多參加討論和辯論，培養(yǎng)批判性思維和分析能力。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡意賅，以便讀者能夠快速理解?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長。

學(xué)舞蹈藝術(shù)申請書篇一

尊敬的校團委：

我們是一群熱愛舞蹈、善于組織的學(xué)生，我們有著自己的興趣愛好。為了給喜歡舞蹈的同學(xué)們一個展現(xiàn)才華的舞臺，同時也給同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的空間(申請社團的目的)，特提出成立”theking“街舞社(社團的名稱)的申請。

本社團是以”用行動表現(xiàn)我們的熱情，用汗水表現(xiàn)我們的努力，用舞蹈展示我們的才華“(社團的宗旨)為宗旨，讓大家在舞蹈中不斷充實學(xué)習(xí)和提升自我價值，同時社團也努力為社團成員創(chuàng)造鍛煉自我，表現(xiàn)自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團活動，感受舞蹈與生活的美。(簡要介紹社團的性質(zhì)和特點)。

成員及職位：

社長：

副社長：

成員：

指導(dǎo)老師：

活動時間：體育活動時間。

1/2。

活動計劃：(本社團在這學(xué)期的一些活動策劃，如：何時訓(xùn)練、如何組織社員參加活動、參加哪些類型的活動等。)。

申請人：

指導(dǎo)老師簽名：

申請日期：

2/2。

學(xué)舞蹈藝術(shù)申請書篇二

為豐富我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生素質(zhì)的提高推動舞蹈社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展；對舞蹈藝術(shù)的熱愛，所以向?qū)W校學(xué)校鄭重申請創(chuàng)辦“wave舞蹈社團”。

一、社團的宗旨。

嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦，不折不扣的執(zhí)行我校團委規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)校，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，創(chuàng)辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。

二、社團精神。

互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰(zhàn)極限修身養(yǎng)性明心見性。動創(chuàng)一切皆有可能、動創(chuàng)永不止步。

三、社團活動的開展。

1.定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。2.與其他社團聯(lián)盟，以他們義演，盡我們的一份心意。

我們的社團協(xié)會是以廣大舞蹈愛好者服務(wù)為宗旨，給每一個會員表現(xiàn)自我的機會。舞蹈社團是我步入大學(xué)生活以來成立的第一個社團，雖然經(jīng)驗不是特別豐富，個人能力有限，但我相信，在我校團委的支持下，在我們籌備人員不懈努力下，我相信我們的舞蹈社團一定會很快發(fā)展的更好，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社團的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿意以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員.望盡快給予批準，此申請書如有不足之處，還望老師同學(xué)給予幫助指出！萬分感謝！

此致

敬禮!

請人：胡兵年10月20日申申請時間：2011。

尊敬的校長：您好！

跳舞，是我一直以來的興趣愛好。從四歲起我就開始學(xué)習(xí)民族舞并且參加考級至七級，到了十歲左右，我又發(fā)現(xiàn)了國際標準舞我很喜歡這個舞種，于是，我又開始學(xué)習(xí)標準舞并且還在還在全國標準舞比賽中獲得二等獎?？墒?，在初二的時候因為學(xué)業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。

今年新課改，主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;并且在一次不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我校有一間很好的形體教室，并且在聊天間得知有許多男孩女孩都很喜歡跳舞，所以我作為學(xué)生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦“舞蹈社團”。

對于每一個熱愛舞蹈的同學(xué)來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當(dāng)舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當(dāng)然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。，在學(xué)習(xí)的同時，得到興趣的培養(yǎng)和有效的放松。

三、社團的宗旨。

嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)生會，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，舞蹈相伴！”

四、社團的精神。

互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能;動創(chuàng)越磨粵鋒利;動創(chuàng)永不止步。

五、社團組織構(gòu)成我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：

主席一人，負責(zé)社團的統(tǒng)一管理工作。

副主席一名，負責(zé)日?；顒拥木唧w實施和會員的組織安排。宣傳部（主要負責(zé)活動的宣傳工作）、外聯(lián)部（主要負責(zé)社團對外的聯(lián)系等）、活動組織策劃部（策劃活動方案開展組織工作）。

1七、社團活動的開展。

1、定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。

4、與其它協(xié)會（如愛心社）聯(lián)盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心！

我們的協(xié)會是以為廣大舞蹈愛好者服務(wù)為宗旨，給每一個會員表現(xiàn)自我的機會！舞蹈社，是我步學(xué)習(xí)生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學(xué)生會的支持幫助下，在我們籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學(xué)長給予幫助指正！萬分感謝！

此致

敬禮

申請人：王雨欣等愛舞蹈的同學(xué)。

合唱、民樂、舞蹈教室建設(shè)。

（一）合唱、民樂、舞蹈教室設(shè)計要求。

合唱、民樂、舞蹈教室應(yīng)設(shè)在不干擾其它。

教學(xué)。

用房的位置，并考慮室內(nèi)隔音設(shè)計。各專業(yè)教室均要求供電到室，設(shè)有220v二孔、三孔插座若干，安裝科學(xué)規(guī)范。教室配置網(wǎng)絡(luò)信息口。器材櫥柜尺寸要求統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)合理，實用美觀，材料符合環(huán)保要求，器材櫥數(shù)量應(yīng)能滿足全部器材存放需要。各專用教室應(yīng)有相應(yīng)防盜、防火安全設(shè)施。

舞蹈室地面鋪設(shè)實木地板或復(fù)合地板（三層），或根據(jù)教室面積配備塑膠軟墊。與采光窗相垂直的一面的橫墻上，應(yīng)設(shè)高度不小于2100mm(含鏡座)的通長照身鏡；其余三面墻應(yīng)設(shè)置高度不低于1000mm可升降的把桿，把桿距墻不小于400mm。附設(shè)內(nèi)舞蹈器材室，宜與舞蹈教室毗鄰。基本要求的學(xué)校舞蹈與其他教室可合用。

（二）合唱、民樂、舞蹈教室專用要求1、合唱、民樂、舞蹈教室的功能要求。

為課程內(nèi)容提供合唱、民樂、舞蹈教學(xué)活動的場地，它包含合唱、民樂、舞蹈教室、器材室和教師辦公室等配套設(shè)施，各室功能如下表：2、合唱教室配置要求（參考）3、音樂器材室配置要求（參考）4、舞蹈-形體教室配置要求（參考）5、舞蹈-形體器材室配置要求（參考）。

二、音樂舞蹈教學(xué)器材配備要求。

（一）每校應(yīng)配備1名專（兼）職合唱、民樂、舞蹈教室和器材設(shè)備管理人員，負責(zé)合唱、民樂、舞蹈教室及器材室的管理，管理人員應(yīng)熟悉有關(guān)合唱、民樂、舞蹈教室及器材設(shè)備的管理制度和規(guī)定。(二）建立專用教室管理制度、器材設(shè)備保管使用制度、專業(yè)教室學(xué)生活動守則、專業(yè)教室安全防護制度等,并嚴格執(zhí)行。

（三）建立總賬、分類明細賬、低值易耗品賬，記錄及時、準確，做到賬賬相符，賬物相符。

（四）做好器材借還記錄、專業(yè)教室活動記錄和學(xué)期專業(yè)教室使用率統(tǒng)計，并分類裝訂成冊。

（五）器材、設(shè)備及環(huán)境管理1、器材設(shè)備管理科學(xué)合理，器材室內(nèi)器材設(shè)備應(yīng)全部入櫥，分類存放、合理排列，定櫥定位。專業(yè)教室內(nèi)鋼琴、音響系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)等應(yīng)固定位置安裝擺放。

2、確保器材、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)，器材、設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)，做好防塵、防潮、防腐、防銹等工作。

3、保持專用教室、器材室整潔，環(huán)境布置應(yīng)有較高藝術(shù)品位，營造良好的藝術(shù)氛圍。

您好！

跳舞，是我一直以來的興趣愛好。從四歲起我就開始學(xué)習(xí)民族舞并且參加考級至七級，到了十歲左右，我又發(fā)現(xiàn)了國際標準舞我很喜歡這個舞種，于是，我又開始學(xué)習(xí)標準舞并且還在還在全國標準舞比賽中獲得二等獎?？墒?，在初二的時候因為學(xué)業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。今年新課改，主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;并且在一次不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我校有一間很好的形體教室，并且在聊天間得知有許多男孩女孩都很喜歡跳舞，所以我作為學(xué)生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦“舞蹈社團”。

對于每一個熱愛舞蹈的同學(xué)來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當(dāng)舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當(dāng)然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。，在學(xué)習(xí)的同時，得到興趣的培養(yǎng)和有效的放松。

三、社團的宗旨。

嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)生會，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，舞蹈相伴！”

四、社團的精神。

五、社團組織構(gòu)成我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：

主席一人，負責(zé)社團的統(tǒng)一管理工作。

副主席一名，負責(zé)日?；顒拥木唧w實施和會員的組織安排。

宣傳部（主要負責(zé)活動的宣傳工作）、外聯(lián)部（主要負責(zé)社團對外的聯(lián)系等）、活動組織策劃部（策劃活動方案開展組織工作）。

1七、社團活動的開展。

1、定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。

4、與其它協(xié)會（如愛心社）聯(lián)盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心！

我們的協(xié)會是以為廣大舞蹈愛好者服務(wù)為宗旨，給每一個會員表現(xiàn)自我的機會！舞蹈社，是我步學(xué)習(xí)生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學(xué)生會的支持幫助下，在我們籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學(xué)長給予幫助指正！萬分感謝！此致

敬禮

尊敬的校團委領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！為了給同學(xué)們一個豐富多彩的課余時光，同時為了響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的師院大學(xué)生青春在行動“走出網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的方案，給學(xué)校街舞愛好者們一個更好的場地練習(xí)。我們街舞協(xié)會特向校團委申請借用音樂舞蹈學(xué)院舞蹈室作為我們社團專用教室長期使用。在剛剛結(jié)束的社團納新活動中，我們街舞協(xié)會共招收到了94名新人。對于這么多的活動成員，許多的社團都面臨一個嚴重的問題，那就是活動的教室。一個完備的社團組織應(yīng)該有自己的活動教室，我們現(xiàn)正急需一個專業(yè)、正規(guī)的活動教室。我們承諾在舞蹈室的時候，不損壞教室內(nèi)的任何物品；如果有活動需要移動教室內(nèi)的物品，我們會在活動后放回原樣；如果附近教室有任何課程安排，我們會盡量減少噪音或?qū)f(xié)會內(nèi)的活動另行安排，絕對不會干擾到學(xué)校教學(xué)活動的進行。

我們的社團活動是在每周二和周五晚上7:30到9：00進行，由于街舞的種類多，故懇請學(xué)校教舞蹈室借給我們協(xié)會使用。我們保證活動教室的衛(wèi)生環(huán)境，我們將十分感謝，我們會努力做最好，以回報老師的關(guān)愛，特此申請望予以批準！

街舞協(xié)會2014年10月29日。

學(xué)舞蹈藝術(shù)申請書篇三

社團活動從學(xué)生實際出發(fā)進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學(xué)心目中的地位，下面是舞蹈社團申請書，歡迎參考閱讀！

為豐富我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生素質(zhì)的提高推動舞蹈社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展；對舞蹈藝術(shù)的熱愛，所以向?qū)W校學(xué)校鄭重申請創(chuàng)辦“wave舞蹈社團”。

嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦，不折不扣的執(zhí)行我校團委規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)校，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，創(chuàng)辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。

互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰(zhàn)極限修身養(yǎng)性明心見性。動創(chuàng)一切皆有可能、動創(chuàng)永不止步。

1.定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。

2.與其他社團聯(lián)盟，以他們義演，盡我們的一份心意。

會很快發(fā)展的更好，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社團的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿意以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員.望盡快給予批準，此申請書如有不足之處，還望老師同學(xué)給予幫助指出！萬分感謝！

此致

敬禮!

申請人：

申請時間：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

學(xué)校街舞社團是以宣傳街舞文化，提高學(xué)生身體素質(zhì)和審美情操，豐富校園文化生活為目的，以開展校園文娛活動為主要活動呈現(xiàn)方式的校園文藝類社團。

金陵中學(xué)體育組。

金陵中學(xué)街舞社團。

隨著如今社會的進步，舞蹈種類也隨著增加。街舞成為時下最受青年歡迎的舞蹈。但大多數(shù)人都認為街舞是沒有前途的，荒廢學(xué)業(yè)的，但我認為街舞還是有很多優(yōu)點的，具體如下：

凡是舞蹈，都有存在的精神，去感受那個精神，對讓靈魂得到升華，無論是優(yōu)雅的舞，狂野的舞，是在舞臺上跳的，還是接頭跳的，街舞的產(chǎn)生和目的還是為了釋放被束縛的靈魂，它是一種發(fā)泄的途徑，一種鍛煉的途徑，一種感受自我的途徑。練習(xí)街舞更能激發(fā)練習(xí)者的熱情，是他們充分展示自我，在忙碌學(xué)習(xí)之余，使疲憊的身心得以充分的放松。

街舞是一種中低強度有效的瘦身有氧運動，對于消耗全身的脂肪的作用相當(dāng)?shù)膹?，在一個小時的運動中，能讓我們的身心得到充分的鍛煉，適當(dāng)?shù)挠醒踹\動是最好的強心劑。跳街舞的人控制自己身體能力要比普通人要強的多。

街舞本是一種文化，長時間練習(xí)街舞的人的審美能力也領(lǐng)先大眾，這不僅僅是“另類”，而是人們對美的一種追求。

跳街舞可以讓我們的社交能力大大加強，也可以釋放心情，無論在生活或是學(xué)習(xí)上有什么不順心的事情，伴隨著快節(jié)奏的舞曲和輕松、隨意的舞步，很快就能把心中的不快忘掉了。

跳街舞使人注意力集中，這同時也增強我們在學(xué)習(xí)中的注意力，而且街舞動作隨意，優(yōu)美。

街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、頸、肩、上肢、軀干等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)、擺振、波浪形扭動等連貫組合而成的，各個動作都有其特定的健身效果，既注意了上肢與下肢、腹部與背部、頭部與軀干動作的協(xié)調(diào)，又注意了組成各環(huán)節(jié)各部分獨立運動。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來。

舞蹈型街舞，有popping、locking、electric、turbo、house等多種風(fēng)格。它們都不如breaking那樣需要較高的技巧，但更要求舞者的動作協(xié)調(diào)性和舞感，以及肢體靈活性和控制力。好的hip-hop舞者同樣需要艱苦的練習(xí)。由于hip-hopdance不如breaking那樣技巧性強，也缺乏競賽性，以前沒有受到街舞愛好者足夠的重視，現(xiàn)在隨著舞蹈觀念的增強，這種情況得到了改變，甚至b-boy也開始練習(xí)并出現(xiàn)了許多全能型的街舞好手。hip-hop是人們最常接觸的一種舞蹈，它有著幅度大而簡單的舞步，能夠表現(xiàn)出復(fù)雜的舞感。因為容易學(xué)習(xí)，跳起來也相當(dāng)好看，所以很受大眾喜愛。

1、豐富學(xué)生在校生活。

動來使同學(xué)們調(diào)整心情，使其對學(xué)校生活的感覺更多的是樂趣、多彩、豐富、充實，學(xué)習(xí)與娛樂放松都不少，才能讓大家愛上學(xué)校，愛上多彩多姿的校園生活。

2、提高學(xué)生之間的集體觀念和團結(jié)精神。

本社團會出現(xiàn)的一些形式多樣的活動都會大大的起到提升同學(xué)們集體觀念與團結(jié)精神的作用，讓同學(xué)之間更有凝聚力更懂得集體與團結(jié)的重要性。

3、培養(yǎng)自信心與創(chuàng)新意識。

我們街舞社將會組織學(xué)生編排舞蹈，并親自安排服裝，音樂，流程等進行表演。使學(xué)生在交流中激發(fā)創(chuàng)意，在娛樂中鍛煉能力。

4、發(fā)掘并培養(yǎng)藝術(shù)才華。

街舞，是一種具有永不過時氣質(zhì)的藝術(shù)，然而，藝術(shù)又是什么？它是一種另類的創(chuàng)意，是以特殊的方式展現(xiàn)，是非凡的，甚至是一種現(xiàn)實美的超越。在生活中，擁有藝術(shù)潛質(zhì)的人并不少，但就是因為欠缺發(fā)掘與培養(yǎng)，所以此類人才就在冥冥中被埋沒了。將來街舞社的活動中會提供同學(xué)們大膽展示自己獨特的創(chuàng)想，創(chuàng)造擁有自己風(fēng)格的藝術(shù)展示，如有優(yōu)秀舞蹈，會積極參與校活動，爭取在活動中把本社獨具特色的作品展現(xiàn)給大家。這樣的活動會使同學(xué)們的自信心、創(chuàng)造力以及運動能力都會有所提高，而且在日常的學(xué)習(xí)生活中會有更活躍的思維與對學(xué)習(xí)內(nèi)容更深化快速的理解能力。

1、根據(jù)社團情況，由老社員帶領(lǐng)新社員進行教導(dǎo)，從而提高學(xué)生的交際能力與組織能力等。

2、社團內(nèi)自行編排原創(chuàng)舞蹈等，內(nèi)部人員自行交流。

3、為學(xué)?；顒犹峁┭莩龉?jié)目。

4、不定期舉行街舞party，提高同學(xué)們對街舞的興趣。

5、每周進行一次一對一斗舞，sole比拼。

成立街舞社是我們所有街舞愛好者的愿望，它不僅是我們展示自我的藝術(shù)平臺，也是我們鍛煉自我能力、提升自我素養(yǎng)、實現(xiàn)自我價值的成長舞臺。我們懇切希望能獲得批準和認可。

此致

敬禮

金陵中學(xué)體育組。

20xx年11月26日。

學(xué)舞蹈藝術(shù)申請書篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

學(xué)校街舞社團是以宣傳街舞文化，提高學(xué)生身體素質(zhì)和審美情操，豐富校園文化生活為目的，以開展校園文娛活動為主要活動呈現(xiàn)方式的校園文藝類社團。

金陵中學(xué)體育組。

金陵中學(xué)街舞社團。

隨著如今社會的進步，舞蹈種類也隨著增加。街舞成為時下最受青年歡迎的舞蹈。但大多數(shù)人都認為街舞是沒有前途的，荒廢學(xué)業(yè)的，但我認為街舞還是有很多優(yōu)點的，具體如下：

（一）凡是舞蹈，都有存在的精神，去感受那個精神，對讓靈魂得到升華，無論是優(yōu)雅的舞，狂野的舞，是在舞臺上跳的，還是接頭跳的，街舞的產(chǎn)生和目的還是為了釋放被束縛的靈魂，它是一種發(fā)泄的途徑，一種鍛煉的途徑，一種感受自我的途徑。練習(xí)街舞更能激發(fā)練習(xí)者的熱情，是他們充分展示自我，在忙碌學(xué)習(xí)之余，使疲憊的身心得以充分的放松。

（二）街舞是一種中低強度有效的瘦身有氧運動，對于消耗全身的脂肪的作用相當(dāng)?shù)膹姡谝粋€小時的運動中，能讓我們的身心得到充分的鍛煉，適當(dāng)?shù)挠醒踹\動是最好的強心劑。跳街舞的人控制自己身體能力要比普通人要強的多。

（三）街舞本是一種文化，長時間練習(xí)街舞的人的審美能力也領(lǐng)先大眾，這不僅僅是“另類”，而是人們對美的一種追求。

（四）跳街舞可以讓我們的社交能力大大加強，也可以釋放心情，無論在生活或是學(xué)習(xí)上有什么不順心的事情，伴隨著快節(jié)奏的舞曲和輕松、隨意的舞步，很快就能把心中的不快忘掉了。

（五）跳街舞使人注意力集中，這同時也增強我們在學(xué)習(xí)中的注意力，而且街舞動作隨意，優(yōu)美。

街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、頸、肩、上肢、軀干等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)、擺振、波浪形扭動等連貫組合而成的，各個動作都有其特定的健身效果，既注意了上肢與下肢、腹部與背部、頭部與軀干動作的協(xié)調(diào)，又注意了組成各環(huán)節(jié)各部分獨立運動。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來。

舞蹈型街舞，有popping、locking、electric、turbo、house等多種風(fēng)格。它們都不如breaking那樣需要較高的技巧，但更要求舞者的動作協(xié)調(diào)性和舞感，以及肢體靈活性和控制力。好的hip-hop舞者同樣需要艱苦的`練習(xí)。由于hip-hopdance不如breaking那樣技巧性強，也缺乏競賽性，以前沒有受到街舞愛好者足夠的重視，現(xiàn)在隨著舞蹈觀念的增強，這種情況得到了改變，甚至b-boy也開始練習(xí)并出現(xiàn)了許多全能型的街舞好手。hip-hop是人們最常接觸的一種舞蹈，它有著幅度大而簡單的舞步，能夠表現(xiàn)出復(fù)雜的舞感。因為容易學(xué)習(xí)，跳起來也相當(dāng)好看，所以很受大眾喜愛。

1、豐富學(xué)生在校生活。

現(xiàn)在的我們在校期間無非就是上課、學(xué)習(xí)，僅有的課間休息時間有時也會用寫作業(yè)來占掉，這樣長期下去，我們自然會感到無聊乏味。所以，本社團將會推出一系列積極的活動來使同學(xué)們調(diào)整心情，使其對學(xué)校生活的感覺更多的是樂趣、多彩、豐富、充實，學(xué)習(xí)與娛樂放松都不少，才能讓大家愛上學(xué)校，愛上多彩多姿的校園生活。

2、提高學(xué)生之間的集體觀念和團結(jié)精神。

本社團會出現(xiàn)的一些形式多樣的活動（如：共同學(xué)習(xí)街舞、自行編排原創(chuàng)街舞等）都會大大的起到提升同學(xué)們集體觀念與團結(jié)精神的作用，讓同學(xué)之間更有凝聚力更懂得集體與團結(jié)的重要性。

3、培養(yǎng)自信心與創(chuàng)新意識。

我們街舞社將會組織學(xué)生編排舞蹈，并親自安排服裝，音樂，流程等進行表演。使學(xué)生在交流中激發(fā)創(chuàng)意，在娛樂中鍛煉能力。

4、發(fā)掘并培養(yǎng)藝術(shù)才華。

街舞，是一種具有永不過時氣質(zhì)的藝術(shù)，然而，藝術(shù)又是什么？它是一種另類的創(chuàng)意，是以特殊的方式展現(xiàn)，是非凡的，甚至是一種現(xiàn)實美的超越。在生活中，擁有藝術(shù)潛質(zhì)的人并不少，但就是因為欠缺發(fā)掘與培養(yǎng)，所以此類人才就在冥冥中被埋沒了。將來街舞社的活動中會提供同學(xué)們大膽展示自己獨特的創(chuàng)想，創(chuàng)造擁有自己風(fēng)格的藝術(shù)展示，如有優(yōu)秀舞蹈，會積極參與?；顒?，爭取在活動中把本社獨具特色的作品展現(xiàn)給大家。這樣的活動會使同學(xué)們的自信心、創(chuàng)造力以及運動能力都會有所提高，而且在日常的學(xué)習(xí)生活中會有更活躍的思維與對學(xué)習(xí)內(nèi)容更深化快速的理解能力。

1、根據(jù)社團情況，由老社員帶領(lǐng)新社員進行教導(dǎo)，從而提高學(xué)生的交際能力與組織能力等。

2、社團內(nèi)自行編排原創(chuàng)舞蹈等，內(nèi)部人員自行交流。

3、為學(xué)?；顒犹峁┭莩龉?jié)目。（如：元旦，社團巡回展等）。

4、不定期舉行街舞party，提高同學(xué)們對街舞的興趣。

5、每周進行一次一對一斗舞，sole比拼。

成立街舞社是我們所有街舞愛好者的愿望，它不僅是我們展示自我的藝術(shù)平臺，也是我們鍛煉自我能力、提升自我素養(yǎng)、實現(xiàn)自我價值的成長舞臺。我們懇切希望能獲得批準和認可。

此致

敬禮

金陵中學(xué)體育組。

20xx年11月26日。

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學(xué)舞蹈藝術(shù)申請書篇五

舞蹈藝術(shù)構(gòu)思是舞蹈編導(dǎo)在孕育舞蹈作品過程中，所進行的舞蹈形象思維活動。下面小編為大家解答一下舞蹈藝術(shù)構(gòu)思，希望能幫到您！

何謂舞蹈藝術(shù)構(gòu)思？舞蹈藝術(shù)構(gòu)思是舞蹈編導(dǎo)在孕育舞蹈作品過程中，所進行的舞蹈形象思維活動。它包括醞釀、確定主題，選取、提煉題材，塑造人物形象和考慮整個舞蹈結(jié)構(gòu)的布局安排，探索和追求舞蹈藝術(shù)最適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式等。概括起來講，從舞蹈的內(nèi)容到表現(xiàn)形式如何作到完美的統(tǒng)一。因此，舞蹈藝術(shù)的構(gòu)思，在舞蹈創(chuàng)作中是個極其重要的問題。舞蹈創(chuàng)作是不是舞蹈藝術(shù)的構(gòu)思，符合不符合舞蹈藝術(shù)的構(gòu)思，這將直接影響整個舞蹈藝術(shù)作品的成敗。

在舞蹈藝術(shù)構(gòu)思過程中，舞蹈編導(dǎo)總是努力在深入生活的基礎(chǔ)上，直接和間接地尋找發(fā)現(xiàn)具有藝術(shù)表現(xiàn)力的、具有特征意義的舞蹈的形象，用別具匠心的結(jié)構(gòu)、方法、畫面，用具有鮮明色彩的舞蹈語言，創(chuàng)造一種意境，抒發(fā)人民的思想感情和表達人民的愿望和理想。凡是符合這樣的舞蹈藝術(shù)構(gòu)思的，都是比較優(yōu)秀和喜人愛看的舞蹈作品。

精巧的舞蹈藝術(shù)構(gòu)思，來自深厚的生活基礎(chǔ)。生活的海洋無限廣闊，生活現(xiàn)象極其豐富，但生活是繁雜的，也是沒有提煉的，它們都不能構(gòu)成舞蹈藝術(shù)作品所創(chuàng)造的形象以及表達人物的思想感情，不是一般的.形象以及表達人物的思想感情，不是一般的形象感情，而是經(jīng)過選擇的、集中了的、有概括意義的、有舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的形象和思想感情。

舞蹈藝術(shù)是美的藝術(shù)，是善于抒情的藝術(shù)，舞蹈不善于表現(xiàn)敘事和生活、勞動的過程，更不善于平鋪直敘。而舞蹈要求編導(dǎo)在生活中抓住和尋求人的思想感情最集中、最凝煉的、最動人的、最優(yōu)美的思想感情之處，然后進行加工、創(chuàng)造、提煉出舞蹈形象。也就是說，在精美的舞蹈藝術(shù)構(gòu)思中，把思想感情，生動的形象、豐富的想像統(tǒng)一起來、融化起來，使塑造的形象舞蹈化，只有這樣才能喚起人們的美感，人們才能喜愛接受和欣賞。

學(xué)舞蹈藝術(shù)申請書篇六

尊敬的老師：

您好!

我是來自xx級政治與法律學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)班的王倩。

在過去的一年里，作為心語社的負責(zé)人，在社長的帶領(lǐng)下，也盡心盡力、盡職盡責(zé)的為社團服務(wù)，并協(xié)助社長一起管理社團。在這一年里隨著各項活動和會議的不斷開展，我對社團有了更進一步的了解和認識，并且也在每一次活動中不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗，同時完善和改進社團內(nèi)部的各項建制，只為努力的把社團發(fā)展得更好。特此，我想申請心語社的社長一職，用自己的時間和精力來經(jīng)營社團。

我想，社長一職不僅需要一個有足夠領(lǐng)到能力的人來擔(dān)當(dāng)，同時也需要一個有足夠責(zé)任心的人來擔(dān)任。作為一名社團的.負責(zé)人，在過去的一年里組織過社員開過多次社員大會，社員交流會，干事交流會;也組織過社員參加過多次類似于手語學(xué)習(xí)之旅、愛心募捐、迎新晚會、義工等等。我相信我有這個能力來領(lǐng)到這個社團，讓這個這團發(fā)展得更好。在平日里，我也是一個熱情開朗、喜歡與人交流的人，同時我也熱愛手語、熱愛公益、樂于奉獻，并且能夠嚴格要求自己的人，我希望我有這個機會來帶領(lǐng)這個團對，并將手語這一門代表著愛與感恩的語言傳承下去，讓更多的人加入到我們這個"陽光工程"中來。

對于社團的發(fā)展，這是我個人的想法：

首先，加大社團的宣傳力度。對上，我們有活動報告、活動新聞稿;對下，我們有海報、展板;那么這些東西同樣都是在做，在完成，固然效果很重要，質(zhì)量很重要。從策劃與活動報告而言，構(gòu)思的巧妙、內(nèi)容的全面和具體，格式的規(guī)范都是很重要。然而對于海報與展板要做到的就是怎樣才能吸引大眾的眼球，提高這團的知名度。

其次，將社團面向社會。對于社團的宗旨而言，心語社是一個以手語教學(xué)為主，融學(xué)習(xí)和幫助弱勢群體為一體的大學(xué)生社團。手語的教與學(xué)，我們都已經(jīng)逐步完善，但是還差一步就是將社團從學(xué)校走向社會，做一個真正公益性的、傳遞愛心的社團。最后，提高活動質(zhì)量?；顒拥馁|(zhì)量對每一個社團來說都顯得尤為重要，活動辦好了，參與的人就多了，社團的凝聚力也就提高了，社員的榮譽感也有了。

這就是我個人對社團未來發(fā)展的簡單構(gòu)思。同時，我也想接著這個機會能夠好好的鍛煉一下自己，隨著社團的不斷發(fā)展而成長。在這里，我想努力爭取心語社社長一職，我相信我能勝任這一職位，并用我的熱情與責(zé)任去帶領(lǐng)這個團隊，為社團盡一定自己的綿薄之力。我期待領(lǐng)到對我的信任與肯定。

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)舞蹈藝術(shù)申請書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、校團委：

你們好！

為了踐行新課改，主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;我作為代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦峽山中學(xué)舞蹈社團。以下是我對本社團的構(gòu)想與計劃。

社團名全稱：峽山中學(xué)舞蹈社團。

社團宗旨：豐富學(xué)生的業(yè)余生活！

社團特色：本社團的舞蹈包括舞蹈形體和民族舞社團章程：嚴格按照峽山中學(xué)社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，竭力發(fā)揚我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學(xué)們的激情，喚醒他們體內(nèi)熱情的細胞，讓他們的娛樂中提升自己。我們的口號是“抉擇只為確定路向；努力只為實現(xiàn)夢想！”社團成立的初衷。

蹈社團，目的是為了提高我校學(xué)生對舞蹈的認知程度，為發(fā)揚我校的舞蹈貢獻自己微薄的力量。

社團的精神：互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限!

作中，主力腿和動力腿的膝蓋都必須直立穩(wěn)定。訓(xùn)練過程中，在沒有特定動作需要下必須要求直，使腿更修長優(yōu)美，增強了身體的表現(xiàn)力。另外，扶把動作訓(xùn)練的應(yīng)用可先用慢速或中速的音樂伴奏，然后再用快速的音樂。但必須節(jié)奏鮮明，使學(xué)生易懂，從而增強動作的記憶力。離把動作訓(xùn)練主要訓(xùn)練學(xué)生在完全脫離把桿的情況下身體做到穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和靈活性。通常都以小組合練習(xí)。如離把的檫地、控制、小跳、大踢腿等。

性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動等特點，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。

雖然我們組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社團一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們社團的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好學(xué)生。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師們給予幫助指正！萬分感謝！

此致

敬禮！

2014年9月。

寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院舞蹈系。

申請系別：專業(yè)教師：“非限定性拓展課程”開設(shè)申報表課程標題：爵士舞。

授課對象：

尊敬的校長：

您好！

跳舞，是我一直以來的興趣愛好。從四歲起我就開始學(xué)習(xí)民族舞并且參加考級至七級，到了十歲左右，我又發(fā)現(xiàn)了國際標準舞我很喜歡這個舞種，于是，我又開始學(xué)習(xí)標準舞并且還在還在全國標準舞比賽中獲得二等獎?？墒牵诔醵臅r候因為學(xué)業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。

今年新課改，主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;并且在一次不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我校有一間很好的形體教室，并且在聊天間得知有許多男孩女孩都很喜歡跳舞，所以我作為學(xué)生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦“舞蹈社團”。

對于每一個熱愛舞蹈的同學(xué)來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當(dāng)舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當(dāng)然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。，在學(xué)習(xí)的同時，得到興趣的培養(yǎng)和有效的放松。

三、

社團的宗旨。

嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)生會，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，舞蹈相伴！”

四、社團的精神。

互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能;動創(chuàng)越磨粵鋒利;動創(chuàng)永不止步。五、社團組織構(gòu)成我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：

主席一人，負責(zé)社團的統(tǒng)一管理工作。

副主席一名，負責(zé)日?；顒拥木唧w實施和會員的組織安排。

宣傳部（主要負責(zé)活動的宣傳工作）、外聯(lián)部（主要負責(zé)社團對外的聯(lián)系等）、活動組織策劃部（策劃活動方案開展組織工作）。

1七、社團活動的開展。

1、定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。

4、與其它協(xié)會（如愛心社）聯(lián)盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心！

我們的協(xié)會是以為廣大舞蹈愛好者服務(wù)為宗旨，給每一個會員表現(xiàn)自我的機會！舞蹈社，是我步學(xué)習(xí)生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學(xué)生會的支持幫助下，在我們籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學(xué)長給予幫助指正！萬分感謝！

此致

敬禮

申請人：王雨欣等愛舞蹈的同學(xué)。

學(xué)舞蹈藝術(shù)申請書篇八

藝術(shù)舞蹈一直是我最喜歡的興趣愛好之一。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認識到藝術(shù)舞蹈的不僅僅是以動作為主，更是一種情感、一種審美的體驗。在我的藝術(shù)舞蹈學(xué)習(xí)歷程中，我從中領(lǐng)悟到了許多東西。

第一段，我要說的是舞蹈對身體的益處。在我學(xué)習(xí)藝術(shù)舞蹈的過程中，我認為對身體的鍛煉非常重要。藝術(shù)舞蹈需要從頭到腳的完全參與，整個身體的協(xié)調(diào)性非常強，特別是身體的柔韌性往往需要長期的持續(xù)訓(xùn)練才能獲得。舞蹈運動可以增強身體協(xié)調(diào)性、平衡感和肌肉運動的靈活性，還可以幫助身體更好地呼吸和控制呼吸，提高體能水平，以及預(yù)防一些疾病，如心臟病和糖尿病等。

第二段，我要談到藝術(shù)舞蹈所需的智力素質(zhì)和情感體驗。藝術(shù)舞蹈需要靈巧的思維、良好的思維能力和深刻的情感理解力。舞蹈動作要求有一種特定的感覺和情感表達，對于我來說，在努力控制動作的同時，我也要精確地捕捉情感和信息，以便更好地表達自己。通過表演一些情感強烈的舞蹈，我覺得我要比單純練習(xí)動作更多體會。

第三段，我想談到表演技巧的提高。藝術(shù)舞蹈需要無數(shù)次的反復(fù)練習(xí)，需要反復(fù)磨煉細節(jié)，需要不斷地調(diào)整和改善，并與他人合作以達到更好的效果。有時候，一個舞蹈動作非常困難，需要鍛煉數(shù)周乃至數(shù)月才能夠掌握。通過不斷學(xué)習(xí)、實踐和反思，我漸漸提高了我自己的表演技巧，也變得更加自信和和專注。

第四段，我要探討藝術(shù)舞蹈的意義。藝術(shù)舞蹈是一個更廣闊的概念，在我看來，它除了是一種娛樂活動，更是一種文化和精神的傳承。藝術(shù)舞蹈可以展示個人的才華，同時也可以傳遞文化信息，激發(fā)人們的思想和靈性。同時，通過藝術(shù)舞蹈的形式，可以讓人們理解和認識自己，更好地了解自己。

最后一段，我要談到舞蹈帶給我的美好記憶。在過去的幾年中，我的舞蹈歷程帶給我了許多美好的記憶。我還記得我的第一次參加舞蹈比賽，我胡須胡涂地上臺，后來在觀眾和評委的鼓勵下返回了賽場，這是我一生中最感人的時刻之一。舞蹈教練的幫助和朋友的支持一直以來都是我延續(xù)舞蹈生涯的強大動力。我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)舞蹈不僅僅是技能和表演，更是生活中的一種滋養(yǎng)和美好的記憶來源。

總而言之，藝術(shù)舞蹈對我意義非凡。它不僅讓我強健了身體，還激發(fā)了我對文化的熱愛。它也讓我體會到了所需的努力和工作。更重要的是，藝術(shù)舞蹈啟示我們，舞蹈不僅是技能和演出，更是一種人類情感、向往和精神交融的表達方式。所以，讓我們共同發(fā)掘藝術(shù)舞蹈和它激發(fā)出的內(nèi)在意義吧。

學(xué)舞蹈藝術(shù)申請書篇九

為豐富我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生素質(zhì)的提高推動舞蹈社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展；對舞蹈藝術(shù)的熱愛，所以向?qū)W校學(xué)校鄭重申請創(chuàng)辦“wave舞蹈社團”。

一、社團的宗旨

嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦，不折不扣的執(zhí)行我校團委規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)校，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，創(chuàng)辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。

二、社團精神

互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰(zhàn)極限修身養(yǎng)性明心見性。動創(chuàng)一切皆有可能、動創(chuàng)永不止步。

三、社團活動的開展

1.定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。

2.與其他社團聯(lián)盟，以他們義演，盡我們的一份心意。

會很快發(fā)展的更好，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社團的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿意以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員.望盡快給予批準，此申請書如有不足之處，還望老師同學(xué)給予幫助指出！萬分感謝！

此致

敬禮!

請 人：胡 兵 年10月20日 申 申請時間： 2011

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、校團委：

你們好！

為了踐行新課改，主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;我作為學(xué)生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦務(wù)川民族中學(xué)首個舞蹈社團。以下是我對本社團的構(gòu)想與計劃。

社團名全稱：務(wù)川民族中學(xué)零成舞點舞蹈社

社團宗旨：讓業(yè)余愛好者成為時尚舞者！

社團特色：本社團的舞蹈包括爵士舞和民族舞

社團章程：嚴格按照務(wù)川民族中學(xué)社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，竭力發(fā)揚我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學(xué)們的激情，喚醒他們體內(nèi)熱情的細胞，讓他們的娛樂中提升自己。我們的口號是“抉擇 只為確定路向；努力 只為實現(xiàn)夢想！”

社團成立的初衷

近年來，舞蹈在國內(nèi)越來越受關(guān)注已經(jīng)成為了一個不爭的事實。然而，大多數(shù)人并不了解舞蹈到底是怎么樣的一種形式。事實上，舞蹈并非單純意義上的普通舞蹈，它包括很多種。為了讓廣大師生充分了解舞蹈的內(nèi)涵，我們創(chuàng)建了舞蹈社團，目的是為了提高我校學(xué)生對舞蹈的認知程度，為發(fā)揚我校的舞蹈貢獻自己微薄的力量。

社團的精神

互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限!

舞蹈簡介

化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動等特點，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。

舞蹈社團，是我步入學(xué)習(xí)生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社團一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們社團的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師給予幫助指正！萬分感謝！

此致

敬禮！

2012年9月26日

尊敬的各位校團委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生社團聯(lián)合會領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

首先，很感謝您們對我社團的關(guān)注與支持。

學(xué)院街舞協(xié)會是以宣傳街舞文化，提高學(xué)生身體素質(zhì)和審美情操，豐富大學(xué)生校園文化生活為目的.，以開展校園文娛活動為主要活動呈現(xiàn)方式的校園文藝類社團。

我們是一群熱衷于街舞與校園活動的中學(xué)生，我們有著自己的興趣愛好，并始終堅持著自己的夢想。從前期的調(diào)研問卷中我們了解到，以往的文藝社團總是過分注重為社團活動選拔人才，在龐大的社員群體中反映出的問題是：有才藝基礎(chǔ)的同學(xué)得以大放異彩，而同樣對街舞和文藝充滿熱情的大部分同學(xué)卻無奈遭受冷落，從而對文藝性社團產(chǎn)生漠視的態(tài)度并長期存有偏見。可見長期以來我們的文藝性社團并沒有真正給喜歡街舞的廣大大學(xué)生提供廣闊的、大眾化的自我展平臺。鑒于此，我們懇切申請成立我校第一個以舞會友，以舞健身的街舞社團，一個服務(wù)于廣大學(xué)子的社團，一個文藝愛好者展現(xiàn)自我才華的學(xué)生社團。

街舞協(xié)會是學(xué)院唯一一個為大學(xué)生提供廣闊平臺以展示自我、發(fā)展自我、提升自我的街舞學(xué)生社團。街舞社是以街舞文化藝術(shù)為媒介參與社會公益活動的服務(wù)性學(xué)生社團。街舞協(xié)會將集廣大街舞愛好者之力，積極倡導(dǎo)“和諧校園，和諧社會”的文明主題并將為實現(xiàn)這一愿望而付諸巨大行動。

申請人：

日期

學(xué)舞蹈藝術(shù)申請書篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、校團委：

你們好！

為了踐行新課改，主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展；我作為代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦xx中學(xué)舞蹈社團。以下是我對本社團的構(gòu)想與計劃。

社團名全稱：xx中學(xué)舞蹈社團。

社團宗旨：豐富學(xué)生的業(yè)余生活！

社團特色：本社團的舞蹈包括舞蹈形體和民族舞社團章程：嚴格按照xx中學(xué)社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，竭力發(fā)揚我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學(xué)們的激情，喚醒他們體內(nèi)熱情的細胞，讓他們的娛樂中提升自己。我們的口號是“抉擇只為確定路向；努力只為實現(xiàn)夢想！”社團成立的初衷。

蹈社團，目的是為了提高我校學(xué)生對舞蹈的認知程度，為發(fā)揚我校的舞蹈貢獻自己微薄的力量。

社團的精神：互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限！

作中，主力腿和動力腿的膝蓋都必須直立穩(wěn)定。訓(xùn)練過程中，在沒有特定動作需要下必須要求直，使腿更修長優(yōu)美，增強了身體的表現(xiàn)力。另外，扶把動作訓(xùn)練的應(yīng)用可先用慢速或中速的音樂伴奏，然后再用快速的音樂。但必須節(jié)奏鮮明，使學(xué)生易懂，從而增強動作的記憶力。離把動作訓(xùn)練主要訓(xùn)練學(xué)生在完全脫離把桿的情況下身體做到穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和靈活性。通常都以小組合練習(xí)。如離把的檫地、控制、小跳、大踢腿等。

2、民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動等特點，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。

雖然我們組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社團一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們社團的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好學(xué)生。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師們給予幫助指正！萬分感謝！

申請人：

xx年xx月xx日。

學(xué)舞蹈藝術(shù)申請書篇十一

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

男：迎著朝陽，我們滿懷期待地迎來魏家地學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)。

女：校園藝術(shù)節(jié)是校園文化集中展示的平臺。

男：校園藝術(shù)節(jié)是素質(zhì)教育吹開的一樹芬芳！

女：今天的魏家地學(xué)校，美麗清幽，滿園芬芳。

男：今天的魏家地學(xué)校，英姿勃發(fā)，青春陽光。

女：第三屆校園藝術(shù)節(jié)以“我參與、我奉獻、我快樂、我能行”為根本宗旨。

男：第三屆校園藝術(shù)由師生書法、繪畫、手工、攝影展覽；“科技進校園”活動；慶“六?一”主題大隊會暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會；師生文藝匯演四個部分組成。

女：此時此刻，魏家地學(xué)校的學(xué)子是最美麗的，自信在閃耀！

男：此時此刻，魏家地學(xué)校的校園是最美麗的，夢想在綻放！

合：平川區(qū)魏家地學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

文藝表演。

1．《祝福祖國》。

男：祖國是家鄉(xiāng)綿延的土地，祖國是河流向的田野。

女：祖國是白云飄起的山巒，祖國是星斗照亮的城鎮(zhèn)。

合：我們祝福祖國，祝福祖國的明天更美好。

男：請欣賞二年級馬婷、沈依涵、任玉婷等同學(xué)表演的舞蹈《祝福祖國》。

2．《勞動最光榮》。

幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。請欣賞三年級二班表演的舞蹈《勞動最光榮》，表演者張鑫尹、賀雅靜等。

3．《玩具暢想》。

生活中我們擁有各種各樣的.玩具，玩具讓我們充滿著幻想。下面看看一年級的朋友怎樣來演繹他們對玩具的暢想的。請張政紫婷、鄭佳寧、李佳玲帶來的舞蹈《玩具暢想》。

4．《套馬桿》。

請欣賞五年級趙靜同學(xué)表演的舞蹈《套馬桿》。

5．《半糖主義》。

有一種舞蹈，它很隨意，有活力，有著無窮的吸引力，它就是我們喜愛的街舞。請欣賞七年級鳳鈺婷、陳曉燕、王寶行等同學(xué)為我們帶來的歌舞《半糖主義》。

6．《踩虹》。

有一群朋友，他們居然在彩虹上跳起舞蹈，他們是誰呢？請欣賞四年級楊柳、張凌云、張學(xué)等表演的舞蹈《踩虹》。

7．《戒煙趣事》。

吸煙影響青少年智力發(fā)育和生長發(fā)育，請不要用香煙燃燒你的生命。戒煙，全民在行動。請欣賞八年級李穎鵬、付嘉銘、劉于升帶來的品《戒煙趣事》。

8．《嘿！加油》。

成功始于自信，當(dāng)遇到困難時，你不妨多對自己說：加油！加油！你將會獲得足夠的自信。讓我們一起欣賞五年級的演員們精彩的舞蹈：《嘿，加油》。表演者李婷怡、武毳等。

9．《愛我你就抱抱我》。

男：孩子是祖國的未來，明天的希望。

女：在孩子成長的過程中需要陽光與雨露、更需要爸爸媽媽百倍的關(guān)懷。下面請欣賞學(xué)前（1）班朋友給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》，表演者任思琪、趙文博、李韻等。

10．《春曉》。

唐詩，是中華文化的瑰寶。唐詩，是我們的語言寶典，更是我們的精神家園。讓我們和三年級一班同學(xué)一起吟詩、品詩、共同陶醉于唐詩的海洋中。請欣賞舞蹈《春曉》。表演者郭海青、趙璇等。

11．《荷塘月色》。

女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香。

男：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里。

讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略七年級陳淑婷帶來的獨舞《荷塘月色》。

12．《nobody》。

請欣賞四年級劉玉嬌、汪瑤、祁平同學(xué)帶來的舞蹈《nobody》。

13．《祝福祖國富起來》。

今年是第十二個五年規(guī)劃的開局之前，我們衷心祝愿祖國繁榮富強。請欣賞學(xué)前二班張雅萱、何汝婷、方敏娜等同學(xué)的舞蹈《祝福祖國富起來》。

14．《陽光總在風(fēng)雨后》。

九年的學(xué)習(xí)生活，我們學(xué)會拼搏。就我們聆聽九年級同學(xué)的心聲《陽光總在風(fēng)雨后》，演唱者張春燕。并預(yù)祝九年級同學(xué)考取理想的學(xué)校。

15．《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

請欣賞八年級劉曉冬、厚娜娜、包帆等同學(xué)的舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

16．《我們一起去踏浪》。

火紅的六月，生機盎然；熱情的六月，鮮花綻放。六月，我們一起去踏浪！請欣賞七年級同學(xué)帶來的舞蹈《我們一起去踏浪》，表演者王燕、馮耀文等。

17．《快樂花仙子》。

伴隨著一首首快樂的兒歌，我們快樂成長。請欣賞二年級雯琪、王茜、劉可心等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂花仙子》。

18.《takemetoyourheart》。

一首經(jīng)典的歌曲，一支優(yōu)美的旋律，帶給我們無限的回味。下面請欣賞七年級王寶行為我們帶來的經(jīng)典英文歌曲《takemetoyourheart》。

19.《再見，我的母?！?。

男：有一種情感叫做離愁。

女：有一種情感叫做感恩，。

男：感恩母校，承載我們的希望，寄托我們的夢想。

女：畢業(yè)之時，離別之際，留下的是感恩，帶走的是希望。請欣賞九年級二班全體同學(xué)的詩朗誦《再見，我的母校》。

20.請欣賞四年級張雪同學(xué)的獨舞《杰克遜》。

21.《舞動青春》。

男：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。

女：書生意氣，揮斥方遒。

男：奏響時代的強音，我們揚起理想的風(fēng)帆。

結(jié)束語：

同學(xué)們，讓我們放飛理想，揚起藝術(shù)的風(fēng)帆，體驗生活，感悟科學(xué)的真諦！

平川區(qū)魏家地學(xué)校第三屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨！感謝為藝術(shù)節(jié)忙碌的老師們、同學(xué)們！

我們再次祝福全體少年兒童節(jié)日快樂！

祝各位來賓身體健康，生活愉快！

祝同學(xué)們節(jié)日快樂！

再見！

學(xué)舞蹈藝術(shù)申請書篇十二

為豐富我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生素質(zhì)的提高推動舞蹈社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;對舞蹈藝術(shù)的熱愛，所以向?qū)W校學(xué)校鄭重申請創(chuàng)辦“wave舞蹈社團”。

嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦，不折不扣的執(zhí)行我校團委規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)校，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，創(chuàng)辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。

互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰(zhàn)極限修身養(yǎng)性明心見性。動創(chuàng)一切皆有可能、動創(chuàng)永不止步。

　我相信我們的`舞蹈社團一定會很快發(fā)展的更好，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社團的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿意以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員.望盡快給予批準，此申請書如有不足之處，還望老師同學(xué)給予幫助指出!萬分感謝!

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)舞蹈藝術(shù)申請書篇十三

敬的各位校團委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生社團聯(lián)合會領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

首先，很感謝您們對我社團的關(guān)注與支持。

學(xué)院街舞協(xié)會是以宣傳街舞文化，提高學(xué)生身體素質(zhì)和審美情操，豐富大學(xué)生校園文化生活為目的，以開展校園文娛活動為主要活動呈現(xiàn)方式的校園文藝類社團。

我們是一群熱衷于街舞與校園活動的中學(xué)生，我們有著自己的興趣愛好，并始終堅持著自己的'夢想。從前期的調(diào)研問卷中我們了解到，以往的文藝社團總是過分注重為社團活動選拔人才，在龐大的社員群體中反映出的問題是：有才藝基礎(chǔ)的同學(xué)得以大放異彩，而同樣對街舞和文藝充滿熱情的大部分同學(xué)卻無奈遭受冷落，從而對文藝性社團產(chǎn)生漠視的態(tài)度并長期存有偏見。可見長期以來我們的文藝性社團并沒有真正給喜歡街舞的廣大大學(xué)生提供廣闊的、大眾化的自我展平臺。鑒于此，我們懇切申請成立我校第一個以舞會友，以舞健身的街舞社團，一個服務(wù)于廣大學(xué)子的社團，一個文藝愛好者展現(xiàn)自我才華的學(xué)生社團。

街舞協(xié)會是學(xué)院唯一一個為大學(xué)生提供廣闊平臺以展示自我、發(fā)展自我、提升自我的街舞學(xué)生社團。街舞社是以街舞文化藝術(shù)為媒介參與社會公益活動的服務(wù)性學(xué)生社團。街舞協(xié)會將集廣大街舞愛好者之力，積極倡導(dǎo)“和諧校園，和諧社會”的文明主題并將為實現(xiàn)這一愿望而付諸巨大行動。

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)舞蹈藝術(shù)申請書篇十四

舞蹈藝術(shù)是一門美妙的藝術(shù)形式，它通過舞者的身體與音樂的結(jié)合，將情感和能量傳遞給觀眾。舞蹈的魅力在于它可以通過肢體語言無聲地表達情感，讓人們感受到美和和諧的力量。我個人深深著迷于舞蹈藝術(shù)，不僅因為它可以展現(xiàn)人類獨特的情感和表達方式，還因為它讓我從中獲得了許多啟示和體會。

舞蹈藝術(shù)與其他藝術(shù)形式相比，具有獨特的表達方式和美感。舞者能夠通過身體的每一個動作傳達出特定的情感和意義，讓觀眾能夠更加深入地理解和感受到他們想要傳遞的信息。除此之外，舞蹈藝術(shù)還具有多樣性和創(chuàng)造力，每個舞者都可以通過自己的風(fēng)格和技巧展現(xiàn)出獨一無二的表演。這種多樣性使得舞蹈藝術(shù)豐富多彩，吸引了無數(shù)觀眾的目光和贊賞。

舞蹈藝術(shù)對舞者的身體鍛煉是非常嚴格和全面的。舞者需要具備出色的靈活性、力量和耐力，這使得他們能夠在舞臺上完成各種卓越的動作和技巧。除此之外，舞蹈還能讓舞者對自己的身體有更深入的了解，并能夠探索和發(fā)展自己的潛力。通過長時間的練習(xí)和訓(xùn)練，舞者不僅能夠改善身體素質(zhì)，還能夠塑造出優(yōu)雅和美麗的身姿，這讓我深受啟發(fā)。

舞蹈藝術(shù)不僅能夠通過身體語言表達情感，也是一種獨特的溝通形式。舞者通過肢體的動作和舞姿，將內(nèi)心深處的情感表達出來，讓觀眾能夠共鳴和理解。在許多舞蹈作品中，舞者將自己的情感融入到舞蹈中，通過表演來傳達出內(nèi)心的喜怒哀樂。這種情感表達不但讓觀眾感受到了舞者的真誠和激情，也給了舞者自己一個釋放和宣泄的空間。

第五段：舞蹈藝術(shù)的影響和啟示。

舞蹈藝術(shù)對我個人來說，不僅是一種娛樂形式，更是一種人生哲學(xué)和價值觀。通過接觸舞蹈藝術(shù)，我學(xué)會了如何通過行動來表達自己的情感和思想，也學(xué)會了如何去感受和領(lǐng)悟他人的情感。舞蹈藝術(shù)教會我要積極面對生活中的挑戰(zhàn)和困難，用樂觀的心態(tài)去面對，不斷提升自己的水平和能力。我相信舞蹈藝術(shù)將繼續(xù)在我的人生道路上給予我啟示和動力，讓我更加熱愛生活、享受生活。

總結(jié)：舞蹈藝術(shù)是一門美麗而多彩的藝術(shù)形式，它能夠通過舞者的身體和肢體語言，以及獨特的表達方式和美感，將世界上豐富的情感和能量傳遞給觀眾。舞蹈藝術(shù)不但能夠鍛煉和塑造舞者的身體，還具有獨特的情感表達和溝通能力。通過接觸舞蹈藝術(shù)，我深深地感受到了它對我個人成長和心靈啟示的重要性，也讓我更加熱愛生活和積極追求美好。舞蹈藝術(shù)將繼續(xù)伴隨我前進，成為我人生路上的忠實伙伴。