、受聘人員勞動報酬:聘用期間月工資元。
四、有下列情況之一的,雙方可以解除合同:
1、受聘人員在試用期內(nèi),發(fā)現(xiàn)不符合聘用所規(guī)定的條件的;
2、受聘人員違法違紀(jì)或違反聘用單位規(guī)章制度的;
3、受聘人員不能勝任本職工作的;
4、聘用單位不能履行合同規(guī)定的義務(wù);
5、由于自然因素或者社會因素而發(fā)生了雙方當(dāng)事人無法預(yù)料或者雖可預(yù)料但無法防止的不可抗拒的情況,致使勞動合同無法履行時,勞動合同可以終止;
六、聘用單位和受聘人員都應(yīng)遵守合同,不得擅自違約。如需中途終止合同,須經(jīng)雙方協(xié)商解決。未經(jīng)協(xié)商同意,違約一方應(yīng)給對方賠償損失。如有爭議,由勞動部門仲裁。
七、合同期滿,本合同終止。
八、本合同一式兩份。聘用單位、受聘人員各執(zhí)一份,具有同等效力并受到法律保護。
九、本合同于
年 月
日簽訂,從簽訂立之日起生效。
聘用單位(蓋章):南山幼兒園
受聘人員(簽章):
法人代表(簽名、章)
年 月 日
關(guān)于幼兒勞動教育文獻(xiàn)綜述范文四
千百年來,勤勞勇敢是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫的我們要好好繼承這種美德,因此我們用“勞動節(jié)”這一節(jié)日契機,作為培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端,體驗勞動的快樂,引導(dǎo)幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。
在對孩子進行了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)知識介紹的基礎(chǔ)上,我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐,孩子們感受了勞動的辛勞,同時也體驗了勞動的樂趣。
首先我們大班年級組在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織籌劃此次主題活動,在籌備過程中,大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策,進過一番努力最終確立活動方案。在前期準(zhǔn)備時老師們仔細(xì)研究每一個活動,力求準(zhǔn)備充分,圓滿完成活動。
我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者;并組織幼兒進行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動;組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識;我們組織幼兒進行義務(wù)勞動,如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;孩子們還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給各行業(yè)的人,并祝勞動者節(jié)日快樂。
特別評選“勞動之星”的環(huán)節(jié)讓孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無聞的同伴的“閃光點”,大家為他們鼓掌,這一刻,“勞動之星”幸福的微笑和臺下幼兒熱烈的鼓掌聲將活動推向了高潮,大家都表示以后會像這些小朋友一樣,更愛勞動。
大家還爭先恐后地交流著自己的勞動感受,如數(shù)家珍似的匯報著自己的勞動收獲。
通過活動,幼兒體驗勞動創(chuàng)造美的樂趣,感受勞動創(chuàng)造美的真諦,真正認(rèn)識“勞動最光榮”。孩子們在父母的言傳身教下,進行勞動,并且學(xué)會在社會觀察關(guān)于勞動的事件,孩子的眼睛是攝像機,孩子的耳朵是錄音機。
通過觀察大人的勞動行為,孩子們更加自覺的進行勞動,體會到父母的辛苦,養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,我勞動,我光榮。
此次活動,孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻(xiàn),知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!勞動最光榮,不是一時一刻的事情,而是孩子們終生需要踐行的好習(xí)慣。此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,此次活動的.開展為孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵,培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。
但是在活動中我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如幼兒年齡小對于“五一勞動節(jié)”的來歷不能理解,我們還需要選擇更簡單易懂的方式來引導(dǎo)幼兒。還有在活動中我們舉辦的“勞動之星”環(huán)節(jié)需要更深入,將幼兒在家的表現(xiàn)和在園表現(xiàn)結(jié)合起來,讓家園合作更緊密,讓幼兒愛勞動的習(xí)慣保持下去。我們會不斷改進活動,讓“勞動節(jié)”的意義更深刻。
關(guān)于幼兒勞動教育文獻(xiàn)綜述范文五
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商,自愿簽訂本協(xié)議,共同遵守本協(xié)議所列條款。
甲方:_______________乙方:__________
一、 協(xié)議期限 甲方聘用乙方在甲方 (忠義莊幼兒園)擔(dān)任門衛(wèi)工作。協(xié)議期限自________年 ________月________日至________年________月________日止。
二、 甲方負(fù)責(zé)乙方的日常人事管理。甲方在實施管理過程中,遵照國家法律法規(guī),保障乙方按甲方限定標(biāo)準(zhǔn)獲得合理的勞動報酬。
三、 乙方在工作期間,乙方按照甲方的門衛(wèi)職責(zé)進行門衛(wèi)的管理工作,確保甲方的師生能有序的開展教育教學(xué)活動;管好大門,勸阻及杜絕社會青年等人走進校園;遵守國家法律法規(guī),不得違反教師與門衛(wèi)的職業(yè)道德,在工作崗位上做一名合格的校園安全執(zhí)行者。工資報酬金額為每月______________元,甲方不再給乙方上繳社保醫(yī)保等費用,由乙方自行上繳醫(yī)保社保等費用。
四、 協(xié)議的變更、解除、終止
(一) 乙方有下列情況之一,甲方可以解除協(xié)議:
1、屢次或嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律和用人單位規(guī)章制度,損害單位權(quán)益;
2、無理取鬧、打架斗毆、恐嚇威脅單位領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)重影響工作秩序和社會秩序的;
3、違反規(guī)章制度,發(fā)生責(zé)任事故,造成經(jīng)濟損失的;
(二) 有下列情況之一的,乙方要求可以隨時通知甲方解除協(xié)議:
1、甲方未按規(guī)定支付勞動報酬的;
2、甲方以暴力、監(jiān)禁等非法手段強迫乙方工作的。
五、 違反協(xié)議的責(zé)任和爭議解決
協(xié)議一經(jīng)簽訂具有法律效力。甲方與乙方雙方必須按照此用工勞動合同的協(xié)定全面履行好各自的責(zé)任義務(wù)。協(xié)議期未滿,又不符合解除協(xié)議條件單方解除協(xié)議的,要承擔(dān)違約責(zé)任。因解除協(xié)議甲、乙雙方發(fā)生爭議,應(yīng)先由雙方協(xié)商解決。協(xié)商無效的,可以向有關(guān)仲裁機構(gòu)申訴。
六、 本合同經(jīng)雙方簽字后生效,本合同一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。此合同自簽字之日起生效。
甲方:____________ 乙方:____________
____年 ________月________日 ____年 ________月________日
關(guān)于幼兒勞動教育文獻(xiàn)綜述范文六
_______________(以下簡稱甲方)現(xiàn)聘用_______________先生/女士(以下簡稱乙方)為聘用教師/員工。
甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和教育、教學(xué)工作需要,雙方本著平等自愿、協(xié)商同意簽定本合同。
聘用職位及期限
職位:_______________教師
期限為一年:自_______________至_______________
教師職責(zé):
1、負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,結(jié)合本班實際,制定班級工作計劃、教育教學(xué)活動計劃,并認(rèn)真執(zhí)行,定期向園長做工作匯報;
2、服從園長及教研組長的安排,發(fā)揚團隊精神,積極主動,與本班教師團結(jié)合作,確實做好本園教育、保育及生活護理等工作;
3、對幼兒態(tài)度和藹可親,做到愛心、耐心、關(guān)心、熱心、細(xì)心;隨時維護幼兒在園所內(nèi)之健康與安全及輔導(dǎo)幼兒之身心發(fā)展與個別差異;
4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒戶外活動時間及游戲時間;
5、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,使幼兒身心健康成長;
6、做好家訪工作,保持經(jīng)常與家長聯(lián)系,落實與家長雙向溝通,了解幼兒與家長的需求,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。每周向家長公布本周及下周教育內(nèi)容,使“優(yōu)質(zhì)教育、愉快教學(xué)、健康成長”等得到充分體現(xiàn);
7、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰;
8、作好交接班工作,對家長要求、物品要登記交接;
9、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷寫出教育教學(xué)論文,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;
10.園內(nèi)舉辦的各型活動之準(zhǔn)備與執(zhí)行等各項工作;
11.其他上級支付之任務(wù)。
薪金及崗位津貼
甲方審定乙方每月基本工資為rmb_______________ 元,
基本工資rmb_______________ 元 全勤獎金rmb_______________ 元
工作津貼rmb_______________ 元 績效獎金rmb_______________ 元
技能津貼rmb_______________ 元 加班津貼rmb_______________ 元
職務(wù)加給rmb_______________ 元
勞動保險與福利待遇
1、按照國家和相關(guān)地區(qū)的規(guī)定,為員工繳納養(yǎng)老保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險,其中個人應(yīng)繳部分,由乙方個人支付,甲方將直接從乙方的稅前工資中扣除,甲方繳納部分將按照昆山市社會統(tǒng)籌保險的規(guī)定按時足額繳納;
2、乙方享有國家規(guī)定的法定節(jié)假日,婚假、喪假、產(chǎn)假及計劃生育假;
3、乙方享有國家給予的特有待遇。
勞動紀(jì)律、獎勵與處罰
1、必須遵守國家法律、法規(guī);
2、必須按國家教委有關(guān)規(guī)定,實施教育教學(xué)工作;
3、甲方有權(quán)按國家政策制定管理本園的規(guī)章制度,并對違反行為進行處罰;
4、乙方應(yīng)遵守本園的規(guī)章制度及工作時間,不得擅自離開工作崗位;
5、甲方對工作中確有成績或違反紀(jì)律者,將按程序予以獎勵與處罰(詳見《園務(wù)制度》)。
聘用合同的解除與終止
1、聘用期間乙方觸犯法律經(jīng)判刑、服刑的本合同將自行終止;
2、聘用期間乙方未經(jīng)甲方允許,不得擅自受聘其他與本園工作時間有沖突的工作,如違犯者視作違約行為,合同解除;
3、在聘用期內(nèi),如果乙方違反國家法律法規(guī)、國家教委的有關(guān)規(guī)定,或嚴(yán)重違反本園的《園務(wù)制度》,或在家長中反響不良,或教育質(zhì)量嚴(yán)重下滑,教學(xué)成績不佳的情況,甲方有權(quán)在聘用期內(nèi)解聘乙方,并需提前一個月通知乙方,按相應(yīng)規(guī)定給予補償;
4、(因行業(yè)特性,教師不得在學(xué)期中途提出解除合同)乙方需提出解除合同,應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前一月提出。
其他
1、合同如有未盡事宜,按幼兒園有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行;
2、甲乙雙方在執(zhí)行過程中,意見不能達(dá)成一致時,應(yīng)首先通過協(xié)商解決,如無法協(xié)商,可請上級主管部門協(xié)調(diào)解決,或向市勞動爭議仲裁委員會申請仲裁,直至訴諸法律;
3、本合同一式二份,甲乙雙方各一份,經(jīng)雙方簽字后生效,兩份合同具有同等效力;
4、附件:幼兒園教職員工手冊。
甲 方: _______________乙 方:_______________
____年_____月_____日____年_____月_____日
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