無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

有關材料漲價索賠申請書一

您好！

首先非常感謝您長期以來對本公司的支持與厚愛，使雙方建立了良好的合作平臺！對我司的業(yè)務發(fā)展起到了積極的作用。 根據(jù)市場行情，由于原材料采購漲幅超過30%，服務指導環(huán)節(jié)的不斷增加，各項業(yè)務的成本都有了很大幅度的提高?，F(xiàn)我司決定從20xx年1月1日起在現(xiàn)有合作價格的基礎上上調，此次調價實屬無奈，望貴司理解并給予支持。具體產品價格見下：

注：以上單價不含稅含運，單位以元計算，貨幣以人民幣為準。

關于此次調價，希望得到貴司的理解和支持，我們也將不斷完善和提高，以更高品質的專業(yè)服務全力回報廣大客戶的厚愛和支持，謝謝。

順祝商祺！

杭州xxxxxxxxx

20xx年12月21日

有關材料漲價索賠申請書二

本人從 20xx年7月參加工作以來，在施工單位從事造價工作。 在工作中，認真學習建筑相關專業(yè)技術知識，在實踐中努力推行 “新工藝、新設備、 新材料”，對工程預決算部分，嚴格按照清單計價規(guī)范及定額計算規(guī)則，對每個項目努力做到無漏套、錯套 清單及定額，人工費及材料費的調整均嚴格執(zhí)行國家相關的文件進行。通過自己的努力以及領導和同事們的幫助， 能扎實有效地完成日常事務工作。 任職以來，我積極承擔各項工作任務，立足本職，刻苦鉆研業(yè)務技術，努力的干好本職工作。能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成領導交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作。

工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動， 作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把一般理論同工作實際相結合。

作為一名造價工作者，為了更好地適應本職工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓， 20xx年5月參加創(chuàng)制開源學校組織的土建實物培訓班，更加系統(tǒng)的學習了造價知識; 20xx年10 月參加廣聯(lián)達公司舉辦的清單講座培訓班， 20xx年 11 月參加福萊公司組織的13新清單的學習培訓講座。20xx年6月通過了建筑專業(yè)二級建造師考試，并成績合格。

參加工作以來，我積極承擔造價各項工作任務，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由于工作出色，多次受到領導的肯定。主要參加的工程項目如下：

（1）20xx年10月至20xx年2月，在**市經濟技術開發(fā)區(qū)小井村委會綜合樓工程中擔任預算員工作，該工程建筑面積1073。69m2，總造價1219599。89元，本工程質量一次性驗收合格。

（2）20xx年3月至20xx年12月，**市大村鎮(zhèn)后茂村社區(qū)服務中心綜合樓及活動中心中，該工程規(guī)模2400m2，造價3314795。7元，本工程現(xiàn)已竣工驗收，工程質量一次性驗收合格。

（3）20xx年5月至今，書畫院2#、3#樓工程，面積11234。88m2，現(xiàn)本工程正在施工中。

通過在工作中的不斷學習和造價專業(yè)人員的指導，已經掌握了一般建筑工程、預算的編制方法，工程預算流程及工程量計算已熟悉掌握。能獨立靈活運用專業(yè)知識和積累的經驗及知識進行預算的編制及投標預算的編制，在建設項目的具體實施過程中，對施工單位而言，根據(jù)施工圖預算編制出材料計劃、勞動力計劃、機械臺班計劃、財務計劃及施工計劃等，進行施工準備，組織施工力量，組織材料備料，推行先進的施工方法，可以達到提高勞動生產率，加強建筑企業(yè)內部經濟核算，降低工程成本目的。

在編制預算之前，要準備好施工圖紙、施工方案或施工組織設計，圖紙會審記錄、工程預算定額、施工管理費和其他費用定額、材料、設備價 格表、各種標準圖冊和有關技術經濟資料等編制施工圖預算所需的資料。

施工圖紙是編制預算的工作對象，也是基本依據(jù)。預算人員首先要認真閱讀和熟悉施工圖紙、將建筑施工圖，結構施工圖，給排水、暖通、電 氣等各種專業(yè)施工圖相互對照，認真核對圖紙是否齊全，相互間是否有矛 盾和錯誤，各分部尺寸之和是否等于總尺寸，各種構件的豎向位置是否與標高相符等。還要熟悉有關標準圖，構、配件圖集，設計變更和設計說明等，通過閱讀和熟悉圖紙，對擬編預算的工程建筑、結構、材料應用和設 計意圖有一個總體的概念。

工程量的計算，是編制預算的基礎和重要內容，也是預算編制過程中最為繁雜，而又十分細致的工作。所謂工程量是指以物理計量單位或自然計量單位表示的各個具體分項工程的數(shù)量?，F(xiàn)在在實際工作中大都使用廣聯(lián)達算量軟件，軟件方便快捷，出量快，為造價工作者提供了便利，但在工作中不能一味的依靠軟件，也要做到手算核算，對工程量的準確性做到心中有數(shù)。

工程量計算完并經自己檢查認為無差錯后，就可以進行套用預算單價的工作。首先，把計算好的分項工程量及計算單位，按照清單順序一一上機，即**地區(qū)現(xiàn)在大多單位采用福萊計價軟件，即得出該分項工程的預算價值。在套價工作中，要注意調整省價材料與市場材料的價差，做到預算價格要符合實際市場價格。

施工圖預算是確定工程造價、簽訂建筑安裝工程合同、實行建設單位和施工單位投資包干和辦理工程結算、實行經濟核算和考核工程成本的依據(jù)。計算時要認真、仔細、不能少算、漏算。同時要尊重實際，不能多算，不高估冒算，不存僥幸心理。編制時，不依編制對象與自己親、熟、好、壞而因人而異。要服從道理，不固執(zhí)己見，保持良好的職業(yè)道德與自身信譽。在以上基礎上保證“量”與“價”的準確合理，做好施工圖預算。干好造價這份工作。

有關材料漲價索賠申請書三

不知不覺夜大學習生活已到尾聲，雖然我是已經走上工作崗位的學生，不像全日制學生那樣全天候的在學校學習、生活，但工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，讓我收獲匪淺。這二年的學習歷程，我感受如下：

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。

這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家后舍得化時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

在整個學習過程當中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學。 經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

在**年的工作中，使我充分認識到之前在學校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。

參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。

為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

誠然，在學校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

經過*年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。電大學習的*年時光馬上就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。

有關材料漲價索賠申請書四

根據(jù)醫(yī)院、護理部黨的群眾路線教育實踐活動統(tǒng)一部署，在教育實踐活動“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)當中，本人對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼、先進典型進行了“五對照”剖析，現(xiàn)將剖析材料總結如下：

一、自身存在的問題分析

(一)在黨章對照方面，對于新黨章的新特點、新要求把握不透，理論學習有待加強。隨著社會經濟的不斷發(fā)展，黨對于黨員的要求也出現(xiàn)許多新變化、新情況，自身對于黨員身份自身要求還不夠高、標準還不夠嚴，理論聯(lián)系實踐的能力有待提高，尤其是對后修改的新黨章的新特點、新要求還存在著一些把握的不夠準確、透徹的地方。

(二)對反腐倡廉工作的長期性、艱巨性認識不足，思想認識有待提高。在當前日常工作中，還存在一些重“工作”輕“反腐”、重“一時”輕“長期”的錯誤思想，片面地認為自身與反腐關系不大，反腐倡廉工作只要平時多講講、多查查就會沒問題，對基層反腐倡廉工作的長期性、艱巨性認識不足，缺少從全局工作的大環(huán)境中的思考、謀劃和推動反腐倡廉工作的大局意識、憂患意識。

(三)是在群眾期盼方面，存在對于護理人員服務人民群眾的意識還不夠強的問題不夠重視。在對于規(guī)范護理行為、提高服務質量、服務群眾等方面下功夫不夠多。

(四)在改進工作作風要求方面，對貫徹工作的各項制度和要求的貫徹落實還不夠嚴密，工作主動性不足，超前服務意識不強。思想不夠解放。部分工作滿足現(xiàn)狀，缺乏敢闖敢干、敢為人先的精神狀態(tài)。工作中經常是處于奉命行事，落實任務，上級安排什么工作就干什么工作，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。

二、下一步工作打算

(一)加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。不斷用馬列主義、毛澤東思想關于人民公仆的理論改造世界觀、人生觀，保持共產黨人的先進性和純潔性。同時要經常反思自己的思想和行為，理清思路，自覺接受群眾的意見，在工作中既要做到堅持原則，又要創(chuàng)造性地開展工作，確保黨的路線、方針、政策落實到位。

(二)加強學習，提高工作能力和綜合素質。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認清職責，立足本職，刻苦學習，善于學習，永不懈怠。要制定切實可行的學習計劃和制度，側重于學習有利于提高的業(yè)務知識水平知識，自覺、刻苦地鉆研本職工作，提高各自綜合素質，增強做好工作的本領，扎扎實實做好工作。

(三)堅持解放思想，胸懷全局，加大工作力度、深度。要通過學習，開拓視野，結合實際，對出現(xiàn)的問題，在認真調查研究的基礎上，制定切實可行的措施、辦法，堅定信心和決心，切實解決實際問題。

(四)進一步轉變工作作風，提高創(chuàng)新能力。加強責任強化職能，立足本職，牢固樹立“小崗位，大貢獻”的意識，在思想上要心系群眾、服務人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應民意、為民謀利。真抓實干、務求實效，發(fā)揚“白加黑”、“五加二”的精神，增強工作的責任感和緊迫感，牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。同時，要以實現(xiàn)學習方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新、最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。

有關材料漲價索賠申請書五

先進性是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。保持共產黨員先進性教育活動開展以來，自己緊緊圍繞"三個代表"這一理論核心，認真學習了中央和省、市、區(qū)委關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見，學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《jzm論加強和改進執(zhí)政黨建設》等一系列文件，認真學習黨章，研讀原著。同時，聯(lián)系工作和思想實際，邊學習邊回顧，邊學習邊思考，對照黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，對照新時期共產黨員先進性的標準，認真查找了自己在思想、作風、工作方面存在的問題，分析了產生問題的思想根源，明確了改進工作的努力方向和措施。

一、主要問題

幾年來，在市委、市政府和區(qū)委正確領導下，自己做了一些工作，發(fā)揮了一定作用。但是作為一名黨員領導干部，無論是在黨性修養(yǎng)上，還是在思想作風上，與"三個代表"重要思想相比，與黨員先進性的要求和群眾期望相比，還存在不少差距，思想政治素質、業(yè)務理論水平、工作領導能力還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：

(一)在理論學習上有差距 1、理論學習還不主動，自覺性不高，理論鉆研還不深入，系統(tǒng)性不強。自己分管部門較多，平時比較注重抓業(yè)務工作，因而對理論學習自我要求不高。經常陷于事務堆中，學習的自覺性、積極性和主動性不強，雖然能夠認真參加中心組學習，但往往是上邊要求學什么就學什么，有交差思想，自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閑和業(yè)余時間學習也比較少。學習中存在實用主義傾向，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，遇到問題才翻理論、尋政策，碰到材料才找依據(jù)、查資料，臨時抱佛腳。學習停留一般化，缺乏"擠"勁和"鉆"勁，一般通讀多，重點精讀少，專題不突出。學習不注重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止，學習筆記限于摘抄、心得體會寫得不夠深刻。對"三個代表"重要思想的理論著作和保持共產黨員先進性教育的相關文獻學得不全面，鉆得不夠深，理論功底不夠扎實。

2、學習政策還不全面，聯(lián)系實際還不緊密，針對性不夠。近年來，經濟社會發(fā)展中出現(xiàn)了很多新情況、新問題，國家和省、市也出臺了很多新政策、新思路。新的形勢要求領導干部必須懂政策、善運用，結合實際創(chuàng)造性地貫徹落實。但自己在這方面做得還不夠，對一些政策文件學得不夠全面、深入、細致，掌握和運用政策不得心應手。運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，比如自己分管全區(qū)煤炭安全和打擊私挖工作，對這方面，自己也認真學習了《礦產資源法》等相關法律，對實際問題進行了一些理論思考，一直建議對私挖亂采要走依法打擊之路，限于自己職權范圍所限，只是呼吁，沒有認認真真對有關法律逐條研究，有時過分看重體制機制有待健全、打擊難度大等客觀條件，少有迎難而上的決心和毅力。

(二)在黨性鍛煉和工作作風上有差距

1、在貫徹黨的民主集中制原則方面，民主意識不夠強。安排部署工作事先征求基層同志意見少，執(zhí)行過程中聽取基層反映，總結推廣其他地區(qū)和本區(qū)內先進經驗做得也不夠。對分管工作只注意征求領導的意見，不注意廣泛征求分管部門和同志們的意見。平時忙于工作事務，不善交際，與班子成員互相交流不夠，雖然也能接受同志們的意見和建議，但在認為自己正確時容易固執(zhí)已見，喜歡沿用一些固有工作方式方法，創(chuàng)新精神不足。

2、對分管部門和干部要求不夠嚴格，有時工作方法欠妥。

一方面，有好人主義思想，有時工作標準要求不高，原則性不強，怕惹人，嚴格管理不夠。對個別工作不認真、紀律松弛的同志不能及時批評教育，助長了松散風氣。另一方面，在時間緊、任務重的情況下，遇到問題特別是部門互相推諉扯友、延誤任務落實時又容易產生急躁情緒，工作千頭萬緒時只注重抓一頭，難以面面俱到。與分管部門的同志談工作多，談心交流少;抓業(yè)務多，抓思想教育少;提要求多，關心幫助少。

3、纏于事務多，調查研究少。在工作中堅持務實的原則，能夠深入基層、深入群眾、深入一線，基層情況了解情況，掌握第一手材料，但纏于事務多，沒有騰出足夠的時間和精力研究改革發(fā)展中遇到的熱點難點問題，拓思路、出點子、尤其是調查研究不夠，沒有拿出幾篇有分析、有見地、對工作有指導意義的調研成果。對分管工作注重多，其他工作相對考慮較少，對一些工作的前瞻性不足，往往是遇到問題才解決問題，比如目前全區(qū)的重點工作"城中村"改造和"小區(qū)劃"問題，自己認為是城建工作，不屬于自己分管范圍，因而較少研究，沒有對此將產生的對街道建設工作及其他工作的影響進行預見性的分析，從而能提前采取有利工作措施，工作中有時缺少全局一盤棋的觀念。

4、綜合協(xié)調多，督促落實少。對分管工作布置多、協(xié)調多、提要求多，督促檢查少，抓細、抓實、抓具體的實干精神還不夠。對一些工作特別是煤礦安全工作能高標準、嚴要求、能提出一些比較有分析、有建議的見解和實施意見，在區(qū)委統(tǒng)一安排下，和有關部門一研究制定了一些既符合區(qū)情、又符合法律法規(guī)的方案。但由于把主要精力放在了打擊私挖亂采和煤礦安全工作上，對分管的其他部門工作有時只求過得去、不求過得硬。做得不夠深、不夠精、不夠細。比如在自己分管的區(qū)委黨校的工作上，有的同志曾向我建議堅持每季度召開一次工作例會，自己認真采納過，由于種種原因，沒能很好地堅持下來，在這方面有依靠部門工作的思想，這些已引起自己的高度重視，下一步將采取有力措施改進。

(三)在自身要求上有差距

雖然自己在廉潔從政方面能把住大方向、對一些不正之風能夠抵制，為此得罪了一些領導也從未退縮讓步，但在一些問題上，比如用車上還存在公車私用現(xiàn)象;參加會議活動，有接收主辦單位贈送小價值紀念品的問題;在與部門交往、接待上級領導時，存在陪客應酬，個別時候有超標準接待現(xiàn)象。這些問題雖然看起來不很起眼，但反映出自己在嚴格執(zhí)行黨的紀律和廉潔自律有關規(guī)定上自覺性還不強，自我要求還不高。

二、原因分析

對以上在思想、作風、工作等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底，還是在黨性觀念和黨性修養(yǎng)上有差距。

(一)理論功底還不深厚，科學的世界觀、人生觀、價值觀樹得不夠牢。世界觀、人生觀、價值觀是解決人到底為什么活著和怎樣活著的問題，決定一個人的人生追求和人生道路。通過先進性教育，我深深地感到，理論上的不足是產生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。沒有系統(tǒng)的理論基礎，黨性修養(yǎng)的起點就不高，就不能很好地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。自己通過各種途徑的學習，雖然掌握了一些理論

有關材料漲價索賠申請書六

自”學黨章用黨章”活動開展以來，我積極參加了學院教師黨部支組織的集中學習，自己也認真學習了新的黨章，進一步加深了對開展黨員先進性教育活動重大意義的認識;加深了對黨的先進性和黨員先進性深刻內涵的理解;加深了對新的歷史條件下共產黨員保持先進性基本要求的認識。

通過對照黨章規(guī)定的黨員義務我反思了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析了產生問題的思想根源，撰寫了這份黨性分析材料。

(一)在理想信念方面。中國共產黨自誕生之日起，就為人民的利益不斷奮斗。我們的國家和民族正處在一個非常偉大和令人振奮的時代，我不但對黨的前途充滿信心，堅信中國特色社會主義方向的正確，堅信中國共產黨的執(zhí)政能力，堅信黨的奮斗目標一定能夠實現(xiàn)。而且在實際工作中努力實踐自己的理想和信念，為實現(xiàn)黨的奮斗目標勤奮工作。

(二)在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責和求得進步，按照學習、學習、再學習，提高、提高、再提高的要求，以與時俱進的精神，做到了堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習老一輩無產階級革命家和黨中央的領導集體關于政協(xié)統(tǒng)戰(zhàn)的重要論述，努力掌握做好工作所需要的知識。

(三)在參政為民方面。牢記立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，用新的眼光審視新時期保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的極端重要性。在工作實踐中，堅持力求多為群眾干點事，多為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻。

(四)在對待工作方面。我認為作為一名共產黨員，應該比一般群眾有更高的思想境界，有較強的責任感和使命感。對于自己所做的工作，要不斷地追求工作的高效率、高質量，使自己的工作成果都能夠符合教育的需要。

(五)在遵紀守法方面。堅持把遵守黨紀與遵守國家法律法規(guī)，遵守工作、生活等方面紀律，與遵守工作規(guī)章制度和社會公德結合起來，做到有損于黨的權威的話不說，有損于黨的事業(yè)的事不做。把好尺度，堅持正確的輿論導向，沒有違反黨的政治紀律和宣傳紀律的事情發(fā)生。

(六)在兩個務必方面。共產黨員要建功立業(yè)，就時刻不能放松對自己的嚴格要求。這方面我一是做到了保持艱苦奮斗的工作作風和樸素的生活作風，守住清貧，耐于寂寞，淡薄名利。無論在工作上遇到多少艱難困苦，在生活中有過多少甜酸苦辣，都保持良好精神狀態(tài)，千方百計把本職工作干好。二是做到了保持謙虛、謹慎、戒驕戒躁，把學習作為一種自覺行動、一種美德來看待。作為一種政治責任、一種思想修養(yǎng)、一種精神境界來追求。不斷更新和優(yōu)化知識結構，不斷改造自己的主觀世界，提高自身素質，積累新經驗，增長新本領。

以上是本人第三階段“學黨章、用黨章”的黨性分析材料。在今后的工作中，我還將繼續(xù)加強對黨性的學習，爭做一名優(yōu)秀的共產黨員。

有關材料漲價索賠申請書七

為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步加強我鄉(xiāng)教師隊伍建設，全面提高教師隊伍素質，強化教師責任意識，改變不良習慣，著力建設一支品德優(yōu)良、技術精湛、精于教書、

善于育人的教師隊伍，根據(jù)文件精神，結合我鄉(xiāng)實際，用3個月時間，在我校深入扎實的開展一次教師職業(yè)道德教育和紀律作風整頓活動?，F(xiàn)就將本次活動第三階段具體工作小結如下：

一、精心組織、周密安排

為了使本階段的活動能順利進行，教育辦專門組織校長會議進行了周密的安排。決定每周一、二、四下午召開問題剖析會，要求老師要深刻反省、認真對待，力求找出問題的根源。對于剖析不深刻的，要及時給他們做思想工作，使其端正態(tài)度，重新查找問題，直到剖析準確、全面、深刻為止。

二、深刻反省、全面交流

按照本階段要解決的主要問題，各校組織全體教師召開了問題剖析會，交流了剖析材料。各位老師就自身所存在的主要問題進行了全面、深刻的揭擺，基本能抓住實質、擊中要害。

三、經過整理，大家剖析的問題主要有以下幾個方面

第一，不能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，不注意教師形象，事業(yè)心和責任心不強;不能公正、平等的對待學生，教育方法簡單粗暴，偶爾挖苦和變相體罰學生;不注意儀表形象，不講普通話，工作時間辦私事。

第二，不注意學習，不了解教育發(fā)展的新理念、新動向;墨守成規(guī)，因循守舊，不能迅速適應新課程改革的要求;不注意學習先進的教育理念和先進教學手段，不能及時對自身教學理念和經驗進行反思等

第三，不注意鉆研業(yè)務;對待教育教學工作敷衍了事，得過且過，教學成績落后;教育教學方法單一，忽視學生的主體地位，不能激發(fā)學生的學習興趣;不注意向優(yōu)秀教師學習，團結協(xié)作意識不夠;不注意加強對學生的思想道德教育，德育工作的針對性和實效性不強。

第四，教學生活中有懶散、拖沓現(xiàn)象。

四、廣開言路，集思廣益

教師自身有什么問題不能光靠自己說了算，還虛心接受大家的意見。教育辦用一周時間廣泛征求社會各界意見，召開會議，不拘形式，制定并發(fā)放了問卷表、調查表、自查表，向家長、社會各界發(fā)放“征求意見表”，確保人人過關，逐人反饋。并且及時把大家的意見進行整理，再反饋給個人，讓老師對自己有一個更全面的認識，以便在整改階段進行整改。

總之，通過本階段查擺我鄉(xiāng)教師思想作風等方面存在的突出問題，讓全體教師對自己有了一個更加全面、更加準確的認識，讓下一步整改有更加明確的目標。相信通過這一個階段的活動，教師的整體素質一定會有一個較大的提高，愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的自覺性一定會明顯增強;思想作風、工作作風、生活作風一定會明顯改善;工作能力、工作水平、工作效率也一定會明顯提高。