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校隊足球隊員簡介范文范本 校隊足球隊員簡介范文范本大全(5篇)
  • 時間:2023-01-17 08:51:00
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2023年校隊足球隊員簡介范文范本一

我校被初評為全國足球特色試點學(xué)校,校足球隊在區(qū)級比賽中取得較好成績。學(xué)校的足球基礎(chǔ)比較薄弱,尚未形成全校的足球氛圍。在校隊的隊隊員熱愛足球運動,對比賽充滿渴望,訓(xùn)練過程中能夠展現(xiàn)出對足球運動的濃厚熱情,具有較高的訓(xùn)練積極性。隊員積極好學(xué),具有較強的動作模仿能力。訓(xùn)練在器材、場地方面能夠得到保障,并且能夠得到學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持,具有較好外部環(huán)境。另一方面,除校隊隊員外的其他同學(xué),沒有接觸過足球訓(xùn)練,足球技、戰(zhàn)術(shù)水平基本為空白。由于不同年齡段隊員在生理和心理上的發(fā)育水平存在差異,三個年級隊員在共同訓(xùn)練中表現(xiàn)出一定的群體差異。由于年齡段特質(zhì)等原因,部分隊員在訓(xùn)練過程中注意力不集中,訓(xùn)練紀律性不夠強。設(shè)立足球社團不僅讓足球運動在我校普及開來也為我校足球隊提供優(yōu)秀的苗子。

科學(xué)進行訓(xùn)練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。

學(xué)校開展足球社團,目的是增強學(xué)生的體質(zhì),增進學(xué)生身心健康,通過訓(xùn)練,建立足球運動的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,頑強,機智,果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。

1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。

2、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m椷\動的特點,改善隊員的身體形態(tài),提高機體的運動能力,發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。

3、培養(yǎng)隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。

4、教會隊員進行專項運動訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進行自我訓(xùn)練的能力。

5、為班級建立隊伍服務(wù),為校球隊建設(shè)提供人員保障。

為更好的完成上述任務(wù),擬通過為期二十周的訓(xùn)練,在共計二十個訓(xùn)練單元中,完成以下訓(xùn)練內(nèi)容。

2023年校隊足球隊員簡介范文范本二

主題:放飛足球夢

為了推動校園足球活動的開展,根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)的教育思想和先進的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ),以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,以全面推進素質(zhì)教育、推進基礎(chǔ)教育課程改革為主線,努力遵循“項目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)校——品牌學(xué)?!睂W(xué)校發(fā)展軌跡,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,努力打造長塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,促進每一個孩子的健康快樂成長。

二、活動理念

1、以球育德:促進學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體:促進學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智:促進學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

三、組織機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

職責(zé):負責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。

競賽組組長:

成員:非班主任教師

職責(zé):負責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。

宣傳組組長:

職責(zé):負責(zé)整個足球節(jié)的宣傳工作,宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

報道組組長:

成員:各班班主任、晚報小記者

后勤保障組組長:

成員:

職責(zé):負責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

醫(yī)務(wù)組:

職責(zé):負責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護

四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程

1、準備篇

海報:與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容(每班至少5張海報)

展版:介紹中國足球及世界足球,要來的國足隊員的資料(美術(shù)組、英語組)

宣傳片:3-5分鐘(信息組)

標志:學(xué)校標志(美術(shù)組),班級標志(班主任、副班主任)

排練:班級——表演方陣,準備服裝(班主任、副班主任)

學(xué)校旗隊(大隊部、音樂組)

2、啟動篇

足球節(jié)開幕式安排:方陣表演 + 表演部分

1.入場儀式,方陣表演,國足隊員牽手校足球隊員,走在最前面。

2.學(xué)校足球節(jié)標志,學(xué)校足球隊,每班設(shè)計一個標志,一句口號,選七個足球隊員穿球服,班級拉拉隊(足球?qū)氊?,繞場一周,在指定的位置站好。

3.介紹來賓,戴紅領(lǐng)巾。

4.開幕式致辭

5.我國足隊員及教練寄語,捐贈儀式,學(xué)校給國足隊員頒發(fā)證書。(足球顧問)

6.教育局領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布足球節(jié)開幕。

表演部分

1.朗誦《我的足球夢》(背景為:學(xué)生拿獎杯、錦旗等)

2.班級集體舞表演:《小小足球賽》。

3.表演賽(教練、家長、學(xué)生、老師、國足球員)李海平老師開球,郝偉裁判。(10—15分鐘)

4.放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)

3、實踐篇

(1)繪“足球”夢:用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。

①1-2年級:彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)

②3-4年級:制作立體足球(可制作,也可以在足球上繪畫)

(2)話“足球”史:讓學(xué)生走進“足球”,了解足球文化,述說足球知識。

5-6年級每班派男女學(xué)生各4名參加足球史知識搶答賽;足球英語小故事、演講比賽

注:低年級英語足球小故事,高年級英語足球演講比賽。(每班1人)

(3)竟“足球”技:讓學(xué)生體驗賽事,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)拼搏精神。

①20人制15米射門賽按進球多少決定名次,每人1次射門機會進一球得1分;(1-2年級)

注:男女各10人

②20人×10米足球運球接力賽,在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員,直到第20名隊員把球帶運到終點,時間少的一方為勝;(3-4年級)

注:男女各10人

五人制足球賽;(5-6年級)抽簽決定賽程,淘汰制

注:4名男生,1名女生

(4)攝“足球”樂:用快門捕捉精彩瞬間,用照片存留快樂。

(5)抒“足球”心:我手寫我心,記下足球節(jié)的難忘時刻。

4、收獲篇

(1)各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。

(2)一、二、三、四年級繪畫比賽,一、二、分別按5分、3分、2分計算

(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次,具體名次取得同上條。

(4)足球?qū)氊愒u選

(5)頒獎儀式

(6)閉幕式

2023年校隊足球隊員簡介范文范本三

為了促進學(xué)校足球工作健康迅速的發(fā)展,鋪建學(xué)校足球活動的基石,為校足球隊提供豐富的人員基礎(chǔ),開設(shè)校足球社團。社團以一二年級同學(xué)為人員班底,注重培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣愛好健康、迅速發(fā)展,根據(jù)足球運動規(guī)律、青少年生長發(fā)育規(guī)律及校足球隊現(xiàn)狀特點為依據(jù),擬定南湖一小足球社團活動計劃。

我校被初評為全國足球特色試點學(xué)校,校足球隊在區(qū)級比賽中取得較好成績。學(xué)校的足球基礎(chǔ)比較薄弱,尚未形成全校的足球氛圍。在校隊的隊隊員熱愛足球運動,對比賽充滿渴望,訓(xùn)練過程中能夠展現(xiàn)出對足球運動的濃厚熱情,具有較高的訓(xùn)練積極性。隊員積極好學(xué),具有較強的動作模仿能力。訓(xùn)練在器材、場地方面能夠得到保障,并且能夠得到學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持,具有較好外部環(huán)境。另一方面,除校隊隊員外的其他同學(xué),沒有接觸過足球訓(xùn)練,足球技、戰(zhàn)術(shù)水平基本為空白。由于不同年齡段隊員在生理和心理上的發(fā)育水平存在差異,三個年級隊員在共同訓(xùn)練中表現(xiàn)出一定的群體差異。由于年齡段特質(zhì)等原因,部分隊員在訓(xùn)練過程中注意力不集中,訓(xùn)練紀律性不夠強。設(shè)立足球社團不僅讓足球運動在我校普及開來也為我校足球隊提供優(yōu)秀的苗子。

科學(xué)進行訓(xùn)練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。

學(xué)校開展足球社團,目的是增強學(xué)生的體質(zhì),增進學(xué)生身心健康,通過訓(xùn)練,建立足球運動的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,頑強,機智,果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。

1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。

2、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m椷\動的特點,改善隊員的身體形態(tài),提高機體的運動能力,發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。

3、培養(yǎng)隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。

4、教會隊員進行專項運動訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進行自我訓(xùn)練的能力。

5、為班級建立隊伍服務(wù),為校球隊建設(shè)提供人員保障。

為更好的完成上述任務(wù),擬通過為期二十周的訓(xùn)練,在共計二十個訓(xùn)練單元中,完成以下訓(xùn)練內(nèi)容。

2023年校隊足球隊員簡介范文范本四

為了促進學(xué)校足球工作健康迅速的發(fā)展,鋪建學(xué)校足球活動的基石,為校足球隊提供豐富的人員基礎(chǔ),開設(shè)校足球社團。社團以一二年級同學(xué)為人員班底,注重培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣愛好健康、迅速發(fā)展,根據(jù)足球運動規(guī)律、青少年生長發(fā)育規(guī)律及校足球隊現(xiàn)狀特點為依據(jù),擬定南湖一小足球社團活動計劃。

我校被初評為全國足球特色試點學(xué)校,校足球隊在區(qū)級比賽中取得較好成績。學(xué)校的足球基礎(chǔ)比較薄弱,尚未形成全校的足球氛圍。在校隊的隊隊員熱愛足球運動,對比賽充滿渴望,訓(xùn)練過程中能夠展現(xiàn)出對足球運動的濃厚熱情,具有較高的訓(xùn)練積極性。隊員積極好學(xué),具有較強的動作模仿能力。訓(xùn)練在器材、場地方面能夠得到保障,并且能夠得到學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持,具有較好外部環(huán)境。另一方面,除校隊隊員外的其他同學(xué),沒有接觸過足球訓(xùn)練,足球技、戰(zhàn)術(shù)水平基本為空白。由于不同年齡段隊員在生理和心理上的發(fā)育水平存在差異,三個年級隊員在共同訓(xùn)練中表現(xiàn)出一定的群體差異。由于年齡段特質(zhì)等原因,部分隊員在訓(xùn)練過程中注意力不集中,訓(xùn)練紀律性不夠強。設(shè)立足球社團不僅讓足球運動在我校普及開來也為我校足球隊提供優(yōu)秀的苗子。

科學(xué)進行訓(xùn)練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。

學(xué)校開展足球社團,目的是增強學(xué)生的體質(zhì),增進學(xué)生身心健康,通過訓(xùn)練,建立足球運動的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,頑強,機智,果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。

1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。

2、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m椷\動的特點,改善隊員的身體形態(tài),提高機體的運動能力,發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。

3、培養(yǎng)隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。

4、教會隊員進行專項運動訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進行自我訓(xùn)練的能力。

5、為班級建立隊伍服務(wù),為校球隊建設(shè)提供人員保障。

為更好的完成上述任務(wù),擬通過為期二十周的訓(xùn)練,在共計二十個訓(xùn)練單元中,完成以下訓(xùn)練內(nèi)容。

2023年校隊足球隊員簡介范文范本五

一、訓(xùn)練指導(dǎo)思想

足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目,它能體現(xiàn)出學(xué)生之間的配合意識和團結(jié)協(xié)作的精神,在我們中學(xué)深受廣大學(xué)生的喜愛。開展學(xué)校足球運動訓(xùn)練對培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,促進學(xué)生身心健康,增強體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活,發(fā)展體育特長,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要意義。

二、訓(xùn)練目標

1、通過對學(xué)生足球技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。2、讓學(xué)生在運動實踐中體會足球的配合意識。3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體,促進身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。4、由教練通過二個月的訓(xùn)練,選拔訓(xùn)練成績好、紀律性強、身體素質(zhì)強、勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)強和有團隊合作的人組成學(xué)校足球隊。

三、教學(xué)內(nèi)容安排及課時數(shù)

本學(xué)期的練習(xí)內(nèi)容主要以基本身體素質(zhì)和基礎(chǔ)足球戰(zhàn)術(shù)為主,在基礎(chǔ)技術(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)進攻戰(zhàn)術(shù)防守戰(zhàn)術(shù),同時還要對學(xué)生的身體素質(zhì)進行訓(xùn)練。

訓(xùn)練時間:為每周一到周五下午第四節(jié)(周四第三節(jié)課)5:45—6:25

訓(xùn)練地點:學(xué)校足球場

四、足球訓(xùn)練實施過程

(一)課前準備

1、理論知識備課:學(xué)習(xí)足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)教材、資料,針對學(xué)生的不同特點制定訓(xùn)練計劃。

2、技能備課:要根據(jù)教師自身所學(xué)分析教材,教師練習(xí)技術(shù)動作,研究教學(xué)方法,做好課前準備工作。

3、學(xué)生要求:學(xué)生必須穿運動服裝,按時出勤,不遲到,上課認真練習(xí),遵守課堂紀律,愛護器材。

(二)課堂組織教學(xué)

1、準備部分:帶球慢跑,活動各關(guān)節(jié),足球基礎(chǔ)技術(shù)練習(xí)。

2、基本部分:學(xué)習(xí)各種足球技戰(zhàn),教師講解和示范,分組在指定場地練習(xí),教師進行指導(dǎo)。

3、結(jié)束部分:放松總結(jié),回收器材。

五、訓(xùn)練基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段

(一)訓(xùn)練方面提高隊員的訓(xùn)練紀律和質(zhì)量:

1、嚴格組織學(xué)生紀律性。

2、嚴格提高學(xué)生訓(xùn)練質(zhì)量。

(二)提高隊員比賽作風(fēng):

1、養(yǎng)成良好的體育道德作風(fēng)。

2、進一步加強勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)。

3、嚴格的訓(xùn)練紀律。

(三)提高隊員全面身體素質(zhì),重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。

1、學(xué)習(xí)掌握急停急起的正確方法。

2、提高速度所需要的肌肉力量。

3、提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏、協(xié)調(diào)能力。

(四)全面提高隊員的基本技術(shù)(重點是傳、接球技術(shù)),逐步發(fā)展隊員個人技術(shù)特長。

1、提高活動中的控球能力。

2、正確掌握傳、接球技術(shù)。

3、提高技術(shù)運用的合理性。

4、注意發(fā)現(xiàn)隊員特點并加以培養(yǎng)。

(五)提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力(重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù))

1、明確個人的攻守職能以及進攻和防守的原則。

2、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1、3對2能力。

3、確定基本陣容,初步形成4-4-2防守反擊的基本打法。

(六)主要訓(xùn)練手段

1、身體訓(xùn)練手段:定時、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨球跑,各種起動跑,加速跑,負輕杠鈴蹲跳,快速挺舉,蛙跳,多級跳。

2、技術(shù)訓(xùn)練手段:各種個人顛、控球練習(xí),多種連續(xù)傳射練習(xí),各種一對一攻守,2~3人一組的跑動中傳接配合,各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。

3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段:2對1、2對2、3對2、4對4攻守對抗,半場攻守,9鐓攻守練習(xí)和比賽。

六、強化訓(xùn)練后對訓(xùn)練學(xué)生進行最后選拔組成校隊

1、選拔條件:選拔訓(xùn)練成績好、紀律性強、身體素質(zhì)強、勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)和有團隊合作的隊員組成學(xué)校足球隊。

2、學(xué)期結(jié)束時,由教練員選拔出20至30名隊員組成學(xué)校足球隊。

七、訓(xùn)練隊紀律及安全的特別強調(diào)

1、訓(xùn)練隊紀律要求:例行訓(xùn)練選手必須按時參加,由教練員進行點名紀錄,無故不到者給予警告一次,超過三次者淘汰出隊。

2、校隊隊員一定要提高文化學(xué)習(xí)成績,如在學(xué)校考試(月考、中考、終考)成績下降給予警告,如連續(xù)兩次學(xué)校考試成績下降才給予淘汰出隊。

3、訓(xùn)練隊員在訓(xùn)練過程中一定要遵守訓(xùn)練隊的紀律,不能做出違反隊規(guī)、校規(guī)和法規(guī)的事,如果發(fā)現(xiàn)一次清除出隊。

4、訓(xùn)練隊員一定要注意身體保護,出現(xiàn)傷痛一定要停止訓(xùn)練,訓(xùn)練中一定要注意訓(xùn)練安全,防止出現(xiàn)傷害事故。

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